關(guān)于廈門(mén)大學(xué)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的廈門(mén)大學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
廈門(mén)大學(xué)作文 篇1
門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái),門(mén)者卻無(wú)點(diǎn),意為廈大無(wú)后門(mén),需要靠自己的真才實(shí)學(xué);學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭,意為學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。
今天我們來(lái)到了最美麗,最炎熱,最多蟲(chóng)的快百年老校廈門(mén)大學(xué),還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就領(lǐng)略了其深厚的文化底蘊(yùn),門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái),門(mén)者卻無(wú)點(diǎn),意為廈大無(wú)后門(mén),需要靠自己的真才實(shí)學(xué);學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭,意為學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。
進(jìn)入校門(mén),我們來(lái)到了廈大的校史館,這所學(xué)校有著悠久的歷史,是陳嘉庚先生一手創(chuàng)辦的學(xué)校,也走出過(guò)很多名人。這顯然不僅僅是學(xué)姐口中保底的高校。
我們行走于湖畔,看白鷺與黑天鵝交織成一幅妙不可言的畫(huà)面,我們漫步于山間小路,看風(fēng)中的檸檬桉與奇異的水鬼蕉共舞,廈大或許不是全國(guó)最好的高校,但一定是全國(guó)最美的高校,它依山傍海,空氣中都夾雜著絲絲幸福的味道,因?yàn)檫@里的學(xué)生一定是幸福的。
我們從高三緊張的學(xué)習(xí)中抽離出來(lái),來(lái)到廈大,卻使我們更加感受到肩上的使命感,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從不是一蹴而就的,在未來(lái)的一年里,一定要全心全意,不負(fù)所望!
廈門(mén)大學(xué)作文 篇2
今天的行程安排是游玩廈門(mén)大學(xué)。在公交車上坐了20多分鐘,終于到了胡里山站。下車后,我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺(tái)。
一出門(mén)。我們便看見(jiàn)了租車鋪,這里有單人車、雙人車,還有三人車。我們這幫小孩子們高興極了,終于可以自己騎自行車上路了,平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車多,不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),交規(guī)中也提到:未滿18歲兒童禁止騎車上路,可是現(xiàn)在我們可以自己騎車游玩廈門(mén),心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí),我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車,這車顏色鮮亮,還纏著塑料膜,可見(jiàn)成色較新,就是它了。
我捏了捏車子的`前、后輪的剎車,確保我選的這輛車沒(méi)問(wèn)題之后,才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車,男式的山地車被勇敢的男孩子選走了,紅色的、粉色的女式車當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了,而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車,雖然他的心中充滿了不情愿,可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢?不會(huì)騎車的兩個(gè)四年級(jí)孩子,只能勞煩各自的媽媽騎車帶著。十輛車選好之后,我們便出發(fā)了。廈門(mén)的人行道除了斑馬線,并不配備紅綠燈,可是司機(jī)們駕車經(jīng)過(guò),看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車輛時(shí),都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí),時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。
過(guò)了馬路我還是有些緊張,咱們這么多車,并排吧,路太窄,前后排,隊(duì)伍又太長(zhǎng),偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著車把手,眼盯前方,時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車。想著想著,我們就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的校門(mén)口。下車推行進(jìn)了廈大的大門(mén),首先映入眼簾的便是那高高的坡道,我差一點(diǎn)就要暈倒了,大學(xué)里竟然還有這么高的坡?我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道?沒(méi)辦法只好繼續(xù)推行。
經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂,路很寬敞,林校長(zhǎng)建議照一張車隊(duì)陣容照,我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE,可蔡云濤把車停在一邊,自己迅速跑出鏡頭,咦?哦!“他騎的可是一輛粉色的女士自行車,他怕丟人!惫!大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的,來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上,羨慕的目光比比皆是!翱此麄,騎車玩多好!走得累死了!”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車一邊欣賞路邊的風(fēng)景,心情也放松了許多,此時(shí)此刻我忘記了疲勞,忘記了緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛,一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子,似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水,草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時(shí)的情境銅像,我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著湖面,望著遠(yuǎn)處的逸夫樓,看著身邊的聊天的人們,似乎整個(gè)校園都凝固了,如此安逸恬靜。我們騎車拐進(jìn)了一個(gè)隧道,其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生,但是這個(gè)隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié):小學(xué)——聞雞起舞,中學(xué)——囊螢映雪,大學(xué)——臥薪嘗膽,工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲,自編的情詩(shī),大幅的卡漫作品,精致的線描畫(huà)……我一邊欣賞他們的畫(huà),一邊騎自行車,這是多么逍遙、放松!出了隧道,我們來(lái)到草坪,躺下仰望天空,釋放自己的心境……這次騎車游廈大真過(guò)癮,我愛(ài)騎車,更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景!
