精選寫(xiě)同學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
在生活中，同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
一次，因?yàn)槲液完懲≡诖蚱古仪虻臅r(shí)候意見(jiàn)不相同而吵架了，他說(shuō)球飛到乒乓球桌旁邊是我輸，而我卻認(rèn)為是他輸了。為此，我們坐在椅子上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。他見(jiàn)我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜，就說(shuō)：“哼!有什么了不起，明明是你輸了!”我心里很不是滋味，暗暗在想：既然這樣，我就跟你勢(shì)不兩立!我要報(bào)復(fù)你!
我思考了片刻，立刻就去做。
我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了幾個(gè)洞。也許是報(bào)復(fù)心理占據(jù)了我的心吧，那時(shí)我根本不知道什么是對(duì)，什么是不可取的，只知道為了不讓人懷疑，倉(cāng)皇地逃回座位上。
也許是做賊心虛吧，第二天，我總是覺(jué)得他的眼睛一直盯著我。那時(shí)，我的氣已經(jīng)全消了，我為自己的行為感到無(wú)比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者說(shuō)跟他求和吧!可是“對(duì)不起”這三個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出口。
中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗爭(zhēng)。一個(gè)說(shuō)：“去跟他道歉吧!這件事本來(lái)就是你不對(duì)，你要是不跟他道歉，就有可能失去一個(gè)朋友，反而多了一個(gè)敵人。俗話說(shuō)的好，冤家易解不易結(jié)!”“天使”剛說(shuō)完，“魔鬼”又插嘴道：“你這樣做是十分丟臉的!而且他要不接受你的道歉該怎么辦?那多尷尬啊!”
最終我的理智“天使”占了上風(fēng)。正當(dāng)我找陸汀的時(shí)候，他出現(xiàn)了，我心中充滿了恐懼，他要報(bào)復(fù)我怎么辦，這時(shí)我以顧不了那么多了，心里只有一個(gè)念頭，快說(shuō)“對(duì)不起”啊!我趕忙對(duì)陸汀說(shuō)：“對(duì)不起!”他不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
這次的不快，加深了我倆的友誼。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
他的膚色較黑，臉型因?yàn)橹虚g高高的發(fā)絲看起來(lái)像個(gè)未剝的栗子，眼睛小小的，個(gè)子較高，胖胖的，因?yàn)樗男帐恰袄酢�，體型看起來(lái)也像個(gè)栗子。所以呢，都叫他“毛栗子”。
為什么說(shuō)他是一顆“江湖毛栗子”呢？因?yàn)樗袃纱筇攸c(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn)：皮糙肉厚
這個(gè)詞來(lái)形容他簡(jiǎn)直再合適不過(guò)了。
每當(dāng)他侮辱我的姓時(shí)，無(wú)論我怎么解釋?zhuān)疾宦?tīng)，明明是“賈王史薛”四大家族中的“史”字，他雖然知道我這個(gè)姓怎么寫(xiě)，可他非要開(kāi)玩笑！這讓我這個(gè)急性子怎么忍得下去？
于是，他便免不了被我一頓拳腳相加，等我使出九牛二虎之力，對(duì)他打了一套自制拳法后，他還笑著對(duì)我說(shuō)：“不疼不疼，就你那一點(diǎn)力氣，還打我，自不量力�！�
說(shuō)完，我已被他成功激怒，我狠狠地揍他，左打一拳，右踢一腳，直至打到我手麻腳軟了，他都不叫一聲。我生氣地抱怨道：“哼，早知道這樣，就不理你了，我現(xiàn)在就像被打了好幾個(gè)手板似的……”他便會(huì)小聲地說(shuō)：“活該！”
聽(tīng)聽(tīng)！你說(shuō)他有多討厭！
第二特點(diǎn)：死性不改
現(xiàn)在，高年級(jí)男同學(xué)都喜歡打籃球，他們對(duì)籃球的癡迷堪比人們對(duì)手機(jī)的熱衷。
記得有一次，老師正要檢查錯(cuò)題的改正情況，“毛栗子”居然還沒(méi)回教室。
突然上課鈴打了，過(guò)了一二分鐘后，毛栗子才打開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他滿頭大汗，喘著粗氣，手里抱著一顆籃球。
老師瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：“叫你們上課前兩分鐘回教室，你怎么才進(jìn)來(lái)！我就先檢查你吧。要是沒(méi)改錯(cuò)題，你就等著嘗一嘗‘記性饃饃’吧！”老師讓他的同桌把他的數(shù)學(xué)本掏出來(lái)。結(jié)果，一大堆錯(cuò)誤改都沒(méi)改。老師大怒，打了他五個(gè)板子。
其實(shí)，這也不是第一次了，在他身上，發(fā)生過(guò)好多次，可是，他就是不改。
對(duì)他呀，也真是沒(méi)法形容，有時(shí)讓人大怒，有是又讓人覺(jué)得特別搞笑，這樣的一位“小丑”，居然是我的同學(xué)！
不過(guò)，有了這樣的同學(xué)還是不錯(cuò)的，起碼，我不會(huì)得“少年”癡呆癥。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
我有聰明的同學(xué)叫張豪,他的身材高大,有一雙聚精會(huì)神的眼睛,一只神氣的鼻子,一口潔白晶瑩的牙齒,一只小巧玲瓏的小嘴,一雙引人注目的耳朵,一個(gè)英俊的臉和一雙靈活的小手.
