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我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 1
在我的生活中，我的鞋帶永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽幫我系的，這次，我要自己把它系成功。
那天，我們準(zhǔn)備出門去爬山，我穿的是帶鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋，需要先把鞋帶解開，然后再系好。
我先解開了鞋帶，正在琢磨著如何系的時(shí)候，爸爸看到我心急的樣子就鼓勵(lì)我說：“兒子，你只要用心學(xué)，你一可以學(xué)會(huì)系鞋帶的'。你看隔壁張大爺?shù)膶O子，才2歲，比你可小多了，他現(xiàn)在就很會(huì)系鞋帶了，而且還系得很好。你比他大得多，好好學(xué)著系吧�！甭犃税职值脑�，我高興地準(zhǔn)備來學(xué)著系起來。
正在這時(shí)，媽媽緊張地跑了過來：“兒子，你不要自己系鞋帶！你系不好的，讓我來吧！你系不好會(huì)很危險(xiǎn)的。那天樓下的那個(gè)小孩子就是因?yàn)樾瑤]有系好，一出門就散了，后來一不小心踩到了鞋帶上，一下就摔了個(gè)狗啃泥，鼻子都摔平了�！�
聽了媽媽的話，我一下子沒了主意：我到底應(yīng)該聽誰的呢？我想了想，最后決定還是自己嘗試一下再說吧。我嘗試了一下，結(jié)果系成了一個(gè)很好看的蝴蝶。媽媽又用手拉了拉，發(fā)覺系得還很緊的，很不容易拉開。
看著媽媽滿意的表情，我高興極了。這一次，我不僅學(xué)會(huì)了系鞋帶，還從中明白了一個(gè)道理：做事不能光聽別人說，一定要自己嘗試才能成功！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 2
我從1歲到10歲中，我學(xué)會(huì)了無數(shù)個(gè)東西的，學(xué)會(huì)吃飯、穿衣、洗澡……學(xué)會(huì)了書法、鋼琴、繪畫……而在這么多個(gè)學(xué)會(huì)當(dāng)中，我最開心的是我自己學(xué)會(huì)了系鞋帶。
我這人天不怕，地不怕，可就怕這系鞋帶。下午放學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)，我經(jīng)常走路去上學(xué)，可是，剛走幾步剛才使上全身力氣系的兩根鞋帶就松了。我只好麻煩媽媽。
媽媽邊幫我系鞋帶，嘴里還不停地抱怨道：“這么大還不會(huì)系鞋帶，笨手笨腳的�！睘榇�，我非常煩惱。昨天我看到黃光延系蝴蝶結(jié),我一見就說;"學(xué)這個(gè)吧,這個(gè)看起來還蠻簡(jiǎn)單的嗎!"我仔細(xì)地看了起來,我見了立即有了靈感,我跟著他的樣子，認(rèn)認(rèn)真真的看起來。黃光延告訴我：“將兩根鞋帶子交叉起來,又將左邊的一根鞋帶子伸進(jìn)扣里,然后將右邊的一根雙起來,用左邊的一根圍著右邊雙著的中間點(diǎn)繞了一圈伸進(jìn)扣里抽緊了。”我邊聽邊做，可是快要做到最后一步的時(shí)候又做錯(cuò)了，就這樣我一遍又一遍的看著黃光延的做法，一遍又一遍的聽著他說的'做法，終于,功夫不負(fù)有心人,這樣反復(fù)好幾遍，我就學(xué)會(huì)系鞋帶了。我學(xué)會(huì)系鞋帶，沒想到三四歲要學(xué)會(huì)的事現(xiàn)在才學(xué)會(huì)也這么開心！回到家，我激動(dòng)得把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，高興的哈哈的笑起來。
以后我一一定還要多學(xué)習(xí)一些新東西，讓媽媽天天都開心！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 3
魚兒克服恐懼，學(xué)會(huì)了遨游大海，蜜蜂戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)了釀蜜……今天，我在奶奶的幫助下，學(xué)會(huì)了系鞋帶。
一天，我正在看書，忽然，房間里傳來奶奶的聲音：‘’張墨璁，別看書了，過來！‘’我只好戀戀不舍地放下《哈利波特》，神情恍惚地來到奶奶面前，一臉茫然地望著奶奶。奶奶說：‘瞧瞧你系的.鞋帶，跟狗啃的一樣，趕緊系上，否則所有書都要沒收�！f完，轉(zhuǎn)身就走。我這個(gè)書蟲可不能沒有書！我只好硬著頭皮系鞋帶了。我把鞋帶交叉交叉再交叉，再把鞋帶從底下抽出來，然后一看，媽呀！我竟然系成了死結(jié)！我費(fèi)了九牛二虎之力不停地扯，還是不起作用，奶奶走了進(jìn)來看到了咬牙切齒的我，捂著嘴笑起來，我只好向奶奶‘’求助‘’。沒想到奶奶不費(fèi)吹灰之力就解決了。她說：‘’這可不是用蠻力的，得先用手指把鞋帶撐起一個(gè)小半圓，然后用另一條鞋帶圍起來，然后再弄一個(gè)小半圓穿進(jìn)下面就行了�！桶凑漳棠陶f的，搞一個(gè)小半圓，圍起來，再弄一個(gè)小半圓，再穿，果然好了，但是有點(diǎn)松，不如再把兩個(gè)小半圓再緊一點(diǎn)。說干就干，我重復(fù)上面的步驟，終于好了，奶奶看見了，也不停地夸我，我的心里甜滋滋的。
