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關(guān)于小的作文

身邊的小能人小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-23 18:25:49 關(guān)于小的作文 我要投稿

身邊的小能人小學(xué)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的身邊的小能人小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的小能人小學(xué)作文15篇

身邊的小能人小學(xué)作文1

  在我身邊有一位小能人,她叫徐***,她的個(gè)子很高,尤其是她那兩條長(zhǎng)腿可厲害了,為她跑步獲得冠軍立下了汗馬功勞。她平常都扎一個(gè)小辮子,眼睛有點(diǎn)近視。她喜歡穿淺藍(lán)色的休閑服。

  在一次女子冬季長(zhǎng)跑比賽中,徐露與我、陸云燕、六(3)班的班長(zhǎng)王寒竹等人比賽,但我們還是沒(méi)跑得過(guò)她,她得了第一名。日后,許多人都稱(chēng)她為“長(zhǎng)腿兔”。

  她不僅是體育健將,還是電腦高手。至于電腦高手嘛,是因?yàn)樗矣幸慌_(tái)電腦,她在家里經(jīng)常查資料,不過(guò)有時(shí)也玩玩qq飛車(chē)、qq農(nóng)場(chǎng)、qq炫舞等一些小游戲。日子久了,自然而然地就對(duì)電腦了如指掌了,所以說(shuō)她是電腦高手。

  看了我的介紹,你們對(duì)徐露了解了吧。如果你還想了解其他小能人,就請(qǐng)你到我們班來(lái)看一看吧!

身邊的小能人小學(xué)作文2

  在我身邊有一位小能人,他就是我的好哥們——楊天越,他大頭大腦,長(zhǎng)得胖嘟嘟的,真可愛(ài)!別看他胖,他有許多本領(lǐng)呢!籃球、畫(huà)畫(huà)等。他樣樣在行。

  他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)是一流的。記得有一次,顧老師讓我們畫(huà)一張關(guān)于陶罐的素描,老師初步講了些怎樣畫(huà)好陶罐的訣竅,只見(jiàn)他抄起筆,“刷刷刷…..”幾筆,幾根粗略的線條輕輕帶過(guò)紙,不久一只陶罐的輪廓畫(huà)出來(lái)了。開(kāi)始上色了,只見(jiàn)他均勻地涂著,不一會(huì)功夫他的一幅畫(huà)完成了,我偷偷瞟了一下他的畫(huà),只見(jiàn)他畫(huà)的陶罐非常逼真,他把陶罐上陳舊的裂縫表現(xiàn)的淋漓盡致,我對(duì)他畫(huà)畫(huà)的技藝佩服的五體投地,他最擅長(zhǎng)人物畫(huà),能把人的舉手投足畫(huà)得惟妙惟肖。

  他不僅畫(huà)畫(huà)技術(shù)一流,而且他的球技也很高超。

  他會(huì)玩一指?jìng)髑,跨步傳球,背后傳球……,他一個(gè)個(gè)瀟灑的動(dòng)作讓我看得目瞪口呆。有一次我們切磋球技。一開(kāi)始由他先進(jìn)攻,我站在籃板下防守,沒(méi)想到他在離我半步時(shí),他忽然壓低重心假裝從弱側(cè)突破,順勢(shì)在重心壓低時(shí)向另一側(cè)轉(zhuǎn)身拍球。就這樣地幾個(gè)來(lái)回下來(lái)他把我打得落花流水……

  這就是我身邊的小能人——楊天越。

身邊的小能人小學(xué)作文3

  你的身邊有小能人嗎?我的身邊可有一位哦!來(lái),猜猜看,她是誰(shuí);;她活潑開(kāi)朗,積極向上,他能文能武,勇于創(chuàng)想。嘻嘻,先不告訴你,她是誰(shuí),讓你猜猜。( 無(wú)獎(jiǎng)競(jìng)猜)

  她,畫(huà)畫(huà)好極了,在班里,她說(shuō)第二,沒(méi)人敢稱(chēng)一!

