【精品】高中作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母咧凶魑�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)將聲震世界，必將深潛其心；誰(shuí)將點(diǎn)燃雷電，必將浮如閑云�！狈e水成淵，清浚的流水下是蓄勢(shì)待發(fā)的涌流；聚沙成塔，創(chuàng)新典致的作品后是耕耘婁載的茹辛，欲聲震世界，必先深潛其心。
賈某惡搞木蘭，以為創(chuàng)新；陳導(dǎo)揚(yáng)指抑道，為博眼球。惡俗經(jīng)典內(nèi)涵，破壞宗教和諧，此皆為聲震世人，卻未先深潛其心。
當(dāng)今文藝界許多作品只博關(guān)注度與影響力，歪曲歷史，扭曲經(jīng)典，令人們不能辯明是非。穿越劇屢見(jiàn)不鮮，更有荊軻迎聚還珠格格的謬設(shè)。這該叫歷史經(jīng)典何處何依，何去何從。做文藝，就該深潛其心，立足本真，才能真正創(chuàng)作出人們大從所喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品。好的東西，總是要時(shí)間來(lái)沉淀的。
今有莫言，于高密僻地，醞釀數(shù)年，深沉良久，才榮獲諾貝爾文學(xué)大獎(jiǎng)。莫言的《紅高梁》《蛙》等皆是他潛身農(nóng)村的心血，是他扎根農(nóng)村的實(shí)踐。如培育孩童般的謹(jǐn)慎恒久，方朝夕間揚(yáng)名立萬(wàn)，傳為世間美譽(yù)。如果不是莫言的謙遜遁野，豈得文學(xué)桂冠，讓中國(guó)文學(xué)付諸于世。恒有清源，于黑白兩子潛心數(shù)年，不動(dòng)不移，乃一朝染指棋局之圣。百年清源，也不偏執(zhí)他意，亦不愿為其它事物分心。戀棋，則執(zhí)著于圍棋，不更不改。如果沒(méi)有清源的執(zhí)著專致，哪會(huì)有棋之圣王的美稱？
千里冰封，非一日之寒。我們皆是蕓蕓眾生中的平凡之去，欲要于平凡中創(chuàng)造不凡，就必須要更多的專心致志，更多的磨煉與堅(jiān)持。浮光掠影間的一聲喧聲，并不能真正為我們帶來(lái)成就；惟有潛心所愛(ài)，細(xì)心耕耘，方可長(zhǎng)久立于世。
如八十蒯不欲他意的姜公；如厚積薄發(fā)的冰山雪蓮，如耐過(guò)寒冬始得芬芳的臘梅。必先有恒久的堅(jiān)毅潛藏，方有震憾世人的猛虎之吼。
誰(shuí)欲聲震世界，必先深潛其心。何不潛藏自此？命運(yùn)必將給你公平的答案。
高中作文 篇2
在我的童年寶箱里，有著一顆顆流光溢彩、非同一般的回憶珍珠。里面最讓我難忘的，就是我站在學(xué)校萬(wàn)人矚目的演講臺(tái)上演講。
那是小學(xué)的時(shí)侯，學(xué)校組織各班演講，參賽名額只有一個(gè)。我聽(tīng)到這個(gè)消息很高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲蚁矚g演講；但又害怕，我從小就懦弱、不自信，被一倆個(gè)同學(xué)注視都有如扒皮。班里像一鍋沸騰的熱水，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師笑著說(shuō)：“后天我會(huì)選出最合適的人去，要參加的同學(xué)把演講稿給我�！�
我垂頭喪氣地回到家，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)：“怎么了，是有什么事嗎？”“媽媽，班里有演講活動(dòng)，到時(shí)要到學(xué)校演講，我很想?yún)⒓�，到時(shí)要到學(xué)校演講，我很想?yún)⒓佑趾ε隆！闭f(shuō)著說(shuō)著，淚水模糊了視線，一顆顆銀豆豆不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。媽媽輕輕地抹去淚水�！澳阋獙W(xué)會(huì)勇敢，既然喜歡，就去試試。”我抬起頭，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻寫(xiě)演講稿，連平時(shí)工作忙的要命的老爸也抽出時(shí)間來(lái)幫我。
