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關于心靈的作文

心靈作文

時間:2021-03-04 09:40:54 關于心靈的作文 我要投稿

【熱門】心靈作文合集九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的心靈作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】心靈作文合集九篇

心靈作文 篇1

  我們走得太快,以至于把靈魂落在后面了。

  喧鬧與嘈雜充斥了,浮躁煩躁急躁都聚集了,高分貝的重金屬的如滾滾來襲的人群,越發(fā)膨脹的和日漸脆弱的的心靈疲憊了大地,疲憊了天空。

  或許是,是我們走得太快,忘記了停駐,只顧趕路了。又或許,是我們與心背道而馳了。仿若自殘的悲哀,死守了一潭死水,被現(xiàn)實拽著,頹廢了。

  讓心靈在變換中奔走,是讓生活有活力,讓生命有生命力,讓心靈有靈性。人,很易被框住,在小小的圈子里打轉(zhuǎn),斤斤計較著,無病呻吟著,以為狹小,不曉得有個外面,外面的世界很精彩。

  我曾經(jīng)很沮喪,失落而漫無目的行走。知道一個廣闊的天地映入眼簾,蒼翠的樹繚繞的云霧,儼然一幅宏偉大氣的中國畫。我幡然醒悟,我怎么笨得縮在瓶頸里了!

  有言,變換是生命的常態(tài),要勇于沖破桎梏,突出重圍。不斷轉(zhuǎn)彎,一直轉(zhuǎn)換。

  到不同世界認識不同的人,像安妮寶貝說的,放逐自己,在行走中,迥異的意識形態(tài),生活形態(tài),會給予我們的心強烈的震撼。

  一件新飾品,一位新朋友,生命的滋味,都甜甜的。當視線被風雨遮蓋,只是心,飛得不夠高,那就,提升心靈的寬度長度高度吧!

心靈作文 篇2

  愛是無處不在的,生活處處需要愛,有了愛世界才會更美好,讓愛走進心靈,讓我們一同聆聽那愛的旋律,一起分享那份愛所帶來的感動與快樂吧!

  愛的力量是不容忽視的,愛的力量是無私的,愛的力量是偉大的。-

  愛如同春季里的雨,滋潤著一切生命,帶來勃勃生機;愛如同夏季里的涼風,吹去一切苦惱,帶來絲絲愜意;愛如同秋季里的果實,散發(fā)陣陣芳香,帶來無盡的豐收喜悅;愛如同冬季里的一縷陽光,照亮了黑暗,融化了積雪,帶來陣陣暖流,流進你我的心田。-

  每當我睜開朦朧睡眼時,母親總會說,早餐做好了,快點來吃,不然冷了味道可就不好了。每當風雨來臨時,母親總不忘叮囑道,衣服多穿點,別忘帶傘。每當我深夜讀書時,母親總是心疼地說,快去睡吧,寶貝養(yǎng)足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛字說出,但母親為我所做的一切,那一句句叮囑無不是母親愛我的體現(xiàn)。-

  母親的愛給了我很多很多的快樂,給我了無盡拼搏的力量。-

  當我小學五年級轉(zhuǎn)學到XX(地點)就讀時,由于老家教育條件的不足沒教英語,所以那時我的英語成績實在是不盡人意。-

  一開始我滿懷信心,相信經(jīng)過努力就能跟上其他同學的步伐。然而事實并非如此,我努力了好久,可卻未見好轉(zhuǎn),于是在一次次英語成績的打擊下,我失去了信心,甚至自暴自棄。-

