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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2021-08-20 14:42:44 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(通用15篇)

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1

  有一天,我看見了一張舊照片,這張照片感動(dòng)了我的心靈。

  這是中國(guó)記者在1937年8月28日拍下侵華的日軍轟炸上;疖囌緯r(shí)的照片。日軍開著飛機(jī)轟炸炮像雨點(diǎn) 落了下來,把繁華的火車站炸成了一片廢墟。人們尸體橫飛、血流成河,慘不忍睹。

  看一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭:媽我要回家。“他的爸爸媽媽呢?也許是死在日軍的炸彈下吧。那他的家呢?也許是被炸彈炸垮了,他現(xiàn)在是個(gè)孤兒。他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)被炸彈炸死,也許會(huì)沿街乞討,也許會(huì)被好心人給抱走。日軍炸毀了他們的家園,人們都無家可歸流離失所,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,這張照片鐵證如山,不容狡賴,我盼望不在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開滿全世界!

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了中國(guó)上;疖嚹险。本來,一切都像往常一樣平靜,可是日本人偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,他們慘忍的轟炸上;疖嚹险。

  哭泣聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲充滿了火車站。一個(gè)父親看見了自己的孩子,不顧一切的沖上去,但很快被淹沒在廢墟中。那個(gè)孩子一步一步的爬上去,但爬到一半就被一塊石頭絆倒了。他索性坐在地上號(hào)啕大哭了起來,還抓起石子往地上摔。

  隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,電線桿倒了下來,擋住了孩子的身影。轟隆隆的巨響和哭泣聲混合在一起。轟炸停止了,廢墟上尸體隨處可見,一片狼藉,雖然有些衣衫襤褸的人活了下來,但他們不是失去親人,無家可歸,就是身受重傷,鮮血流淌……有些人還是廢墟中搬開磚塊,希望還有活人在廢墟底下……

  在這次轟炸中,令我感受最深的還是那個(gè)小男孩,他讓我看到了日本侵略者的丑陋和渺小,讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3

  1937年8月28日的上海市,小可一家人在上;疖嚹险,準(zhǔn)備上火車。小可一家人過得非常幸福。就在這時(shí)日本人轟炸了火車站;疖囌就蝗槐徽ǖ姆鬯椋械娜藥缀醣徽◤椪ㄋ懒,地上滿是鮮血,還時(shí)不時(shí)傳來呻聲。火車站變成了一片廢墟。過了一會(huì)兒,從廢墟地里傳來一聲哭喊聲。這哭喊聲越來越大,原來是小可。

  他的身邊躺著已經(jīng)離開人世的父母,他們的上已被鮮血染紅。小可的衣服也破了許多孔。小可嘴里還大聲喊著:“爸爸,媽媽……”臉上流著傷心的眼淚。這是整個(gè)火車站只有小可一人,小可的呼喊聲沖破了整個(gè)火車站。小可的.眼睛里好像有一股憎恨的眼神。他好現(xiàn)在說:“還我爸爸,還我媽媽,你們這些可惡的侵略者。”戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了一個(gè)幸福的家庭,脫去了一群人的生命,還然一個(gè)小孩成了一個(gè)孤兒。

  戰(zhàn)爭(zhēng)讓兒童幼小的心靈里種下了仇恨的種子,我呼吁大家:不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4

  叮叮鈴鈴,叮鈴鈴。

  “上課啦!上課啦!”正在談天的同學(xué)安靜下來,互相打鬧的同學(xué)也停了下來并迅速回到座位上,做好課前準(zhǔn)備。

  這時(shí),語文老師大步走進(jìn)教室,清了清嗓子,開始講課:“今天我們開一個(gè)小小辯論會(huì)!闭f著,在黑板上寫下了辯論的題目:小學(xué)生結(jié)伴出門旅游行不行?

  剛寫完,顧揚(yáng)揚(yáng)同學(xué)就“刷”地舉起手:“我認(rèn)為小學(xué)生不能結(jié)伴出門旅游。因?yàn)樯鐣?huì)上有許多壞人,我們年紀(jì)小,很容易受騙!边@時(shí),正方的朱君君同學(xué)反駁道:“我不同意顧揚(yáng)揚(yáng)的看法。小學(xué)生結(jié)伴出門旅游不僅可以學(xué)習(xí)獨(dú)立,還能鍛煉我們的團(tuán)結(jié)精神,這樣不好嗎?”“可怎樣解決安全問題呢?”反方的一位同學(xué)立刻提出。我說:“我們可以到治安好一點(diǎn)的地方去啊!”還沒說完,反方就提出異議:“治安的地方就沒有壞人嗎?”“這”我們爭(zhēng)論了很久,勝負(fù)難分。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴伴隨著下課鈴,激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5

  人們?yōu)楹我獞?zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義嗎,自私的人們就為了一點(diǎn)小小的利益,而被迫這些無辜的孩子們?nèi)ド蠎?zhàn)場(chǎng),我們?yōu)楹我獞?zhàn)爭(zhēng),難道就真的不可以和平共處嗎?