有一次上作文班,老師教完了怎么寫(xiě)讀后感,讓我們自己編一個(gè)讀后感寫(xiě),我想了半天也想不出來(lái)寫(xiě)什么,可張豪已經(jīng)寫(xiě)了十幾行了,而我連半個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),自己覺(jué)得很慚愧.當(dāng)我寫(xiě)了3行時(shí),他已經(jīng)交卷了,而我呢,才剛寫(xiě)完第一小節(jié),我心想:如果我有他那既靈活又聰明的頭腦和手的餓話,我可能比他還寫(xiě)得快.
他不僅寫(xiě)的速度和思考能力比我強(qiáng)而且毅力也比我強(qiáng)好幾十倍.有一次,張豪因?yàn)榘l(fā)了燒,溫度到了三是九度,沒(méi)來(lái)作文班,張豪雖然沒(méi)有來(lái),但是他懇求媽媽打電話給老師,讓老師把作文題目說(shuō)出來(lái),媽媽抄下來(lái)讓他自己寫(xiě),可是媽媽不同意,在張豪幾次請(qǐng)求下才勉強(qiáng)寫(xiě).我在想,如果是我的話,一定在家睡覺(jué),而他和我相反,偏要讓媽媽抄下來(lái)自己寫(xiě),他的毅力可真不一般那.我以后一定要好好學(xué)習(xí)他.
他是我的同學(xué),他不僅速度和思考非常強(qiáng),而毅力方面也極強(qiáng),這一點(diǎn)應(yīng)是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣.
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
陰暗的天，烏云密布，下著天街小雨，滴滴答答的雨滴聲，擾亂了我的心緒，一顆顆雨滴落下，我發(fā)起呆來(lái)，苦笑著，不知到以后如何與她相處，心如刀割，淚水如雨水一樣滴滴露……
每個(gè)清晨，我都興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校，我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學(xué)校里我一直有很多互相鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)的朋友。
終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我關(guān)系很好的女生在背后說(shuō)我，我跟她聊了一下，問(wèn)她到底是為什么想跟我交朋友，也跟她說(shuō)“我一直是真心把你當(dāng)朋友，為什么要說(shuō)我的不好？”我以為她一定會(huì)解釋?zhuān)嬖V我這不是真的，也真心把我當(dāng)朋友，可惜我錯(cuò)了，我很傻，她告訴我的是“要不是你有那么多朋友，我也不會(huì)貼著你那么近，你以為你是誰(shuí)？而且跟你在一起真的很無(wú)聊�！�
那時(shí)，我的心隱隱作痛，我把她放的如此之重，沒(méi)想到她會(huì)這么說(shuō)。我想問(wèn)她為什么這樣對(duì)我，她已近轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，留下了一個(gè)背影。我心情沉重，完全不能從傷心的情緒中出來(lái)。整個(gè)人顫抖著，不知何時(shí)，我的潸然淚下，淚水像關(guān)不住的水龍頭，不停地流。有人問(wèn)我：“你怎么了？”我不回答，目光呆滯，看著前方，我只是點(diǎn)頭或者搖頭，就當(dāng)做我有過(guò)回應(yīng)。
我們?cè)?jīng)是最好的朋友，但，現(xiàn)在我們只能做陌路人，擦肩而過(guò)，從未認(rèn)識(shí)過(guò)……
因?yàn)檫@件事我一整天都郁郁寡歡，不知所措，在同一個(gè)班，每次碰到總會(huì)感覺(jué)很尷尬，我想對(duì)她笑笑，但她總擺出一臉不耐煩的感覺(jué)，我只好，就這樣走過(guò)。放學(xué)時(shí)，天突然就下起了雨，我撐著雨傘，走在回家的路上，偶爾望著天，偶爾低著頭，偶爾目視前方，偶爾不知看那……
