【精華】滿分作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的滿分作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滿分作文 篇1
人，生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀，不思進取，終日渾渾噩噩，那么你的起點有多高，就會 跌多慘。同理，如果你沒有優(yōu)越的出身，殷實的家境，你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠遠的甩在后頭，因為落后是要挨打的。 ……
人，生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀，不思進取，終日渾渾噩噩，那么你的起點有多高，就會
跌多慘。同理，如果你沒有優(yōu)越的出身，殷實的家境，你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠遠的甩在后頭，因為落后是要挨打的。
看看日本，為何它總是如此囂張?它一直如此囂張嘛?因為它一個小小島國，卻已經(jīng)成為僅次于美國和中國的世界第三大經(jīng)濟體。但它不一直如此囂張的，當時的日本也被美國的鐵甲艦撞開國門，簽訂了一系列的不平等的屈辱條約，因為那時的日本太弱小，太落后。再看我華夏也曾是東方霸主，卻因為閉關(guān)鎖國，貪圖安樂，遭受列強的踐踏。因為那時的中國太弱小，太落后。而今，隨著綜合國力的提升，世界地位也日漸重要，所以沒人再敢小瞧咱們了。這都說明，落后就要挨打，而強大才能得到尊重。
作為一名學(xué)生，學(xué)業(yè)自然是我們目前的第一要事。成績也顯得日漸重要。因為好成績就意味著外界的贊許――老師的欣賞，家長的夸贊，同學(xué)的欽佩。但輝煌的成績是需要付出汗水和努力的。
學(xué)如逆水行舟，不進則退。如果你已經(jīng)滿足于目前取得的成就，那你就會一次次倒退，最終被別人遠遠地甩在后面。而落后是會“挨打”的�！鞍ご颉辈恢皇峭饨绲淖饔昧Γ阕约阂矔o自己壓力。
有些人“挨打”后，會奮發(fā)圖強。這樣的人即使原先的成績并不突出，在努力之后也會漸有起色，并且會得到外界的贊許。而有些人則會自暴自棄，從此一蹶不振。
但人生只有一次機會，不要做出讓自己后悔的選擇。
你，真的甘于屈居人后嘛?
不論是國家間的競爭，還是學(xué)業(yè)上的較量。 落后，就要“挨打”!
別猶豫，別停頓，讓我們快馬加鞭向前奔去吧!
滿分作文 篇2
新的一個月即將來臨，我的公交車月票也要換了。來到了售月票的小亭子前，映 入眼簾的是人，人組成的兩條人蛇——一條是職工月票的，一條是學(xué)生月票的。兩條人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米長，蛇頭在小亭子前撞到了一起，混成了一團。在我面前有兩 種選擇：投機取巧去插隊和老老實實站到隊尾去排隊。心想我一沒有厚臉皮，二不會耍 小聰明，插隊只能碰一鼻子灰，于是默默走到了學(xué)生月票隊伍的隊尾。
在我前面的是兩個女孩，很顯然是一起來的，正聊著天打發(fā)排隊的時光。我突然想 起上回買月票時，也是這樣長的隊伍——或許還短一些，那天我的運氣相當好——碰到 了一個已經(jīng)馬上就要排到了的同學(xué)，他幫我買了。這回要有這么走運多好！正胡思亂想 著，迎面走來一位中年婦女，對我前面的兩位女孩說：“我是讓你們幫我占一下地方吧？ 謝謝你們了。我就站到你們后面吧！”又轉(zhuǎn)而帶著歉意向后面的我說：“我是讓他們幫我占一下地方的�！蔽尹c點頭，沒說什么。她又向前望了幾眼，抱怨道：“我在那隊買 我的月票都買完了，這個隊伍怎么還這么長呢！”她前面的女孩說：“都是插隊的，要 不早該買上了！”“我在那邊排隊就是，我前面有個要插隊的，臉皮可厚呢！問我同意 不？我說‘你問問后面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我后面的人越來越多，我前面的人卻烏鴉鴉一片不見少。又過了一 會兒，那中年婦女對我們說：“幫我占一下地方，我到前面看看去�！敝笏龥_進成一 團了的人群，消失不見了。“肯定是去插隊了！哎！”我想。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我的 腳步正慢慢的、一點一點的向前挪動了，不像剛才不進反退了，售票口的人群也不是那 么混亂一團了。沒過多長時間，我已經(jīng)走到售票口前了。更讓我驚奇的是那位讓我誤認 為是去插隊的中年婦女在售票口衛(wèi)兵一般維持著秩序！