  有些國(guó)家,他們打著保衛(wèi)和平的名義來發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),他們讓一群還不知道戰(zhàn)爭(zhēng)是什么的孩子,背著彈夾,走向戰(zhàn)場(chǎng),他們不知道會(huì)殺死誰,也不知道會(huì)被誰殺死。他們?cè)谶@些天真可愛的孩子心里,中下罪惡的種子,難道這就是他們所要的和平嗎。

  戰(zhàn)爭(zhēng)有什么好的,難道看著世界上的人一個(gè)個(gè)死去就是和平的嗎,請(qǐng)不要戰(zhàn)爭(zhēng)了,讓世界太平吧,不要再將孩子們那純潔的心靈被污染了,救救孩子們吧,讓和平在21世紀(jì)創(chuàng)下紀(jì)錄吧!

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6

  1937年7月7日,一場(chǎng)持久戰(zhàn)打響了第一槍——七七盧溝橋事變。這場(chǎng)持久戰(zhàn)歷時(shí)8年,20xx萬軍民卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是世界有名的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

  今天,老師讓我們看了一張圖片。圖上有一個(gè)兩三歲的小孩,旁邊是一片廢墟,小孩坐在月臺(tái)上哭泣。他的父母可能已經(jīng)被炸死了。這張圖是1937年8月22日被記者拍下來的真實(shí)情景。這雖然只是一個(gè)瞬間,可在這8年中有多少這樣的瞬間?現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)更加令人悲痛。每一個(gè)去伊拉克的人都要先寫好遺囑,懷著三分死意。街道上冷冷清清,偶爾看到幾個(gè)人也躲躲藏藏,生怕被美軍或法軍的P—47型強(qiáng)力轟炸機(jī)給轟了。

  如果有一個(gè)人可以管管世界,我要對(duì)他說“戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的和平是光明的!”制止戰(zhàn)爭(zhēng),要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的人給予懲罰!

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7

  走過累累白骨的草地,渡過盛滿鮮血的海洋,我看到了你--戰(zhàn)爭(zhēng)。

  從書上,我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是有組織的互相使用暴力行為,是敵對(duì)雙方為了達(dá)到一定政治,經(jīng)濟(jì),領(lǐng)土,的完整性等目的而進(jìn)行的武裝戰(zhàn)斗,由于觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是政治家而非軍人,因此戰(zhàn)爭(zhēng)已被視為政治和外交的極端手段。廣義來說并不是只有人類才有戰(zhàn)爭(zhēng)的。

  看到這條新聞,我的心被震撼了,看到電視上那些一雙雙令人心酸的眼睛,充滿了渴望和平的眼神,我心中不由得想:為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么它充滿暴力,為什么有戰(zhàn)爭(zhēng)這種行為,為什么?為什么?我心中充滿疑惑!

  讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!趕走戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,不要再有那種渴望和平的眼神!

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友們:

  你好,我知道你現(xiàn)在正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中,生活非常艱難,每天都是心驚膽戰(zhàn)的。

  我知道你們一定渴望幸福的生活,然而看不到你們的我,仍替你們感到擔(dān)心不已。我現(xiàn)在的生活是優(yōu)越的,但往往在電視里,看到為戰(zhàn)爭(zhēng)而痛苦的你們,心里總是很難受。

  我想你們一定想像我們一樣,過著幸福的生活,這個(gè)愿望不難實(shí)現(xiàn)。只要你們振奮起來,不要再為戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛苦和悲傷,不要再為艱難的生活而擔(dān)心以后。

  我相信不久,你們就會(huì)擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)。和我們一樣過著幸福的生活。

  最后,我祝你們每一天都是你們開開心心的!

  你們遠(yuǎn)方的朋友!

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9

  70多年前,一場(chǎng)災(zāi)難悄悄降臨了中國(guó)土地---上;疖嚹险荆獾搅巳毡厩致哉叩目褶Z濫炸,頃刻之間,火車南站已是殘?jiān)珨啾、血流成河、尸橫遍地、死傷無數(shù),痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

  在這煙霧彌漫的火車南站,其中,有一個(gè)幼兒在號(hào)啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠(yuǎn)離開了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì)有明天。

  70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。

  停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!你給人們帶來了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬分。

  全世界行動(dòng)起來,維護(hù)和平,讓和平永駐人間!