夜晚，天上只掛著一輪月亮，躺在床上，想著今天的事，久久不能入睡，我卷縮著身體，手緊緊抱著膝蓋，額頭貼著膝蓋，眼淚又重新涌上來(lái)，我強(qiáng)制的止住眼淚，我當(dāng)她轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)時(shí)，我想過(guò)，為什么她要離開(kāi)我，可能是，我的脾氣不好？因?yàn)槲业男愿癫缓�，曾今我的身邊也離開(kāi)了很多人，她們都告訴我說(shuō)，忍不了我的脾氣，但是我跟她們說(shuō)我會(huì)改時(shí)，她們都接受了，可是我有時(shí)候還是會(huì)忍不住會(huì)發(fā)作，我想到時(shí)候我跟她解釋一下會(huì)不會(huì)緩和這段友誼。漸漸地我睡著了……
第二天的早上我找到了她，跟她解釋我的性格不好，也請(qǐng)求得到她的原諒，她告訴我：“其實(shí)我并不討厭你，只是我們的性格可能會(huì)不和，我也是容易發(fā)脾氣的人，昨天我的話也是有點(diǎn)過(guò)分，我也錯(cuò)了，但是，你說(shuō)你會(huì)去改變你，這么好的事也不帶上我，太不講義氣了！要帶上我��！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抱著她，本應(yīng)該是很高興的事，但是我卻感動(dòng)哭了，她突然問(wèn)我哭什么，這么高興的事不應(yīng)該笑嗎？喂，你看你的眼淚都把我的衣服弄濕了，別哭了！
曾經(jīng)的我們像被摔碎的花瓶，但因?yàn)槲覀兊奶拱�，花瓶就像擁有魔力一樣�?fù)原，或許會(huì)留下痕跡，可是成長(zhǎng)中如歌的年華會(huì)消弭一切不快，只留下美好的同窗之誼。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
“曉琪，我這周作文就寫(xiě)了你啊�！蔽乙荒槈男Φ貨_著曉琪說(shuō)到�！鞍¤�，別啊，不要這么殘忍嘛�！睍早鳌把蹨I汪汪”地看著我懇求到。然而，我就是一個(gè)這么殘忍的人，我就是寫(xiě)了她，寫(xiě)我家曉琪。
一、慢慢琪
“候！曉！琪！你就不能快一點(diǎn)嗎？！”我站在講臺(tái)上，一字一頓地沖她喊到�！昂昧撕昧�，知道了！”曉琪嘴上答應(yīng)著，手上的動(dòng)作倒是不見(jiàn)快，我忍不住了，沖到她的座位上，拿起書(shū)書(shū)就要塞。結(jié)果呢，她一把攔了下來(lái)，說(shuō)：“不行，不行。”說(shuō)著，又一本一本慢條斯理地往書(shū)包里裝書(shū)。我看她那么“認(rèn)真”地收拾書(shū)包，再看了看鐘，“十二點(diǎn)了都，你不餓嗎？”我唉聲嘆氣地說(shuō)，邊說(shuō)邊戳了戳了曉琪的腦袋。她揉了揉腦袋，嘴巴一嘟，說(shuō)：“當(dāng)然餓啊。”“那你還不搞快�！闭f(shuō)完我拔腿就要走，剛走幾步，后頭就傳來(lái)曉琪的叫聲，“唉唉唉！阿璇等等我！”我回頭，看見(jiàn)曉琪邁著她的大長(zhǎng)腿跑了過(guò)來(lái)。我白眼一翻，說(shuō)：“慢慢琪，你下次可搞快點(diǎn)哦。”曉琪嘿嘿地笑了，說(shuō)：“好好好。”
慢慢琪，你以后可搞快點(diǎn)，我還準(zhǔn)備牽著你的手走下半輩子的路呢。
二、哈哈琪
曉琪的笑聲真的是笑聲里的泥石流，可能是吃了炫邁笑到停不下來(lái)了？“曉琪，求你了，別笑了�！蔽乙荒樈^望地看著曉琪說(shuō)到。今天，曉琪又莫名其妙的笑開(kāi)了，而且笑到根本停不下來(lái)，你看她，眼睛笑成了一條縫，露出了16顆牙齒，笑著笑著，眼里還隱隱有一層水霧�！肮瓕�(duì)不起……哈哈哈哈，我停不下來(lái)了�！睍早鬟呅呎f(shuō)。良久，她終于不笑了，一副忍得很苦的樣子。“所以你到底笑什么��？”我好奇地問(wèn)說(shuō)，于是曉琪向我講了一個(gè)冷笑話。明明是陽(yáng)春三月，我卻忍不住打了一個(gè)寒顫，好冷的笑話，結(jié)果曉琪又開(kāi)始笑了。笑點(diǎn)奇特且笑到停不下來(lái)，曉琪真的是笑聲界的`泥石流。我覺(jué)得醫(yī)院應(yīng)該開(kāi)一個(gè)止笑劑，免得哪天曉琪笑斷氣了。
哈哈琪，你可別因?yàn)槲业拿枋鼍筒恍α斯�，你笑起�?lái)真的很好看。
三、吃吃琪
