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我愛科學(xué)作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我愛科學(xué)作文，歡迎大家分享。
我愛科學(xué)作文 1
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。青少年朋友是現(xiàn)代社會(huì)的新一代主人。社會(huì)的發(fā)展都寄托在新一代主人能利用科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造新的科學(xué)成就。從最初的原始社會(huì)，到現(xiàn)代這個(gè)飛速發(fā)達(dá)的社會(huì)，科學(xué)在不斷的發(fā)展，人類在不斷的進(jìn)步，科學(xué)文化知識(shí)就是人類進(jìn)步的關(guān)鍵，是人類打開未來之門的`金鑰匙，是人類飛向天空的一雙強(qiáng)勁有力的翅膀。今天我有幸讀了《中學(xué)生熱點(diǎn)科普知識(shí)低碳與生活》這一本書，心中感慨萬千。
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量。剛翻開這本書，書上籠統(tǒng)地介紹了這么多。
當(dāng)我讀到了《空氣是怎么被污染的？》這一小標(biāo)題時(shí)，心中有些疑惑。我們生活在地球上，空氣成了我們維持生命活動(dòng)必不可少的氣體，必然要了解一下。
書上說‘城市里有各種各樣的工廠，還有大大小小的鍋爐房，矗立著一座座煙囪，晝夜不停地冒著濃煙；各家各戶做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；各家各戶做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；馬路上穿梭往來的汽車、摩托車，一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層，使城市上空的空氣污濁不堪。如果天氣好，隨著空氣的流動(dòng)，煙塵會(huì)慢慢消散。假如趕上特殊天氣，空氣中的煙塵、廢氣無法擴(kuò)散，就在城市上空貼近地面的大氣層中積聚，造成嚴(yán)重大氣污染�！媸邱斎寺犅�，原來空氣污染有這么多源頭。
空氣看不見、摸不著，大氣是否被污染，以及污染的程度，都要靠儀器來檢測。不地通過對(duì)比也能發(fā)現(xiàn)：住在農(nóng)村的人，夜晚在黝黑的天幕上能看到滿天繁星；到了城市，卻只能看到稀稀落落的一些星星，而且比較暗。而城市空氣污濁，透明度小，也影響了對(duì)星空的觀察。城市夜空燈光的輝映是一個(gè)原因吧。
現(xiàn)在私家車到處都是，為跟上潮流，我爸準(zhǔn)備買一輛汽車，恰巧書中介紹了《汽車上的物理知識(shí)》我來了興趣，書中分別從力學(xué)方面、聲學(xué)方面、熱學(xué)方面、電學(xué)方面、光學(xué)方面介紹，較為復(fù)雜我不一一論述了。
隨手一翻看到了《家庭節(jié)電小常識(shí)》，現(xiàn)在政府部門都在倡導(dǎo)低碳生活搞得人心惶惶。我也深受其影響，正好讀到這兒不妨與大家分享一下。書上說：‘照明節(jié)電日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點(diǎn)，一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以用日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。在走廊和衛(wèi)生間可以安裝小功率的日光燈。看電視時(shí)，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想�！@些我做的不錯(cuò)，心中因響應(yīng)號(hào)召而暗暗自喜，但做到人走燈滅，消滅“長明燈”，這一點(diǎn)我顯得不足了。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。這就是書給我?guī)淼膯⑹�，建議大家看一下。
我愛科學(xué)作文 2
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來換去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的`主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。我聽說有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。
他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來換去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
我愛科學(xué)作文 3
我是一個(gè)小書蟲，家里的書很多。關(guān)于科學(xué)的書占三分之二，我特喜歡看《未來的科學(xué)家》這本書，他不僅讓我明白什么是科學(xué)，也讓我懂得了許多知識(shí)，其實(shí)生活中的科學(xué)無處不在。
在《未來的科學(xué)家》這本書中隱藏著許多的科學(xué)道理，有一個(gè)問題我特別的好奇，這個(gè)問題不僅我想問其他的朋友也想問一問吧，誤吞口香糖會(huì)對(duì)身體有害嗎？口香糖是備受人們歡迎的休閑食品，它不僅味道好，他還有清潔口腔、保健牙齒的特效呦�？墒侨绻徊恍⌒陌芽谙闾峭痰蕉亲永铮瑫�(huì)不會(huì)對(duì)人體造成傷害呢？這個(gè)嘛是不用擔(dān)心的，我們現(xiàn)在在超市或別的地方買的口香糖都是合成樹脂或天然橡膠等多種材料制成的膠基，然后加上蔗糖、果糖或甜味劑以及合成香精和食用色素制成的。在咀嚼口香糖的時(shí)候你吃掉的其實(shí)只有外面的糖衣。即使你不小心把口香糖吞進(jìn)肚子里，里面的膠基也不會(huì)被消化，由于人體胃腸內(nèi)壁會(huì)分泌大量的黏液，口香糖不會(huì)粘在人體體內(nèi)，而是會(huì)隨著腸胃的運(yùn)動(dòng)排出體外，不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生任何危害，所以口香糖吃進(jìn)肚子里沒有關(guān)系。
剛才我講述口香糖吃進(jìn)肚子里不會(huì)對(duì)人體有任何的危害，但是吃完口香糖一定要用皮紙抱起來，扔進(jìn)垃圾桶。但吃完過后的口香糖一定要用皮紙包起來，扔進(jìn)垃圾桶。吃完的口香糖吐在地上，是不好鏟掉的，口香糖殘留物黏力很強(qiáng)，自身攜帶的口腔細(xì)菌以及吸收的很多灰塵和細(xì)菌很可能為危害其他人的將抗。千萬不要讓口香糖給我們帶來危害，做一個(gè)不隨地吐口香糖的人。
讓我再來說一個(gè)科學(xué)故事，是關(guān)于手機(jī)輻射的，一槍網(wǎng)上流傳著“手機(jī)煮雞蛋”的視屏，這讓我覺得特別的不可思議，想想看，手機(jī)輻射多么可怕呀！“手機(jī)煮雞蛋”是一家俄羅斯網(wǎng)站制作的著名的“為科技視屏”之一，現(xiàn)實(shí)中手機(jī)輻射是不會(huì)煮雞蛋的，手機(jī)和微波爐一樣都會(huì)發(fā)出具有能量的微波，手機(jī)、微波爐之間差別決定了它們對(duì)雞蛋的具有不同的加熱能力，一般的微波爐功率高達(dá)千瓦特，而手機(jī)的功率才兩瓦特，網(wǎng)上傳的“手機(jī)會(huì)煮雞蛋”只不過是假的罷了。這為的就是提醒人們手機(jī)輻射很可怕，我們和手機(jī)碰面的時(shí)間不要太長，網(wǎng)上還說輻射長時(shí)間的危害身體會(huì)使人得癌癥，希望喜歡玩手機(jī)的人，不要太長時(shí)間的`玩手機(jī)，為了身體，拒絕玩手機(jī)。
科學(xué)無處不在，生活中處處都是科學(xué)。只要我們肯善于觀察，肯勤于思考，你就能在生活中找到科學(xué)的背影，只要你用心去對(duì)待科學(xué)，科學(xué)就會(huì)因你而更加的美好，我覺得我看得這兩篇文章沒有白看，這讓我懂得了科學(xué)道理，更讓我懂得了科學(xué)的無處不在�？茖W(xué)的奇妙，我們只有去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，我要尋找身邊的科學(xué)，這兩篇文章給了我數(shù)多的啟發(fā)，讓我從中明白科學(xué)的道理。
我如今已是一名中學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了觀察，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與思考，我一定讀很多關(guān)于科學(xué)的書，懂得更多的科學(xué)道理。科學(xué)就在我身邊，我一定回去發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的奧秘，做一名未來的科學(xué)家！
我愛科學(xué)作文 4
我是個(gè)小書蟲，家里有很多書。三分之二的書是關(guān)于科學(xué)的。我特別喜歡讀《未來科學(xué)家》這本書。他不僅讓我了解了什么是科學(xué)，而且讓我了解了很多知識(shí)。事實(shí)上，科學(xué)在生活中無處不在。
在《未來科學(xué)家》一書中隱藏了許多科學(xué)原理。我對(duì)一個(gè)問題很好奇。我不僅想問其他朋友，還想問他們。誤吞口香糖會(huì)對(duì)你的健康有害嗎？口香糖是一種很受歡迎的零食。它不僅味道很好，而且對(duì)清潔口腔和保護(hù)牙齒有特殊的作用。但是如果你不小心吞下口香糖，它會(huì)對(duì)人體造成傷害嗎？這不必?fù)?dān)心。我們?cè)诔谢蚱渌胤劫徺I的口香糖是由合成樹脂或天然橡膠制成，然后加入蔗糖、果糖或甜味劑、合成香料和食用色素。嚼口香糖時(shí)，你吃的只是外面的糖霜。即使你不小心把口香糖吞進(jìn)胃里，里面的口香糖基也不會(huì)被消化。由于人體胃腸道內(nèi)壁會(huì)分泌大量粘液，牙齦不會(huì)粘附在人體內(nèi)，而是隨著腸胃的`運(yùn)動(dòng)排出體外，不會(huì)對(duì)身體造成任何傷害。如果你把口香糖吃進(jìn)肚子里也沒關(guān)系。
我剛才告訴過你，嚼口香糖對(duì)人體沒有任何傷害，但吃完口香糖后，你必須用皮紙把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱。但是吃完口香糖后必須用皮紙包起來扔進(jìn)垃圾箱。吐在地上的口香糖不容易鏟掉。膠渣具有很強(qiáng)的粘度。它攜帶的口腔細(xì)菌以及它吸收的許多灰塵和細(xì)菌很可能對(duì)傷害他人有抵抗力。永遠(yuǎn)不要讓口香糖給我們帶來傷害。做一個(gè)不會(huì)到處吐口香糖的人。
讓我講另一個(gè)關(guān)于手機(jī)輻射的科學(xué)故事。一張“手機(jī)煮雞蛋”的視頻畫面在互聯(lián)網(wǎng)上傳播開來，讓我覺得難以置信。想想手機(jī)輻射有多可怕《手機(jī)煮雞蛋》是一家俄羅斯網(wǎng)站制作的著名“技術(shù)視頻屏幕”之一。事實(shí)上，手機(jī)輻射不會(huì)煮蛋。和微波爐一樣，手機(jī)也會(huì)發(fā)射帶有能量的微波。手機(jī)和微波爐的不同決定了它們對(duì)雞蛋的加熱能力不同。一般微波爐的功率高達(dá)千瓦，手機(jī)的功率只有兩瓦，而網(wǎng)上傳輸?shù)摹笆謾C(jī)會(huì)煮雞蛋”只是一個(gè)贗品。這是為了提醒人們手機(jī)輻射是可怕的。我們不應(yīng)該長時(shí)間接觸手機(jī)�；ヂ�(lián)網(wǎng)上也有這樣的說法，輻射會(huì)長期傷害身體并導(dǎo)致癌癥。人們希望喜歡玩手機(jī)的人不要玩手機(jī)太久。
我愛科學(xué)作文 5
記得第一次接觸科學(xué)，我還在上幼兒園中班，當(dāng)時(shí)哥哥拿來一盒蠶寶寶，我一看到那些白白胖胖的蠶，就非常感興趣，于是就問：“哥哥，那是什么？”
“是科學(xué)老師要我們養(yǎng)的蠶寶寶呀！”
“什么是科學(xué)？”
“科學(xué)是很有趣的課程，有時(shí)候還會(huì)做實(shí)驗(yàn)，希望你以后也會(huì)喜歡�！�
從那時(shí)起，我就喜歡上了科學(xué)。
時(shí)間過得飛快，現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了，通過趙老師的教導(dǎo)，我對(duì)科學(xué)有了進(jìn)一步的了解。比如，我知道了植物會(huì)通過陽光制造出養(yǎng)料和氧氣；空氣是無色無味、無固定形狀的；磁鐵是有磁性的……最有趣的是觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。讓我發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)精彩的.世界。
