關(guān)于學(xué)習(xí)的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我叫小草，是六年級的一名學(xué)生，我在這里和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和生活的體會。歡迎同學(xué)們向我提意見，也希望同學(xué)們監(jiān)督我。
一直以來我都能配合老師管理好班集，各科的成績也不差，我對我們的老師充滿信任，我也很愛我們美麗的校園。我深信這樣一句話：天才是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水。所以在學(xué)習(xí)方面我不敢松懈，不曾驕傲。我歷來自覺，從不讓人擔(dān)憂。
我一直以來都擔(dān)任班干部職務(wù)，對班里的工作盡力力而為。作為班干部應(yīng)幫助同學(xué)，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，同學(xué)有困難應(yīng)積極幫助。為了提高同學(xué)們的成績，我想做好老師的好幫手，也想成為同學(xué)們心中的好榜樣。
平時在家里，我最大的愛好就是看書，這使我的閱讀水平有很大的提高，我還喜歡唱歌，跳舞，寫寫東西，我最大的夢想是能寫一部小說。我很少圍背爸媽的話，雖然父母常不在家監(jiān)督我，但也要求自我嚴(yán)格。
更不會結(jié)交到社會上不三不四的人，從未進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳。只是宅在家里，做做家務(wù)活，陪家里人聊天。我知道家里人都很關(guān)心我，所以我想爭氣，不讓他們操心。我想加倍努力，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。相信在老師的指引下，我會更加出色，不負(fù)這大好年華。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
有的人說走進(jìn)學(xué)習(xí)，好似走進(jìn)了地獄般的生活
有的人說學(xué)習(xí)是每個人的天職
我卻說學(xué)習(xí)不是一種強迫和逼迫，而是一種樂趣！
人類為什么要學(xué)習(xí)呢？
為了生存？
為了出人頭地？
為了父母？
都不是，為了自己的未來而學(xué)習(xí)。
有的人說學(xué)習(xí)不能玩，不能做自己要做的事情，其實不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不會像大家想象中的那么難，而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí)，一起遨游知識的海洋，我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時，我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的食物（新的知識），又仿佛開礦工人，辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”。 學(xué)習(xí)是希望，學(xué)習(xí)是快樂，學(xué)習(xí)是成功，學(xué)習(xí)是樂趣！學(xué)習(xí)能掌握知識，提高技能；學(xué)習(xí)能開闊視野；學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力，建設(shè)祖國，讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈，建成立交橋，馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子，再也沒有討飯人了，再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家，不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木！ 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ�，不怕路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢去京赴考，考上了狀元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí)，給了我樂趣，是我的最愛！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過了。我們迎來了期中考試。我是一個成績還可以的學(xué)生，但是我期中考試考得不是很理想，雖然父母沒有批評我，但是我心里挺難受得。這幾天靜下心來想想，覺得是粗心大意、驕傲自滿害了我。
在語文考試的時候，我有點緊張，先是把基礎(chǔ)部分的題做完，然后就開始寫作文。這時候，我一直在想沒時間怎么辦？會不會又向摸底考試一樣作文寫不完？作文題會是什么？是不是沒遇到過的？作文紙那么大一張我寫的完一篇嗎？我一看題目“我愛----------”心想，老師不是讓我們寫過智謀小故事嗎？寫個我愛智謀怎么樣。我再三思考只能選擇這個了。我刷刷的寫好了文章，啊，字太難看了。沒辦法的，我檢查了一遍交卷時間就到了，只好交卷。
在數(shù)學(xué)考試的時候，我自以為能考一百分，答完后快速的檢查了一遍，還心滿意足地放下卷子在那打瞌睡，交卷時我也有點得意洋洋心想準(zhǔn)能考一百分!
