【推薦】班級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文 篇1
我們班有許許多多的“鬼”，有“機(jī)靈鬼”、“愛哭鬼”、“色鬼”、“貪吃鬼”……他們神態(tài)各異，性格更是相差十萬八千里。今天我就來當(dāng)鐘馗抓幾個(gè)“鬼”。
“愛哭鬼”
“嗚嗚嗚……”聽聲音就知道是“愛哭鬼”，只有他才能每天都哭上一場(chǎng)。怎么一回事呢？星期四接力跑時(shí)，“愛哭鬼”像個(gè)女孩子似的，抱著手臂，顫顫巍巍地跑到老師那告狀，可還沒說起冤，“愛哭鬼”豆大的淚便順著臉頰流了下來，話也說不了了。
“膽小鬼”
“啊--！”一聲，“膽小鬼”像遇見怪物一樣叫了起來。
事情是這樣的'……
我正腳步輕輕地走著，突然，我的余光看見了“膽小鬼”正慢騰騰向校門口挪著步子。只見我一個(gè)箭步上去重重地拍了“膽小鬼”一下，“啊--！”的一幕又上演了�！澳懶」怼泵娃D(zhuǎn)過頭來，只看見“膽小鬼”嘴巴張得好大，眼里又害怕又生氣，“膽小鬼”看著我?guī)酌腌�，長(zhǎng)舒了一口氣，做了好幾個(gè)深呼吸，自言自語地說：“天哪，今晚肯定又要做噩夢(mèng)了。”
我們班的“鬼”故事說也說不完，如果你來我們班也會(huì)發(fā)現(xiàn)“鬼”故事的。
班級(jí)作文 篇2
他不但是體育委員，還是我們班的搞笑達(dá)人，身兼多職，真是不容易呀！“大家靜一靜，靜一靜！”看，“黑人”的爆笑喜劇又要上演了，讓我們也聽一聽吧。“黑人”學(xué)著老師們的經(jīng)典動(dòng)作——用手往下壓了壓，仿佛要把聲音壓下去似的'，清了清喉嚨，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話一本正經(jīng)地念了起來：“我，現(xiàn)在來宣讀一下岑凱倫的作文……”他那滑稽的語調(diào)，搞怪的表情，惹得我們哄堂大笑。不過，幸福的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)他正要津津有味地說下去的時(shí)候，誰會(huì)知道，岑凱倫正火冒三丈地站在他身后。他先是一愣，匆匆地甩下三個(gè)字：“我去也——”便“遠(yuǎn)走高飛”了．岑凱倫哪能就這樣饒過他，窮追不舍，他們兩個(gè)上演了一部真人版的警、匪片，真讓我大飽眼福。
“黑人”戚偉旭擁有著不同的身份，他不停地轉(zhuǎn)換著，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而搞笑，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而瘋狂。這位闖進(jìn)班來的“黑人”，就是那么率真，這么可愛，這么多變。
班級(jí)作文 篇3
鏡頭一：“老師，xxx同學(xué)上課時(shí)吃零食了，……”老師：“好，老師一會(huì)批評(píng)他�！绷硪粋�(gè)同學(xué)立刻站起來：“老師他也吃了�！崩蠋�？！
鏡頭二：一位同學(xué)手中拿著一小片紙，一下課就沖到我的面前：“老師，xxx的座位下有垃圾，你看�！崩蠋煟骸皝y扔垃圾是不對(duì)的，大家把自己座位的紙撿起來，放學(xué)時(shí)扔到垃圾桶里。”一轉(zhuǎn)身卻看見剛才拿著垃圾揭發(fā)別人的那位同學(xué)出了教室門，就把那片紙隨手又丟在走廊上，還一臉的得意。老師？！
鏡頭三：早讀前�！袄蠋�，我來為你管紀(jì)律吧。”老師：“好啊，讓老師看看你的能力�！笔昼姾笞哌M(jìn)教室，黑板上已經(jīng)記了一大堆名字�！袄蠋煟@些都是說話、吃東西……”其他的學(xué)生在下面大聲的喊，老師，她剛才也吃東西了。老師？！
鏡頭四：一下課，立即有一部分學(xué)生圍在講臺(tái)邊，問東問西，遲遲不肯離開，可等到下一節(jié)課鈴聲已經(jīng)落了，才看見這幾個(gè)同學(xué)慌慌張張的跑向教室。老師？！
像這樣的例子不勝枚舉，我完全理解孩子們的'心情，只是我沒有想到已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，他們的做法還這么幼稚，我用了整整一節(jié)課的時(shí)間告訴孩子們作為一個(gè)學(xué)生，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，什么事情只需要做而不需要說，尤其是那些學(xué)生應(yīng)該做的事情，你不需要說，老師會(huì)看在眼里，記在心里，該說的時(shí)候會(huì)說出來，并且說出來最有效，你做的事情，同學(xué)們也看在眼里，記在心里。我看到孩子們一臉茫然，我不知道他們能懂多少，也許他們還習(xí)慣于做一件好事、監(jiān)督別人……得一朵小紅花吧。可班里的某位學(xué)生在幫我布置完班級(jí)文化后，得到了我在班級(jí)里的一次表揚(yáng)后，不管是早讀還是上課座位也不會(huì)做了，斜著，翹著二郎腿，英語作業(yè)偷工減料，在我?guī)状涡÷暤奶嵝褏s仍不見效的情況下，我只好當(dāng)眾批評(píng)他，沒想到立竿見影。只是孩子以一種很復(fù)雜的眼神看著我，可我很想說卻無法說。