有一次，趙老師要求我們找蝸牛，于是我們大白天來到八卦田和江洋畈公園去尋找�？傻纱笱劬φ乙惶煲矝]發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，還累得腰酸背疼。晚上回到家，我和媽媽上網(wǎng)查了查關(guān)于蝸牛的資料，才知道蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方。是不是白天光線太強(qiáng)，地上又比較干，蝸牛躲在泥土里睡大覺呢？于是我們決定晚上再去碰碰運(yùn)氣。結(jié)果找到了40多只蝸牛，還發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆，它的膽子也很大，我一邊給它唱蛤蟆曲，一邊用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪著兩個(gè)鼓鼓的大眼睛很有味道的聽著……還有草叢里會(huì)跳躍的蚱蜢、會(huì)彈琴的蟋蟀、江洋畈公園發(fā)現(xiàn)的可愛小蝌蚪……這一切都讓我覺得大自然真是一個(gè)五彩的萬花筒，充滿神秘的色彩。同時(shí)也有太多的“為什么”，需要我們仔細(xì)觀察，做好記錄，用心思考，結(jié)合課堂上所學(xué)的科學(xué)知識(shí)去解開這些謎團(tuán)。動(dòng)物的世界，昆蟲的世界是我最感興趣的。于是，法布爾的《昆蟲記》被我請(qǐng)到了書架上。通過它的介紹，我對(duì)昆蟲的世界有了更深刻地了解。
五一假期，可愛的蠶寶寶走近了我的生活。我細(xì)心呵護(hù)著它們，摘桑葉、清理枯葉及糞便，儼然覺得自己就是它們的母親。希望通過觀察蠶的短暫一生，真正體會(huì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
科學(xué)，我的新朋友，我對(duì)你的熱愛會(huì)一直保持下去的。同時(shí)，希望班里的每一位同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待科學(xué)。其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要你勤觀察、常記錄、多思考，相信你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我愛科學(xué)作文 6
眾所周知，在古時(shí)候，封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒，它束縛著人們的思想，導(dǎo)致人們跟不上時(shí)代的腳步，使得他們不知道有種東西叫“科學(xué)”。繼而導(dǎo)致中國由四大文明古國之一落到世界的末尾。
南朝的朱熹，他的觀點(diǎn)——格物致知，使得人們?cè)谔剿骺茖W(xué)的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學(xué)大門的外面，它在扼制人們對(duì)自然追求的同時(shí)，也扼制了科學(xué)的發(fā)展，以至于中國又向后退了一大步。
然而，隨著時(shí)代的跨越，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的`思想也日漸得到解放，從而開始了探索科學(xué)的道路。以前的火藥被用來做鞭炮，如今用火藥來御敵；以前的木筏到如今的輪船；以前的馬車到如今的汽車，都證明了科學(xué)對(duì)人們的幫助，同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的價(jià)值。
科學(xué)能發(fā)展到如今，也是與我們的生活密切相關(guān)的。例如：牛頓坐在樹下，結(jié)果一只蘋果掉下來打到了他，繼而，引起了他的思考，最后，他通過實(shí)驗(yàn)這種科學(xué)的方法成功的證明了萬有引力的存在，這是一項(xiàng)對(duì)人類、對(duì)世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說：我們生活中的白晝交替，經(jīng)過人們的研究，也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都與科學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián)，而為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家也為之不少。
不管是從人類的文明史來看，還是觀察我們周圍的世界，都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的影子，可以這樣說，從科學(xué)誕生的那一刻起，就沒有停止對(duì)完美的追求，正如我們就沒有停止對(duì)科學(xué)的探究。科學(xué)從它誕生開始，就把造福社會(huì)作為自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。然而，我們?cè)谙硎芸茖W(xué)為我們帶來的方便，我們又在做什么呢？我們大多數(shù)人都只是接受，因而，我們應(yīng)該更要熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身于科學(xué)，發(fā)明更多的產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我們的先輩是科學(xué)發(fā)明的前例，而我們的中華民族也是一個(gè)充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針這四大發(fā)明，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，奠定了基礎(chǔ)。
科學(xué)讓我們拓寬了視野，增長了知識(shí)。我知道，我愛它！
科學(xué)讓們娛樂了身心，放松了生活。我知道，我愛它！
科學(xué)創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道，我愛它！
我愛科學(xué)作文 7
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛上科學(xué)。
我愛科學(xué)，更愛尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來一只工蜂就殺一只，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是后來一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會(huì)兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的'這一堆書全翻一次。我在這困難的時(shí)候，雖然很想放棄，但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是，我就狠下心來，花了一個(gè)下午的時(shí)間看書，可是毫無收獲。我開始心灰意冷，當(dāng)看見身邊的電腦，一條錦囊妙計(jì)變沖上心來――上網(wǎng)。說干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學(xué)，而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學(xué)。
我愛科學(xué)作文 8
今天，我和同學(xué)黃欣桐一起參觀了南京青少年科技館，里面的發(fā)明創(chuàng)造和科學(xué)知識(shí)，真讓我大開眼界。
一進(jìn)大廳，我就被眼前的畫面吸引了，我連忙跑過去，仔細(xì)一看，原來是一排鳥眼、魚眼和昆蟲眼。我先用鳥眼看世界，覺得所有的東西都變成了綠色，真是神奇，鳥的眼睛不僅在白天能看見物體，在夜晚也能看見呢！然后我再看看魚眼，看到的東西雖然和人們?nèi)庋劭吹降囊粯�，但是，它的眼睛能把看到的東西放大，如果要尋找食物，人們看不到的微生物，它也能看到。最后，我再看看昆蟲眼，看上去它就像是無數(shù)面鏡子照著眼前的畫面，我很納悶，怎么會(huì)有那么多的圖像，看得我眼花繚亂。我又從外觀仔細(xì)觀察昆蟲眼，原來它是由許多顆小眼睛組成了兩個(gè)大眼睛，說明書上寫那叫復(fù)眼，在飛行的時(shí)候，如果前面有食物或者敵人，它都能很快看見。我想起了蜻蜒那雙鼓鼓的大眼睛，在它眼里，這個(gè)世界是多么奇特呀！
接著，我們又去看奇妙的機(jī)器人，那是一個(gè)高20厘米左右的微型機(jī)器人，做得非常精細(xì)，除了長得有點(diǎn)丑之外，其它都與人類相差無幾。更奇特的是，它能隨著我的動(dòng)作有所反應(yīng)。只要我蒙住它的眼睛，它就會(huì)說：“有人蒙住我的眼睛。”只要我撓它的左腳，它就會(huì)說：“左腳癢癢。”我很詫異：“它怎么知道我蒙住它的眼睛，撓它癢癢，而且還能分辨出左右呢？”我百思不得其解，后來看了說明書，才恍然大悟，原來機(jī)器人身上帶有觸感、光電、聲音三種傳感器，這些傳感器就像人身上的神經(jīng)一樣，傳遞了它的感受�？吹竭@么神奇的`機(jī)器人，我不禁浮想翩翩，如果以后多造幾個(gè)這樣的機(jī)器人，幫我們做家務(wù)，幫我們制造商品，那是一件多么美好的事情呀！
最后，我們玩了腳踏發(fā)電機(jī)。發(fā)電機(jī)構(gòu)造很奇特，上面有一個(gè)自行車，人們騎著它就可以發(fā)電了。我上去試了試，踩了幾下，幾秒鐘后，發(fā)出了警報(bào)聲，又過了一會(huì)，我就能看到自己的影像了�？墒遣炔涣硕嗑茫揖屠鄣蒙蠚饨硬坏较職饬�。我心想：“只是看到影像，就這么累，要是用人工發(fā)電供應(yīng)工廠、供應(yīng)人們生活，那需要多少人來踩自行車呀！”
此外，科技館內(nèi)還有許多有趣的科學(xué)項(xiàng)目，比如宇宙天體的運(yùn)行、龍卷風(fēng)的產(chǎn)生等等，參觀體驗(yàn)了這么多的科學(xué)項(xiàng)目，我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我感到了科學(xué)的神奇和魅力。我暗下決心：“一定要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名科學(xué)家，為人類發(fā)明許多有用的東西，讓我們的生活變得更美好！”
我愛科學(xué)作文 9
孩子的共同特點(diǎn)是好奇，尤其是四五歲的孩子。總是喜歡問問題，有時(shí)候連大人都回答不了。后來大人們煩了，干脆買了一本十萬個(gè)為什么，還送給孩子自己看。
隨著年齡的增長和閱歷的提高，我逐漸知道，我好奇的問題，需要用科學(xué)來回答。于是科學(xué)在我心中生根發(fā)芽，讓我堅(jiān)信科學(xué)就是知識(shí)，科學(xué)就是力量。
我對(duì)科學(xué)充滿了熱愛。科學(xué)是一個(gè)不斷試驗(yàn)自己對(duì)某個(gè)問題的假設(shè)的過程。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，結(jié)論就是科學(xué)的結(jié)果。所以我對(duì)做實(shí)驗(yàn)很感興趣。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：在水里點(diǎn)一盞燈，讓我們記憶猶新。首先，選擇實(shí)驗(yàn)材料：水、盆和一根粗蠟燭。接下來，我拿出一個(gè)不銹鋼盆，然后拿出一支蠟燭，貼在盆底。然后我收到一盆水。水離蠟燭有一段距離。然后我小心翼翼的打開打火機(jī)。我的心怦怦直跳。我希望實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒�，但天氣并不美麗。這時(shí)蠟燭砰的一聲倒下了，我的心砰的一聲掉在地上。
“啊”失敗了。但是當(dāng)我認(rèn)為失敗是成功之母時(shí)，我已經(jīng)振作起來了。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。我更小心地把蠟燭粘在盆底，掉了幾滴蠟。即使是給我留下的人也把它放得很小，怕水流過蒙古吹蠟燭。這緊張又刺激的時(shí)刻又來了。我連大氣都喘不過來了。眼睛睜得大大的，手還在出汗！我用顫抖的手打開打火機(jī)，慢慢走向蠟燭�！笆堑�'”我成功了。這是一幅多么美麗的畫面：我看到蠟燭的火焰在水下延伸，讓我目瞪口呆。同時(shí)，他對(duì)科學(xué)充滿了興趣和熱愛。
科學(xué)不是盲目的去驗(yàn)證或者得出結(jié)論，而是用正確的方法和步驟通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)的目的是啟發(fā)人們?cè)谟^察中思考，在思考中發(fā)現(xiàn)。比如意大利科學(xué)家斯帕拉杰就觀察到蝙蝠如何在夜空中自由飛翔。斯帕拉杰通過實(shí)驗(yàn)排除了蝙蝠帶著眼鏡、鼻子和耳朵夜間飛行的幾種可能性，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行是為了捕捉食物，而食物過去是靠聽覺來辨別方向和確認(rèn)目標(biāo)的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有啟發(fā)性。以至于人們終于解開了謎團(tuán)。文中的話是這樣說的：“原來蝙蝠發(fā)出的超聲波是人耳用喉嚨聽不到的。這種聲音是直線傳播的。當(dāng)蝙蝠觸摸物體并像鏡子上的光一樣反射回來時(shí)，它們用耳朵接收這種“超聲波”，它們可以迅速做出判斷，自由飛翔，靈巧地捕捉食物。當(dāng)我知道這個(gè)解釋的時(shí)候，我有一種豁然開朗的感覺，這就是科學(xué)的魅力。
