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關于童年的作文

以童年的作文

時間:2021-03-07 15:40:44 關于童年的作文 我要投稿

關于以童年的作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的以童年的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于以童年的作文7篇

以童年的作文 篇1

  童年是美好的,就像天空上的星星一樣,是閃閃發(fā)光的;童年是一本厚厚的書,里面裝著許多讓你好奇,一心渴望知道的事情。我從小對天空是十分好奇的,尤其是對夜晚的天空,它在我心中是個仙境,那里住這許多許多的小精靈——星星。

  每到晚上,他們就一閃一閃的,我非常希望能和他們交個朋友。這一天,我終于和他們交上了朋友。在姥姥家有一個玩具五角星,上面有很多小燈,一打開開關,亮閃閃的,漂亮極了!我抱它玩了好久,我跟它說了好多好多的話,可它卻一聲不吭。我當時以為它在睡覺了,因為星星白天是不出來的,就像貓頭鷹一樣,夜晚才行動。

  我傻傻地等了一個下午,到了晚上,它也不和我說話,仍然在睡大覺呢!氣得我對它說:“你就是一頭大懶豬!大懶豬!”可它一點也不生氣,嘴上還有一絲微笑。我跑去纏著姥姥說:“您快去給我捉一個大星星來,要聰明一些的,不要睡懶覺的那種。我要拿回家去玩,可別再捉來一顆像您家那顆大笨星星!蔽伊R它,它還笑嘻嘻的,簡直是太笨了!袄牙崖牶螅怕暣笮,就像谷穗一樣笑彎了腰。我看著姥姥,滿臉地疑惑,我不明白,姥姥為什么笑。后來,姥姥告訴我,那是假的,F(xiàn)在我明白了,小時候的我是多么愚昧無知呀!

以童年的作文 篇2

  童年是一顆令人回味無窮的棒棒糖,隨著時間老人的舔舐,已經(jīng)所剩無幾。每支糖都有自己獨特的味道,我的糖則是五彩的,可以從中嘗出童年蘊含的酸甜苦辣。

  酸

  “大姨媽好!”“昊昊好!”“這學期變化挺大的,語文期末考了幾分?”“嗯......83.5分,數(shù)學94.5分!坝⒄Z咋樣?”“......只有96”大姨媽聽到我的成績那么差。唉,心里總感覺酸酸的。

  甜

  “太好了,我考了95分!”“我97!”我等待著,我只有等他們把分數(shù)報完了,才能說我的分數(shù),因為我是滿分,是用來壓軸的。果然我剛報完分數(shù),就有一陣鼓掌聲傳來,我心中甜滋滋的。

  苦

  “跟你說了多少遍,你屢教不改。這是你的新衣服,讓你玩鞭炮。還沒有一分鐘,就已經(jīng)有了破洞。到屋里去,今天你不能玩!”我多么痛苦,我多么向往外面的生活。

  辣

  “砰”,隨著一聲鞭炮響,我從小伙伴的贊揚聲中到了小伙伴的嘲笑聲中。今天,我在玩扔炮時,誰先被扔中就算輸。以前我是常勝將軍,今天不足5秒就被擊敗。哎,我心里辣辣的,恨不得找條地縫鉆進去。

  啊,童年如糖,我希望貪吃的時間老人,將我的棒棒糖 留在最后,永遠不要吞吃掉!

以童年的作文 篇3

  童年,一個既熟悉又陌生的詞。它隨著時間的流逝,已經(jīng)離我越來越遠離,青年狠狠地代替了它,永遠永遠……

  回首自己的童年,“鄙視”地和妹妹的童年比比,是如此的卑微,不起眼。

  我突然覺得我很小心眼,妹妹騎著屬于自己的自行車和別人“逞能”,我呢?只能在旁邊看,旁觀者是最適合的稱呼,心里很不是滋味,但沒辦法,這是事實,現(xiàn)實。

  放假啦,進入青春期的我,只是悶悶的呆在家里看電視,網(wǎng)游。沒有別的!我是那么的“羨慕妒忌恨”我妹妹的童年生活!

  但自從過了13號,我改變了。

  13號,是我的生日,媽媽竟然忘了,但是我沒有提,一點都沒提,我也不知道為什么我會這樣。14號中午,媽媽突然問:“今天幾號?”我刻意裝做不知道地走到日歷前看,然后說:“噢,今天14號,怎么了?”媽媽笑著說:“姐姐,昨天你生日。?”妹妹幸災樂禍地喝彩著。頓時,我心不自覺的揪痛著,但我還是笑著說:“是嗎?”一聲落沒尾……

  我不敢面對地走開了,因為這是我13年以來,第一次沒過生日,我怕我會淚罵全常我坐在椅子上,笑著說:“都長大了,你以為你還是在童年嗎?”淚花在眼眶里打轉,模糊了我的視線。抬頭望了望,依稀看到一張照片,一個小女孩天真地在一個蛋糕面前許愿,眼淚流了出來,我看清了那個女孩便是8歲的我。

  我開始明白其實雖然童年已過,但可以看著自己的童年,看別人過童年回憶自己的童年!

