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我愛(ài)校園里的花壇作文

時(shí)間:2024-08-08 09:01:19 宜歡 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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我愛(ài)校園里的花壇作文(精選18篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我愛(ài)校園里的花壇作文,歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)校園里的花壇作文(精選18篇)

  我愛(ài)校園里的花壇作文 1

  校園里的小花壇里,種著各種各樣的花和樹(shù)木,令我十分喜愛(ài)。

  春天,百花盛開(kāi),小花壇里的花朵們也爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著。其中,就有著紫玉蘭的身影。瞧,一朵朵紫玉蘭挺立在枝頭,接受著陽(yáng)光的沐浴、雨水的清洗,散發(fā)出淡淡的香味。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),紫玉蘭隨風(fēng)搖擺,像是歡迎著春天的到來(lái);ǘ鋫兌汲槌鲋θ~開(kāi)花了,樹(shù)木們也不例處,一棵棵抽枝長(zhǎng)葉,春天的小花壇,生機(jī)勃勃!

  夏天到了,小花壇里枝繁葉茂。樹(shù)木們長(zhǎng)得更加旺盛,花朵們的香味吸引來(lái)了不少的小動(dòng)物。蝴蝶、蜜蜂忙著采蜜,連小鳥(niǎo)都來(lái)附近的大樹(shù)上搭窩了。清晨,小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歡叫聲,打破了寂靜的校園。夏天的小花壇,充滿(mǎn)了活力!

  秋天到了,無(wú)情地將夏天趕走,迎面吹來(lái)的是一陣陣?yán)滹L(fēng)。秋天的小花壇里花朵凋謝了,樹(shù)木枯萎了,失去了往日的生機(jī)。可是,紅楓卻堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。一片片巴掌似的紅楓葉,隨風(fēng)飛舞,像一只只漂亮的'紅蝴蝶,是多么美麗呀!秋天的小花壇,生命力頑強(qiáng)。

  一轉(zhuǎn)眼,冬天又降臨了。冬天的小花壇里,北風(fēng)呼嘯,樹(shù)木都變得光禿禿的,只有四季桂花依然開(kāi)放著。四季桂花成了小花壇的焦點(diǎn),它們散發(fā)著淡淡的清香,沁人肺腑。冬天的小花壇,依然十分迷人。

  我愛(ài)校園里的小花壇。

  我愛(ài)校園里的花壇作文 2

  我喜歡校園里的教學(xué)樓,喜歡校園里的風(fēng)雨操場(chǎng),喜歡校園里的圖書(shū)館,但我更喜歡校園里的花壇。

  春天,花壇里的花都開(kāi)了,有迎春花、玉蘭、桃花還有梅花。它們開(kāi)得一個(gè)比一個(gè)艷麗,好像在比美似的。一場(chǎng)春雨過(guò)后,它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,顯得更美了。陽(yáng)光一照射下來(lái),花瓣上、葉片上的水珠閃閃發(fā)光,從遠(yuǎn)處看,就像花瓣上襯托著一顆顆金光閃閃的寶石。

  夏天,花壇中間小水池里的荷花開(kāi)了,它猶如一位位穿著粉紅衣服的少女,隱隱約約躲在荷葉后面。幾朵白白的花骨朵兒或被濃濃的綠色覆蓋著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是綠地毯上繡的白珍珠。

  秋天,桂花、菊花開(kāi)了。菊花十分漂亮,像一件件五彩繽紛的蓬蓬裙,優(yōu)雅從容。桂花很香,在陣陣秋風(fēng)吹拂下,散發(fā)著醉人的香味兒,沁人心脾。就是站在十里外都能聞到。

  冬天,臘梅花開(kāi)了,有紅的、白的,其它的花都謝了,被白皚皚的雪覆蓋著。在校園里唯獨(dú)這株臘梅花迎雪綻放著。臘梅有五片花瓣,花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的',黃黃的,從遠(yuǎn)處看就像一顆顆五顏六色的鉆石。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”看著它們,我讓不禁想起了王安石的這句稱(chēng)贊《梅花》的詩(shī)句來(lái),真佩服它懼嚴(yán)寒的精神。

  一年四季,都有各色的花兒在花壇里綻放著,默默地裝扮著我們的學(xué)校,已靜靜地陪伴著我六年了。我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)校園里的花壇!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 3