‘’風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。‘’只要努力，沒有可以難倒我們的！今天我不僅學(xué)會(huì)了系鞋帶，還領(lǐng)悟到了許多道理，望著剛剛系好的鞋帶，我陷入了沉思。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 4
今年兒童節(jié)，媽媽給我買了一雙特步鞋。這雙鞋穿起來十分舒服，可每次穿起來，都是媽媽幫我系的鞋帶，每系一次，媽媽就批評(píng)我說，這么大了自己還不會(huì)系鞋帶。事后，我下定決心，我一定要學(xué)會(huì)系鞋帶。
一天，我趁媽媽上街賣菜的時(shí)間學(xué)習(xí)系鞋帶。我先搬一張小凳子坐在上面，穿上鞋，學(xué)著媽媽的樣子，便笨手笨腳系起來，只見我先把鞋帶松一下，然后再用兩只手拿著鞋帶，把兩只鞋帶重合，再猛地向中間一系，最后用手一拉，第一步就完成了。第二步，再用雙手拿著鞋帶，把其中的.一條鞋帶圍著另一條鞋帶繞一圈，中間留一條縫隙，把另一條重疊后塞進(jìn)縫隙，用手一拉，第二步也完成了。我十分注意，不能把鞋帶完全拉出，否則，這一步就要重系。第三步和第二步一樣，就是把第二條鞋帶系緊。
一會(huì)兒，媽媽回來了，我以為媽媽會(huì)笑話我，誰知媽媽卻說：“堯堯，學(xué)會(huì)系鞋帶了，系一次讓我看一看�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，我按照我學(xué)的步驟給媽媽重新表演了一次。這次，我不僅系的快，也系的牢，媽媽看后，夸贊了我一番。
今天，我真高興，我不禁學(xué)會(huì)了系鞋帶，而且還明白了不論什么事情，只要下定決心，就一定能學(xué)會(huì)。通過這件事，使我懂得了，無論遇到什么事，只要認(rèn)真去面對(duì)，沒有克服不了的困難。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 5
我相信每個(gè)都有自己最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，對(duì)吧！比如：我學(xué)會(huì)了跳繩，學(xué)會(huì)了做飯菜；學(xué)會(huì)了包餃子，學(xué)會(huì)了舞……
我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目就是系鞋帶了呢！今天我們就來看看我們的四年7班舉行了一場(chǎng)系鞋帶比賽。
規(guī)則是：班里四十三個(gè)之間前10名可以獲得″好習(xí)卡"后10名就沒有。
三二一比賽開始！"直聽陳老師一聲令下，同學(xué)們就力馬拿起了鞋帶開始比賽。
那一聲巨響，我被嚇得停頓了，幾秒鐘，才回過神來，看著拼命趕的系鞋帶的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的穿進(jìn)小洞里，我也回過神來跟系。
于是，我拿著鞋帶把一只手伸進(jìn)鞋子里一只穿進(jìn)小洞里，里面的手再往外面拉。
那一拉的'手感簡(jiǎn)直相當(dāng)舒服，一種非常非常描繪不到的感覺與那穿進(jìn)去的喜悅。
這樣穿一個(gè)小洞就穿好了，這時(shí)我也追上了同學(xué)們的速度。
于是，我接著用之前練習(xí)簡(jiǎn)單的方式一個(gè)接一個(gè)的系鞋帶。
第一名出現(xiàn)了，就是黃靜琪同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我一聽直接著急了，越來越緊張起來。
″啊真想有個(gè)超能力可以把一秒鐘變成在這里是一分鐘到一年啊了呀！"
接著就是第三只，我心里恍得像一只兔子在地上轉(zhuǎn)。結(jié)果，接兩連三的穿錯(cuò)了，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的上講臺(tái)桌，我心里非常不安。
我心中就是一種感學(xué)一定要也能上講臺(tái)上，一不留神又又又系錯(cuò)了，于是，我又一次冷靜下來，拿起鞋帶細(xì)心穿過一個(gè)又一個(gè)小洞。
最終，我成功了，但沒倒到前10名！
這一次經(jīng)歷，我知道了，只要之前以真練習(xí)，比賽時(shí)要專心就一定能成功！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 6
每個(gè)人都有自己所學(xué)會(huì)的東西：有的人學(xué)會(huì)了騎自行車，有的人學(xué)會(huì)了走路，還有的人學(xué)會(huì)了做飯……我則學(xué)會(huì)了系鞋帶。
我自信滿滿，心想：不就是系個(gè)鞋帶嘛，肯定很簡(jiǎn)單。在一波精挑細(xì)選后，我終于選出了一雙心儀的鞋子：媽媽的鞋子。
媽媽給我示范了一下，我也學(xué)著她系。先將兩根繩子交叉在一起，其中一根繩子壓進(jìn)一個(gè)小洞，拉出來一扯，第一步就完成了。結(jié)果，我卻做得一塌糊涂，和媽媽系的.可以說是“謬以千里”。
