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【實(shí)用】幸福作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幸福作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
生活如花，姹紫嫣紅[注: 姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。]；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)�！}記
姹紫嫣紅的幸福最快樂(lè)。
春天的來(lái)臨，春暖花開(kāi)[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美�，F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]的到來(lái)，陽(yáng)光明媚的現(xiàn)在，最幸福的事莫過(guò)于拉著好朋友的手，走到大大的操場(chǎng)。和這兒的小草來(lái)個(gè)近距離接觸，和陽(yáng)光來(lái)個(gè)溫暖的擁抱，給空氣以最清新的吻，一切都是那么美好。
和她肩并肩，走在無(wú)人的跑道上，嘴里哼著不著調(diào)的歌曲，此時(shí)的我們不用顧慮，青春里總需要些
嘗試，即使歌曲不著調(diào)，但至少我們敢唱。
一起仰望天空，翱翔于天際的鳥(niǎo)，悠然的白云，此時(shí)的天空只屬于我們。深吸一口氣，慢慢呼出，我們好幸福。
這就是幸福。
回到自己的安樂(lè)窩[注: 泛指安靜舒適的住處。]，蜷縮在自己的方圓里，一點(diǎn)點(diǎn)鑿著面前的那堆小山。無(wú)意間也許還能發(fā)現(xiàn)些稀有礦石。'鑿山'的過(guò)程 固然有些辛苦，但我那善解人意的老媽不時(shí)送杯奶，削幾個(gè)蘋(píng)果來(lái)瓦解我無(wú)聊的念頭，我還有什么好顧慮的呢？
night dinner time：望著桌上的種種誘惑，我早已按耐不住胃中的饞蟲(chóng)，卸下了所有的煩惱、不愉快，放開(kāi)了肚子吃，老爸老媽在一旁看著我狼吞虎咽[注: 形容吃東西又猛又急的樣子。]的樣子，滿足的笑了。
此刻的我————幸福。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。像一杯淡淡的清水，雖不甜但它能解渴，邁著幸福的腳步出發(fā)，每個(gè)人都會(huì)尋得到。
幸福作文 篇2
我媽媽是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。她對(duì)工作有一種如癡如醉的愛(ài)，對(duì)家庭有一種真摯感人的愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩有一種尊敬真誠(chéng)的愛(ài)。對(duì)女兒的愛(ài)，是那么地感人至深，那么地偉岸無(wú)疆。
一次期末考試，我被“烤”得很慘。晚自習(xí)過(guò)后，夜靜悄悄的，漆黑一片，天又下起了大雨，我拿著十分不理想的成績(jī)單，一個(gè)人在行進(jìn)在人跡寥寥的大街上，任豆大的.雨點(diǎn)打在我的臉上、身上以及僵硬冰冷的心上。
我不知怎么回到家的。媽媽，你看到我那個(gè)樣子，連忙幫我擦去臉上的雨水，拭去衣服上的水珠，看到你為我忙碌的身影，我的心早已碎了，鼻子一酸，淚水又下來(lái)了······也不知過(guò)了多久，我才低下頭，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，明天······老師······叫您去一趟。”我偷偷地瞟了你一眼，只見(jiàn)你一臉的茫然，眼神也黯淡無(wú)光，沒(méi)有說(shuō)什么。我心里害怕極了。（風(fēng)平浪靜是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆）害怕老師用輕蔑的口吻談?wù)撝�；害怕老師瞧不起我，也瞧不起你；害怕你回�?lái)后大發(fā)雷霆。
第二天晚上，“咚，咚，咚�！鼻瞄T(mén)聲響了起來(lái)，我的心也揪了起了�？蓻](méi)想到的是，媽媽你一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你不笨，只是腦子沒(méi)開(kāi)竅，我相信，你會(huì)成功的！”噢，我的內(nèi)心一陣激動(dòng)，猶如滔滔江水般洶涌澎湃。抬起頭，看著你的臉也從來(lái)沒(méi)有這么和藹過(guò)，“相信”兩個(gè)字像一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我的頹傷、幼小的心靈。
于是我振作精神，專心致志地投入到緊張的學(xué)習(xí)中。終于，在又一次考試中，我的成績(jī)直線上升，當(dāng)我欣喜若狂地捧著成績(jī)單來(lái)到你的跟前時(shí)，你拿著它，臉上露出了燦爛的笑容，“噢，上次老師動(dòng)員你留級(jí)，我就不信嗎······”��！下面的話我再也沒(méi)有聽(tīng)下去，早已是淚流滿面了。