寫(xiě)好后，我對(duì)著鏡子演示了一遍，動(dòng)作、手勢(shì)、表情都要到位，然后再朗讀給爸爸媽媽聽(tīng)，在朗讀中不免有些害怕，可是看見(jiàn)爸爸媽媽鼓勵(lì)、信任的眼神，也沒(méi)有顧慮了，一氣呵成的朗讀完畢。接著就響起兩雙溫暖大手的鼓掌聲�！癬，明天把演講稿給老師，不要害怕，要勇敢！”“嗯！”明天，我信心滿滿地交給老師，坐在位置上等待老師的結(jié)果，那顆忐忑不安的心嘭嘭直跳。“最后，由同學(xué)去代表我們班去做演講吧！”老師對(duì)我一笑�！拔覜](méi)有想到你竟然會(huì)做演講，太出乎大家和老師意外了！明天不要緊張，放輕松，加油！”“謝謝老師！”
到了后天，終于演講了。別的班代表表現(xiàn)的非常好，我很緊張，那顆心嘭嘭直跳，好像要出來(lái)�！癬同學(xué)上場(chǎng)！”到我了，站在這個(gè)萬(wàn)人注視的講臺(tái)上，面對(duì)著一群黑壓壓的頭和不認(rèn)識(shí)的面孔，我的雙腿顫抖著，想退縮。我看見(jiàn)了爸爸媽媽！還有老師和同學(xué)！他們大聲呼喊著：“最棒，加油，必勝！”
我平靜下來(lái)，雙腿也不再顫抖。那一天，我收獲了雷般的掌聲。
那一刻，我成功了！謝謝他們給我的鼓勵(lì)！謝謝！
高中作文 篇3
我在冬天播下快樂(lè)的種子，這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥。可我卻在這個(gè)季節(jié)播下我的冬小麥。我希望它在來(lái)年春天滋出快樂(lè)的嫩芽。
十六年前的冬季，我呱呱墜地，就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂(lè)的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽，而我卻期盼著這可等待收獲的種子。
漸漸溫暖的春來(lái)了，隨之發(fā)芽的是我的那顆種子。你看，它滋出了微微的細(xì)芽，就像童年咿呀學(xué)語(yǔ)的我。我扶著墻慢慢地站起來(lái)，搖搖晃晃地走出了我的第一步，而父母欣喜若狂，就像看到了那顆細(xì)小的嫩芽一樣。
天氣日漸暖和，而我看到那棵快樂(lè)的嫩芽長(zhǎng)出了葉子。它的第一個(gè)葉片上畫(huà)滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾；它的第二個(gè)葉片上畫(huà)滿了考中進(jìn)士的納蘭性德；它的第三個(gè)葉片上畫(huà)滿了父母的笑容。
我的`第一個(gè)春天即將過(guò)去，而我卻在這時(shí)收獲到了蘇軾的豪放，納蘭的得意，父母的笑容。
伴隨這狂風(fēng)暴雨，夏天來(lái)了。我開(kāi)始憂愁，開(kāi)始傷春悲秋，在那場(chǎng)暴雨中我看到了我瘦弱的樹(shù)苗子除了新的綠葉，上面畫(huà)著蘇軾因“烏臺(tái)案”被貶，畫(huà)著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡，畫(huà)著“南山案”含冤而死的方苞一族和無(wú)辜受到牽連慘死的人民，畫(huà)著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容，畫(huà)著父母憂傷的臉。
我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生�？�，我收獲了人生的挫折，但我并不會(huì)因此而倒下，就像我瘦弱卻堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗。我在父母和老師的引領(lǐng)下走入了我學(xué)習(xí)的殿堂，我依然在這個(gè)殿堂中快樂(lè)的遨游，而我的樹(shù)苗已經(jīng)老去，入秋。
在寒風(fēng)瑟瑟的秋中，我收獲了我冬小麥的種子，它不一定飽滿，可它帶給了我快樂(lè)、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去，為怕多情，不做憐花句。
而我，正在為我的秋收做準(zhǔn)備，雖然我已收獲了快樂(lè)、淚水、成功、失敗，但我即將收到我人生最大的果實(shí)——未來(lái)。
我相信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
高中作文 篇4
