我的美女老師作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的美女老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的美女老師作文1
音樂課是我向來最喜歡的科目。而我上學(xué)期的音樂老師，可真是個(gè)美女。
新學(xué)校第一節(jié)音樂課，我滿懷期待的端坐在座位上。這時(shí)，一位美女優(yōu)雅地走上了講臺(tái)。她把羽絨服穿出了旗袍的輕盈，踏一雙高跟皮靴，微卷的長發(fā)隨意的披在香肩上，真是“病比西子勝三分”啊！她芳名張麗婷，是我們的音樂老師。
從以后的相處中，我了解到了張老師是個(gè)細(xì)心的人。她的每個(gè)課件都做得很認(rèn)真。一次上課前，我看到了張老師的ppt制作，密密麻麻全是文本框和插圖，但卻不顯得凌亂，排版也十分美觀。
張老師也很體貼我們，她知道我們學(xué)習(xí)壓力重，經(jīng)常給我們看音樂電影或開演唱會(huì)。開演唱會(huì)時(shí)，她會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們上臺(tái)表演，每個(gè)表演都會(huì)給予掌聲。我就是一位經(jīng)常表演的“女中豪杰”，張老師那溫柔的眼神富有強(qiáng)大的力量，使我每次表演都能大方的展現(xiàn)自己。
讓我最忘不了的還是張老師的親和。一次，我在藝體辦公室趕工比賽作品，張老師讓我在她旁邊坐下。畢竟是老師，我還是有些拘謹(jǐn)，端端正正的坐著，不敢放松。誰知，張老師根本沒有半點(diǎn)嚴(yán)厲，把一塊蛋糕塞到我嘴里，還咯咯的笑了起來。我和張老師就像兩個(gè)要好的閨蜜，緊張感一下子就消失了。
如此好的美女老師，又溫柔又體貼，名花還無主，各位帥哥快來搶啊
我的美女老師作文2
高個(gè)子，瓜子臉，戴著一副眼鏡，總愛把頭發(fā)輕輕地?cái)n做一束，系于腦后，不用華麗的衣物修飾，就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。
我們都喜歡聽孫老師講課，聽，“叮鈴鈴”響鈴后，不知誰偷偷地議論老師：“瞧，模特！”“請(qǐng)同學(xué)們打開書，今天我們學(xué)習(xí)第22課《狼牙山五壯士》�！睂O老師說完，轉(zhuǎn)身把題目寫在了黑板上。簡單的六個(gè)字，卻寫得那么漂亮，那么有力。她帶我們分析課文生動(dòng)、透徹、令人信服。當(dāng)她講到“這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河”的時(shí)候，孫老師深情的語調(diào)，打動(dòng)了全班每個(gè)同學(xué)的心。我看見有的女同學(xué)在悄悄地擦眼淚……
我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會(huì)陪我們玩在一起，還指導(dǎo)男同學(xué)打籃球，打乒乓球。指導(dǎo)女同學(xué)下棋，跳繩。真是我們的良師益友！
我們的孫老師不僅外表美，心靈更美。班級(jí)里的哪些學(xué)生是特困生，哪些學(xué)生因成績跟不上有厭學(xué)思想，哪些學(xué)生有什么特長和缺點(diǎn)，哪些學(xué)生有無疾病，她都了如指掌。因?yàn)樗馈坝艘灾牵艘郧��！?/p>
孫老師說：“選擇了老師，就意味著選擇了奉獻(xiàn)�！彼匀咧v臺(tái)為陣地，在教育陣線辛勤耕耘，用三寸粉筆，一腔赤誠為我們奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
孫老師，我代表全班同學(xué)感謝您為我們的辛勤付出，我們會(huì)用驕人的成績回報(bào)您！
您是我們心中的美女老師！
我的美女老師作文3
“美女老師”這個(gè)稱號(hào)就非我的數(shù)學(xué)老師王老師莫屬了。
王老師個(gè)子不高也不矮，烏黑烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。
王老師課上的很精彩，我原先聽到上數(shù)學(xué)課頭就大，可自從王老師教過以后，我現(xiàn)在不討厭數(shù)學(xué)了，反而很喜歡數(shù)學(xué)。在我們表現(xiàn)好的.時(shí)候，王老師就會(huì)給我們講幾個(gè)笑話，有時(shí)候還會(huì)放個(gè)動(dòng)畫片看看。