現(xiàn)在的孩子獨(dú)立性都很強(qiáng)，都希望有自己的想法。現(xiàn)在的家長(zhǎng)也希望自己的孩子能獨(dú)樹一幟，奇葩一朵，可是……。我記得一位教育名家說過這樣一句話：我們的課堂不能讓學(xué)生鴉雀無聲，但也不能鴉雀齊聲呀，那將會(huì)是一種怎樣的混亂的場(chǎng)面呀。畢竟我們的孩子思想還不夠成熟，還沒有形成正確的人生觀，所以他們需要我們老師來幫助他們樹立正確的是非觀，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。畢竟我們生活在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，只有遵守基本的規(guī)則我們才能立足，才能展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采。
班級(jí)作文 篇4
公元20xx年11月30日14點(diǎn)30分，長(zhǎng)春外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)，陽光體育之跳大繩比賽如火如荼進(jìn)行中......
二年一班代表隊(duì)雄赳赳氣昂昂地走上賽場(chǎng)，按照賽前部署的隊(duì)形散開，每個(gè)人的表情既緊張又興奮，這是一場(chǎng)關(guān)系班級(jí)榮譽(yù)的比賽，是證明我們付出努力，一班確實(shí)不一般的時(shí)刻，每一個(gè)孩子都肩負(fù)著為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的重任。
簡(jiǎn)單練了幾個(gè)繩之后，時(shí)間仿佛都凝結(jié)了，所有人都默默等待真正對(duì)決時(shí)刻的到來。盧艾佳緊張得兩次搶繩，跳過去之后才發(fā)現(xiàn)哨聲還沒響。待哨聲真正響起后，她如離弦之箭給其他同學(xué)帶個(gè)好頭，孩子們一個(gè)接著一個(gè)，動(dòng)作靈敏、輕盈，如起舞的蝴蝶，似點(diǎn)水的蜻蜓，在大繩畫出的'優(yōu)美弧線中翻飛。三分鐘的時(shí)間很長(zhǎng)，他們跳了一輪又一輪，成功了一個(gè)又一個(gè)；三分鐘的時(shí)間很短，我們還未淋漓盡致，結(jié)束的哨音響了。孩子們意猶未盡地回到班級(jí)等消息。
結(jié)果出來了，二年一班以三分鐘162個(gè)的成績(jī)位居年組第一！孩子們歡呼雀躍，擊掌慶祝。甚至在隨后的課堂上和老師討價(jià)還價(jià)，說得了第一要求不做卷子。
在總結(jié)這次活動(dòng)的時(shí)候，王老師說：“孩子們，這一次的活動(dòng)我們捍衛(wèi)了二年一班的榮譽(yù)，老師總是和別人說你們是最棒的，做什么都能做好，這一次你們用行動(dòng)驗(yàn)證了老師對(duì)你們的評(píng)價(jià)。通過這次活動(dòng)，老師希望你知道兩件事，第一，做任何事，我們首先要確定一個(gè)目標(biāo)，然后用行動(dòng)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最后我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它，我們希望能跳得好，我們每天辛苦訓(xùn)練，我們就做到了；第二，二年一班是我們共同的名字，她是我們?cè)趯W(xué)校的家，是一個(gè)由我們33個(gè)同學(xué)攥成的拳頭，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，取得的成績(jī)屬于我們所有人，有的同學(xué)披掛上陣，克服比賽的緊張、上繩時(shí)的害怕，英勇無畏；有的同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)自我犧牲，放棄上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)，老師和同學(xué)更要感謝你們，你們?cè)谔罄K項(xiàng)目上稍遜一籌，但你們?yōu)榘嗉?jí)無私奉獻(xiàn)的精神更令人敬佩。你們?cè)诶蠋熜哪恐卸际怯⑿�，我們只有這樣通力配合，二年一班才會(huì)像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，展翅高飛�！�
好多孩子哭了......
