我心中最美的老師作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我心中最美的老師作文500字,歡迎大家分享。
我心中最美的老師作文500字1
闞曉娟老師,我的新班主任,長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,染著一頭金黃色的卷發(fā),戴著一副黑框眼鏡——配上她的大眼睛,很美。闞老師特別喜歡穿休閑的裙子或背心,露出一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的膀子。她還格外喜歡穿很時(shí)尚的高跟鞋(肯定不是為了增高個(gè)子,因?yàn)樗呀?jīng)夠高的了)來(lái)搭配她的衣服。
闞老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,為了幫助我們糾正錯(cuò)誤,她讓我們準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,把每天作業(yè)中的錯(cuò)題抄在上面,用紅筆寫(xiě)上錯(cuò)誤原因,起到警示作用,等到學(xué)期結(jié)束復(fù)習(xí)時(shí),讓我們用來(lái)復(fù)習(xí),加深印象,避免再次犯錯(cuò),讓我們的成績(jī)有了進(jìn)步。因?yàn)橛辛隋e(cuò)題本幫助我復(fù)習(xí),所以做題的錯(cuò)誤率就降低了!
闞老師還對(duì)我這個(gè)體育委提出了要求:“稍息”,要等大家站齊后,才能喊“立正”;“抱臂看齊”時(shí),要對(duì)準(zhǔn)第一個(gè)人的頭,看后面的同學(xué)站齊了沒(méi)有,然后才能讓大家把手放下。大課間下樓做操時(shí),讓我給大家排好隊(duì),然后喊“齊步走”。因?yàn)槲乙粋(gè)人喊口令的聲音不夠大,所以闞老師讓全班一起喊,既增加氣勢(shì)又能體現(xiàn)出我們五(2)班團(tuán)結(jié)一心的精神。
闞老師為了培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的意識(shí),她還舉例告訴我們她曾經(jīng)教的學(xué)生中,有一個(gè)同學(xué)因家庭收入困難,無(wú)法訂購(gòu)校服,同學(xué)們知道以后,紛紛拿出自己的零花錢(qián)幫助這位同學(xué)。大家聽(tīng)了很感動(dòng)。
謝謝你闞老師,您不僅教會(huì)我們書(shū)本知識(shí),還培養(yǎng)我們養(yǎng)成優(yōu)秀的品格!祝您節(jié)日快樂(lè)!
我心中最美的老師作文500字2
她個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩只眼睛總是笑瞇瞇的,在她的臉上顯現(xiàn)出一種和藹可親的樣子,她就是我心中最美的老師“徐老師”。我說(shuō)的美不是說(shuō)徐老師相貌美,而是心靈美。
在暑假里,徐老師一不小心摔了一跤,左小腿和腳上骨裂了,去了醫(yī)院里檢查,左腳上綁了石膏,用繃帶緊緊的纏著,坐在輪椅上?墒切炖蠋熞廊幻刻靾(jiān)持來(lái)上課。一次,她在隔壁班講課的時(shí)候,從輪椅上摔了下來(lái),但她皺起眉頭,強(qiáng)忍著疼痛,頭上冒出了汗,我知道這是十分痛苦的汗,然后再次站起來(lái)為同學(xué)們講課。徐老師工作真認(rèn)真。
在剛升三年級(jí)的時(shí)候我沒(méi)自信,徐老師上課時(shí)有些問(wèn)題我本來(lái)是知道的,可是沒(méi)有膽量。徐老師叫到我的時(shí)候,我不想回答,但徐老師用溫和的目光看著我,似乎在說(shuō):“徐子成,盡管大膽發(fā)言,答錯(cuò)了我也不會(huì)批評(píng)你的!蔽一卮鹆艘幌,對(duì)了。徐老師和同學(xué)們就響起了熱烈的掌聲。漸漸地,我越來(lái)越自信,也更膽大了。本來(lái)是不想說(shuō)話的,現(xiàn)在開(kāi)朗了許多。本來(lái)寂寞的一個(gè)人,現(xiàn)在就和同學(xué)們打成一片。我真得感謝徐老師,它雖然坐在輪椅上,但是她一定會(huì)康復(fù)的。
我覺(jué)得老師就像慈祥的母親,在我遭遇困難時(shí),幫助我。老師又像螢火蟲(chóng),在我身處黑暗時(shí),照明我的方向。老師還是我心中的一盞明燈,在我迷路時(shí),指引我走正確的方向。
