精選滿分作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼臐M分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養(yǎng)護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我恢绷鲃幽�？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。”
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜�！鄙届o立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別；水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的�！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
滿分作文 篇2
一個灰頭灰臉的農(nóng)村孩子，架著挑水的擔子，望著藍得逼人的天空，咬著牙說道：“我沒有那條件，不可能學習的我不是那塊料……”說到這他沉默了，手中的麻繩被拽得更緊了，接著便加快腳步說：“家里還有奶奶，妹妹等著我提水回來嘞�！贝藭r在旁的主持人也尾隨著邁著蹣跚的步伐在積滿亂石的山路上艱難地前進。
這是一檔走進西北旱災農(nóng)村的節(jié)目，就因為這一場旱災使原本艱苦的農(nóng)村孩童生活更為艱難了，他們不得不放棄上學的機會來照顧家中的弟弟妹妹和爺爺奶奶。此時的他們縱使心中多想跨過那座大山，去繁華的城市學習發(fā)展成為一個棟梁之才，現(xiàn)在看來比登天還難�，F(xiàn)在他的那雙長滿了繭的雙手早已無力也不可能再去提起那根斷了的鉛筆。如果連一支筆都沒法用，又談何成才，談何理想。所以當主持人問他為什么不好好學習，然后帶著弟弟妹妹們出大山，讓爺爺奶奶享清福，此時他說的那句我沒有那條件，道出了多少農(nóng)村孩童的心聲和苦衷。
這讓我們不得不深思，環(huán)境對于一個人的成才是多重要��！“千里馬常有，而伯樂不常有。”在一個沒有伯樂的環(huán)境，恐怕縱是萬里馬，也只能祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間�！敖煺叱啵吆凇�，從這里就可知道環(huán)境甚至可以影響一個人的行為，品行。
一所省重點中學考上大學的人數(shù)不勝數(shù)，可一所農(nóng)村中學能夠出一兩個大學生已經(jīng)是很好了。在重點中學里有優(yōu)美的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師，齊全的教輔讀物等等，而農(nóng)村學校有些學科就只有一個老師，教材都是幾個人一起看的，連像樣的教室都沒有，祈求這種學校能夠出很多個大學生，簡直是無稽之談。由此可知，成才，環(huán)境是一個必要的前提。
在魚缸中養(yǎng)的魚只有幾寸長，但放在大河大江中卻有幾尺長。在動物園里面那些牢籠里的老虎總不會像野生的老虎有著一種動物之王的氣魄、霸氣，也就這樣從一個萬獸之王淪為人們觀賞戲弄的玩物，這是多么令人痛心的事，這樣的老虎失去了原本的野性之美，只能是一個逗樂人的小丑，一個傀儡。
“我沒有那條件�！币琅f縈繞在我耳旁，久久無法散去。有多少在感慨，心中定會想象著很多如果。但在現(xiàn)實的壓力下，他們只會發(fā)出千里馬一樣的悲鳴，哀嘆環(huán)境對于自己的一生影響為何如此之大、之深。
滿分作文 篇3
閱讀，浸潤我的青春
英國哲學家培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯學使人善辯。”只要閱讀，總會有意想不到的收獲。也許你見過斜紅疊翠，也許你賞過耀陽鎏金，也許你行過南水北山。也許你經(jīng)歷過了太多的浮華，太多奇幻在我看來，這些都不過是一本書的厚度，不過是沉淀了一本書的靈臺清明。腹有詩書氣自華，沉淀了多少喧鬧與浮華，化為了我青春最好的陪伴。
有人問我：“整天捧著一本書，不覺得很枯燥嗎？”我想說：我喜歡讀書，我喜歡經(jīng)歷書中不一樣的人生，我可以在《紅樓夢》中和金陵十二釵一起吟詩作對；可以在《水滸傳》中和梁山好漢一起劫富濟貧，感悟快意人生；可以在《飄》中與樂觀、堅強、美麗的郝思嘉一起度過艱難的南北戰(zhàn)爭讀書讓我思接千載，視通萬里。在小的時候，我覺得最快樂的事莫過于捧著一本書，與書中的人物一起相處。到后來，我有了自己的第一部手機，第一臺電腦，它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密，也讓我與閱讀的距離更近了。全家去旅游時，我再也不用煩惱帶著我最愛的書行李太重的問題，只要我想，我可以隨時隨地開始我的閱讀之旅。不僅如此，手機上還有一些可以聽書的應用軟件，以前讀書久了，眼睛會不舒服，現(xiàn)在好了，我可以聽一些我喜歡的書，既閱讀了喜歡的書，也不用擔心視力問題，真是一舉兩得。在手機中，我閱讀了種類多樣、更加豐富多彩的書籍。我覺得手機閱讀仿佛為我打開了一扇通往新世界的大門，在這里，我可以不受時間、地點的限制，閱讀任何我喜歡的書，從中外名著到名人傳記，從網(wǎng)絡優(yōu)秀小說到名家散文，這里應有盡有。雖然我感謝手機閱讀帶給我們的便利，但我同樣喜歡紙質(zhì)圖書閱讀時的幽幽墨香。
堅信，每一個腹有詩書的人，抬頭不僅可望星空浩渺，俯首也能依舊腳踏實地。他們能用素養(yǎng)來處理萬事的紛擾，能用走名山大川的毅力與勇氣讀萬卷書，行萬里路。
也許以后，人們的閱讀方式會不斷創(chuàng)新，不斷進步，但我相信，不變的是我們對閱讀的熱愛。感謝閱讀，浸潤了我的青春，我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。閱讀？悅讀！
有書香陪伴的青春，才不算辜負。
滿分作文 篇4
他立在那兒，側(cè)耳凝神仿若聽風。是在聽風的呢喃還是在聽父親對他的叮囑?