媽媽，是你用愛(ài)的謊言讓我進(jìn)步了很多，是你用愛(ài)呵護(hù)著我的成長(zhǎng)，是你的愛(ài)讓我的幸福感油然而生。
幸福作文 篇3
人生之中，有那么多不開(kāi)心的事，何必一件一件地舉出來(lái)讓自己傷心呢？何必讓自己活在痛苦之中？何必為了那些傷心的事而淡化了幸福！
只生活在那個(gè)痛苦的空間，不從中抽離出來(lái)，請(qǐng)問(wèn)這是人生嗎？能體會(huì)那些淡淡的快樂(lè)嗎？
貝多芬晚年時(shí)，耳朵已經(jīng)失聰了，他并沒(méi)有找一個(gè)牛角尖鉆進(jìn)去，并沒(méi)有因此而放棄他的音樂(lè)創(chuàng)作。他甩開(kāi)了塵世的喧嚷，在音樂(lè)的國(guó)度里盡情遨游，創(chuàng)作出了震撼世界的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》和《歡樂(lè)頌》等佳作。他承受了尋常人所不能承受的痛苦，他并沒(méi)有把自己的這些痛苦擴(kuò)大，而是抓住了創(chuàng)作中的那些幸福。
司馬遷為了心中的正義替李陵辯解，不幸遭受了宮刑，但他并沒(méi)有從此放棄理想，并沒(méi)有屈服于不公的命運(yùn)。他并沒(méi)有把自己的這些痛苦擴(kuò)大，而是微笑著面對(duì)世人的白眼與唾棄，更加潛心于著書(shū)立說(shuō)。終于寫(xiě)成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”、被后世譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
張海迪，因患髓血管瘤造成高位截患，但她并沒(méi)有甘心做一個(gè)自生自滅的殘疾人。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，他沒(méi)有沮喪和沉淪，沒(méi)有把自己的這些痛苦擴(kuò)大，而是對(duì)人生充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)還有德語(yǔ)等，并且成為了一名知名作家。
梵高的一生中只賣(mài)出了一幅畫(huà)。他的《向日葵》里充滿了陽(yáng)光，給了不少人希望。可誰(shuí)又曾知道創(chuàng)作它的地點(diǎn)是個(gè)什么樣的�？催^(guò)這幅畫(huà)的人，大多都以為那是個(gè)很美，充滿陽(yáng)光的地方。但恰恰相反，那是個(gè)暗無(wú)天日、烏煙瘴氣的地方。此時(shí)人們才知道原來(lái)梵高的陽(yáng)光一直都生活在他的心中。梵高并沒(méi)有因?yàn)樨毟F所帶來(lái)的痛苦而沮喪，并沒(méi)有把自己的這些痛苦擴(kuò)大，相反他抓住了心中的陽(yáng)光，畫(huà)出了自己心中的幸福。
幸福，是美麗的字眼，溫馨的話語(yǔ)。他人的一個(gè)溫馨的微笑，一句關(guān)心的問(wèn)候，便是幸福；母親那不絕于耳的嘮叨，其實(shí)是熱切的關(guān)愛(ài)，是幸福；父親那簡(jiǎn)短的教誨，其實(shí)是深沉的呵護(hù)，是幸福。
幸福與痛苦對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是人生中美好的體驗(yàn)。但我們卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)磨難就痛不欲生。人生之中，必然會(huì)經(jīng)歷許許多多的痛苦，也許我們不能改變什么，但我們別因?yàn)橥纯喽诵腋＃莆帐种械男腋�，不要失去了才知道珍惜�?/p>
幸福作文 篇4
幸福之本——文明。文明是人與人之間溝通的橋梁，人與人之間交流必不可少的東西；文明，是同學(xué)之間互相幫忙、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的體現(xiàn)；文明，是碰到老師說(shuō)聲“老師好”，不小心撞到別人說(shuō)聲對(duì)不起，不亂扔垃圾的小細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。因此，作為一個(gè)小學(xué)生，我們一定要讓文明伴我行，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談，時(shí)時(shí)刻刻地記住幸福之本——文明。
我清清楚楚的記得很多年前，中央電視臺(tái)播出國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，那慘不忍睹的景象。到處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上，有60萬(wàn)塊口香塘的殘跡留在廣場(chǎng)上。不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖的殘?bào)w，密密麻麻的粘在地面上。多么可怕啊。因此，只有人人都講文明、講禮儀，講衛(wèi)生，地面才能保持干干凈凈的。