我心中最美的老師作文500字3
心目中的好老師是什么樣子呢?相信每個(gè)人都有不同的答案。有一位老師:戴著圓圓的眼鏡,眼鏡后面有著善解人意的炯炯有神的大眼睛。她就是我們的董老師。
她雖不是一位建筑師,卻為我們的知識(shí)奠定了牢固的基石;她雖不是一位園丁,卻總會(huì)幫我們改正缺點(diǎn);她雖不是海岸上的燈塔,卻總會(huì)在黑暗中為我們指引方向。
這就是董老師,她會(huì)像一支默默的蠟燭,犧牲了自己的時(shí)間,卻照亮了我們。
雖然董老師外表看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但是只要你一接觸過(guò)她,就會(huì)不自覺(jué)的喜歡老師起來(lái)。
董老師把我們當(dāng)朋友,每次我們上課表現(xiàn)得好,老師就會(huì)帶我們做游戲作為獎(jiǎng)勵(lì)。最讓我記憶猶新的,就是老師為我們準(zhǔn)備的咬手小鱷魚(yú),小鱷魚(yú)咬定了我似的,我每次區(qū)按它的牙時(shí),它都會(huì)來(lái)“咬”我一口,那感覺(jué)讓我又想哭又想笑。
董老師上課時(shí)也會(huì)很幽默,常常把我們逗得前仰后合。不過(guò),董老師對(duì)我們也是恩威并施。該獎(jiǎng)勵(lì)我們就獎(jiǎng)勵(lì)我們,該批評(píng)我們就批評(píng)我們。
每次考試,老師都會(huì)為我們上火,因此,老師嘴邊常常會(huì)有泡,嘴巴也常常會(huì)很干。我們也很難過(guò),所以每個(gè)人都在為了不讓老師上火,好好學(xué)習(xí)。
董老師手上經(jīng)常有很多粉筆灰,那是老師在為我們寫(xiě)板書(shū)時(shí)留下的,所以老師講課時(shí)同學(xué)們總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看老師,深怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。大家的成績(jī)進(jìn)步了。老師也露出了欣慰的笑容。
這就是我心目中最美的老師,她就像一束溫暖的陽(yáng)光,為我們的生活增加無(wú)窮的色彩。
我心中最美的老師作文500字4
我們班有許多性格不同的老師,有嚴(yán)厲的王老師、幽默的李老師、溫柔的孫老師……其中我心中最美的老師是教我們英語(yǔ)的孫老師。
孫老師披著一頭棕色的頭發(fā),大大的眼睛上,戴著一副圓鏡片眼鏡。她個(gè)頭不高,但身材小巧玲瓏。孫老師說(shuō)話很溫柔,很少批評(píng)同學(xué)。
孫老師上的課很有趣,同學(xué)們都喜歡她的課堂。每節(jié)課孫老師都會(huì)給我們做游戲,看圖說(shuō)單詞讓我們著迷,單詞接龍讓我們興致勃勃……孫老師還會(huì)在課上讓我們表演課文。有一次,我表演的老鼠Bobby十分滑稽,讓同學(xué)們笑得前仰后合,有的女生都笑出眼淚來(lái)了,連孫老師也笑得合不攏嘴,不停地拍掌為我叫好。
孫老師不僅講課十分有趣,還很關(guān)心學(xué)生。
有一次,我們考了一張單元測(cè)試卷。我感覺(jué)試卷有難度,自己完成的很不好,心情十分低落。過(guò)了一天,孫老師批完了試卷,把試卷發(fā)了下來(lái)。我的心情像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,忐忑不安。終于,我拿到了試卷,上面寫(xiě)著一個(gè)大大的85,只見(jiàn)我的試卷被紅叉叉占領(lǐng)了。我禁不住哭了。孫老師看到了,輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“成浦豪,失敗乃成功之母。一次失敗不算什么,但要加油哦!蔽铱拗f(shuō):“可是同學(xué)們會(huì)嘲笑我!薄澳悄阋眯袆(dòng)證明你是優(yōu)秀的才行!睂O老師的話語(yǔ)像一股暖流溫暖著我失落的心,我聽(tīng)了用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,停止了哭泣。
孫老師就是我心中最美的老師。
我心中最美的老師作文500字5
我心中最美的老師是以前二年級(jí)時(shí)的一位老師。
