【熱門(mén)】高中作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
夕陽(yáng)西下,天邊的四周染上層層紅暈,淡淡的云朵被鑲上一圈銀白色的邊,由內(nèi)向外,好似一條銀帶揮舞在墨灰色的天空中。我與姥姥坐在小院里,任由微紅的光灑在臉頰上,我一抬頭,望見(jiàn)姥姥的臉,仿佛抹上了一層淡妝。
姥姥每天似乎都很忙碌,唯有夏季晴朗的傍晚,無(wú)論多忙也會(huì)空出點(diǎn)時(shí)間來(lái),靜靜的坐在小院里與我一起看夕陽(yáng)。那日的夕陽(yáng)甚美,天空出現(xiàn)層層光圈,一環(huán)接著一環(huán),被晚霞的光照的發(fā)紅,想什么呢?像年輪,一環(huán)接著一環(huán)。
小時(shí)候,記得院中小樹(shù)被砍掉了一半。某個(gè)傍晚,我站在光禿禿的樹(shù)干旁,數(shù)起樹(shù)干上一圈圈的圓來(lái),姥姥走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,告訴我說(shuō)這是年輪,樹(shù)木每過(guò)一年,就會(huì)增長(zhǎng)一圈。我疑惑的看著姥姥,姥姥怕是看我聽(tīng)不懂,補(bǔ)充著道:“就像你啊,每過(guò)一年都會(huì)長(zhǎng)高一截一樣!蔽野胄虐胍傻耐牙,她瞇著眼睛,微笑著,霞光印在她的臉龐上,美麗極了。
姥姥不愛(ài)打扮自己,總是一身灰撲撲的衣服。因?yàn)槊刻煲匆伦鲲堈疹櫼患胰,?jiàn)到她時(shí),總是系著被洗的發(fā)白的圍裙。她總是忙忙碌碌的,打掃房間,整理櫥柜,縫縫補(bǔ)補(bǔ),辛苦贊下的錢,會(huì)給我買色彩鮮艷的衣服。她總會(huì)把我打扮的干干凈凈的。每日的清晨必會(huì)早起,給我梳起小辮子,看見(jiàn)我高高興興的背著書(shū)包走遠(yuǎn)了,才以個(gè)人摸摸回院。
院子里的那個(gè)小樹(shù)干不知道何時(shí)竟發(fā)了芽,開(kāi)始抽枝。傍晚時(shí)分,我驚喜的跑過(guò)去,細(xì)數(shù)起年輪來(lái),竟然多了我激動(dòng)的拉著姥姥來(lái)看,姥姥看著,輕聲說(shuō)道:“這小樹(shù)長(zhǎng)大了,你也長(zhǎng)大了!闭Z(yǔ)句中,竟透著淡淡的辛酸,再次看著姥姥的臉,已被刻下了歲月的痕跡,深刻的皺紋以不知道何時(shí)爬上她的臉龐,牽著她粗糙的手,咯得我生疼,心中泛起了酸楚,不禁更加緊握。我玩笑道:“美麗的年輪都長(zhǎng)到姥姥的臉上了,卻還是依然漂亮!崩牙褮g笑著捏了下我的.嘴說(shuō);“就你小嘴甜!北舜硕夹χ覅s知道,我的眼有絲絲發(fā)澀。
又是一個(gè)盛夏,再次回到姥姥的身邊,那個(gè)小院里。姥姥笑盈盈的跑出來(lái)迎接,剛?cè)胄≡,卻見(jiàn)一顆郁郁蔥蔥的樹(shù)木,像張開(kāi)的大傘,留下了一塊余蔭。細(xì)細(xì)想來(lái),小時(shí)的小樹(shù)長(zhǎng)到現(xiàn)在,已增長(zhǎng)了十幾圈的年輪,而姥姥卻像是老了十幾歲一般,頭發(fā)花白,極少的黑發(fā)已無(wú)法遮蓋白發(fā),臉上的皺紋更是只增不減,然而在我心中卻永遠(yuǎn)是最美的。
時(shí)光匆匆,那棵樹(shù)已茁長(zhǎng)成長(zhǎng),為姥姥遮陽(yáng)蔽日,給予了她涼爽,給予了她綠蔭,伴隨她的一生。
高中作文 篇2
曾國(guó)藩在誡子書(shū)里談到,自修之道,在于養(yǎng)心,養(yǎng)心之難,在于慎獨(dú)。慎獨(dú),即底線思維,是以道德為基礎(chǔ),通過(guò)限制人的非正當(dāng)行為而達(dá)到維系社會(huì)和諧的一種思維方式。在日常生活中,底線思維不僅提高個(gè)人素養(yǎng),形成優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣,更推動(dòng)了社會(huì)向前發(fā)展。