當(dāng)然，科學(xué)是一把雙刃劍。好人用它造福人類，惡人用它毀滅國家。我熱愛科學(xué)。我想成為一名科學(xué)家，用科學(xué)為人民服務(wù)，讓我們的生活更美好，讓世界更加豐富多彩。
我愛科學(xué)作文 10
去年在老師和同學(xué)們的推薦下我來到了機(jī)器人興趣班。 日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我以經(jīng)在機(jī)器人興趣班里學(xué)習(xí)了一年了，在這一年里我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)器人的知識(shí)，比如說怎么拼機(jī)器人，這些零件叫做什么名字，怎么樣給機(jī)器人上傳數(shù)據(jù)等等。
我們拼的機(jī)器人可多了有坦克機(jī)器人，鉆地機(jī)器人等。 可是我們拼的這些機(jī)器人都是老師教我們拼的，所以我們還沒有一個(gè)自己的機(jī)器人呢。
一天我有了一個(gè)大膽的想法，于是我就找來了章子強(qiáng)對(duì)他說：“平時(shí)都是老師教我們拼機(jī)器人不如我們今天自己拼一個(gè)機(jī)器人吧�！闭伦訌�(qiáng)聽了以后拍手叫好。說干就干，我們兩個(gè)先來到了機(jī)器人班里，不過我們要拼一輛上好的越野車，就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡單的小汽車，來當(dāng)作試驗(yàn)品。
我們先找來了兩個(gè)馬達(dá)，四個(gè)輪子，兩個(gè)軸，和一臺(tái)主機(jī)，我們先把兩個(gè)馬達(dá)用軸連接起來，再把輪子按在軸的'另一頭，最后拿數(shù)據(jù)線把主機(jī)和馬達(dá)連接起來一輛簡單的“汽車”就完成了。
現(xiàn)在就要實(shí)驗(yàn)了。我和章子強(qiáng)設(shè)定的程序是圍著桌子轉(zhuǎn)
一圈，我們打開了開關(guān)，機(jī)器人和我們?cè)O(shè)定的程序一樣，圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈，我們兩個(gè)見了高興的手舞足蹈。
接著我們就要拼自己的“終極機(jī)器人”了。首先我們看到是一臺(tái)以前舊型號(hào)的馬達(dá)，于是我們就在舊馬達(dá)的兩邊裝了兩個(gè)輪子，來當(dāng)作前輪胎。在馬達(dá)的上還有一點(diǎn)空隙，我們找來了幾個(gè)最大的片，先把第一個(gè)片安裝在了馬達(dá)的空隙上，把第二個(gè)馬達(dá)安裝在了第一個(gè)馬達(dá)的后面，在下面用了幾個(gè)塊來固定住，現(xiàn)在車的底盤以經(jīng)做好了。
要怎樣安裝后輪呢？我有辦法，我們先找來了幾個(gè)輪子，和幾個(gè)削和塊。我們先把輪子與削連接起來，之后再把塊和削連接起來，最后把塊安在了底盤上，一個(gè)輪子就完成成了。后來我們按照這個(gè)辦法按了六個(gè)輪子。
現(xiàn)在車的輪廓已經(jīng)出來了現(xiàn)在就要拼車上的了。
我們用透明的塊來當(dāng)作擋風(fēng)玻璃，在左右我們又安了“防護(hù)欄”它是用幾個(gè)連在一起的梁做成的。
在后面又多出了一些我想到了一個(gè)好辦法，我就和拼防護(hù)欄一樣，拼了一個(gè)“運(yùn)兵倉”，我又在它的上面安了一個(gè)“機(jī)槍”，就這樣我們拼出了第一輛自己的“運(yùn)兵車”。
科學(xué)就像是海洋，我們必須要使勁下潛，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。并且在發(fā)現(xiàn)秘密的同時(shí)也讓我感受到了快樂。
我愛科學(xué)作文 11
每當(dāng)我上科學(xué)課，就會(huì)欣喜若狂，激動(dòng)萬分，因?yàn)槊看蔚目茖W(xué)課，老師都會(huì)教我們一些有趣的知識(shí)，有時(shí)，還會(huì)和我們一起做一些神奇的實(shí)驗(yàn)。
那天的科學(xué)課，我印象尤為深刻。上課鈴還沒響起時(shí)，我便迫不及待地沖進(jìn)了我們的“科學(xué)基地。”上課時(shí)，老師說道：“今天我們來學(xué)熱空氣向上，冷空氣向下的定律。”老師先點(diǎn)燃了一根蠟燭，把它固定在桌上，然后將一只剪好的紙蛇懸空放在蠟燭的正上方。我們睜大眼鏡緊緊注視著那條螺旋形的紙蛇。下面就是見證科學(xué)奧秘的時(shí)候了，突然，紙蛇由慢而快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，我們一個(gè)個(gè)都驚奇地看著老師。這時(shí)，老師又故意吊起我們胃口來，問到：“你們知道這是為什么嗎？”老師笑了笑，這才慢慢解釋道“其實(shí)這就是熱空氣和冷空氣打架的小故事，蠟燭周圍的冷空氣受熱變成熱空氣向上，上面的冷空氣就被擠了下來，在交換過程中遇到紙蛇，產(chǎn)生推動(dòng)紙蛇運(yùn)動(dòng)的力，于是紙蛇就不停地盤旋在空中了�！苯又�，老師又把火焰加大，用塑料袋套著火焰，不一會(huì)塑料袋居然膨脹起來，就像捧著一個(gè)將軍肚似的。老師又對(duì)我們說道：“這也能說明熱空氣向上的事實(shí)�！苯又蠋熌贸鰜硪桓髯�，在棍子的兩端系上一張紙，把其中的'一張紙放在火焰上，突然，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我心想：要是下節(jié)課也是科學(xué)課就好了，這樣就能將實(shí)驗(yàn)看完，理解其中的奧秘了，我?guī)еz憾離開科學(xué)教室。
下午，我一回到家，就猛地打開電腦，點(diǎn)擊“百度一下”，搜索為什么熱空氣向上，冷空氣向下。電腦一下子出來好多解釋，我仔細(xì)挑選，終于找到一條合適的解釋，上面寫道：“這樣理解：同是1立方米的空氣，加熱一個(gè)，由于熱漲冷縮的原理，加熱后氣體膨脹，一部分的氣體就跑出去了，于是一部分空氣質(zhì)量就損失了，而體積還是預(yù)先規(guī)定的1立方米。則氣體的密度（單位體積的質(zhì)量）就減少了。冷空氣則反之，密度變小。于是，輕的就上浮，重的就下沉了�！蔽疫吙催吇腥淮笪虻攸c(diǎn)起頭來。
其實(shí)，科學(xué)并不像我們想象的那么遙遠(yuǎn)，它就存在于我們的生活之中。你聽過冬天脫毛衣時(shí)產(chǎn)生的響聲嗎？那不就是摩擦生電的原理嗎？你見過夏天下空調(diào)車時(shí)模糊的眼鏡嗎？那不就是熱空氣遇冷放熱液化的結(jié)果。只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛，和一顆熱愛科學(xué)的心，堅(jiān)持不懈的探索與發(fā)現(xiàn)，我相信我們將會(huì)是下一代小小科學(xué)家！
啊！我愛科學(xué)！我愛科學(xué)！
我愛科學(xué)作文 12
時(shí)候爸爸給我講過一個(gè)故事：湖北十堰市的一家上市公司進(jìn)行慶典活動(dòng)，一聲炮響，十五只紅嘴相思鳥飛向空中，翩翩起舞，可是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂聲時(shí)，相思鳥紛紛墜地而亡，作文 —我愛科學(xué)。這是為什么？后來請(qǐng)來了很多專家都沒能解釋這個(gè)現(xiàn)象，最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原來騰挪跌宕的樂聲對(duì)相思鳥來說是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥兒的神經(jīng)樞紐，是鳥兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的'種下了科學(xué)的種子，長大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長，我漸漸的知道了科學(xué)就是知識(shí)，就是力量。
科學(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活。愛迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)�？墒钱�(dāng)時(shí)還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無法進(jìn)行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量。后來愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力和探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。愛迪生逝世時(shí)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，全國熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí)，然后發(fā)給我們器材，接著我們就動(dòng)手開始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池，將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí)，我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝，也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一直保留著，我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。
科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用他來造福人類，邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛科學(xué)，我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來為人類服務(wù)，讓我們的生活變得更美好，也讓世界變得更美麗！
我愛科學(xué)作文 13
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”早已不是什么神話�？茖W(xué)讓我們的生活更加豐富多彩，科學(xué)的神奇力量，讓我們感到無比的自豪驕傲。
對(duì)于科技，大家都再熟悉不過了�？萍荚缫讶谌肓宋覀兊纳�，成了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢煞指畹囊徊糠�。電腦、電視、空調(diào)、太陽能熱水器……這些都是科學(xué)的貢獻(xiàn)。以前遙不可及、漠然無知的太空，被科學(xué)發(fā)現(xiàn)征服，成為人們口中的熱門話題。以往從未謀面的深海，有潛水艇撩開它神秘的.面紗。以前人們渴望飛上的藍(lán)天，有各式各樣的飛機(jī)，帶你盡情地翱翔在藍(lán)天之上�？茖W(xué)給人們帶來了無限的便利，自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就擺脫了黑暗的束縛。自從電視電腦問世，我們枯燥的生活就變得多姿多彩。自從空調(diào)進(jìn)入了家家戶戶，我們就不再被老天擺布……由此可見，科學(xué)的力量是多么神奇巨大！我們都是科學(xué)忠誠的粉絲。科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步使過去和現(xiàn)在成了天壤之別。
我們就先來談?wù)勍ㄓ嵃桑≡诠糯�，人們的書信不是靠飛鴿傳書就是靠人長途跋涉送信。飛鴿傳書雖然比靠人送信快，但是很可能發(fā)生意外。人送信相對(duì)來說比較安全，但速度卻太慢了，這肯定讓收信人急的頭皮發(fā)麻，對(duì)思念親人和朋友的人來說，更是一種煎熬和折磨，這些天多像一個(gè)世紀(jì)那么漫長啊！現(xiàn)在有科學(xué)將這個(gè)問題解決�？茖W(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的，現(xiàn)在有qq微信和手機(jī)，要商量事、想親人朋友了，一個(gè)電話，一條信息就能瞬間搞定不費(fèi)吹灰之力，省了多少牽掛與精力��！科學(xué)技術(shù)將五湖四海世界各地的人連成一家，即使從未謀面，也可以在網(wǎng)上絕對(duì)能交到志同道合、趣味相投的朋友，即使身隔千里，但這段友誼總能帶給你心靈上的慰籍。在以前，這恐怕是人們連想都不敢想的吧！
當(dāng)然，在科學(xué)的發(fā)展中交通肯定也不甘落后。在以前人們不是步行就是騎自行車，近一點(diǎn)的地方吧，這幾種辦法倒還可以應(yīng)付，要是到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，豈不是要把人累壞了，步行的話還要風(fēng)餐露宿，實(shí)在是太不方便了！現(xiàn)在有了環(huán)保汽車，飛機(jī)、地鐵、磁懸浮列車等交通工具，讓我們的生活更加便利，這都是科學(xué)為我們帶來的便利。我不敢想象，若沒有科學(xué)技術(shù)的存在，我們的生活又將會(huì)怎樣？是不是還停留在原始的階段呢？我不敢想象。
