什么美麗作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的什么美麗作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么美麗作文 篇1
遇見，造就了一段段百年佳話，一個(gè)個(gè)千古絕唱，一次次童年回味。在我們的生活中，遇見許許多多的事，這都是我生命中美好的回憶。
還記得那是一個(gè)冬季，北風(fēng)呼嘯著大地，草兒、花兒早已鉆進(jìn)了大地的懷抱，動(dòng)物們也待在自己舒適的小窩中不再出來，人們?cè)诩依锎曛∈郑拷馉t溫暖著自己的身體，而我早早的起床，拉開窗簾，向窗戶外望去，只見天地間好像掛著白色的大幔帳，白茫茫的一片，雪花像柳絮一般漫天飛舞，像蒲公英在空中自由的飄落，使人感到寒爽又夾雜著一絲樂滋滋的感受。(66作文網(wǎng) )
我穿戴好衣帽，懷著興奮的心情，輕輕地推開門，踏上潔白的雪地，看著大大小小的雪花在空中來回的舞動(dòng)，那些潔白的雪花好像受不住半點(diǎn)淤泥的污染，它們毛茸茸的飄灑在樹枝上，覆蓋在大地間，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。
遠(yuǎn)處，雪花密密地飄著，像織成了一面白網(wǎng)，有成千上萬個(gè)小白點(diǎn)在上面，“啊，好美！”我情不自禁的大聲呼叫著。我真希望在樹間系個(gè)吊床，躺在上面，任憑雪花將我覆蓋。
我張開雙手，讓雪花落在我手中，還沒等我看清究竟有多少雪花落在我手中，它們就像頑皮的孩子一樣跟我玩起了“隱身”，變成了小水珠，越來越多，順著手心的縫隙中流了下去，感覺涼涼的。
我仰起頭，伸出舌頭，想品嘗一下雪的滋味�！鞍�！好冷的雪花！”它們跟地上的一樣嗎？我又蹲下身子，用手捧起了一些雪在手里，輕輕地送到我的嘴邊，又伸出了舌頭品嘗了一下，“咦？還真不一樣�！弊屑�(xì)品嘗你會(huì)發(fā)現(xiàn)大地上的雪拌有一絲甜味，略帶一些咸味，大概這可能是大地母親跟他們?nèi)诤系慕Y(jié)果吧。
“多么美的雪花啊�！睍r(shí)而大時(shí)而小，像鴿子一樣在天空中飛舞，抖動(dòng)的羽毛從身上飄下，真是美麗極了！
雪越下越大，這些頑皮的家伙在空中你抱我，我抱你�！半y道它們也是因?yàn)檫@天氣的寒冷而抱在了一起嗎？”我心里嘀咕著。
我盡情地陶醉在雪的世界里，沒有人打擾這美好的一刻，地上的雪厚厚的，我的鞋子早已浸濕，高高的樹木好像穿戴上了白色的服裝，戴著一頂潔白的帽子，像一個(gè)紳士一樣。馬路上，車輛漸漸地消失，行人也所剩無幾，唯獨(dú)我一個(gè)人佇立在風(fēng)雪中，體味著風(fēng)雪給我?guī)淼目鞓贰?/p>
這些美麗的遇見，豐富了原本平淡的生活，創(chuàng)造了曠世傳奇的故事。我也希望，在你的生命中，你也能有一次這樣美麗的遇見。
什么美麗作文 篇2
春天到了，冰雪開始融化，柳樹也抽出了嫩綠帶淺黃色的柳絲。對(duì)面山坡上的梨花、桃花、杏花都開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅白相間，美極了。特別是那粉嘟嘟的桃花，多么像小姑娘臉上的紅暈呀！而那白色的梨花，似云，似霧，似煙。走入花叢，就仿佛置身于仙境中一般，而我呢，則是一位騰云駕霧的仙女兒。除此之外，各色的野花也開始在那“綠色的舞臺(tái)”上爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。這時(shí)，我不禁想起了葉紹翁的詩句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�
春天到了，萬物復(fù)蘇。冬眠的青蛙被地面上的熱鬧吵醒了，匆匆忙忙地鉆出地洞；活潑伶俐的小燕子也從南方趕來，參加這春天的盛會(huì)。森林里，大熊和小蛇也睡醒了，樹上的松鼠、天上的小鳥都十分快活地嬉戲著、追逐著，仿佛也在為這美麗的季節(jié)拍手叫好呢！
春天到了，天氣暖了。人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，人也顯得特別有精神，有朝氣。小朋友們背起書包、三五成群地走向?qū)W校，開始了他們嶄新的一年。農(nóng)民伯伯們挽起褲腳，播下了希望的種子。真是“一年之計(jì)在于春”啊！有道是一份耕耘，一份收獲，既然農(nóng)民伯伯們付出了辛苦的汗水，就一定會(huì)大有收獲的。我想：我們不也跟農(nóng)民伯伯們一樣嗎？現(xiàn)在，我們刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來，為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)不也是豐收嗎？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”呢？
��！春天－－美麗的季節(jié)，希望的季節(jié)！
什么美麗作文 篇3
他是一個(gè)廚師的兒子，他總覺得這個(gè)世界對(duì)他不公平。
有一天，他將自己的苦楚說給他父親聽。父親沒有說什么，只是把他帶到廚房，并給他看了三種鍋里的`食材，分別是紅蘿卜、雞蛋和咖啡豆；煮好后，父親打開鍋對(duì)兒子說，紅蘿卜本來是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么堅(jiān)韌，煮熟后，卻變的軟弱無能；而雞蛋，原本內(nèi)心軟弱無能,煮熟后，它內(nèi)心卻變得十分堅(jiān)強(qiáng)；咖啡豆更特別，沸水沒有改變它，它卻改變了水。人，只要你有志向，苦難就只是一塊墊腳石。