可是等發(fā)卷子時我傻眼了，我語文基礎(chǔ)扣了0.5分，心慌；最痛心的還是我作文因字不整潔而扣了1分我后悔呀！數(shù)學(xué)呢，我有一道題看錯了扣了2分，還有就是一道題把三角形看成平行四邊形算錯了面積就扣了5分，真是心痛啊！
考試是過，值得我思考的挺多的。我這次考試考得不是很理想。但是，通過考試，對自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果得到了檢驗。認(rèn)識了自己缺點——粗心、驕傲，還有就是平時努力的不夠。認(rèn)識到了這些，我自己會在接下來的學(xué)習(xí)中針對自己失敗的地方去改正、去努力。因為畢竟考試是檢驗學(xué)習(xí)成果的，但是并不是唯一的手段，也不準(zhǔn)確。因此，結(jié)果固然很重要，過程才是真正的目標(biāo)和財富。
考試結(jié)束了，可是學(xué)習(xí)還要持續(xù)，努力奮斗每一天~~。我相信自己會在期末考試的時候取得好成績的。你們相信嗎？我們大家一起努力吧！!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密 其實我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡單，就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學(xué)者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因為他的勤奮而寫下了那么多輝煌的巨著；愛迪生因為他的天資和努力發(fā)明了電燈等許多東西，為造福人類做了很大的貢獻(xiàn)。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。我認(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的，每個人的天資不同，關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮，才能夠進(jìn)步。 對于勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)鍵我要做到以下幾個方面：課上要做的比別人認(rèn)真，要集中精力聽老師講課，課下要多花時間對課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，回家要自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，要多做課外練習(xí)，把別人用來玩的時間花在學(xué)習(xí)上。 花的時間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會有很大的收獲。正如古人云：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份收獲”，付出了總會有回報的。我正是因為花的時間比別人多，才可以取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。 所以，我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
向高手學(xué)習(xí)，看到這你們就明白了吧！奉媽媽的旨意，我決定向各位高手學(xué)習(xí)，請大家賜教哦！咳咳……開始正題吧！這天我正在找作文題材，這時媽媽神不知鬼不覺的溜到我的身邊，在我旁邊說：“你在算厲害的類型嗎？”我先是愣了一下，然后一臉驕傲的說：“當(dāng)然啦！雖然不是高手，但還是不容小看的�！闭�(dāng)我得意著，媽媽悠悠的說了一句：“原來還不是高手�。∧阋蛉思腋呤侄喽鄬W(xué)習(xí)呢！”說完又飄走了。
我沉思了一會兒，懂得應(yīng)該怎么做了。于是，我笑得一臉奸詐的上了，看各位的作文了喵嗚！（不好意思，是我家的喵星人再叫我）幻想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。我完全毫無頭緒，簡直就像一只無頭蒼蠅，亂了陣腳。于是，我上qq去找遠(yuǎn)在學(xué)校的姐姐，問她怎么辦。姐姐的原話如下：“讓你向高手學(xué)習(xí)并不是讓你去模仿他們（她們），而是讓你去學(xué)習(xí)他們（她們）的優(yōu)點。自古有一句話‘以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”那么，從別人身上我們究竟可以明白什么呢？我們可以學(xué)到什么呢？
我也不是太清楚，有句話叫學(xué)到老�；蛟S這才是真正的向高手學(xué)習(xí)吧！不知各位領(lǐng)悟到了嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇6
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的響起，我們的語文老師——陳老師又開始布置起了家庭作業(yè)：“抄寫第六單元復(fù)習(xí)要點一至十題，并聽寫第六單元詞語盤點中的詞語�！蔽蚁耄哼@語文作業(yè)也太多了，希望數(shù)學(xué)作業(yè)能少布置一點兒。我剛把作業(yè)抄完，就瘋狂地寫起了語文家庭作業(yè)，不過還沒等我寫到一半，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)就出來了：“《長江作業(yè)》三面，《大英才》三面，《口算》……”剛聽完，我就一臉擔(dān)憂：這可怎么辦？我今天還想和小伙伴一起玩呢！這還不說，晚上又得“加班加點”了，誰能來救救我��？
不過學(xué)習(xí)雖然作業(yè)多，但也有快樂的時候。
比如說老師上完新課以后，我就因為自己又新學(xué)到一個知識點而感到高興。老師上完一個單元后，隨堂考試試卷發(fā)下來時，看著試卷上鮮紅的100分，我就會因此而高興。有時老師還會表揚我。
學(xué)習(xí)既是苦的，也是快樂的，我們一定要認(rèn)真對待。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