科學(xué)技術(shù)不斷的進(jìn)步與發(fā)展，使我們的國家不斷的繁榮富強(qiáng)。我的好奇心緊跟著未知的領(lǐng)域。我希望我長大以后也能成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)，希望科學(xué)家能夠伴我一生。我愛科學(xué)！
我愛科學(xué)作文 14
身處于二十一世紀(jì)的我們，事事都離不開科學(xué)。它是發(fā)展的基本動(dòng)力，民族興盛的主要源泉。有人問科學(xué)在哪里，其實(shí)就是你身邊的任何事物�？茖W(xué)源于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)源于疑問，疑問源于觀察。每個(gè)人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察；大多數(shù)人善于觀察，但未必提出問題；一部分人提出問題，但未必以實(shí)驗(yàn)證明；少數(shù)人做實(shí)驗(yàn)證明，得出結(jié)論，也就是所謂的科學(xué)家。
大家都應(yīng)該聽說過居里夫人吧，一個(gè)勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人�，旣悺ぞ永�，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記在心的名字，這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在科學(xué)的領(lǐng)域中，作出了很大的貢獻(xiàn)，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾的著名科學(xué)家。居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí)，新里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學(xué)家。他始終在中國武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。由此可見，科學(xué)對(duì)于一個(gè)國家，甚至整個(gè)世界，是何等的重要。
小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少？它們?yōu)槭裁床粫?huì)掉下來……這些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對(duì)科學(xué)充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時(shí)間的漸漸流去，這個(gè)萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對(duì)科學(xué)的了解也漸漸深入。說到諾貝爾，有幾個(gè)人會(huì)想著：他總有一天會(huì)屬于自己？如果想都不敢想，更別說朝著這個(gè)方向努力了�？茖W(xué)不會(huì)落下任何人，只是人會(huì)丟下科學(xué)，也就是那些相信的人。朋友，別停下。不要以為那數(shù)不清的`的未解之謎與你沒有任何關(guān)系，其實(shí)它正需要你的探討。不要以為諾貝爾項(xiàng)與你無關(guān)，你其實(shí)就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學(xué)也就是陽光雨露，你需要它的滋潤；如果你是一團(tuán)火，那么科學(xué)也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身；如果你是尋寶者，相對(duì)科學(xué)就是你所要尋找的寶藏。
現(xiàn)在，我國與日本因的事情鬧得不可開交。我們之所以會(huì)受到如此的挑釁，還是與科學(xué)息息相關(guān)的�？茖W(xué)的發(fā)達(dá)與落后，決定一個(gè)國家的實(shí)力。一個(gè)國家的實(shí)力，決定著界上的地位。界上的地位，決定著日本敢不敢中國。一個(gè)國家如果在科學(xué)道上滯留不前，最終只會(huì)白白。
人們啊，為了自己在上立足，為了國家界上立足，我們絕不能離開科學(xué)。
我愛科學(xué)作文 15
今天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了，我愛科學(xué)。下午我把鄧賽、白帆都約了過來，一起幫我拼裝模型。
“工作”準(zhǔn)備好了，我給白帆和鄧賽分好“任務(wù)”就開始行動(dòng)了。我先用萬能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時(shí)，鄧賽已把五星紅旗做好，然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個(gè)底板拼好船底，又將兩塊側(cè)板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時(shí)，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到張?jiān)瞥依镉新萁z釘，便快步跑到他家要了幾顆，回來時(shí)，已是大汗淋漓。可我二話沒說，馬上把螺絲釘裝上。終于，只剩下安裝那些細(xì)小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，白帆就對(duì)我說“邵權(quán)，你媽媽不是和你說過了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的，來我教你怎樣做吧�！苯�(jīng)過白帆的`一番指導(dǎo)，我對(duì)這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細(xì)一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個(gè)了望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進(jìn)水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動(dòng)也不動(dòng)，好象和我們作對(duì)。這時(shí)，鄧賽大叫起來：“�。∥彝俗鲴R達(dá)了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和白帆都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達(dá)內(nèi)，再把馬達(dá)用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機(jī)安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進(jìn)水里，只見它快活的游著游著……
突然，我仿佛成了一位船長，站在我制作的船上，在科學(xué)知識(shí)的海洋上盡情的遨游。
我愛科學(xué)作文 16
理科是我最喜歡的課程。當(dāng)我升到四年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的科學(xué)老師，但是科學(xué)仍然讓我著迷。
在這節(jié)科學(xué)課上，老師想給我們講講空氣。上課前，老師拿著小小的實(shí)驗(yàn)設(shè)備走進(jìn)教室，我們的目光被牢牢吸引，期待著。
上課時(shí)，陳先生拿出事先準(zhǔn)備好的大量杯子，盛了半杯水。老師讓一個(gè)學(xué)生借一張餐巾紙，神奇地拿出一個(gè)透明的塑料杯，把餐巾紙塞進(jìn)塑料杯里。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，等待老師精彩的“表演”。這時(shí)，老師把塑料杯翻了個(gè)底朝天，餐巾立刻從杯子里掉了出來。
“老師葫蘆里賣什么藥？這個(gè)實(shí)驗(yàn)太小兒科了！”看到這里，我心里直犯嘀咕。老師還在不停的調(diào)整餐巾紙，然后把杯子倒過來看看紙能不能粘進(jìn)去。幾次調(diào)整后，餐巾紙聽話了，不再從塑料杯里“跑”出來。
陳老師笑著問：“同學(xué)，你知道我把杯子倒扣在水里，這張紙會(huì)濕嗎？”老師話音剛落，學(xué)生們就爭先恐后地舉起手，有的忍不住說出了答案：“會(huì)濕的！”陳老師神神秘秘地說：“看看結(jié)果會(huì)怎樣？”說完，他小心翼翼地用雙手握住杯子，慢慢地把它放進(jìn)水里。杯子已經(jīng)完全被水淹沒了，但水似乎并沒有進(jìn)入塑料杯。好像有一雙看不見的大手在阻止水進(jìn)入杯子。我全神貫注地看著，不敢眨眼，生怕魔手一眨眼就失去魔力。
陳老師拿出杯子，舉起手中的干餐巾。學(xué)生們都發(fā)出難以置信的感嘆，紛紛發(fā)言。陳老師大聲問：“同學(xué)們，你們知道什么東西可以保護(hù)餐巾不被水浸濕嗎？”同學(xué)們，你們看看我，我看看你們，都丈二和尚摸不著頭腦。
陳老師終于揭曉了答案。他說：“其實(shí)這就是我們今天要學(xué)的：空氣也占有空間�！比缓笏敿�(xì)的給我們解釋：“剛才杯子里有空氣，杯子在水里是上下顛倒的.，所以水進(jìn)不去，空氣出不去，所以紙巾不會(huì)濕……”原來空氣是充滿魔力的魔手，我恍然大悟。
老師帶我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂，用這樣簡單有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)感受到科學(xué)的無限魅力。我的心完全被科學(xué)俘獲了。
我愛科學(xué)作文 17
從小我就對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。
八歲那年，我收到了一件特殊的生日禮物——顯微鏡。我喜歡用它探索神秘的微觀世界。拿出我的一套試驗(yàn)裝備：載玻片、蓋玻片、蒸餾水等。取出樣本放在載物臺(tái)上，鏡頭下那細(xì)胞壁使我好奇，細(xì)胞核使我驚嘆。鳥的羽毛在顯微鏡下竟如此美麗，像一幅名家的畫作，色澤鮮艷，讓人拍手叫絕。讓我覺得最有趣的是水里的微生物，它們有的大，有的小，有的長，有的短，有的游得快，也有漂浮在水里靜止不動(dòng)的……它們形態(tài)各異，甚是有趣。
有一次，我突發(fā)奇想：把油和水混在一起，會(huì)怎么樣呢？于是，我就開始人生中第一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我拿來一個(gè)透明的.塑料杯、食用油和水，把油倒進(jìn)杯中，再將水也倒入，過了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：油和水分層了！我用筷子攪拌了一下，不一會(huì)兒，又分層了。我百思不得其解，決定上網(wǎng)查資料，最后得出結(jié)論：油不溶于水，且水的密度大于油的密度，因此油總會(huì)浮在水面上。原來在我們的生活中竟還隱藏這么高深的科學(xué)道理！我對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。
我還喜歡玩放大鏡。有一次我把放大鏡放在陽光底下，拿一片枯樹葉，放大鏡下面出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)，光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)樹葉，不一會(huì)兒，那樹葉便燃燒起來了，我又有疑問了：為什么小小的放大鏡竟有如此神奇的力量？我去問爸爸，爸爸跟我說：“這是因?yàn)樘柟馔高^放大鏡，會(huì)把所有的熱量集中在一個(gè)點(diǎn)上，時(shí)間長了，樹葉就被燒著了�！蔽颐靼琢耍瓉�，一個(gè)小小的放大鏡竟能玩出科學(xué)道理啊！
在小學(xué)語文課上，列文虎克通過玩放大鏡發(fā)明了顯微鏡，于是我也找來一片凸透鏡和凹透鏡，先把它們疊在一起，然后拉開距離，發(fā)現(xiàn)越拉開，透過鏡片看到的物體就越大，越回來，就越小，但很模糊，望遠(yuǎn)鏡也是運(yùn)用兩個(gè)鏡片來放大的，所以我得出了一個(gè)結(jié)論：距離越遠(yuǎn)，放得越大，距離越近，放得越小。這凸透鏡和凹透鏡竟也能這么有趣！
我愛探索微觀世界，我愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我更愛從平常司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題并尋求答案。
我愛科學(xué)作文 18
每個(gè)人都有喜愛做的事情，有人喜歡實(shí)驗(yàn)、有人喜歡寫作……那么，你知道我喜歡什么嗎？你不知道吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學(xué)。沒有科學(xué)，人們就不會(huì)去多想很多的東西，去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺得這句話說的很有道理。
有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了，我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然，有人喊我，原來是弟弟來找我玩了，我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時(shí)候?qū)⒁粋�(gè)釘子放到了杯子里，我也沒有多么在意。玩著玩著，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準(zhǔn)備睡覺了。