以童年的作文 篇4

  默默地合上書本,閉著眼深呼吸,這本叫做的書,是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。

  是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

  當我讀完這本書的時候,感覺有些壓抑,可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

  阿廖沙的父親在他三歲的時候已經(jīng)離開了他,雖然阿廖沙那時候還很小,不過我猜阿廖沙也很心疼吧,自己深愛的人離開了自己,能不心疼嗎?躺在昏暗昨小房子里,穿著一身白衣裳,光著腳的那個人,已經(jīng)不能再見到了,失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候,想在孩子面前樹立自己的堅強形象,可是眼淚還是不爭氣地往下流,她在哭,哭到手都抖了,可見她是多么喜愛她的丈夫。

  沒人知道她有多么想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。

  因為父親的去世,令到他們母子兩個沒辦法在這里生存下去,就這樣,阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。

  外祖父是個很奇怪的人,脾氣時好時壞,阿廖沙經(jīng)常遭受到他的毒打,阿廖沙某次毒打過后,外祖父卻“意外”地來看望他,還給他說了很多自己的故事,阿廖沙從那天起覺得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經(jīng)常處處護著阿廖沙。在外祖父的家中,阿廖沙認識了他的親戚,兩個貪得無厭,自私自利的舅舅,為了爭奪財產(chǎn)不停地在吵架,我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧,明明是一家人,應該開開心心地生活在一起,互相幫助,卻因為財產(chǎn)的問題每天鬧得不可開交,誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭?誰不討厭那個自私自利的?

  其實他也想過調節(jié)家里的關系吧,只是他沒有能力。

  阿廖沙的童年是在貪婪,殘忍,愚昧,親人之間的勾心斗角中度過的。雖然這樣,不過他認識了深愛著自己的伙伴“小茨岡”,每次遭到外祖父毒打的時候,小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,我猜那時候阿廖沙的心里面很幸福吧,除父母跟外祖母外還有人對自己這么好。小茨岡那么好的人,有時候卻去偷竊東西,外祖父知道后不但沒有批評,反而表揚,從這里可以看出外祖父的貪得無厭,小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧,不過應該也有些麻木了吧,已經(jīng)是經(jīng)歷過一次了。

  我在想,小茨岡在他的年齡段正處于自由自在,無憂無慮地玩耍,可是卻因為家庭的環(huán)境被迫謀生,從前的我還一直抱怨著什么,不過看完小茨岡的經(jīng)歷以后,我會好好地珍惜著我眼前的一切,我不想后悔,我會抓緊我現(xiàn)在所擁有的一切。

以童年的作文 篇5

  每個人都很想去旅游!而我去的是一個非常優(yōu)美的風景區(qū)----一宜昌的長江三峽

  那是我9歲的時候,剛放完暑假,哥哥姐姐還沒結婚時,就決定去長江三峽去玩一玩,而且那里有個楊家溪的漂流的位置,聽他們說那里還很好玩的!媽媽也很想去,便把我也帶著了,我要爸爸去,但是他要開車子,所以沒有時間,還害我哭了三場。因為我很想爸爸!

  很快四個小時過去了,我正在睡覺。媽媽把我叫醒了。我睜開眼一看只見我眼里一片碧綠,到處都是山清水秀的幾座山。“美!真美!”我感嘆著!隨著導游,我們便看見一個長方形的大石碑,上面刻著四個大字“長江三峽”我跟媽媽說我想爬山玩,媽媽答應了。我越爬越累,想找個位置休息一下,但是我一看后面,像一條長龍樣的.,真嚇人。后來我們來到了山中間,往那邊看,哇!有好多屋子呀!像回到了古時代用木頭做的房子。就在這時,我聽到了優(yōu)美的歌聲,我問媽媽這聲音是從哪兒傳來的?媽媽說你看看那里。我一望就看見了有幾個小姑娘正在唱歌呢!我真羨慕她們嗓子那么好。隨著我們興奮的心情終于到了一個又好玩、有刺激的一個環(huán)節(jié)——山峽漂流。我不禁大聲叫了起來。聽別人說要坐在一個氣墊船上要過十二個險灘分別都是生肖的,其中龍灘和雞灘最艱險,然后經(jīng)過水流的彎曲,船就在上面劃過,有的人的船經(jīng)過險灘時都翻了。我聽了敢都不敢去了。哎~畢竟給了錢的,只好勉強的玩玩了。

  我和哥哥姐姐在一個船上。當每次經(jīng)過險灘是我們都要閉上眼睛,幸好我們每次都沒有翻船,不然的話又要鏹水了...