  一次中午,她在我的詞典的正反兩面畫(huà)了許多可愛(ài)的東西。首先是一只冷酷可愛(ài)的小貓咪。尖尖的耳朵上,有一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶結(jié),脖子上有一個(gè)“貓牌;小鈴鐺,簡(jiǎn)易的連衣裙的袖子里,有一個(gè)小巧的手拿著一個(gè)氣球,表情莊重。在它的右側(cè)則是一只小兔子,雖然只是一個(gè)小小的頭,但栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  不過(guò),我最?lèi)?ài)的還是反面的人物。俏皮的瓜子臉上有一對(duì)大而明亮的眼睛; 長(zhǎng)又濃厚的睫毛擋不住她的視線。公主短裙恰到好處的穿在身上; 心型的小紐扣增加了萌的氣息;小巧玲瓏的鞋子,總結(jié)了全身。因?yàn)椋幪幎己苊,頭畫(huà)的大了點(diǎn),所以稱(chēng)作“大頭娃娃;萌萌。

  她,是我們班的“小導(dǎo)演;,只要是我們班學(xué)生演的的小品、童話劇等,大多來(lái)自她的創(chuàng)意?戳说娜耍紩(huì)交口稱(chēng)贊。

  同學(xué)們,你們猜到這位小才女是誰(shuí)了嗎?她是我們班的;;張欣悅。無(wú)獎(jiǎng)競(jìng)猜,到此結(jié)束,歡迎您的再度光臨!

身邊的小能人小學(xué)作文4

  我們班有六十多人組成,要說(shuō)起我們班的小能人,那真是數(shù)不勝數(shù),

  而我最佩服的還是我的好朋友王芊琛。

  兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般炯炯有神的眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,這就是我們班的超級(jí)才女王芊!

  你問(wèn)我她哪方面好讓我佩服?

  王芊琛熱衷于繪畫(huà),你下課千萬(wàn)別去找她玩,因?yàn)樗菚r(shí)正在畫(huà)畫(huà)呢!你瞧!一個(gè)可愛(ài)的小女孩誕生在紙上了,真是栩栩如生。有一次我們上美術(shù)課,老師要求畫(huà)一幅國(guó)畫(huà),我拿起筆想了好半天,都不知道該如何下筆,只見(jiàn)王芊琛想了一下,拿起筆來(lái)就輕松自如的在紙上“龍飛鳳舞”起來(lái),她是那么嫻熟,那么的胸有成竹,神情是那么的專(zhuān)注,真像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸、畫(huà)藝高超的老畫(huà)家,不一會(huì)兒,一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、的畫(huà)立即呈現(xiàn)在我們的眼前。

  王芊琛不僅畫(huà)畫(huà)好,作文也是一流的。老師經(jīng)?洫(jiǎng)她作文寫(xiě)的惟妙惟肖、栩栩如生,再加上她朗讀好,更是天衣無(wú)縫。每節(jié)作文課上,走廊上都會(huì)有她那朗朗的`聲音,每次聽(tīng)完她的作文,教室里都贊聲不絕,每次看她的作文,都有一種身臨其境的感覺(jué)。

  這樣完美的王芊琛也是非常上進(jìn)的,在背后還有一些不為人知的努力,祝你再接再厲,更上一層樓!

身邊的小能人小學(xué)作文5

  他長(zhǎng)著大大的眼睛,濃密的眉毛,黑黑的皮膚,個(gè)子矮矮的,但是看上去身體強(qiáng)壯有力。你們猜他是誰(shuí)?他就是我們班的體育小能人——蔣牧原。

  別看他矮,可是在我們班,他可是一位名不虛傳的體育能手。就比如說(shuō)跳遠(yuǎn)吧。當(dāng)老師說(shuō)到要跳遠(yuǎn)時(shí),大多同學(xué)們都不禁露出了一些緊張的神情。而蔣牧原卻鎮(zhèn)定自若,看起來(lái)對(duì)他毫無(wú)壓力。前面跳的同學(xué)有一些跳過(guò)了,有一些同學(xué)碰到了繩子,甚至有一些同學(xué)摔得令大家都哈哈大笑。輪到蔣牧原了,他先往后退了幾步,準(zhǔn)備起跑。他一腳在前,一腳在后,像離弦之箭沖了出去,然后找準(zhǔn)最佳的起跳點(diǎn),用力往上一跳,右腿立即伸直著跨過(guò)繩子,左腿緊跟其后地也跨了過(guò)去。這完美一躍讓同學(xué)們都發(fā)出了驚呼,楊老師也露出欣慰的笑容。