班級(jí)作文 篇5
“叮叮當(dāng)當(dāng)”“啊，四進(jìn)！手氣真好！”只聽從我們班里傳來一陣陣清脆的骰子聲，這是怎么回事呢？原來今天我們班級(jí)正舉行著博餅活動(dòng)呢！其中，令我最難忘的就是郭幸恒同學(xué)的博餅趣事。大家跟著我來看看吧！
一切準(zhǔn)備就緒后，我們便摩拳擦掌，做好了一切準(zhǔn)備。由陳銘燦開始。當(dāng)骰子“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣清脆悅耳的響聲過后，我們定睛一看：一秀！陳銘燦高興地拿走了一只水筆。
接下來便輪到郭幸恒了，只見他胸有成竹，昂首挺胸，將骰子從碗中一把抓起，捧在手心里，往里邊的縫隙中輕輕地吹了口“仙氣”。說來也怪，骰子在他那“仙氣”的誘惑下，仿佛變成了一個(gè)個(gè)可愛的'“乖寶寶”。他在輕投入碗中，神了！居然是個(gè)二舉！郭幸恒得意洋洋地拿走了一本軟皮本。
只是這一圈輪來輪去，只有一個(gè)人博到了三紅。眼看著越來越少的一秀，二舉，為了三紅，我拼了！輪到我時(shí)，我將骰子輕輕一擲—-嘿，三紅！我嘿嘿一笑，在一片哀聲嘆氣聲中，拿走了一個(gè)中考計(jì)數(shù)跳繩。
郭幸恒呢，只怕落后，趕忙去洗手間洗了一次手，才匆匆忙忙地趕回班級(jí)。只見他，又將骰子捧于掌心中雙手合十，念念有詞：狀元狀元你快來，把我的好運(yùn)帶上來！
在一陣排山倒海的掌聲與驚天動(dòng)地的喊叫聲中，我放眼一看，哇，只見碗里是一個(gè)好大的狀元—-五子帶三！全場(chǎng)一陣驚呼，我也不禁叫起好來！
博餅活動(dòng)結(jié)束了，只見每個(gè)人臉上都洋溢著喜氣，向朋友們展示著各自的豐功偉績(jī)。我也不例外，掏出袋子里的東西一看，哇，可真不少！既有跳繩，水筆這些學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)用品，也有小老板海苔，好益多這類的小零食，可謂是收獲多多呀！
雖說這次我沒有博到對(duì)堂，狀元這類的禮品，可是我也很開心，畢竟友誼第一，重在參與嘛！只要開心就行，博多博少都不重要。同時(shí)，我也祝大家節(jié)日快樂！
班級(jí)作文 篇6
星期五中午，吃完中飯，我去了小豆豆的班級(jí)作文。
教室里亂烘烘的，空中有許多紙飛機(jī)飛來飛去，原來，小豆豆、田大壯、呂跳跳他們正在做紙飛機(jī)，有一只紙飛機(jī)正好飛到黃美美的頭上，黃美美說：“吵死了，我都寫不成作業(yè)了，我要去告訴老師！”說完，她就跑去找王子老師了。過了一會(huì)兒，王子老師來了，他笑咪咪地說：“你們干什么呢？”他隨手撿起一只紙飛機(jī)，上面寫著“神州七號(hào)”，又撿起一只，上面寫著“大灰狼號(hào)”。王子老師笑了，他說：“我和你們一起到操場(chǎng)上去玩吧！看誰的.紙飛機(jī)飛得高？”“好呀！”我們一起歡呼起來。
大家一起跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上一片歡聲笑語，最后，何小米的紙飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)，得了第一名。
班級(jí)作文 篇7
“#%&*￥#%&*￥#%&*￥……”一陣反人類的叫聲似是給意興闌珊的我們服了一貼興奮藥劑，大家紛紛抬起頭來，覓著聲音的來源。
