【精品】初中半命題作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中半命題作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中半命題作文 篇1
一、前言
作為語文水平的一大重要考查對象,寫作能力是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要培養(yǎng)目標(biāo)之一。不管是應(yīng)試還是實用,寫作能力都不容忽視,尤其是初中階段,結(jié)合學(xué)生的自身發(fā)展特點,掌握一定的寫作技巧,熟悉多種表達(dá)方式,對于解決各種作文命題都有非常重要的意義。
半命題作文,是中考作文的一種常見命題形式。即命題人僅僅給寫作者提供一個不完整的作文題目,也就是去掉完整題目的一部分,讓考生來填補所缺的部分。這種作文命題形式給予學(xué)生更多的發(fā)揮空間,無論是在選材上,還是在立意上,都會有更多的選擇性自由,對學(xué)生思維的限制較少。
二、半命題作文常見的審題誤區(qū)
(一)雷同
在半命題作文中,出現(xiàn)填題雷同的概率非常之高。比如半命題作文“ 的味道”,大部分學(xué)生都會填補成“愛的味道”“父愛的味道”“母愛的味道”這就出現(xiàn)了填題方面的雷同。再比如半命題作文“一路與 同行”,該題目大部分學(xué)生都會補題目為:一路與父愛同行,一路與老師同行,一路與月亮同行。再看20xx年江蘇省的中考作文半命題題目“不錯過 ”,這個題目很多學(xué)生會想到用類似于“機會”這樣的詞語去補充,也是容易發(fā)生雷同的。而黃石市的作文題是二選一,其中就有一個半命題形式的作文題目,即“又到一年 時”,學(xué)生可以填的題目非常之多,“又到一年花開時,又到一年畢業(yè)時,又到一年中考時,又到一年端午時……”雷同題目也不少。
。ǘ┻^大
半命題作文不像命題作文,給予學(xué)生更多的發(fā)揮空間,于是很多學(xué)生就開始充分發(fā)揮自己豐富的想象力,天馬行空,泛泛而談,首先表現(xiàn)在補題上是填題過大。以上面所舉的例子為例,半命題作文“一路與 同行”,如果學(xué)生填題為:一路與大自然同行,一路與愛同行,一路與青春同行……那么題目就顯得非常之大,導(dǎo)致泛泛而談,缺乏真情實感。這種填題方式?jīng)]有新意,范圍大,很容易導(dǎo)致內(nèi)容空洞無物,不能打動人。就以今年黃石市的選題之一的半命題作文來看,如果填題為“又到一年花開時”,則顯得大了一些,當(dāng)然這只是從題目來看,如果學(xué)生的寫作功底深厚,還是可以化大為小的。但是作為中學(xué)生,普遍涉世尚淺,無論是對于生活感悟還是對于情感把握都還不夠深刻獨到,并且作為中考考場作文,既受到時間的限制,還受到字?jǐn)?shù)版面的限制,是很難寫出深刻、透徹的文章的。
三、半命題作文的審題方法探討
針對學(xué)生容易出現(xiàn)的以上兩種審題誤區(qū)而導(dǎo)致的填題雷同或是過大現(xiàn)象,筆者提出以下審題以及填題方法。
。ㄒ唬┨铑}的虛實探析