他是我的小學同學，一個曾在小學三十九人的班級里"叱咤風云的人物，"常常用武力快速解決同學糾紛，并高昂著頭講一句“還和老子打嗎?”來做打完別人的結(jié)束語。作為一個方圓幾十里擁有罕見貨車的家庭里的獨子，他大概總有一種高人一等的感覺。他以極低的分數(shù)，極高的自信度過他的小學階段。
但有些東西轉(zhuǎn)眼便可消逝如煙，比如他父親的死，他沒料到那個開著大貨車威風八面的父親、那個健壯有力的父親會在他初一才剛完成時便檢查出患有腦瘤。他們把貨車賣掉，又四處拼湊，終于將父親送到了手術室，但卻將他父親就這樣永遠送離了人間。小學畢業(yè)后的第一次再見，便只見到他呆呆地站在大堂上，披著白得刺眼得孝服，眼中的眸光黯淡，甚至毫無希望了一般。
在他父親下葬后，他和他媽媽便似乎從這個村莊里蒸發(fā)了，我每個假期都再也沒有遇見過他。直到今年的元旦，他又像小學上學時經(jīng)過我家門前一樣，叫了一聲我的名字——我才認出這個高出我一大截的小學同學，他不像小學時那樣高傲地昂著頭，也不像他父親離開時那樣低垂著腦袋。他只是側(cè)著頭，眼睛平視著前方。那是從未有過的從容。
從最近怎么樣聊起，直聊到他遠離這個小村莊的四年中如何。他將一只手隨意揣在口袋里，講到：“我爸應該早就知道那個手術臺下來的人不多，早就在手術前的兩個星期找我講了一些讓我似懂非懂的話，交代我要是他走了，我就得活得像個人，照顧好我媽，千萬別成那千人嫌，萬人惡的東西�！彼运麑W了汽修，他在認真的活、精彩的活�，F(xiàn)在的他能平靜地講述他的過去與現(xiàn)在，他能從容地講他掙得錢不多，但也沒活得像千人嫌萬人惡的惡棍。
同樣是十七歲的年紀，他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風中，仿若讓風幫他回憶起父親進手術室前的囑托。
滿分作文 篇5
交響曲第一章——友誼之歌
升入中學后，我的自尊心越來越強。一次，我不小心在同桌的新衣服上畫了道線，他知道后惱羞成怒，還沒來得及聽我解釋，硬說我是故意的。我的自尊心受到了嚴重的打擊。為此，原本形影不離的我們，突然間成了陌生人。因為自尊心作祟，誰也不肯主動道歉。一天早晨，他對我說：“上一次的事是我不對，我不該那樣說你，衣服上的印記已經(jīng)洗掉了，我們和好吧！”剎那間，我意識到自己的小雞肚腸，朋友的大度。從此，我和他手牽手，快樂如初。
在我們這個年齡，友誼就是這樣，純真中夾雜著些小糾結(jié)。
交響曲第二章——親情之樂
青春期的女兒撞上更年期的媽媽。
那天上學，面對媽媽的嘮叨，我顯得很不耐煩，總是左耳進右耳出�？僧斘业搅藢W校，才發(fā)現(xiàn)少了幾樣東西。就在萬分焦急時，媽媽出現(xiàn)了。我這才明白，在媽媽的嘮叨里，洋溢著溫暖。
在我們這個年齡，親情亦是如此�？偸怯泻芏嗟牟焕斫猓琅f磨滅不了那濃濃的愛。
交響曲第三章——學業(yè)之曲
作業(yè)如山一樣壓著我們，讓我們喘不過氣來。耳邊喋喋不休的是家長的期望、老師的教導。考場如戰(zhàn)場，在我們面前展開的是一場“沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。
在我們這個年齡，學習之路是艱辛的，但我們痛苦并快樂著。
在我們這個年齡，有許許多多的'美好回憶。我們要以真實的自己，面對生活，活出我們的多彩與個性！
時光匆匆，流年一逝不復返。在我們這個年齡，我要學會珍惜。
滿分作文 篇6
茶與水的相遇，實在是一種前世今生的緣分。
我拂開茶葉盒的蓋子，用指腹撮了一把茶葉撒進圓滾滾的茶壺，細長干硬的茶葉撞擊白瓷的壺底，如碎玉落進深澗。滾燙的開水大口呼吸著涌進茶壺，仿佛迫不及待去擁抱一個早已注定的誓言。茶葉以近乎瘋狂的姿態(tài)旋圍、舞動，一瞬間充斥了茶壺中的天地。