但是，第二步我愣是看也看不慬，心想：我還是放棄吧，我又轉(zhuǎn)念一想：老師說過，人做事不可以半途而廢，我還是堅(jiān)持下去吧。
經(jīng)過了無數(shù)次堅(jiān)持后，我的心情跌入谷底。我仔細(xì)地觀察著媽媽是怎么系的，可是，到我的時(shí)候，我卻怎么也學(xué)不會(huì)。我快崩潰了！
我打算再試最后一次，我先完成了第一步后，我又將其中一根繩子打成一個(gè)圈兒。交叉，將另外一根繩子捆住那根繩子，描準(zhǔn)一個(gè)小洞將另外一根繩子的中間穿進(jìn)去。然后使勁兒一拉，成功啦！
這件事給我?guī)砹艘粋�(gè)啟示：人不可以半途而廢，否則什么事也做不成，人也一定要堅(jiān)持去注重一件事。俗話說得好：世上無難事只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 7
從小到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了許多事情，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了一……就在這幾天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)生活小技巧——系鞋帶。
這天，媽媽教我系鞋帶。我就納悶兒了：這么簡(jiǎn)單的事，還用得著學(xué)？于是我好奇的問媽媽：“這難嗎？”媽媽取出一雙鞋讓我系。我迫不及待的準(zhǔn)備系鞋帶。一看鞋子我就驚呆了，鞋子和鞋帶完全分離。我雙手拿著鞋帶一動(dòng)不動(dòng)，過了許久還是沒有開始。但我的心已經(jīng)開始急了，急得眼淚都快流下來了。媽媽見了說：“不是說你會(huì)嘛？現(xiàn)在就開始學(xué)系鞋帶。我怎么做你就怎么做。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭開始系鞋帶。首先將兩根繩子拉的筆直。兩頭穿進(jìn)兩個(gè)孔，再將從另一個(gè)孔穿出來。最簡(jiǎn)單的是將一組小孔對(duì)整齊住孔中一鉆，直接穿出來，哇，好輕松啊！
接著，在交叉穿�？找恍写┮恍校�(xì)子被我的手在細(xì)小的`孔中扭來扭去，形成一道絢麗的曲線。不一會(huì)兒，穿完半條鞋帶。我十分激動(dòng)：終于要快系完了。我仔細(xì)的觀察了一番，忽然發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了。里邊的孔忘穿了。我傷心極了，癱坐在沙發(fā)上：白系了。我垂頭喪氣，一句都不想多說。媽媽見我如此沮喪，幫我拆掉鞋帶：“不要半途而廢哦，再系一次，加油！”
于是，我又開始系，吸取第二次的教訓(xùn)，變得小心翼翼，瞪大眼睛，慢慢地穿孔。捏住鞋帶穿來穿去，我看這鞋帶身子，不禁跟著彎曲的鞋帶搖擺起來。三分鐘后終于穿完所有的孔，一個(gè)小口也沒落下。最后將繩子打一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，完成。這鞋子和原來一模一樣，真完美！
我十分興奮，激動(dòng)地跳起來大喊：“耶！我會(huì)系鞋帶了！”
經(jīng)過這次系鞋帶，我懂得了：做事不要太快，太過自信也慢慢來，不然十分容易做錯(cuò)事。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 8
暑假姑姑給我寄來了幾雙十分漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，我看得眼都直了，但仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)鞋都是要系鞋帶的，于是我便決定去學(xué)習(xí)系鞋帶。
我跑到媽媽身邊，充滿期待地請(qǐng)求她教我如何正確地系鞋帶，她爽快地答應(yīng)了。媽媽對(duì)我說：“我們這次學(xué)習(xí)手術(shù)結(jié)系法，記��！系鞋帶要有決心和毅力，兩樣缺一不可。”媽媽說完便演示給我看了：只見她先將鞋帶靈活地打了個(gè)結(jié)，然后拽緊鞋帶，左手大拇指和食指同時(shí)向下一撐，接著右手向上一撐，最后固定并食指一勾，一個(gè)手術(shù)結(jié)就大功告成了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)非常簡(jiǎn)單，于是便自信地試了起來。
終于開始系鞋帶了，我信心十足，迫不及待地系了起來，三下五除二，第一步很快就完成了，俗話說得好“看起來容易，做起來難�！蔽以诘诙⒌谌椒噶穗y：一會(huì)兒系成了死結(jié)，一會(huì)兒不小心系反了，好不容易系好了，可一固定又散了。練習(xí)多次，都以失敗告終，我的臉上閃過一絲犯難的神色，心里默默地想著“完了完了，這下該怎么辦，是放棄還是接著系呢？”我越想越急躁，自信心一下子飛到十萬八千里去了。我頓時(shí)像打了霜的茄子一樣蔫兒了，心里打起了退堂鼓，于是我便對(duì)媽媽說：“媽媽我不想學(xué)了，這實(shí)在是太難太累了�！眿寢尣坏珱]發(fā)火，還溫柔地開導(dǎo)我：“你不是還想穿你的新鞋嗎？怎么這么快就放棄了？記住‘堅(jiān)持就是勝利’，‘失敗乃成功之母’，只要你不忘初心，繼續(xù)探究系鞋帶的.方法，就必定會(huì)成功�！蔽颐┤D開，重拾信心，經(jīng)過我反復(fù)多次推敲后，終于成功了。
