最親愛的老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的最親愛的老師作文，希望對大家有所幫助。
最親愛的老師作文1
我的語文老師兼班主任姓魯，當(dāng)我們老師已經(jīng)三年了，她對于我們來說是嚴(yán)格的老師，是和藹的長輩，也是知心的朋友，我們都親切地稱呼她為“魯魯”。
魯老師皮膚白皙，一頭靚麗的長發(fā)像黑色的錦緞一樣透著光澤；水汪汪的眼睛里閃爍著智慧的光芒，生氣時(shí)，她會(huì)瞪著大大的眼睛，而開心時(shí)，她的眼睛笑得瞇起來，像彎彎的月牙兒一樣；鼻梁上掛著一副深色的眼鏡，給她原本清秀的臉上增添了一份書卷氣。
魯老師的課堂非常引人入勝，她總是繪聲繪色地給我們講課文的內(nèi)容和拓展的知識，引申出許多我們聞所未聞的信息和趣事，她鼓勵(lì)我們認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極拓展思維回答問題，每節(jié)課我們都會(huì)聚精會(huì)神地聽講、作答，常常下課了還在回味無窮。魯老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，常常告誡我們要用認(rèn)真的態(tài)度書寫每一個(gè)字，完成每一次作業(yè)和考試，增大閱讀量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)面對有的同學(xué)考試成績不理想的時(shí)候，她總是會(huì)挨個(gè)指出他們的存在的問題，告訴改進(jìn)的方法，并且鼓勵(lì)他們充滿信心。在魯老師循循善誘地教導(dǎo)下，我們的語文考試成績總是在年級名列前茅。
魯老師不但重視我們的學(xué)習(xí)，而且很關(guān)心我們的生活。昆明的天氣多變，魯老師會(huì)隨時(shí)提醒我們增減衣物，讓衣服穿得少的同學(xué)用她的手機(jī)打電話給家長送衣服，對生病的同學(xué)會(huì)特別關(guān)注，不時(shí)地噓寒問暖；魯老師叮囑我們下課多到戶外休息眼睛，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，假期的時(shí)候鼓勵(lì)家長帶我們出去走走，“讀萬卷書，行萬里路”，開闊眼界，增長見識。
這就是我最親愛的魯老師，她是一位辛勤的園丁，用自己的愛心和辛勞，澆灌著我們這些小苗苗，讓我們茁壯成長。感謝您，我最親愛的魯老師！
最親愛的老師作文2
光陰似箭日月如梭，那么快我們就五年級了，這五年里有很多老師叫教過我們，我們印象最深的是在四年級叫我們的廖老師。
廖老師長的很漂亮，很溫柔，她從來不會(huì)很大聲的很我們說話，我們做錯(cuò)了事她就會(huì)很細(xì)心的給我們講解。我們在學(xué)習(xí)上遇到了困難她也會(huì)耐心的幫助我們，我們都很喜歡她。
記得有一次上語文課，歡快的上課鈴響了，我們馬上坐好讀書等廖老師來上課，不一會(huì)兒，廖老師來了。那次是剛開學(xué)沒多久，廖老師要評講作業(yè)，我沒有想到她竟然會(huì)讓我上去評講，說我來評講，她在后面檢查大家有沒有認(rèn)真改作業(yè)。其實(shí)我知道廖老師是想鍛煉我，我平時(shí)很膽小。我?guī)е趾ε掠峙d奮的心情走上講臺，我害怕我會(huì)做不好辜負(fù)了老師對我的期望，興奮是我竟然可以上講臺給大家評講，我之前總是覺得什么事都輪不到我的，我雖然成績好，可是在班上和我差不多的佼佼者還是不少的，我覺得這些事老師都應(yīng)該會(huì)叫她們的。
我把我的作業(yè)拿上了投影機(jī)，我有點(diǎn)臉紅了，我的字不算是最好看的，我怕別人會(huì)嘲笑我，差不多要下課了的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有一題做錯(cuò)了，我一看，真的錯(cuò)了，我的臉?biāo)⒌募t了，我馬上拿起圓珠筆改，這時(shí)廖老師走過來溫柔地對我說：“錯(cuò)了沒關(guān)系，只要以后不要再錯(cuò)了就行�！边@句話霎時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們喜歡的廖老師，她溫柔，耐心，漂亮，我們永遠(yuǎn)都不可能忘記廖老師的。
最親愛的老師作文3
老師，您如同一個(gè)慈母，又似一個(gè)雷公，當(dāng)我們與同學(xué)打架斗毆時(shí)，您就大怒，向我們使出“獅子吼”來訓(xùn)斥我們，緊接著您又變成、溫柔的慈母來引導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互寬容。
