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關(guān)于美的作文

和諧之美,美在友善作文

時間:2021-06-04 11:28:04 關(guān)于美的作文 我要投稿

和諧之美,美在友善作文

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的和諧之美,美在友善作文,歡迎大家分享。

和諧之美,美在友善作文

和諧之美,美在友善作文1

  愿時光能倒流。

  ——題記

  感謝生命中的每一次遇見。

  期中考的成績公布了,我還是沒能進入班里前十,再一次名落孫山。懷著憂郁的心情,我繞著遠路回到了家,最害怕的便是父母看到了我的成績時那種失落的眼神。

  果不其然,在他們看到我成績的那一刻,我被狠狠地訓斥了一頓。也許是平時承受負擔太重,我的淚水在眼眶中回蕩了好久,終于如釋重負般滴落下來。轉(zhuǎn)身我推開了門,邊哭邊跑,離了家……

  那一刻,大片大片的黑肆意漫延在天空,不出一會兒就如封閉了整個世界。伸手仿佛看不見五指,黑的讓人窒息。冰冷的手摸著自己空蕩蕩的肚子,身無分文的我,不知道何去何從。淚水一直流了許久,仍然無法平復(fù)我低落的心情。走著走著,彎過巷子,坐在路邊昏暗的燈光下,有一位推著烤紅薯車的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我,她看了我一眼,便把車推向我這邊。

  “要買個紅薯嗎?”老奶奶和藹地問了問。

  “我,我沒帶錢!蔽业椭^,怕被老奶奶鄙視,連忙跑開,怕尷尬的氣氛一直維持下去?蓻]想到的是,老奶奶叫住了我,輕輕地說“這紅薯我家自個種的,天冷,拿個吃吧!蔽殷@訝地看著老奶奶。隨后,奶奶從籠子里拿出了一個紅薯。頓時,那誘人的香味隨風飄入我的鼻子里,讓我不由地陶醉了。紅薯經(jīng)過奶奶的手遞給了我,溫度剛剛好,不燙。

  我連忙說了聲“謝謝”。剝開了它紫色的外衣,金黃的肉顯露了出來。我便狼吞虎咽地吃了起來,紅薯的香味一直往胃里鉆,瞬間一股暖流涌上了心頭。

  “謝謝你呀,錢我一定會還給您的!

  “沒事,下次遇見再給吧!

  老奶奶的紅薯讓我百般感激,思緒萬千……父母多年養(yǎng)育我,我怎么就不懂得感恩呢?回到家里,我第一件事就是給父母道歉。

  窗外,那晚的月色顯得格外皎潔。

  第二天,我再一次來到那個巷子,找老奶奶還錢,可沒能等到她。第三天,她仍不見蹤影,第四天依舊如此。然而老奶奶和藹的笑,卻在我有限的人生記憶里留下了不可磨滅的印象。

  因為老奶奶的友善,讓我感受到了生活的美,明白了家的幸福。社會之所以和諧,就在于人與人之間的友善!

和諧之美,美在友善作文2

  一壺酒,一盞茶,少年時的美好漸漸模糊在歲月之中,可當聽到窗外雨聲滴答,總會想起那年你我笑靨如花。

  那一年轉(zhuǎn)學到新學校,陌生的場景,陌生的同學,卻令我不禁有些緊張。懷著忐忑著心走進教室。面對陌生的人群,情不自禁的底下頭。拘謹?shù)淖谧簧,手不知道如何放好。我想我是自卑的。陌生的環(huán)境顯得和我格格不入。昔日因膚色的黝黑被人譏諷還歷歷在目。無意間聽到鄰桌的幾位女同學對我指指點點,興致勃勃的討論著我的膚色。我的臉尷尬的憋紅。低著頭,拳頭緊握。全身顫抖著,眼淚好似隨時都會奪眶而出。我的同桌瞪了她們一眼,她們便沒有了聲音。我轉(zhuǎn)過頭輕聲說了聲謝謝,便埋著頭,一言不發(fā),一直到放學。

  下課鈴響的那一刻,我仿佛解脫了一般的松了口氣。卻不想,外面風雨大作,豆大的雨點拍打著窗戶,滴滴答答。我想:這大概是我人生中最糟糕的一天了。

  我站在樓梯口?粗鴣韥硗耐瑢W投射出怪異的眼光,我咬緊了下唇,正思索著沖入雨簾。忽然見頭上多了把傘遮住了濺落在身上的雨。我一轉(zhuǎn)頭,是我的同桌。她微笑著,不禁露出嘴角的梨渦,煞是可愛。她甜甜的說著:“你好丫,我是你的新同桌,叫我小桃就好了,我送你出去吧!蔽掖舸舻目粗蛔杂X的傻笑了一聲,心里有些緊張:“謝...謝,你叫我小婷就好了。我...很高興認識你。”二人共撐著一把傘,急促的走在雨中,她安慰我:“你別管她們,那幾個女生總喜歡在一起聊些有的沒的。別在意那些,我覺得你挺可愛的!泵鎸λ蝗缙鋪淼目洫,我臉一紅,輕聲道:“謝謝你。你也很漂亮。”大概友情就是這么產(chǎn)生的,那一場雨,來的剛剛好,雨聲滴滴答答,似一場交響曲,歡快而富有旋律。

