有關(guān)《我》初中作文錦集九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《我》初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

　　人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前。瑫�是我們知識的源泉！書，是醫(yī)治愚味的一劑良藥；書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對于我來說，書是我的良師益友。

　　書，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進(jìn)了神奇的世界；書，帶我到浩瀚的天地；書，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領(lǐng)略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過群山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機智。

　　與書交往，能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難，一次次準(zhǔn)備放棄時，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓(xùn)言，讓我懂得眼前的成績算不了什么，只有不懈努力，才會有更大的成功！讀一本好書，就像交了一個好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。

　　在溫暖的春天，我會讀一些關(guān)于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我會讀一些感恩的文章；書像一葉風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識。正因為有了書，我的生活才會變得歡樂、愉快。書，我愛你。

《我》初中作文 篇2

　　小時候，我對任何事物都抱有好奇心與幻想�？吹较惭笱笸媾�，我會親切的與它聊天；看到玩具唐老鴨，我會興奮的向它打招呼......

　　每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，我總會滿懷期待地等待圣誕老人的光臨。每當(dāng)七夕節(jié)，我會在天空中尋找銀河，腦中編織著牛郎織女的美麗神話......

　　我發(fā)現(xiàn)自己竟然不愛玩了！我還清楚地記得有個晚上，媽媽反復(fù)到我房間說“栩如，媽媽帶你出去逛會兒街吧？”“不了，我還要寫作業(yè)呢！”“栩如，那我們到樓下逛逛吧？”“等等，讓我先寫完再說�！本瓦@樣說了幾遍，媽媽也放棄了，而我依然在奮筆疾書。照往常，我早就放下筆，跟著媽媽出門了，在外面玩?zhèn)�痛快。但我當(dāng)時居然拒絕了那個巨大的誘惑，這讓我自己后來也大吃一驚。

　　我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我除了不愛玩，而且似乎對所有的事物都不怎么感興趣了。碰到喜洋洋與唐老鴨，我無視般走過；節(jié)日來臨，對我來說就如日常生活一樣，還是寫完作業(yè)就睡覺了，沒什么區(qū)別。

　　現(xiàn)在回頭看看原來的自己，竟有那么的可愛和童真！再看看現(xiàn)在的我，每天沉迷題海，無法自拔。那個原始的本我，正在一步步離我遠(yuǎn)去，想抓也抓不住，只能看著她一點點消失，留下久久的遺憾。我真正意識到“本我”是多么重要，那種純真曾使我快樂，無憂無慮地過著幸福的生活。失去了它，我?guī)缀醭闪艘粋�機器人，整天重復(fù)著一些枯燥乏味的動作，生活變得無趣。

《我》初中作文 篇3

　　這學(xué)期我們學(xué)過《滴水石穿的啟示》，這篇課文令我深受啟發(fā)，其中太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀、堅持不懈的李時珍、刻苦發(fā)明的愛迪生和鍥而不舍的齊白石是我們每人都必須臨摹和消化的精神。這個精神我在實踐中真正運用和感悟到其中的意思了。

　　那是一個驕陽似火的中午，我和爸爸在離家很遠(yuǎn)的地方釣魚，中午趕不回家吃飯，只見池塘旁邊有一大塊紅薯地 ，爸爸拔了幾顆紅薯準(zhǔn)備打發(fā)我們的午餐，我在這之前沒吃過烤紅薯，以為不好吃，一臉的不以為然

　　開始烤紅薯了，爸爸直接用四根洗過的棍子穿過紅薯，然后生起一堆火，兩邊搭起架子，再把穿過紅薯的棍子架在火堆上面。我越看越驚奇，開始根據(jù)爸爸的指導(dǎo)慢慢的轉(zhuǎn)動紅薯棍子，使紅薯能夠受熱均勻，不至于烤焦，我一會兒就拿起來聞一聞，過一會兒又聞一聞“怎么還沒好啊！”我沒耐心地喊道�！澳憧蓜e學(xué)小貓釣魚哦”爸爸說完便又去釣魚了。經(jīng)過爸爸的提醒，我心中閃現(xiàn)出了《滴水石穿的啟示》這篇課文，腦海中不斷出現(xiàn)李時珍、愛迪生和齊白石爺爺他們那巨大的成就不都是靠著這堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍的意志力所換來的嗎？我雖然不是在撰寫鴻篇巨著，也不是在做名垂青史的事，但我知道，小事情能夠讓你擁有大智慧。我于是下定決心堅持不懈，相信堅持到最后就是勝利。轉(zhuǎn)眼間過了半個小時，但還是沒熟透，我自己在心里給自己加油“堅持堅持”。大約又過了半個小時，我才吃到美味可口香飄十里的烤紅薯。