她的身材中等,擁有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),散發(fā)著高貴的氣質(zhì),她經(jīng)常梳著小辮兒,美麗的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,高挺的鼻子上總是戴著一副眼鏡,小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,總能把課講得很生動(dòng),你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是汪老師。
記得有一次,快放學(xué)的時(shí)候,天空突然烏云密布,雷鳴轟響,一陣大雨傾盆而來(lái),同學(xué)們被家長(zhǎng)接走的身影不斷出現(xiàn)在我腦海里,我羨慕極了?晌疑钪职謰寢尪荚谏习,爺爺奶奶在耕田,他們都很辛苦,都沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。不知不覺(jué)教室里走的只剩下我一個(gè)人了,我十分害怕,躲在角落里哭泣。這時(shí)汪老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我,便語(yǔ)氣心長(zhǎng)的問(wèn)我:“高天奕,你怎么了?男子漢是不能哭鼻子的哦!”我難過(guò)地說(shuō):“沒(méi)人來(lái)接我回家,我沒(méi)有雨傘!闭f(shuō)到這,我又傷心地抽泣起來(lái),這時(shí),汪老師用她溫暖的手牽住了我,打起雨傘,微笑地對(duì)我說(shuō):“來(lái),汪老師來(lái)送你回家”。在回家的路上,她緊緊抱著我,像大樹(shù)一樣為我遮風(fēng)擋雨。眼看快到家了,可風(fēng)卻越刮越大,雨也跟著越下越猛,但老師把我抱得更緊了,我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。到家后,汪老師全身幾乎都淋濕了,頭發(fā)和衣服上滴答滴答地滴著雨水,但我卻一點(diǎn)也沒(méi)被淋濕。汪老師把我送到家囑咐了我?guī)拙渚碗x開(kāi)了,看著汪老師的背影,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
“一日為師,終身為父”,汪老師對(duì)我的教誨和關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
我心中最美的老師作文500字6
老師是一個(gè)路燈,照亮我們前行的道路;老師是一艘潛水艇,和我們一起遨游在知識(shí)的海洋里;老師是一朵鮮花,和我們一起生活……我最?lèi)?ài)的老師有很多,但是,蘇老師就是我見(jiàn)過(guò)最美的老師。
蘇老師的外表美。她那白白嫩嫩的臉蛋總是很開(kāi)心,不時(shí)還有一對(duì)小酒窩,她的笑容像燦爛的陽(yáng)光,使我們健康成長(zhǎng)。但是,當(dāng)蘇老師生氣時(shí),那兩條彎彎的黑眉毛一下子就變成了兩根“長(zhǎng)棍子”,嚇得同學(xué)們一聲不喘,就連地上掉下一根毛線都聽(tīng)得清清楚楚。蘇老師每天都會(huì)換一個(gè)發(fā)型,有時(shí)扎著小辮子,這時(shí),她仿佛像一位小姑娘,有時(shí)扎著馬尾,這時(shí),她仿佛像一個(gè)天真的小孩子,還有時(shí)披著頭發(fā),這時(shí),她仿佛像童話里的白雪公主。
蘇老師的心靈美。有一次,放學(xué)的鈴聲響了,蘇老師笑著說(shuō):“下去站隊(duì)一定要注意安全哦!”等同學(xué)們都安全地走出教室后,她才放心,因?yàn)樗幌胱屛覀兪軅,不想讓我們離開(kāi)她,大家一起生活才是最快樂(lè),最溫暖的。
蘇老師上課時(shí)總有幽默的表情。有一次,同學(xué)們正在讀多位數(shù)乘一位數(shù)的方法總結(jié)。蘇老師突然說(shuō):“閆可賢,你來(lái)背一下!”閆可賢慢悠悠地回答:“將一位數(shù)的個(gè)位和多位數(shù)對(duì)齊!碧K老師用幽默的眼神看著她,好像在說(shuō):“難道你說(shuō)的話都是反的嗎?”同學(xué)們笑得肚子都快要撐破了,整節(jié)課教室里都充滿了歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——蘇老師,在我心中,她總是那么美麗,那么善良,那么幽默。