通過這次的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人。”
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 9
在我的生活中有許多第一次，第一次獲獎(jiǎng)、第一次系鞋帶、第一次踢足球……就像一朵朵花兒，在草地上競(jìng)相開放。其中最鮮艷的`花是“系鞋帶”，讓我們一起來看一下吧！
周末，我走在路上，走著走著，我的鞋帶松了，我想把鞋帶系好，可是，我不會(huì)系鞋帶，回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不會(huì)系鞋帶，您可以教我怎樣系鞋帶嗎？”“當(dāng)然可以了�！眿寢屨f。
我坐到沙發(fā)上，讓媽媽教我系鞋帶，剛開始，我看媽媽系的非常漂亮，然后，我就開始系了，我不管怎么系，就是系不好，我有點(diǎn)兒失望了，想：我應(yīng)該不適合學(xué)系鞋帶吧。
媽媽像是看穿了我的心思走過來說：“沒關(guān)系，我把系鞋帶的過程放慢點(diǎn)，慢慢地系，這樣你就會(huì)系了，記住，堅(jiān)持就一定會(huì)勝利！”
我說：“媽媽，我明白了。”
媽媽慢慢地系了幾遍鞋帶，我跟著媽媽學(xué)，學(xué)了沒幾遍，我就會(huì)了，看著我系的鞋帶一次比一次漂亮，我高興的喊到：“我會(huì)系鞋帶了！”
系鞋帶這件事讓我明白了做任何事情，只要堅(jiān)持就一定會(huì)勝利！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 10
因?yàn)殛惱蠋熥屛覀兿轮芟敌瑤П荣�，所以我們�(cè)诩依飳W(xué)會(huì)系鞋帶后，下周一在教室比賽。
過了好多天，終于到周一了。在這個(gè)時(shí)候，我忐忑不安，在家里怎么都學(xué)不會(huì)系鞋帶。我將鞋子放在桌子上準(zhǔn)備著，接著將鞋子的`鞋帶脫下來，放在一邊。
“比賽開始！”我抓住鞋帶，便躥口再躥進(jìn)另一個(gè)洞口，再次躥進(jìn)洞口，伸到另一個(gè)洞口，接著將它們交叉起來。最后，交叉起來，將另一根繩子躥進(jìn)去，一拉，變成一個(gè)結(jié)，用手放在繩子的中間，將繩子放下來，交叉一下，發(fā)現(xiàn)繩子過多，腦子有點(diǎn)亂，有點(diǎn)緊張，小心臟“砰！砰！”的跳。心想：完蛋了，這下就要最后一名了，快點(diǎn)啊，往哪里躥進(jìn)去呢？我心急壞了。終于躥進(jìn)小洞里，用力一拉，就打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，放在一邊，拿出另一只鞋子。
我又抓住一根繩子，躥過去，躥進(jìn)另一個(gè)小洞口，交叉起來，就打起了蝴蝶結(jié)來，還是跟剛才一樣，將手抓住繩子，繩子交叉起來，另一根繩子躥進(jìn)洞口，一拉，那個(gè)結(jié)立馬就降下來，十分輕松。再將手放在中間，這時(shí)，那些人跑到講臺(tái)上，“就剩下三個(gè)人！”陳老師說道。我心臟跳得更加快了，“砰！砰！砰！”心想：快一點(diǎn)呀，不然名額就搶光了！我飛快地把帶子交叉起來，穿進(jìn)洞里，打出一個(gè)結(jié)來，好了！只風(fēng)獲獎(jiǎng)名額被搶光了，我有點(diǎn)沮喪。
最后，我懂了一個(gè)道理：心不要太慌，心慌成功不了，只要細(xì)心做好，就會(huì)慢慢的快起來。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 11
我的生活中有許多第一次，比如第一次洗碗，第一次考試，第一次寫鋼筆字，但今天我說的'是第一次系鞋帶。
媽媽給我做了一個(gè)示范，我看了一遍后不以為然地說：“這還不簡(jiǎn)單嗎?”我也系了一遍。剛一放手，蝴蝶結(jié)就散架了。媽媽說：“看花容易繡花難吧，現(xiàn)在可要認(rèn)認(rèn)真真的看好呀�！�
首先把鞋帶交叉打個(gè)小結(jié)，接著左右手各抓著鞋帶的兩端，兩手大拇指和食指張開，分別逆時(shí)針各轉(zhuǎn)一個(gè)圈，然后左手拉右手的鞋帶，右手拉左手的鞋帶，最后用巧勁一拉，一個(gè)完美的蝴蝶結(jié)呈現(xiàn)在眼前了。
我認(rèn)真地看，仔細(xì)地聽，用心的模仿，觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，免得再被媽媽笑話了。哇!功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。
通過這件事情，讓我明白了：“任何復(fù)雜的事情，只要認(rèn)真去思考，認(rèn)真的去做，一切困難都會(huì)迎刃而解�！�
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 12
