我的快樂作文(精選52篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的快樂作文,希望能夠幫助到大家。
我的快樂作文 1
快樂是勞動,快樂是創(chuàng)造,快樂時給予,快樂時奉獻……
有一天我正在,看見一個小朋友的自行車摔倒了,我過去幫他扶起來。他說:“謝謝!”“不用謝。”我說。
有一天,我去上學,一位老奶奶正在過馬路,一小步一小步的往前走很艱難的樣子,我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手并說謝謝,我說這是我應該做的。
我和小伙伴們正在玩耍,忽然有一只小鳥落到了地上,有一個人說:“大家快看,易受傷的小鳥!比缓笪覀冄杆俚'跑過去,我說:“我們來給它包扎包扎!比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕砹瞬缓屠K子。我們開始喂小鳥“做手術”,過了一會我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個用草作的窩里,把小鳥放在里面讓小鳥養(yǎng)傷。過了幾天小鳥的上好了,它飛走了。飛的時候還不時地向后看,仿佛在感謝我們。我們救活了一個小生命,所以我們感到無比的幸福。
我覺得快樂就是勞動,就是創(chuàng)造,就是給予就是奉獻……
我的快樂作文 2
快樂是自由自在的在水中的魚,是和同學一起玩,是和家人出門旅游……
我的快樂像在水中自由自在的魚可以一直游來游去的玩;我的快樂也是和家人一起去旅游,因為去旅游,可以認識新的環(huán)境,可以呼吸新鮮的空氣。
世界上,每個人都有快樂,自己生日的時候、睡覺的時候、幫助別人的時候……都會覺得自己心里很喜悅。
心情凄涼時,自己就像寒冷的冬天一樣,也像出去玩時,又下雨了……只好帶著悲傷的面具。
帶著悲楚的面具,像整個世界都失去光亮,在一個沒人住的地方,整個好心情都飛走了,追也追不回來。
不快樂的`人,可以聽音樂、看書、畫畫、打球,忘掉不快樂的事。
快樂的人,嘴巴會說出令人也開心的事,讓聽的人也變得快樂。
快樂就像在一個廣大的天空,自由的飛翔。
我的快樂作文 3
在我們的童年,有唱歌、跳舞、游戲中的快樂。在長大以后為什么快樂這么少了呢?是誰偷走了我們的快樂?他們?yōu)槭裁匆底呶覀兊目鞓罚?/p>
自從上二年級以來,我就很心煩。回家作業(yè)太多,一表現(xiàn)不好,老師就叫家長,在學校被老師罵,唉,太煩了!
上了三年級作業(yè)量更大了,還有一對該死的死黨——許立兵和翟家儀。我上課看不見所以揉眼,翟家儀以為我不精神,所以老掐我。下課,許立兵罵我,“小四眼狗”“矮老頭”“屎的狗”等。星期六,星期天,全是輔導班,連一點點玩的'時間也沒有!皢琛瓎琛姨珣K了!”
四年級,我在校表現(xiàn)很好,但有一次為了作業(yè)不認真叫了一次家長,回家老娘可PK死我了,爸媽男女雙打,慘不忍睹。
唉!現(xiàn)在我知道偷走快樂的兇手是誰——是作業(yè),是老師,是家人。!誰能還給我快樂。
我的快樂作文 4
我每天都很開心、快樂。
我在學校很開心,在家也開心,不過我覺得在家我會更開心,因為我每次回到家都挺早,把作業(yè)寫完,再練幾張毛筆字就可以玩了,如果媽媽回來早,就會穿上運動鞋陪我打羽毛球,到那時候我才是最開心的,車庫邊一邊站一個就開始打了。
媽媽球一開就用手接,好像手就是拍子一樣,到這時,我便會坐在草坪上哈哈大笑,媽媽也會笑起來,笑夠了,把眼鏡整整繼續(xù)打。媽媽打球有一個特點,動作很優(yōu)美,轉身、讓步啦都很好看。有一次,媽媽把球打來,我沒見著,球掉了,原來我在陽光前,光正好刺著眼睛,好像一片白色;還有一次,媽媽穿著雪白的運動鞋,我把球打過去看見鞋,以為掉地了,媽媽不知道我發(fā)呆,呯!打回來,真的`掉地了!
哈哈!這時真是太快樂了!
我的快樂作文 5
五一放假,大家一定有什么開心、快樂、有趣的事。那就先聽聽我五一放假的趣事吧!
五一這天,我和媽媽一起去奶奶家。一路上,鳥語花香,到處都是綠油油的'莊稼。不一會兒,奶奶家到了,奶奶家四面環(huán)山,山清水秀,風光迷人,我特別喜歡這里。我們一下車,奶奶家的大公雞就迎了上來,拍拍翅膀,好像在說:“歡迎光臨!边@時,奶奶走過來了,告訴我奶奶家的母雞正在孵小雞呢。我問奶奶,母雞是怎樣孵小雞的呢?奶奶立刻帶著我走向雞窩,還告訴我小雞是怎樣來的,原來,母雞孵小雞主要靠的是溫度和光照。最開始的時候母雞會下好多蛋,然后母雞孵蛋的時候會臥好長時間。這樣經(jīng)過一段時間以后,小雞就破殼而出了。聽了奶奶的話,我才明白小雞是這樣來的。這個五一過得真有趣啊。
我的快樂作文 6
這一天,我們?nèi)以缟衔妩c就起床了,刷好牙,洗好臉,吃過早餐,就帶上行李開開心心地出發(fā)了,我們要去南京。
大概過了六個小時,我們終于來到了南京。
首先,我們?nèi)サ氖侵腥A門,它有三個特大城門,我發(fā)現(xiàn)中間的城門旁有許多個洞,其中有兩個洞是用來隱藏士兵的藏兵洞,真是雄偉壯觀極了!
看完中華門,已經(jīng)是下午了。我們訂好房,停好車,準備向秦淮河走去。
來到秦淮河,我看到商店里擺滿了琳瑯滿目的`商品,讓人看了真是眼花繚亂。秦淮河那燈光耀眼,人山人海,我都快被擠成餡兒餅了。
這一天雖然很累,被擠得不舒服,但我心里依然很高興。
我的快樂作文 7
一個風和日麗的下午,爸爸帶我去九峰公園去玩,那里風景優(yōu)美,鮮花盛開。那兒有許多蝴蝶在花叢中飛,那兒有一群小魚在水塘里玩耍,一幅生機勃勃的景象。
我們?nèi)ネ婧1I船搖到了最頂端的.時候,然后呼的沖下來的時候,微風掠過我耳邊,讓我覺得非常的爽。
然后,我又站在了大象雕像的鼻子上拍了張照片。
我和爸爸又去玩了太空漫步,結果把這當自行車,狂騎,撞到了前面,又被后面的給頂上來了。我們父子兩剛剛下來,就一直連聲說:“不好意思,不好意思……”
等我們玩完太空漫步,然后我又跟著老爸去玩礦山車,玩完以后我渾身都是冷汗,因為礦山車的軌道有點兒偏,我害怕礦山車會翻車呢!心里暗暗后悔早知道就不乘這礦山車啦!