  經(jīng)過一段時間。我們的衣服全都濕透了。我們回到酒店時我還感冒了的。媽媽跟我到處買感冒藥。

  就這樣,漫長的一天終于過去了!

以童年的作文 篇6

  童年。

  太美好了!

  那純粹、童真的內心!那無憂無慮的世界;那天真的思想;那容易的滿足;還有種種。!只是:人生如圓圈,終點就是起點。童年能再來嗎?也許,在經(jīng)歷了種種人生后,我們能回到原點,成就一個新的我們嗎?如果一切都那么美好那多好!如果,時間匆匆的腳步能慢下來,那多好!如果,能讓我們觸摸時間,讓我們看清這個是夢卻又非夢的世界,那該多好!讓我們流連每一個黃昏的彩霞,讓我們欣賞溫柔的溪水!讓我,再一次見到那個大雨淋漓后出現(xiàn)過,現(xiàn)在卻又枯萎了的小溪,那多么美好。∽屛覀儽舜擞^賞那個帳篷上的月亮,那是多么美好啊!讓潺潺的泉水流過我們的手,讓微風拂過我們的臉,那是多么愜意!讓雨痕點綴我們的發(fā)絲,讓雨的氣息彌漫心田,那又是如此的向往!讓我們到潔白無瑕的云朵上,俯瞰這個人間大地的美,讓我們享受一下白云的柔軟!讓一切都不只是幻想的美好!讓鏡花水月不再是夢!童年!是多么美好啊!只是,也許,今生再也回不去了,那還不如,讓自己珍惜現(xiàn)在。把逝去的歲月藏于心中。珍惜現(xiàn)在!讓一切不再留有遺憾!

以童年的作文 篇7

  知書達理的陳老師,曾在語文課跟我們說過,你們有什么愁的?要什么有什么!然吾獨不以為然也。像蛋蛋后的我們如今已經(jīng)無限接近十八歲了,就意味著以后不能再用未成年這個代名詞了。真可謂:“心折此時無一寸”!

  還能孩子多久,我的溫柔不夠,頭發(fā)依舊沒長長,時間就要帶我走!

  曾經(jīng)的那份天真無邪,早已無處可尋。同學大哥帶著小伙伴抓蝴蝶,已成為記憶;春茗怒拍大黃狗,已成為傳奇;籃球場上一展宏圖的根根,已成為神話……太多太多了。只是那么多的美好卻只能收到一本無形的回憶錄中。待多年后自己頭發(fā)白了,牙也沒了,腿腳不便時拿出來看看,笑了,露出的卻不是一片潔白,而是對過去的念頭。我還能孩子多久,我的回憶錄還沒充實,我還要學著達爾文去看看昆蟲的奇特,用我天真的思維,去勾勒一片片彩虹;我還想和喜羊羊他們一起打跑怕紅太狼的灰太狼,牽著小灰灰的手一起吃著焦太郎的香蕉;我還想和熊二一起趁著蜜蜂叔叔不在家偷一點蜂蜜解解饞,和熊大一起趕走可憐兮兮的光頭強;我還想……但時間卻要帶我走,可是滿了十八歲又能如何,大人們沒什么了不起,不要嘲笑我的偶爾發(fā)脾氣和撒嬌。

  我還能孩子多久,童年的天真,讓我多了一絲靦腆,雖然臉上隨便,口中不說可是心里好想要。當從娃娃機中,鉤出一只可愛的藍精靈時,是多么的興奮,就這么一直抱著,抱著……直到有一天,一直更大的灰棕熊出現(xiàn)在眼前,才肯甩開那只歷經(jīng)滄桑的藍精靈。從前的小家伙總想要一座摩爾莊園,把一切稀奇古怪的玩具什么的,一股腦的扔進充滿童真的莊園。從前帶著路飛的帽子,站在陽臺上喊出:“我要成為路飛一樣的男人”。滴答,滴答,滴答……魚兒拍打著水花,一陣風吹過一片麥浪盡收眼底。我還能孩子多久,想留住天真,守住無邪,不愿去想世界的爾虞我詐。

  我還能孩子多久,天上的驕陽是守護我心靈的神,陽光讓我沉浸書海,免遭世界的沉淪。我還能孩子多久,我的溫柔不夠,頭發(fā)還沒長長,時間就要帶我走!也許以后,童話鎮(zhèn)里的小紅帽會變成大灰狼的盤中餐;也許長發(fā)公主又被巫婆鎖進巫塔;也許白雪公主和七個小矮人被王子拋棄山林……這一切的一切我再也不能以一個小孩的心理去看待了。

  孩童時期就像一只棒棒糖,當沉浸在喜悅中時,它卻沒了。還能孩子多久?可時間卻要帶我走!

  幾絲無奈,幾許坦然,挺好!

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