昨天，我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車，悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑，但我心里還是有些忐忑，我邊騎邊想：“那里的老師會不會很嚴(yán)肅，會不會很嚴(yán)格呢？老師的外貌一定非常端莊吧！”我不禁想象起那情景。
我一進(jìn)門，老師的樣貌實在是出乎我的意料！她的樣子有點邋遢，頭發(fā)似乎像無數(shù)條線，沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起，最后用一條“較粗的繩子”捆起來，衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。
開始上課了，剛開始的時候，我心不在焉，只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環(huán)節(jié)，老師的教學(xué)方法令我聚精會神地學(xué)習(xí)！我想我錯了，人不該只看外表，而是要看內(nèi)涵！那個老師把老師還沒教的單詞，先叫我們背會，老師還沒教的課文，先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。（有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵）
老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看！那時我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，擁有學(xué)習(xí)中的財富！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
每個人在學(xué)習(xí)上都有每個人的不足，有的人是不寫作業(yè)，有的人是字寫的太丑。
而我的不足就是上課不愛發(fā)言。有一次葉老師上課提了一個問題，全班鴉雀無聲，我呆呆地坐在座位上，靜靜的想著問題，突然，我想起來了。葉老師也隨口叫了一個人，我嘴里默默地念著答案，回答問題的'人都沒有說上來。最后，葉老師無奈，公布了答案，我的答案與葉老師的答案完全一致。
我現(xiàn)在要好好聽老師問的問題，認(rèn)真的想，想的起來一定要舉手，不管對不對都要。如果不會，就要認(rèn)真的聽老師分析，做做筆記。
我還有一個不足，就是寫作業(yè)很馬虎。每次寫到“按課文內(nèi)容填空”這一題時，我就開始“奮筆疾書”，最后，修正帶粘的到處都是。有時漏了一個字，或多了一個字，我也沒太在意，就直接跳過了，沒有想后果帶來的卻是一個個紅叉叉。
我以后一定要好好地寫作業(yè)，一個標(biāo)點符號都不能放過！
我最后一個不足就是課前預(yù)習(xí)不行，課后復(fù)習(xí)不行。
老師每次學(xué)習(xí)這一課的前一個晚上都要求我們復(fù)習(xí)，我在我的記作業(yè)本上看到預(yù)習(xí)這一項以后，也沒有多想，我就把課文讀了讀，就草草的打了一個勾，第二天，老師上課想的那些知識，有的我懂，有的像聽天書一樣，聽不懂。上完這一課之后做習(xí)題，我不是查電腦就是問同學(xué)，那一些難題我想都不愿意多想。
我決定我以后一定要好好預(yù)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)，做好課后習(xí)題！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
今天仍然是一個好天氣，依舊萬里無云，也依舊有許多新收獲。
今天中午趙老師想讓我們通過開學(xué)第一課這個節(jié)目來教育我們，趙老師便從網(wǎng)上給我們看開學(xué)第一課。他對我們大家說：“今天中午我給你們看開學(xué)第一課，想讓你們從中得到一些啟發(fā)和感悟。”
開學(xué)第一課開始了，在開學(xué)第一課當(dāng)中有感人的偉大故事，也有美妙的歌聲，還有最純真的幸福。本期開學(xué)第一課的主題是幸福。在每一個幸福的故事背后都有一個個感人的故事。看完整個開學(xué)第一課，讓我有了許多感悟。我覺得開學(xué)第一課里面講的所有人都是一個個偉大而又充滿幸福的人。我想開學(xué)第一課就是通過這些人讓我們在新的學(xué)期里設(shè)下新的目標(biāo)，努力去追求自己新的理性。也讓我們在新的一學(xué)期里去尋找自己的幸福，為了自己的幸福而去努力。也想讓我們知道偉大也是平凡事和小事做起的。同時也讓我們知道努力、奮斗、寬容他人、健康成長、學(xué)會感恩等。所以我覺得學(xué)習(xí)無處不在，生活處處看得見。
這些收獲也許會讓我更加成熟，也許會讓我有更多的成長。
學(xué)習(xí)的作文 篇10
漆黑的夜里，一片寂靜，只有遠(yuǎn)處傳來幾聲渺遠(yuǎn)的鳥鳴。在書房里，一盞明亮的臺燈照著書桌，一個人在桌前奮力地做著一道道難題——那個人就是我。我腦子里已沒有了別的念頭，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲倦，手也不聽使喚了，可我并沒有減慢寫字的速度，在草稿紙上不停的寫寫畫畫。隨著一道道難題的解開，我的心情放松了不少，可依舊沉重。此時我才感到全身酸痛，抬頭一看，刺目的燈光讓我睜不開眼，我也只有閉上眼睛開始思考：
我并不滿足于現(xiàn)在，不肯向困難低頭。只有學(xué)習(xí)，才能讓我擺脫現(xiàn)在的困境；只有學(xué)習(xí)，我才能夠讓良心不受譴責(zé)；只有學(xué)習(xí)，我才能超越他人。一切都只有學(xué)習(xí)。
盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈，滿不在乎，可又有誰能真正明白我的內(nèi)心呢？每個人都是在乎自己的，我只有把苦水往肚里咽，而外表卻裝的滿不在乎。也許是太強的自尊心，讓我變成這樣的吧！當(dāng)學(xué)習(xí)時，我是有復(fù)合情緒的：討厭與喜愛并存。我喜愛趣題，可當(dāng)作業(yè)變成負(fù)擔(dān)時，我就開始討厭作業(yè)了。
不能論怎樣學(xué)習(xí)時要繼續(xù)的。而之后的學(xué)習(xí)旅途，決定于我的態(tài)度。我睜開眼，眼前是一片光明。
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