吃貨這一屬性，我原以為是不屬于曉琪這種瘦高個(gè)的，結(jié)果，我想錯(cuò)了，“阿璇，你有吃的嗎？”曉琪一臉渴望的看著我問(wèn)到。“沒(méi)�！蔽衣�(tīng)著肚子咕咕叫的聲音，哭喪著臉說(shuō)。“我有哦。”曉琪一秒變臉，笑著從書(shū)包里拿出了一包餅干。我立馬兩眼放光，撲了過(guò)去，曉琪撕開(kāi)了包裝，香氣立馬撲鼻而來(lái)，我饞的都要流口水，曉琪一臉壞笑地問(wèn)我，“想吃嗎？”我立馬連連點(diǎn)頭�？烧l(shuí)知，她拿起一塊餅干就塞進(jìn)嘴里，邊吃邊發(fā)出享受的聲音“嗯，真好吃！”我在一旁看的雙眼冒火，剛準(zhǔn)備兇她呢，誰(shuí)知，曉琪遞來(lái)了兩塊餅干，“一共就三塊，你不吃了？”我問(wèn)�！安怀粤税�，你胖，多吃點(diǎn)�！眲偯俺鰜�(lái)的感動(dòng)，瞬間灰飛煙滅。“咕……”曉琪的肚子不合時(shí)宜的響了，她尷尬的笑了笑，掩飾地咳了兩下。我笑了，掰了一半給了她。曉琪立馬吃了起來(lái)，還說(shuō)自己不餓。
吃吃琪，你以后多吃點(diǎn)，一起發(fā)胖哦。
曉琪，別看我這樣寫(xiě)你，我其實(shí)很愛(ài)你的，拉鉤，做一輩子的好朋友，好嗎？
寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
兇悍——賣(mài)萌
在男生眼中，她無(wú)疑是一個(gè)讓人直冒冷汗的暴力女。誰(shuí)要敢招惹她，那就等著地獄的降臨吧！因?yàn)槿绻惆阉敲�，喊你的大名或外�?hào)卻沒(méi)有動(dòng)身的話，還算萬(wàn)事大吉。如果動(dòng)身了，那她真的就是忍無(wú)可忍了，她會(huì)瘋了似的張牙舞爪地吵你追來(lái)，男生們便會(huì)抱頭鼠竄，但最終還是逃不了魔爪----變得‘皮開(kāi)肉綻’（夸張了點(diǎn)），如果身上只有幾腳印，那你就算是就撿便宜了。
但在女生的眼中，她卻是一只愛(ài)賣(mài)萌的喵喵。喵-喵！這讓人發(fā)暈的聲音，百分百是王盈盈這只小喵喵發(fā)出來(lái)的。雖然我也是‘賣(mài)萌專(zhuān)業(yè)戶(hù)’，但每當(dāng)她對(duì)我賣(mài)萌的時(shí)候，也只能將目光轉(zhuǎn)移，實(shí)在受不了她的‘賣(mài)萌版’喵喵啊！
愁眉苦臉——笑盈盈
每次上課，她都心不在焉，愁眉苦臉的，從她呆滯的目光便可以看出她又在發(fā)呆了。
可“叮鈴鈴”一響，老師一喊“下課”她又把目光一定，拉著我到外面去玩了。
細(xì)嗓子——大嗓門(mén)
也許在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，王瑞盈，這個(gè)上課偶爾發(fā)言，卻像蚊子叫一樣的女生絕不可能是大嗓門(mén)，可這往往是最不鮮為人知的一面，她可是個(gè)有著大嗓門(mén)的女生，我?guī)缀跻獞岩珊訓(xùn)|獅吼這一項(xiàng)武林絕技是她創(chuàng)作出來(lái)的“呀！”一震喊聲震耳欲聾。不用說(shuō)，就是從這個(gè)“雙面派”口中傳來(lái)的，哎呀，火山要“爆發(fā)了”我還是躲一躲吧！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著，三年級(jí)作文同學(xué)之間。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。 今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè)。我滿懷疑問(wèn)地問(wèn)他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“我的雜志不見(jiàn)了。”“雜志不見(jiàn)了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你找。”同學(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志，可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！痹谀且粍x那間，我覺(jué)得有一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放…… 真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