  校園的花壇一年四季,色彩斑斕,如仙境似的。

  春天來(lái)了,花壇上紅色的玫瑰花,像熊熊燃燒的火焰;粉色的桃花一群一群的,像一朵朵美麗的云朵;紫色的紫羅蘭,像一顆顆熟透了的葡萄。大樹(shù)上的葉子更加引人注目,一個(gè)個(gè)枝葉仿佛一塊塊碧綠的翠玉似的。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上面暢快的飛翔著,小蜜蜂、蝴蝶仿佛如美麗的花仙子似的,在花叢中翩翩起舞。花壇上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,這簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫(huà)卷。

  當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),玫瑰更加鮮艷美麗,紅的像傍晚的'夕陽(yáng),有的完全綻放,有的含苞待放。朵朵的花兒傳來(lái)陣陣清香,引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。同學(xué)們正圍著花壇歡樂(lè)地玩耍,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,似乎都在沉浸在玫瑰的美麗之中。

  秋天來(lái)臨,花壇上布滿(mǎn)了黃金似的樹(shù)葉,空中飄落的一片片金黃色的樹(shù)葉,就像一只只飛舞的黃蝴蝶。菊花也綻放了,有黃的,有白的,有紅的……白的如純凈的白玉,黃的像金黃的太陽(yáng),紅的像燃燒的火焰。

  冬天也慢慢降臨了,整個(gè)花壇百花凋謝,萬(wàn)物都陷入沉睡中。只有挺拔的松樹(shù),像堅(jiān)強(qiáng)的軍人守護(hù)著校園。

  校園四季的花壇真美麗啊!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 4

  我的校園是個(gè)美麗的地方,那里有美麗的假山,寬闊的操場(chǎng),綠茵茵的草地……但我最喜歡的是學(xué)校的大花壇。

  花壇里的花種類(lèi)很多,有散發(fā)著香味的玫瑰花,它們含苞待放,有藍(lán)色、黃色、紅色……像一位沉睡的仙女;有五彩繽紛的菊花,紅得像火,粉的似霞,白的如雪,美麗極了!菊花的'四周?chē)蝗Σ,它們好像是?lái)保護(hù)菊花仙子的士兵,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,它們也依然站著,真是植物中的“草堅(jiān)強(qiáng)”。最上面是一株寶株香,它胖胖的,好像是一把巨大的白傘,上面綴著各色的斑點(diǎn),煞是好看。

  春天,花壇可是熱鬧非凡,花兒爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)始參加比美大賽,蜜蜂和蝴蝶都來(lái)慶祝這場(chǎng)比賽。

  夏天,大雨傾盆而至,雨過(guò)后,花兒的臉上留下了晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光照耀下,花壇顯得更美。

  秋天,菊花欣然怒放,五顏六色的,將花壇裝點(diǎn)的更美了。

  冬天,花兒換上了銀裝,開(kāi)始了化裝舞會(huì)。

  啊,我愛(ài)學(xué)校的花壇!下課了,同學(xué)們?cè)诨▔呁嫠,我也?huì)在那里看書(shū),花壇不僅點(diǎn)綴了我的校園,也裝飾了我的生活。

  我愛(ài)校園里的花壇作文 5

  轉(zhuǎn)眼望去,我已經(jīng)又過(guò)了四個(gè)春秋了,在校園的時(shí)間也是四年,看什么都覺(jué)得十分的熟悉,校園里有一個(gè)長(zhǎng)二百五十米,寬七十五米的操場(chǎng),兩層食堂和三棟教學(xué)樓……我最?lèi)?ài)的是花壇。

  在校園,花壇基本上是隨處可見(jiàn),花壇可以美化生活,凈化空氣,但是這可不是我喜歡的全部原因。

  在春天里,葉子看著就好像是被涂上了新綠后的顏色,花朵還沒(méi)有開(kāi)放,看起來(lái)像是一個(gè)肉包子,在花壇中央,還有一棵白塔松,在春雨過(guò)后,長(zhǎng)出了嫩芽。

  在夏天,植物都已經(jīng)變成了深綠色了,花苞也已經(jīng)全部開(kāi)放了,眼睛最舒服的時(shí)刻莫過(guò)于此了,在你的心中,會(huì)有一股沖動(dòng),會(huì)想要撫摸這些花花草草的`沖動(dòng)。