這就是那美麗的九峰公園。
我的快樂作文 8
盼星星盼月亮,六一兒童節(jié)終于來到了。周五下午大課間,小廣場上人山人海,同學們的臉上洋溢著欣喜和快樂的笑容,精彩的節(jié)目開始了。
首先上臺的是一年級的小學生和家長們,舉行佩戴紅領巾儀式,看他們那高興的勁兒,就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌,節(jié)目精彩紛呈,一個賽過一個。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》,盡管說的是英語,但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺了,我們表演了經(jīng)典誦讀,當唱到《小羊跪乳》時,家長和同學們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學們跳的印度舞蹈《異域風情》。我在最前面,跳得最賣力,臉上一直掛著微笑,幾個舞伴也跳得非常好,我們?yōu)榱诉@一天的上臺,付出了一周的努力。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,我們的'付出終于換來了美好的結局,因為好些節(jié)目在彩排時就刷掉了。
歡樂的時光總是過得那么快,我的六一,我真快樂。
我的快樂作文 9
周末,我和媽媽一起去惠州西湖。
媽媽帶著我走了火車戰(zhàn),上了公共汽車,我和媽媽選了兩個最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動了,過了一會兒,座位都坐滿了,連一個座位也不剩。公共汽車停了一下,原來,是一位阿姨抱著一個小男孩要上車。上了車以后,阿姨看見車上沒有座位,只好站著。忽然,傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個座位?聽到這聲音,我心里想:老師說過,有誰遇到困難應該幫助別人。于是,我想阿姨打招呼說:“阿姨,這里有個座位!比缓,阿姨抱著一個小男孩坐上座位。阿姨笑了笑,撫摸著我的'頭說:“謝謝你,你真是個懂事的孩子!
我讓給阿姨座位,感到快樂。
我的快樂作文 10
我,本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的“師傅”和“師姐”,才徹底改變了我這個人。
“師傅”是剛從別的學校轉過來的,我也是過了一段時間才認識“師傅”的,然后才拜了這個逗我笑的“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個,從來沒轉過學校。因為“師姐”看中了“師傅”是個吃貨,像她一樣!皫熃恪钡膹N藝特別好,她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗,還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的,從不熟悉到熟悉,從不快樂到有了快樂。
我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲,講笑話、學搞笑。我覺得特別快樂。
有一次,我們一起玩籃球。“師傅”把球扔給我,我沒注意差一點就沒接到,結果我閉了眼睛,沒想到我接到了,我嚇死了,既驚喜又驚訝,我竟然會接到籃球了。
快樂,是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔,那是交不到好朋友的。
我的快樂是同學帶來的,更是我的好朋友帶來的`。校園是個幸運的地方、是個交朋友、學知識和學禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園!
“師傅”和“師姐”把快樂分享給我,我要感謝她們。我有快樂真幸運!
我的快樂作文 11
假如我是快樂的天使,我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人買好一切生活用具,讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的`地方,為他們演出,讓他們的生活充滿陽光!
假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,高高興興地上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活,渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背著書包,和同學結伴開開心心上學去,迎著對面吹來的風,心里高興極了。
假如我是快樂的天使,讓世界充滿歡聲和笑語!
我的快樂作文 12
放寒假了,我想為家里做一些力所能及的家務。平常,經(jīng)?吹綃寢屆β档纳碛霸谧黾覄,我想,我可以分擔點什么呢?哦,我想嘗試拖地,那就拖地吧!
媽媽教我拖地的步驟:首先拿掃把把地掃干凈,然后拖地水桶倒半桶水,接著把地拖放進拖地桶洗干凈,最后把地拖弄干,從里到外地拖地。請教了媽媽之后,我說干就干,立刻拿起掃把先把地面掃干凈,掃完地我已經(jīng)感覺有點熱了,趕緊把衣服也脫掉。然后,我往地拖桶倒了水,放了地拖,泡完地拖擰干,接著我興奮地進行拖地,雖然有點手忙腳亂的,但還是把地面弄得干干凈凈的.。
在我以為已經(jīng)拖干凈的時候,我突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有污漬,我皺了皺眉頭,又開始拖了起來,我費了九牛二虎之力,怎么也沒有辦法拖掉污漬,我累得坐在沙發(fā)上了,心想:“要不等媽媽回來再弄干凈吧!”這個時候,媽媽回來了,我趕緊告訴了媽媽,媽媽看了看,說:“這是油漬,要放點洗潔精才能拖干凈的!庇谑,我按照媽媽說的,放了點洗潔精,把那塊油漬拖干凈了。
看著干凈的地板,讓我很有成就感,勞動讓我快樂!勞動也讓我明白,當遇到困難的時候,要多想辦法,而且要堅持去做這件事情,才能取得成功!
我的快樂作文 13
書是我們的朋友,也是我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯“,所以我始終堅信這句話。
有一次,我真正感受到讀書使我快樂。那天,我在看一本書叫《窗邊的小豆豆》,被書里面的故事給迷住了。一會兒被泰明之死而悲傷;一會兒被小豆豆的舉動而開心一笑。這是我第一次認認真真地看一本小說。當時,我覺得看一本好書使我快樂,再說看一本好書也不難,從此我就開始認認真真地看小說了。
還有一次,讓我更加強烈地感受到讀書使我們快樂。有一次,老師讓我們寫一篇叫《勤勞的媽媽》,還讀了一篇范文,讓同學們都參照這樣去寫。我覺得大家都按一個格式寫,多沒意思!于是,我把媽媽比作一只勤勞的`小蜜蜂,沒想到這篇得了一個“優(yōu)”。我覺得讀書真有用,可以使成績提高,也可以讓知識增長,讀書真使我快樂!之后,我知道了:,要寫真情實感;要自己創(chuàng)造出來的。通過這兩點,讓我更加喜歡讀書了。就像劉向說的:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話讓我印象深刻,我們就把書當成藥一樣,適量地讀是對人有好處的,但是你在不該看的時候看,這就有點過分了。
讀書使我快樂;讀書使我美麗。
我的快樂作文 14
快樂是什么?是折自己喜歡的紙,是看自己喜歡的課外書,是考試成績優(yōu)異……我們的生活中那么多快樂,請你來講一下你的快樂吧!
“今天真是無聊的.一天!”我說道。這時,我看到了桌子上的折紙,我想:對!我可以折紙啊!我好久沒折過紙了。正好我可以折一些軍事之類的東西。于是,我拿著幾張紙,一把尺子,還有一瓶膠水放在桌子上。我用手機查了一下,“。≌业嚼!”我立刻開工了。我先把一張A4紙撕成了4份,把其中三張紙折成三個又小又扁的長方形,把其中一張對折,再把另一張長方形的紙將它圍起來,就做成了槍體。接著又用一張長方形的紙做成槍柄,然后把兩部分插在一起。我拿出一張沒有折過的紙正準備把它卷起來,突然,嘶一聲,紙被撕爛了一點點。我傷心極了,哭了起來。這時,媽媽走來對我說:“沒關系,粘好它就行了!眿寢尩穆曇舴路鹨慌杷,澆滅了我心里傷心的火焰。于是,我又振作起來……等槍做好了,我的笑容又變成了笑臉。
今天真是開心的一天。
我的快樂作文 15
在一個陽光明媚,風和日麗的早上,我坐上公交車和爸爸媽媽一起出去玩。
我到了公交車站,上了公交車準備駛向目的地,很快車子就到了龍翔橋,再過幾站就到目的地,這時有一位白發(fā)蒼蒼的,臉上皺紋很多,
還杵著一個拐杖,看上去年齡很大的婆婆上了公交車。
老婆婆上車后東看看,西看看,就是沒有一個座位。我看到這一幕,心里很難受,就站起來,對婆婆說:“老婆婆,你做吧,我關系的`。”老婆婆聽了露出了慈祥的笑容,對我說“小朋友,你真乖,真懂事!蔽腋吲d地露出了開心的笑容。我扶著老婆婆,讓老婆婆慢慢的坐下去。這時公交司機看見了,對那些大人說“你們這些大人呀!也要像這個小朋友學習!迸赃叺氖迨灏⒁桃捕钾Q起了大拇指,對我說“小朋友你真是一個善良的孩子,你最棒了!”我害羞的低下了頭,但我心里卻是美的不得了,跟吃了蜂蜜一樣甜。
到了目的地,我們歡快地下了車,和爸爸媽媽一起去玩,我發(fā)現(xiàn)今天的天氣真好!天空格外蔚藍,云格外潔白,空氣也變得特別清新,今天的事讓我體會到了助人為樂的快樂!
