【精華】我們小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
在我們五（三）班這個大家庭中，朗讀能人、寫字巧匠、作文高手……可是數(shù)不勝數(shù)。其中，咱班的睡覺仙人卻“少之甚少”，在班里僅僅只有一位，那就是人稱“睡神”的童易強(qiáng)。
炎炎的夏日，在童易強(qiáng)看來，也許就是“睡覺之季”吧。
這不，夏天已經(jīng)來臨，我們都在教室里專心致志地思考問題，聚精會神地做作業(yè)，童易強(qiáng)可自在嘍，趴在桌子上，舒舒服服地呼呼大睡。直到老師來了，讓我們把他這頭“大懶豬”叫醒，他才睜開朦朧的睡眼，懶洋洋地眨了眨眼睛，開始三心二意、昏昏沉沉地聽課。
還有一次，記得是四年級上音樂課時，老師教我們唱《搖籃曲》，唱著唱著，童易強(qiáng)眼皮子越來越沉，居然趴在桌上“昏昏欲睡”了起來。童易強(qiáng)美美地睡了段時間，我瞅著他那肥頭大耳樣，忍不住偷偷地樂了起來。但是好景不長，老師發(fā)現(xiàn)了正做著香甜美夢的童易強(qiáng)，便用力扯著他的耳朵，拍他的腦袋。童易強(qiáng)哪經(jīng)得起這一揪啊，兩眼傻呆呆地盯著老師。老師見了，更是火冒三丈，大發(fā)雷霆。為了給童易強(qiáng)“提神兒”，老師特意“請”他站到后面去。
時間一分一秒地過去，童易強(qiáng)也越來越困，哎呀，酷哇，童易強(qiáng)竟然靠著墻，低頭打起了瞌睡！像小雞啄米似的，還不時有涓涓細(xì)流——口水。我想，如果帶了相機(jī)，一定要將這百年難得一見的場景記載史冊，真是嘆為觀止啊……
下節(jié)課是體育課，我想，在我們大家滿頭大汗地跑步時，歡天喜地地嬉戲時，童易強(qiáng)一定又趁著這大好時機(jī)，趴在桌子上，開始了他的睡覺生涯吧！
這，就是咱班上小有名氣、名副其實(shí)的`“睡神”——童易強(qiáng)！
我們小學(xué)作文 篇2
班級就像個小型社會，各式各樣的人都無奇不有，教室里被這群人填滿了喜、怒、哀、樂，使周圍充盈了許多不同的氣氛。
首先，我要介紹班上的開心果。他的個子瘦瘦小小，戴副眼鏡，還有張娃娃臉，常常做些很天真的行為，同學(xué)與老師看了，都不禁哈哈大笑。他的想法更是天馬行空，讓不少人都覺得他是個可愛的小學(xué)生。有一次，我看到他在做筆記時，寫著寫著，不知怎的就開始咬起了筆頭，我問他為什么，結(jié)果他竟然回答：“因?yàn)槎亲雍莛I，嘴巴又沒東西吃，所以只能學(xué)狗把筆當(dāng)成狗骨頭來啃，增加飽足感�！鳖D時我忍俊不禁，但旁邊的同學(xué)突然笑倒在地上，笑到一半，竟然笑不出聲音來，還被老師叫到后面罰站，真是樂極生悲��！不過也因?yàn)橛辛诉@個開心果，為我們的教室增添了許多歡笑聲。
接下來，我要介紹我最好的朋友。他的體型適中，也戴副眼鏡，看上去是個斯文的人。他人如其表，不但溫文儒雅，還很老實(shí)，心地善良，品學(xué)兼優(yōu)。最重要的是，他是我的知心人，心里想什么，常常被他一眼看穿，根本沒有可以瞞得過他的事情。有一次，遇到一個啰嗦的老師，整堂課我對他的不滿多到連黑洞都吞噬不完，一下課，我急著去跟他討論這位老師，沒想到，他竟然帶我到外面吹吹風(fēng)、散散心，讓我的怨恨頓時飛到了九霄云外，所有的煩惱都不見了，心里真是無比的暢快。這樣直諒多聞的朋友只怕世所少有了。
除此之外，我們班還有很多好同學(xué)，因?yàn)樗麄兊娘L(fēng)采，讓我的學(xué)校生活更多采多姿，但我也希望自己能為別人增添色彩，成為本班數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物。
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有47名同學(xué)，每個人都有自己的學(xué)號，你也許會班上不是47名同學(xué)怎么會有“48”呢？這可是一個秘密。
你瞧，下課了，有時候“48”會組織我們在一起討論問題，做表格，有時候“48”也會給我們唱歌，那甜甜的歌聲讓我們陶醉，“48”也會在苦悶的語文課上給我們講講笑話，或者用走神的同學(xué)造一個笑話句子，讓我們上課有一些情趣，但有些時候我們班同學(xué)做錯了事，“48”就會用半節(jié)課的時間教育我們。
一張張可惡的假條飛了過來，“48”號犧牲了休息時間來給我們上課有些時候也會給我們做家庭作業(yè)讓我們晚上輕松點(diǎn)，“48”也會體諒體諒我們小學(xué)生的心，中午數(shù)學(xué)老師作業(yè)布置太多，“48”就不布置作業(yè)了，或者就布置少一點(diǎn)�！�48”也會激勵我們學(xué)習(xí)。
我們和“48”在一起真的很幸運(yùn)，“48”不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的健康成長，一次有一位同學(xué)受傷了，“48”就像母親一樣的照顧他，大家都看在眼里，更記在心上。
你們知道“48”是誰了嗎？“48”是我們的班主任，她是我們最受歡迎“48”！
我們小學(xué)作文 篇4
國際奧委會第122屆全會在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克會的承辦權(quán)授予中國的南京市。在昨日的南京20xx年青奧會口號發(fā)布儀式上，12名青奧小顧問和南京市領(lǐng)導(dǎo)一起拉動發(fā)布裝置，揭曉了這一萬眾矚目的“謎底”。這一口號將以六種聯(lián)合國官方語言向全球傳播，邀約世界青年，20xx年相聚南京。這是一條高度凝煉奧運(yùn)理念和舉辦城市文化的口號· 在我的心中有一個這樣青奧會······· 我用盡全身勁擠進(jìn)奧體中心的大門，抬頭一看，�。 胺窒砬啻�、共筑未來” 。
正掛在觀看臺上嗯。他的意識是：它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會的基本特征；以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動的大同理想、人類社會息息相關(guān)的共同命運(yùn)；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。奧體中心十幾萬個座位都坐了人�？�，那邊有很多外國人，都來自世界各地，不同的膚色�？磥恚覀兊哪暇┦信e行的青奧會很受歡迎嘛！看，運(yùn)動員進(jìn)場了。運(yùn)動員們一個個趾高氣昂，每一國家的運(yùn)動員進(jìn)場時，都會伴隨著激昂的音樂······終于經(jīng)過一個慢長的開幕式，青奧會終于開始了········ 這就是我心目中的青奧會。· 20xx年第二屆青年夏季奧運(yùn)會8月16日在南京開幕。
讓我們一起期待吧！
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