有的學(xué)生面對一個較為抽象的題目無從下筆,而有的學(xué)生卻能利用這種抽象寫出妙趣橫生的文章來。因此根據(jù)不同學(xué)生的實際情況,需要學(xué)生掌握這樣的兩種方法,一種是化虛為實,一種是化實為虛。通常情況下,要采取化虛為實的方法來審題、填題。而第二種化實為虛則需要寫作功底較厚的學(xué)生來充分發(fā)揮其作用。所謂化虛為實,就是要求學(xué)生擅長細(xì)節(jié)描寫,尤其是心理描寫,這種寫法可以更好地表達(dá)出真情感,能夠以情取勝。比如20xx年湖北省黃石市的中考題,若填題為“又到一年花開時”,這個題目本身是大而虛的,如果學(xué)生能夠掌握化虛為實的審題方法,就可以將“花開時”進(jìn)行實化,細(xì)節(jié)化,比如花開時節(jié)發(fā)生的某件感人之事,讓人難忘的事等等,這樣就能成功轉(zhuǎn)化到自己的擅長上來。所以擅長散文化語言的學(xué)生不妨使用這種審題法,以發(fā)揮自己的特長。比如半命題作為“不錯過 ”,如果要化實為虛,就可以填成“不錯過那一米陽光”“不錯過那美好春光”等等,學(xué)生就可以肆意揮灑自己的詩化語言,寫出動人的文章。
。ǘ┮孕∫姶筇铑}法
點滴之水折射七彩陽光。筆者認(rèn)為以小見大不失為一種行之有效的審題方法。在審題過程中做到內(nèi)容要熟悉、立意要新穎。在審題過程中,可以尋找一個小的切入點,以不斷縮小定作范圍。比如某地中考半命題作文“我與 的親密接觸”,如果填題為“我與真善美的親密接觸”,是個這么寬泛的題目。不過即便是擬了一個這樣的題目,在寫作過程中,也還可以將其縮小為一件可以體現(xiàn)出真善美的事。另外擬題時,一定要避生就熟,無論是哪一個題目,都必須能和自己熟悉的人或事物聯(lián)系起來,否則難以下筆。比如某地的中考半命題作文“ 在其中”,就可以從自己熟悉的題材來定題目,緊緊扣住“愛、真情”之類的關(guān)鍵詞來填題,學(xué)生就可以避生就熟,做到胸有成竹。
四、小結(jié)
總之,在半命題的作文審題中,擬題填題是一個非常重要的環(huán)節(jié)。要想提高學(xué)生半命題作文審題能力,就需要在平時多多訓(xùn)練審題擬題方法,在不斷的訓(xùn)練中,讓學(xué)生能夠駕輕就熟地運用在考場中。
參考文獻(xiàn):
[1]吳平安.半命題作文的審題和立意[J].青春男女生(少年作家),20xx,(04).
[2]周雪桂.半命題作文審題擬題技巧訓(xùn)練之“變形記”[J].語數(shù)外學(xué)習(xí)(語文教育),20xx,(07).
初中半命題作文 篇2
我們大家都見過螞蟻吧,它圓圓的頭,由三個圓球、六條腿和兩對觸角組成。雖然它很小,但是你可別小看螞蟻,其實它特別厲害呢!
記得有一次,我故意扔一粒米,想看看螞蟻有多厲害。只見一只螞蟻從洞里出來了,看見了那粒米。于是趕緊走過去搬?墒牵景岵粍,因為那粒米的大小是它的二分之一。那只螞蟻跑回洞里搬“救兵”,很快螞蟻都來了,它們把米抬回了“家”,這可是過冬用的。螞蟻真有團(tuán)結(jié)合作的精神啊!
螞蟻不僅有團(tuán)隊精神,還有無私奉獻(xiàn)精神。它們?nèi)绻〈笊,森林著火了,但這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃,竟開始迅速扭成一團(tuán),然后順著斜坡滾下去,如果它們不這樣做就會造成螞蟻死亡多。如果這樣做,雖然外面的螞蟻犧牲了,但是里面的螞蟻還活著,他們還可以繼續(xù)繁殖,這樣螞蟻就多了。
要是人類能有螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、不怕犧牲的精神,用實際行動去幫助別人、愛護(hù)別人,那我們的家園將是多么的美好啊!
小小的螞蟻能做出這樣的事,我真佩服呀!