我的快樂作文 16
在這個世界上,沒有人是完美的。每個人都會做錯事,但做錯事之后,我們必須抓住進步的機會。
我記得我在三年級的時候,我的語文成績一直在下降。每次我參加考試,我很少取得好成績。當我考完了自己的試卷,我會看看我的同桌邵瑾的分數(shù)。真 的!98,當我轉過身來看看我的70分。從那時起,我對語文課失去了信心。在教室里,老師經(jīng)常批評我,甚至告訴我父親。
下一次語文考試,成績還是不理想。我沮喪地回到家,暗暗地想:今天結束了,媽媽要請我吃“竹筍燒烤”。一想到當時的情景,額頭上就冒出一身冷汗。誰知道,那天我回家時,媽媽沒有打我,而是鼓勵我:“親愛的女兒,不要灰心。雖然考試成績不太好,但沒關系。只要你今后努力學習,如果不明白的話,問問老師和同學,下次考試仔細一點就沒事了。”
聽了母親的話,我重新點燃了勝利的火焰。從那以后,每天上完語文課,我放學回家就可以認真地重復一遍,問別人一些我不懂的問題。功夫不負有心人。那學期末,語文的`分數(shù)比以前高得多。當我看到自己的進步時,我看到了我是多么的快樂。
我的快樂作文 17
我的快樂在書里、我的快樂在學習里、我的快樂在游戲里……
看書,是我的快樂——
早晨,清香裊裊,早晨的時間對我來說是非常寶貴的,因為在每個早晨我都要捧上一本這樣的書《假如給我三天光明》,這本書帶給了我無比的快樂與淡淡的悲傷,一看書我就成了忘我的狀態(tài),旁邊的一切事物我都無濟于事,就好像自動屏蔽這個世界一樣。
學習,是我的快樂——
午飯過后,太陽直射在大地上,一切懶洋洋的樣子。而這時,我就會拿起我心愛的作業(yè)。我寫作業(yè)時要‘關門大吉’,沒有任何事物可以打攪,一心只為學習,直到媽媽叫我我才會停下手中的筆。每次寫完作業(yè)后我都要放松一下眼睛,讓它得到適當?shù)男菹ⅰ?/p>
游戲,是我的'快樂——
晚上,在寂靜的夜空下我會約是的表哥,一起在燈光下打羽毛球,那是我和表哥的快樂時光。打完羽毛球,我們倆就像落湯雞一樣,渾身被汗水浸透了;氐郊沂媸娣臎_個熱水澡,我想,這是最美不過了。
不管在哪兒,快樂都會永遠陪伴在我身邊,快樂不只是屬于我,更需要與大家分享,我要好好珍惜它。
我的快樂作文 18
彈古箏是一種高雅的藝術,既能鍛煉手指的靈活性,也能培養(yǎng)人的音樂素質(zhì)。當爸爸媽媽決定送我到少年宮去學習彈古箏時,我非常高興,可是,在我學習彈古箏時才嘗到了其中的`滋味。
每次彈古箏前老師先從各種指法教我,然后再結合指法教我曲子,而且手指上都要用膠布纏戴假指甲,手指被纏得有緊又疼,彈奏時手老是不聽使喚,手型不正確,節(jié)拍不準,不過一會兒手就酸疼。看著別的小朋友做完功課都聚在院子里玩耍,我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵我,在老師的輔導下,我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個月時間我學會了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當親朋好友到我家來做客時,我會彈上一兩首曲子給他們聽,還得到了他們的掌聲和贊揚。
他們的贊揚給予我很大的信心,使我越來越喜愛上了古箏,彈奏曲子更加流暢、更加動聽。老師還準備讓我去參加“六一”兒童節(jié)的古箏大賽呢!我學會了彈古箏,我真快樂!從學彈古箏我體會到:“做什么事都要遇到困難,只要不怕困難,努力去做,就會成功,就會讓你收獲快樂!”
我的快樂作文 19
一大早,我迷迷糊糊地被媽媽叫醒。本來我還想終于放假了,可以睡懶覺了,怎么媽媽還要叫我這么早起來呢?突然我一下子清醒過來了,我還要幫王老師整理丑小鴨閱覽室呢!我一骨碌從床上起來,急急忙忙穿衣服、吃早飯、出門。
到了學校,還來了一些同學一起整理。王老師告訴我們主要負責三樓的一個教室,要把同一類的書整理、登記、裝箱、打包。我們一共六個人都領到了自己的任務。我呢,哪邊忙就幫哪邊,屬于機動人員。我先把同一類的書整理在一起,再用封箱帶把紙板箱的底部粘牢,然后讓高若琰做好登記后,我就把書整整齊齊地放進箱子里,再讓王奕杰和褚泯衡把箱子封住。最后一步由王老師在箱子上寫下書的類別。這樣一個箱子就算是整理結束。
我們不停地整理、登記、裝箱、打包……一個個整理好的.箱子越來越多。干了一會兒,王老師就會讓大家稍微休息一下,我們幾個就會站起來伸伸腿、彎彎腰,放松放松一下筋骨,玩一下游戲,調(diào)節(jié)一下氣氛。接下去又繼續(xù)勞動。
后來四位同學被接走了,只下我和朱逸婷跟老師一起吃過中飯后,又幫老師做了一些其他事情。
今天我雖然沒有睡懶覺參加了學校的勞動,但是我覺得這次勞動讓我學會怎么整理書本。這次勞動是快樂的!
我的快樂作文 20
還記得辛棄疾?丑奴兒;書博山道中壁?中的一句詩“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強作愁……”哎,古人少年時沒有煩惱,竟去尋找煩惱,而如今的我們“愁滋味”已是家常便飯了。
“快樂”這個簡簡單單的詞語,對于我來說,卻像是海角天涯一般遙遠,我真的`好想大喊一聲:“我要快樂。”但快樂早已被時間消磨得一干二凈,煩惱卻不時的敲響我記憶的鐘聲。擁有快樂真的好難!
在朋友眼里,或許我是一個活潑開朗的女生。其實那并不真實。每次每次,當朋友故意惹我,讓我顏面盡失的時候,我只能笑一笑,當作沒有發(fā)生一樣。當然我真的好想發(fā)火,可是我不想失去這珍貴的友誼。也許我大聲地喝斥她們一頓,會很痛快。但在友誼和快樂中,我無奈地選擇了友誼。
現(xiàn)在的學習壓力好大,真的好想放松一下。每當我準備盡情地玩耍嬉戲的時候,老師的一張張試卷就成了我的攔路虎,我只得乖乖束手就擒了。就這樣我的自由時間又被無情地關在地獄之中了。哎,在學習與快樂中,我只能選擇學習。
愁,愁,愁,真是“少年盡識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為尋快樂強消愁……”
我的快樂作文 21
小鳥的快樂在于把清脆、動聽的歌聲帶給人們;老師的快樂在于把知識毫無保留的傳授給我們;蠟燭的幸福在于燃燒自己把光明傳到世界的每一個角落……快樂就在我們每個人的身邊。
我的快樂在于禮貌。一天,在放學回家的路上我遇到了上學期教我的卞老師,我心想,一日為師終生為父;更何況還是老師幫我提高了學習成績;便三步并作兩步連忙走上前去躬身實力說了聲老師好。當我看到老師那飽經(jīng)風霜的臉上露出了燦爛無比的笑容,我心里無比激動快樂極了;這就是我的快。
我的快樂在于努力。上學期,我通過自己的堅持不懈和努力在一次考試中聽到老師向全班宣布,郭洋九十九分。我心里高興極了比吃了蜜還甜,心里的快樂和高興無法形容,這就是快樂。我的快樂在于幫助別人。那是一個陰沉沉的.天,天空中灑落著豆大的雨珠這時,我突然看見我們班的同學沒有帶傘,我看到了趕緊跑過去為他打上雨傘聽到同學說謝謝。我的心熱了起來,因為里面裝滿了開心;這就是快樂。
快樂無時無刻不在我們身邊,只要我們敢于去給予、去努力、去付出,那你的生活中每天都有美麗的色彩和數(shù)不勝數(shù)的快樂。
我的快樂作文 22
我的快樂是每年夏天到外公家地里抓蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。
每到夏天,媽媽就會帶我到外公家去玩。外公家后面有一塊地,地里種著小白菜,外公告訴我說:“夏天是蝸牛偷吃青菜的最好季節(jié)!被丶业臅r候我抓了一只小蝸牛,大約有指甲蓋那么大,肢體縮在殼里,我準備把它養(yǎng)大,外公告訴我蝸牛喜歡在潮濕的'細沙中生活,于是我就找來竹籮把沙土篩好放在一個花盆里,用水把土攪勻,輕輕地把它放進去,上面蓋上玻璃。
蝸牛喜歡吃植物的根、葉和芽。它吃食物時,身體全部從殼里爬出來,別看它身體柔軟牙齒卻很鋒利,它的糞便和其它昆蟲差不多,過幾天就得給它打掃一次衛(wèi)生。蝸牛還有一個好習慣,就是喜歡洗澡,每隔幾天,我就給它洗一次,每次洗完后它都顯得特別精神。
隨著時間的流逝,蝸牛漸漸地長成有暖壺蓋大。它那螺旋狀的紋路看得更清楚了,爬行后留下那條發(fā)光的涎線更亮了。它的力氣可大了,一次我喂完食就去玩了,回來后蝸牛不見了,玻璃被擠到了一邊,我很傷心,急得快哭了。這時,媽媽忽然說:“蝸牛在墻上哪!”我又驚又喜,看看媽媽開心地笑了。
這就是我家的蝸牛!