  在秋天里,萬(wàn)物都快要凋零了,一股涼風(fēng)從臉上吹過(guò),心中無(wú)比的舒暢。在秋天,還有芙蓉這種花還在開(kāi)放,在秋天白塔松掉下來(lái)了,它的果實(shí)——松果這種食物,十分適合松鼠食用,可惜我們這里沒(méi)有松鼠。

  在冬天,是最好玩的季節(jié),一個(gè)同學(xué)就可以引發(fā)一場(chǎng)雪球大戰(zhàn),女生在花壇后面堆雪人,有的同學(xué)會(huì)躲在雪堆里,因?yàn)閯e人就找不到他。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園里的花壇。

  我愛(ài)校園里的花壇作文 6

  我們的校園一年四季都很美。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,烈日炎炎;秋天,豐富多彩;冬天,白雪皚皚。但最美麗的當(dāng)屬校園的'花壇。

  春天,花壇里的花草都蘇醒了,紛紛伸著懶腰,仿佛在向春天問(wèn)好呢!小草一棵棵精神抖擻,一陣風(fēng)吹來(lái),小草便翩翩起舞,小花一朵朵左右搖擺,好像在指揮別人呢!

  夏天,小花一朵朵低下了頭,仿佛在說(shuō):土地爺爺,請(qǐng)快快給我一點(diǎn)水分吧!連小草都不見(jiàn)了以往的勃勃生機(jī),紛紛垂著頭。這時(shí),一陣風(fēng)迎面撥向它們,它們立刻抬起了頭,朝著人們笑呢!

  秋天,小花慢慢地凋謝了,花瓣兒落到了地上,小朋友紛紛撿起它們做標(biāo)本,讓花兒的生命延續(xù)下去深秋時(shí),樹(shù)葉也一片片從樹(shù)上落下,飛入花壇中不見(jiàn)了,好像在跟人們說(shuō):來(lái)呀,跟我們一起玩捉迷藏的游戲吧!

  冬天,屋子白了,大地白了,大榕樹(shù)也白了。小花小草不見(jiàn)了,不過(guò)偶爾能從雪里找出一片枯葉,小孩子們都說(shuō):看呀看呀!小花和小草都去旅行啦!

  校園就像一個(gè)大花壇。我們就是里面的花朵,老師就像是辛勤的園丁,精心地照料、培養(yǎng)我們,讓我們可以在校園這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 7

  我們學(xué)校有一個(gè)巨大的圓形花壇,里面有各種各樣的植物,有粉紅似霞的紫玉蘭,有金黃如麥的蝴蝶花,有嫩綠如新葉般的南天竹,有嬌艷無(wú)比的茶花……應(yīng)有盡有,仿佛成了一個(gè)五顏六色的花海。

  紫玉蘭的花瓣由淺白色到淺紅色,花瓣摸上去又厚又軟。風(fēng)一吹,它就扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢隨風(fēng)起舞,好像在炫耀著說(shuō):“看,我跳的舞美嗎?”遠(yuǎn)處的蝴蝶花和茶花的數(shù)目也是不相上下。蝴蝶花是淡黃色的,幾片圓圓的'花瓣好像一個(gè)個(gè)小杯子。風(fēng)一吹,“小杯子”就隨風(fēng)飄舞,好像一個(gè)個(gè)小娃娃在向你問(wèn)好呢!茶花的花瓣紅得像火,小巧玲瓏,好像風(fēng)一吹,就能把它吹到九霄云外去。

  最安靜的要數(shù)南天竹了,它的果實(shí)鮮艷,葉子由深綠色慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色。最有趣的是,冬天它的葉子還會(huì)變紅呢。

  最高大的當(dāng)然是雪松了,它堅(jiān)持不懈地保護(hù)著我們的學(xué)校,像士兵守護(hù)著我們,又像一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)Wo(hù)著弱小的生命。

  花壇中間有一個(gè)池塘,兩旁是剛鉆出地面的嫩綠小草,它們給大地?fù)Q上了一身綠裝。池塘的水可真清啊,清得可以看見(jiàn)池底活蹦亂跳的小魚(yú)、小蝌蚪。陽(yáng)光射在水面上,就讓水面顯得更加波光粼粼了。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