我心中最美的老師作文500字7
一抹齊肩的秀發(fā),時(shí)而扎起,時(shí)而披下;一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,時(shí)而緊皺,時(shí)而舒展;一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)而犀利,時(shí)而閃爍著靈動(dòng)的光芒。她有時(shí)很?chē)?yán)肅,但大多數(shù)時(shí)間都露出她那整齊的八顆牙齒和那甜甜的酒窩,笑得像一朵燦爛的太陽(yáng)花。她就是我心中最美的老師我的語(yǔ)文老師。
同學(xué)們眼中的大多數(shù)老師,都是課上嚴(yán)肅,課下和藹可親。而我的語(yǔ)文老師,卻是萬(wàn)花叢中的那一朵奇葩。她為了能讓我們更好地理解課文,所以每節(jié)課都努力講得非常生動(dòng)。在課上,她總像一個(gè)小姑娘,蹦蹦跳跳地將知識(shí)埋在我們心里,帶著溫柔的春風(fēng)拂過(guò)我們的心底,期待著何時(shí)會(huì)開(kāi)出智慧的花朵。而當(dāng)我們犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò),她就會(huì)吝嗇地收起酒窩,黑著臉緊盯著你。那尖銳的眼神好像能將你的小心思都看穿,仿佛她的腦門(mén)上就刻著明鏡高懸四個(gè)大字,讓你乖乖認(rèn)錯(cuò)。
她也是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人。記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,她便風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)教室,一腳邁上講臺(tái),一手打開(kāi)課件,沒(méi)有自我介紹,沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白,領(lǐng)讀、正音、糾錯(cuò),一套流程行云流水,來(lái)不及讓我們反應(yīng),便又沖出了教室。就這樣,劉禹錫的《秋詞》,便成了我初中三年里印象最深的一首詩(shī)。
第一節(jié)課,才算得上一節(jié)真正的語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師用那一節(jié)課,向我們激情地介紹了初中三年的學(xué)習(xí)生活,描繪了未來(lái)的美好藍(lán)圖。印象最深的,是那座房子。在語(yǔ)文老師的描繪下,從一開(kāi)始空白的、只有黑色線條的小房子,開(kāi)始慢慢變?yōu)槲宀拾邤痰摹⑾駢?mèng)一樣的城堡。從那時(shí)我便堅(jiān)信,在語(yǔ)文老師的教導(dǎo)下,這般絢爛的夢(mèng)境,就在不遠(yuǎn)的前方。
我說(shuō)語(yǔ)文老師很美,不是因?yàn)樗翘鹛鸬木聘C,也不是那燦爛的笑容,而是由內(nèi)而外的、來(lái)自一名教師的美
我心中最美的老師作文500字8
金色的九月,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這特別的節(jié)日里,我想向大家介紹我心中最美的老師——王老師。
王老師是我們的班主任,同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師。她年輕漂亮,有著一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),明亮的眼睛里既有威嚴(yán)又有關(guān)愛(ài)。她陪伴我們度過(guò)了三年,迎來(lái)了第四個(gè)年頭。我們班同學(xué)談?wù)撈鹚,有著說(shuō)不完的話題。
王老師講課聲情并茂,生動(dòng)有趣。我們常常被她的精彩內(nèi)容深深地吸引著。在她的影響下,我們漸漸喜歡上了閱讀和朗誦。這不,我們班的書(shū)蟲(chóng)和朗誦高手可多著呢,我也是其中一個(gè)。