您不愛化妝，穿的衣服非常樸素，頭發(fā)是極常見的短發(fā)，您雖然不是溫柔如水，但您的大度、體貼讓我們很享用。
您一直考慮我們怎么能在快樂中學(xué)習(xí)，快樂積累，同時(shí)讓我們少寫作業(yè)而效率去高；而我們，從四年級您教我們開始，幾乎每天都有不好的事情發(fā)生，這讓您十分操心，記得您剛接我們班不久，有很多同學(xué)打架，甚至在上課時(shí)打起來，當(dāng)你知道后，并不打罵，訓(xùn)斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語氣來詢問他們打架的原因，并給他們講道理，后來您又教育我們要團(tuán)結(jié)互助，過一段時(shí)間遍教育我們。我們寫的作業(yè)，您一點(diǎn)一點(diǎn)的判，來查出問題一一為我們講解。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我因踩磚而沒有得第一，那時(shí)我信心都沒有了，您知道后，便來安慰我，叫我勇敢面對、要堅(jiān)強(qiáng)，不能逃避。您說：“相信我�！蔽铱吹侥菆�(jiān)定的眼神，我的自信重新回來了。
您為了六年級3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚，時(shí)您您為了六年級3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚時(shí)，您便拖著疲倦的身體一步步向家走去，您整天為了6（3）班而操心、廢話，連自己的女兒都沒有時(shí)間管，當(dāng)同學(xué)問題時(shí)，您總是很開心，臉上充滿了笑容，如果同學(xué)一遍聽不明白，便再講一遍，知道同學(xué)明白為止。
我親愛的老師，您的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲？我親愛的老師。
最親愛的老師作文4
老師，這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧！老師，是一個(gè)人人生中的一盞啟明燈，是一個(gè)人人生中的一條路。一個(gè)好的啟蒙老師，可以決定人的一生。而我寫的，并不是嚴(yán)肅的語文老師、幽默的數(shù)學(xué)老師、有趣的英語老師。而是我的美術(shù)老師，我們親愛的美術(shù)老師，我們待生如友的美術(shù)老師。
記得我們與您的第一次相遇，是在那寬敞明亮的教室。年少無知的我們在您的課堂上隨意吵鬧，而您，卻微笑著，叫我們安靜，不像語文老師那樣大聲叫我們安靜。所以，打從第一天，我便喜歡上了美術(shù)課。老師，您還好么？
美術(shù)的漫漫長路，是您，用知識凝成一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路。當(dāng)我們遇上困難時(shí)，是您走過來安撫我們，指點(diǎn)我們。記得我們二年級那年，我們得知您不教我們了，在教室里又哭又鬧。您苦口婆心地說服了校方，回來繼續(xù)教我們，我們甭提多開心啊！老師，您在那邊，還好么？
四年級，可以說是我們?nèi)松械牡谝淮慰简?yàn)。那一年，不斷有同學(xué)轉(zhuǎn)走。后來，您說您不能教我們了，因?yàn)樯眢w已經(jīng)不行了，您真的不能教我們了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們震驚了，老師也震驚了。教室里不斷有哭喊聲傳來。我咬著牙、沉著臉，心里不停默念：不能哭，老師會(huì)不開心的。盡管淚水填滿了眼眶，我依舊咬牙堅(jiān)持。每天放學(xué)可能是我最開心的時(shí)光了吧！可那一次，我竟落淚了。老師，您在那個(gè)世界，還好么？
五年級，大家都在緊張的學(xué)習(xí)，只有我，在角落默默流淚。我的心在落淚，眼也在落淚。因?yàn)椋腥烁嬖V我，您竟得了癌癥。時(shí)隔三年，老師，您在天堂，過得還好么？
致我最親愛的老師。
最親愛的老師作文5
師恩如海，難以報(bào)答。我最親愛的老師，對于我來說他有些特別，因?yàn)樗俏业木司恕Ｎ以诰司嗽谖已壑惺且粋�(gè)大公無私的人，事實(shí)上他也是這樣。
舅舅是我的音樂老師，他戴著一副黑框的方塊眼鏡，這眼鏡為他增添了一絲威嚴(yán)感，但又增加了一點(diǎn)親和力，所以同學(xué)們都不怕他，但是很尊敬他。他有幽默感，在上課時(shí)常常變一些“戲法”來放松同學(xué)們緊張的心情。對了忘了說我的舅舅姓孫，大家叫他孫老師，除了平時(shí)在課堂上我也一樣和同學(xué)們叫他孫老師，而不是吊兒郎當(dāng)嬉皮笑臉地叫舅舅。
