【精選】初三作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
共享是一種美好，就如同人類文明的一面明鏡，映照出了高級(jí)文明后的和諧美好。
例如共享單車，它是一種新型的交通工具，無(wú)事時(shí)可以騎著鍛煉，也可以減少對(duì)環(huán)境的污染，讓人們產(chǎn)生低碳出行的理念�，F(xiàn)在在路上隨處可見綠色的共享單車，它使用很方便，因?yàn)榇筝喌脑O(shè)計(jì)可以很輕松地騎，座椅還可以升降改變高度，不同年齡的人都可以騎。還有一些很有用的設(shè)計(jì)，例如車前的一個(gè)籃子上還有個(gè)圓柱狀的小筒，可以用來(lái)放杯子。
這些人性化的設(shè)計(jì)給我們的生活帶來(lái)了很多方便，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，比如有人騎車，扎破了胎就放回去，置之不理，還有的隨便停放，種種跡象，比比皆是。
有次我和爸媽出去玩，在借共享單車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碼，就是掃不出來(lái)，我反復(fù)試了還是沒(méi)有用，于是隨便拉了拉車身，想看看是不是車鎖壞了，誰(shuí)知卻拉動(dòng)了，不是車鎖壞了，是根本沒(méi)還的車!我想那個(gè)借車的人也許還不知道因?yàn)樗拇中臎](méi)還成功，也許他知道了扣費(fèi)很著急，卻不知道怎么辦。我默默的把車還了回去，并也給了自己一個(gè)教訓(xùn)，下次還車的時(shí)候記得確定一下，畢竟是公共財(cái)物。
又想了想，那樣的情況也許會(huì)有心懷惡意的人會(huì)順走，但我們卻不能這么做，這是共享的，既然它給了我們方便我們就要愛護(hù)它，不能據(jù)為己有。
共享是一種方便，也是一種美好。
初三作文 篇2
父親又住進(jìn)了醫(yī)院，大概得留院一個(gè)月左右。
盡管他不需要吸氧，也不是手腳骨折類的外傷，但是他就是得在醫(yī)院住上一個(gè)月，因?yàn)椴缓煤茂燄B(yǎng)，以后父親會(huì)很痛苦。哪怕他現(xiàn)在并非如何如何的愉悅，因?yàn)樗粼卺t(yī)院的隔離區(qū)中，他并不喜歡，我也不喜歡，所以我期盼父親早日歸家。
我一個(gè)人在家，家里只有我一個(gè)，午飯學(xué)校有得吃，晚飯由母親來(lái)做，母親的小菜精致可口，不像父親煮的平常。家里整天都靜悄悄的，只有晚飯時(shí)間才是熱鬧的，盡管我和父親一天也說(shuō)不了幾句話，但是現(xiàn)在我還是想他了。因?yàn)橥砩鲜沁@么的安靜，要是父親在的話，晚上開關(guān)門的聲音會(huì)使房子活潑些，現(xiàn)在實(shí)在是太恬靜了，夜夜安寧，但我就是不習(xí)慣。
有個(gè)妹妹，比我小兩歲，我很羨慕她。因?yàn)樵谒L(zhǎng)到我當(dāng)時(shí)那個(gè)年齡時(shí)，沒(méi)有人對(duì)她說(shuō)：“你是大人了，該怎么怎么……”我十一歲生日時(shí)，就有長(zhǎng)輩如此問(wèn)候我，但到如今，她都沒(méi)有接到這樣的“使命”。命運(yùn)似乎對(duì)我特別不公，就因?yàn)槲冶人嚅L(zhǎng)兩歲，我就得是大人，她是小孩。
現(xiàn)在想來(lái)，自己是多么可笑，就為這樣一句隨便的話耿耿于懷�，F(xiàn)實(shí)就是那樣無(wú)情，不公平又有什么辦法？在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就得承受父母無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵，父親母親并不健康的身體似一枚定時(shí)炸彈，不知什么時(shí)候會(huì)爆炸。我害怕那一扇通往異世界的門什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在我父母的背后！可那又能如何呢？只是多了一個(gè)在漫漫長(zhǎng)夜思念親人的人。大人還是少年？又有什么分別？如果是這樣，其實(shí)每個(gè)人都無(wú)長(zhǎng)大和長(zhǎng)不大的區(qū)分，無(wú)非多了層堅(jiān)硬的外殼，不愿在別人面前難過(guò)罷了。
我并不愛傷春悲秋，如果只是表面意義的故作堅(jiān)強(qiáng)，那么我也算長(zhǎng)大了。
初三作文 篇3
彈指間，三個(gè)月悄然而過(guò)。