王老師有一雙“火眼金睛”,她檢查作業(yè)總是一絲不茍。我們班有63個(gè)同學(xué),63個(gè)作業(yè)本,一個(gè)錯(cuò)別字都別想逃過(guò)她的眼睛,就連一撇一捺寫(xiě)得不規(guī)范,都會(huì)被她“逮”到。
王老師做事非常利索,從不拖拉。當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天檢查完。要是批改作文,她就會(huì)將作文本帶回家批閱,挑燈夜戰(zhàn),并給每個(gè)人的作文寫(xiě)下中肯的評(píng)語(yǔ)。想想看,這工作量得多大呀。她的麻利、高效的工作習(xí)慣,令我們非常佩服。
王老師十分多才多藝。在一次元旦晚會(huì)上,老師組織了一個(gè)融合舞蹈、朗誦和歌唱的大型節(jié)目,全班同學(xué)都參加了,一個(gè)都沒(méi)落下。那天的節(jié)目表演得十分完美,全校師生驚嘆不已,我們還獲得了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀呢!這可歸功于王老師的精心編排。頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,王老師笑得甜甜的,就像一個(gè)吃了蜜的孩子,高興極了。
王老師就像一位辛勤能干的“園丁”,澆灌著我們這些可愛(ài)的“花朵”,她永遠(yuǎn)是我心中最美的“園丁”。作文
我心中最美的老師作文500字9
光陰似箭,日月如梭。從剛剛背著書(shū)包步入學(xué)校到現(xiàn)在升入六年級(jí)畢業(yè)班,不覺(jué)間已走過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光。在這五年的光陰中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師,他們大多都是花費(fèi)自己的心血與時(shí)間,將自己畢生的知識(shí)傳授給我們,讓我們長(zhǎng)大后可以成為建設(shè)祖國(guó)的人才。在這些老師中,給我印象最深的,還是符老師。
符老師身材適中,不瘦也不胖,她年紀(jì)已有五十多歲了,滿臉的皺紋,頭發(fā)也有些發(fā)白,但她的眼睛依然是炯炯有神。
符老師平時(shí)很?chē)?yán)厲,但對(duì)待同學(xué)卻和藹可親。
記得那時(shí)候,班上有一位同學(xué),他從小爸爸媽媽就去外地打工,一年里也很少見(jiàn)面。平時(shí)全靠爺爺奶奶那些微薄的收入來(lái)維持生活,有時(shí)連報(bào)名費(fèi)都要省吃儉用幾個(gè)月才能攢夠。為了家中的生活,他天天都是帶盒飯來(lái)學(xué)校里吃的,當(dāng)別人在食堂里熱熱鬧鬧的吃飯時(shí),他卻獨(dú)自在教室里吃著冰冷的飯菜,一邊吃,還一邊傷心的哭。
有一次,同學(xué)們都去食堂吃飯了,他剛準(zhǔn)備把飯菜拿出來(lái),這時(shí)老師剛好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了他。便推門(mén)進(jìn)去。他嚇了一跳,連忙又把飯菜收進(jìn)去。老師拍拍他的肩,親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,窮和富并不重要,不要為了窮而自卑,你一定要堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后找個(gè)好工作,就會(huì)有錢(qián)的.。你等我一下!狈蠋熥叱鼋淌遥^(guò)了一會(huì)兒,她手里捧著從食堂里打來(lái)的飯菜,匆匆地走了進(jìn)來(lái)。她笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“來(lái),我和你一起吃!”符老師邊吃邊對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你既聰明又勤奮,一定可以有所成就的,所以你要有自信。”那個(gè)同學(xué)眼里噙著淚花,嘴里吃著老師夾給他的飯菜,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
符老師十分關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué),她有一顆樂(lè)于助人的心。她是我心中最美的老師!