幾天過后，弟弟又來我們家玩，媽媽下去等他們的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)上次的那個(gè)杯子沒有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，剛將被子拿起來看了一下就喊：“孫聰，你給我過來�！蔽腋吒吲d興的跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問我說：“這是怎么回事，這個(gè)被子里面的水你怎么沒有倒，還有里面怎么會(huì)有像墨水一樣的液體�！蔽覔u搖頭，沒有回答。心中打起了一個(gè)個(gè)的小問號(hào)，好好的茶葉水怎么會(huì)變成墨汁呢？
幾天之后，我忽然想起來，弟弟前幾天來我們家玩的時(shí)候?qū)⒁粋�(gè)鐵釘放到了被子里面。想到那兒，就開始做實(shí)驗(yàn)了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個(gè)鐵釘，將它放在一個(gè)泡有茶葉水的瓶子里面，放在那兒，第二天的.時(shí)候，我中午回家，看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開始查資料，查了好一會(huì)兒我都沒有在書上找到，正準(zhǔn)備去上網(wǎng)查。這時(shí)，媽媽走了過來，笑著對(duì)我說：“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指，當(dāng)它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二者結(jié)合，就會(huì)變成黑色的液體�！�
噢！原來是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問。
我愛科學(xué)作文 19
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我熱愛科學(xué)，我喜歡思考，我喜歡探索。我從小就對(duì)大自然充滿了好奇，我對(duì)生活中的各種自然現(xiàn)象總是喜歡刨根問底。我還很愛看科學(xué)書籍，如《十萬個(gè)為什么》、《100個(gè)世界未解之謎》、《孩子最愛玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等等。有時(shí)我在生活中遇到了一些問題，比如：脫毛衣時(shí)為什么會(huì)產(chǎn)生靜電？為什么云會(huì)有不同的顏色？這些問題我都在書中找到了答案。
我還愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�。有一次，我看到書中一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“茶葉跳舞”，于是就嘗試著動(dòng)手做起來。我按書上說的找來了茶葉末、橡皮筋、塑料薄膜、鐵盆、勺子、鐵碗�？梢蚤_始做實(shí)驗(yàn)啦，我?guī)еd奮的.心情，首先把塑料薄膜小心翼翼地用橡皮筋固定在鐵碗上，接著把一些茶葉末撒在塑料薄膜上，然后我拿著勺子用力敲鐵盆。奇怪！怎么茶葉并不會(huì)像書上說的那樣，聽到敲打聲就跳起舞來呢？我以為是我敲得不夠用力，鐵盆發(fā)出的聲音不夠大，于是我更加使勁地敲啊敲，可那些茶葉還是一動(dòng)不動(dòng)，我好失望啊！我左思右想還是想不出失敗的原因，只好求助于外公了。外公告訴我是我的茶葉末不夠細(xì)。那怎么樣才能把茶葉末弄細(xì)一些呢？“對(duì)！有了！”我興奮地叫道，“我可以用手把它們搓細(xì)呀！”后來我用搓細(xì)后的茶葉末撒在塑料膜上，這時(shí)我只輕輕一敲，“呀！茶葉跳舞啦！茶葉真的跳舞啦！”我激動(dòng)地叫起來。這茶葉究竟為什么會(huì)跳舞呢？外公仔細(xì)地給我講解：“因?yàn)槲覀兦么蜩F盆引起周圍空氣微粒的振動(dòng)，這聲波碰到了塑料膜，塑料膜也振動(dòng)起來，然后把能量傳遞給茶葉末，由于茶葉末很輕就隨著敲打聲跳動(dòng)起來了。”原來是這樣，真有趣�。�
我做過的實(shí)驗(yàn)還有很多很多，從中我也懂得了很多科學(xué)原理。我想我們每一位同學(xué)都應(yīng)該以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！從小就要熱愛科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待事物，長大后去解開科學(xué)界那些還未解開的謎團(tuán)，為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我愛科學(xué)作文 20
“啊，停電了，好恐怖啊”同學(xué)們都驚恐尖叫著。為什么會(huì)有這樣反應(yīng)呢？哦，原來是愛迪生發(fā)明了電燈，將我們帶到了光明的世界。無論白天黑夜，世界都充滿了光明，讓我們不再害怕，在漆黑的夜晚，不再為外出而擔(dān)心。是科學(xué)造福人類。也讓我對(duì)科學(xué)有好感。
每當(dāng)有空閑時(shí)間，我都會(huì)從圖書館里借一兩本有關(guān)科學(xué)以及科學(xué)家的事，現(xiàn)在我了解了許多關(guān)于科學(xué)的發(fā)明。愛迪生發(fā)明了留聲機(jī)、電燈，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學(xué)家都有共同的特征就是持之以恒，堅(jiān)持不懈，愛迪生發(fā)明電燈做了2500次實(shí)驗(yàn)，他都沒有放棄。我明白了，做什么事都要堅(jiān)持，俗話說成功貴在堅(jiān)持。因?yàn)檫@些科學(xué)家們給了我可貴的啟示，讓我更加愛科學(xué)。
有一天晚上，我正在屋里寫作業(yè)，聽到外面撲通撲通的聲音，于是我就出來看一看，看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上，拿著手電筒正在找東西，我笑著且好奇的'說：“爸媽你們?cè)诟墒裁�？”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，說：“我剛才想拿針縫一下被子，誰想到針掉在地上了，怎么找也找不到�！蔽倚χf：“再拿一個(gè)針不就行啦，明天再找那個(gè)也不晚啊” 。媽媽說：“沒有啦，家里那是唯一的一根針，我還急著縫衣服�！蔽艺f：“媽，我?guī)湍恪！碑?dāng)我正在找時(shí)，突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地說：“有了。”于是，我從屋里拿出磁鐵，然后慢慢地接觸地面，沒到一會(huì)兒，磁鐵上有一根細(xì)細(xì)的、亮亮的——針。
我拿著針說：“爸媽我找到了�！卑謰屵^來一看，真找到了。爸爸不解說：“你怎么想到這個(gè)辦法的�！蔽易院赖卣f：前幾天我看了一本有關(guān)科普類的書，里面就是這樣尋找的�！卑职指吲d點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你也要多看書�！钡艿芏曼c(diǎn)點(diǎn)頭，我也高興的回屋了。
通過這件事，我知道科學(xué)遍及每個(gè)角落，我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學(xué)在我們身邊，需要我用心去學(xué)，將來為社會(huì)貢獻(xiàn)，我愛科學(xué)。
我愛科學(xué)作文 21
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。它無處不在，從我們身邊到神秘的宇宙。這是如此令人向往，以至于我也深深熱愛科學(xué)。
我熱愛科學(xué)，熱愛發(fā)現(xiàn)科學(xué)。我祖父家里有三箱蜜蜂。在那里，它已經(jīng)成為我尋找科學(xué)的堡壘。在那里，我觀看了“工蜂攜帶花粉”、“蜂王巡邏”和“與黃蜂搏斗”等精彩場面。我記得最清楚的是“斗黃蜂”。那天，我和韋正義給蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂津津有味地吃東西時(shí)，不知從哪里冒出一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖去。爺爺和我立即退后一步，從岸上看著大火。起初，黃蜂勢不可擋。一只工蜂被殺。突然，十幾只工蜂死亡。但隨后一大群勇敢的工蜂蜂擁而至，包圍著黃蜂，不停地拍打翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。過了一會(huì)兒，工蜂散開了，只留下黃蜂的尸體。
我感到非常困惑，回家后開始尋找答案。我在家里找到了所有關(guān)于科學(xué)的書，然后我受苦了。我要把面前所有的書都翻過來。在這個(gè)困難的時(shí)刻，盡管我想放棄，但我對(duì)科學(xué)的熱愛一直鼓勵(lì)我向前邁進(jìn)。所以我很殘忍，花了一個(gè)下午閱讀，但什么也沒有得到。我開始失去信心。當(dāng)我看到身邊的電腦時(shí)，一個(gè)聰明的計(jì)劃迅速傳到了網(wǎng)上。我立即進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，想在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)海洋中找到答案。黃田是值得那些有一顆心的人。我正在努力尋找答案。最初，工蜂拍打翅膀以提高溫度殺死黃蜂。根據(jù)數(shù)據(jù)，黃蜂可以忍受43度的高溫，而工蜂可以忍受45度的高溫。當(dāng)溫度上升到43攝氏度時(shí)，黃蜂死亡，工蜂仍然能夠生存，這是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我自己找到答案時(shí)，我真的很高興。
我不僅喜歡尋找科學(xué)，而且喜歡用自己的雙手進(jìn)行科學(xué)生產(chǎn)。通常，每當(dāng)我突發(fā)奇想時(shí)，我都會(huì)制作一些小作品。每次我做小生產(chǎn)，我總是遇到一些麻煩。我會(huì)慢慢探索自己，找到解決問題的`方法。當(dāng)你依靠自己的潛力來完成你的工作時(shí)，它總是會(huì)讓你感到快樂和幸福，并讓你無意識(shí)地愛上科學(xué)。
這是科學(xué)的魅力，這是科學(xué)的靈魂，這是科學(xué)帶來的無窮樂趣。因此，我熱愛科學(xué)。
我愛科學(xué)作文 22
一次偶然的機(jī)會(huì)，我隨手翻起了《科技英杰》這本書，可沒想到僅僅這一翻，卻讓我不由得愛上了這本書，也愛上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動(dòng)了我，讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之；有意志頑強(qiáng)的天空立法者開普勒；有智力非凡的科學(xué)超人愛因斯坦；還有身殘志堅(jiān)的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。
伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象，善于思考，因而取得了驚人的成就，被譽(yù)為近代科學(xué)之父。
我崇拜他，因?yàn)樗欧钫胬怼．?dāng)我讀到，他經(jīng)過深入研究之后，對(duì)亞里士多德的落體學(xué)說產(chǎn)生了懷疑，決定在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)時(shí)，甚至我也在不屑，更何況是那時(shí)候的人，在那些迂腐者心中，亞里士多德就是真理，真理就是亞里士多德，幾乎所有人都對(duì)他的實(shí)驗(yàn)不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語，有再多社會(huì)輿論打擊，有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無畏地繼續(xù)自己的計(jì)劃，求著地時(shí)，那注定是一個(gè)化時(shí)代的'重要時(shí)刻！伽利略是正確的，他用真理證明他們那些觀念是錯(cuò)誤的！任何人都不能成為真理的代言人，包括亞里士多德。
我崇拜他，因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)求實(shí)。為了證實(shí)地球圍著太陽旋轉(zhuǎn)，他對(duì)著天文望遠(yuǎn)鏡無數(shù)次觀察星空；為了證實(shí)太陽不過是一顆普通的恒星，他無數(shù)次提起筆寫研究報(bào)告；為了證實(shí)所有的恒星都是像太陽那樣的巨大天體，他做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)；為了證實(shí)宇宙間的一切天體都在運(yùn)動(dòng)之中，他無數(shù)晚徹夜思索。
