童年，說(shuō)不完的故事作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童年，說(shuō)不完的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年，說(shuō)不完的故事作文1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，童年也想一盒糖果，有酸有甜，使我們回味無(wú)窮，現(xiàn)在想想，也是蠻有趣的。
在我的童年生活中，有驚險(xiǎn)也有快樂(lè)。
驚險(xiǎn)的就是，在小時(shí)候自己玩鞭炮，看好我自己的香，灰掉到了導(dǎo)火索上沒(méi)有上面的火花把我的臉刺了一下，當(dāng)我感覺(jué)到疼時(shí)，我就意識(shí)到，鞭炮要炸了，我馬上撇了——結(jié)果撇在了屋子里，關(guān)門閉火，開(kāi)始看自己的臉，沒(méi)事，我就不在乎了，又聽(tīng)我媽媽的敘述，他當(dāng)時(shí)可著急了，生怕我被鞭炮碰到。
在上幼兒園大班時(shí)，我的同學(xué)都總吃藥，所以我就認(rèn)為這個(gè)要一定很好吃，所以就夢(mèng)寐以求的想嘗一下藥的滋味，終于在一次一個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)了，所以他沒(méi)回來(lái)午睡，正好他有感冒藥，我心想真是天助我也，我想嘗藥，他就被批評(píng)，此時(shí)我還暗自偷樂(lè)，便于別人相約一起拿他的感冒藥嘗一嘗，于是馬上開(kāi)始行動(dòng)，偷偷的把手伸進(jìn)了小藥盒里，拿出了兩粒，我和他一人分一個(gè)，我們馬上放在嘴里，開(kāi)始嚼，越嚼越苦最終吐了出來(lái)，心想，這藥也不好吃呀，為什么還要吃呢，然而這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我叫到身旁，說(shuō)你有病么，我回答沒(méi)病，老師說(shuō)，為什么要吃同學(xué)的藥，我就把情況如實(shí)的告訴老師了，當(dāng)時(shí)老師就樂(lè)了，那是我心還想，為什么要樂(lè)呢。然而現(xiàn)在轉(zhuǎn)念又一想，那時(shí)的我可真天真有趣。
在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光里，我們也出現(xiàn)了很多很多的趣事。
再一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的筆袋掉在了地上，我馬上就哈腰去撿，就在這一瞬間我被老師叫住了，老師說(shuō)："不許撿"我便馬上就抬起頭來(lái)，不去理會(huì)那個(gè)文具盒，直到放學(xué)寫(xiě)沒(méi)撿，回家了，媽媽問(wèn)我："文具盒呢？"我說(shuō)："上課時(shí)候掉了，剛要撿沒(méi)撿，老師不讓，放學(xué)也沒(méi)撿。"在那時(shí)我還自以為我很聰明，看我多聽(tīng)老師話，媽媽也笑了。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，大家都是鉛筆，我們班的一個(gè)同學(xué)想告訴我們他的力量很大，當(dāng)場(chǎng)把鉛筆就掰斷了，的家都很佩服，然而有一個(gè)人不服，也試了一下，也掰斷了，所以大家就都開(kāi)始試著掰斷鉛筆，我也被卷進(jìn)了風(fēng)潮，我也開(kāi)始瘋狂的掰鉛筆，回家媽媽問(wèn)鉛筆都哪里去了，我便回答都丟了，一想起這事我自己都樂(lè)了。
童年不同樣，每個(gè)人都有自己不一樣的童年，童年這一段時(shí)間，要好好珍惜，這段時(shí)光是一生中最美好的。
童年，說(shuō)不完的故事作文2
暮然回首，自己已經(jīng)瀟灑的走過(guò)了12個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠的飄起兒時(shí)的童謠，“蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手······曾幾何時(shí)，童年的山，童年的水，更是那親切質(zhì)樸的人們，時(shí)常在我的童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久的回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀幼稚，但那的確是我生命中唯一的凈土——純真，歡樂(lè)，芳香。
5.12大地震的到來(lái)，不知是多少人家庭破碎，流離失所。記得那時(shí)，我僅上4年級(jí)，當(dāng)時(shí)學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，這在我幼小的心靈里，似乎就是汶川人民重建家園的.明燈。那天晚上，我在家找了又找，從小小的錢罐中拿出僅僅100元的積蓄。那時(shí)，在我看來(lái)，如果我把這些錢捐出去，災(zāi)區(qū)人民就能過(guò)上快樂(lè)的生活。幼稚的我在紙上畫(huà)了又畫(huà)，用學(xué)過(guò)的少的可憐的數(shù)學(xué)知識(shí)算出這100塊能買多少火腿腸，多少礦泉水。第二天，在捐款儀式上，我沒(méi)又想到，全年級(jí)的同學(xué)都沒(méi)有我捐的多，更沒(méi)有想到自己會(huì)被評(píng)為愛(ài)心好少年。我站在捐款箱前，高興地簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)，然而那時(shí)我心中更喜悅的是：災(zāi)區(qū)的小哥哥小姐姐們，你們有救了！那天，我出奇的幸運(yùn)，我們的作文競(jìng)賽題目正式關(guān)于5.12大地震的。我筆下的作文《在同一片藍(lán)天下》竟脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)。語(yǔ)文老師讓我在全校面前朗讀，我幼小的心簡(jiǎn)直要跳出來(lái)了，我沒(méi)有想到我會(huì)有這樣的成功。
從那以后，我便處處遵紀(jì)守法，關(guān)愛(ài)他人。我幼小的心中總想著：我長(zhǎng)大要是能當(dāng)上市長(zhǎng)就好了，一定會(huì)把這里的每一寸土地照看好！
記得有一次，我和媽媽一起去超市，我們買了一瓶桂花醬�？苫貋�(lái)一聞，都變味了，再一看生產(chǎn)日期，都過(guò)期好幾個(gè)月了。這可把我氣壞了，連忙和媽媽去超市找售貨員，可那阿姨說(shuō)，“這我們可沒(méi)辦法，又不是我做的！”聽(tīng)了這話，我連忙說(shuō)道：“可這是您出售的呀，不能因?yàn)橐嶅X就害別人吃壞了肚子呀！”阿姨聽(tīng)了只好給我們退了貨，并且讓這種桂花醬下了架�？吹竭@一幕，我高興極了，作為一個(gè)小公民，我有權(quán)利，有義務(wù)保護(hù)大家的安全。我想，這離我的夢(mèng)想又近了一步吧······
如今，12歲的我，已經(jīng)成熟了許多，法律意識(shí)也增強(qiáng)了。可是，我長(zhǎng)大了，變了，變得不再那么純真了，心中的夢(mèng)想也不知換了多少個(gè)。也許，這就是成熟所付出的代價(jià)吧！昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。如今的我，還要把這美好的故事繼續(xù)下去嗎？童年的兒歌，也早已忘卻。我該收斂起我的鋒芒，安靜的忘卻？但不管如何，心中的凈土永遠(yuǎn)不會(huì)被玷污；童年，說(shuō)不完的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)終止······
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