  不光是跳遠(yuǎn),他的短跑成績(jī),也令大家十分羨慕。楊老師站在遠(yuǎn)方,準(zhǔn)備吹哨。蔣牧原立即做出準(zhǔn)備的姿勢(shì)!皣u”的一聲哨下,蔣牧原右腿用力一蹬,我眼睛一眨,他就沖出了起跑線。蔣牧原腳步前后交替著,手也前后交替著,有規(guī)律地跑著。當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí),蔣牧原就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先其他同學(xué)甩在后面地到達(dá)了終點(diǎn)。

  蔣牧原真是一位名副其實(shí)體育小能人!

身邊的小能人小學(xué)作文6

  她,高高的個(gè)子,清秀的臉龐,溫柔的嗓音。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的“小能人”--張楚。張楚很能干,有很強(qiáng)的責(zé)任心,做事有主見(jiàn),我十分佩服她。

  我跟張楚在一個(gè)組值日,每一次她都認(rèn)真掃地,掃地時(shí)她很少說(shuō)話,有時(shí)我跟楊柳邊掃地邊聊天,看她默默不語(yǔ),我倆見(jiàn)后便都很漸愧,又重掃了起來(lái)。每一次班級(jí)有人鬧矛盾,她都十分鎮(zhèn)定的處理,她不會(huì)動(dòng)手打人,只是以理服人,她那張嘴比武力還利害,呢!每次提起她,眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那“大姐大”的威風(fēng)模樣。她還會(huì)一樣運(yùn)動(dòng)--跳皮筋。什么花式等等她都不在話下,她跳皮筋時(shí),活像一條活潑的小鯉魚(yú)“跳龍門(mén)”。張楚玲巧的雙腿在皮筋中左拐右拐,看了都羨慕。

  以上我說(shuō)的張楚的優(yōu)點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不指這些,她就像一位小能人,除了有些膽小以外,什么事都能做好,既像位女宇宙超人,又像我們班的“大姐大”,誰(shuí)知道這位能人張楚,明天又會(huì)打破什么吉尼斯記錄了呢?

身邊的小能人小學(xué)作文7

  她是我們班的吸塵器,任何灰塵被她瞧見(jiàn)了,都免不了命喪黃泉的厄運(yùn)。她便是衛(wèi)生達(dá)人——富薛怡。

  那一頭短發(fā),帶著幾分男孩子的鋼勁,挺挺的鼻梁是堅(jiān)忍不拔的象征,水蜜桃般顏色的小嘴兒可愛(ài)極了!她那臉蛋兒吸收營(yíng)養(yǎng)很多,所以白白胖胖的。一激動(dòng),兩個(gè)小太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)在面頰兩邊,后羿又要來(lái)射日嘍!

  當(dāng)?shù)弥膫(gè)地方又出現(xiàn)了可惡的灰塵派,富薛怡就會(huì)帶著掃把沖上戰(zhàn)場(chǎng)。在空中飛舞的塵土見(jiàn)了我們久經(jīng)沙場(chǎng)的健將,不得不打退堂鼓,平息下來(lái)。在對(duì)付地上的敵人,富薛怡也毫不留情,敵人很快就會(huì)被她的氣勢(shì)和實(shí)力所嚇倒,乖乖投降,當(dāng)了俘儒,可謂身手敏捷。

  干完這一切后,掃把又被富薛怡放回了原位,她便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  她的課桌永遠(yuǎn)是最干凈的,不像嚴(yán)程輝那樣,餐巾紙堆成了一座墻,還挺環(huán)保!她是真正做到了嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)。

  相信在家中,她的房間也一定是干干凈凈的,而不是像發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。

  有了她,班級(jí)里肯定會(huì)像春天里新生的小草一樣,讓一切變得更美好!

身邊的小能人小學(xué)作文8

  在我們班,有一位畫(huà)畫(huà)很厲害的人,他很會(huì)畫(huà)畫(huà),他的畫(huà)曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)繪畫(huà)比賽的3等獎(jiǎng)呢,想知道他市什么人嗎?他就是夏仁杰?靵(lái)跟我到他身邊去看一看吧!