這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，那就是系鞋帶。
我為什么一定要學(xué)會(huì)系鞋帶呢？因?yàn)槲矣幸浑p很漂亮系鞋帶的小白鞋，每次要穿的時(shí)候都需要媽媽幫忙系鞋帶非常麻煩�，F(xiàn)在另外一雙小白鞋的粘的帶子壞了，所以我決定要學(xué)會(huì)系鞋帶。然后媽媽就教我系鞋帶了。
媽媽對(duì)我說：“系鞋帶要有耐心才能學(xué)會(huì)�！眿寢屨f完就開始演示系鞋帶的方法，只見媽媽左手拿一根繩子，右手拿一根繩子然后交叉一下很快就成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)了。我也學(xué)著媽媽的樣子，可是交叉以后一拉就散架了。我一直學(xué)不會(huì)，媽媽一遍又一遍不厭其煩地教我，還是沒有學(xué)會(huì)。正當(dāng)我又想放棄的'時(shí)候，媽媽一邊安慰我一邊說：“要不我們?cè)囋嚵硗庖环N方法吧�！庇谑菋寢尵徒涛伊硗庖环N系鞋帶的方法，很快就學(xué)會(huì)了。我先把繩子交叉，然后把左邊的繩子從上往下穿過去后往上拉緊，再把兩邊的繩子變成兩個(gè)“兔子耳朵”，最后把兩個(gè)兔子耳朵交叉，把左邊的兔子往洞洞里穿過去，再往上一拉就成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)了。這樣系好的鞋帶很緊，也不容易松動(dòng)。學(xué)會(huì)了系鞋帶，我非常開心。我興高采烈地對(duì)媽媽說：“以后再也不用你幫我系鞋帶了！”
通過系鞋帶這件事情，我明白了，做事情要有耐心，失敗是成功之母。如果失敗了我們可以換一種解決問題的辦法，也許就可以成功了。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 13
我的腳長(zhǎng)的真快啊!才買的鞋子好像又變小了，爸爸媽媽決定帶我去商場(chǎng)給我買鞋子。
我們來到了商場(chǎng)，各種各樣的鞋子陳列在柜臺(tái)里，有紅的，白的，黃的，有黑的琳瑯滿目……顏色各異。
我看中了一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，旁邊有一些小裝飾，讓我心動(dòng)不已，可是那是一雙有鞋帶的鞋，這讓我猶豫不決，我想：“我從來都沒穿過系鞋帶的'鞋，不會(huì)系鞋帶怎么辦�。俊� 媽媽似乎看出了我的心事，便安慰我說:“系鞋帶其實(shí)很簡(jiǎn)單的，可以慢慢學(xué)!”我高興極了，便買下了這雙鞋子。
回到家里，媽媽拿出了鞋子對(duì)我說：“你看先把右邊的鞋帶對(duì)折，然后把左邊的鞋帶從右邊對(duì)折的鞋帶繞過去，再?gòu)南旅娴囊粋�(gè)洞里穿過來。最后使勁一拉就可以了!”聽起來很簡(jiǎn)單，可我怎么也系不成功，覺得做起來好難啊!媽媽耐心地對(duì)我說：“不要著急慢慢來！”我反復(fù)地試了一遍又一遍，要不就是一根長(zhǎng)一根短，要不就是拉不緊。接著媽媽又給我演示了幾遍，當(dāng)我就要放棄的時(shí)候，突然想起了老師說的一句話，“世上無難事 只怕有心人。”于是我又開始一遍又一遍的練習(xí)起來，終于我學(xué)會(huì)了，終于把鞋帶系好了，我真為自己感到高興。
我終于明白了一個(gè)道理，做任何一件事只要用心，簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做，復(fù)雜的事情用心做，終會(huì)做成功。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 14
我是足球校隊(duì)的一名隊(duì)員，我勇猛善戰(zhàn)，英勇無畏，不怕對(duì)抗，不怕摔倒，但我最怕的就是不會(huì)系鞋帶。
因?yàn)橛幸淮卧谝粓?chǎng)比賽中，我穿了一雙有鞋帶的足球鞋，當(dāng)我正積極拼搶跑動(dòng)時(shí)居然鞋帶散了，我慌不擇路，只好跑下場(chǎng)讓教練幫我系，那短短的十幾秒時(shí)間猶如一個(gè)小時(shí)那么漫長(zhǎng)，我心急如焚，暗暗發(fā)誓再也不要穿這雙有鞋帶的鞋子了。
然而這次暑假的其中一項(xiàng)作業(yè)就是學(xué)會(huì)系鞋帶，哎，真是怕什么來什么呢！我愁眉苦臉，爸爸卻鼓勵(lì)我試一試。
于是我從柜子里拿出一雙鞋子，把鞋帶解開，但卻不知從何下手。這時(shí)我本能地瞎系一通，哎喲，我的天哪！我把它們系得像麻花一樣亂作一團(tuán)，頓時(shí)，我的心也跟著亂糟糟的，手就更加不聽使喚了，費(fèi)了好大勁才把它們給解開，一摸頭，我滿頭是汗，好累��！
爸爸開始耐心地指導(dǎo)我，他說：第一步就和平時(shí)一樣先交叉打個(gè)結(jié)，然后拎起兩只小耳朵再交叉，你看，這里要特別注意了，要先把右邊的小耳朵和（單根）帶子從里面繞出去，再把左邊的`小耳朵和帶子從外面繞進(jìn)來，最后把兩只小耳朵拉緊就可以了，這個(gè)雙保險(xiǎn)的結(jié)，一年都不會(huì)松的呢。
聽了爸爸的話，我一遍一遍地練習(xí)著，當(dāng)我終于慢慢往兩邊用力一拉后，哇，成功了，一只“蝴蝶”停在鞋面上，栩栩如生，恰似正要翩翩起舞！