正是因?yàn)橘だ孕欧钫胬淼目茖W(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個(gè)像伽利略一樣偉大的科學(xué)家，但我也熱愛科學(xué)，我經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn)，探索知識(shí)，弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神，有時(shí)做題我和別人答案不同，但我總能及時(shí)分析，采用正確的答案，獲得了他人的肯定。我相信，信奉真理，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)會(huì)為我如虎添翼，在科學(xué)的世界里翱翔！
我愛科學(xué)作文 23
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。年輕朋友是現(xiàn)代社會(huì)的新一代大師。社會(huì)的發(fā)展取決于能夠利用科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造新的科學(xué)成果的新一代大師。從原始原始社會(huì)到迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)在不斷發(fā)展，人類也在不斷進(jìn)步�？茖W(xué)文化知識(shí)是人類進(jìn)步的鑰匙，是人類打開未來大門的金鑰匙，是人類飛向天空的一對(duì)有力的翅膀。今天有幸看了《中學(xué)生熱點(diǎn)科普知識(shí)低碳與生活》這本書，心里感慨萬千。
你有沒有在看可愛的`動(dòng)畫片、玩令人著迷的電腦游戲、上快車、接海外電話的時(shí)候體會(huì)到科學(xué)的力量？剛翻開這本書，大體介紹了這么多。
看字幕《空氣是怎么被污染的？》的時(shí)候，有些疑惑。我們生活在地球上，空氣已經(jīng)成為我們維持生命活動(dòng)不可缺少的氣體，所以我們必須了解它。
書上說，‘城里各種工廠，還有大大小小的鍋爐房，煙囪立著，晝夜不停地冒煙；每個(gè)家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣；每個(gè)家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣；穿梭在道路上的汽車和摩托車不斷排放廢氣。煙霧和廢氣都進(jìn)入大氣，使城市上空的空氣變得骯臟。如果天氣好，隨著空氣流動(dòng)，煙霧會(huì)慢慢消散。如果趕上特殊天氣，空氣中的煙塵無法擴(kuò)散，會(huì)在城市上空接近地面的大氣中積累，造成嚴(yán)重的空氣污染�！翱諝馕廴驹慈绱酥啵钊苏痼@。
空氣看不見摸不著�？諝馐欠癖晃廴�，污染程度必須用儀器檢測。通過對(duì)比，我們還可以發(fā)現(xiàn)，生活在農(nóng)村的人，晚上可以在漆黑的天空中看到星星；當(dāng)我們到達(dá)城市時(shí)，我們只能看到一些分散的星星，它們相當(dāng)暗。但是，城市的污濁空氣和低透明度也影響了對(duì)星空的觀察。城市夜空燈光的倒影是原因之一。
如今，私家車隨處可見。為了跟上潮流，我爸準(zhǔn)備買車。恰好這本書介紹了《汽車上的物理知識(shí)》，我對(duì)它很感興趣。書里從力學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)這些比較復(fù)雜的學(xué)科來介紹。我就不一一討論了。
看《家庭節(jié)電小常識(shí)》，政府部門現(xiàn)在都在倡導(dǎo)低碳生活，讓人恐慌。我也深受其影響，不妨在這里看完與大家分享。書上說：‘照明節(jié)能熒光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、功耗低的特點(diǎn)。14瓦節(jié)能熒光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以用熒光燈代替白熾燈可以大大降低功耗。走廊和廁所可以安裝小功率熒光燈�？措娨晻r(shí)只開一瓦節(jié)能日光燈，既省電，又有理想的觀看效果�！斑@些事我都做得很好，我對(duì)我響應(yīng)號(hào)召的行為暗自得意，但我光是讓人走開，熄滅“長明燈”是不夠的。
作為一名中學(xué)生，我們正處于成長發(fā)展階段，學(xué)理科，還是從小開始吧。要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，最好在放學(xué)后多讀一些適合我們小學(xué)生的科普讀物和報(bào)紙；也要積極搞各種小規(guī)模的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小規(guī)模生產(chǎn)、寫小科學(xué)論文等。從而培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。從長遠(yuǎn)來看，我們將能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。這就是這本書帶給我的。建議你看看。
我愛科學(xué)作文 24
小孩子共同的特點(diǎn)就是好奇心，特別是四五歲的孩子，好奇心尤為強(qiáng)烈�？傁矚g問東問西的，有時(shí)候提出的問題連大人也回答不上來。后來大人煩了，索性就買來一本十萬個(gè)為什么，仍給孩子，讓他們自己去看。
隨著年齡的增長，閱歷的提高，漸漸知道：對(duì)于自己好奇的東西，提出的問題需要用科學(xué)來解答。于是科學(xué)在我的心中扎下了根，讓我堅(jiān)信科學(xué)就是知識(shí)，科學(xué)就是力量。
我對(duì)科學(xué)充滿熱愛�？茖W(xué)是通過自己對(duì)一個(gè)問題的假設(shè)而不斷試驗(yàn)的過程，當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功后所得出的結(jié)論，就是一種科學(xué)的結(jié)果。所以我對(duì)動(dòng)手做試驗(yàn)充滿興趣。第一次做的實(shí)驗(yàn)是：水中點(diǎn)燈，讓我們至今歷歷在目。首先選用實(shí)驗(yàn)材料：水、盆子、一桿較粗的蠟燭。接下來我拿出一個(gè)不銹鋼盆子，再拿出蠟燭粘在盆底，然后接一盆水，水面離蠟燭要一些距離，然后我小心翼翼的打開打火機(jī)，我的心在砰砰直跳，我多么希望實(shí)驗(yàn)可以成功，可是天公不作美，就在這時(shí)蠟燭砰的一聲倒下了，我的心也“砰”地一聲落地了。“呀”失敗了�？墒且幌氲绞∈浅晒χ�，我有重整旗鼓。這次我可吸取了上次的教訓(xùn)，我在用蠟燭與盆底粘合這一環(huán)節(jié)更加的'小心翼翼，滴了好幾滴蠟。（就連誰留給我都放得很小，生怕水流過蒙的把蠟燭吹到）。這令人緊張又興奮的時(shí)候又來到了，我連大氣都不敢喘，眼睛睜的大大的，手中還冒著冷汗呢！我用微微顫抖得手開啟打火機(jī)慢慢的靠近蠟燭……“耶”我成功了。這是多么美麗的畫面：只見蠟燭的火苗延伸到水以下，這令我目瞪口呆。同時(shí)對(duì)科學(xué)充滿了興趣與熱愛。
科學(xué)不是去盲目的驗(yàn)證，或者下結(jié)論，而是用正確的方法和步驟通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。而實(shí)驗(yàn)的目的在與啟發(fā)人們?cè)谟^察中的思考，在思考中的發(fā)現(xiàn)。如：蘇教版六年級(jí)（下冊(cè)）《夜晚的實(shí)驗(yàn)》，意大利科學(xué)家斯帕拉捷觀察蝙蝠何以在夜空中自由自在的飛行便是一例。斯帕拉捷通過實(shí)驗(yàn)，排除了蝙蝠夜間飛行憑借眼鏡、鼻子、耳朵的幾種可能性，發(fā)現(xiàn)蝙蝠在夜間飛行、捕捉食物，原來是靠聽覺來辨別方向、確認(rèn)目標(biāo)的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有啟發(fā)性。以至后來人們終于弄清了其中的奧秘。文中字道：“原來蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的超聲波這種聲音沿直線傳播的，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來，蝙蝠用耳朵接受這種“超聲波”，就能迅速作出判斷，靈巧的自由飛翔，捕捉食物，當(dāng)我知道這一解釋后，有一種豁然開朗的感覺，這就是科學(xué)的魅力。
當(dāng)然科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用它來造福人類，邪惡的人會(huì)用它來破壞國家。我愛科學(xué)我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來為人們服務(wù)，讓我們的生活變得更美好，讓世界變得更絢麗多彩。
我愛科學(xué)作文 25
我愛科學(xué)，因?yàn)槿绻麤]有科學(xué)，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學(xué)，人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明；如果沒有科學(xué)，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地……
科學(xué)無處不在，科學(xué)方便了中外各國的`溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會(huì)外文，對(duì)方也聽不懂中文，那么這時(shí)，科學(xué)可就派上大用場啦！你可以買來翻譯機(jī)，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了。
科學(xué)能使人類的生活更美好。因?yàn)橛辛穗娨暎藗儾拍芨斓亓私獯笫�、小事、天下事；因�(yàn)橛辛穗娫�，人們才能更快地與遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話；因?yàn)橛辛孙w機(jī)，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學(xué)！ 最重要的是，科學(xué)是人類在困境中與自然災(zāi)害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因?yàn)樗麄冎廊说哪蛑泻宣}分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊(duì)救出了不少人，為什么？因?yàn)樗麄兪种形罩軌蚓让裼谒鸬膶毼铩綔y儀，它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測出活著的人的方位，這就是科學(xué)！
科學(xué)無處不在，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中自由遨游吧！
我愛科學(xué)作文 26
我經(jīng)常在電視中見到過許多人利用科學(xué)來解決生活中的一些問題。比如說杠桿原理、滑輪原理等一些科學(xué)。
其中，我最喜歡熱脹冷縮原理，因?yàn)樗梢允挂恍┙饘傥镔|(zhì)穿過原本穿不過的洞。有一次，我還親自實(shí)驗(yàn)了一次。
星期天，我早上起來就用抽水機(jī)抽出了一盆冰涼的水，我把一個(gè)小鋼球放在里面半個(gè)小時(shí)，我把之前準(zhǔn)備好的與鋼球一樣大的鋼圈，當(dāng)我把鋼球?qū)χ撊Φ腵孔，一放手，鋼球從孔中穿過去了。沒想到，原本穿不過去的鋼球，現(xiàn)在居然能夠穿了過去。
我又做了熱脹的實(shí)驗(yàn)，我把之前做實(shí)驗(yàn)的鋼球又放在了剛燒開的熱水中，過了十分鐘，我用勺子將鋼球撈出來之后，用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中，發(fā)現(xiàn)鋼球居然又透不過去了，而且鋼球的體積也比這前大了許多。
由此看來，我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下，體積會(huì)發(fā)生變化，除了銻和鉍兩種物質(zhì)是熱縮冷脹。生活中除了這些，還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，原來的科學(xué)又好像變成了生物，但是我覺得生物比科學(xué)有趣，因?yàn)樗性S多我不知道的東西，所以，我很喜歡科學(xué)，也很喜歡生物。以后，我要更加好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為祖國制造出威力驚人的高科技武器，以防別人侵略我們，如果有外星人，又可能還可以防止它們侵略我們。
以后，我一定會(huì)制造出來的，加油！
我愛科學(xué)作文 27
“為什么哭有益于健康？”、“為什么會(huì)有煤？”、“為什么人會(huì)打哈欠？”······類似這樣的問題不計(jì)其數(shù)，但這到底是為什么呢？這就要從科學(xué)談起，科學(xué)是人類前進(jìn)的道路，因?yàn)樗�，所以人們才�?huì)利用細(xì)菌、霉等微不足道的東西來發(fā)明一些對(duì)人有利的物品。