初中半命題作文 篇3
希望能促人上進(jìn);希望能催人奮發(fā);希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……
希望是在失敗時的鼓勵;希望是在無助時的援手;希望是在低谷時的陽光。我希望的事情有很多,我希望……
我希望能有一個快樂的星期八,面對堆積如山的作業(yè),我不禁感到一絲無奈,這是一個周末,但作業(yè)卻比平常多出好幾倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望擁有一個星期八,一個快樂的、無拘無束的、自由自在的星期八。在星期八里,我可以聽音樂、玩電腦、看小說;可以陪小寵物一起游戲;可以帶著旱冰鞋去水泥地上享受“飛翔”的感覺。我真希望有一個快樂的星期八。
我希望能有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀,我會飛到迷路的孩子身邊,把他們送回家;我有一雙隱形的翅膀,我會飛到被不法分子販賣的孩子身邊,把他們解救出來;我有一雙隱形的翅膀,我會飛到失去父母的孩子身邊,給他們溫暖。我還可以利用這雙隱形的翅膀,幫勞累的大人們送信、買東西;幫伙伴們把信息傳給關(guān)心他們的家長。我真希望能有一雙隱形的翅膀。
我希望能做一個善于觀察的作家。我喜歡寫小說,喜歡看著小說里人物曲折的命運。然而薄弱的觀察力卻使我的小說顯得空洞。觀察到春天第一株小草的成長;觀察到夏天第一朵石榴花的盛開;觀察到秋天第一片黃葉的飄落;觀察到冬天第一枝紅梅的綻放。再將它們用優(yōu)美的文字組織起來,集成一本小說,這是多么美妙的。∥艺嫦M鲆粋善于觀察的作家。
希望能促人上進(jìn);希望能催人奮發(fā);希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……
初中半命題作文 篇4
秋天是一個深沉的使者,牽動著你我的心,天空中飄灑的片片黃色,是記憶的痕跡,是我心中的詩“縱然死去也要挺拔!”我分明感受到一顆不屈的靈魂正在躍動……
看著那風(fēng)雨中的白楊,想著那堅定的信念,終于明白我的需求,人生路漫漫,不知何處是歸途,只有背起信念的背包,堅定不移的朝著既定目標(biāo)前行,才會攀上人生之巔峰。
我毅然背上信念之包,踏上了人生征途。
自信提包
百花叢中沒有她那瘦小的身影,野草地里卻搖曳著她動人的風(fēng)姿。她是一顆不知曉其名的野花,沒有鮮艷的花朵,沒有芬芳的香氣,只是零零散散的幾片花瓣,灰灰沉沉的一種色彩。
可是,她卻挺直柔弱的腰桿,傲立于群花之中,爽郎而開懷的笑聲感染著我的內(nèi)心,樸實而有力的聲音傳入我的耳畔:“一個人可以沒有漂亮的外表,但卻不可失去自信!”
漫步野花叢中,突然有一種莫名的沖動:“我為什么不用自信去打動別人呢?我恍然大悟!
于是鄭重提起自信之包,尋找人生旅途中的美妙!
堅毅旅行包
黃色沙漠中有她綠色的點綴,她是沙漠的使者,遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士,鮮見花朵的仙人掌。
她是那么孤獨,那么可悲卻又可敬,似乎沒有多少人喜歡她,但是沒有幾個人不佩服她!
在炎熱干旱的沙漠,她用不屈點綴出綠色,她用堅毅譜寫了輝煌!她分明是告訴我:“用你的堅毅戰(zhàn)勝一切吧!”
“我的堅毅?”我終于找到了我的力量源泉,我決然提起堅毅之包,行走于人生旅途。
心中的信念是墨,只有研好這些墨才會書寫出美麗的人生;美好的自信是可愛的樂音,只有唱好它,才能描繪出動人的人生;生活中的堅毅是財富,只有使用,才會經(jīng)營出輝煌的人生。
背起信念,提起自信,拉起堅毅,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起出,踏上人生旅途,走成一段美麗的風(fēng)景!