同學(xué)們，我們是民族的未來(lái)，是民族的希望。文明是靠我們一代一代的傳承下去的，千萬(wàn)不要把文明看做是一件小事。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、講禮儀的好學(xué)生。請(qǐng)每一個(gè)人記住，我們不能說(shuō)粗話，不能隨地吐痰，不能亂扔垃圾，不能和同學(xué)打架，不踐踏草地。這才是好學(xué)生做的表現(xiàn)。
文明，人人都可以做到，文明能讓一個(gè)人走向成功的彼岸。所以，讓我們從身邊的小事做起，從身邊的每一件小事做起。我們是現(xiàn)代的公民，要做現(xiàn)代的文明人。
文明是一朵花，它代表著美好，我們的幸福由文明決定。同學(xué)們請(qǐng)記住，文明是不可剝奪的，更請(qǐng)同學(xué)們將幸福之本——文明牢記于心。我們還要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，記住文明這個(gè)詞，記住，我們是民族的未來(lái)。
幸福作文 篇5
機(jī)場(chǎng)。
熙熙攘攘的人群里，他沒(méi)能認(rèn)出她來(lái)，可她卻一眼認(rèn)出了他，扔下箱子飛快地向他跑過(guò)來(lái)。
他靜靜的站在原地，看著眼前這個(gè)正在飛奔向他的清瘦女孩兒，嘲諷的笑了笑。
女孩很年輕，很漂亮。比視頻里還要年輕，還要漂亮。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲有幾縷凌亂在額前，模樣有些憔悴，背上的雙肩包帶有點(diǎn)拖沓，唯有雙眸在見(jiàn)到他的時(shí)候，突然神采飛揚(yáng)起來(lái)……
“你好!”她伸出手。
他沉默，修長(zhǎng)的指將她額前的發(fā)絲輕輕的撥向耳后。
“謝謝!”她的聲音很柔。
“走吧�！彼恼f(shuō)了一句。
……
他的房子比較大，差不多有100平左右。粉紅色的地毯，粉紅色的落地窗簾，粉紅色的墻壁，兩組巨大的粉紅色沙發(fā)組合，上面松松軟軟的躺著幾只粉紅色的長(zhǎng)毛靠墊，粉紅色大理石茶幾……
一切，都是粉紅色的。櫻兒喜歡的顏色!
“你一個(gè)人住?”她問(wèn)。
“恩!”他點(diǎn)頭，拉著她的手，帶她進(jìn)了一間房間：“你住這里吧。”
同樣是粉紅色的房間，顯然女性味道濃郁了許多，房間里若有若無(wú)的飄著淡淡香水的味道。
她不知道，這是他為櫻兒準(zhǔn)備的房間。
“喜歡嗎?”他問(wèn)。
“恩!恩!恩!”她用力點(diǎn)頭。
“那你先收拾下，等會(huì)一起去吃飯。”他說(shuō)。
“恩!”她點(diǎn)頭。
……
“冰，櫻花好美!”吃完飯，他帶她去看櫻花。
“恩�！彼麖澭�，拾起一片飄落的櫻花花瓣，放在手心。
粉紅色的櫻花花瓣在午后的陽(yáng)光下，已經(jīng)慢慢枯萎，再?zèng)]有當(dāng)初的光彩。
“去那邊坐會(huì)吧�！彼槌龈鶡�，點(diǎn)燃。
“恩!”她牽過(guò)他的手，朝不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅走去。
她的手很滑，很柔，暖暖的，如櫻兒的小手一般。
幸福作文 篇6
“媽媽，幸福是什么？”我問(wèn)。媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“全家人身體健康，然后……”媽媽猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯，然后，能看見(jiàn)女兒開(kāi)心的樣子�！薄斑�有呢？”我覺(jué)得媽媽回答得太少了�！斑�有……公司和家里的事都順順利利的�！蔽依^續(xù)問(wèn)：“還有沒(méi)有？”“嗯，沒(méi)了�！�
我又去問(wèn)爸爸：“幸福是什么？”“嗯……”爸爸深思了一會(huì)，說(shuō)：“你還太小，理解不了大人的幸福，你會(huì)誤解的……”媽媽在旁插話說(shuō)：“不就是不受打擾地下棋、看書(shū)嗎？”爸爸聲音輕了，說(shuō)：“不是，不是這些……”可能是覺(jué)得媽媽太不了解他了吧。說(shuō)完，他竟然走了。唉，老爸的幸�？烧嫔衩�！
我上qq問(wèn)小丹阿姨（媽媽的同事），“阿姨，問(wèn)一下，你覺(jué)得幸福是什么？”阿姨說(shuō)：“每個(gè)人的幸福定義是不同的。”我又問(wèn)：“那你的是什么呢？”阿姨說(shuō)：“我的幸福是吃得好，睡得好，寂寞的時(shí)候有人陪，生病的時(shí)候有人照顧�！�
“問(wèn)一下，幸福是什么？”我又通過(guò)qq問(wèn)英語(yǔ)助教老師。老師說(shuō)：“生活平平淡淡也是一種幸福，還有身體健康，工作順利，可以做自己想做的事情�！�
老師還反問(wèn)我：“那你的幸福是什么？”“我的幸福是擁有可愛(ài)的小兔子，媽媽不要太忙，能常常帶我去公園玩�！