  那一場雨讓我多了一段友情,讓我知道了,和諧之美,美在友善。

和諧之美,美在友善作文3

  日升中學七4班倉山校區(qū)七1班雨果說過:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人!庇焉坪帽纫环蜩蛉缟纳剿。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條,友善自然為這幅畫添加了生動的畫面,友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

  小時候,我曾經(jīng)問過媽媽,友善是什么呢?那時媽媽只是笑著搖了搖頭,不說話。五年級的那年,我因輕型手足口病住進了醫(yī)院,發(fā)燒最高一次達到了40。2°C?。她常常到醫(yī)院來看望我,還把老師講的拼音,字詞作業(yè),句子告訴我。

  20xx年6月1日,兒童節(jié)。別的'孩子在操場上奔跑游戲,而我卻盯著蒼白的墻壁發(fā)呆。她輕輕地走了進來,從門后取出一個小凳子,放在床邊,坐在凳子上給我講起了故事!耙粋小女孩生病了,腳不能動,她的父母為了能讓她上學,花了大量的精力和財力,但都以失敗告終。”“她的父母沒有辦法,就在他們要去請家教的時候,他的鄰居,一個和她同班的小男孩站了出來說:‘我可以每天背她上學!母改竿饬,但仍然放不下心,每天偷偷跟著他們!

  “每天她的父母看著她安全回來,過了幾周后終于放下了心!薄白詈螅麄儌z一起考上了美國的哈佛大學,依然是他背著她去上學!彼谝巫由纤耍倚α诵,看著她突然明白世界上什么是真正的友善。友善是一種態(tài)度,它能讓別人對你好感上升;友善是一種言行,它能讓你的氣質(zhì)升華;友善是一種舉止,他能讓你的一切變的不一樣,如果世間失去了友善,那人與人之間將不存在友誼,不再有交流的橋梁。和諧之美,美在友善,友善之與和諧,如春花之與陽光,如春草之與雨露,擁有友善之心,你的身邊才會綻放和諧的鮮花。攜一顆友善之心,面對鳥語花香的自然。對每一朵花友善,你會擁有一個花香四溢的春天!

和諧之美,美在友善作文4

  和諧之美,美在友善,匿于花海,其美艷不可方物。

  人生一夢,白云蒼狗,縱橫百里,難忘前塵。三年前,緣分的繩結(jié)將我們拴在了一起。還記得那天,我闖入陌生的環(huán)境里,迷茫地看著一張張陌生的臉,一股莫名的尷尬如潮水涌上心頭。我耷拉著腦袋,像只落敗的公雞,雙腳交替著磨蹭地板,右手不停地搓捻著衣角,不知所措。彼時,一個會心的微笑竄了出來,那微笑像三月的桃花,粉嫩粉嫩的,楚楚動人。我有些訝異,微微昂起頭,只見一個同學弓著背,右手叉腰,笑意盈盈地看著我:“你好!以后我就是你的同桌了,很高興認識你!”潮水幻化成了暖流,淌入我的心頭。原來友善,是這么暖!

  活動課上,同學們的孩子氣沉睡了許久,猛地被哨聲激活,紛紛跑到操場上,有的打打球,有的聊聊天?帐幨幍陌嗌现挥幸粋我,下周就要考試了,我要把作業(yè)做完,以便回家好好復(fù)習。然而,我的忙碌卻并未得到友善的慰藉,“書呆子,你怎么還在班上?這么好的時間不出去玩?”“是啊,是!書呆子!”雖然只是寥寥幾句,卻像幾根沾了辣椒水的鞭子,重重地抽打我的身上,心上,生生地刻出了幾道血肉翻飛的檁子。

  “我想好好讀書也有錯?”我越想越氣惱,越想越傷心,終于忍不住了,趴在課桌上號啕大哭起來。

  “你怎么啦,為什么哭了?”同桌不明所以地拍拍我的背,“好啦,不哭了,初中生怎么可以輕易哭鼻子呢?來,這朵小花送給你,我剛剛在路邊看到的!