我的快樂作文 23
什么是幸福?幸福是小時候吃棒棒糖,嘴里甜,心里幸福。幸福在哪里?在父母的懷抱里,在父母的懷抱里,幸福就在這里。當你長大了,什么是幸福?它在哪里?離我遠嗎?
我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閑地看電視了。結果控制了我的空閑時間,而作業(yè)的數(shù)量決定了我的.游戲時間。這時,我還快樂嗎?
我突然想念我的童年,當我還是個孩子的時候,我很容易滿足。一個毛絨玩具和一根棒棒糖對我來說是最大的幸福。我真的很想回到我的童年,但畢竟童年已經(jīng)一去不復返了。
對我來說,房間是一個籠子,我是一只鳥。我有翅膀,但我不會飛。我只能凝視窗外的藍天。晚飯時間到了,只有十分鐘的電視時間,我才能逃離這個又小又悶的監(jiān)獄。但是客廳只是一個更大的籠子,我仍然被束縛著。這時,“幸!边@個詞離我很遠。
我不再討厭下雨了。我坐在我的房間里,窗外的雨不停地下著,濺了一地的水。我突然沖出小籠子,站在雨中走出房子。我閉上眼睛,雨水打在我的臉上,打濕了我的頭發(fā)和衣服。一股溫熱的液體流過我的臉,隨著雨水落到地上。我靜靜地站著,享受著上帝給我的雨水。我問自己:這是幸福嗎?
我的幸福在哪里?我離幸福還遠嗎?我還有多長時間?
我的快樂作文 24
對于一個老師來說,最大的快樂是教導學生,對于一個農(nóng)民來說,最大的快樂就是田地的豐收,對一個警察來說,最大的快樂就是幫助人民,對于我來說,最大的快樂就是閱讀了。
冬日的寒冷再加上幾片雪花,我?guī)е槐瓱岵韬鸵粋筆記本來到圖書館,決定在書中尋找一些安慰。
拿到一本書,坐在木椅上,輕輕翻一番,還不時撲來幾縷芳香。自從打開書本的第一頁起,我便沉浸在書的海洋了。主人公是一位將軍,在戰(zhàn)場上,他奮勇殺敵;在家中,他和藹可親。士兵們都敬愛敬佩他。的當戰(zhàn)事來臨時,他總是能第一時間給出策略。訓練士兵時,嚴肅認真、細心教導。他的`戰(zhàn)隊戰(zhàn)無不勝。當敵人的炮火來臨時,他為保衛(wèi)國家?guī)详,還激勵將士們勇往直前。讀著讀著我仿佛也變成了他手下的一個小兵,隨著他一起難過、一起為勝利而高興。讀書時我的心情開心,漸漸放下手中的書本,臉上依然露出欣慰的笑容。
我在閱讀中懂得天下興亡,匹夫有責,懂得生當作人杰,死亦為鬼雄,我在閱讀中得到快樂。
我的快樂作文 25
我沒有去過長城,但我能感受到它的威嚴;如果我沒有去過大海,我就能體驗到它。
閱讀是一次美妙的旅行,讓你感受到不同的景色。
在雨天,最好選擇一本杜公司的詩集,在陽臺上搖頭,大聲朗誦俄爾風和大雨。不要害怕杜甫的安德大廈會為你避雨。
在這一點上,誰不會非常興奮。生命瞬間遷往那個傾斜的唐朝。
如果陽春三月的風和陽光也不賴于柳河東詩集,立即帶你到首都圣地,這是最具一年春天的優(yōu)勢,贏得了煙草彌漫的首都。
看著碧玉化妝成一棵高高的樹,懸掛著綠色的絲帶,看著紫色的千紅色總是充滿了春天的繁榮。不夠漂亮嗎?你可能會說這些是美麗的,但它們是唯一的嗎?怎么了?閱讀的'樂趣不僅是生活中美麗的風景,也是世界上的悲劇和喜劇。
一絲孤獨和憂郁,雖然沒有那種蠟燭和閱讀的興趣,但在寂靜的夜晚,一切都打開了紅色建筑的夢想。成千上萬的人哭泣的故事。
我怎么能不被感動而不被羞辱呢?不知不覺中,生命已經(jīng)溶解得無影無蹤,只有微弱的空氣。
我的快樂作文 26
讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說的:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂.
書是知識的'寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。我曾經(jīng)讀過許多名著小說,如《西游記》、《三國演義》等一些文學!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。
“書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚!蔽覑圩x書,書真是讓我著迷,書是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書,我快樂!
我的快樂作文 27
春綠秋黃,歲歲枯榮。轉眼間我已經(jīng)十二歲了,童年往事卻不曾忘記。
那年,母親帶著我去鄉(xiāng)村采茶葉,本意是讓我體會一個采茶人的苦,我卻把這個當成一種娛樂活動,在茶地里瞎跑,這摘一片,那摘一簇。
媽媽忍無可忍,斥訓了我一通,然后教我采茶。我收回之前的調(diào)皮,開始認真采茶。
我學著當?shù)夭刹枧臉幼,邁著輕快的步伐,嘴里哼著歡快的調(diào)子,提著籃子,一路采采停停。但是還不到十分鐘,我便跑不動了,而且腰酸背痛,頭上,脖子上還泌出了豆大的汗珠,藍子里的'菜葉卻連藍子的三分之一也沒有。
好不容易熬到吃飯時間,我進屋首先就是找飲料,卻只找到一些渾濁的飲用水,我勉強喝了一點就不喝了,然后吃飯,平時在家二葷二素一湯的菜式,竟換成了一葷一素,連湯也沒有,而且飯也是硬硬的。
原來這就是農(nóng)村生活呀!他們吃東西這么節(jié)約,還不夠吃,而我在家里卻這么浪費,我以后也要節(jié)約呀!
“寒食過雨云消,不夜侯正好,又是一年采茶時節(jié)暖陽照……”每當我哼起這首《采茶記》我便會想起農(nóng)村生活的節(jié)儉,那一刻我長大了。
我的快樂作文 28
我愛讀書,因為我從中獲得了許多知識;我愛讀書,因為我從中獲得了許多快樂;我愛讀書因為我從中收獲了許多感動。因為我只要一有時間就讀書,所以媽媽笑稱我為‘小書蟲’。
高爾基曾經(jīng)說過:‘書是人類進步的階梯’。在這個五一節(jié)假期,我也看了許多書,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》.