  我愛(ài)校園里的花壇作文 8

  哪里最美?當(dāng)然要屬我們學(xué)校的花壇了!它有三個(gè)小花壇組成,其中,靠近教學(xué)樓的花壇最美。

  花壇里種著各種各樣的樹(shù)。有榕樹(shù)、如意、黃金香柳、黃楊球……榕樹(shù)長(zhǎng)得最蒼老,樹(shù)葉長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的,擋住了藍(lán)藍(lán)的天空,高有三層樓,要二十九個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的榕須,像爺爺?shù)暮殹?/p>

  花壇里的花更美!有金燦燦的黃金葵,像一只只美麗的小蝴蝶。有紅紅火火的毛杜鵑、有紫中帶白的三角梅……其中,毛杜鵑開(kāi)得最艷,它在五顏六色的花中是最紅的一朵。它可勝過(guò)火,甚至變成最紅的.火。春天,一大片毛杜鵑像一片紅地毯,蜜蜂和蝴蝶在上面悠閑地散步。冬天你可能把它認(rèn)成一棵草,其實(shí)它是在為下一次的開(kāi)放做好準(zhǔn)備,來(lái)年開(kāi)得更紅更艷!

  花壇里還有大小不一、千姿百態(tài)的石頭,有的像彎著腰的老爺爺,告訴我們:“同學(xué)們,你們要要善于思考!”有的像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒說(shuō):“學(xué)校是一個(gè)大家庭,我們要和諧共處!庇械膽醒笱蟮模稍谀莾簳裉(yáng):“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

  !校園的花壇真美啊!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 9

  校園的花壇一年四季都很美麗,它是我校園里的一道風(fēng)景線。

  當(dāng)春風(fēng)帶著生命和希望,來(lái)到我們校園的時(shí)候,大地上的一切都蘇醒了;▔叢萜荷系男〔荻记那牡劂@出地面,東望望、西瞧瞧;▔幕ǹ擅览,有的像美麗的彩蝶、有的像燃燒的火焰、還有的像張開(kāi)的大花傘我看見(jiàn)燕子帶著它那剪刀似的尾巴,在花壇上飛來(lái)飛去。蝴蝶們也在花叢中翩翩起舞。一群小朋友也湊到一塊,在這大地回春的.季節(jié),在這美不勝收的花壇邊自由自在地奔跑、玩耍。

  驕陽(yáng)似火的夏天到了,花壇里的花懶洋洋地打著盹,因?yàn)殛?yáng)光太刺眼,有的不敢探出頭來(lái),干脆躲了起來(lái)

  秋天的花壇別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)吹過(guò)枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,為花壇鋪上一層層彩色的地毯。來(lái)年化作春泥滋潤(rùn)著各種植物。

  冬天來(lái)臨,大樹(shù)脫掉了綠色的衣服,穿上了銀白大衣;▔拿坊ㄒ查_(kāi)了,吐出淡淡的花香,一陣風(fēng)吹來(lái),梅花的花瓣一片接一片掉落下來(lái),就像粉紅色的蝴蝶紛紛飛下來(lái)

  我喜歡我的校園,但我更喜歡四季如畫(huà)的花壇。

  我愛(ài)校園里的花壇作文 10

  我的校園座落在岙灘新區(qū)。校園里有教學(xué)樓,有操場(chǎng),還有銅像,但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。

  花壇一年四季都有著不同的姿態(tài)。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開(kāi)了帷幕。這次參加比賽的花兒有:穿著黃色禮服的迎春花,有著粉色裙子的桃花,還有害羞得把臉脹得通紅的山茶花。它們各不相讓?zhuān)荣惛?jìng)爭(zhēng)得很激烈。

  烈日炎炎,陽(yáng)光下?tīng)颗;ǎ骸暗蔚梧钡卮抵±,仿佛地說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也耷拉著腦袋,一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng),才讓人感到一絲涼意。

  秋風(fēng)送爽,百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳,順著香味望去,你會(huì)看見(jiàn)一棵桂花樹(shù)。坐在樹(shù)下,靜靜地聞著桂花的清香,讓人感受到神清氣爽。

  寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)物都沉睡了。唯有冬青在風(fēng)雪中傲然挺立,它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。雪一片片落在冬青上,包裹了它的全身,但它沒(méi)有畏懼,而是長(zhǎng)得更加青翠。

  又是一年春天,我站在花壇前,聞著花兒的芬芳。一陣微風(fēng)吹過(guò),搖曳的`花兒成了同學(xué)們的一張張笑臉,老師成了澆灌花朵的園丁。是啊!我們不就是那祖國(guó)的共朵,而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎?

