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贊美校園作文

時(shí)間:2023-12-18 12:11:44 美云 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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贊美校園作文(通用31篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的贊美校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

贊美校園作文(通用31篇)

  贊美校園作文 1

  春天,是個(gè)美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  而在校園里,春天則是另外一番景象:

  早晨,校門打開,學(xué)生們說說笑笑,迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香,混著新鮮的青草味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  不一會(huì)兒,教學(xué)樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲,朗朗上口的'小詩,在校園里活躍起來。走廊的學(xué)生有的掃地,有的擦瓷磚,塵土飛揚(yáng),但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光,映照出學(xué)生們辛勤勞動(dòng)的情景。正是“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!

  到了中午,太陽公公添了一把柴火,校園里暖烘烘的,教室里熱熱鬧鬧,有學(xué)習(xí)的,有看書的,有寫字的,說說笑笑,熱鬧得如同春節(jié)的集市,而樓下花壇里的花草,這時(shí)也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點(diǎn)兒小雨,牛毛一般,密密地從天空中斜織下來,使干燥空氣潤濕一下,飄來一絲絲徐徐的清風(fēng)。下這么一場(chǎng)小雨,整個(gè)下午都清新著呢!

  黃昏時(shí)候,學(xué)生們背起書包,談著一天的收獲,映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰,滿載著收獲的他們,蹦蹦跳跳,留戀這校園一天的美景,漸漸散去,熱鬧了一天的校園這時(shí)也休息了。

  夜晚,學(xué)生們沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里,整個(gè)校園也沉寂在夜色的朦朧中,悄悄地睡著。夜,靜極了。

  校園的春天,天天如此,一整天都在學(xué)生們的歡樂聲中度過。校園就是知識(shí)的家園,就是學(xué)生們的樂園。校園之春,我贊美你!

  贊美校園作文 2

  我有一個(gè)一年四季都很美的校園,那里不僅有美麗的花朵、小草樹木,更有同學(xué)們活潑充滿生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園,你就會(huì)神清氣爽,心情舒暢,不信那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳?

  首先,一進(jìn)校門,你就會(huì)看到那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹,仿佛一對(duì)校園的守護(hù)神,守護(hù)著我們,每天都在那里站崗放哨,還有那婀娜多姿的柳樹,強(qiáng)壯的梧桐樹……整個(gè)校園就像一幅美麗無比的畫。

  接著映入眼眼簾的是尚藝樓上“禮贏天下”四個(gè)金光閃閃的大字,令校園充滿了文明風(fēng)尚,到了我們學(xué)校最美的地方——生態(tài)園,生態(tài)園有火紅的楓樹、紅的辣椒、雪白的山藥、黃澄澄的梨……還有各種各樣的蔬菜水果,草地上盛開著各種各樣的鮮野花,紅的似火、白的似雪、黃的`似金,真像一個(gè)美麗的大花壇。然后,寬闊的大操場(chǎng)是我們玩耍的樂園,每到課間時(shí),同學(xué)們都像小鳥一樣,飛出教室開始快樂地玩耍,約禮樓和博文樓是我們的兩幢教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)的地方。墻壁上有流傳千古的詩句,激勵(lì)我們認(rèn)真求學(xué)的名人故事……走廊里同學(xué)們朗朗的讀書聲長(zhǎng)久回蕩。

  贊美校園作文 3

  噢!我愛校園!也許我們的校園環(huán)境優(yōu)良,花團(tuán)錦簇,鳥語花香;也許我們的校園普普通通,整整潔潔?晌疫是愛我的校園!

  你要是來到大門,你會(huì)見到——一排排大椰王樹,中間一排鮮明的.“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓,大廳,教室,舞蹈室,音樂室……樣樣都有。

  “四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中,可觀環(huán)境之雅,可聞泥巴之香,可觸陶藝之靈氣,可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開滿了五顏六色的鮮花,流著潺潺的溪水,還有許多可觀風(fēng)景線。例如說“陶柱林立”,陶瓷作品一層層疊成了柱子,一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”,一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花,嬌艷欲滴,沾滿了水珠,讓人看了心軟軟的,不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外,還有品書園、品畫室……

  操場(chǎng)呢,一片短短的草,連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。

  教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還寬敞明亮。

  我們的校園十分美麗,我要感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝工人,感謝黨,給了我們這個(gè)舒適美麗的校園!

  贊美校園作文 4

  我們學(xué)校座落在合黎山下,這里四季景色宜人。

  春天,校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天,柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃色,一陣風(fēng)吹拂,樹葉戀戀不舍地離開了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時(shí)候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的.雪花,把校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構(gòu)成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。

  校園不僅美麗,而且還是我們的樂園。

  平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí),下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂的體育活動(dòng)中,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的練習(xí)呼拉圈,有的滾鐵環(huán),有的練習(xí)100米接力賽,有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽,有的練習(xí)搶瓶子,有的訓(xùn)練沖過“火力網(wǎng)”,無論參加哪種活動(dòng)的同學(xué)都是那么認(rèn)真,那么投入,校園里的加油聲此起彼落,到處充滿了歡聲笑語。

  校園真是我們的樂園!