讀了《西游記》,我體會到孫悟空的樂觀,聰明,勇敢,頑皮,活潑,靈活,熱愛□,除惡務盡,充滿了斗爭精神,是一個飽滿積極樂觀精神的英雄。豬八戒雖然好吃懶睡,愛占便宜,但是他憨厚淳樸,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。唐僧心地善良,信仰堅定,明知到西天取經(jīng)必定會碰到許多困難,但仍然勇往直前,義無反顧。無論遇到多少艱難險阻。也不管外界有多少□,他從來沒有動搖過。也體會到了沙僧的忠厚誠懇,任勞任怨,公正無私,忠厚老實,一心一意保唐僧去西天取經(jīng),謹守佛門戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸無能,不辯忠愚。
我還從《水滸傳》中知道了吳用的多謀善斷,武松的'勇敢過人,宋江的機智聰明。
所以我讀書,我快樂!
我的快樂作文 29
書,與人們共度幾千年歷史,多年來被人們贊不絕口。董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說:“我撲到書上,如同饑餓的人撲在面包上!蔽乙步(jīng)常用這些名言激勵自己苦讀。
我很愛看書,常常一有時間就翻開書,與書中的人物和風景融合,令我身臨其境。有一次,老師向我推薦了一本好書《簡愛》。于是一到周末,我便到圖書館里去找這本書。找了半天,我終于在一個標著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書,就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜,如蠶吃桑葉般細細地品味起這本書。這本書中講述了一個“灰姑娘”是如何從一個卑微的家庭教師成為一個令人尊敬的“公主”。
我被簡愛不屈不撓的精神,正直無私的'崇高品質(zhì)和充滿魅力的人格力量深深折服。書中有這樣一句話:“我們是平等……至少我們通過墳墓,平等地站到上帝面前!睍淖髡呦穆宓?勃朗特也是如此,她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭。事實也的確如此。在逆境中,只有具備堅強不屈,機智勇敢的人才能成功。
這本《簡愛》深深吸引了我,我打算把這本書買回家,將它珍藏起來。
我的快樂作文 30
我,一個快樂而又多才多藝的女孩。同學們都叫我“快樂精靈”,因為只要有我在,班上就一定會笑聲一片,別的班的同學一聽,就知道肯定又是我在給同學們講笑話玩呢!這樣既可以讓同學們心情愉快起來,自己也會興奮起來,那感覺,實在是太棒了!我還是一個多才多藝的女孩,我會拉二胡,還會跳拉丁舞,在二胡和拉丁舞方面,我獲得過不少獎項的。
今年,我的二胡考八級了,拉丁舞也考銅牌了!我喜歡二胡,二胡能給我?guī)砜鞓贰T谖夜陋毜臅r候和我一起快樂地玩,難過的時候和我一起發(fā)泄。我們就像一對形影不離的好朋友!今年我參加了青少年藝術大賽,在團隊比賽中榮獲了金獎,可以去北京參加比賽,我太高興了!那一晚我一夜未睡……再來說說拉丁舞。柔情的倫巴、激情的恰恰、豪邁的牛仔、狂熱的斗牛、熱情的桑巴都是拉丁舞的一部分。
當我閑來無聊的時候奏響一曲牛仔,我的'心情一下子就會興奮起來,踏著有力的節(jié)奏跳起牛仔來……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我,快樂而又多才多藝的女孩。
我的快樂作文 31
我,散發(fā)頭,小方臉,大眼睛,一個挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。
我很快樂,因為我是一個充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處,還是會老家與左鄰右舍的孩子同樂,我都能和得來。在學!盀闉膮^(qū)兒童捐款”活動中,我積極帶頭捐款捐物;別人弄壞了我的東西,我總是笑呵呵地說:“沒關系。”而且我肯將自己的課外書自愿捐給班上的“圖書角”,讓大家看個夠。所以同學們稱我為熱心人。
我很快樂,因為我是一個刻苦勤奮的'孩子。我的成績在全年級總是名列前茅。我的學習很有規(guī)律,忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學習,而我卻能很好的安排自己的學習時間:早晨不用鬧鐘,按時起床。下午放學回家先做作業(yè),然后坐在電腦前寫日記、練打字,接著看上半小時課外書在休息,養(yǎng)成了良好的學習習慣。
我很快樂,因為我是一個很能干的孩子。無論在那個老師的班上,老師就會高興自己有了個得力的小助手,我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本,查閱數(shù)目,幫同學補習功課,提醒、查記同學言行文明表現(xiàn),樣樣事都操心,從不馬虎。不過我可不是威嚴的小老師,我會照顧同學們的自尊心,從不偏袒他們的過失,把同學們“管”的服服帖帖的。
這就是我,一個快樂的女孩。
我的快樂作文 32
人生像一本書,記錄著點點滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過的事就像過往的云煙,轉眼即逝。但快樂的.事會永遠記在我的書上,每次想起它,我總會咧開嘴笑個不停。那是一堂語文課上,老師教育我們要“助人為樂”。一放學,便下起毛毛雨,我打著小雨傘走出了教室。這時的路面非;。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起來。我一看,急忙跑了過去,把上弟弟輕輕地扶了起來,并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地,小弟弟不哭了。之后,一位中年婦女走了過來,笑著說:“謝謝你!”我一頭霧水,不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思,便說:“我是倉皇媽媽,謝謝你把他扶起來,你真是一位好姐姐!闭f完,她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。
這時,雨停了,天空變得晴朗起來,萬里無云。沒想到,彎一彎腰,輕輕地把他扶起來,心里卻是這么的高興,真是“助人為樂”啊!看來,多去幫助別人,自己也可以得到快樂!
我的快樂作文 33
說起中國文化,有人想到博大精深的漢字,有人想到悠遠的上下五千年,還有人想到各類偉大發(fā)明……而我,對那古詩情有獨鐘。
我樂,與杜甫“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”一起樂,誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩,誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”?“安史之亂”結束,我怎能不隨他一起樂?
我笑,與李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”一起笑!扒Ы鹕⒈M還復來”李白賜還后卻樂觀的,有人理解嗎?沒有!柳暗花明又一村,李白豁達一世,雖無高官。但也活出了精彩,留下詩仙的美譽。這種積極樂觀,我又怎能不隨他一起樂呢?
我愁,與李清照“這次第,怎一個愁字了得”一起愁!皯蔷G肥紅瘦”記載了她歲月的`消逝;“守著窗兒,獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛;“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊,國破家亡,我怎能不和她一起愁?
我讀詩,我快樂。我樂于品詩,我樂于了解詩人心懷。當嘴里吐出一連串的文字,我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶,我隨詩人而悲;仰天大笑,我隨詩人而樂。我快樂,快樂人生有詩作伴;我。人生有詩相隨。
一人,一詩,一知己。如此快樂、美好!