　　在當(dāng)時這味道美的無法形容，簡直是比山珍海味還好吃，也許是自己親手耐心烤出來的吧。

　　通過這件事情讓我明白了一個道理，那是想要成功就必須付出耐心和汗水，要知道一份耕耘一份收獲，要有堅持到底的信念就一定能品嘗到成功的滋味。

《我》初中作文 篇4

　　我不好也不壞不特別出眾，不是什么大人物也不奢望被人祝福。十五年不長，但一生中能夠有幾個十五年呢。人活著，是要不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)長大。

　　我呢打小也算是集萬全寵愛的孩子，無憂無慮的過完童年。和普通孩子一樣上完幼兒園上小學(xué)，天生外向活潑開朗，與人交往也算是口齒伶俐。

　　后來我轉(zhuǎn)了學(xué)，很多人都認(rèn)為轉(zhuǎn)學(xué)不好新的環(huán)境新的人，我不否認(rèn)這種看法。我懷著誠摯熱忱的心去小心翼翼和別人相處，卻不如人意適得其反。也許是內(nèi)心過多的想法淹沒了能說的話，講話也不再清晰，性格也變得奇怪。

　　開始過早的進(jìn)入了青春叛逆期，開始為了生活性格變差變壞變混蛋，那幾年我有懷著僥幸心理像小丑一樣被眾人圍觀審問，一圈一圈有計謀似的把我圍起來，一圈一圈都是厚實的壓力感，而我的眼眶也進(jìn)駐了一圈一圈的淚水。放學(xué)從南走到北，回家里大喊一句“我回來了”，得到的是一圈圈自己的回音。我坐在窗前從白等到黑，等著家人回來能互相給予一個擁抱。凌晨，看到自己獨身只影，世界聽不明白就對影子表白。終于肯鉆到被窩里睡覺，睡不夠兩個小時就被夢驚醒，夢見最親愛的人白發(fā)蒼蒼說風(fēng)大浪大帶我去流浪，我哭著爬起來手慌腳亂的撥著一串一串的數(shù)字，得到的只是嘟嘟的回音，我聽著嘟嘟的回音講著白天說不了的話。這樣的日子數(shù)不勝數(shù)，時間長了我也就習(xí)以為常。習(xí)慣到什么程度呢，就是身邊突然出現(xiàn)了人就害怕，太多人就荒涼。孤獨，打心里的孤獨。這慢慢的滲入骨髓后就會明白，孤獨不只是一種心理狀態(tài)，更是生理感受。過去四年了，我還記得小學(xué)畢業(yè)時班主任給我留的最后一句話大概是，不是世界不容納你，而是你不愿意去迎合世界。大概是講我活該之類的話吧。時至今日，我內(nèi)心仍然不愿意去迎合世界迎合大眾，并不是我覺得我自己有多獨特，而是這個世界有太多道理，有太多形形色色的嘴臉，我不愿意去分辨對錯，我只知道世界復(fù)雜混淆了我自己個體該有的想法，我既然已經(jīng)被混淆我為什么還要去迎合你。我還在長大，我到十五歲還是想不懂這個世界給人類下的定義，不知道未來是否愿意接受，或是在未來被迫要遵循適者生存而且接受。