人們也就是通過科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的東西，如：荷蘭的列文虎克揭開了微生物的秘密、英國細(xì)菌學(xué)家費(fèi)萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌，他把這種物質(zhì)叫做青霉素……
我也嘗試過做一些刺激而又有趣的.實(shí)驗(yàn)，但都沒能成功。一半原因是怕失敗，便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯(cuò)了，但都不糟，最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個(gè)叫口吞“烈火”的實(shí)驗(yàn)，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先把梨塊劃著火柴點(diǎn)燃，當(dāng)火苗躥出來的時(shí)候，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢，我就立刻勇氣倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中，然后停止呼吸幾秒鐘，就可以吃了。不但不熱，還很涼爽、好吃。
這是為什么呢？是因?yàn)槔鎵K本身就含有豐富的水分，把它放進(jìn)酒精里，水分進(jìn)一步滲入。因此在燃燒時(shí)，體內(nèi)有大量水分可供應(yīng)，把梨塊放入嘴中，再迅速閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘，口中缺氧，火自然而然就熄滅了。
科學(xué)可真高深莫測啊，我愛科學(xué)。
我愛科學(xué)作文 28
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一部分。它是無處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地令人向往，我也因此愛上了科學(xué)。
我愛科學(xué)，也愛尋找科學(xué)。有一天，我去阿姨家玩，發(fā)現(xiàn)阿姨家養(yǎng)了蜜蜂，我雖害怕蜜蜂，但每次去阿姨家總會(huì)悄悄地躲在門后面仔細(xì)地看它們，我欣賞過“工蜂運(yùn)花粉”“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰(zhàn)黃蜂“這一鏡頭。一天，我像往常一樣來看蜜蜂，一開始我怕蜜蜂，但漸漸地，我敢站在它們面前了。當(dāng)我正看著工蜂們忙來忙去地運(yùn)花粉時(shí)，突然不知從哪冒出來一只大黃蜂，它像一只離弦的箭一樣，向蜂群沖來，我和阿姨一開始怔了一下，然后退到一旁看它們之間的“作戰(zhàn)”。剛開始，大黃蜂銳不可當(dāng)，來一只蜜蜂就“殺”一只，過了一會(huì)，十幾只蜜蜂都慘死在它的'“魔爪”下了。這時(shí)，有一群工蜂向黃蜂沖來，然后把黃蜂死死的圍住，不停地用力扇動(dòng)翅膀，又過了一會(huì)，工蜂散開了，只留下黃蜂的尸體。
我覺得很疑惑，從阿姨家回來后我把所有有關(guān)科學(xué)的書都翻了出來，可還是沒找到。于是我就上網(wǎng)找�；侍觳回�(fù)苦心人，我終于找到了答案。原來工蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能夠承受43攝氏度的溫度，而工蜂卻能承受承受45攝氏度的溫度。當(dāng)溫度升到43攝氏度時(shí)，黃蜂就死了，而工蜂仍能生存。
讓我們一起動(dòng)手動(dòng)腦，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂趣吧！
我愛科學(xué)作文 29
我覺得科學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)還面臨危險(xiǎn)和迫害，搞科學(xué)也是需要勇氣的。比如說愛迪生吧，他經(jīng)歷了一千多次失敗后，才成功地發(fā)明了電燈。在這一千多次的試驗(yàn)中，他可能會(huì)受到傷害，也有可能會(huì)聽到很多人勸他放棄吧�？墒且�?yàn)樗膱?jiān)持，才會(huì)有那么多的發(fā)明。
還記得小時(shí)候的我很貪玩，老是做出一些奇怪的事情，或者是說出一些奇怪的話。有一次我用餅干屑引來了一種黑色的螞蟻和一種黃色的螞蟻。它們見了面就想打架，我就把一種茉莉香味的噴頭發(fā)的噴在黑螞蟻和黃螞蟻的身上，它們過了一會(huì)兒就不打了。之后我又把一種玫瑰香味的`香水噴在一部分黑螞蟻的身上。過了一會(huì)兒，其它螞蟻就和這一部分黑螞蟻打了起來。經(jīng)過這件事情之后，我知道了螞蟻是用氣味來辨別對(duì)方是敵人還是朋友的。但就因?yàn)槲以诓莸厣嫌^看這些螞蟻，竟然被一只蚊子咬了好幾口也一點(diǎn)兒沒感覺。
還有一次是關(guān)于貓的。有一次我盯著貓看了一個(gè)多鐘頭，發(fā)現(xiàn)貓的眼睛越來越大了，我就趕緊跑回家去問媽媽小貓的眼睛越來越大，會(huì)不會(huì)爆掉。之后媽媽跟我說明了原因，我才知道小貓的眼睛為什么會(huì)這樣。
我愛科學(xué)，希望自己以后能夠有更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，有更多關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，長大后能像那些科學(xué)家一樣，做出巨大的貢獻(xiàn)！
我愛科學(xué)作文 30
科學(xué)有如煙波浩渺的海洋，廣袤而又無處不在，我們就有如一條小魚，生活在科學(xué)的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天，所以，我們需要不斷地更新、追求。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；推翻他人不正確的結(jié)論，說出自己的看法，未嘗不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的'話和結(jié)論，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。
一天，爸爸開車帶我經(jīng)過一個(gè)橋洞，因?yàn)樗闹芊忾]，要轉(zhuǎn)彎，但又生怕有人忽然竄出來。為了防止有人迎面撞來，爸爸便按了幾聲喇叭，可原本清脆的喇叭聲，在橋洞中，卻變得異常刺耳，聲音也比原來提高了幾十分貝。我百思不得其解，為什么在橋洞中按喇叭，喇叭聲會(huì)變得那么響呢？后來，我上互聯(lián)網(wǎng)查了查，才恍然大悟。
原來，這是聲音的傳播力量。當(dāng)在一個(gè)半封閉的地方，發(fā)出聲音，音量會(huì)比原來響很多。就如我們?nèi)粘Ｉ钪�，喜歡把書卷成一個(gè)圓筒形，然后對(duì)著一頭說話，而另一頭則會(huì)發(fā)出比原來說話聲更響一點(diǎn)的聲音。
科學(xué)是如此廣泛，如此神奇，希望我們能在科學(xué)知識(shí)的海洋里盡情遨游！
我愛科學(xué)作文 31
我們都知道，我們?nèi)梭w活動(dòng)靠什么？骨頭組成的骨骼；支撐我們身體是什么？骨頭組成的骨骼；幫我們?cè)煅氖鞘裁�？還是骨頭。今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄饋硖剿鞴穷^的奧秘吧。
“這個(gè)雞腿真好吃！”我正津津有味的啃著雞腿，剛吃完，正想把骨頭扔了時(shí)，它卻像涂了白膠一樣，死死地黏在我的手上，似乎在提醒我明天要帶去學(xué)校做實(shí)驗(yàn)。
第二天上午第四節(jié)課剛上課不久，我們就開始做實(shí)驗(yàn)了。我們拿出一把小刀開始切，切了好久都切不開，我費(fèi)了九牛二虎之力才切開一小半，這時(shí)，陳志勛一把搶過小刀猛的劈向骨頭，骨頭應(yīng)聲斷開！露出了廬山真面目。我試著用它的切面劃過手心，才發(fā)現(xiàn)斷面不是光滑的，而非常粗糙，戳在皮膚上還有點(diǎn)刺痛感。我拿起放大鏡，把骨頭轉(zhuǎn)到橫切面上，原來，我切的那么費(fèi)力，是因?yàn)橛幸粚庸悄ぐ谕饷�。說到“膜”，我們印象中的膜是這樣的：薄、軟、透明。而骨膜卻相反：厚，大約2—3毫米左右；硬，比同等粗細(xì)的花崗巖還硬；不透明，如果沒有切開，根本沒法看到里面是什么！
往里一層叫做骨質(zhì)，它的顏色一點(diǎn)像咖啡加上奶昔的顏色，它的結(jié)構(gòu)有點(diǎn)像蜂巢的`空心結(jié)構(gòu)，有的像句號(hào)，有的像逗號(hào)，有的像頓號(hào)，有的像三角形，有的像方形，有的像梯形...利用這種結(jié)構(gòu)原理建造的建筑物非常輕，法國的埃菲爾鐵塔就是受骨質(zhì)蜂窩結(jié)構(gòu)的啟發(fā)才建成的！
我愛科學(xué)作文 32
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命�？茖W(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無法在這個(gè)社會(huì)生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。
有一次，我在做實(shí)驗(yàn)，看見桌子上有一張紙，就在這時(shí)我的'大腦里不禁浮現(xiàn)出了一大堆的問題。最主要的是紙是用什么造出來的呢？我上網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟。
于是，我準(zhǔn)備了水、水杯、紙巾、棉布、毛巾。
1、先把一小塊廢紙撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能搗碎。
2、攪拌紙屑和水，調(diào)成稀漿狀。
3、將紙漿倒在平鋪的棉布上，再用毛巾擠壓吸水。
4、觀察我們?cè)斐鰜淼募垺?/p>
這就是一張紙的制造過程。雖然它是一張不起眼的紙，但它卻是科學(xué)家們經(jīng)過刻苦專研一點(diǎn)點(diǎn)研究出來的。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船…
這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家之間的科學(xué)技術(shù)差距，為我國現(xiàn)代化建設(shè)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。今后，我在學(xué)習(xí)中，會(huì)更加熱愛科學(xué)，會(huì)慢慢研究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)里更多的美。我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，讓我們從今天開始學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)吧！
我愛科學(xué)作文 33
我非常喜歡科學(xué)。通常，只要我有關(guān)于科學(xué)的書，我就不能把它放下。每當(dāng)我觀察植物時(shí)，我常常忘記時(shí)間，忘記回家吃飯。當(dāng)我離開時(shí)，我仍然會(huì)想起那些植物。
有一次，我的父母去杭州玩。我們走進(jìn)花鳥市場。里面有很多植物，包括粉紅色的仙人掌、仙人掌、百合、海棠和海棠。最引人注目的是水罐草。它的葉子長而橢圓形，長1025厘米，寬48厘米。像水瓶這樣的袋子一個(gè)接一個(gè)地掛著。在我喜歡的一本科學(xué)書中，我曾看到它葉子的中脈向外延伸并變成卷須，卷須可以攀爬、附著在其他物體上并上升。卷的頂部產(chǎn)生一個(gè)膠囊，就像一個(gè)奶瓶。嘴上有一個(gè)蓋子，可以打開或關(guān)閉。瓶口邊緣向內(nèi)滾動(dòng)，瓶中有半瓶液體。瓶口內(nèi)壁能分泌出香甜的蜂蜜。許多貪婪的昆蟲聞到蜂蜜的味道時(shí)會(huì)爬上去吃，但它們?cè)僖才啦怀鰜砹恕榱苏页鲈�，我翻了很多科學(xué)書籍，終于明白了。最初，豬籠草捕蟲莢膜下半部分的內(nèi)表面有稍厚的`莢膜壁和許多消化腺。當(dāng)昆蟲沒有落入囊中時(shí)，這些腺體分泌出輕微粘稠的消化液并儲(chǔ)存在囊底部。這樣，消化液呈酸性，有可能消化昆蟲。
1951年，在中國遼寧省普蘭店市堡子屯村的泥炭層中發(fā)現(xiàn)了古代蓮子。據(jù)推測，它已經(jīng)沉睡了大約1000年，但尚未死亡。中國科學(xué)家將蓮子浸泡在水中，很快，古老的蓮子取出了它的嫩芽，并用木炭盛開。多么神奇的現(xiàn)象啊！難以置信。
自然界中的每一種生物都有自己的能力和生活方式，所以我喜歡科學(xué)，探索大自然的神奇奧秘。
我愛科學(xué)作文 34
我今天讀了一本書，名叫《我愛科學(xué)》，我想大家都知道《我愛科學(xué)》是一本科學(xué)書。里面分4大部分，分別是1。一起尋找植物2。種類繁多的植物3美麗的花朵們4我們的生話需要植物其中我最喜歡的是2。種類繁多的植物中的九死還魂草，我剛看這頁就以為這草有毒。我只記住一個(gè)名字，其他都沒看就上網(wǎng)查了起來。網(wǎng)上是這樣說的卷柏，屬卷柏科 蕨類植物，又叫做九死還魂草。根能自行從土壤分離，卷縮似拳狀，隨風(fēng)移動(dòng)，遇水而榮，根重新再鉆到土壤里尋找水份。因其耐旱力極強(qiáng)，在長期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故而得名。