我的快樂作文 34
夏天,是小朋友最喜歡的季節(jié),那是因為夏天可以放假,游泳,出國等等……
今年的夏天是我最喜歡的一次,因為爸爸帶我去泰國玩,是自由行,每天早上爸爸就和他的同事和同學一起出去打高爾夫球,而我就和我朋友,我朋友的媽媽和當?shù)厝恕匆簿褪俏野职滞瑢W的老婆〉一起出去玩,我們第一天去了“夢幻世界”,當我聽了“夢幻世界″這四個字我就覺得好好玩,沒想到一進去就和我們臺灣的游樂園ㄧ樣,因該是泰國叫夢幻世界,臺灣叫游樂園吧!其他幾天就和第一天ㄧ樣,但最后一天我們要回國前,我們?nèi)チ艘吧鷦游飯@,我們看了海豚表演,白鯨表演,海獅表演和西部牛仔,最好玩的表演是西部牛仔的表演,他的聲和爆炸聲都很有震撼感,還有一個好笑的事,我們看西部牛仔時原本作第一排,我朋友的媽媽就看到前面寫“會噴水,第一排和第二排的小心″我們就跑到樓梯上坐著,只剩我爸爸和他的.同事做在那,結果炸彈放水井里就噴出水來,最后爸爸被噴濕了。
我最喜歡泰國的大象表演,騎大象和吃當?shù)氐拿追蹨,這次的泰國之旅真好玩,也是個快樂的夏天。
我的快樂作文 35
我愛讀書,也讀過不少書。我總覺得多看點書,好,至于具體好在哪,我也說不清楚,但在閱讀的過程中,我收獲最多的,是快樂。
小學六年級,我讀了很多書:《歐也妮·葛朗臺》、《項鏈》、《羊脂球》、《麥琪的禮物》、《湯姆索亞歷險記》……在當時緊張的情況下,同學們用網(wǎng)絡游戲,流行音樂解壓,而我,把更多的時間交給了課外書。也許是因為我們小學班主任喜歡給我們講名著梗概吧,那段時間,我對世界名著特別感興趣,當時的我甚至不知道,看那些書有什么用,只是模仿者,記錄下書名,作者,主要人物……
到了現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)了那些閱讀給我的東西。
教科書中蹦出的那些名字讓我眼熟,老師介紹的名著讓我眼熟,同學們做的課件讓我眼熟,隨著這些讓我熟悉的東西越來越多,一種自豪,一種快樂,從心底油然而生。我珍藏這份只屬于我的`小喜悅。
當然,我的目光不只停留在世界名著,我愛古典文學《紅樓夢》,近代文學《駱駝祥子》。還有近代的三毛,現(xiàn)代的畢淑敏都是我很喜歡的。
閱讀讓我快樂,我雖不能準確描述出這種快樂,但那種感覺始終在我身邊縈繞。
閱讀豐富人生,好書值得分享,讀書是個好習慣,希望每個人都能暢游書海,品味讀書的樂趣。
我的快樂作文 36
氣勢磅礴的長城,在文字中可以深深地體會到它的氣魄雄偉和高大堅固。一望無邊的蔚藍大海,在文字中可以領略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈,在文字中可以呼吸到新鮮的空氣,我的`心絮也一次次被文字拉到了遠方……是什么讓我領略了祖國的大好河山?是書本,讓我翻山越嶺體會到了文字的無窮魅力。
在《淘氣包馬小跳》系列中,我看到了一群可愛的孩子身上的高貴品質(zhì);在《綠野仙蹤》一文中,多蘿茜和她的朋友們團結友愛互相幫助,闖過重重關卡回到了家;在《我不認識你,但我記得你》中,我明白了只要有熱情、期待和信念就能成功;在《查理九世》系列中,一個個生動奇妙的故事紛紛映入眼幕……
閱讀時,精彩的故事片段時而使我捧腹大笑,時而讓我感動不已,時而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍鴮ξ襾碚f,就像一個重要的朋友,可以給我精神上的鼓舞,讓我變得堅強、進步、使我走向勝利的彼岸。
閱讀,給我?guī)砜鞓贰?/p>
我的快樂作文 37
我的愛好有很多,如:唱歌、玩電腦、舞蹈等,但最大的愛好還是讀書。
從一年級會識字起,我就喜歡上了讀書。當然,讀的只是連環(huán)畫一類的小書,漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級時,我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的`書——童話故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運和遭遇深深地吸引了我。那時,我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書,那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣,有時使我悲傷,有時使我快樂。四年級時,我迷上了精彩、有趣的中篇小說。這時的書又像一位老師,告訴了我許多道理。
一轉眼,已經(jīng)五年級了。現(xiàn)在,我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬里》。其中,印象最深的,還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初,看見主人公保爾愛說臟話、吸煙,還被學校開除了,我便對保爾不屑一顧,甚至瞧不起保爾?珊髞,保爾不但改掉了這些毛病,還堅持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓,都還堅持寫書,完成自己的夢想。保爾“身殘志不殘”的精神,深深地使我感動了!
總之,讀書使我永遠感到快樂!
我的快樂作文 38
《公主童話》在我的心里就是一艘想象的船,帶領我在知識的海洋中暢游。這本書讓我知道了什么是善良,什么是邪惡。讓我明白了在什么時候要干什么事情。
《公主童話》在我以前看過的書當中,是最最最好看的。我看這本書的時候恍如身臨其境。有時我看的入了迷,媽媽叫我去吃飯,她都叫了好幾遍了,我還是沒有聽見。媽媽氣的火冒三丈,我才知道媽媽在叫我吃飯。我只好依依不舍的離開心愛的書去吃飯。
這本書中有善良的、有貪婪的。里面有一位叫做豎琴的公主被她的姐姐給害了,但是,到最后還不是一樣幸福生活了?我們每一個人都有自己的長處和短處。為什么我們要拿自己的長處和別人的短處比呢?在我心中善良是美好的,邪惡是丑陋的!我們應該做一個好人,讓更多的人和你交朋友。
書里面雖然不是真正的故事,但卻給我從前好多書中都得不到的知識。讓我無聊時有書的陪伴,傷心時書的.安慰。我真希望有更多的人來閱讀這一本書。和我一起感受閱讀的樂趣,讓更多的人了解這一本書,給別人一個生活中的朋友。讓別人知道書是一位多么好的朋友。
我的快樂作文 39
不知道自己是怎么了,竟慢慢走向兩個極端,心情不好,又明明快樂著。明明希望安安靜靜的;聽那愛爾蘭綠色的海風,又在這大笑大鬧中貌似快樂著。這也許就是成長的煩惱呢。
或許可以釋然,在快樂的風中徜徉,可我不能夠。
或許可以緊繃起來,無時無刻不把自己埋在山書題海,可我做不到。
又是怎樣的思想,總想斜視45度的看著他。
一邊把自己當做好孩子,安慰著一切可愛的心,澆灌每一朵受傷的小花?伤齻冏允撬齻冏约,我又是局外人了。
永遠不可能坐太乖的小孩子吧,總會有人不看好你,不可能在所有人中都是最好的。爸爸說過,在長輩眼中,你是好的,同齡人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。
我已經(jīng)用足夠的從容和快樂去面對世界了,但每當獨處,若不聽那海風,就會無限悲傷。
多想釋然啊,輕撲在一個人的肩上,讓自己不去承擔那么多。可自己是一只快樂的'小花的,要去驅走其他小花的哀傷,我是意志堅強的小花!所謂的我的憂傷寧愿攔在心里,也許就是長大了,會承擔更多。
縱然前路滿是荊棘,我依然含笑。
因為我只是快樂的憂傷。
我的快樂作文 40
我家住在我們學校附近,生活區(qū)內(nèi)有樓房和平房,我家就住在6座樓的一單元4樓。面積只有50來平米,客廳很小,來個客人就轉不開。
近來,常聽爸爸和媽媽在談論那個小區(qū)的房又漲價了,那個小區(qū)樓房結構怎么樣了。我心里暗自盤算著,爸媽是想買新房子吧。
有一天,吃晚飯的時候,我們一家在飯桌上又說起樓房的事。
爸爸說:“房價越來越高了,濱河新區(qū)個別小區(qū)樓價格已漲到2000多元了,上漲的.勢頭還很猛!
媽媽說:“那我們就別等了,想辦法湊齊首付款按揭買一套吧。”
爸爸接著說:“那好,說買就買,事不宜遲。我們一家人定一下樓層吧,2-3層價格最貴,4-5層有點高!卑职洲D過頭來問媽媽,“要哪層?”媽媽說,“只要不靠邊,不是一樓,不是頂層就可以!薄百I樓是大事,應全家都滿意”,爸爸說著又爭取我的意見問,“玥玥(爸媽總喜歡叫我的乳名),你說買幾樓好?”我不假思索的說,“只要我們一家人快快樂樂的生活在一起買幾樓都行!