有一天，老媽被一個(gè)電話給約出去了。我和老爸整個(gè)上午都沒(méi)事干。吃完了中午飯，我在玩游戲，老爸在看電視。忽然，老爸把電視關(guān)掉了，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！焙冒�，我正好想采購(gòu)一些新的書(shū)，這正合我的心意。于是，我爽快的答應(yīng)了。飛快地回到房間，我麻利地?fù)Q好了衣服。走到了鞋柜旁邊，我完成了最后一步，穿鞋。
穿好鞋后，我耐心地等著老爸出來(lái)。等我們鎖好門(mén)以后，走在了前往書(shū)店的路上，我有點(diǎn)擔(dān)憂的問(wèn)老爸：“老爸，書(shū)店不會(huì)關(guān)著門(mén)吧�！崩习窒肓艘粫�(huì)兒，回答道：“可能性很大，因?yàn)槟赀�沒(méi)過(guò)完，書(shū)店大概還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢�！卑。瑫�(shū)店沒(méi)有開(kāi)門(mén)我怎么買(mǎi)書(shū)呀？突然，我想起了愛(ài)客家旁邊還有一家小書(shū)店。于是就抱著試一試的心理繼續(xù)前進(jìn)。
幸好我試一試了，小書(shū)店還真的開(kāi)門(mén)了。于是，我和老爸便進(jìn)去了。進(jìn)入書(shū)店一看，別看是過(guò)年，來(lái)買(mǎi)書(shū)的人還真不少。不過(guò)書(shū)店的燈光很昏暗，有些地方烏黑烏黑的，非�！翱膳隆薄�
我一下子“扎”進(jìn)書(shū)堆里搜索起來(lái)。雖然這是一個(gè)小書(shū)店，可書(shū)還真的不少。書(shū)很多，一個(gè)個(gè)書(shū)架堆得滿滿的，可真是“書(shū)�！毖�。走進(jìn)這“書(shū)�！�，我頓時(shí)頭暈眼花，實(shí)在不知道選什
么書(shū)好�；ɑňG綠的書(shū)籍陳列在我的面前，看了半天，全都是雜志，根本找不出什么有價(jià)值的書(shū)�？戳诉@一整個(gè)書(shū)架，我頭都要暈了。但是這書(shū)，用流行語(yǔ)說(shuō)，就是“神馬都是浮云”。如果把書(shū)架比做墻的話，那么一本本書(shū)籍就是一塊塊磚頭。把人堵在里邊，密不透風(fēng)的。
就在我困惑的時(shí)候，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你要選什么書(shū)呀？”我的腦袋轉(zhuǎn)了幾圈，忽然想到了笑貓日記。我是楊紅櫻的笑貓日記的忠實(shí)粉絲、鐵桿櫻桃。我非常喜歡看笑貓日記，我家里還差一本就齊了。
經(jīng)過(guò)那位叔叔的引導(dǎo)，我找到了放有笑貓日記系列的書(shū)架。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，系列居然又出了一本，名字叫做——《綠狗山莊》。我抓起一本就瀏覽起來(lái)，忽然想到這里不是我家，是書(shū)店。就有點(diǎn)霸道地對(duì)老爸說(shuō)：“我就要這兩本了�！崩习指读隋X(qián)，我拿著兩本書(shū)——《球球老老鼠》、《綠狗山莊》離開(kāi)了書(shū)店。
回到家里，我就翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)�？赐暌院螅� 有一天，老媽被一個(gè)電話給約出去了。我和老爸整個(gè)上午都沒(méi)事干。吃完了中午飯，我在玩游戲，老爸在看電視。忽然，老爸把電視關(guān)掉了，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”好啊，我正好想采購(gòu)一些新的書(shū)，這正合我的心意。于是，我爽快的答應(yīng)了。飛快地回到房間，我麻利地?fù)Q好了衣服。走到了鞋柜旁邊，我完成了最后一步，穿鞋。
穿好鞋后，我耐心地等著老爸出來(lái)。等我們鎖好門(mén)以后，走在了前往書(shū)店的路上，我有點(diǎn)擔(dān)憂的問(wèn)老爸：“老爸，書(shū)店不會(huì)關(guān)著門(mén)吧�！崩习窒肓艘粫�(huì)兒，回答道：“可能性很大，因?yàn)槟赀�沒(méi)過(guò)完，書(shū)店大概還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢�！卑�，書(shū)店沒(méi)有開(kāi)門(mén)我怎么買(mǎi)書(shū)呀？突然，我想起了愛(ài)客家旁邊還有一家小書(shū)店。于是就抱著試一試的心理繼續(xù)前進(jìn)。