  每次,只要你走過(guò)他的身邊,就會(huì)看到,在他的書(shū)包旁,會(huì)有:蠟筆、水彩筆這方面的東西。在美術(shù)課上,他總是畫(huà)的很專(zhuān)心。到了下課,他還是在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà),如果有人問(wèn)他為什么這么喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí),他總會(huì)認(rèn)真的回答到:“這不是喜不喜歡的問(wèn)題,而是要認(rèn)真的對(duì)待每一件事。”就是因?yàn)檫@一點(diǎn),他的畫(huà)才會(huì)得到全國(guó)的3等獎(jiǎng)。

  記得有一次,剛剛上完美術(shù)課,有幾位同學(xué)就來(lái)找夏仁杰玩,夏仁杰卻說(shuō):“不行,我還要畫(huà)畫(huà)!蹦菐孜煌瑢W(xué)說(shuō):“哎呀,什么時(shí)候不可以畫(huà)畫(huà),為什么要現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)?我們可是去好地方玩呀!”“不管去那里玩,都要好好對(duì)待,可不能三心二意呀!”說(shuō)完,夏仁杰就不理那些同學(xué)了。就因?yàn)橄娜式芤?huà)畫(huà),所以他就錯(cuò)過(guò)了一次出去玩的好機(jī)會(huì)。

  夏仁杰,他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

身邊的小能人小學(xué)作文9

  我的身邊有著許許多多的小能人,比如說(shuō):電腦超人——陸嘯行、烏鴉嘴冠軍——段趙詣、寫(xiě)作高人——陸萌......但我最佩服的還是我的哥哥——謝程昊了。

  謝程昊,人稱(chēng)昊哥,在江湖上可是鼎鼎有名的頭號(hào)人物,要說(shuō)各門(mén)學(xué)科、寫(xiě)作、打字、電腦、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà),他都樣樣精通,所以他還有一個(gè)綽號(hào)——萬(wàn)事通,雖說(shuō)他樣樣精通,但也有一個(gè)缺點(diǎn),就是嘴太“臟”了,經(jīng)常說(shuō)一些“無(wú)厘頭”的話,因此,他有得一綽號(hào)——臟嘴,你們別看他出口成“臟”,但他的人為品德卻還是很好的,不像某些不良少年,他十分樂(lè)于助人,所以還有一個(gè)綽號(hào)——助人狂。

  有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,,他就直奔過(guò)來(lái),耐心地教我怎么做,把過(guò)程一步一步的講給我聽(tīng),直到我懂了為止。

  還有一次,我在網(wǎng)上的Word軟件中寫(xiě)著作文,突然,那篇打了三分之二的作文消失了,我怎么弄也搞不出來(lái),突然,昊哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)來(lái),莫名其妙的敲了幾下鍵盤(pán),就好了,真是奇跡。

  這就是我的哥哥——謝程昊,一個(gè)傳奇的人物,一個(gè)在我身邊的小能人。

身邊的小能人小學(xué)作文10

  我們班的小能人可多了,他們有的繪畫(huà)好,有的算題快,有的唱歌好,還有的寫(xiě)字快。今天我就給大家介紹一個(gè)算題快、畫(huà)畫(huà)好的小能人——趙天祥。

  趙天祥綽號(hào)“算神”。有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,同學(xué)們議論紛紛,可獨(dú)有“算神”在那埋頭苦算。不一會(huì)兒工夫,他就算出來(lái)了。他拿著“結(jié)晶”給數(shù)學(xué)老師看,老師看了看,禁不住夸道:“這孩子真聰明,這么快就算出這道難題了!蓖瑢W(xué)們都向他投去贊許的目光。