  這時是母親的鼓勵,是母親讓我看到希望的曙光,是母親給了我對知識的熱枕。倘若沒有母親的愛,我能有今日成績嗎?-

  母親的愛如同一雙隱形的翅膀,給了我穿越風雨的力量。-

  愛是神圣的,讓我們用心去聆聽吧,你就能發(fā)現(xiàn)那愛的旋律是如此的醉人心扉,是如此陶冶情懷。-

  請不要把愛藏在心底,要把愛大聲的.說出來,要用行動來詮釋愛。-

  一句問候,一個安慰,一個動作,一個眼神都是愛的表達,所以愛是可輕易做到的,請別推辭。-

  讓愛走進心靈,讓愛照亮黑暗,讓愛來融化人們間猜疑的積雪,讓愛創(chuàng)造和諧,讓我們一同把愛釋放,把愛傳播到每個角落,把愛送入每個心靈。-

  愛是一種永不褪色的美。

心靈作文 篇3

  當我真正陶醉在歌聲中,才真正體會到歌唱著此時此刻的心情,如若不是天籟之音,怎么會深深打動我們,怎么會讓人感同身受[注: 感:感激;身:親身。心里很感激,就象自己親身領受到一樣。]!我曾經(jīng)以為,唱歌就像寫作一樣要對癥下藥[注: 針對病癥用藥。比喻針對事物的問題所在,采取有效的措施。],可是現(xiàn)在我才知道錯了。一首悲傷的歌曲,唱給一個快樂的人聽,快樂的人反而會好好珍惜現(xiàn)在快樂的生活;一首快樂的歌曲,唱給一個悲傷的人聽,悲傷的人反而才會有追逐快樂的欲望!相反,一首快樂的歌曲唱給快樂的人聽,一首悲傷的歌曲唱給悲傷的人聽,現(xiàn)象反而不會這樣明顯。

  童年,被家長稱為頭腦間的時期;兒歌,被家長成為單純的思想。誰會想到,那單純的兒歌也會被如今思想成熟的網(wǎng)絡歌曲所代替?細細品味老歌,當耳熟能詳[注: 指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細。]的《世上只有媽媽好》的歌曲又回到你的耳旁,你能聆聽出就已經(jīng)很不錯了,你會覺得它是一首幼稚的歌還是一首好聽的歌?相信很多現(xiàn)在小皇帝小公主們會覺得十分幼稚吧?但是你是否想過,當我們失去了偉大的母愛時,評論這首歌,將會是兩個截然相反的答案!

  少年,被老一輩稱為緊要關頭的時段;網(wǎng)絡歌曲,被老一輩成為早熟的歌曲,正如同雨后春筍[注: 指春天下雨后,竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。]般冒出來。當成龍演唱的《國家》和《油菜花》被我們用過時二字評論,你要到哪里找找出這么好聽的歌聲,歌聲中流露出的單純,我們倒覺得十分幼稚,難道這就是現(xiàn)代的兒歌……

  古代的《高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。]》乃伯牙所奏,古時被稱為天籟之音,每個人都在勛章天籟之音,聆聽天籟之音,請不要把你認為幼稚,單純的歌曲齊全比賽,你想過沒有,這些兒歌會比不上網(wǎng)絡歌曲嗎?

心靈作文 篇4

  我在假期讀了《給心靈洗個澡》這本書,這本書通過很多個小故事,說明了一些人生道理和心靈感悟,讓讀者通過讀小故事這種輕松的方式給心靈洗個澡,換個心態(tài)。

  我記得最深刻的是書中一個關于夢想的故事,大致是這樣的:教師卡羅在整理舊物時發(fā)現(xiàn)了50年前他所任教的幼兒園里41位孩子的作文,題目是:我的夢想是……卡羅翻看著作文,被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了,最讓人震撼的是一個叫代為的小盲童,竟認定自己將來會成為內(nèi)閣大臣。卡羅決定把練習冊重新寄給這些同學,讓他們看看自己兒時的夢想。在電視臺發(fā)啟示后,卡羅收到了許多商人、學者等不同的書信,他們都想請卡羅把作文寄回去,重新了解兒時的夢想。

  一年后,只有那位小盲童的作文沒人索要,卡羅想,50年過去了,他也許已經(jīng)去世了。一天卡羅很意外的收到內(nèi)閣教育大臣的來信。信中說:我就是那個叫戴維的小盲童,謝謝您保存著我們小時候的夢想。我一直沒放棄我的夢想,我想說的是只要不放棄夢想,成功總有一天會到來。

  看完這個小故事,我不禁想起了我和我的同學們,我們雖然只上三年級,但已經(jīng)各有各的夢想了,有人想當科學家,有人想當叔叔,有人想當畫家。而我呢,想當服裝設計師。真希望我們都能牢記兒時的夢想,并努力去實現(xiàn)它們,永不放棄!