幸好我試一試了，小書(shū)店還真的開(kāi)門(mén)了。于是，我和老爸便進(jìn)去了。進(jìn)入書(shū)店一看，別看是過(guò)年，來(lái)買(mǎi)書(shū)的人還真不少。不過(guò)書(shū)店的燈光很昏暗，有些地方烏黑烏黑的，非常“可怕”。
我一下子“扎”進(jìn)書(shū)堆里搜索起來(lái)。雖然這是一個(gè)小書(shū)店，可書(shū)還真的不少。書(shū)很多，一個(gè)個(gè)書(shū)架堆得滿滿的，可真是“書(shū)海”呀。走進(jìn)這“書(shū)�！保翌D時(shí)頭暈眼花，實(shí)在不知道選什么書(shū)好�；ɑňG綠的書(shū)籍陳列在我的面前，看了半天，全都是雜志，根本找不出什么有價(jià)值的書(shū)�？戳诉@一整個(gè)書(shū)架，我頭都要暈了。但是這書(shū)，用流行語(yǔ)說(shuō)，就是“神馬都是浮云”。如果把書(shū)架比做墻的話，那么一本本書(shū)籍就是一塊塊磚頭。把人堵在里邊，密不透風(fēng)的。
就在我困惑的時(shí)候，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你要選什么書(shū)呀？”我的腦袋轉(zhuǎn)了幾圈，忽然想到了笑貓日記。我是楊紅櫻的笑貓日記的忠實(shí)粉絲、鐵桿櫻桃。我非常喜歡看笑貓日記，我家里還差一本就齊了。
經(jīng)過(guò)那位叔叔的引導(dǎo)，我找到了放有笑貓日記系列的書(shū)架。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，系列居然又出了一本，名字叫做——《綠狗山莊》。我抓起一本就瀏覽起來(lái)，忽然想到這里不是我家，是書(shū)店。就有點(diǎn)霸道地對(duì)老爸說(shuō)：“我就要這兩本了。”老爸付了錢(qián)，我拿著兩本書(shū)——《球球老老鼠》、《綠狗山莊》離開(kāi)了書(shū)店。
回到家里，我就翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)�？赐暌院�，我合上書(shū)頁(yè)，閉上眼睛，靜靜的回憶書(shū)中的內(nèi)容。這是一種溫習(xí)，叫做溫故而知新。今天這一次買(mǎi)書(shū)的旅行可謂是一舉兩得。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榧荣I(mǎi)了自己夢(mèng)夢(mèng)寐以求的書(shū)籍，又通過(guò)散步鍛煉了身體，真可謂是一舉兩得呀！
高中作文 篇5
霧靄繚繞于灰蒙的江上，因?yàn)殄氵h(yuǎn)，因?yàn)殡鼥V，所以更加想要明白此方與彼端的不同，于是，就有了敢于橫渡的人。
他們，被目送，被祈望，被感受心靈的迷茫，繼而向往——即使有再大的心路波折，也不會(huì)頓挫不適，因?yàn)樗麄兠靼祝@，便是征途——一條有退路沒(méi)有絕路的征途。
這象極了人生，象極了我們對(duì)于自身認(rèn)知的過(guò)程。
最了解自己的是自己，而最不了解自己的也正是自己，在這似乎無(wú)法解脫的矛盾中，自己的心仿佛置于煙波浩渺江面上的小船中，然后便產(chǎn)生了一個(gè)不自覺(jué)的想法——去尋找真正的自我。
從出生起，自己就開(kāi)始經(jīng)歷“渡”，只不過(guò)那時(shí)還太小，連到達(dá)小小的渡口都需要父母的攙扶，一旦父母的手松開(kāi)，自己便會(huì)不顧場(chǎng)合地號(hào)啕大哭，僅僅是因?yàn)樯倭艘粋�(gè)溫暖而令人心安的感覺(jué)，便會(huì)止步不前。所以“渡”對(duì)于小時(shí)的我而言算是一種可怕的象征，象是要分別，自己還是很眷戀安逸舒適的平原，對(duì)于其它，并無(wú)多大的感想。