網(wǎng)上還說九死還魂草還有一個(gè)傳說“在昆侖山上，有一個(gè)金光閃閃的天池，那是王母娘娘洗澡的地方。在天池岸上，生長著一種仙草，這種仙草能起死回生。有一年民間大旱，瘟疫流行，成千上萬的'百姓死亡。住在天池中的龍女，看到人間遭受災(zāi)難，十分同情，把天池岸上的仙草偷偷帶到人間為人民治病，普救眾生，成千上萬死去的百姓竟然起死回生，龍王知道此事，大發(fā)雷霆，一怒之下、把龍女打下人間。龍女到人間后，心甘情愿變成還魂草，普救眾生。
還魂草生命力強(qiáng)，晾干后放入水中又生長，故名還魂草�！卑。【潘肋�魂草盡然沒毒。以后還真得多讀點(diǎn)書。
我愛科學(xué)作文 35
我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。
我的特點(diǎn)是：跑步比較快。
我弟弟的特點(diǎn)是：話比較多。
我媽媽的特點(diǎn)是：她很勤勞。
我爸爸的特點(diǎn)是：胃口大、喜歡上網(wǎng)。
一天，爸爸心血來潮下廚房燒菜，那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜，嘴里念念有詞，吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐媽媽肉怎么切，真像在實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)�！跋鹊褂停投䞍�。”開始炒菜了，他邊讀菜譜邊操作�！坝推叻譄�，肉絲下鍋，邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見他那模樣，就說：你不是在炒菜是在配方�！边@叫科學(xué)性�！鞍职只卮��？吹藉伬镉兔盁熈�。他說要料，可”助手“手中的料還沒加工完畢，他就發(fā)出緊急呼吁了。
每天天不亮，媽媽就起來開始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的.身影像風(fēng)一樣迅速地從屋里刮到屋外。
很快，院子里晾滿了衣服，處處井井有條。等到廚房里飄出飯香，就會(huì)接二連三的傳出洪亮的“起床號(hào)”“起床啦、吃飯啦……”我還在床上賴著，媽媽像風(fēng)一樣刮到床邊“呼的一下子。掀開熱被窩：”懶豬，起床了，要遲到了！”“�。 蔽覈樀谩膀v”一下子坐起，揉揉眼睛一看，媽媽已經(jīng)不見了。
媽媽做事快的像風(fēng)，發(fā)起脾氣來就像陣雨。不過“雨”來的快，去的也快，不一會(huì)兒就“雨過天晴”了。
我愛科學(xué)作文 36
科學(xué)見證了人類的進(jìn)步，科學(xué)完成了人們千萬年的夢(mèng)想，科學(xué)讓人們的生活變得無比美好。一天上午，老師神秘的'從辦公室里拿來了一個(gè)鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個(gè)打火機(jī)。她對(duì)我們說：同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已。“燒不掉的手帕，那是不可能的�！�
“對(duì)呀，老師難道你會(huì)變魔術(shù)�！敝v臺(tái)下一片議論聲。老師笑著說“同學(xué)們，別急別急你們一會(huì)就知道了。”老師開始做準(zhǔn)備工作了，她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油，接著微笑著對(duì)我們說：“我現(xiàn)在把手帕點(diǎn)燃，然后把它放進(jìn)鐵桶里燒。”我們疑惑的看著老師，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥。實(shí)驗(yàn)開始，老師胸有成竹地拿起手帕點(diǎn)燃，然后放進(jìn)了鐵桶里，火焰熊熊的燃燒著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著鐵桶，就怕錯(cuò)過了精彩的一幕。一會(huì)老師走過去用一個(gè)蓋子罩住了火焰，火焰熄滅了，老師拿出了手帕，手帕完好無損，同學(xué)們無比驚訝�！斑@到底是什么道理呢？”同學(xué)們異口同聲地問道。
老師說“因?yàn)榛鹧娣譃橥庋�、中焰、�?nèi)焰。外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，手帕的位置屬于內(nèi)焰�；疬�沒有燒到內(nèi)焰，就熄滅了，所以手帕沒有燒掉�！崩蠋熡终Z重心長地對(duì)我們說“生活處處皆科學(xué)。我愛你科學(xué)，我會(huì)一直去探究你的奧秘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住生活處處皆科學(xué)這句話。
我愛科學(xué)作文 37
同學(xué)們你們知道：“小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來嗎”？“燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢”？“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員”呢？——許多的問題都需要我們?nèi)パ芯�、去探索，而這個(gè)研究和探索就是科學(xué)。
我們都知道，下過雨的空氣格外清新，天空也格外明凈，尤其是下過雨的黃昏，有時(shí)候天空上常會(huì)出現(xiàn)一條彩虹。那么，彩虹是怎么形成的呢？這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索研究。換句話說，就是所有常識(shí)都需要去鉆研。對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越就叫探索，也稱科學(xué)。
如果有人問你這樣一個(gè)問題：太陽會(huì)把地球燒掉嗎？你會(huì)如何回答呢？要是問我，我會(huì)說：“會(huì)”。不要以為我是開玩笑，我是有理由的'，溫暖的陽光帶給地球無限的生機(jī)，萬物的生長都離不開它。但是，太陽最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才使它不斷地燃燒。
太陽現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期，但再過50億年，太陽的能量就會(huì)消耗盡了。到那時(shí)，太陽內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽的半徑，燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì)把太陽附近的幾個(gè)行星，如：水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
我愛科學(xué)！
我愛科學(xué)作文 38
我十分喜歡科學(xué)，平常只要有關(guān)科學(xué)之類的書，我都會(huì)愛不釋手。每當(dāng)我觀察植物的時(shí)候，常常會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了回家吃飯。離開時(shí)心里還想著那些植物。
有一次，我和媽媽爸爸到杭州去玩，我們走進(jìn)花鳥市場，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長橢圓形，長10—25公分，寬4—8公分，一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書上，我以前看到：它的葉片中脈伸出去轉(zhuǎn)成卷須，能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物，仿佛奶瓶子一樣，口上有一個(gè)蓋，能開也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷，瓶內(nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁，許多貪吃的小昆蟲聞到香味就會(huì)爬過去吃蜜，可再也沒爬出來過。為了弄清楚其中的原因，我查找了許多的科學(xué)書，最后明白了。原先豬籠草捕蟲囊下半部的.內(nèi)面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，這些腺體在昆蟲未掉入囊內(nèi)時(shí)，已分泌出稍帶黏性的消化液儲(chǔ)存在囊底。而這樣消化液呈酸性，有消化昆蟲的潛力。
1951年，在我國遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子，人們推測它已沉睡了一千年左右，但沒有死亡。我國的科學(xué)工作者把它泡在水里，不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿！真讓人難以相信。
大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式，因此我喜歡科學(xué)，喜歡探索大自然中神奇的奧秘。
我愛科學(xué)作文 39
但是隨著時(shí)間的流逝這些早已被人類輕視淡忘�？僧�(dāng)電影《2012》的上映后瑪雅文明對(duì)世界末日的推測又被推向新的舞臺(tái)與新的高度。
就這樣我揣這一問的`心情讀了《瑪雅文明之祭》。書中墨香循聲而散，我仿佛來到了瑪雅遺址，盡管瑪雅經(jīng)歷了從崛起，興盛，衰落到最后的滅亡，但他高度發(fā)展的文明缺一留了下來。你很難想象瑪雅人再?zèng)]有金屬工具、運(yùn)輸工具的情況下，憑借新石器時(shí)代的原始生產(chǎn)工具就精通了天文、數(shù)學(xué)的領(lǐng)域并運(yùn)用在實(shí)踐中。他們計(jì)算出一年有365.2420天，與現(xiàn)在的黃歷相差無幾，并且創(chuàng)造了準(zhǔn)確的公式來計(jì)算出播種和收獲的時(shí)間等一些有價(jià)值的數(shù)據(jù)。
這些幾乎零現(xiàn)代人膛目結(jié)舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時(shí)間的河流中。我合上書不由陷入了沉思�，F(xiàn)代人科技發(fā)達(dá)，隨著ipod，ipad的問世，人們更依賴于網(wǎng)絡(luò)，更依賴于用手指的點(diǎn)觸去代替真切的實(shí)踐，更依賴于腦中的想象去構(gòu)造未來，而真正想要回頭學(xué)習(xí)研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來越少。
要說其原因，其中大部分人沒有科學(xué)精神，沒有對(duì)歷史有敬畏感以及使命感。盡管現(xiàn)在到處普及科學(xué)可是到底有多少人真真的熱愛對(duì)科學(xué)。
對(duì)于那些古老文明如果只是驚嘆、贊美那么我們永遠(yuǎn)只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應(yīng)利用我們的智慧開拓未來創(chuàng)造輝煌。
我愛科學(xué)作文 40
如果我是科學(xué)家，我要做到的第一件事就是全能藥水。這個(gè)武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人，只要?dú)埣踩撕攘司筒粴埣擦�，比如吧：失明的人了后就能�?fù)明。其他的更是如此。
我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的糖果給小朋友們吃，這種糖果比普通的糖好吃，這個(gè)糖果不僅好吃，還可以防蛀牙，開發(fā)小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的`壞毛病統(tǒng)統(tǒng)的改掉，這樣一來，小朋友們吃糖不僅不受批評(píng)而且還有助于學(xué)習(xí)和生活。
我是科學(xué)家，我定要像愛迪生爺爺一樣，發(fā)明更多的東西造福于人類。
我是科學(xué)家，不僅要發(fā)明東西造福人類。我還要全國各地，天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因，我要到大洋底去解開“惡魔魚”的秘密，我要研究旅鼠為什么成群投海自殺，我要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸，我還要探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
哎，別忘了，我們的地球只有一個(gè)，我這個(gè)科學(xué)家發(fā)明的特殊藥水，我要把這個(gè)藥水灑在大地上，這樣不僅不能發(fā)生地震了，而且地球還可以擴(kuò)大一倍，但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會(huì)發(fā)生地球飽滿的現(xiàn)象。
完成這些艱巨的任務(wù)，我就是一名偉大的科學(xué)家，只有愛科學(xué)那是不夠的，現(xiàn)在的任務(wù)要住進(jìn)學(xué)習(xí)，勤觀察，常思考，多讀一些關(guān)于科學(xué)的書，常寫讀后感……
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