  我愛(ài)校園里的花壇作文 11

  我們都有自已喜歡的校園,都在校園里度過(guò)了許多快快樂(lè)樂(lè)的日子。我的校園是一個(gè)大花園,而我印象最深的是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的校園花壇啦!

  春天,小草輕輕地從土地里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。大地也從沉睡中醒了過(guò)來(lái),使勁吸收養(yǎng)分,再把養(yǎng)分傳送給早想探土而出的鮮花。鮮花一接到養(yǎng)分,立馬拔地而起。嬌嫩的鮮花和綠茵茵的草地就像綠色的錦緞上繡了五顏六色的花,每一朵都像天邊的霞光那么耀眼,像高空中的彩虹那么絢爛。

  夏天,炎熱的'太陽(yáng)把她的繡花針刺向花園,花兒都耷拉著腦袋。這時(shí)花園中間的那顆大樹(shù)起作用了,它舒展開(kāi)茂密的葉子,陽(yáng)光灑在葉子上又被彈了回去,好像跟太陽(yáng)在玩鬧。知了在樹(shù)上歡快地唱著歌,我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地朗讀課文,這些聲音混合在一起就是最美妙的音樂(lè)了。

  秋天,大多數(shù)的花都調(diào)謝了,唯有菊花,它憑著自已頑強(qiáng)的毅力在秋天努力地綻放,整個(gè)花壇就屬她亭亭玉立,生機(jī)勃勃。

  冬天,雪花飛舞,到處白皚皚的一片,花園也不除外。雪花給了大地一層白被子:給了小樹(shù)一件白棉衣;給花壇蒙上了一層美麗潔白的面紗……

  我愛(ài)我的的校園!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 12

  校園是我們成長(zhǎng)的回憶。對(duì)別人來(lái)說(shuō)是平凡的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是多姿多彩和溫暖的。

  萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的玫瑰一朵緊挨著一朵,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞。而紅色的玫瑰像公主似的,正在優(yōu)雅地舞蹈,散發(fā)出的幽香讓每一個(gè)人都陶醉了。

  看了好久,我仿佛也成了一朵玫瑰花,穿著艷紅的長(zhǎng)裙,一陣風(fēng)吹來(lái),我就會(huì)翩翩起舞。不只是我一朵,其它的玫瑰花都在舞蹈。桃樹(shù)上的桃花們也不甘落后,學(xué)著玫瑰花的樣子舞蹈著,杜鵑花和百合它們一起舞蹈,真是競(jìng)相媲美!

  夏天來(lái)了,一棵棵柳樹(shù)屹立在四周,就像一個(gè)個(gè)美麗的新娘,頭上垂掛的一串串珍珠迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)你汗流浹背時(shí),就可以在柳樹(shù)下避暑。不一會(huì)兒,就會(huì)感到渾身清涼舒爽,就連小草也躲在柳樹(shù)下乘涼呢!

  陣風(fēng)蕭瑟的秋天,草變黃了,樹(shù)木的葉子也都落下來(lái)了,有黃色的',有橙色的,還有火紅色的。但不是所有的樹(shù)木葉子都落了,松樹(shù)還在那看守著花壇,葉子依然是碧綠的,像士兵一樣挺立著。

  冬天來(lái)臨,雪花飛舞,百花凋零,只有松樹(shù)和梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。白中泛紅的梅花散發(fā)著沁人心脾的香味,我深深地被震撼了。

  干凈又純潔的校園真好,校園的景色,我愛(ài)你!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 13

  學(xué)校的小花壇位于食堂和教學(xué)樓之間,形狀像一個(gè)大盤(pán)子,圓圓的可愛(ài)極了。

  這個(gè)花壇有四個(gè)出口,每個(gè)出口兩邊都有一棵龍爪槐,每?jī)煽谬堊敝g還有一株劍蘭呢!先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)不算高也不算矮龍爪槐吧!龍爪槐的干并不粗但穩(wěn)穩(wěn)地,拖著它那極像龍爪的枝丫。

  別看它現(xiàn)在光禿禿的可是到了夏天,它會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)一頭的綠色的秀發(fā),看上去就像一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘在花壇前欣賞美麗的劍蘭花。我數(shù)了數(shù)一共有14棵龍爪槐,正好把花壇圍城了一個(gè)圖形,遠(yuǎn)看像給花壇戴上了一個(gè)綠色的'大花環(huán),漂亮極了,比我們?nèi)俗龅幕ōh(huán)還要好看。