舅舅的大公無私人人皆知，就像古時(shí)候的黑臉包公一樣，連我也不放過。不記得是哪一次了，我和我的朋友在下課鈴聲中悠閑地走向音樂教室，一邊聊一邊笑著慢慢走。正聊的開心呢，沒想到“刺耳”的上課鈴聲卻響起了朋友看看我看看前面抓著我的衣袖緊張極了：“要遲到了趕緊走趕緊走！”我笑了笑，又抓了抓腦袋，無所謂地說：“沒什么啦下節(jié)是我舅舅的課不怕遲到�！敝車耐瑢W(xué)們都飛奔著，只有我和朋友在操場上手挽手慢悠悠地走著。
時(shí)間仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我和朋友終于走到了教室門口，看到了怒目圓睜的舅舅的臉�！澳銈儍蓚�(gè)遲到了！”舅舅看著我們，我連忙低下頭，生怕與舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孫悟空大鬧天宮時(shí)一樣的本領(lǐng)說著如雷劈一般的聲音責(zé)罵我：“你怎么這么時(shí)候才來身為音樂課代表。”“舅舅……啊不，是孫老師我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴說不出話�！翱煜热ド险n下課留在這里我找你有點(diǎn)事兒�！本司说膽B(tài)度溫和了下來，我也松了一口氣。
上完課，我走到舅舅那里去接受懲罰誰知舅舅給我講了一個(gè)鐵面無私的包公判刑他的親戚的故事，我低下頭就摸著我的頭溫和地說：“我如果不像包公一樣那么你們班的同學(xué)可就要感到深深的不公平了。不要因?yàn)槲沂悄憔司司涂梢哉J(rèn)為自己有很大的權(quán)利了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，明白了舅舅我的意思。
我的舅舅我最親愛的老師謝謝你教給我大公無私！
最親愛的老師作文6
時(shí)間就像箭的日月一樣，我們快五年級了。這五年里有很多老師教過我們。我們印象最深的是四年級叫我們廖老師。
廖老師長得很漂亮，很溫柔，她從不跟我們大聲說話，我們做錯(cuò)事她都會(huì)很仔細(xì)地給我們解釋。我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的她也耐心地幫助我們，我們很喜歡她。
記得有一次上語文課，歡快的上課鈴響了，我們馬上坐好讀書等廖老師來上課，不一會(huì)兒，廖老師來了。開學(xué)沒多久，廖老師想評論一下作業(yè)。我沒想到她會(huì)讓我評論，說我評論，她會(huì)在后面認(rèn)真檢查大家有沒有改作業(yè)。其實(shí)我知道廖老師想鍛煉我，我平時(shí)很膽小。當(dāng)我?guī)е@恐和興奮走上講臺時(shí)，我擔(dān)心自己會(huì)做不好，辜負(fù)了老師對我的期望，激動(dòng)的是我居然能上講臺給大家評講，我以前總覺得輪不到我，我雖然成績不錯(cuò)，但在班上還是有不少和我一樣的優(yōu)等生，我覺得這些事情老師應(yīng)該稱呼他們。
當(dāng)我拿著我的作業(yè)去投影儀投射時(shí)，我有些臉紅，我的字也不是最好看的，我怕別人會(huì)笑我，快到下課的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)題目做錯(cuò)了，我一看，真的是錯(cuò)了，我的臉?biāo)⒌募t，我馬上拿著圓珠筆改，這時(shí)廖老師走過來溫柔地對我說：錯(cuò)了沒關(guān)系，只要以后別再錯(cuò)了。這句話霎時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們喜歡的廖老師，她溫柔，耐心，漂亮，我們永遠(yuǎn)都不可能忘記廖老師的。
最親愛的老師作文7
今天已經(jīng)是第四天了，可您還是沒有來上課，我親愛的馬老師，您怎么啦？您在哪里？
馬老師，您不在學(xué)校的這些日子，每天晚上睡覺時(shí)，我都會(huì)想起您，想您那洪亮有力的聲音，想您那和藹可親的面容，想您那消瘦、忙碌的身影……
我還記得，一次期末考試后，您把我叫到辦公室，我因?yàn)榭嫉貌缓茫睦锵瘛笆鍌�(gè)吊桶打水——七上八下”的�！澳憧匆幌履愕脑嚲��！蹦貌⒉粐�(yán)厲的語氣對我說。我一看：糟糕，才78分！“這個(gè)分?jǐn)?shù)并不重要，”您用手把我埋得低低的頭輕輕地扶起來，語重心長地說，“一次考試不能代表什么，但是做事的態(tài)度和習(xí)慣卻能影響人的一生�！蹦c(diǎn)著我的錯(cuò)題一個(gè)一個(gè)讓我看，要我做，我都做出來了。我終于明白了您的意思，暗暗下決心改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。