　　后來上了初中，心里成熟了一些，想法也不再迷茫。六年收獲了什么，大概就是到初中的能自我獨立。開始知道自己要做什么，開始知道要說什么。明白我們總要長大，總不能怕黑就開燈，想念就聯(lián)系。一個人吃飯旅行到處走走停停，也一個人看書寫信和自己對話談心。偶爾孤獨和迷�；貋砝p繞著我，驅(qū)走這些負(fù)能量的唯一辦法，就是讓自己變好。像是做了一個冗長的夢，如夢初醒，我告訴自己一定要變好，六年一蹶不振，三年可不能繼續(xù)消磨時光。我去尋找自己存在的意義去尋找目標(biāo)和夢想。我去學(xué)著去交往去講話，對身邊的人好一點，對自己好一點。這三年，我算是過得規(guī)矩有條，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，離譜些只有爛青春片里演的喜歡那么幾個人。

　　現(xiàn)在初三，還有四十天就要面對中考。我目前成績不太好，未來不確定，我們不確定，在這些模棱兩可的日子里我們能做的只是完成手中的作業(yè)，點燃奮斗的熱情，照亮前方的路去的朝著該去的方向大膽走。其實一想到我要和千千萬萬的人去搶座位，我覺得可憐又可笑。我玩笑的講要是到最后我要頭破血流我還沒有位置坐，我就站著。我覺得無論是站著還是坐著最后都是要到墳?zāi)估锶サ陌伞Ｖ皇菦Q定了我是舒服的到墳?zāi)估镞�是辛苦的一站去到墳?zāi)�。未來很長，我們現(xiàn)在只能大膽往前走阿。

　　正在經(jīng)歷的孤獨稱作迷茫，過去的孤獨叫做成長。十五歲的我還是乳臭未干，感情處理的難免很難堪�？倳�糾結(jié)感動欣喜若歡，也怕痛怕不安。雖然到現(xiàn)在我還沒有多好多強，但我還在成長，還在努力，我相信沒有到不了的明天，我相信無論是自己走還是成群結(jié)伴，都總會有自己的路途。我的孤獨算不算是一種雖敗猶榮？

《我》初中作文 篇5

　　也許，我在班級里的默默，被同學(xué)看成理所當(dāng)然，我學(xué)習(xí)著，為了中考....

　　所以，當(dāng)這個理所當(dāng)然被打破之后，異樣的眼光無時無刻，從不停息過....清風(fēng)拂過，窗外的樹葉沙沙作響。我抬頭望了眼窗外，靜靜地看著從大舅姥爺家拿回來的《資治通鑒》，雖說是繁體字，但我仍在探索，翻閱著。我不認(rèn)為這本書有何價值，只是我知道我很喜歡這本書。

　　不停地看著，同學(xué)的打鬧并不影響我的閱讀。眼睛有些累了，我走到窗邊，看著遠(yuǎn)方湛藍(lán)的天空，放松。“刺啦”教室一下靜了下來，我回過頭，原本平靜的.心情勃然大怒。書，七零八散被風(fēng)吹的飄揚在空中。

　　“誰？”我把書撿起來，冷冷的看著打鬧的同學(xué)�！皢銅不就一本書嗎？弄壞了就弄壞了唄！有什么了不起的。大不了賠給你就是了�！币粋�同學(xué)拍拍我的肩，毫不在意的說道。

　　我雖然不知道那本書的價值，可是我知道那本書很老了。算起來還是個袖珍本，他到哪去賠？天方夜譚！我控制不了自己的情緒，沖他大吼。所有人都沒看過我這樣的一幕，我在班里是個好脾氣的，什么事兒都笑笑而過。而我現(xiàn)在這樣震怒，還出手打人，簡直是前所未聞。

　　我撿起書，用膠帶慢慢地粘著。

　　同學(xué)們在事后都傳我不會是個二重人格的人吧？可笑！誰告訴你們我活在二重人格？我就是我！所以，我當(dāng)時站起來對他們說：“告訴你們，好脾氣的人通常不會發(fā)怒，因為還沒到他震怒的時候。我就是我！”

《我》初中作文 篇6

　　書征服了我

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　——題記

　　假如世界上沒有書，那又如何呢？我來告訴你：如果世界真沒有了書，那就是生活失去了色彩；心靈被閉鎖，那就等于老天給你關(guān)上了最重要的一扇窗。書不一定是萬能的，但是沒有了書是萬萬不能的。