我又試了好幾次，功夫不負(fù)有心人，一次比一次系得快、系得好！
嘿嘿，我不光學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，還明白了一個(gè)道理，就是不管遇到什么事，只要勇敢地去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，就一定會(huì)更上一層樓的！
不信？試試看唄，你也行的！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 15
我看爸爸媽媽都會(huì)系鞋帶，我可真羨慕�。�
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說要穿小白鞋，出門前媽媽把鞋帶給我系得很牢，就怕散了不能跑步�？蛇M(jìn)校園不久，我的鞋帶就不聽話了，立馬散了。我只能把鞋帶塞進(jìn)鞋子里，小心翼翼地走著，心想只能等回家媽媽幫我系了�？捎窒肟偛荒軏寢屢恢睅臀野�，我就立馬回憶媽媽給我系鞋帶時(shí)是把兩端分別繞在手指上，交叉穿過打個(gè)結(jié)，再拉一拉就好了，果然我照著做成功了，我一蹦三尺，簡(jiǎn)直高興壞了。
還有一次媽媽帶著我去買鞋，那里的鞋子各種各樣，琳瑯滿目，偏偏好看的又適合我的只有系鞋帶的款式。那時(shí)我下定了決心，一定要學(xué)會(huì)。我就主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教，她說系鞋帶還有一種系法：先兩根鞋帶交叉打結(jié)，再把鞋帶捏一個(gè)小圈，再穿過去就好了。沒過多久我就學(xué)會(huì)了，還把我心儀的'鞋子買回了家。
這次的收獲還是挺大的，我終于擁有了一雙可以自己系鞋帶的鞋。從那以后，我就常常穿著它去上學(xué)，就算鞋帶散了，我也不怕了。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 16
我的腳大得可真快�。〔艅傎I的鞋又不夠大了。今天中午，爸爸和媽媽決定帶著我去百貨大樓買新鞋子。
我們走過了許多鞋鋪，各種各樣的鞋陳列在柜臺(tái)里，有紅的、有黃的、有黑配棕的琳瑯滿目，顏色各異。
我看中了一雙白色的旅游鞋，旁邊鑲嵌著紅色的條紋，可那是一雙有鞋帶的鞋，這讓我猶豫不決。我想：我從來沒有穿過有鞋帶的鞋，不會(huì)系怎么辦啊？媽媽似乎知道了我的心事，安慰我說：系鞋帶其實(shí)很簡(jiǎn)單的，回家慢慢學(xué)吧！”我答應(yīng)了，于是我們買下了這雙鞋。
回到家里，媽媽拿出了鞋子耐心地對(duì)我說：“其實(shí)系鞋帶很簡(jiǎn)單的，你看，先將右邊的鞋帶對(duì)折，然后把左邊的鞋帶從右邊對(duì)折的鞋帶上繞過去，再?gòu)南旅娴腵一個(gè)洞里穿過來。最后，使勁地拉一下就行了。”我聽起來覺得很簡(jiǎn)單，做起來難�。∥曳磸�(fù)地試了一遍又一遍，要不就是一根長(zhǎng)一根短，要嘛就是拉的不緊，最終都失敗了。媽媽又演試了一遍又一遍，當(dāng)我就要放棄的時(shí)候，突然想起老師的一句話，“世上無難事，只怕有心人。”想起了這句話使我信心大增，又繼續(xù)練了起來。終于我學(xué)會(huì)了，這是我第一次成功地系好了鞋帶，我不禁為自己感到驕傲。
我終于明白了一個(gè)道理，做任何一件事要取得成功，都要有一次次地去試驗(yàn)和不放棄的精神才行�。�
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 17
去年媽媽給我買了一雙系鞋帶的鞋，穿在腳上透氣、舒服，讓我高興不已，可是怎么系鞋帶呢？這可難住我了，我心想：要是不系就出去多邋遢呀！如果自己把自己拌倒了，多沒面子呀！于是我請(qǐng)媽媽教我。
媽媽先給我做了一個(gè)示范，讓我照葫蘆畫瓢試著系一次，結(jié)果系了半天，笨手笨腳的，總算勉強(qiáng)系到了一起，可系得太松，一走就開。于是媽媽開始手把手的教我，她說：“兩條蛇在打架，打來打去纏一起，一條蛇起頭去咬另一條，那條繞了個(gè)活圈，將身體往進(jìn)鉆一半，用力一勒，二蛇活活被勒死，你看它們慘不慘？”我慢慢體會(huì)著媽媽的繞口令，細(xì)細(xì)品味著，我將鞋帶纏在一起，然后將一根抱成一個(gè)氣球形，接著將另一根纏起來，把中間部分往進(jìn)一抽，用力一系。我非常小心，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)把頭抽出來，一個(gè)蝴蝶結(jié)就出現(xiàn)了，鞋帶系好了，雖然看上去還是有點(diǎn)不太好，可這畢竟是我自己系的，所以我還是特別高興。
在后來的實(shí)踐中，我系蝴蝶結(jié)的技術(shù)已經(jīng)很嫻熟了，并且還學(xué)會(huì)了多種系鞋帶的`方法。當(dāng)我穿著精精干干的鞋活動(dòng)時(shí)，感覺真好！感覺自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 18
同學(xué)們一定會(huì)取笑我，馬上開學(xué)要上二年級(jí)了，可怎么連鞋帶也不會(huì)系呢?