愛茶，不僅僅是喝茶。新茶，老茶，看似神圣虔誠無比的茶道，關于茶的一切。
愛茶，大概源于茶的普適性。黝黑粗壯的漢子大碗喝茶，爽口解渴；相知多年的朋友聚在一起，共飲一壺，那些自不必說的情分或人生感懷，都沏進小小的杯里；與世無爭的雅士，禪居深寺的老道，品茶，自得其味，一杯清茶，便氤氳了天地人。
我小心地挪開茶壺的蓋子，茶葉已完全舒展，清綠的水面上浮著泡沫。一切歸于寂靜，我仿佛聽到了一聲細細的嘆息。
滿分作文 篇7
隨著年齡的增長，我們對滿分的概念也不同了，以前，我們覺得滿分就是考試得了一百分，而現(xiàn)在我要對你們說滿分還有另一個概念。
前幾天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞，讓我給你們報道一下吧。
那是一個陽光明媚的早晨，一個大哥哥騎著自行車在大街上飛馳，為了避讓突然跑出來的小女孩，他的自行車只好一個急剎車，可自行車卻倒了，不幸的是自行車還刮到了旁邊停著的一輛豪車上。大哥哥頓時驚慌失措，我似乎看見了他忐忑不安的心越跳越快，手心都要冒出汗了。這時，一位中年男子走過來，看了看豪車，再看了看這位大哥哥，皺了皺眉說：“刮得不少，現(xiàn)在沒人，你趕緊走吧！”大哥哥聽了這話，開始有一絲猶豫，可最后還是留了下來，堅定地看著那個叔叔說：“不，我不走，我要等車的主人來�！笔迨遒澰S地看著大哥哥說：“你走吧，我就是車主，我不要你賠錢！”
看了這則新聞，車主的寬容、大哥哥的誠實深深地打動了我，我給他們滿分。
滿分作文 篇8
山里的鐵道邊上有一間小房子，和一顆小樹，屬于我。樹，是來的那一年，我們兩人栽的。完了她就坐火車走了，說要去看看遠方。如今樹下已能躲雨，我還是一個人。很多年以后，我的一生成了一次高考的作文題。你們肚子里笑我傻子笑我二，不過也只能這樣想想，不敢寫，是吧？你們會寫我無私奉獻，寫我平凡中見偉大，我知道。但我要實在地告訴你們——典型人物絕不是你們那樣寫的！
甭以為我呆在山里沒見識，你們見過的人，是按一個一個算，我見過的人，都是按一車皮一車皮算的！我每天沿著鐵路邊行走二十多公里，冬去春來，從沒間斷，我走的路比你們走的加起來還長！
我還常常同他們說話。很多年前這里出過幾次交通事故，塌方。后來，我來了。他們也來了。一開始，他們并不找我說話，后來就同我說話了。有人說，老計，你丫的一個人生活在大山里，寂寞嗎？——寂寞？其實，不的。他們有時候晚上來，有時候白天來，和我聊天。
我愛火車，我每天最愛做的一件事就是站在高高的山崗上，向開過來的火車舉手致敬。然后，我就聽見這輩子最好聽的歌——列車鳴響了汽笛，這是對我辛勤勞動最大的表揚。勞動者最光榮。這一刻，五湖四海的人們都在看我。我內(nèi)心里面想著，總有一天，她會在一輛火車上，看到我站在這里，看到我向她揮手致意。每一天，有太陽和沒太陽的白天，每一夜，有月亮和沒月亮的晚上，我都站在這里，向每一輛開過來的火車致敬。刮風，打雷，下雨，落雪，我總在這里。
我沒喝酒。雪，落在深山里的聲音，我聽得見。我想告訴她，山里的那顆樹，已經(jīng)長大了。它也會生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。我有理想。直到有一天，我看到高高的山崗上，我平時站的地方，樹立起一座雕像，我才明白。其實，我已經(jīng)死了。難怪他們找我說話。他們當中有一個人據(jù)說是詩人，他告訴我，重復的勞動本身也能創(chuàng)造出一種自我陶醉的詩意，他本人就是因為無法找到這種詩意，才在鐵路上臥了軌。我?guī)资陙砭蜕钤谠娨庵�。人們拆去了我的房子，建起了一個小站。
火車依舊南來北往，人們依舊匆匆忙忙。只有那顆樹，綠了黃，黃了綠�！捕姡课铱蘖�。
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