已經(jīng)來(lái)到了新的學(xué)校，記憶里浮現(xiàn)的仍是初中進(jìn)校時(shí)的憧憬與不安，不能忘懷的還是球類比賽時(shí)同學(xué)們的拼搏與吶喊。一切就像清晨的露珠，還沒(méi)開始映射斑斕的美景，就化為波光里的泡影。
王老，您在課堂上講課的模樣我還歷歷在目，婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)調(diào)，溫情的眼眸，淺笑的模樣。初三時(shí)，您也常用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，銳利的目光。為我們初三的成功之路默默添磚加瓦。在爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)中，你總在我們的身后陪伴我們：更早到校，更晚離校，拓展單，試卷，各類教輔資料，都隨初三的過(guò)去，亦如匆匆的青春，從指間飛揚(yáng)而過(guò)。
中考前一個(gè)月，您開始為我們尋找各種好題，受同桌的影響，不愛刷題的我手上也有三十多張題單。每當(dāng)我向您詢問(wèn)問(wèn)題時(shí)，你總是放下手中正忙的事，為我耐心解答。記得初二時(shí)，我因?yàn)榭偙荒泓c(diǎn)名而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭倦。您知道后，找我談了話，讓我對(duì)你的意見煙消云散，讓我重新拾起熱愛的數(shù)學(xué)，輕裝上陣。
謝老，三年來(lái)，您教會(huì)我的，不只是堅(jiān)持，更是是對(duì)生活的熱愛。人如果不愛生活，何談對(duì)自己生命的期盼。初一還是一個(gè)不諳世事的小孩，三年后，我愿對(duì)我的生命報(bào)之以歌。
總聽說(shuō)：沒(méi)有傘的孩子，只有努力奔跑，但我的老師們卻像打傘和燈塔一樣，保護(hù)我不受風(fēng)雨的侵襲，點(diǎn)亮我心靈的港灣。
百日誓師那天，您著一席紅裙，對(duì)我們說(shuō)著最深切的希望和祝福。燈光打在您的臉上，突然發(fā)現(xiàn)您的臉蒼白了許多。連續(xù)的勞累讓您變得些許疲倦，但您仍用最有震撼力的聲音，向天空發(fā)出九班的吶喊，讓誓言在我們的心中回蕩。
記得離別的那天晚上，不善言辭的我也被您選去上臺(tái)發(fā)言。激動(dòng)的心，顫抖的手。嘴上說(shuō)著，眼前卻已然回到了三年前，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)沒(méi)有蘇醒卻早已清醒的夢(mèng)。還想再和男同學(xué)搭一搭肩，再和女同學(xué)聊一聊天，再和老師談一談未來(lái)……
弱水三千，只取一瓢飲，就這一瓢，滋味萬(wàn)千。也許是酒：沉醉于那如夢(mèng)一般的三年；也許是茶，苦于那一剎那間化為云煙的三年；也許是茶，平淡無(wú)奇卻也甘甜清冽……
初三作文 篇4
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩兒，我有屬于我的光芒。在我的抽屜里，有參加全國(guó)作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)的證書，有連續(xù)四年的學(xué)�！昂煤⒆印豹�(jiǎng)狀，有北京市西城區(qū)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄梢哉f(shuō)，每一項(xiàng)榮譽(yù)都閃耀著屬于我的光芒。但我最欣賞的則是自己的另一種光芒，那就是閃耀在我心靈中的光芒。
記得很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就常常給我講：“做人要善良，要幫助有困難的人�！卑职�、媽媽的諄諄教誨，就像春雨一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑進(jìn)我幼小的心靈，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我清楚地感覺(jué)到，不論是“施舍不倦，求善不厭”的明訓(xùn)，還是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的諺語(yǔ)，不論是“孔融讓梨，黃香溫席”的千古美談，還是“屈原發(fā)米、張良拾鞋”的善人善事，以及爸爸、媽媽日常的言傳身教，每一次都在我的心里點(diǎn)亮一盞燈。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，懂事了，“做人要善良，要幫助有困難的人”變成了我的一種本能。