同學(xué)們和我一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，我們身邊每天都會(huì)發(fā)生許多故事，有的時(shí)候，大家團(tuán)結(jié)友好、開(kāi)心說(shuō)笑、助人為樂(lè)，有的時(shí)候，又會(huì)出現(xiàn)打罵爭(zhēng)吵、搗蛋捉弄、無(wú)事生非的事，這就是我們一群同齡人之間經(jīng)歷的故事，這也是我們純真樸直的生活。
記起有一次，我和一位同學(xué)玩得正高興，突然，他腳下一滑，卻一把抓住我，我這根救命稻草一下子便被拉倒了，我生氣地罵了一句：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀，身后明明是柱子，你為什么不扶住柱子呢？哼！”我氣呼呼地走開(kāi)了，準(zhǔn)備去找別的同學(xué)玩，他卻在我背后說(shuō)了一句：“放學(xué)有你好看的！”
我們上課了，老師講的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)到，心里想他好像不是故意的，我卻狠狠罵了他，我是否該對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”，可如果當(dāng)著他的面，我自認(rèn)為這三個(gè)字怎么也說(shuō)不出來(lái)，畢竟被拉倒的人是我啊。又想起媽媽平時(shí)說(shuō)的話：“打架爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)勇斗狠，用武力解決問(wèn)題不是明智之舉，要盡快讓自己冷靜下來(lái)，想想解決問(wèn)題更好的辦法�！笨晌沂裁匆矝](méi)干，只是回過(guò)神來(lái)聽(tīng)講便是了。
終于挨到放學(xué)，我早早跑出來(lái)，很快遇見(jiàn)了他，可他沒(méi)有立刻對(duì)我怎樣，我們彼此用眼睛對(duì)視著，默默站了一分鐘后，他終于開(kāi)口說(shuō)話了：“你會(huì)原諒我嗎？為剛才我拉倒你的事�！蔽掖蟪砸惑@，他居然說(shuō)出這樣的一句話，我說(shuō)：“明天早上再說(shuō)吧！”我轉(zhuǎn)身回到家里，慢慢回想為什么他的態(tài)度變了，是他意識(shí)到自己有不對(duì)嗎，難道他明白了嗎？我始終疑惑不解，像剛睡醒時(shí)一樣，頭腦有些不清醒。第二天早上，感覺(jué)我的心情還不錯(cuò)，昨天的不愉快已經(jīng)淡忘了。我來(lái)到學(xué)校單獨(dú)和他碰了面，出口便問(wèn)：“我罵了你，你還生不生氣了？”他急忙說(shuō)：“早忘了，我想請(qǐng)求你的原諒！”我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你并不是故意拉倒我的，我還沖你生氣，想想也挺不好意思的，我們不該為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，我們重新做好朋友吧！”他高興地答道：“OK！這事就算過(guò)去了，我倆還是好朋友�！痹谶@之后，我們倆又一起玩耍、一起游戲，一起分享做好朋友的快樂(lè)時(shí)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們可能也經(jīng)歷過(guò)同類(lèi)的事吧！或許發(fā)生在同學(xué)之間的故事多得數(shù)不清也道不盡，可我想，這些故事不光是帶給我們精彩和難忘，而且還可以幫助我們從另外一種不同的角度來(lái)看待生活。故事在繼續(xù)，生活在繼續(xù)，校園內(nèi)四處蕩漾著真誠(chéng)，傳遞著友誼，請(qǐng)珍視同學(xué)之間的生活和故事。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇8
我們班上有個(gè)同學(xué)庭庭，他很愛(ài)搞笑，說(shuō)的笑話常逗得大家笑不攏嘴，他還很會(huì)模仿別人，所以在班上很受歡迎，大家都說(shuō)他是個(gè)開(kāi)心果，有他的地方就有歡笑。
有一次，老師要我們念課文，結(jié)果他竟然學(xué)女生的聲音，然后又拖尾音，搞得大家捧腹大笑。他在上自然課時(shí)，一直拿我的東西當(dāng)搞笑的用具，結(jié)果就被老師罰站，沒(méi)想到他依然繼續(xù)搞笑，真是的。