心靈作文 篇5

  是誰?為了帝王的寶座,會將自己的親生哥哥殘忍地殺害;又是誰?會將自己的父親逼入有名無實的太上皇,讓他郁郁而終。

  是唐太宗吧!

  我知道,擁有了帝王的寶座,也就擁有了金縷玉帛,也就擁有了錦衣玉食,也就擁有了后宮的3千佳麗,也就擁有了至高無上的權利。

  于是,哥哥也罷,父親也罷,全成了你仇敵中的一個!

  這一切,盡是因為。

心靈作文 篇6

  一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外,而且,誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!

  小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想:我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?

  想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支,直到唱累了為止。

  “唱得真好!”這時傳來說話的聲音,“謝謝你,小姑娘,你讓我度過了一個愉快的下午!

  小姑娘驚呆了!

  說話的是一個滿頭白發(fā)的老人。他說完后站起來獨自走了。

  小女孩第二天再去時,那老人還坐在原來的位置上,滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來,老人聚精會神地聽著,一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩,說:“謝謝你,小姑娘,你唱得太棒了!”說完,他仍自顧自走了。

  這樣過去了7天。許多年后,小女孩成了大女孩,長得美麗窈窕,而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那位慈祥的老人,一個冬日的下午,她特意去公園找老人,但她失望了,那兒只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道,老人早就死了!八莻聾子,都聾了20年哩!”一個知情人告訴她。

  那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人,竟是個聾子!

心靈作文 篇7

  我起前并不知道王陽明這個人,因為語文老師要上閱讀課,在圖書室為我們借了《明朝一哥王陽明》這本書。拿到書時,我心想,這個王陽明是個什么鬼?直到過了一天左右,在上自習課沒事干時,我翻開了這本書,看到了王陽明有個粉絲團,作者稱之為明礬。我納悶了,明礬不是加速沉降的嗎?怎么成了它的粉絲團呢?更讓我震驚的是,他的粉絲團成員:曾國藩、梁啟超、孫中山,還有一些日本人等。

  王陽明是是哲學家、文學家、教育家、軍事家和書法家,別人博而不精,他是博而精。他的哲學絕非書齋里的空想,而是學以致用的利器。用到政治上,他成了第一流的政治家;用到軍事上,他又成了最可怕的軍事家。

  這本書講了王陽明在政治、軍事、思想上的成就,也寫了他的教育有方,很多弟子都當上了大官……

  我一開始看這本書,就想作者腦子有病唄?你寫王陽明就好好寫唄,在書里東拉西扯,讓我看得心累?墒且幌胪蹶柮饔羞@么多多粉絲,就耐著性子看了下去。走到看到兩個小故事,我才被這本書吸引住。這兩個故事是鄱陽湖大戰(zhàn)和火燒朱宸濠。故事中他誓死不讓寧王**,要和他決一死戰(zhàn),我也看到了他的英勇報國和臨危不亂的指揮能力……

  我雖然還沒有看完這本書,但收獲頗豐。每一個人,無論智商高低,相貌美丑,面對越來越復雜的環(huán)境,可能都會追問自己要做一個什么樣的人。我看了王陽明之后,這一問題才在心中解決。

  這本書我認為可以推薦給中學生和對自己人生迷茫的人看。因為,我覺得這本書可以幫你找到一份滿意的答卷。

心靈作文 篇8

  “博雅”——自從我進入博才這個校園起,我就經(jīng)常聽到這兩個字。顧名思義,“博”就是博學的意思,“雅”則是文明的意思。老師經(jīng)常強調(diào),我們要做一個博雅的博才人。那么,怎么樣才算是呢?

