關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)的作文400字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)愛(ài)的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇1
時(shí)間：20xx年9月3日
地點(diǎn)：山南小學(xué)
采訪者：夏宇坤（后面簡(jiǎn)稱：夏）
被采訪者：王舒凡（后面簡(jiǎn)稱：王）
夏：王，今天我當(dāng)小記者，你當(dāng)被采訪者好嗎？
王：沒(méi)問(wèn)題。
夏：請(qǐng)問(wèn)你愛(ài)看書(shū)嗎？你平時(shí)都看哪些書(shū)呢？
王：我非常喜歡看書(shū)，我平時(shí)都看《水滸傳》《三國(guó)演義》《哈利。波特》《金銀島》……。我都看。俗話說(shuō)的好。書(shū)中自有黃金。
夏：請(qǐng)問(wèn)你看書(shū)有什么好的方法？
王：我看書(shū)時(shí)遇到好的語(yǔ)句或詞語(yǔ)就反復(fù)讀上幾遍，讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海里，遇到長(zhǎng)的段落我就抄在我專門(mén)準(zhǔn)備的本子里，寫(xiě)作文時(shí)只要把本子一翻，許多好詞佳句就涌入我眼簾，簡(jiǎn)直像一個(gè)取之不盡，用之不竭的聚寶盆。
夏：（笑）原來(lái)你有這個(gè)秘方，怪不得你寫(xiě)作文時(shí)都會(huì)插進(jìn)一些名人名言，或巧妙地運(yùn)用古詩(shī)文。你還能談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的心得體會(huì)嗎？
王：我認(rèn)為讀書(shū)是一件長(zhǎng)久的事，光靠一天兩天是沒(méi)用的，要長(zhǎng)久的堅(jiān)持，這和水滴石穿，繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書(shū)多了，知識(shí)就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋，蓋完之后，還要重讀這些書(shū)來(lái)鞏固自己的知識(shí)，使大樓更堅(jiān)固。大樓多了，就能出口成章，但我還做不到那種地步。（王謙虛地笑了笑）
夏：（佩服的表情）今天我可真是收益非淺！“王老師”等于給我上了一課，謝謝你的合作。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇2
我自小時(shí)候就很愛(ài)看書(shū)。
自我開(kāi)始認(rèn)字，我就愛(ài)上了書(shū)。漫畫(huà)書(shū)，諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà)、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫(huà)、探索性的先鋒漫畫(huà)都吸引了我；科技書(shū)，神奇而現(xiàn)實(shí)的打動(dòng)了我，讓我也有了做一個(gè)科學(xué)家的理想；故事書(shū)，用有趣的一個(gè)個(gè)有趣感人的故事吸引了我。
當(dāng)我第一次走進(jìn)圖書(shū)館，眼前的一幕讓我驚呆了，里面整齊地放著幾十排書(shū)架，上面擺上了無(wú)數(shù)的.書(shū)，看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》，里面的故事情節(jié)馬上就吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，福爾摩斯和華生破解了一個(gè)又一個(gè)的案子。特別是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間，讓我一下子就愛(ài)上了這本書(shū)（當(dāng)然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧了）。
自那以后，我便在常書(shū)海中穿梭了。當(dāng)打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，就好像輕輕感受到楊柳風(fēng)撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到杏花雨從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)
現(xiàn)在，我最喜歡的書(shū)是《未解之謎》，我從里面學(xué)到了許多知識(shí)，像：百慕大三角的謎團(tuán)，UFO的謎團(tuán)，我現(xiàn)在都知道了。它已深深地吸引了我，我已經(jīng)看了好幾遍了。
我對(duì)書(shū)總會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。讀書(shū)可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操。所以我愛(ài)讀書(shū)。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇3
父母和我，我們是一個(gè)快樂(lè)的小集體。
從我呱呱落地，媽媽說(shuō)，她就沒(méi)有了安穩(wěn)睡覺(jué)的時(shí)候，每天像在打仗一樣的要安排好我的每分鐘、每秒鐘，可是她覺(jué)得一點(diǎn)也不累，因?yàn)閶寢寪?ài)我。
從我第一次睜開(kāi)眼睛看到爸爸時(shí)，爸爸說(shuō)他就不可以隨便出去玩、不可以出差了，因?yàn)樗粼谖业纳磉吪阄议L(zhǎng)大�？墒前职终f(shuō)他一點(diǎn)也不覺(jué)得失去了什么，他覺(jué)得我才是他最最重要的寶貝，失去什么都不可以失去女兒對(duì)爸爸的依賴，因?yàn)榘职謵?ài)我！
我不記得第一次看見(jiàn)父母的時(shí)候是什么樣子，在我的記憶里我們一直在一起。