早晨上學(xué)時(shí)，我看見白發(fā)蒼蒼的老奶奶要出門晨練，就趕緊快走幾步，推開單元門，讓老奶奶先走一步；晚上放學(xué)時(shí)，我看見步履蹣跚的老爺爺要過(guò)馬路，就立刻跑了過(guò)去，攙扶老爺爺，安全地走到路邊。在學(xué)校里，有的同學(xué)遇到不會(huì)解的難題，我會(huì)不辭辛苦地給他講解；有的同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)文具，我會(huì)積極主動(dòng)地借給他使用；有的同學(xué)家庭生活困難，我會(huì)慷慨大方地送給他學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品……我還會(huì)把自己積攢的壓歲錢和一些衣物、圖書和文具，毫不吝惜地捐獻(xiàn)給希望工程的小朋友。這些，不過(guò)是看似平凡而瑣碎的小事，不需要有人知道，也不需要?jiǎng)e人表?yè)P(yáng)，但是，我善良，我助人，我愿意，我快樂(lè)，就足夠了。
善良是一盞燈，照亮了前方，照亮了別人，也照亮了自己。記得一個(gè)雙休日的傍晚，我和爸爸遛彎回來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)單元門口躺著一輛共享單車，我有點(diǎn)兒納悶，走過(guò)去一看，原來(lái)是一輛壞車，我叫爸爸來(lái)看，爸爸聞聲過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是車的鏈子斷了，車把也歪了。爸爸皺皺眉頭說(shuō)：“兒子，你說(shuō)怎么辦？”我撓撓頭說(shuō)：“爸爸，咱們給修修吧！現(xiàn)在騎共享單車的人這么多，不然別人怎么騎呀？”“好，我兒子真善良！你去回家把工具箱拿來(lái)。”我連聲答應(yīng)：“好的！”然后馬上跑回家，拿來(lái)了工具箱。爸爸說(shuō)：“兒子，幫個(gè)忙！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”在爸爸的指揮下，我一會(huì)兒遞鉗子，一會(huì)兒遞扳子，一會(huì)兒遞螺絲刀，爸爸忙活了半天，我也跟著忙活了半天，終于把車修好了。爸爸忙得滿頭大汗，手上沾滿了油污。我低頭一看自己的兩只手，也是黑乎乎、臟兮兮的。我們好事做到底，又把共享單車送到了小區(qū)門口的共享單車停車處�；氐郊依�，媽媽吃驚地問(wèn)：“你們爺倆怎么造成這樣？”我笑著說(shuō)：“做好事來(lái)著！”媽媽知道我們修了一輛無(wú)人問(wèn)津的共享單車，也笑著說(shuō)：“真行��！我給你們的善良心靈點(diǎn)個(gè)贊！”
善良，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，假如失去了這種最基本的品質(zhì)，那么你的心中就會(huì)一片黑暗，還有什么光芒可言？父母、老師、同學(xué)、鄰居、朋友，都說(shuō)我是一個(gè)善良的孩子。每當(dāng)我聽到這種贊譽(yù)，心里覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。這就是屬于我的一種人性善良的光芒，我更欣賞這種屬于我的光芒。
初三作文 篇5
太陽(yáng)的熱量放射得正和人意，不會(huì)讓人懶洋洋的，也不會(huì)把柏油馬路曬得滾燙。山是一片綠，有的尚淺，有的已然是濃郁的墨綠色了。
路邊的小花兒是少了，但花園里的玫瑰卻是格外濃艷。玫瑰是惟一濃艷而不妖冶的花，但人們之所以喜歡它，多半是緣于它有刺兒。
那棵銀杏樹，由下到上分成了三個(gè)色彩段，很有層次感。樹尖的葉子被風(fēng)吹得直擺頭，像是風(fēng)鈴，又像是許多扇子。
水泥的地比土地更燙一些，在樹蔭映著一個(gè)個(gè)亮亮的圓形光斑；有的樹影像個(gè)少女，有的卻像張牙舞爪的妖怪。
山下的風(fēng)光是更好的。桐籽花謝了，但是樹葉也有觀賞性。這種樹總給人以亭亭玉立的印象，并不婀娜，卻很端莊。
梧桐的那些巴掌都隨風(fēng)拍著，是在給汶川的解放軍們加油嗎？一個(gè)年輕人騎著自行車，后面坐著他的母親。
老人家張著嘴喝著風(fēng)笑著，斑白的發(fā)在風(fēng)中飄搖，很有一種滄桑美。路邊的小銻鍋燜著四季豆，飄來(lái)一股清香。
鍋蓋上蒙著一張濕潤(rùn)的帕子，讓人想起“暖老溫平”四個(gè)字。
河邊的漁人多了起來(lái)，提著一杯茶，架起傘，坐在小折疊凳上，悠然自得。也許沒(méi)坐正窩子，一上午也沒(méi)釣到一只魚，卻也愜意著呢！
風(fēng)吹著河邊的.樺樹，發(fā)出嘩嘩的響聲，聽起來(lái)挺舒服。河上的波紋泛著太陽(yáng)的反光，粼粼地閃耀著，像是一大片沒(méi)有切割的鉆石，很美很美。