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10

  昨天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是淞滬抗戰(zhàn)征文。我不知道淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)是什么,我上網(wǎng)查看,原來是這樣的:

  一九三二年,日本特務(wù)川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件,日本人以此為借口于同年一月二十八日晚十一時(shí),忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對(duì)上海發(fā)起進(jìn)攻,十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰(zhàn)中。十九路軍處于國(guó)亡種滅、患迫燃眉之時(shí),挺身為國(guó)家爭(zhēng)人格,為民族求生存,為革命盡責(zé)任而浴血奮戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷升級(jí),十九路軍因未能得到施援,孤立難支而終告失敗。

  我在電視上看到說死有兩種,一種是輕于鴻毛;一種是重于泰山。十九路軍是為人民而死,為國(guó)家而死,所以,我覺得十九路軍的犧牲是重于泰山。

  聽老爸老媽說十九路軍紀(jì)念碑就在學(xué)校附近,有空我要去看看。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11

  在我們的語文課本中有一張照片,它和我們講述了一個(gè)可憐的孩子的悲慘遭遇。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站。“轟,轟,轟。”幾聲巨響,火車站瞬間塌下,化為烏有了。空氣中含著的刺鼻的硝煙,立刻布滿了整個(gè)城市。

  突然,從廢墟里傳來一陣撕心裂肺的哭聲,走過去一個(gè)兩三歲的孩子跪在廢墟上,號(hào)啕大哭,他的哭聲是多么凄涼,他的衣服是多么骯臟,被刮傷的皮膚流出的血,染紅了他骯臟的衣服。他仿佛被四周的景象嚇呆了。在那用凄涼的哭聲呼喚爸爸媽媽,

  但是這是不可能的,因?yàn)檫@里四周都被侵略者炸的殘?jiān)珨啾、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多么希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么冷酷,多么殘忍它奪走了珍貴的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的!

  讓我們行動(dòng)起來,把戰(zhàn)爭(zhēng)的影子,弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12

  今天,我正在津津有味地看課外書,這時(shí)我聽見樓下菜場(chǎng)里的聲音比往常都吵鬧,我跑到陽臺(tái)一看,原來是一位阿姨和一位清理的阿婆在為一件衣服吵架呢!

  事情是這樣的:那個(gè)阿婆一邊騎車,一邊看著旁邊沒有注意前面,一位阿姨從正前方像箭一樣的沖了過來,阿婆的掃把剛好夠到阿姨的左邊袖子,更糟糕的是盡然將阿姨的衣服勾破了,阿姨生氣的從車上下來了,阿婆還沒反應(yīng),阿姨就下車把車攔在前面,氣呼呼地對(duì)阿婆說了這件事,就這樣她們倆就這樣吵起來了。

  阿姨說:”你最少賠100塊!白詈蟀⒁檀蛄110,警察叔叔和旁觀的人都說阿姨不對(duì)。阿姨只能默默地離開了。

  我們的社會(huì)需要和平,我覺得他們都錯(cuò)了,就是一件衣服嘛,也不必著吧!你們說誰是對(duì)的誰是錯(cuò)的。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13

  在一個(gè)星期三下午,在五(6)班現(xiàn)場(chǎng)展開了一次別開生面的圍棋大戰(zhàn)!

  一張棋盤,上面落滿了黑子和白子,它們?cè)谄灞P上發(fā)出滴滴的聲音好聽極了。我從盒子里取出一粒黑子從容不迫的按在一個(gè)點(diǎn)上,對(duì)手反應(yīng)極快我剛下完他就落子,但到了后來我下的越來越快,他思考的時(shí)間越來越多。到了最后我一個(gè)扭羊頭將他困在了我的包圍圈內(nèi),我已經(jīng)加他團(tuán)團(tuán)圍住,現(xiàn)在的我像是和將軍一樣,他已經(jīng)被我困在了一座城池內(nèi),這時(shí)他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)在三分鐘內(nèi)沒落過一粒子,只好等老師來,當(dāng)然判我贏了。下一局和一個(gè)厲害的人對(duì)弈。我從容不迫的做了兩個(gè)相同的虎口,那人果然中計(jì),一步一步被引向了絕路,終于一子斷路將他消滅。

  最后我七贏一輸打贏這次戰(zhàn)爭(zhēng)。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14

  這是一幕真實(shí)的畫面。

  在一片廢墟中,周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他的快樂,還沒來得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)失去父母,不復(fù)有家。

  我不明白,為什么不讓世界一開始就那么和平?為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子,又如此大的差別?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切的一切,都是因?yàn)檫@無情的戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)!就是因?yàn)橛辛怂嗌儆⑿,多少無辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15

  中午,我和劉家俊緊富澤園與班長(zhǎng)高偉展開了一場(chǎng)”慘烈“的三國(guó)殺。說起三國(guó),不由得聯(lián)想到了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸、三國(guó)鼎立的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代么有和平,只有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮。在這種情況下,產(chǎn)生了三個(gè)國(guó)家。之所以他們能立足于亂世之中,是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的武力和精妙的計(jì)策。

  現(xiàn)在,這種時(shí)代已變成了卡片,供娛樂之用。我們這場(chǎng)游戲結(jié)果并不是只是一方勝利,而是四人共贏,和平收?qǐng)。為什么呢?因(yàn)楦吆蛣⒍加袕?qiáng)大的手牌,能使自己不傷血,但他們沒腦子,跟我們連在一起,那他們的效果跟我們共享,那么自然有這樣的結(jié)果啦!

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