飯桌上一下子安靜了下來,爸爸看看媽媽,又看看我,我們一家人都會心的笑了。
我的快樂作文 41
人的一生有許多的快樂和煩惱。當然,我也不例外,我有快樂好玩的事,就和大家一起分享;我有煩惱痛苦的事,也會和大家一起分擔。我的快樂,就是和小伙伴們一起玩滑板。
記得某一天,爸爸給我從網(wǎng)上買了一個“游龍”滑板。我興奮地打開了包裝,用略有門路的技術開始玩了起來。和學自行車一樣,很快,我的技術就漸入佳境了,又沒過一會兒,我已經(jīng)駕輕就熟了。
小伙伴們發(fā)現(xiàn)了我,就和我玩“撞擊”比賽,我毫不猶豫地答應了,心想:雖然他們都有很好的技術,但我還是有幾率打敗他們的`。比賽開始了!兩個小伙伴飛快地滑到我旁邊,把握夾。核麄兊募夹g真好,難道我就只能任人宰割了?不一會兒,我的前面就出現(xiàn)了另一個小伙伴的身影,他拉著另一個小伙伴的手,來了一個華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實踐,就放慢了速度,剛才的兩個小伙伴在前面撞在了一起,不一會兩個人就摔倒了,個個都哭得很狼狽。第三個小伙伴見勢不妙,就想滑過來解決我:慘了,我這回掛定了。我奮力地滑了一下滑板,誰料滑板費了出去,撞到了他,我和他就立馬倒下了,他哭了,我撫摸著傷口,看著倒地的小伙伴們,感到非?鞓罚驗槲铱偹阃L了一下。
這就是我的快樂。
我的快樂作文 42
我今年八歲了,是一名小學三年級的學生,我是一個活潑、開朗的女生,從小媽媽的同事說我像天線寶寶,爸爸的同事說我像阿童木,呵呵,我是不是很可愛呀?
我漸漸長大了,上小學了,我的一年級是在我媽媽工作的那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學上的,在那里我的成績一直和我那時的'好朋友劉心怡差不多,不是她第一,就是我第一,二年級的時候我轉到了現(xiàn)在這個美麗的學!某菍嶒炐W,剛來的時候,因為我的個子矮, 有的同學嘲笑我,說我應該上一年級,但是我沒有讓他們打敗,因為媽媽說過,每個人都有自己的缺點,也都有自己的優(yōu)點,個子矮是我的缺點,但是我還有很多的優(yōu)點呀,所以我暗暗努力,學習也不斷進步,一年過去了,我的學習成績終于趕上來了,而且我的性格很開朗,我在這里結交了好多好朋友,現(xiàn)在大家再也不奚落我了,我變得更自信,更快樂了!
現(xiàn)在我正在快樂、幸福地成長,媽媽說我是她的寶貝,爸爸說我是他的驕傲,因為我是一個自信、快樂的女生!
我的快樂作文 43
假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使,我會將所有的快樂都獻給人類。假如我是快樂的天使,我會飛到遙遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,快快樂樂的上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活,渴望上學的心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背著書包和同學結伴去學校,迎著對面吹來的風,心里高興極了。
假如我是快樂的天使,我會幫助那些露宿街頭,身無分文的流浪兒。我會給他們一些金錢,讓他們重塑形象,不會這么寒酸,清貧,讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒,讓他們趕快回家,回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使,我若看見千萬無家可歸,;流離失所,我會讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使,我會把被遺棄的孤兒當作自己的.弟弟妹妹來看待。我會幫助他找回他們所應享受的父母之愛,讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使,我不會讓他們?yōu)槭裁词虑槎,我竭盡全力,為人們排憂解難,讓人們開心,幸福起來,我一定能有這么大的能力。因為我是快樂的天使!
我的快樂作文 44
聽著董文華的《望星空》,我的心怦怦直跳,思緒飄忽,感慨萬千。
這首熟悉的老歌在我學生時代風靡校園。現(xiàn)在,她仍然像一個失散多年的老朋友一樣美麗動人。二十多年來,她唱走了我的青春,帶來了這個金秋季節(jié)的許多果實!
雖然世界上有老人,世界上有孩子,家庭中有父母,家庭中有孩子,但有時我感到太累了,在沉重的負擔下,我不敢放開呼吸的空間,這讓我非常緊張,一點也不放松,但我知道我有多快樂!公公婆婆身體健康,女兒強壯而有前途,兒子穩(wěn)定而有抱負,丈夫勤奮而肯吃苦。此時,我享受著老人的愛和關懷,孩子成功的驕傲,丈夫的'恣意愛戀,健康的身體,儲存在我年輕時的精神財富,以及由我自己的天性贏得的愛和關懷.
什么是幸福?什么是幸福?我在小學學了一篇課文,《尋找幸!。在這一點上,我覺得幸福從未離開過我。她像一個最親密的愛人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛別人,要有耐心,要給予,要關心。不要在意,不要爭論,不要抱怨,因為幸福之神會在你的心中悄悄儲存你應得的一切。當你漫不經(jīng)心的時候,你會發(fā)現(xiàn)你的家已經(jīng)充滿了幸福.
我的快樂作文 45
如果我是快樂的天使,我會將我所有的快樂都獻給人們。如果我是快樂的天使,我看見成千上萬的人無家可歸,流離失所,我會給他們穿上華麗的衣服,讓他們住進舒服的`房子,從今往后再也不用為生活而煩惱。
如果我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人們捐獻一些資金,讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一些生活用品,讓他們衣食無憂。我還會抽空多陪他們,讓他們開心,快樂。如果我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童也能背上書包快快樂樂的上學。我會為他們的命運而感到難過,不過我會幫助他們。因為他們渴望知識,渴望能夠讀書。我還會呼吁社會上的慈善機構,有愛心的人們,給他們無私的幫助!
到時候,他們背著書包,和同伴們一起走進夢想的知識海洋。如果我是快樂的天使,我會把被人遺棄的孩子當作是自己的親人看待。我會為他們找到同樣的愛護他們的“父母”,讓他們得到應有的父母之愛,過他們應有幸福的生活。如果我是快樂的天使,我不會讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n愁,我會竭盡全力為人們排憂解難,讓人們開心、幸福起來,我能有這么大的力量么?有啊,因為我是快樂的天使!
我的快樂作文 46
我看過很多書,包括:《十萬個為什么》,《格林童話》,《安徒生童話》……在這些書里,我講過很多笑話!
一個陽光明媚的星期天,媽媽打電話給我說:“慧英,去幫我媽媽買包煙!蔽译S口答道:“我知道!”一邊抱著《安徒生童話》,一邊走下樓梯,可是腳一扭,啊!我差點滾下樓梯。幸好天佑我。沒事的!突然,我聽到媽媽在叫我:“慧英,等一下!你還沒拿錢,記得早點回來!蔽彝O聛恚舆^了著急的媽媽遞給我的十塊錢。我還是看著走著,路上差點碰到其他人。終于到了食堂,開始自得其樂。十塊錢一包煙才三四塊錢。買了一包煙,邊慢慢看書邊往家走。我花了半個小時才到家。我發(fā)現(xiàn)我媽媽在做飯。我奇怪地問:“媽媽,你在做飯。為什么要我買煙?”媽媽放下勺子,一邊烘干我手里的.水,一邊走過來。她在我手里買了一包煙后,我捧腹大笑,說:“英英,我叫你買鹽做飯,我沒叫你買煙!”我莫名其妙地問:“你為什么給我那么多錢買一包鹽?”我媽笑著說:“我沒零錢!”