有一次，上公開課時(shí)，我們表現(xiàn)很好，積極舉手發(fā)言，王老師見了就大發(fā)慈悲，去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的，王老師問：“有沒有人不能吃的？”因?yàn)橥趵蠋熒掠腥顺粤艘院髸?huì)肚子疼。
這就是我的數(shù)學(xué)老師王老師，你們喜歡嗎？
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文要表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，最好用人物的行動(dòng)來說話。例如這篇作文寫老師見同學(xué)積極發(fā)言，買來一箱冰棒給同學(xué)吃，發(fā)冰棒之前還不忘問：“有沒有人不能吃的？”老師的這個(gè)行動(dòng)，說明她大方、細(xì)心。作文前面說王老師上課精彩，只有一句話，到底怎樣個(gè)精彩法，沒有說到，這里就沒有行動(dòng)，不夠具體。
我的美女老師作文4
每個(gè)班都有班花，我們班也不例外，我們班的班花是數(shù)學(xué)老師。她有一頭長而直的黑發(fā)，五官端正，兩條大長腿讓她的身材格外修長。最有意思的是數(shù)學(xué)老師和我們語文老師同名，都叫樊娟。
數(shù)學(xué)老師不但漂亮，還有獨(dú)特的教學(xué)方法。每次小考大考后，她都會(huì)分ab組，她有一個(gè)原則：a組80分以上，基礎(chǔ)好，所以多練少講；b組80分以下，基礎(chǔ)差，所以多講少練。數(shù)學(xué)老師還經(jīng)常鼓勵(lì)a組挑戰(zhàn)一下高難度的題，b組只要基礎(chǔ)牢固就可以了。
我們從五年級(jí)開始就沒有體育課了，數(shù)學(xué)老師不一樣，她說每節(jié)課只要任務(wù)完成得早，就可以去操場自由活動(dòng)。
老師三令五申不許抄作業(yè)，可有些b組同學(xué)就是不聽，私下勾結(jié)a組同學(xué)，收買他們，讓b組同學(xué)抄作業(yè)。老師想出個(gè)好辦法，所有人的作業(yè)上必須帶過程，可這種現(xiàn)象依然存在，她干脆不讓a組和b組做同樣的題，這種現(xiàn)象終于消失了。老師對(duì)我們可真是用心良苦。
老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧，老師不知道又從哪翻出一道題來，放在大屏幕的投影機(jī)上讓我們做。她常說：“學(xué)過的知識(shí)一定要多練才行，要不然就忘了。做了之后要往腦子里進(jìn)，不要這次做了，下次把題改一下就楞在那，不會(huì)做了。”
有了這位美女老師，我們學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步提升，同學(xué)們都很佩服她——美女老師樊娟。
我的美女老師作文5
要說我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧！她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神里曾經(jīng)包含著許多許多（雖然隔著一副眼鏡）。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師便會(huì)顯露出責(zé)備的目光，當(dāng)我們考出好成績時(shí)，老師也會(huì)把欣慰的目光展現(xiàn)在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛，她的嘴巴也不示弱。給我們講課時(shí)嘴巴就開動(dòng)了。許多知識(shí)就這樣被我們吸取。
不過這些還不全面，老師還有一對(duì)很靈的耳朵，每當(dāng)有同學(xué)底下說話時(shí)，老師準(zhǔn)能聽見。接下來，就批評(píng)他（她）。真是：“嘴耳并用“呀！
老師還是一個(gè)大個(gè)子，進(jìn)門都要低頭，給人感覺到幾分大方。
老師的性格也很好。
有一回，我感到肚子疼，便告訴老師。老師很關(guān)心地問我：“用不用給家長打電話？‘‘我的心馬上就酸了。我在心里告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去！‘‘結(jié)果，我下課上了個(gè)廁所，就不疼了。
老師工作也很出色，上過不少的公開課的過領(lǐng)導(dǎo)的贊賞呢！
同學(xué)們，你們說說我們班的美女老師好不好？我認(rèn)為是很不錯(cuò)的嘛！
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