馬老師，您每天都來得特別早，是為了什么？是為了盡早給我們打開教室門，讓我們好好讀書。您常告訴我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”可我們卻抱怨您，辜負(fù)了您的一片好心，有時(shí)還故意氣您……
那一天，教室門遲遲沒開，我們沒有看到您的身影。數(shù)學(xué)老師告訴我們，您像往常一樣，為了按時(shí)來給我們開教室門，騎摩托車時(shí)，不小心摔了一跤，現(xiàn)正在人民醫(yī)院養(yǎng)傷。這時(shí)，原本安靜的教室，一下子沸騰了，大家都爭著問：馬老師的傷嚴(yán)不嚴(yán)重？還要多久才出院？數(shù)學(xué)老師說，您右臉腫得厲害，眼睛很紅，醫(yī)生說要住幾天院。許多女生聽了哭得泣不成聲，男生也一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。馬老師，您可知道，我們是多么地?fù)?dān)心您，多么地想您哪！
親愛的馬老師，在我們的心中，您既是老師，又是父親，我們都希望您能早日康復(fù)！
最親愛的老師作文8
走向六年級，也意味著我就要走向初中，離開母校。在六年級畢業(yè)之際，一位女老師的出現(xiàn)，使我對這個(gè)校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。
她清純美麗，幽默風(fēng)趣，自然明朗，一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌，她那白皙的臉蛋上，鑲刻著完美的五官，秀麗的短發(fā)如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的氣質(zhì)，她渾身上下散發(fā)出來的貴族氣息，令我第一眼就喜歡上了她。
她愛笑，精致的臉上總是帶著溫婉的笑容，那迷人的笑臉中帶著和善。那一次，我正準(zhǔn)備記家庭作業(yè)。我望向黑板，發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有語文家作，我正欲抄，無奈反光，我努力傾斜身體，但怎么也看不清楚。趙老師瞧見了我，她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報(bào)給我，我飛快地記著，但心里卻甜滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次正面接觸心愛的老師。
六年級下冊開學(xué)，趙老師讓我們把寒假作業(yè)補(bǔ)完整。我發(fā)現(xiàn)我有一題不會(huì)做，但我仍裝作會(huì)做的樣子，因?yàn)槲也幌朐谛膼鄣睦蠋熋媲皝G臉。趙老師好像看出了我的心思，耐心地講解給我聽，我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了，但我的臉卻是紅撲撲的，心里被一種溫暖的感覺環(huán)繞著。
這些類似的小事，還有許多，老師也許不記得了，她不會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當(dāng)然，現(xiàn)在不同了，我已是數(shù)學(xué)課代表了，可以每天都與老師接觸，其實(shí)，只要能多看老師幾眼，我就滿足了。從老師眼中一個(gè)普通女孩成為數(shù)學(xué)課代表，我付出了多少努力，只為了讓老師多看我?guī)籽邸?/p>
我最親愛的趙老師，在畢業(yè)之后，我只希望您能記得我，讓我在您的記憶里留下一點(diǎn)痕跡，這樣我才能不留一點(diǎn)懷念地離開母校。
最親愛的老師作文9
彈指一揮間，我已經(jīng)初三了，記得上一次投稿是三年前，懵懂無知，現(xiàn)在回首那篇作文真是到處都是語病，但是人總會(huì)成長，所以我也一樣，長大了。
三年間我發(fā)生了許多變化，任由三年前自己放開了想象，都不知道原來三年后我變成了這樣。
在這期間辛勤的.老師教導(dǎo)我?guī)椭�，為我的成長一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)出大大小小的力量，一次次體諒我包容我犯錯(cuò)，幫我改正。到后來一如既往送走要畢業(yè)了才剛剛懂事的我和親愛的三班。
三年來，許許多多的人路過我的生命，在我以為他們要扎根于此的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來天下沒有不散的宴席。同學(xué)從面面相覷互不了解到熟門熟路熱情作伴后在升溫時(shí)離開；有些老師也是這樣，不免讓我懷念......