最后，她在我前面買完了月票，急匆匆地走了。我也懷著一種說不出的滋味，拿著 新月票回家了。
滿分作文 篇3
生命的河流在人生的兩岸盡情流淌，我放棄了盲目的跟隨，選擇了理性的航向，堅信！那邊灑滿了燦爛的陽光？
——題記
菊花沒有跟隨玫瑰的腳步，于瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪，于紛紛落葉中獨賞堅韌的品格。
雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡，于大漠孤火車票中矯健的翅膀，于長天落日下勾勒生命的壯麗。
我沒有盲目跟隨別人的航向，從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力，于道德的天空中獨守自己的成長。
也許“從眾效應(yīng)”曾經(jīng)讓你失去了自我，也許“從眾效應(yīng)”曾經(jīng)讓你走出了心靈的首先底線，也許“從眾效應(yīng)”讓你在無謂的張望中忘記了理性的選擇，讓我們用首先與夢想為我們的思想不斷刷新，用我們自己的軌跡來勾勒人生的殿堂。
當我們看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時，請理性地阻止自己的腳步跨過斑馬線；當我們看見別人隨意插隊時，請抵制你內(nèi)心模仿的沖動；當看見別人不愿意給老奶奶讓位時，請你不要學(xué)著無動于衷。當你面對生活的種種冷漠與不道德，請不要無端地盲從，翻翻腦海中那本理性的詞典，來指導(dǎo)你現(xiàn)實中的行動。
生活中無端的盲從，只會讓你找不到自己的航向，失去原來的自我。
當我們在生活中遇到巨大的挫折，失敗時，很多人都容易陷入悲傷的沼澤，難以自拔，在那脆弱的世界中就從此沒有了光明，沒有了奮斗的希望與動力。如果我們肯定了“從眾效應(yīng)”，也同樣在失望的陰影籠罩下，做無謂的掙扎，而不能鼓起勇氣尋找自己的航向，只是把視線全部投注于沮喪的臉龐，那么我們就永遠不可能到達勝利的終點。而我們自己的航向便是那絢麗而又多彩的夢想。
當我們在生活中看到喪失道德的準繩，而不假思索地為了自己的私利成全了自己心中違反的沖動，那么在我們這個社會中就不會有那一段段感動中國的感人事跡，就不會有那抗震救災(zāi)的眾志成城，就不會有那人與自然的和諧共處。所以，我們只有用理性的思維來為我們行動指明方面不盲目從眾，我想，我們必定能夠在自己的人生中書寫輝煌的一頁，留下真實的印跡。
穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。我站在理性的翅膀上，判斷夢想的方向，縱然驚濤駭浪，逆風(fēng)而行，我依然終生守望。
當我擁有了理性的翅膀，“從眾效應(yīng)”便從我的身上悄然滑落……
滿分作文 篇4
在明清之際，有“西學(xué)中源”的說法，這說法有些道理，從唐朝傳出的造紙術(shù)、南宋傳出的印刷術(shù)，到寫滿“文藝復(fù)興”的書籍；從南宋傳出的指南針，到來自新大陸的吶喊，從元朝傳出的火藥，再到遙遠地平線炸開的炮響……西方社會的每一次進步都滲透這中國人的智慧。
但話又說回來，或許要從明清倒流一二百年，學(xué)者“西學(xué)中源”才算趾高氣揚，那時的中國才算是世界強國，雖然也稱羅馬帝國為大秦，以顯示其與古時秦朝一般強盛，但宋元時的中國還是令其他國家側(cè)目而視，而這時的中國善于外國貿(mào)易往來，商品經(jīng)濟極為繁榮；市民生活方面，南戲興起，宋詞傳頌，是中華文化大豐富時代，在那幾百年里，我們中華民族的根深深扎進世界的土壤。