  我用袖子胡亂地蹭了蹭眼淚,一把將鼻涕抹去,小心翼翼地捧過同桌手上那朵白色的小花。花蕾四周綴連著白嫩的橢圓狀花瓣,零零星星的約有十幾瓣,細看之下,兩三瓣上還淌著小水珠,晶瑩透明,像亮閃閃的水晶。經(jīng)窗外的幾縷陽光的照射,散發(fā)著金黃的光芒,直直地射入了我的心底。萬物和諧,善意靜淌,我心又有何傷?

  或許是同桌的善意感動了我,或許是那朵花兒感動了我。就這兩件小事,讓我看到了同學間的深厚情誼,看到了人與人之間的和諧與美好。

  和諧之美,美于花海,美于人與人之間的友善。

和諧之美,美在友善作文5

  呷一口清茶,書中鉛字,墨韻流連,久散不去。時光清淺處,仿佛又回到了雨幕時光……

  抬頭,望天。剛才還晴空萬里的天,現(xiàn)在已烏云密布,我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢。抱緊了手中沉重的書,想急忙逃掉。

  “嗒…踏…嗒……”

  豆滴大的雨打在地上,甚是密集,我隨手拿著一本書遮到頭上,慌忙跑著。

  無奈,路邊關(guān)禿禿的,似是找不到任何遮蔽物。

  我奮力跑著,雨很大,猛砸在地上。突然,路邊聳立著一座房屋。我硬著頭皮,愣是鉆進去,是一家小賣部,沒人。

  我攪絞了的發(fā)絲,店架上沒什么東西。

  雨還在下,越發(fā)猛烈,地面上積了一層厚厚的水,雨落在上面的漣漪成了一個圓弧,一點也不和諧。我憋了撇嘴,望眼欲穿。

  “姑娘,要買什么東西?咳咳……”

  一陣毛骨悚然的聲音回繞在店里,有些}人。我緩慢轉(zhuǎn)過身,入眼的是一個雙鬢斑白的老人。他的下巴尖削,嘴唇偏白,滿臉的皺紋像褶子般堆在一起,還有幾點黑斑。眉目間有些凌厲,一只手擺弄著破舊的賬本,另一只手打著算盤!芭觯雠觥鄙跏锹槔,那只骨瘦如柴的手流連在算盤,讓人眼花繚亂。

  他似是感覺到我的目光,猛抬頭,冷冷的說了句:“要買什么東西?”

  “沒,沒買什么!蔽业拖骂^,看著腳尖。沒再說話。

  雨下得更大了,斜織著,未有消停之勢。我猶豫著,望了望雨,輕輕咬著嘴唇,準備沖入雨中。

  “踏…踏”身邊傳來了一陣腳步聲,老人走進了另一間屋子。我再次望著雨簾,呵,還是很大呢!我在店里踱來踱去,好吧。一只腳便跨出了門!暗纫幌拢瓤取薄斑@里有傘,你一個女孩子,淋感冒了怎么辦?炷弥!彼従彽剡f過一把黑傘,我撇了眼,接過!爸x謝”嘴邊囁嚅著。

  傘很新,把柄沒有生銹的痕跡,漆黝黑發(fā)亮。我拿著傘,頓了下,沖入雨中。

  雨小了點,我轉(zhuǎn)過頭,他C骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。

  ……

  “啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起,竟有些和諧。

和諧之美,美在友善作文6

  一

  春風拂面,桃紅柳綠,炊煙乍起,牧童晚歸,是一種和諧。季節(jié)輪回,草木榮枯,夕陽晚唱,稻花千里,是一種自然的和諧。

  城鄉(xiāng)之間,平凡的生活之中,高樓林立間相逢一笑的容顏,干戈化為玉帛之際,是人與人之間的和諧。

  硝煙散盡,和平降臨,自由的歌聲在天空飄蕩,是一種和諧。綠蔭下小憩的行人,池塘邊戲水的兒童,是一種和諧。華燈初上,車水馬龍,人行道上攜手相伴的身影,是一種人與自然的和諧。

  二

  清晨,安靜整潔的校園里,響起朗朗讀書聲。突然,一陣急促的腳步聲打破了這寧靜!鞍ァ薄鞍。俊本o隨其后的是散落滿地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了,本來就不知道要怎么向老師解釋,這突如其來的一幕使他更加緊張了!扳彙痹缱x下課了,同學們陸續(xù)走出教室。一陣微風徐徐吹來,滿地的試卷隨風飄飛,仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學看到這情景,趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過來,迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡,微笑著接過同學們雙手遞來的試卷,對他說:“以后呀,可不能這么莽撞了!薄班牛∥抑懒!彼缓靡馑嫉男α。“去吧。”老師注視著他走進班級,又一次笑了。

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