擁有底線思維的人,面對(duì)堆金疊玉的財(cái)富能堅(jiān)守本心,不淪為精致的利己主義者;面對(duì)人生中的“山重水復(fù)疑無(wú)路”,能恪守高潔品格,最終“直掛云帆濟(jì)滄!。古有靖節(jié)先生不為五斗米折腰,即使種豆南山也可以賞菊酣歌,以明澄之心冷對(duì)黑暗腐朽的官場(chǎng)俗世;今有中科院孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì),不為名利守住一座小猴山,與猴為友,將溫情注入冰冷的實(shí)驗(yàn),守住心中的責(zé)任底線,最終完成世界第一例克隆猴實(shí)驗(yàn)。
底線思維體現(xiàn)在人生態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)等方方面面,如腐草化螢,潛移默化間照亮心中的荒蕪,挑起高尚人格的明燈指引未來(lái)的征途。
底線思維的核心在于道德,而道德又是搭建和諧人際關(guān)系時(shí)必不可少的一塊底磚。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子提出“仁”的觀點(diǎn),即愛(ài)人。用誠(chéng)信、正直、友善去對(duì)待他人,才能被報(bào)以瓊瑤;可一旦喪失了底線思維,置道德于不顧,自己就會(huì)成為他人眼中的洪水猛獸,甚至使社會(huì)變得冷漠且充滿惡意。陳道明在綜藝節(jié)目中叫停了紅燈行為,維護(hù)了安塞腰鼓表演者的尊嚴(yán)。正是他對(duì)底線思維的捍衛(wèi),抑制了不良風(fēng)氣的漫延,營(yíng)造了公平公正的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)一個(gè)人在伸張正義時(shí),更應(yīng)該守住底線思維。在當(dāng)今社會(huì),“微博判案”已成為一種流行風(fēng)氣,人們看似在用正義之劍聲討不法分子、不文明現(xiàn)象,卻在無(wú)形中淪為網(wǎng)絡(luò)暴力的劊子手、法律體系之堤中的白蟻,在道德狂歡中將一把達(dá)摩克利斯之劍懸掛在社會(huì)上空。
踐行底線思維不僅是對(duì)道德與正義的堅(jiān)守,更是對(duì)理性與科學(xué)的敬畏。猛虎皆獨(dú)行,牛羊才成群。作為新時(shí)代的學(xué)生,更應(yīng)“障百川而東之,回狂瀾于既倒!庇谌f(wàn)丈波濤中拉起一道明線,以底線思維捍衛(wèi)法律權(quán)威。
形成底線思維的風(fēng)尚,仍路途遙遠(yuǎn)。但個(gè)人堅(jiān)守底線思維,卻從今日便可開(kāi)始。
高中作文 篇3
外婆是個(gè)閑不住人,聽(tīng)說(shuō)她年輕的時(shí)候,什么輕活重活都難不倒她,在村子里勤勞可是出了名的?墒乾F(xiàn)在,外婆老了,媽媽想讓她安享晚年,把她接到了我的新家里。爸爸媽媽工作忙,白天都不在家,外婆總是把房間打掃得干干凈凈,煮好美味的飯菜等我們回來(lái)。
爸爸媽媽又是感激又是心疼,商量著請(qǐng)個(gè)保姆在家?赏馄趴偸遣蛔專骸罢(qǐng)保姆要花錢,我在家又沒(méi)事兒,給你們做飯還不好啊!難道你們嫌我燒的菜不好吃?”吃完飯,外婆又和媽媽搶著洗碗,固執(zhí)的外婆總讓我們沒(méi)辦法。外婆喜歡織毛衣,沒(méi)事的時(shí)候,她就在家里織毛衣,媽媽看她織毛衣不時(shí)地摘下眼鏡揉起眼睛來(lái),心疼地說(shuō):“媽,您別織了,歇歇吧,這么盯著織毛衣傷眼睛!笨删髲(qiáng)的外婆總是笑笑地回答:“沒(méi)關(guān)系,吃得消!”這讓媽媽很無(wú)奈。不過(guò)外婆織毛衣的水平可真是一流的,隔壁的阿姨嬸嬸都經(jīng)常過(guò)來(lái)取經(jīng),這可是最讓她高興的事,她總是耐心地傳授著自己的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候想出了新花樣新織法也很樂(lè)意地跟大家一起分享。瞧,我身上的毛衣可都是外婆的杰作呢!外婆還有一招拿手活,就是熨衣服,聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆年輕時(shí)還做過(guò)裁縫呢,那時(shí)的熨斗沒(méi)我們現(xiàn)在的先進(jìn),還都是用碳的。