廈門(mén)大學(xué)作文 篇3
暑假,我走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)坐落于福建省廈門(mén),與南普陀寺為鄰,同時(shí)也是這座城市的名片,每個(gè)來(lái)到廈門(mén)的人,都會(huì)來(lái)到廈門(mén)大學(xué)這座被稱為“中國(guó)最美大學(xué)”的學(xué)校來(lái)目睹它的美麗。
在參觀前,我也在網(wǎng)上了解到了廈大的歷史,是由著名愛(ài)國(guó)先生華僑領(lǐng)袖陳嘉庚于1921年創(chuàng)辦的,1937年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),廈大學(xué)生一方面積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),組織成立“國(guó)立廈門(mén)大學(xué)學(xué)生救國(guó)服務(wù)團(tuán)”,投入反對(duì)日本侵略者的斗爭(zhēng);一方面勤勉學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),務(wù)期求得真正學(xué)問(wèn),報(bào)效祖國(guó)。80年來(lái),學(xué)校一直頂承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),培養(yǎng)出一批批的人才,可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門(mén)前,看到聚集的游客們?cè)陂T(mén)前拍照,光是大門(mén)就這么高聳,校園內(nèi)部也一定是環(huán)境優(yōu)美,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是兩旁郁郁蔥蔥的榕樹(shù),為人們乘涼,校園內(nèi)的建筑別具特色,其中上弦場(chǎng)和建南大禮堂是廈大的標(biāo)志性建筑,中西合璧的風(fēng)格也充實(shí)著獨(dú)特的文化氣息。再往里走,便來(lái)到了宿舍樓,周圍也有許多來(lái)來(lái)往往廈大的學(xué)生,顯得悠然自得,不知何時(shí),綠樹(shù)成蔭,高大的榕樹(shù)聳立在兩旁,這些榕樹(shù)也都有幾千年的歷史,樹(shù)枝交錯(cuò)纏繞,形成一個(gè)天然的屏障,遮天蔽日。
穿過(guò)宿舍樓,來(lái)到盡頭,便是著名的芙蓉隧道,隧道里都是學(xué)生留下的圖畫(huà)和寄語(yǔ),別具創(chuàng)意。整條隧道在涂鴉、繪畫(huà)下,變成一條藝術(shù)長(zhǎng)廊,讓過(guò)往的人紛紛停下腳步欣賞,墻上還承載著這里畢業(yè)生們對(duì)廈大真摯的祝福,他們離開(kāi)這片養(yǎng)育他們的沃土,走向世界各地,但我可以感受到他們對(duì)廈大不變的感情,他們的不舍,用這條隧道展現(xiàn)了出來(lái)。
不知多久,便走到了盡頭,同時(shí)也走到廈大的盡頭了,而我,卻又不舍得離開(kāi),廈大80多年的悠久歷史,在上個(gè)世紀(jì)保守了千刀萬(wàn)剮,卻在苦難中培養(yǎng)出了一批又一批的英才,這般傳奇的學(xué)校,是廈門(mén)的驕傲,是中國(guó)的驕傲,令我永生難忘。
廈門(mén)大學(xué)作文 篇4
說(shuō)起廈門(mén),標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)。這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。
校門(mén)口,抬頭一望,“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。
湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!
再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。
肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。
直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……
廈門(mén)大學(xué)作文 篇5
今天我們一家人要去廈門(mén)旅游了,我們要乘做9點(diǎn)的飛機(jī),所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘,爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。
走出家門(mén),我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色,我走出大門(mén)的時(shí)候,還感覺(jué)兩邊的樹(shù)林陰森森的,我趕快追上爸爸。我們打車到了民航酒店,乘做大巴前往飛機(jī)場(chǎng)。一路上,我的心早已飛到了廈門(mén),感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩......。這時(shí),突然爸爸輕輕叫我一聲,哦,原來(lái)到新鄭機(jī)場(chǎng)了。
來(lái)到機(jī)場(chǎng),我們通過(guò)安檢門(mén),又是檢查行李,又是干什么的,我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻,不停在旅客前后左右檢查著,終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處,安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查,一會(huì)阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成,我快速跑過(guò)去,跟上爸爸媽媽一起到了候機(jī)室,我們坐在候機(jī)室等待登記。
我站在候機(jī)樓上,往外望去,突然看見(jiàn)一架飛機(jī)在跑道上緩慢往前開(kāi)去,越來(lái)越快,很快飛機(jī)頭朝上抬起,一下子騰空一躍,飛了起來(lái),一會(huì)就消失在機(jī)場(chǎng)了。
8點(diǎn)多了,我們終于登上了飛機(jī)。我坐在靠窗的座位,靜靜的看著外面的風(fēng)景。哇,好美啊!飛機(jī)旁邊的云彩 好白呀,雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣,雪白雪白的,有的白云像一只小白兔在天上飄著,有的白云像一只恐龍,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。
不知不覺(jué),飛機(jī)已經(jīng)到了廈門(mén)機(jī)場(chǎng),這是空中小姐提醒我們系上安全帶,飛機(jī)在往下飛,我感覺(jué)像做過(guò)山車往下一樣。在一聲晃動(dòng)之后,飛機(jī)平穩(wěn)降落在廈門(mén)機(jī)場(chǎng)。我們終于到了。
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