  劍蘭雖然沒(méi)有龍爪槐高大挺拔,但是看上去也很威風(fēng),那如利劍一般的十幾片寬大細(xì)長(zhǎng)的綠葉向東,南,西,北。八個(gè)不同的方向伸展著。它們共同托起莖上那一朵朵像小燈籠的白色花朵。那些白色花朵有的已經(jīng)全開(kāi)放,有的開(kāi)了一半,還有的是小花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)每一朵多很美。

  花壇里還有一種上面有小刺的植物,名叫紫葉小檗,它們一棵挨著一棵,一點(diǎn)空隙也沒(méi)有,好像是冬青的守護(hù)神,紫色的葉片和里面的冬青相交輝映,美麗極了。

  我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)校園的花壇!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 14

  我的校園可美了!有綠綠的草地,有熱鬧的操場(chǎng),有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是那美麗的小花壇。

  美麗的春姑娘來(lái)到了校園,樹(shù)木發(fā)芽了,像是在歡迎春姑娘的'到來(lái),小草探出頭來(lái),他們似乎在向春姑娘招手,微笑……小花壇的花兒們也不甘示弱:花骨朵含苞欲放,顯得格外嬌美。

  炎熱的夏姑娘來(lái)到了校園,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。陣陣歡笑聲回蕩在花壇上空。

  夏姐姐邁著輕快的步子離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支神奇的畫(huà)筆,把楓葉染紅了,把小草染黃了,她又施展了她那神奇的魔法,讓桂花在涼爽的秋天綻開(kāi)了笑容。

  冬姐姐來(lái)到了校園,樹(shù)杈上又只剩下了枯枝。站在戶(hù)外深吸一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。小草都睡著了,花兒凋謝了,冷冷的霜給小草蓋上了被子,大樹(shù)也穿上了白色的大衣,花園里一片冷清,花壇也一片寂靜。

  啊!我們的校園的花壇可真美呀!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 15

  校園里有許許多多的美麗景觀,比如操場(chǎng)旁的白楊,衛(wèi)生間門(mén)前的柿子樹(shù),教學(xué)樓門(mén)前的白玉蘭……可是最吸引我的卻是校門(mén)口的花壇。

  春天,校園花壇里的迎春花開(kāi)了。那一朵朵嬌小柔嫩的花朵散發(fā)著沁人心脾的香氣,讓人一聞便心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那美麗的迎春花像一塊塊黃寶石,讓人眼前一亮。美麗的迎春花給花壇開(kāi)了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。

  夏天,牡丹花開(kāi)始它的“占屏”計(jì)劃。紅色的花瓣落落大方,橙色的花蕊嬌艷動(dòng)人。那一朵朵美艷動(dòng)人的'牡丹花像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠,用自己的嬌艷帶給同學(xué)們美妙的視覺(jué)享受。使人在不知不覺(jué)間贊美著它。

  秋天,害羞的菊姑娘終于露出了笑臉。橙黃的花瓣隨風(fēng)起舞,像是在開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì)。這一朵很好,那一朵也不錯(cuò)……讓人挑不出一點(diǎn)毛病。

  冬天,花壇雖然沒(méi)有了以往的五顏六色,但整個(gè)花壇,加上呼嘯的狂風(fēng),讓校園里的花壇蓋上了一條厚厚的毛毯,安靜的睡了……明年肯定又是一片姹紫嫣紅!

  !美麗的花壇,你是多么的令人賞心悅目,讓我們的校園一年四季都是那么美麗。

  我愛(ài)校園里的花壇作文 16

  一進(jìn)我們校園門(mén),迎面而來(lái)的就是我們校園一年四季開(kāi)滿(mǎn)鮮花,色彩奪目的花壇。

  遠(yuǎn)望花壇,它像一顆五光十色的寶珠點(diǎn)綴在綠樹(shù)之間。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。它又像一幅美麗的畫(huà)卷,深深地印在見(jiàn)過(guò)它的每一個(gè)人心田。