風(fēng)雨也美麗，原來風(fēng)雨只是一塊墊腳石。
他上高三了，即將面臨高考，雖然他努力奮斗了，卻未能改變他的命運(yùn)——他沒能考上理想大學(xué)；他愁眉苦臉地回到了家中，家人早已知道了這個(gè)事實(shí)，他們并沒有過多的安慰，家中靜靜地。他父親首先打破了寂靜：“孩子，你不要因?yàn)檫@一點(diǎn)失誤而沮喪。你只要努力，我相信你一定會(huì)成功�！边@些話像是刀子一樣刻在他心中。第二年，他廢寢忘食，沒日沒夜的學(xué)習(xí)了。終于，他以全年級(jí)第三的優(yōu)異成績(jī)被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。
風(fēng)雨也美麗，原來風(fēng)雨只是一種堅(jiān)持。
他開始找工作了，但他那名牌大學(xué)的文憑并沒有幫到他什么。
有一次，他去一家大公司面試，那個(gè)面試官對(duì)他說，我們公司暫時(shí)不需要像你這樣的人才，如果可以，你可以在我們這里當(dāng)保安。他失落的回到了家中；而他父親卻對(duì)他說，沒關(guān)系，小事情也能做大的！他便去做了保安。一次偶然的機(jī)遇，他讓他的老板發(fā)現(xiàn)了他的才能，當(dāng)老板問他你有那么大的才能，為什么還肯在這里當(dāng)一名保安時(shí)，他回答說，等待也是一種進(jìn)步！老板很欣賞他，很快讓他就成了這個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，從此，他的前途一片光明。
風(fēng)雨也美麗，原來風(fēng)雨只是一種等待。
什么美麗作文 篇4
當(dāng)你看到那藍(lán)藍(lán)的天空時(shí)，你會(huì)說，天空寬闊的樣子真美麗；當(dāng)你看到芬芳的花兒時(shí)，你會(huì)說，小花靦腆的樣子真美麗。世間的美麗有千千萬萬，但我最愛的是堅(jiān)強(qiáng)無私的小草，你可別忘了，小草也是美麗的！
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”這就是真正的小草。小草偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，為大地披上了一件美麗的綠衣，“暗日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)。”孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，把小草踩折了，或許它很疼，但它從沒有退縮，仍一直默默地承受著，生長成綠茸茸的草地。小草是美麗的。
小草的閃光點(diǎn)，就如平凡人身上的光環(huán)，正是他們以無私奉獻(xiàn)的精神默默影響著我們，并使之一代又一代相傳，讓我們一起為小草加油：小草萬歲！
什么美麗作文 篇5
大家對(duì)道路和車輛并不陌生，因?yàn)樘焯煲下贰ⅡT車、乘車。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，繁忙的馬路生機(jī)勃勃，路上車水馬龍，交通流量迅猛增長，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，出行更加頻繁，就在一片祥和、歡樂的環(huán)境里，同學(xué)們可知道，馬路上又是一個(gè)“無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，蘊(yùn)藏著無形“殺手”——道路交通事故，它造成了無數(shù)人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損失。而在這些交通事故中，青少年遭遇車輛的煞是驚人。每年都有數(shù)以千計(jì)青少年被無情的車禍奪去寶貴的生命。一幕幕悲劇，怎能不引起我們的警醒呢？
我們的生命，猶如晨曦照耀下的一朵含苞待放的花蕾，那么清新，那么美麗，那么嫵媚動(dòng)人。我們這些處在花季中的少年，怎能不好好珍惜我們年輕的生命？
我們擁有燦爛無限的青春，擁有許多可愛的朋友，擁有日夜守候我們的父母，擁有關(guān)愛我們的老師，擁有美麗圓滿的前程。如果我們的生命白白地失去了，豈不可惜？
然而有些人，就是因?yàn)榘踩庾R(shí)薄弱，不遵守交通規(guī)則，一時(shí)疏忽，而弄得終身殘廢，甚至命喪黃泉……
最常見的交通事故，常發(fā)生在我們中小學(xué)生身上。同學(xué)們平日上學(xué)放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)為了“爭(zhēng)分奪秒”橫越馬路。就是因?yàn)檫@一次違章，一朵祖國未來的花朵就這樣夭折了，多么可惜，多么遭痛的教訓(xùn)！血淋淋的事實(shí)告訴我們，多一份自律，你就多一份安全籌碼，多一份警惕，你就擁有一張通往安全的綠卡。
交通事故帶來的不僅是我們自己的悔恨，更多的是殺人如同刀絞般的痛。同學(xué)們，父母賦予我們生命，我們有義務(wù)去愛惜保護(hù)它。同學(xué)們，人的生命是寶貴的，誰愿其意外傷亡？螻蟻茍且貪生，何況人乎？愛惜生命，保護(hù)自己，實(shí)在是一種天職，我們沒辦法禁止安全事故的發(fā)生，但我們可以盡量減少它們發(fā)生。同學(xué)們，讓我們把手按在心里，讓青春更加美麗！
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