我心中最美的老師作文500字10
每個(gè)人都有心目中最美的老師,我也不例外,我心里最美的老師就是我的數(shù)學(xué)老師——徐老師。
徐老師的身材很瘦,小小的臉上有一雙明亮的大眼睛,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),徐老師總是扎成高高的馬尾,顯得干凈利索。徐老師說(shuō)話也是輕聲慢語(yǔ)的,給人親切的感覺(jué)。
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)數(shù)字非常的敏感,很快就記住了,最有意思的就是,每次上數(shù)學(xué)課回答問(wèn)題,徐老師從來(lái)不叫我們的名字,而是叫我們的學(xué)號(hào),她清楚的記得每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)的學(xué)號(hào)。這是不是很特別。
我們班以前數(shù)學(xué)的整體成績(jī)并不好,自從徐老師教我們以后才慢慢變好的,徐老師每堂課都把時(shí)間劃分好,三十分鐘講課,剩下的十五分鐘留給我們提問(wèn)題,不管你是上課沒(méi)聽(tīng)懂的,還是課下遇到的都可以提問(wèn),目的就是讓我們把自己心里的困惑解開(kāi),防止我們會(huì)隨著時(shí)間堆積的問(wèn)題越來(lái)越多。徐老師還無(wú)償給數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課,我就是其中一個(gè),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,總是拖整體成績(jī)的后腿,對(duì)此我很苦惱,自從老師給我們補(bǔ)習(xí)以后,我的成績(jī)慢慢的有了提高,很多以前不懂得問(wèn)題,現(xiàn)在也都能弄明白了,同學(xué)們都非常感謝徐老師,她這樣不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)深深的感動(dòng)了班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué),我們更加努力,全班的數(shù)學(xué)成績(jī)從中等排到了年級(jí)第一。
徐老師在平常的時(shí)候就像是我們的鄰家大姐姐,和我們一起玩耍,談笑,沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子,但是我們還是很尊敬她,因?yàn)樗俏覀冃哪恐凶蠲赖睦蠋煟∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)她!
我心中最美的老師作文500字11
是誰(shuí),把雨露灑滿大地?是誰(shuí),把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風(fēng),吹拂這我們的心靈,使我們萌生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情;老師如夏雨,滋潤(rùn)著我們的心田,帶我們遨游知識(shí)的海洋;老師如秋菊,如冬梅,打開(kāi)我們的心聲,教我們?nèi)绾我獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。。
我們有很多位令我們敬愛(ài)的老師,數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文老師,英語(yǔ)老師……我們心中最美的老師是語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師,如秋天般的雨,溫柔而細(xì)膩,是一位如詩(shī)如畫(huà)的女子。她雖然不是我們第一個(gè)老師,但她的美已深深烙在我的心上。
是她,教我們學(xué)習(xí)古文古詩(shī),在詩(shī)的天地間遨游。她不僅是我們的老師,還是我們的朋友,我們的親人。有快樂(lè)的事時(shí),找她分享,她會(huì)開(kāi)心的和你一起笑;有難過(guò)的事時(shí),她也會(huì)幫你分擔(dān),給你想辦法。在衣服破的時(shí)候,她是第一個(gè)拿來(lái)針線,一針針地縫好,如親人一般。
是她,傳承了我國(guó)的博大文化,教我們練好字,認(rèn)真學(xué)文化。晚自習(xí)時(shí),是學(xué)生最幸福的時(shí)候,有她的歌聲陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各種方法,賦予我們競(jìng)爭(zhēng)力量,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),理解每一句話的含義,每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來(lái),提高了成績(jī)。
親愛(ài)的老師,我要增詩(shī)于你:
平凡世界,回首時(shí),苦辣酸甜事;瀟灑人生,會(huì)心處,之乎焉矣哉!
三只講臺(tái),三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。
親愛(ài)的老師,最美的是你!