就這樣鶯啼鳥轉(zhuǎn)了一二百年，“農(nóng)場主”認為自家的“農(nóng)場”已好的不能再好，于是一聲吆喝，關(guān)閉了“農(nóng)場的大門”在四周建起了高高的柵欄，只留下一個小窗，剛好能從窗外看到農(nóng)場的那些古樹，好讓外頭的人羨慕農(nóng)場內(nèi)的風(fēng)景。自此，天子獨賞園中月，臣下獨戀墻中花。漸漸地，火藥演變成威力巨大的火炮，指南針更加精確……西方社會迅猛發(fā)展，我們的“農(nóng)場主”還在悠然的鋤地，畫著墨色山水畫，哼唱著京劇，武搶弄棍、彈瑟誦經(jīng)、學(xué)儒修道，仍把自己當成富有、傳統(tǒng)的世界至尊，只是我們中華民族的“根”已經(jīng)很久沒有呼吸新鮮空氣了“農(nóng)場主”太過珍重它，所以把土壤踩實，踩了一遍又一遍。
然而，安逸的日子結(jié)束了�；鹋趯柿恕稗r(nóng)場大門”，一聲令下“大門”被炸的`粉碎，那一炮嚇醒了在“農(nóng)場”最高處熟睡的“農(nóng)夫”，震松了古樹根部的泥土，在田地里掀起層層麥浪�！稗r(nóng)場主”指著闖入者的鼻子罵他們是野蠻人，是怪物，而闖入者并不理會年老的“農(nóng)場主”一邊計算著地價，一邊令人將那礙事的老樹砍了去，“農(nóng)場主”急忙抱住古樹，生怕它倒下，因為那是他僅存的尊嚴，沒有了古樹，夏天哪有陰涼？誰來仰望他的高？闖入者掘著根，他支撐著樹干。到那時，“農(nóng)場主”才發(fā)現(xiàn)，闖入者用的東西自己也用，手里的搶自己曾用過打獵，只不過他們的更準；手里拿的書自己用作占卜，只不過他們在埋頭研究……
于是他們邊喊“西學(xué)中源”邊給自己鼓勁。不久古樹倒了，“農(nóng)場主”也被壓死在樹下�！案碧稍谀嗤辽希匦裸逶×岁柟�、接受了雨露，但泛著一鼓腐朽的味道，或許是因為那沉重的樹干、結(jié)實的土壤。許多根系散落在地上，有的又被埋進土里，有的被路過的飛鳥銜去筑巢，有的直接被扔到火堆里，剩下的和現(xiàn)在所看到的只是那龐大根系的一小部份。
后來，闖入者不舍的離開，“農(nóng)場主”的兒子們扶起古樹，將父親埋葬在遠處的南山，他們知道這老樹很難再長出新芽，也知道，其實他們什么都沒有，于是拆掉了柵欄，讓整個農(nóng)場又重新沐浴在新空氣中，放下了“西學(xué)東源”的自認高貴，只有平等開放的謙卑。
現(xiàn)在的“農(nóng)場”不同往日，那“老樹”又現(xiàn)新綠，他更大，更豐富。京劇是國粹，漢字是載體，成語是內(nèi)涵，航天是力量，素質(zhì)是原則，發(fā)展是第一……我們的根深深扎進了世界的土壤里，因為我們的存在，世界不至于被時間那么快的沖刷殆盡。
哪里有什么“西學(xué)中源”，我們的永遠都是我們的。
滿分作文 篇5
一個成績好的孩子，他拿著一張滿分的試卷站在他母親面前，母親眉開眼笑，在他臉上就印下一枚淡淡的唇印，他開心地笑著，母子間滿是和諧。他不知道在另一個家庭中一個小男孩的遭遇與他截然相反。
與此同時，在另一個家庭中，同樣是一個小男孩， 他手里拿著一張不及格的試卷，他癟著嘴，臉上有塊微紅的掌印，眼中有淚光閃爍，他的母親站在他面前，嘴唇微微顫抖著，眼眶有些紅，“明明，你一定要努力!”說完，她緊緊地抱住了兒子，兒子愣了一下，也緊緊地抱住了母親，兩人都再也抑制不住眼淚，豆大的淚水掉了下來，母子倆緊緊相擁。
再一次的測驗，第一個小男孩由于差兩分滿分而挨了一耳光，他垂頭喪氣，導(dǎo)致成績越來越差。
那個叫明明的小男孩由于受到母親的鼓勵，更加努力學(xué)習(xí)，于是他這次及格了，往后成績越來越好。
對于考試成績，有些父母看得太重了，考試成績并不能代表什么，成績好也好，不好也好，孩子都是努力了的，無論他是進步，還是退步，他都努力了。成績上的波動是常有的，就算是最好的學(xué)生，也有的會退步，這點家長應(yīng)該理解。
孩子進步了，父母應(yīng)該給予其鼓勵，同時并告訴他不能驕傲。而不是;孩子退步了，那就更應(yīng)該給予他更多的鼓勵，而不是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，那樣只會傷害他的自尊心，而導(dǎo)致不想學(xué)，沒心思學(xué)。
鄭淵潔在他的一部作品里說過：“鼓勵可以把傻子變成天才”不同的對待方式造就不同的結(jié)果，鼓勵孩子，造就天才;斥責(zé)孩子，毀掉天才。
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