初中半命題作文 篇5
每個人一生都會收到許多禮物,我十歲收到的禮物有點與眾不同。
生日的前一天晚上,我心里就是琢磨,明天就是我的生日了,媽媽會送給我什么禮物呢?還是玩具?是漂亮的衣服?還是新書包?真希望時間一瞬間到明天晚上。
第二天早晨,小兔子鬧鐘把我叫醒了,我發(fā)現(xiàn)床頭有一張字條,上面寫著:寶貝,今天媽媽要去開會,可能晚上10點多才能回家。看到了媽媽的字條,我有點傷心,媽媽應(yīng)該是有事來不及回來給我過生日了,看樣子,今年我這個生日媽媽又不能在我身邊了。但是,我還是盼望媽媽再晚也能回來陪我,因為今天是我的生日。
時間終于快到晚上十點了,我強打著精神,等著媽媽回來。這時,“叮咚”,“叮咚”門鈴響了,我快速跑去開門,還以為是媽媽回來了呢,一開門卻是鄰居張阿姨,張阿姨對我說:“孩子,剛才你媽媽打你手機,沒打通,就給我打了電話,你媽說她今天單位的事很重要,晚上也不能回來了,讓你一個人鎖好門,按時睡覺!蔽曳浅J卣f:“好的`,謝謝張阿姨。”然后輕輕地關(guān)上門,跑回房間傷心地哭了。
第三天,我一早睜開眼睛,就看到了媽媽那熟悉的身影。我問媽媽:“您知道昨天是什么日子嗎?”媽媽說:“我當(dāng)然知道了,我的寶貝已經(jīng)十歲了,但是,昨天媽媽單位的事情非常緊急,來不及跟你解釋,現(xiàn)在,媽媽補祝你生日快樂!來,讓媽媽抱一抱!”媽媽一邊說著,一邊把我抱了起來,抱了好久好久,我都能感覺到媽媽和我咚咚地心跳聲了。
啊!我現(xiàn)在明白了,媽媽給我的生日禮物是什么了,原來是媽媽的愛。媽媽雖然因為工作錯過了我的生日,但是我在她心中卻是非常重要的,媽媽把她的愛無私的都給了我,讓我在愛的滋潤下健康地成長。
我喜歡媽媽這份特別的禮物。她讓我懂得了什么是愛,我也要向媽媽一樣懷揣著一顆愛心去做好每一件事。媽媽您辛苦了,我也愛您。
初中半命題作文 篇6
感受四季,感受大自然,四季給了我們太多的歡樂.下面,讓我們一起來感受四季吧!
春天,當(dāng)我們還沉浸在美夢中時,春天的使者——小草,早就伸了伸懶腰,推掉所有阻礙它生長的障礙物,頑強地站了起來。在風(fēng)中搖曳著它那柔美的身姿,柳樹也在這生機勃勃的季節(jié)吐出來一點新綠,嫩葉早已趁我們不注意時悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機的。
夏日,許多知名的,不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放,你不讓我,我不讓你的競香媲美。閉上眼,仿佛是生活在一個人間天堂。夏日的天,娃娃的臉,說變就變,晴空萬里,不一會兒就烏云密布,把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請來了,為了這場演奏會,它們可真是商量了好久啊!一出場,都相互配合著,地上長出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的。
秋天,果實累累,滿樹沉甸甸的果實,這是給勤勞的農(nóng)民的回報。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,還有那紫瑩瑩的茄子……在這個豐收的季節(jié),我們要收獲我們在春日里播種下的希望。大自然讓我們歡樂。
寒冬,潔白無瑕的六棱雪花紛紛揚揚地飄下來,接一片放在手心上,眨眼間就化了,涼絲絲的。放眼望去,大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來,我也緊跟著大部隊來到了雪地上,仨一伙兒,倆一隊兒,打起了“抗日戰(zhàn)爭”,我家的小狗也來湊熱鬧,可它抵擋不住這嚴(yán)寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。
春夏秋冬,四季輪回,日歷雖翻過去了,但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細(xì)品味大自然這杯香醇的咖啡,品味人生的味道!