他搞笑應(yīng)該要控制自己一點(diǎn)，不要一邊被處罰，一邊搞笑。可以請(qǐng)小叮當(dāng)幫他做一個(gè)他的模型，代替他處罰。
無(wú)論如何，有這樣一個(gè)搞笑人物在班上，就是一個(gè)小幸運(yùn)，讓我很幸福。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇9
九月，遇見(jiàn)你是最美麗的意外
開(kāi)學(xué)的第一天，我看著排名表小聲嘀咕：“這個(gè)第一名是誰(shuí)��？分?jǐn)?shù)比第二名高出了那么多。”旁邊一個(gè)短發(fā)女生聽(tīng)見(jiàn)了，笑得直不起腰來(lái)，然后得意地直朝我擠眼睛。后來(lái)我才知道，名單上的第一名就是她。在這個(gè)剛剛告別了小學(xué)的九月里，我遇見(jiàn)了一個(gè)短發(fā)女生，一個(gè)在入學(xué)名單上排名第一的短發(fā)女生。
軍訓(xùn)分床鋪時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)笑得像花兒一樣的短發(fā)女生就睡在我旁邊。
剛開(kāi)始訓(xùn)練沒(méi)多久我就遇到了麻煩——疊“豆腐塊”。無(wú)論我怎么努力，被子總是軟軟的，一點(diǎn)都立不起來(lái)，反復(fù)疊了幾次我就沒(méi)了耐心。為了這事，我沒(méi)少挨教官批評(píng)。那天，我又對(duì)著被子“望洋興嘆”了。她見(jiàn)我一臉愁容，便悄悄伏在我耳邊說(shuō)：“別著急，我有妙招。”她拿出一床毛巾被，疊成“豆腐塊”放在我的床頭：“好了，別弄亂，早上起床的時(shí)候擺出來(lái)應(yīng)付檢查，再把你的‘花卷’藏起來(lái)就行了。”說(shuō)著，她笑了，那笑容就像秋天里的金色陽(yáng)光。
就這樣，在她的幫助下我安然渡過(guò)了五天的軍訓(xùn)生活�；貋�(lái)的路上我問(wèn)她：“以后我還可以找你玩么？”她假裝撅起嘴，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能！”我聽(tīng)后，低下頭。她看我失落的樣子，馬上拍了拍我的肩膀：“我逗你的！我們是好朋友，不對(duì)么？”其實(shí)她不知道，我的失落也是裝出來(lái)的，我早就知道我們已經(jīng)是好朋友了。
跳馬是體育課的必學(xué)項(xiàng)目。別看她留著短發(fā)，一副假小子的模樣，在高大的跳馬面前也不由犯了難。第一次嘗試，她連跳都沒(méi)有跳起來(lái)；第二次，要強(qiáng)的她因用勁過(guò)大，重重地摔到了墊子上。我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，雖然只是蹭破了點(diǎn)皮，可后來(lái)她對(duì)我說(shuō)：“只要一想起摔下來(lái)的那一瞬間，我就不敢跳了，怎么辦呢？”我故意激她：“不想跳咱就別跳了！”她瞪大眼睛看著我：“那體育成績(jī)……”我笑了：“排名第一還怕跳馬？敢不敢進(jìn)行一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練？”“誰(shuí)怕誰(shuí)？體育我也要拿第一！”她看看我，認(rèn)真地伸出了小拇指，“說(shuō)話算數(shù)，咱們拉鉤！”
從那以后，每天午休她都會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上，而我，就成了她的“智能升降木馬”。有時(shí)候，我真佩服她那股不服輸?shù)膭艃骸ｓw育考試的那天，她在全班同學(xué)的注目下，像燕子一樣飛過(guò)了木馬，穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。下課后，我們一起坐在操場(chǎng)上喝果汁，她對(duì)我說(shuō)：“通往夢(mèng)想的路總會(huì)有荊棘，但只要勇往直前就一定會(huì)成功。”
秋天，這個(gè)金色的季節(jié)，伴著涼爽的秋風(fēng)，我收獲了一份真摯的友誼！九月，我遇見(jiàn)了一個(gè)短發(fā)女生，這是一場(chǎng)美麗的意外。我愿意把我和她在一起的那些記憶放在心靈的最深處，永遠(yuǎn)珍藏。
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