以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的學(xué)生作文1
我從很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)。記得最早我看的書(shū)是《成語(yǔ)故事》，在書(shū)里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內(nèi)容，我很感興趣。
到了三年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，我便讀一些書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己：《西游記》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級(jí)，我也看了很多書(shū)，比如：《故事會(huì)》、《獸王》等，這些書(shū)告訴我：“知識(shí)是沒(méi)有盡頭的，越是讀書(shū)越是發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知�！睍�(shū)讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志和“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí)，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識(shí)的小魚(yú)大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來(lái)的。我們要熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛(ài)讀書(shū)吧!
以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的學(xué)生作文2
每個(gè)人都是從書(shū)里長(zhǎng)大，在我眼里，書(shū)是每個(gè)人在生活中必不可少的東西。
我從小就喜歡看書(shū)，可這些書(shū)全都是圖畫(huà)，沒(méi)有幾個(gè)文字。上了一年的時(shí)候，書(shū)中的文字就多了起來(lái)。三年級(jí)以后，書(shū)中的文字就越來(lái)越多。每天晚上，我都會(huì)坐在沙發(fā)上，津津有味地看起了我最喜歡看的書(shū)，【幸福的鴨子】，以前，我只是翻了翻這本書(shū)，然后他就擺在了書(shū)架上。過(guò)了一年多，這本書(shū)才重新回到了我的我身邊。
從前，我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是多么的精彩，每一個(gè)環(huán)節(jié)都描寫(xiě)的栩栩如生，就像故事時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊發(fā)生過(guò)。
在我們班也有一位小書(shū)迷，只要他一有時(shí)間，就會(huì)津津有味地看著他的書(shū)，但他讀書(shū)的時(shí)間超出了極限。他下課再看，他上課也在看，他，就是我們班的李俊鍇。
書(shū)是黑暗里的明燈，為我們照亮前方的道路；他就想汪洋大海中的燈塔，為迷失方向的船只指引方向；他就像沙漠中一股清涼的湖水，為人們解渴。
以書(shū)香伴我成長(zhǎng)為題的學(xué)生作文3
從小，爸爸媽媽就教育我：“要認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)�！蔽倚r(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，媽媽感到很擔(dān)心，為我訂了好多雜志，可我卻不領(lǐng)情，依然要她講；到五歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，我一拿到手，立刻閱讀起來(lái)，不懂的字，便向媽媽問(wèn)個(gè)不停，媽媽見(jiàn)我這樣，高興極了，連訂了好幾個(gè)月，我孜孜不倦地閱讀。到了六歲，媽媽開(kāi)始給我訂閱《兒童文學(xué)》，我看到了新書(shū)，異常興奮，一把從媽媽?xiě)牙飺屓�，跑到�?shū)桌看了起來(lái)。八歲了，我看到書(shū)柜里有一本異常吸引人的書(shū)，叫做《白比姆黑耳朵》，我打開(kāi)書(shū)柜，拿出這本書(shū)，趴到床上看了好幾章，就被爸爸搶走了，我哭了，哭得很傷心，八歲，幾乎是在淚水中度過(guò)的。九歲，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，你可以看這本書(shū)了!我一把搶過(guò)書(shū)，原來(lái)是《白比姆黑耳朵》，我開(kāi)心極了，閱讀了一遍又一遍。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了，準(zhǔn)備在暑假讀字典。最近，我又獲得了“校園十佳書(shū)香家庭”的稱號(hào)，我親愛(ài)的爸爸還上臺(tái)講話，全校都知道我們是書(shū)香家庭。
我一定要繼續(xù)努力，更好地表現(xiàn)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望，不辜負(fù)“十佳書(shū)香家庭”的稱號(hào)。
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也許是一種緣分吧，從小我就和書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣，愛(ài)看電視，愛(ài)搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來(lái)了幾本童話書(shū)，說(shuō)讓我看看，我對(duì)那些書(shū)根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動(dòng)畫(huà)片�？赡芪易⒍ㄒ蜁�(shū)待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書(shū)看了起來(lái)，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書(shū)成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的'字就請(qǐng)教家長(zhǎng)，爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，心里很高興，不斷地給我買書(shū)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字更多了，見(jiàn)到書(shū)更是愛(ài)不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書(shū)架時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)我還沒(méi)看，便顧不得掃地了，坐下來(lái)津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午，媽媽看我還沒(méi)有掃完，不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書(shū)，我愛(ài)你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!
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讀書(shū)就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽(tīng)一支優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候睡覺(jué)，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因?yàn)槊看嗡徽f(shuō)完，我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽(tīng)的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽(tīng)不厭。
上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書(shū)，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書(shū)，雖然拼出一句話都要費(fèi)大半天的時(shí)間，但是我從中找到樂(lè)趣，慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書(shū)。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)之后，我讀書(shū)的范圍更廣泛了，《西游記》《三國(guó)演義》，這些書(shū)都是我的課后營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，就像和一位智者在對(duì)話，又像有一位無(wú)聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書(shū)像一盞指引我前進(jìn)的明燈，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)禮儀，讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的小學(xué)生，成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。
現(xiàn)在，我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員，我一直在變化，在長(zhǎng)大，但看書(shū)這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里�？磿�(shū)已經(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在正一步步地走在階梯上。
我相信書(shū)籍會(huì)是陪伴我一生的朋友，愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
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“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書(shū)籍王國(guó)里最給力的導(dǎo)游，它伴著每一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)的海洋里遨游、成長(zhǎng)。
記得我第一次與書(shū)作伴是在三歲，小時(shí)候的我一有空就愛(ài)抱著書(shū)看，爺爺也是我很好的早教老師，見(jiàn)我很喜歡圖畫(huà)多的小人書(shū)，就給我買了一套。整天都陪著我，和我一起認(rèn)字，累了就教我畫(huà)畫(huà)，海教我做兒童手抄報(bào)�，F(xiàn)在一想，此時(shí)會(huì)寫(xiě)的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的；現(xiàn)在看到很多書(shū)都是小時(shí)候摸過(guò)的！
后來(lái)，也就是現(xiàn)在，都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂(lè)的搞笑漫畫(huà)書(shū)，都是看過(guò)一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書(shū)”，對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng)毫無(wú)用途，甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書(shū)呢。你知道嗎？我最喜歡動(dòng)物小說(shuō)，捧著一本動(dòng)物小說(shuō)，既可以了解動(dòng)物的習(xí)性，也可以增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)；積累好詞佳句。
書(shū)中的世界，可能只是一個(gè)幻境，但它讓我更加茁壯地成長(zhǎng)！
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