唯獨(dú)黃老師，我三年的班主任。
一個(gè)年輕的母親一個(gè)親近的班主任和一個(gè)老練的英語老師，這些大概可以正確的詮釋她的所有特點(diǎn)了。
她總是以微笑的方式容忍我們所有的不對，無論我們再怎么犯錯(cuò)再怎么不優(yōu)秀她都欣然接受，辛勤的授人以漁，將所有的知識毫無保留奉獻(xiàn)出來，雖然有時(shí)候她也會(huì)疲倦也會(huì)焦躁和擔(dān)心。
可是眨眼的剎那，我們就要畢業(yè)，繁忙的學(xué)習(xí)促使我們沒有了畢業(yè)感激的想法，可是老師的偉大是何等高尚怎能說埋沒就埋沒，即使一個(gè)老師碌碌無為沒有優(yōu)秀的后人卻教會(huì)后人為人，她的學(xué)子不成為社會(huì)的棟梁卻本分守己那她也是成功的。
所以謝謝你我親愛的朋友我敬愛的老師。
你總是像朋友一樣關(guān)注我們的一言一行透徹了解我們幼稚的心靈，并且發(fā)現(xiàn)我們有趣的靈魂，以一個(gè)聆聽者的方式存在和長眠。
無論學(xué)習(xí)多么繁忙考試多么重要時(shí)間多么緊迫我都要告訴你，謝謝你的守護(hù)和包容。
如果可以我希望有一天我們不小心斷了聯(lián)系能夠在人海中一眼看見那你的身影
哪怕到時(shí)候你白發(fā)蒼蒼記憶模糊滿面皺紋早就記不清我們的姓名
到那個(gè)時(shí)候換我們來守護(hù)你吧，換我們來包容你記不清姓名的過失，記不清面容的過失。
最親愛的老師作文10
在瑯瑯書聲中，你來了，你來的如春般悄無聲息。你說，你是我們的大姐姐。從此，課堂的講臺上，出現(xiàn)了你的身影；操場上，有了你的笑聲。你教我們讀詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦憬虒�(dǎo)我們，要像野草一樣，有頑強(qiáng)的生命力，遇到困難永不退縮，要勇往直前。你教我們唱歌“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！”你教導(dǎo)我們“團(tuán)結(jié)就是力量”，不論遇到什么，大家只有同心協(xié)力，眾志成城，才能取得勝利。你教我們賞析名人名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”你教導(dǎo)我們要像魯迅先生一樣，熱愛祖國，熱愛人民，你教導(dǎo)我們的話，不計(jì)其數(shù)，匯聚成春天的甘露，滋潤著我們的心田。
是誰，在晨曦中用輕快的腳步走向?qū)W校？是誰，在炎熱的中午送學(xué)生回家？是誰，在無聊的下午，靜靜的批改作業(yè)趕走了一個(gè)又一個(gè)寂寥的時(shí)光？是誰，在萬籟俱寂的夜晚，還在桌前為我們備課？對了，是你！你對工作的執(zhí)著與熱情，如破冰的春水，汩汩地流向人間。
你說，你是太陽的孩子，負(fù)責(zé)把光明揮灑人間。那個(gè)值日生從來不會(huì)去碰的痰盂，總是你去洗的干干凈凈；那長落滿灰塵的課桌，總是你去擦得嶄新；那個(gè)因父母離異，心中充滿陰霾的孩子，總是你去安慰，讓他的笑臉如花般燦爛。對！是你！你的溫情，如溫暖的春光，普照我們的心靈。
你來時(shí)如春般悄無聲息，去時(shí)還如那般。你說，我們要聽新老師的話，好好學(xué)習(xí)。我們含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。同樣是那個(gè)春天。你說，你為我?guī)砹舜禾�；我說，你就是那個(gè)春天。你笑了，笑靨如花。那一幕，我難以忘懷……
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我最最親愛的老師。
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