我的快樂作文 47
昨天,持續(xù)了一個月的漫長的暑期啦啦操集訓終于結束了。這次集訓很辛苦,但我收獲滿滿。
我收獲了汗水。集訓期間正是一年中最熱的季節(jié),我們的體能訓練很“魔鬼”,經(jīng)常跑步、蛙跳和倒立連續(xù)交替進行。我們汗如雨下,倒立時汗水滴在地上,形成一個小水坑。練完后,我們累得癱倒在地上,一動也不想動。雖然很辛苦,但一份汗水一分收獲,我會跑得更快、跳得更高、耐力更好。
我收獲了新技能。這次集訓,我們學習了新的難度動作,我學會了前軟翻、撕叉跳和立轉兩圈。但“大跳”我還沒有完全掌握。這些難度動作應該會編排到自選套路中,我們的成套動作會更加精彩吧!我好期待呀!
我還收獲了友情。我和我的好朋友金朱子像兩塊黏在一起的`橡皮糖一樣,總是搭檔訓練、分享零食和飲料、還一起結伴回家。我們的友情更深了。我們還和王梓萱組成“姐妹三結義”,黏著的橡皮糖又多了一塊。還有沈老師,她雖然上課很嚴厲,但到了下課,她會像大姐姐一樣陪我們玩,給我們拍貼紙照。這個團隊處處充滿了快樂。
我很喜歡這個團隊,分別是短暫的,我希望下次見面盡快到來。
我的快樂作文 48
生活中,笑聲隨處可聞:笑聲在游戲中,在看書時,在課堂上,在每個人的心里。
記得那個星期六,我的作文《母愛的力量 》在報紙上發(fā)表了,我迫不及待的拿起媽媽的電話打了起來,恨不得讓全世界的人都知道我寫的作文變成鉛字了。因為是第一次發(fā)表文章,所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上,媽媽一臉神秘地說:“你好像忘記給一個重要人物打電話了,沒有她,你的.作文怎會發(fā)表呀?”我大惑不解,奇怪的問:“文章是我自己寫的呀?”媽媽微笑著說:“文章的內(nèi)容……”還沒等媽媽說完,我茅塞頓開撥通了外婆家的電話。
電話那頭是外婆的聲音,我裝作一副平靜的樣子對外婆說:“我有一個好消息,你聽不聽?”“聽”!拔业淖魑纳蠄蠹埩!”“呵呵,呵呵”。“怎么樣?”“不錯,要繼續(xù)努力喲!薄昂玫摹!薄昂呛,呵呵”我和外婆不約而同的笑著,在彼此的笑聲中我們結束了通話。那天和我通的每個電話里都有這樣的笑聲,這樣的笑聲讓我真快樂。它在鼓勵我要加油、要堅持。笑聲,謝謝你,我會努力的。
我的快樂作文 49
我很喜歡跳繩,跳繩是我在今年學會的新項目,跳繩不僅能讓身體健康,還能讓個子長得高長得快,我剛開始學跳繩的時候,我害怕跳不出來,跳的很丑。但是我跳幾次,慢慢多練習幾次就能跳的好很多。今年我已經(jīng)努力的在學習跳繩,已經(jīng)跳的比前年好了,那個時候我一個都跳不了。
我上幼兒園的時候,也參加了很多次運動,比如說跑步,踢球,滾輪胎,這些項目我都非常喜歡。但是跳繩我有點不擅長,所以今年運動會我就跳報了跳繩項目,想讓自己要多鍛煉。通過多鍛煉,就可以讓身體更健康,長的'高長的快,身體更協(xié)調(diào)。接力是我擅長的,因為我覺得自己跑的很快,所以我就報了接力。
籃球也是我非常喜歡的一個項目,之前我報了籃球班,一個暑假都在學籃球,后來媽媽說我太小了,學籃球稍微再長大點再系統(tǒng)學,又學了舞蹈上學作業(yè)多也就沒時間學籃球了,但是我一直想著還要上籃球課,覺得電視里那些叔叔投籃的姿勢都很帥,所以長大我也要當一名籃球運動員。
我才發(fā)現(xiàn)自己喜歡這么多項目,喜歡運動。要多運動才能讓身體變得更強壯更發(fā)達,就會越長越大,越長越高。
我的快樂作文 50
我也有我的快樂哦!暑假里每天都要睡懶覺。偶爾有一天會起得早一些,站在陽臺上,看著窗外。天氣很晴朗,陽光撒滿了屋子,我不由的微微一笑。這就是我的快樂。
在上數(shù)學課時,廖老師出了一道難題。我環(huán)顧四周,只見同學們正在思考著難題,不得其想?勺约簠s偶得靈感,難題迎刃而解。這就是我的快樂。
上學路上時,我看見了一位看似像外地來的老爺爺四處問路,卻無人理會。本來我想壯著膽子,去指路?墒亲詈,老爺爺還是問了別人,還好老爺爺找到了一位好人,我開心一笑。因為幫助人們事件快樂的事,這也是我的快樂。
我的自立能力很好,有事為家里做一些家務活如:掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只蒼蠅,為家人除了一大害蟲。這也是我的快樂。
某一天清早,我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒,就在關鬧鐘的同時我非常的累可是我還是起來了,因為我發(fā)現(xiàn)那天竟是周末,我又可以繼續(xù)我的春秋大夢了。這就是我的快樂。
其實快樂很簡單,真的`是非常的簡單。只要你用心去品位生活,以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。
祝愿我們都能過上屬于自己的快樂。
我的快樂作文 51
快樂,多少人曾在尋找;快樂,又有多少人擁有。 在我小時候覺得,有一個大別墅,幾百個下人,衣來伸手,飯來張口,有大把大把花不完的錢,那叫快樂。 現(xiàn)在覺得跟自己喜歡的人在一起那叫做快樂。 如今的生活是快樂的,在學校有知心朋友,在家有父母的精心照顧,什么事也不用去擔心。盡管日常生活很累,很苦。但因為有你們。 遇見你們我沒有后悔,我慶幸在我不羈放蕩的時代遇見你們。 每天,都很美好。每天早上睜開雙眼就像見到你們,去了,永遠都是老彭那張慈祥的臉,每次下了語文早自習,每每嘆了一口長氣。 大課間,少不了我們跑步的身影,一趟又一趟的蛙跳。
中午,大包小包的去餐廳。一起被聶老師罵。 下午,一起干值日,每次都是第一個干完,又快又好。 放學,在班里遲遲逗留,怎么也不肯走,似乎有說不完的話。晚自習,一家人偷偷的'鬧,偷偷的說話,傳紙條。 就這樣,打打鬧鬧過了三年,三年太美好;三年太悲傷;三年太留念。感謝你們的精心陪伴。 初中,美好的四年。如今已經(jīng)過去了大半。我多想再變回去那個懵懂的少年,與你們重新認識。 一年后,我們一起面對分別。我們不哭,因為我們有過快樂生活。
我的快樂作文 52
我有一個玩具娃娃叫“快樂皮皮”,是媽媽從北京給我買回來的。
我的玩具娃娃也是個女孩,她很快樂、頑皮,因此得名“快樂皮皮”。它是個電動玩具,只要一按電鈕,就會唱中文歌和英文歌,用中英文與您對話。還會背唐詩、講故事,好玩極了。自從我有了這個玩具就愛不釋手,而對其它玩具就冷落了。為什么呢?因為它聽從指揮,盡管有點頑皮,還算聽話。
但是,我還是不滿意。我覺得很奇怪,它為什么還有很多事不能做呢?如果它是個“如意”娃娃該多好!
今年,我上學了,成了一名戴著紅領巾的小學生。我把這件事告訴了老師,老師說這種玩具有集成電路,是一部微型電腦。聽了老師這話,我想如果我懂電腦技術,也能制作一個玩具娃娃。于是,我把這個想法告訴了老師,老師輕輕撫摸著我的頭,面帶笑容地對我說:“只要你努力學習,掌握科學知識,這個愿望一定會實現(xiàn)的'噢”!我點點頭,心想,我一定不辜負老師的期望,爭取將來成為一名高級玩具發(fā)明家,為小朋友們開發(fā)制作出許多更好的玩具,讓小朋友們和我一樣快快樂樂地成長。
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