我心中最美的老師作文500字12
在我的學(xué)習(xí)生活中,遇到過(guò)許許多多的老師。她們有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有的溫和慈祥,有的耐心細(xì)致……她們都曾經(jīng)在我心目中留下了美好的印象。不過(guò),若要問(wèn)我最美的老師是誰(shuí),我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,她就是我六年級(jí)的老師李芳。她的美不光在于外表,還在于內(nèi)心。
李老師是我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,鼻梁上總是架著一副黑框眼鏡,顯得斯文、知識(shí)淵博。她通常都是扎著馬尾辮,看起來(lái)很年輕,也很有氣質(zhì),讓人一看就知道是一個(gè)很有文化的人。
李老師性格溫柔。上課時(shí),如果有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,她一般不會(huì)表現(xiàn)出很生氣的樣子,而是突然停下了講課,讓整個(gè)教室突然陷入一片沉默。其實(shí),比起批評(píng)與懲罰來(lái),沉默的威力真是大多了,它不但讓那位同學(xué)回過(guò)神來(lái),還讓其他竊竊私語(yǔ)、開(kāi)小差的同學(xué)都意識(shí)到要好好上課。
李老師對(duì)我們的關(guān)心是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。有一天,李老師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去一中看運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)報(bào)道。到了中午,李老師叫了快餐,帶我們?nèi)コ晕顼。我端起飯盒只扒飯,沒(méi)怎么夾菜,李老師看見(jiàn)了,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你怎么不吃菜?要吃點(diǎn)啊!”其實(shí)她知道我是挑食,但是她沒(méi)有挑明,這讓我感到很溫暖,也很慚愧,于是聽(tīng)她的話吃起菜來(lái)。
李老師還是一位非常盡責(zé)的老師。就在前幾天,我們考了去年的月考試卷,卷子發(fā)回來(lái)的時(shí)候,李老師抱歉地對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,這幾天我頭疼,試卷沒(méi)有改,只能在課堂上講評(píng)”。盡管頭疼,可李老師還是堅(jiān)持了一個(gè)上午,把我們?nèi)嗟穆?tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)作業(yè)改完了,讓我們下午能很快訂正好。
李芳老師就像一朵散發(fā)著淡淡清香的花朵,悄悄地芬芳了我們的心。她是我心中最美的老師。
我心中最美的老師作文500字13
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是蠟炬,是園丁,也是浩瀚無(wú)邊宇宙中最美最亮的一顆星星。教過(guò)我的老師中,個(gè)個(gè)給我的印象都不同。溫柔的、嚴(yán)厲的、平易近人的、工作負(fù)責(zé)的、善解人意的……
但給我印象最深的是薄老師。薄老師是我的語(yǔ)文老師又是班主任,她從一年級(jí)下學(xué)期一直教我們班直到六年級(jí)。她高高瘦瘦的,一雙眼睛炯炯有神,微笑總是掛在臉上,對(duì)我們既嚴(yán)格又親切。有一次,下課的時(shí)候,我的課堂作業(yè)沒(méi)做完,看著別的同學(xué)都出去玩了,我心里癢癢的,也想溜出去和同學(xué)一起玩,薄老師見(jiàn)我東張西望,就走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō):“要做好該做的作業(yè)再出去玩,不能三心二意,亂寫(xiě)一通,字要寫(xiě)好,用心慢慢寫(xiě),一個(gè)連字都寫(xiě)不好的人,怎么能干好其它事呢?”聽(tīng)了老師的話,我慚愧的低下頭,趕緊認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。
薄老師的語(yǔ)文課,總是很生動(dòng),她就像一位精習(xí)的花匠,認(rèn)真地觀察每一棵小苗長(zhǎng)得怎么樣,細(xì)心地剪枝、修理,栽培著我們這些稚嫩的幼芽。薄老師教我們已經(jīng)有五年多了,她不但教我們讀書(shū)寫(xiě)字,更時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng),懂得了如何做個(gè)好學(xué)生,好孩子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也與薄老師建立了深厚的師生情誼,在她的鼓勵(lì)下一天天成長(zhǎng)。薄老師,你把全部的心血都用在我們身上,你為了我們這群不懂事的孩子,嘔心瀝血,我們一定不辜負(fù)你的期望,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我心中最美的老師作文500字14