年歲開(kāi)始慢慢累積，漸漸步入童稚時(shí)期的我已經(jīng)有足夠的勇氣獨(dú)自走向那個(gè)渡口，不知是不是心理上的緣故，從前那個(gè)開(kāi)闊的渡口怎么此時(shí)變得那么淺窄？心情驀地平靜了，遠(yuǎn)觀著駛著航船離去的人們，一天一天，沒(méi)有停歇，漸漸地，我也學(xué)會(huì)了目送。可是，讓我依舊不解的是，口岸上的人們?yōu)楸１步患印切┲半x去的人們，有的不是回來(lái)了嗎？事情的發(fā)展速度愈來(lái)愈走出人們本身的想象，自己已然需要掌控小船，駛向有無(wú)數(shù)種可能的對(duì)岸。早已知曉這路途是未知的，每一個(gè)人的航線都是不一樣的，雖然留戀著家的溫暖，但自己仍是要向著父母的目光深處的帆起航。
可我終究是沒(méi)能堅(jiān)持下去，憑著記憶，找尋回路，象是找尋最初的自己，可是，當(dāng)自己到過(guò)原本的路上，卻看到了一個(gè)陌生的我，仿佛回不去的昨天一般。原來(lái)，自己并非是一成不變的，在渡那長(zhǎng)河時(shí)，自己已在進(jìn)步——這過(guò)程未必順利，或許會(huì)為迷茫，或許會(huì)悵惘，但到達(dá)了下一個(gè)渡口之時(shí)，便會(huì)若有所思，略有所獲。
有時(shí)候會(huì)想一個(gè)人的渡是否太寂寞了，偌大個(gè)船上，一個(gè)人掌舵，瞭望遠(yuǎn)方，可能會(huì)南轅北轍，可能會(huì)遇上波濤洶涌，自己會(huì)經(jīng)歷焦躁、不安的心理過(guò)程，然而，自己仍要相信，在下一個(gè)渡口，有人踮腳張望，有人向你祝福，有人希望與自己一同去向遠(yuǎn)方。
這時(shí)候的短暫停歇是被允許的，心中的小小陰翳便消逝了，取而代之的是欣喜。從船上走下來(lái)，履上軟軟的土地，一種熟悉的感覺(jué)就從腳部開(kāi)始向上漫延，岸上有小孩子緋紅的臉，溢著多多少少的好奇；岸上有老人蒼老的面容，老淚縱橫。抬頭仰望這岸上的天空，看一看它是否比在航行中的灑脫，好象并沒(méi)有在船上看到的在韻味�！岸伞边^(guò)之后，心境總會(huì)有些不一樣的地方——以前自己別扭的不愿意去改變，最后大都是樂(lè)于去接受的——這是“渡”賦予我的，是我所擁有的獨(dú)一無(wú)二的瑰麗寶藏。
一段調(diào)整之后，即將奔赴另一次“渡”，壓抑著內(nèi)心的眷戀與不舍，與新的伙伴開(kāi)始了新的征途。
回望一點(diǎn)一點(diǎn)變小的口岸，才明白自己原來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的“渡”僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步而已。這時(shí)候，有種名為思念的東西不斷涌起，象是水流，剪不斷——那個(gè)口岸，真象最初的那一個(gè)，我所起航的地方。
有許多同向的船只，旁邊有航船駛過(guò)，留下白色的尾跡。我看見(jiàn)有人在哭泣，有人在強(qiáng)顏歡笑，有人在歌唱……我知道，雖然每個(gè)人呈現(xiàn)出不同的表情，但是需要“渡”過(guò)的距離不會(huì)因心情而改變。漫漫征程，理想是舵執(zhí)著是槳，前方即使驚濤駭浪，只要充滿希望，就當(dāng)且行且歌，風(fēng)既能阻擋我“渡”之路，也定當(dāng)可助我一臂之力。
依依作別從前的我，毅然轉(zhuǎn)身，我仿佛看到在“渡”的彼岸，岸上樹(shù)木蔥蔥郁郁，錦簇的繁花七彩斑斕，倒映在鄰近的水面，天空如洗。我無(wú)意間穿越時(shí)光的罅隙，以莫名的勇氣渡過(guò)別人從未渡過(guò)的航道，新的景致會(huì)令我眼前一亮——人生各有各的路，也各有各的風(fēng)景，人生本來(lái)只是一次又一次“渡”，一次次的渡是一聲聲生命的鼓點(diǎn)，生命不止，鼓點(diǎn)不息。
精彩才開(kāi)始，“渡”當(dāng)然應(yīng)繼續(xù)。
高中作文 篇6
他，并不魁梧，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；
他，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人的道理；
他，并不耀眼，卻可以照亮我前行的道路……
——題記
如果把母愛(ài)比作一枝盛開(kāi)的百合，在生活的每個(gè)角落散發(fā)著迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它定會(huì)在某個(gè)角落中默默地吐著那清新的芬芳！古往今來(lái)，人們大多都是贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄深沉？