不過(guò)外婆操作起現(xiàn)在用電的熨斗,仍是得心應(yīng)手,她總是夸著說(shuō):“還是現(xiàn)在的熨斗好啊,使用起來(lái)方便,不像當(dāng)年……”于是,我們家的那些需要熨的衣服,媽媽的大衣,爸爸的襯衫都用不著拿到店里去熨了,這可省了不少錢呢!這就是我的外婆,一位閑不住的外婆。關(guān)于她的事情我可是三天三夜都講不完,什么時(shí)候你到我家里一見(jiàn)自然就能明白了。
高中作文 篇4
“飛蛾撲火——自取滅亡”,這是古人根據(jù)飛蛾對(duì)燈火的條件反射所得出的一句歇后語(yǔ)。而這句話也帶有著對(duì)飛蛾無(wú)知的嘲笑意味?墒聦(shí)上我們有時(shí)候也具備著飛蛾的那種無(wú)知,也需要飛蛾的那種無(wú)知。并不是因?yàn)橛酗w蛾的那種條件反射,而是我們對(duì)信念的執(zhí)著。
很多時(shí)候,我們明明知道一件事是錯(cuò)的,可卻還是去做了;很多時(shí)候,我們比誰(shuí)多清楚有些事是注定沒(méi)有結(jié)果的,但卻仍舊不放棄,仍舊選擇了繼續(xù),因此總有了那所謂的“自作自受”的罪,也就有了別人的不解,甚至是嘲笑。
而那些沒(méi)有過(guò)’“飛蛾撲火”經(jīng)歷的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得飛蛾在最后得到真相,得到光明時(shí)的那種感悟,只是飛蛾再也沒(méi)有機(jī)會(huì)把那感悟化成以后生命中的一筆財(cái)富?晌覀?nèi)瞬煌,我們所?jiān)持的,終究會(huì)給我們回報(bào),哪怕只是一瞬間的感悟,也懂得了生命的意義。
有時(shí)候我們所追求的,所堅(jiān)持的也想飛蛾撲火那樣,得不到什么,但卻有著一種對(duì)信念的執(zhí)著。著名畫(huà)家凡高生前的畫(huà)并不被世人所認(rèn)可,因此生活極其貧困,但如果他肯改變自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的那種獨(dú)特的理解,迎合那時(shí)世人的口味,或許他的生活將不再是貧困?伤麉s還是堅(jiān)持著自己的道路,堅(jiān)持著自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的獨(dú)特理解。直到他死去后他的畫(huà)才被世人所認(rèn)可,并成為了世人眼中偉大的畫(huà)家,而那些世人所給他的榮譽(yù),他卻無(wú)法享受。但他所堅(jiān)持的最終還是被世人所認(rèn)可,也成就了自己對(duì)那信念的堅(jiān)持的成功。
我們需要飛蛾撲火的那種精神,也具備著那種精神?刹皇敲考挛覀兌家媚欠N精神去對(duì)待,有些事我們要學(xué)會(huì)放棄,而我們認(rèn)為是對(duì)的時(shí)候,我們就需要飛蛾的那種無(wú)知,那種執(zhí)著的精神。
高中作文 篇5
我有一個(gè)我做任何事情都會(huì)碰巧在一起的同學(xué),我去學(xué)舞蹈,在舞蹈班能夠遇到她,我去學(xué)書(shū)法,在書(shū)法班能夠遇到她,我去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),也能在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師那里遇到她,我倆一遇見(jiàn)都會(huì)相視一笑,像是我們倆提前約好了似的。