  趙天祥不但有“算神”的綽號(hào),還被大家叫做“畫(huà)神”。有一次,學(xué)校舉行黑板報(bào)比賽,我們班的黑板報(bào)就只剩下一副重要的插圖了,同學(xué)們費(fèi)盡心思都不知道該怎么辦。這時(shí),只見(jiàn)“畫(huà)神”三步并作兩步走到后黑板前,站在凳子上,拿起一根粉,不假思索地畫(huà)了起來(lái)。三分鐘后,一幅精美的圖畫(huà)就出現(xiàn)在后黑板上。全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,大家紛紛拍手叫好。最后,在那次黑板報(bào)評(píng)比中,我們班獲得了第一名。

  他就是我們班的大明星——趙天祥,一寫(xiě)起“小能人”這次作文,他可是“紅人”。

身邊的小能人小學(xué)作文11

  我們班有許多小能人,比如:足球高手趙軒、學(xué)習(xí)達(dá)人孫玥、舞蹈美人宋孟容……但我最佩服的是繪畫(huà)能手楊煥蕊。

  楊煥蕊有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,甜甜的笑容總是掛在臉上,顯得十分可愛(ài)。

  楊煥蕊有一百分的畫(huà)畫(huà)天賦。有一次,學(xué)校要展覽作品,每個(gè)班都要參加。于是,每個(gè)同學(xué)都積極地去畫(huà),但卻名落孫山。這時(shí)候,楊煥蕊出場(chǎng)了。她先畫(huà)了一幅毛筆畫(huà)——《竹》,這些竹子底部很粗,越往上越細(xì),竹葉更是栩栩如生,好像一顆翠竹就在人們眼前似的。楊煥蕊好像沒(méi)有畫(huà)夠,利用美術(shù)課時(shí)間又畫(huà)了一幅——《未來(lái)城市》。楊煥蕊用鉛筆在紙上不停地勾勒,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會(huì),作品初稿完成了,楊煥蕊又拿出彩筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)的涂色。沒(méi)多久,在楊煥蕊大師的巧手下,一幅作品完美誕生,同學(xué)們都贊不絕口。

  楊煥蕊辦黑板報(bào)更是別具匠心。這里畫(huà)片葉子,那里花朵小花,中間寫(xiě)幾個(gè)大字……在楊煥蕊看來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,但每一筆都那么認(rèn)真,那么特別。

  這就是我身邊的小能人——楊煥蕊,你們喜歡嗎?

身邊的小能人小學(xué)作文12

  在我的身邊,就有一位多才多藝的小能人,他就是帥帥。

  帥帥的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別發(fā)達(dá)。他一上體育課跑步時(shí),就會(huì)發(fā)動(dòng)他的&ldqu;獨(dú)門(mén)神功&rdqu;,老師發(fā)出指令后,他像脫了繩的野馬,越跑越來(lái)勁兒直奔終點(diǎn),將全班的人甩得老遠(yuǎn)。他不僅跑步厲害,其他體育項(xiàng)目也樣樣出色。他玩滑板、輪滑鞋、暴走鞋的技藝已達(dá)到爐火純青的境界。有時(shí)我和他比賽騎自行車(chē),他把自行車(chē)治得服服帖帖,在他的控制下,騎得既快又穩(wěn),像一支離弦的箭,以光速為基礎(chǔ)把我一人落在后面。

  帥帥的演奏細(xì)胞也是特別發(fā)達(dá),他喜歡吹竹笛,我感覺(jué)特別難,有幾次試了試,要不吹不響,要不是噪音。他還能大方地在小區(qū)活動(dòng)或者同學(xué)面前演奏,經(jīng)過(guò)他刻苦的練習(xí),吹竹笛的技藝越發(fā)的嫻熟。

  帥帥的藝術(shù)細(xì)胞也不落后,他天天在家畫(huà)肖像來(lái)充實(shí)他的課余生活。有時(shí)我?guī)讉(gè)小伙伴到他家里玩,他就會(huì)為我們每個(gè)人畫(huà)張肖像畫(huà)。一是給我們留作紀(jì)念;二是考驗(yàn)一下自己的技藝達(dá)到了何種程度。

  這位多才多藝的小帥哥,讓我們的生活變得多姿多彩。

身邊的小能人小學(xué)作文13

  她,一頭烏黑還帶點(diǎn)兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂(lè)的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