那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)冷冰冰地聲音：“記住帶傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨�！蔽覙O不情愿地拿著傘，邊走邊埋怨：大晴天的帶傘，很定會(huì)被人說(shuō)成“傻子”，于是，趁爸爸不注意，順手把傘放在門(mén)后面。
教室里，老師講得口若懸河，然而我全然不在狀態(tài)，心思早已飄到窗外了，因?yàn)�，天暗下�?lái)了，……終于下課了，雨也下大了，當(dāng)同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，偌大的教室里只剩下我一人時(shí)。我害怕了，只能躲在墻角里默默地哭泣，也后悔了。為什么老天偏偏和我作對(duì)？媽媽正在醫(yī)院打點(diǎn)滴，“冰冷”的爸爸會(huì)接我嗎？肯定不會(huì)，我徹底絕望了……看來(lái)只有祈求上天快點(diǎn)住雨了�！白甙桑丶伊恕闭�(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，那個(gè)冷冰冰的聲音再一次在我耳畔響起，不過(guò)又帶了幾分溫柔。我趕忙扭過(guò)頭，是爸爸！
真是不可思議，這是爸爸第一次對(duì)我這么溫柔�！鞍职郑阍趺磥�(lái)了？”我故作疑惑的問(wèn)道。爸爸看了我一眼，假裝生氣地說(shuō)：“笨蛋，讓你帶傘你不帶，難不成讓你在這兒過(guò)夜？”我笑了，同時(shí)眼淚也不自覺(jué)地涌了出來(lái)，“爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話，讓你為我擔(dān)心�！蔽覒阎敢鈨�(nèi)疚自責(zé)道，“好了，回家吧�！卑职诌�是那句話。
我和爸爸肩并肩走在回家的道路。爸爸一直都把傘傾斜向我這邊，我?guī)状蜗氚褌阋苹厝�，都被他擋了回�?lái)。快到家時(shí)，我抬頭看看被淋透的爸爸，再看看我自己，不禁鼻子一酸，淚，又下來(lái)了。此時(shí)，那從天而降的不再是雨滴，仿佛是天使，是精靈，是愛(ài)的天使，是人間最美最真的精靈。
“父愛(ài)如山”，不錯(cuò)的，爸爸就是那座挺拔的高山，我是他山腳的一顆小嫩芽。這座山為我遮風(fēng)擋雨，在不言中透出對(duì)我濃厚而真摯的愛(ài)。這種愛(ài)，是無(wú)言的，也是偉大的，更是神圣的。它將陪伴我在以后的日子里越走越遠(yuǎn)。
光，無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)，無(wú)言，溫暖了心田。
高中作文 篇7
7月10日星期四天氣：晴朗心情：憂愁
今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，柔和的風(fēng)正親吻著人們的臉頰。這些本該讓人心情愉快，可我的心卻快樂(lè)不起來(lái)，因?yàn)槊魈煳覀兙鸵厴I(yè)了。另外，我們今天竟然還要上學(xué)�？吹竭@兒，你一定會(huì)問(wèn)：“既然明天畢業(yè)，那么你今天去學(xué)校干什么呢？”那是因?yàn)槲覀兘裉煲逝女厴I(yè)典禮。剛開(kāi)始我們也是大吃一驚：畢業(yè)典禮還要彩排！在我的潛意識(shí)認(rèn)為里，在畢業(yè)典禮中，我們應(yīng)該是隨著自己的情感，而不需要彩排。但是，盡管如此，一想到我們明天要畢業(yè)了，要離開(kāi)母校、同學(xué)、老師，不舍之情油然而生。是的，明天我們畢業(yè)！踏入繽紛多彩的少年夢(mèng)，別離金色的童年，也意味著我們長(zhǎng)大了。
高中作文 篇8
盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說(shuō)不出的高興。哥哥在大門(mén)上貼上大紅的春聯(lián)和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買(mǎi)來(lái)了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們?nèi)揖臏?zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚(yú)吃時(shí)，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個(gè)小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的(地)對(duì)我講：“吃團(tuán)圓飯時(shí)，桌上的魚(yú)是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚(yú)代表富裕與年年有余，象征來(lái)年的財(cái)富與幸運(yùn)，它屬于一種裝飾，是碰不得的。”聽(tīng)完爸爸的一番話以后，我恍然大悟。心想：中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊，看來(lái)我以后要好好研究研究呀!這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂(lè)，也吃出了知識(shí)，可謂是“處處有語(yǔ)文”啊! 出處:作文
吃過(guò)年夜飯，我們一家人圍坐在茶(幾)旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進(jìn)了爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)，包進(jìn)了一年的收獲，包進(jìn)了我一年的快樂(lè)。也包進(jìn)了我新年的新希望!
看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了壓歲的紅包。希望我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意!
窗外不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹。膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽?xiě)牙镢@，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時(shí)的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子小心翼翼點(diǎn)炮，點(diǎn)著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來(lái)。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放，我學(xué)著“小燕子”的樣子，拿著手執(zhí)花邊放，邊跳舞。十一點(diǎn)半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開(kāi)了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的……哥哥說(shuō)那是天上五彩的星星，我說(shuō)那是春送來(lái)的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語(yǔ)灑滿人間……
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂(lè)，也讓我了解了除夕夜的習(xí)俗，比如說(shuō)：守歲;壓歲;踩歲;吃萬(wàn)萬(wàn)順……這一切都說(shuō)明了中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深啊!其實(shí)只要我們處處留心，就能在快樂(lè)中獲取知識(shí)。俗話說(shuō)的好：“處處留心皆學(xué)問(wèn)嘛”!
爆竹聲中一歲除”我們迎來(lái)了新的一年，我們共同慶祝春天的節(jié)日，慶祝春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，祝福我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
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