我有一個(gè)溫暖的家，媽媽愛(ài)我，爸爸也愛(ài)我。媽媽給了我細(xì)心的呵護(hù)，爸爸給了我堅(jiān)實(shí)的臂膀，我經(jīng)常掛在爸爸的臂膀上蕩著秋千，爸爸總是會(huì)牢牢的抓著我的小手不會(huì)讓我滑脫，爸爸就是保護(hù)我的“超人”，在爸爸的保護(hù)下我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我就像一朵花的花芯，媽媽就像花瓣，溫暖的托護(hù)著我，爸爸就像花枝，有力的支撐著我和媽媽，我們是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的幸福家庭，我愛(ài)我的父母！
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇4
我家有5口人，我最愛(ài)的我的爺爺，小時(shí)候，我就和爺爺最親。我的爺爺是一位農(nóng)民，62歲了，黑色的頭發(fā)夾著幾根銀發(fā)，由于長(zhǎng)年早出晚歸地干活，他臉上布滿了一道道深深的皺紋，最長(zhǎng)的一條有八九厘米呢！在爺爺?shù)难劬�，我總能找出幾分慈�?ài)。他的皮膚被高山上的太陽(yáng)曬得黑黝黝的，一雙大手也因?yàn)槊刻旄芍鼗�，變得長(zhǎng)滿了老繭。
在我眼里，爺爺可是個(gè)地道的花癡，他喜歡養(yǎng)花，看花，聞花香，喝花茶……只要與花有關(guān)的，他都喜歡。家里到處擺滿各種各樣的花，有黃色的一品黃，有高貴的君子蘭，有婷婷玉玉的荷花……特別是一到夏天，荷花盛開(kāi)時(shí)，爺爺就會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上放把靠椅。到了傍晚，爺爺干完農(nóng)活，就坐在那兒，觀賞荷花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，清清涼涼的，荷花也會(huì)迎著風(fēng)跳舞，而這時(shí)爺爺一邊看花，一邊打著扇子，一邊喝著用桂花釀的酒，以此消除一天的疲勞。
我爺爺可寶貝他的花啦！早上把寶貝捧出來(lái)，晚上把寶貝捧回家，一直堅(jiān)持了十幾年。一年冬天，爺爺忘了把花捧回家，可外面下起了雪，爺爺還半夜起來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把花捧進(jìn)來(lái)，就因?yàn)檫@樣爺爺?shù)囊路珴窆饬耍诙爝�感冒了。
這就是我的爺爺，會(huì)把一盆花當(dāng)寶貝的爺爺，我愛(ài)我的愛(ài)花爺爺。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇5
媽媽的愛(ài)猶如一盞照明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我人生的道路;使我看清了是與非;媽媽的愛(ài)猶如一個(gè)指路牌，使我走上人生正確的道路，避免誤入歧途;媽媽的愛(ài)猶如一絲若隱若現(xiàn)的光芒，讓我在人生道路上即使跌倒了，也能重新爬起來(lái)，鼓起勇氣、一往直前。隨著時(shí)光的流逝，許多事情已被我從腦海慢慢抹凈，唯獨(dú)那一件包含著媽媽的愛(ài)血濃于水的事卻讓我至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)天高氣爽的秋天。那一天，天一直悶熱著，一大群一大群的蜻蜓在低空中漫無(wú)目的地飛著轉(zhuǎn)圈兒，快要放學(xué)，天空忽然烏云蓋頂，四周變得昏暗，隨后還下起了蒙蒙細(xì)雨。放學(xué)時(shí)，我看著雨下得不大，也不甚在意，懶得廢力氣把傘從書(shū)包里拿出來(lái)，便頭頂著毛毛細(xì)雨跑著回家，走了一會(huì)兒，雨水漸漸打濕了我的頭發(fā)和衣服，涼颼颼的，不時(shí)有陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，凍得我雙手抱成一團(tuán)直打哆嗦，全身打顫。走到家樓下，上樓梯時(shí)，我隱隱約約地感到身體不大舒服，有點(diǎn)頭重腳輕的感覺(jué)。當(dāng)我拖著乏力的身子回到家，走近蓬松的沙發(fā)時(shí)，還沒(méi)等我坐下，一陣天旋地轉(zhuǎn)的頭暈就使我身不由己地倒在了寬大的沙發(fā)上。
描寫(xiě)愛(ài)的作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年過(guò)去了，即將跟母校和老師說(shuō)再見(jiàn)了，望著母校，我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師，現(xiàn)在我們要跟我們最愛(ài)最喜歡的老師說(shuō)再見(jiàn)了，我們覺(jué)得好傷心。
張老師非常善良，又很懂得我們的想法，在與張麗老師教我的這段時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間好快好快。
張老師十分關(guān)心我們，一次我們班里的一個(gè)同學(xué)上課吐了，張老師讓同學(xué)們拿收子去收土又走過(guò)去問(wèn)他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，給家長(zhǎng)打電話，那位同學(xué)搖了搖頭，老師讓他在桌子上趴會(huì)兒。又給我們上課。
我常常問(wèn)自己老師是什么，鏡子里的我對(duì)我說(shuō)：“老師是一位辛勤的園丁，我們則是一粒小小的花種，老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，成為一個(gè)祖國(guó)有用的人才。
老師是什么？媽媽告訴我：”老師是一位你在學(xué)校里的母親，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)你們，讓你們快樂(lè)長(zhǎng)大，成為一個(gè)保護(hù)祖國(guó)安全的人�！袄蠋熓鞘裁矗磕棠谈嬖V我：”老師是一棵大樹(shù)，你是一棵小樹(shù)苗，老是為你們這風(fēng)擋雨讓你們快樂(lè)長(zhǎng)大。“我明白老師是什么，老師是辛勤的園丁，是和藹的母親，是一棵參天大樹(shù)，我愛(ài)我的老師，老師教會(huì)了我們知識(shí)，也教給我們做人的道理。
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