有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師、還有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,在我的心中有許多這樣的好老師,幼兒園時(shí)期的喬老師,一到三年級(jí)的班主任徐老師......其中給我印象最深刻的一位,那就是我最敬愛(ài)的蘇靜老師,也是我心中最美的老師。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天我見(jiàn)到了蘇靜老師,她矮矮的個(gè)子,挺挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,她那甜甜的笑容和目光里滿滿的愛(ài)讓我喜歡上了她。
在教學(xué)上蘇老師平時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)厲但不茍刻,她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課幽默風(fēng)趣,經(jīng)常以獎(jiǎng)勵(lì)的形式鼓勵(lì)我們,講例題時(shí)總以其他班同學(xué)犯的有趣的錯(cuò)誤來(lái)教導(dǎo)我們,并經(jīng)常和我們同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)溝通,了解每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀況,她的這種教學(xué)方法使我這個(gè)本不愛(ài)數(shù)學(xué)的人從此愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
在生活中,她經(jīng)常給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,我清楚地記得,有一次,我鼻子出血,殷紅的血不斷地往下流,蘇老師心急如焚,立即拿來(lái)紙巾幫我壓迫,并不停地指導(dǎo)我仰頭,鼻血流到她的手上,她都沒(méi)有嫌棄,一直把我送到醫(yī)務(wù)室,蘇老師這種愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的美好品質(zhì)令我非常感動(dòng),春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)了我幼小的心田。
最近上課時(shí)蘇老師說(shuō)話聲音嘶啞,非常費(fèi)力,但她講課時(shí)仍然神采飛揚(yáng)、抑揚(yáng)頓挫,醫(yī)生建議她少講話、多休息,但她仍然不顧自己的身體,堅(jiān)持帶病每天早早的來(lái)到學(xué)校給我們進(jìn)行輔導(dǎo)、上課,直至完全說(shuō)不出話來(lái).....她的這種敬業(yè)精神深深地感動(dòng)著我,我已經(jīng)好幾個(gè)星期都沒(méi)看到蘇老師給我們上課了,蘇老師我真的好想好想你呀!祝愿您的身體能夠早日康復(fù)。
我心中最美的老師作文500字15
我心中最美的老師,那就是我們的班主任————陳老師。她黃黃的皮膚,高高的鼻梁上,架著一副黑色的眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā),扎著一撮馬尾辮,櫻桃小嘴。
陳老師教學(xué)認(rèn)真,雖然她很?chē)?yán)厲,但是同學(xué)們都愛(ài)上她的課。每到她的課,同學(xué)們總是坐得筆直筆直的,聚精會(huì)神的聽(tīng)著。因此,我們的成績(jī)總是名列前茅,一直保持著這么好的成績(jī),多虧老師的孜孜不倦。我們的作文,老師都會(huì)認(rèn)真的批改,并寫(xiě)總批或眉批。
陳老師不但教學(xué)認(rèn)真,而且對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心。
記得有一次,我用鉛筆不小心劃破了手背,我當(dāng)時(shí)并不在乎,后來(lái),慢慢流出了血。同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么辦?,去找老師吧!”那時(shí)正是中午,老師并不在學(xué)校。中午過(guò)后,老師來(lái)到了班級(jí),我沒(méi)有告訴老師。直到下午第一課,我的手開(kāi)始疼啦。下課后,我就去找老師。“陳老師,我的手流血了,我想向你要個(gè)創(chuàng)口貼!蔽椅嬷终f(shuō)!霸趺戳耍渴衷趺磯牧?”老師著急的說(shuō)!皼](méi)事兒,我要的創(chuàng)可貼就好啦!薄澳阍趺磁模吭趺茨敲床恍⌒哪?”陳老師從包里邊找創(chuàng)口貼邊說(shuō)!耙灰デ逑匆幌拢逍押昧嗽儋N創(chuàng)口貼吧。”我連連點(diǎn)頭。貼創(chuàng)口貼的時(shí)候,老師不停的問(wèn):“疼不疼啊?”我使勁的搖頭。貼完創(chuàng)口貼,陳老師還再三囑咐,下次小心一點(diǎn)兒!班拧蔽一卮鹆艘宦暋倪@件事中,我可以想象到,她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是這樣的。
我心中最美的老師就是這位————教書(shū)認(rèn)真、關(guān)心同學(xué)的陳老師。
【我心中最美的老師作文500字】相關(guān)文章:
心中最美的老師的作文04-04
我心中的老師語(yǔ)文作文03-04
我最敬愛(ài)的老師作文04-08
我最喜愛(ài)的老師09-14
致我最敬愛(ài)的老師作文04-16
我最敬愛(ài)的老師作文7篇04-08
我最感激的老師作文5篇04-08
我最敬佩的老師作文6篇03-23
我心中的好老師_600字02-23
我心中的好老師_1000字02-23