�。ó嬐庖簦鹤饭鉄糇饭鉄�！快快快……）只見好友雙手叉腰，怒目圓睜，那氣場(chǎng)，那架勢(shì)，只差一桿丈八蛇矛，活脫脫一個(gè)張翼德轉(zhuǎn)世。（PS：好友在班上享有“女霸王”之盛譽(yù)，這可不是浪得虛名的，敢惹她的人……不會(huì)有好下場(chǎng)。）
再定睛一看，原來是吾班新轉(zhuǎn)來的徐某某，這位仁兄因年少無知，不幸觸到了好友那神圣而不可侵犯的領(lǐng)地，哈，有好戲看了！
一陣陰風(fēng)拂過，徐某某立刻呼應(yīng)似的大叫一聲，仔細(xì)一看，徐某某那白白胖胖的手上，已不知何時(shí)印上了好友的“九陰白骨爪”，再過幾陣咻咻聲，徐某某身上已“鮮血淋漓”。
淚水在徐某某的眼眶中打轉(zhuǎn)，可他卻還是梗著脖子杵在那兒，不肯認(rèn)輸，好友陰笑一聲，我們都不由自主的打了個(gè)寒戰(zhàn)，縮了縮脖子，唯恐災(zāi)禍降臨到自己頭上，那些平時(shí)唯恐天下不亂的同學(xué)們，此時(shí)也識(shí)相地閉上了嘴。
好友踮起腳尖，用芭蕾舞的'步子旋轉(zhuǎn)著，就那么一眨眼的功夫，便優(yōu)哉游哉地坐到了自己的位置上，當(dāng)然，她不會(huì)就這么善罷甘休——徐某某的鉛筆盒已在不知何時(shí)悄然落地。
徐某某的淚水爭(zhēng)先恐后的離開故鄉(xiāng)，想與那些已被摔得支離破碎的筆為伴，他一邊啜泣著，一邊彎下腰去拾那些筆。好友卻安然坐在座位上，一副事不關(guān)己的模樣。
每當(dāng)我看到好友，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出徐某某那撕心裂肺的慘叫，不由變得乖巧許多。
班級(jí)作文 篇8
這個(gè)學(xué)期！班主任委任我當(dāng)了個(gè)“紀(jì)律委員”！“官職”和班長(zhǎng)差不多大小。剛開始我還挺高興的，為了不辜負(fù)班主任對(duì)我的信任，每天上課的時(shí)候我都認(rèn)真地觀察著班級(jí)的每一位同學(xué)，看他﹙她﹚們是否在課堂上認(rèn)真聽課。如果有吵鬧現(xiàn)象！我下課會(huì)立即向老師匯報(bào)！可沒過幾天，煩惱就來了——我特別怕上“自習(xí)課”。這是為什么呢？ 全班共有54名同學(xué)平時(shí)上課還挺好的，可是一道上“自習(xí)課”教室里可亂得像一團(tuán)粥了！因?yàn)槔蠋煵辉谕瑢W(xué)們便開始大鬧天宮了，他﹙她﹚們連我這個(gè)紀(jì)律委員的話都不聽了！你看連班長(zhǎng)都和他們鬧在一起！教室里有的在看漫畫、有的在打鬧、有的在大聲吵鬧……我火了！我沖上講臺(tái)大聲說道“誰再說話我記下他的名字下課交給班主任！”說完便安靜了許多!過了一會(huì)，我的`好朋友XXX又說起話來了！我二話不說拿起筆來便把他的名字記了下來。他走過來小聲對(duì)我說“看在朋友的面子上，這次你就饒了我吧！”
我該怎么辦？一邊是有“知遇之恩”的老師，一邊又是“朝夕相除處”的朋友，你說我該怎么辦？放他一馬？這不僅是對(duì)他不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師不負(fù)責(zé)任……
唉好“官”難當(dāng)��！
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