初中半命題作文 篇7
在生命的長河中,時間如同一個記事本,而在那一個又一個的故事中,唯有那件事是那么的鮮明,難忘!}記
“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!泵慨(dāng)說起這首詩我都會想起那一件事,那一個執(zhí)著的生命。
在二月份人們還披著大衣行走在街頭,春天已悄然而至,隱蔽墻角處微微盛開的野花,讓我的心不禁為這一動。它是那樣孤單地立在墻角,雖然寒冷寂寞,但還堅持地等待溫暖地到來,就像六年級的我一樣,在短短一瞬間改變了自己。
在這個寒冷的寒假,或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺,而我卻早早的起了床,準(zhǔn)備去上補習(xí)班,窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著,已經(jīng)刮了四、五天了,沒有絲毫春天的痕跡。又要上補習(xí)班咯,唉,多么煩人啊,整個寒假就這么泡湯咯,媽媽給我遞過來衣服說;“快點穿好,不要遲到啊!蔽矣行┎荒蜔┑膶寢屨f;“能不能今天不要去上啊,明天再上行不行?”媽媽說:“那怎么行,孩子啊,你要是比別人多吃一點苦,那么你就多收獲一份甜的,我相信你一定能行的!眿寢屢贿呎f,一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯,與媽媽一起走出家門。
走在羊腸小道上,風(fēng)似乎更加大了一些,我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時候,媽媽突然停了下來,對我說;“兒子,快看,那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花,花好像才剛剛開放一般,弱不禁風(fēng)的靠在墻角,顯得十分瘦小!翱匆姏]?連一顆花都能在這里生存,盡管有許多的不良因素,但它不還是存活下來了嗎?兒子,人也應(yīng)該這樣啊,要不怕困難才行。 甭犕陭寢尩脑捨殷@呆了。
去的路上,我一直在想為什么花會開呢?噢!我懂了,因為那兒,春暖花開。
初中半命題作文 篇8
暮然回首,往事已飛走。再回首,你依舊在等候。
人們常說,有夢想才有力量,我總是不以為然的搖搖頭。我不相信這種說法。
不過,現(xiàn)在,我相信夢想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的時候。只有把夢想裝進(jìn)行囊,讓夢想時時刻刻鞭策著我們,我們才有可能進(jìn)步,才會更上一層樓。
年輕即出發(fā),在千軍萬馬過獨木橋的這一刻,我們要靠自己棲身于這個社會。
別讓今天的玩笑成為明天后悔的眼淚。
把夢想裝進(jìn)行囊,畢竟我們都還年輕。
初中半命題作文 篇9
在校園里
流感好像很厲害,能把我們校園搞得“翻天覆地”:早上晨跑取消了,大家能睡到七點了,這對大家來說是個好消息,可這還是為了流感;第二節(jié)課下課的課間操取消了,吃飯也提早了10分鐘……
校醫(yī)室里好像無時無刻都有同學(xué)來來往往,校醫(yī)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師們使勁催我們少去校醫(yī)室里,藥帶到教室來吃……校長。老師。職工。校醫(yī),每隔三五天開次會,他們天天為這個擔(dān)心。
班級里更是炸開了鍋,同學(xué)們像戰(zhàn)士們似的一個接一個的倒下去,有些同學(xué)幸災(zāi)樂禍的想:啊,好像可以回家放假了啊,這么多人都生病回家了,干脆停課算了哇……老師手無足策,上課不知道上什么,新課遲遲不上,我們就這樣混日子,混了三四天。徐琦星還有其他同學(xué)也開始抱怨了:“上課都不上了,還不如回家玩電腦算了,他們回家的這樣爽,肯定在玩電腦……而我只是順風(fēng)順?biāo)幕烊兆恿。其它班好像也很羨慕似的,時不時靠到我們身邊和我們聊上幾句:“這么爽噠,都不用上課噠?”而我很討厭他們這樣,好像他們很可憐似的。哎,流感真煩人!
在校外
校園是個小地方,在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里,都貼著內(nèi)容一樣的畫報:預(yù)防甲流。在家時都不能出去玩了,平時的沃爾瑪超市是那么的壯觀,人山人海,人們摩肩接踵,可你看,現(xiàn)在到超市的是寥寥無幾。現(xiàn)在人群最多的地方在哪里?——醫(yī)院!皫滋柕哪衬衬场贬t(yī)生們拿著大喇叭對著人們喊著,有時人多的掛號都掛不著,去一次醫(yī)院不僅花了幾百元,還浪費了好幾個小時呢。
流感在的日子好……
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