  慢慢走近花壇,發(fā)現(xiàn)它比遠(yuǎn)望更美。花壇底下是圓形的,有幾個(gè)臺(tái)階可以讓人走上去。臺(tái)階兩旁是各種各樣,五彩繽紛,嬌柔而富有魅力的小花;▔烧婷腊,鮮紅的杜鵑,碧綠的翠葉,黃的、紫的野花,鮮艷奪目;花壇可真大啊,我們?nèi)鄬⒔?0個(gè)人站在上面也不覺(jué)得擁擠;花壇可真亮。№敳康摹懊魅罩恰钡袼茉陉(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光。

  頂部的“明日之星”雕塑呈銀白色!懊魅罩毙堑牡紫率且槐敬蟆皶(shū)”,頂上是熱愛(ài)和平,翩翩飛舞的白鴿。中間是一個(gè)月亮,月亮上是一顆閃亮的四角星。我想,這寓意著我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的“明日之星”。

  底下還有一些野花,它們是淡紫色的,十分可愛(ài),嬌小,香氣撲鼻。風(fēng)一吹,它們就跳起了歡快的舞蹈。

  我愛(ài)這座花壇,因?yàn)樗利悷o(wú)比、獨(dú)具特色。這就是我們學(xué)校的花壇,相信你也一定喜歡上它了吧。

  我愛(ài)校園里的花壇作文 17

  從樓上到樓下,向花壇望去最吸引人的就是龍爪槐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把自然的綠傘,又像一個(gè)小巧的涼亭,還像一個(gè)亭亭玉立的少女,看見(jiàn)我們來(lái)了害羞的用自己的頭發(fā)遮住自己。走近一看,葉子的顏色是翠綠色的,形狀是橢圓形的,是左右對(duì)稱(chēng)的。龍爪槐的樹(shù)枝不像其它植物那樣往上長(zhǎng)得,而是往下垂的,如同女生的頭發(fā)一樣。龍爪槐的葉子可有趣了,有的'被咬得只有葉脈了,有的咬得形狀像個(gè)毛毛蟲(chóng),還有的被咬得只剩一半了,上面的葉子因?yàn)樗植蛔氵卷起來(lái)了呢。

  龍爪槐旁邊是杜鵑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大皮球。走近一看,杜鵑葉子的顏色是嫩綠色的,一簇堆在另一簇上面,好像把它的全部生命力展示給我們看。樹(shù)干跟龍爪槐比要多很多,樹(shù)根也露在外面給我們看。

  杜鵑左邊是山茶,葉子是深綠色的,有鋸齒狀,好像一個(gè)橢圓形的鋸子。葉子和葉子中間有三四;ò,好像三四粒小米粒在葉子中間蒸著一樣。

  山茶的旁邊是一棵紫薇樹(shù),它就像秋姑娘的花掃把。秋天是百花臨落的季節(jié),只有他還是那么絢麗那么如火如荼。走近一看,花瓣是皺皺的、薄薄的,就像是秋姑娘用來(lái)扇風(fēng)的花扇子,又像是粉紅色的花木耳。

  這美麗的校園的花壇!

  我愛(ài)校園里的花壇作文 18

  校園如畫(huà),豐富多彩;校園如歌,清脆動(dòng)人;校園如茶,清甜可囗……

  在我的校園西北角,有一座美麗的小花壇,那里一年四季景色優(yōu)美。

  當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天來(lái)臨,各種各樣的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。你瞧,花園邊緣上開(kāi)滿(mǎn)了穿著黃色連衣裙的迎春花,它們擠來(lái)擠去互不相讓。只要風(fēng)伯伯吹吹胡子,它們就在微風(fēng)中嬉戲玩耍。

  在不知不覺(jué)中,夏姐姐邁著輕盈的步子向我們走來(lái),枝繁葉茂的槐樹(shù)站在花園的每個(gè)角落,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這些可愛(ài)的.小精靈們。

  當(dāng)陣陣的涼風(fēng)吹過(guò),秋婆婆也悄悄的來(lái)到我們身邊。揮了揮她那多彩的衣袖,片片落葉也在那樹(shù)枝上翩翩起舞,大地也變成了一塊金色的地毯。多么好看,多么柔軟!

  窗外是棉花豐收了嗎?不,不是。是有人在空中灑下粒粒白糖嗎?不,也不是。原來(lái)是小雪花呀!地上都是片片晶瑩的小雪花,好奇的看著這個(gè)美麗的世界,校園仿佛是一座美麗的童話世界。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)記錄我成長(zhǎng)的校園一角。這里承載著我最珍貴的回憶,讓我的童年如此的五彩斑瀾。

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