記得上幼兒園開始、老師就教我們系鞋帶了，可是爸爸媽媽這些小事從來不讓我做，每次都幫我做好。有一次上體育課、鞋帶松了、散開了、我跑步時(shí)正好踩到鞋帶、美美跌了一跤，這么多同學(xué)都在操場(chǎng)看我。從那次我下定決心暑假里一定要學(xué)會(huì)系鞋帶。
我自己拿著鞋子問媽媽、媽媽做了一次示范后、我按照示范一遍一遍的練習(xí)、我終于學(xué)會(huì)了系鞋帶。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 19
從小到大，我穿的鞋都是沒有鞋帶的，因?yàn)椴粫?huì)系（ｊì）。為了參加年段的系鞋帶比賽，媽媽特地給我買了一雙有鞋帶的鞋。開始練習(xí)時(shí)，我連打結(jié)都不會(huì)，媽媽就手把手地教我。第一次，我用了2分30秒才系好。媽媽看我笨手笨腳的就說：“這是個(gè)細(xì)活，光有蠻勁不行。熟能生巧，多練幾遍肯定能行�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我不斷練習(xí)，雖然手有些酸，但我還是堅(jiān)持一遍又一遍地練習(xí)。57秒，30秒，18秒，我系鞋帶的'速度越來越快了，對(duì)比賽充滿了信心。
終于到了比賽的那天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們都很興奮。我們做好預(yù)備動(dòng)作，體育老師哨子一吹，同學(xué)們就以閃電般的速度系了起來。結(jié)束哨聲響起時(shí)，我還沒有系好，我知道我已經(jīng)名落孫山了。接下來，我只好失望地當(dāng)觀眾，看別人進(jìn)行下一輪的比賽。
傍晚回家，我告訴爸爸媽媽我沒得獎(jiǎng)。他們安慰我說：“你已經(jīng)努力了，有沒有得獎(jiǎng)沒關(guān)系�！彪m然沒獲獎(jiǎng)，但這次比賽我也有收獲，我學(xué)會(huì)了系鞋帶，以后就不用擔(dān)心鞋帶掉了不會(huì)系了。
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 20
你會(huì)系鞋帶嗎？我想大多數(shù)孩子都會(huì)回答，“當(dāng)然。”但幾天前，系鞋帶對(duì)我來說是件麻煩事。連我都沒穿過帶綁帶的鞋。我媽曾經(jīng)買過的`系帶鞋都被我束之高閣，讓我媽嘮叨：“你才八歲，還不會(huì)系鞋帶。太可惜了！”這句話讓我耳朵發(fā)裂�！拔椰F(xiàn)在就把它綁在你身上�！蔽疑鷼獾毓緡伒�。我媽見我接了，馬上拿來一雙球鞋，說：“好，那你試試。”
我媽又演示了一遍：先打個(gè)十字結(jié)，再打個(gè)領(lǐng)結(jié)，看起來挺簡(jiǎn)單的，但是沒那么容易做到。鞋帶在我媽手里飛來飛去，到了我們手里就不管用了。打第一個(gè)十字結(jié)沒問題，但是輪到打領(lǐng)結(jié)的時(shí)候，鞋帶就像一條滑蛇，抓不住。我別無選擇，只能向媽媽求助。我媽演示了好幾次，教了我一個(gè)小技巧：“打結(jié)的時(shí)候，不要從一半折，要從底部�！蔽以囘^了，如果是這樣的話，似乎一切都要不斷嘗試！
現(xiàn)在，我再也不用擔(dān)心系鞋帶了！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 21
今天，媽媽給我買了一雙漂亮的耐克鞋子，我十分興奮。可問題來了，這鞋需要系鞋帶，可我不會(huì)。這時(shí)，爸爸看見了，他自告奮勇地說：“沒事，兒子。有事者事竟成，我來教你�！�
我們一人拿一只鞋子，一人坐上一張小凳子是，我學(xué)著爸爸的樣子學(xué)了起來。只見爸爸先把鞋帶松了一下，然后再用兩只手拿著鞋帶，把兩只鞋帶重合，再猛地向中間一系，用手一拉，第一步完成了。第二步說難也不難，說容易也不容易，就是把第一步再做一遍就可以了。爸爸做一步，我就學(xué)一步。半小時(shí)過去了，我對(duì)爸爸說：“有沒有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的呀？太難了！”
于是，爸爸又教了另一種方法。爸爸系，我在旁邊看�！按蠊Ω娉桑 卑职纸辛艘宦�，然后就把他的“大作”給我看。我越看越不想看，太丑了吧！“大耳朵”那么長(zhǎng)，“小短腿”那么短。于是，我拒絕他教我的這種方法。