　　塑我文采

　　輸就像是一片浩瀚的海洋；書就像是一塊海綿，越擠越有。

　　剛上初中我作文寫的一塌糊涂，寫的沒頭沒尾。書，讓我學(xué)會了寫作文，那一段時間我瘋狂的看作文書，一個星期還沒有過去，我就看完了兩本作文書。從此我的寫作水平越來越好。

　　書，你征服了我。

　　富我精神

　　書，它不完全教會你知識，知識中還有著讓你信仰的精神。

　　《烏鴉喝水》一文中寫了：烏鴉喝不到瓶子里的水，烏鴉卻聰明的想到了，它叼來石頭，放進(jìn)瓶子里，烏鴉飛來飛去的不斷地往瓶子里叼石頭，終于烏鴉喝到了水。這一篇文章我學(xué)會了，一是：烏鴉的聰明精神，在學(xué)習(xí)中不是自己笨，而是不愿意動腦，所以才沒想到好的辦法來解決問題；二是：烏鴉的堅持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中只有逆水行舟，再大的風(fēng)，再大的浪，也要堅持。

　　書，你又征服了我。

　　書，你已經(jīng)征服了我！

《我》初中作文 篇7

　　有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動……

　　正如陽光灑遍人間一樣，這個世界中，聲音是無處不在。

　　當(dāng)命運的交響樂奏起的時候，我們都是傾聽者，傾聽生命初始的雄壯，進(jìn)行中的奔放和落幕時的靜謐。

　　我以為是王子歸來喚醒了沉睡千年的公主，還以為是“伊卡璐”的清香芬芳激活了一位與世隔絕的女子……然而，真正能與人心靈產(chǎn)生共振，迸發(fā)出愉悅富有律動的旋律卻是大自然的天籟之音。

　　如果是一個寂寞的假期，我會選擇泡一杯奶茶，坐在電腦前，瀏覽帖子，或者捧著一包話梅，躺在沙發(fā)上看一部好萊塢經(jīng)典影片。如果我出生在張愛玲的時代，也許我會坐在陽光下，泡一杯綠茶，挑上一本好書，給我三天陽光我也不會滿足。而我，生在安妮寶貝的年代，我選擇用鼠標(biāo)和鍵盤來處理一個寂寞的午后。同樣的安靜的午后，總覺得鍵盤的敲擊聲比書本的翻閱聲少了點什么，就像泡奶茶的玻璃杯少了泡綠茶的瓷杯的那點厚重和韻味。

　　偶爾海上狂風(fēng)大作、暴雨傾盆，波濤恰似銀瓶乍破，猶如黃河倒懸，一浪卷起一浪，憤怒地奔向岸邊。這里有濤聲，有風(fēng)聲，有雨聲，還有海燕的長鳴聲。萬般聲響交織在一起，幻化做貝多芬式的壯麗交響。我聽到了一種在逆境與挫折中抗?fàn)幍膮群��？v使風(fēng)再大、雨再急，也蓋不過海的狂歌、燕的長嘯。人生是充滿苦難的，可是只有在苦難中人生才顯得壯闊。迎著風(fēng)雨，不怕電閃雷鳴，用堅定的靈魂去高唱：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我要用撼動宇宙的氣魄，奏出人生的篇章！

《我》初中作文 篇8

　　人們都說，初中是人生發(fā)展的新階段。我認(rèn)為，初中最基本的變化，應(yīng)該就是體育吧。

　　剛?cè)雽W(xué)時，我懷著憧憬準(zhǔn)備開始新生活。聽說這學(xué)期要考八百米，心中不禁一顫。八百米？真是恐怖，小學(xué)時連四百米都累得不行呢。媽媽深知我的心思，就要求我每天跟許多同級同學(xué)一起到國家大劇院跑步。

　　放學(xué)后，與同伴兒來到國家大劇院。要跑那么大一圈，我心中有些忐忑：跑不下來怎么辦？會不會拖同學(xué)后腿？……看到我心不在焉地做準(zhǔn)備活動，小許拍了下我的肩膀：“想什么呢！可得拉伸開，不然會受傷的！”我輕輕地點點頭。