這不,我們又在物理補(bǔ)習(xí)課上遇見(jiàn)了。明明這個(gè)物理老師是我們都不認(rèn)識(shí)的老師,我們也沒(méi)商量好要一起去補(bǔ)習(xí)物理,以往的每次特長(zhǎng)班或者補(bǔ)習(xí)班,我們都沒(méi)有約好要去一起去,卻每次都一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)彼此在這里。
我們這次來(lái)的物理補(bǔ)習(xí)課,課上也只有我們倆個(gè)人,我倆一見(jiàn)面就笑嘻嘻的站在老師面前,老師還不知道我倆怎么了,因?yàn)槭窃谶@個(gè)物理補(bǔ)習(xí)老師的家里補(bǔ)課,這個(gè)老師一看我倆笑嘻嘻的,
趕忙就去鏡子那看了看自己臉上是不是有什么東西,等老師照完鏡子回來(lái)告訴我們,他臉上沒(méi)什么東西啊,我倆笑得更厲害了,但我們也還是沒(méi)告訴這個(gè)物理補(bǔ)習(xí)老師,我們倆是同班同學(xué),并且每次學(xué)特長(zhǎng)或者補(bǔ)習(xí)功課都能遇見(jiàn)這件事。
在補(bǔ)習(xí)物理的過(guò)程中,我倆因?yàn)槲锢矶疾辉趺礃拥木壒,老師?duì)我們做的題目,評(píng)價(jià)是“錯(cuò)得各有千秋”,這讓我倆在之前巧合上更覺(jué)得有趣了,好像我們只是來(lái)補(bǔ)習(xí)功課,什么也沒(méi)做,卻把老師捉弄了似的。
我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)課上也會(huì)有休息時(shí)間,在休息時(shí)間,我們倆會(huì)互相交換著看彼此正在看的書(shū)籍雜志,看到彼此喜歡的書(shū)籍雜志也類似,我倆甚至都懷疑我倆是不是在醫(yī)院被抱錯(cuò)的親姐妹,以至于我倆咯咯笑更引起了物理補(bǔ)習(xí)老師的好奇。
老師終于在一次補(bǔ)習(xí)課結(jié)束時(shí)問(wèn)我們倆了,他問(wèn)我們每次看見(jiàn)了就笑嘻嘻的是笑什么,是笑老師他還是怎么的,我們倆一聽(tīng)老師以為我們?cè)谛υ捤,我們倆又是一陣笑,咯咯笑完趕緊告訴老師,不是的,是我們每次補(bǔ)課都能不約而同的出現(xiàn)在課上,這件事讓我們倆覺(jué)得很有趣。老師一聽(tīng)我們說(shuō)完,終于松了一口氣,告訴我們他還以為他有什么地方讓我們一起笑話他呢。
高中作文 篇6
一群狼被獵人趕進(jìn)了一個(gè)洞里。
獵人在洞口安裝了一只獸夾,哪只狼先出洞就會(huì)被獸夾夾住。不過(guò),其余的狼就可以逃脫了。
狼群在洞里餓了一天一夜,它們討論誰(shuí)先出洞的問(wèn)題。
老狼說(shuō):“我年歲最大,我先出洞不太合適吧。”小狼說(shuō):“我的年齡最小,不該我先出去!蹦咐钦f(shuō):“我還有三只狼崽等著我喂奶,你們?nèi)绦酿I死它們嗎?”一只跛腳狼說(shuō):“我已經(jīng)負(fù)傷了,應(yīng)該照顧我!敝皇O乱恢粔牙橇,它說(shuō):“我可以先出去。不過(guò),如果我最后沖出去,我可以為大家報(bào)仇,去咬死獵人!
幾天后,獵人從洞里拖出一只又一只餓死的狼。
狼,本來(lái)是很智慧、團(tuán)隊(duì)意識(shí)極強(qiáng)的動(dòng)物。但是,這群狼太自私,誰(shuí)都不愿犧牲自己,結(jié)果釀成了統(tǒng)統(tǒng)被餓死的悲劇。
[點(diǎn)撥]這群狼的慘痛結(jié)局,讓人們可以更清醒的意識(shí)到,團(tuán)結(jié)合作的重要。
[適用話題]這個(gè)素材可以用在“團(tuán)結(jié)”“合作”的話題中。
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