爸爸很無奈，又教了我一種最最簡(jiǎn)單的`方法。也是先打一個(gè)叉結(jié)，然后打兩個(gè)“兔耳”，把“兔耳”再打個(gè)叉結(jié)季“OK”了�？粗�(jiǎn)單做著難，我又系了一個(gè)小時(shí)，還是不會(huì)。爸爸崩潰了，不再教我了。
看來有志者，事未必會(huì)成。因?yàn)槲蚁碌墓Ψ虿粔蛏�，所以我要繼續(xù)努力！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 22
放學(xué)了，學(xué)生從樓道往下走，我發(fā)現(xiàn)一名男生的鞋帶甩來甩去的。萬一，哪位同學(xué)踩住他的鞋帶，而他又正往下邁步，那后果將不堪設(shè)想。我連忙叫住他：“把鞋帶系上再走�！彼赃呉欢�，開始處理鞋帶了。
走下樓梯，整理隊(duì)伍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那名學(xué)生的.鞋帶又拖了老長(zhǎng)。不是已經(jīng)停下來綁好了嗎？怎么又掉了？我問掉鞋帶的同學(xué)：“為什么不把鞋帶系上？”學(xué)生理直氣壯地回答：“不會(huì)！”絲毫沒有羞愧感。我感到很失望，不是為不會(huì)綁鞋帶這件事，而是為孩子對(duì)待這件事的態(tài)度。
這一次，我不再為掉鞋帶的孩子綁鞋帶，不為別的，為他家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，竟然連綁鞋帶這樣的基本自理能力都不教。
我硬下心腸對(duì)他說：“不會(huì)綁鞋帶，就把鞋帶塞進(jìn)鞋里，回家后讓家長(zhǎng)給你教，我希望下次不要再出現(xiàn)這樣的事。”
我是真心希望家長(zhǎng)能教會(huì)孩子最基本的自理能力，有時(shí)候，自理能力和安全是息息相關(guān)的。
開學(xué)至今，掉鞋帶已不是一次兩次了，我提醒了不知多少次，依然如此。年年歲歲花相似，歲歲年年掉鞋帶�？傆幸恍┘议L(zhǎng)，過分地溺愛孩子，不舍得讓孩子做一點(diǎn)自己該做的事，難道，非要讓危險(xiǎn)降臨才行嗎？可那時(shí)，是不是已經(jīng)來不及了？
想讓孩子高飛，得讓孩子學(xué)會(huì)振翅才行！
我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文 23
媽媽給我買的新鞋到貨了！
這是一雙冬天穿的毛絨靴子，黑色的皮質(zhì)外幫，毛茸茸的內(nèi)里，看起來十分柔軟、暖和�？墒恰瓰槭裁葱由嫌行瑤�？
上午下課時(shí)我們玩“鬼抓人"，這是我最喜歡的奔跑游戲，它能讓我“大飽腳�！��？墒�，偏偏在這個(gè)時(shí)候，鞋帶散了。李曾涵自告奮勇：“我會(huì)系。”結(jié)果，他好心辦壞事，把我的鞋帶系成了兩個(gè)大死結(jié)，讓我百思不“解”。
放學(xué)時(shí)我急匆匆地跑著去列隊(duì)，鞋帶又松了，鞋子淘氣地從我的`腳上滑了下來，這招“金蟬脫殼”可真讓我哭笑不得呀！
到家了，我脫下鞋，狠狠地踢上一腳，氣沖沖地喊道：“我再也不穿這雙鞋了，鞋帶總是散，我又不會(huì)系�！�
媽媽和顏悅色地說：“既然你不會(huì)系鞋帶，就學(xué)呀！我來教你！
“第一步，兩根鞋帶交叉系起；
“第二步，中指、無名指和小拇指從外勾住鞋帶，剩下大拇指和食指將鞋帶左手內(nèi)繞、右手外翻；
“最后，大拇指和食指分別勾住對(duì)方手中的鞋帶，輕輕一拉�！�
我按照媽媽教的步驟，先交叉系起，然后用后三根手指抓住鞋帶，左手內(nèi)繞，右手外翻，再勾住對(duì)方手中的鞋帶，輕輕一拉。果然，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就系成功了！我又鞏固了幾遍，直到自己已經(jīng)滾瓜爛熟，才去寫作業(yè)。
下午上學(xué)時(shí)，我還是選擇穿上這雙鞋子，鞋帶是我自己系的呢！
從我學(xué)會(huì)系鞋帶后，我越來越愛這雙新鞋子。
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