回到家里，抱起吉他，音符順著指尖飛出了窗外，窗外那美麗的陽(yáng)光也撒進(jìn)我的心里。
夏天來(lái)了，真好！
初三作文 篇6
第三天讓一年級(jí)的學(xué)生期待，讓二年級(jí)的學(xué)生著迷，讓三年級(jí)的學(xué)生緊張。雖然三年級(jí)如此緊張和神秘，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，三年級(jí)讓我如癡如醉。八月的陽(yáng)光溫和而炎熱。你和我在這個(gè)時(shí)候相遇，一起進(jìn)入同一個(gè)校園和班級(jí)。昨天我們相遇，但我們是陌生人，今天我們是知心朋友，宣，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，八月的天氣不熱，三年不長(zhǎng)回顧過(guò)去，在初中的第一天，我們一起去了同一所學(xué)校。
我們奇怪、害羞、害羞。我們不想和我們的同學(xué)交流，但是我們總是用互相對(duì)視的眼神看著對(duì)方。漸漸地，我們彼此變得熟悉了我們開朗、活潑、幽默，喜歡打鬧。此時(shí)，我們彼此認(rèn)識(shí)。我們互相欽佩，我們開始一起交談和歡笑，談?wù)撐覀児餐脑掝}，談?wù)撐覀児餐脑竿�，談�(wù)撐覀児餐睦硐牒妥非�，我們變得無(wú)所不知。第三年的生活是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的責(zé)任逐漸變得沉重，在學(xué)校的時(shí)間變得漫長(zhǎng)，但你和我的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我記得學(xué)期開始時(shí)有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)告了800米和1500米。
在我竭盡全力跑完1500米后，我已經(jīng)筋疲力盡了。如果我掉了一根羽毛，我就會(huì)掉到地上。這是你用擔(dān)心的目光跑到我身邊，抱著我慢慢向展臺(tái)走去洗臉后，我直接坐在瓷磚地板上。我覺(jué)得很酷，但是你指責(zé)我沒(méi)有坐在地板上，擔(dān)心我會(huì)感冒，讓我站著。
也就是說(shuō)，一股暖流涌上我的心頭，我微笑著對(duì)你說(shuō):“沒(méi)什么�！薄暗俏乙猜犜挼恼玖似饋�(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了你的關(guān)心，你的友誼紳士之間的友誼就像水一樣淡。也許我們的友誼就是這樣。我們有過(guò)歡笑，但我們也有過(guò)分歧。我們也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鷼夂蜖?zhēng)吵。我們見面時(shí)會(huì)忽略對(duì)方，不說(shuō)話。我們無(wú)言以對(duì)然而，有時(shí)我們還是會(huì)像往常一樣在同一個(gè)地方等著對(duì)方，然后一起回家。
即使我們還在冷戰(zhàn)中，我們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候突破，因?yàn)槲覀內(nèi)匀皇亲詈玫呐笥选ｋS著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)畢業(yè)，將走自己的路，將有一個(gè)新的開始，但“然而，雖然中國(guó)保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居“我們?nèi)匀皇呛门笥岩驗(yàn)橛心愕呐惆�，初中生活不再漫長(zhǎng)。初中生活不再因?yàn)槟銈兊年P(guān)系而無(wú)聊。因?yàn)槟愕挠白�，我�?huì)記得初中的生活。
初三作文 篇7
曾經(jīng)的青澀模糊雙眼，年少的輕狂丟失主見，幾多的痛苦 幾多的遺憾，回味中都是珍貴的資源，愛的燭光點(diǎn)燃自信火焰，昨天的幻想若隱若現(xiàn)，幾多的不舍 幾多的掛牽，回眸中都是精彩的畫面，再見吧，老師
再見了，老師，白駒過(guò)隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無(wú)限的回憶與不舍。
再見了。老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想 起您給我們上的。
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