  早晨,住校生早鍛煉的時候,大家排著整齊的五列縱隊跑步。我跑的太快了,一不小心絆了一下,重重地跌倒在地。一旁的學姐看見我摔倒了,連忙把我扶起來,幫我拍去身上的塵土,柔聲問我疼不疼。她見我沒有什么大礙,就將我扶到一邊。沒等我說謝謝,她就又趕回了隊伍里。望著她搖晃著的馬尾,我心想:這就是博雅。

  中午,去食堂排隊買飯的時候,身旁一個帶黑框眼鏡的姐姐買完飯一不小心撞到她身后的一個同學,便急忙向那位同學賠禮道歉。她身后的同學并不生氣,反而微笑著對她說:“沒關系!弊驳饺说哪俏唤憬懵犃耍矊δ俏煌瑢W露出了迷人的微笑,還情不自禁的說了聲:“謝謝”。這也是博雅。

  回到教室,拿出書本準備做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學題在老師講過之后還是有些不明白,我便去請教同桌,拜托他再幫我講解一遍。同桌正在做作業(yè),突然被我打斷了,我感到很不好意思,還沒向他開口道歉呢,他就連忙安慰我說:“沒事的,沒事的,幫你講解,順便還是幫我復習呢。”接著打開書本就滔滔不絕的給我講起來?粗勒J真的樣子,我想:“這難道不是博雅嗎?”

  其實,要做到“博雅”這兩個字真的很簡單,關鍵在于你對待他人,對待身邊事物的態(tài)度。只要懷著一顆寬容、真誠、善良的心,去對待周圍的一切,你就已經(jīng)做到了或即將做到了“博雅”。

  相信我,勇敢地讓你的心靈之花綻放,做一個做一個真正博雅的博才人。

心靈作文 篇9

  不知何時起,我們周遭的環(huán)境變得熱鬧起來:在家里待著,窗外便躥進來人群的喧嚷、汽車刺耳的鳴笛聲;在學校里,上課有同學們回答問題的聲音,自習有筆尖觸到紙的聲音,課間更是吵鬧非凡……何時,才能讓我們被聲音所累的心靈,安穩(wěn)地睡一覺呢?

  人的性格各異,有的人喜歡熱鬧,有的人偏愛安靜。有的人,興致來了鬧,沒興致了就靜。但無論你是否喜靜,你總得在無可躲避的聲音中,收拾出一塊寧靜之地,把它裝點得漂亮舒適,讓你的心靈,時不時來遛個彎兒,放個假。因為人的心靈不是聲音的接收器,不可能終日聽著外界的聒噪而無動于衷。心靈的空間就那么點大,還得盛放其它東西呢。所以,給它準備小窩的時候,一定要精細,千萬不敢馬虎。

  你需要給這個空間筑上一圈堅固的圍柱,讓外界的聲音鉆不進來。你可以在夜深人靜時起來,或恍惚或清醒地享受片刻的安寧——也許第二天早上醒來后你壓根不記得自己干了些什么,但你的心靈會記得,你稍稍一回想,就覺得像做夢一樣不真實,可不真實的真實才是最迷人的。你也可以在某個陽光燦爛的假日,去遙遠的郊外,找一個沒人的地方,靜靜地待一會。你會聽到風的聲音——這不是聽覺上的寧靜,但卻是心靈上的寧靜。在這樣的圍欄里,你就可以開始布置了。

  你需要鋪上最柔軟的絲綢,放上毛絨絨的軟枕頭,一定要舒適——找個時間放松自己,卸下重擔,踏踏實實睡一覺,把眉宇間的疲憊都消去,舒舒展展地繼續(xù)生活;你需要在里面放一個小書架,裝進所有你喜愛的書,無關工作與學習;你當然也可以放一個小音箱,播放些輕緩的樂曲——音樂總是充滿魅力的。你還可以放上其他任何你喜愛的事物,不要嫌多,如果擠得放不下就更好了——你的心靈會被歡喜包圍,再無空隙去憂愁。所有的這一切,在寧靜中做,都比在吵鬧中要更享受,更有趣些。你的心靈在此棲息,一定是充滿愉悅的。收拾好滿懷的歡喜,踏出這個寧靜的空間,你會覺得,再吵再鬧,你心中卻始終持有一份寧靜。

  給心靈留一處寧靜的空間,它會是你疲憊時的休息室,受傷時的療養(yǎng)所。當你的心靈在寧靜中棲息,你會覺得世界更加美好。

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