  朱姝今年十三歲,個(gè)子不高,最?lèi)?ài)唱歌了。你可別看她是個(gè)小矮個(gè),唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了!每當(dāng)她唱歌時(shí),總會(huì)有一群人圍聚過(guò)來(lái),聽(tīng)她那動(dòng)人的歌聲,并且時(shí)不時(shí)送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評(píng)委老師們的喜愛(ài)。

  記得有一次在音樂(lè)課上,有一個(gè)高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個(gè)示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。

  朱姝不僅唱歌好聽(tīng),舞跳得也很好。

  每次,老師都會(huì)讓她在舞臺(tái)上伴舞。瞧,舞臺(tái)上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬(wàn)眾矚目的她,總能為班級(jí)爭(zhēng)光。

  你記住她了嗎?一個(gè)小小歌唱家兼舞蹈家的可愛(ài)女孩——朱姝。

身邊的小能人小學(xué)作文14

  要提起我們班的小能人,那可就多了:張藝嚴(yán),郭思雨,郭止菲、張?jiān)P(yáng)……這真是要多少有多少,但我現(xiàn)在想寫(xiě)在里面的,卻是班長(zhǎng)來(lái)殊彤。

  來(lái)殊彤可謂是各個(gè)科目都非常好:語(yǔ)文也好,數(shù)學(xué)也好,英語(yǔ)也好……并且,她還非常樂(lè)于助人,若是同學(xué)有不會(huì)的題,去問(wèn)來(lái)殊彤,保準(zhǔn)能得到滿(mǎn)意的答案,而且答案得出錯(cuò)率接近零!而且還是任何科目!這真是和百度一樣全,這就是我們的“百度班長(zhǎng)”。哈,這形容的也不過(guò)分吧?

  有一次,我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)題,令我百思不解,想了半天,還沒(méi)有想出來(lái),我只好向來(lái)殊彤請(qǐng)教,來(lái)殊彤便耐心的給我講解,這道題可以用方程,也可以找單位一,這個(gè)最好……不到一會(huì),我就會(huì)做了,這位班長(zhǎng)厲害吧?

  就在前幾天,下了一場(chǎng)雨,我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,來(lái)殊彤很大方的就把她自己的雨傘借給了那位同學(xué),而自己卻被雨淋了一身雨?矗艺f(shuō)班長(zhǎng)樂(lè)于助人不是吹的吧?

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該勤于請(qǐng)教,俗話說(shuō)得好——三人行必有我?guī)。這樣,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),這樣,就會(huì)使自己便的很優(yōu)秀的!

身邊的小能人小學(xué)作文15

  我身邊有許多的小能人,有繪畫(huà)小能人周宇嬋,電腦小能人于洋等,最令我佩服的是趙馨。

  趙馨她個(gè)子高,前額高,眼睛大,雖然皮膚較黑,但她還是那樣地‘’絕代佳人”。

  趙新會(huì)彈電子琴,會(huì)跳舞,會(huì)唱歌等,最令我欣賞的是她那動(dòng)聽(tīng)的歌喉

  有一天,上音樂(lè)課,在體育委的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了音樂(lè)教室。上課了,田老師說(shuō)今天是音樂(lè)考試,讓我們先準(zhǔn)備好音樂(lè)書(shū)上你喜歡的一首歌,然后按照學(xué)號(hào),井井有條得上來(lái)唱給她聽(tīng)。前幾位同學(xué)唱的有如雞撞墻,唱的難聽(tīng),還有的同學(xué)稍微好一些。

  “當(dāng)當(dāng)”一晃就該趙馨了,她恭敬的走到老師面前,拿起音樂(lè)書(shū)唱起了<<螢火蟲(chóng)>>。她唱著唱著,我們,“臺(tái)下的小觀眾”聽(tīng)得入迷了,她的歌聲好比傳說(shuō)中的天籟,如翠鳥(niǎo)彈水,如黃鶯出谷,委婉連綿。漸漸地,漸漸地,我似乎身臨其境,看到螢火蟲(chóng)在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了,田老師說(shuō):“你的歌是很美妙!币?yàn)橼w馨唱的很美妙,“臺(tái)下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜,趙馨肯定過(guò)關(guān)了。

  趙馨的歌聲這么美妙,她真不愧是唱歌小能手,我從打心眼里佩服她。

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