　　一位同學(xué)的媽媽開始計時，同學(xué)們像擺脫束縛的羚羊，飛快地跑了出去。我心中很驚訝。她用鼓勵的目光看著我，緊緊拉著我的手跑起來。跟著小許的步伐，我努力地跑著，心逐漸平靜下來。周圍的人，大多是來參觀大劇院的。我把他們一個一個“超過”，心中便又有了勁頭。

　　路程過半了，我有點兒岔氣，心里有了放棄的念頭，便逐漸放慢了腳步。我大口地呼吸著，冰涼的空氣從嘴吸到肺中，喉嚨十分干澀�？吹接行┍任遗艿寐�的同學(xué)咬著嘴唇逐漸從我身邊超過，我猛然意識到，大家同我一樣累，但都在堅持。我逐漸加快步伐，跑幾步就深呼吸一次。小許氣喘吁吁的，斷斷續(xù)續(xù)地說：“用——鼻子——呼吸——加油！”我試著調(diào)整自己的呼吸，開始覺得很悶，不過漸漸地找到了適合自己的節(jié)奏。看到小許熾熱堅定的目光，我腹部岔氣的疼痛減輕了很多。終點在向我招手了……我緊憋一股勁兒，拖著兩條像被灌了鉛的腿，大步奔過去。

　　小許用欽佩的眼神看著我：“忘了跟你說，這一圈兒是九百多米，第一次跑就能堅持下來，厲害！”一種強烈的自豪感油然而生。

　　夕陽的余暉染紅了游蕩的白云，清風(fēng)掠過通紅的臉頰。我喝了口涼水，浸潤了一下發(fā)咸的口腔。望著那一圈兒九百多米的大劇院，回想著自己努力堅持的過程，我感到自己的信心和毅力都增強了，心中滿是喜悅……

　　有時候放學(xué)去大劇院，人多太擠，不方便練習(xí)�，F(xiàn)在，我每天早晨和小許去大劇院練跑步，已堅持好長時間了�？吹轿业呐懿匠煽円稽c點在進(jìn)步，喜悅之情真是溢于言表啊！

　　上初中，我收獲了喜悅，但我深知，喜悅的背后是汗水的付出和無數(shù)的堅持。做任何事情都應(yīng)如此，才能不斷收獲人生中的喜悅。

《我》初中作文 篇9

　　人的一生，轉(zhuǎn)瞬既逝。一轉(zhuǎn)眼間，我以經(jīng)從一個天真爛漫的小學(xué)生變成了一個穩(wěn)重的成年人。此時的我，正在中國國家航天研究中心工作。

　　今天早上，當(dāng)我還沉醉于甜美的夢境之中的時候，一個電話打了進(jìn)來：“請問是黃工程師嗎？”“是，請問您有什么事？”“哦，是這樣的，您研究的‘神州11號’宇航火箭今天起航�？偛繘Q定讓您去完成這次航天任務(wù)，請您盡快趕到總部！”“好，我知道了！”放下電話，我的心沸騰了：上太空，一個多么偉大的任務(wù)��！我從小的愿望就要實現(xiàn)了！我壓抑著高興的心情，快速的穿上了衣服，開著我的超豪華高速車，奔向航天研究中心。

　　一到航天中心，我就看見了我的杰作“神州11號”，他的周身閃閃發(fā)光，好像也在為第一次航行準(zhǔn)備。我懷著無比激動的心情進(jìn)入了研究中心的大廳。只見我的同事們都站在大廳兩邊，手拿鮮花，為我送行。這時，我最好的朋友林工程師捧著花，走到我面前，對我說：“小黃，祝賀你。你一定要為我們立下大公啊！”我一面微笑著接下他們手里的鮮花，一面接受他們的祝福。這時，總工程師通知我：該上火箭了！于是我一一向同事們道別，帶著我的助手小婧上了火箭�！�54321”隨著這有力的聲音，我的心也被揪了起來。

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