  贊美校園作文 5

  我們都愛自己的校園。有的校園很小,只有幾棵小樹;有的校園很美,花團(tuán)錦簇。我的校園又大又美,像個(gè)大花園似的。

  學(xué)校的中學(xué)和小學(xué)連在一起,共有兩個(gè)大門,校園的西邊是小學(xué)部的大門,校園的南邊是中學(xué)部的大門。怎么樣?很特殊吧。小學(xué)三、四年級(jí)的教學(xué)樓臨近中學(xué)部,所以我每天都從南門進(jìn)入校園。

  校園一年四季景色宜人。進(jìn)了南大門,一個(gè)銀光閃閃的雕塑格外耀眼,精美的雕塑兩旁有一個(gè)個(gè)花壇,里面綠草如茵、鮮花盛開。接著就看到一個(gè)人工大草場(chǎng),草場(chǎng)四周有假山、涼亭,還有通向“智慧之泉”的鵝卵石小路……我最喜歡的就是校園的“荷葉涼亭”了。每年夏天,那青翠欲滴的荷葉給水中嬉戲的小魚撐起一把把快樂的'小傘,那盛開的荷花在微風(fēng)中好似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙子給同學(xué)們跳起了優(yōu)美的舞蹈。課間坐在涼亭邊乘涼是我們最舒心、最愜意的享受,讓人很快忘記學(xué)習(xí)的疲勞。我感覺我們的校園像一個(gè)風(fēng)景如畫的公園。

  一棟棟漂亮的教學(xué)樓就像豎立在花園中的一棵棵碩大的智慧樹,同學(xué)們就像智慧樹上結(jié)的一顆顆青青的可愛的小果子,老師們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,他(她)們不辭辛勞地照料著我們、培育著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游、快樂成長(zhǎng)!每天,上課時(shí)的朗朗書聲和下課時(shí)的歡聲笑語比百靈鳥叫還要好聽,為校園增添了勃勃生機(jī)。

  我愛我的校園。在這么好的環(huán)境下,我更要好好學(xué)習(xí),天天向上!我為我的校園驕傲,長(zhǎng)大后,我也要成為校園的驕傲!

  贊美校園作文 6

  夏天踮著腳尖悄悄來了,穿著綠色的裙兒,披著綠色的發(fā),哼著綠色的歌,拿著一只巨大的綠色畫筆,悄悄來了。直到頭頂?shù)牡跎乳_始呼啦啦轉(zhuǎn)動(dòng)起來,我才錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn):原來夏天已經(jīng)到了啊。

  教室里很安靜,打開的窗戶偶爾吹進(jìn)一陣陣暖暖的風(fēng)。我望著被不銹鋼護(hù)欄分割成大大小小幾十塊幾何圖形的天空,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),這個(gè)被夏天氣息渲染的校園竟已處處充滿了綠意,或深或淺,或濃或淡,仿佛夏天拿了那只很大很大的畫筆在洋洋灑灑地作畫,這一筆那一筆,筆鋒旋過,灑下一片生機(jī)盎然的綠。這些綠呀,化作了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符,在夏天的校園里奏起了一首校園綠之歌。

  最綠最吸引人的那個(gè)音符肯定是樹了?每脴淠就χ绷搜鼦U,揚(yáng)起綠色的微笑,一片又一片連成片的樹微微晃動(dòng)著深綠的樹冠,仿佛把天空也染綠了。這些音符跳動(dòng)著,給校園綠之歌送去自己的歡樂。

  最多最青翠的那個(gè)音符莫過于草了。瞧,大片大片的小草剛剛退去初春的嬌嫩,一棵棵一簇簇都顯得更加有生機(jī)起來。沙沙沙沙,一陣風(fēng)吹過,草音符舞動(dòng)著唱起歌來。

  咦?那個(gè)不起眼墨綠色的音符是誰呢?原來是月季花的葉子啊。他們吵吵嚷嚷地也要來湊個(gè)熱鬧。月季花的葉子很圓潤,很敦厚,襯托得花兒更加楚楚動(dòng)人了。這個(gè)墨綠色的音符雖然默默無聞,只能靜靜堅(jiān)守在自己的崗位上,卻無私地奉獻(xiàn)著自己,任憑人們?cè)鯓淤潎@月季的嬌艷與美麗,都始終不曾放棄不曾抱怨……

  許許多多跳躍的美麗音符組成了一首校園綠之歌……

  贊美校園作文 7

  贊美您,燕中,您是我們心中的一座燈塔,一座照亮我們求知路的燈塔;您是我們同學(xué)之間的橋梁;您是萬千學(xué)子展露才華之地;您是我心中最美的畫卷。

  邁入本部,也許不見巍峨崇崇的大樓,也許不見金碧輝煌的裝飾,但有著樸實(shí)而又雄渾的感覺。您地處燕山之腳下,西臨潮白運(yùn)河水,在河之洲、山之腳孕育了您,孕育了我們的燕中家園。運(yùn)河之水奔南流,激起漣漪泛泛,您就是這水花中的'一個(gè)結(jié)晶。在建校四十多年的日子里,您又培養(yǎng)了多少莘莘學(xué)子,又走過了四十個(gè)不平凡的春秋。

  歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記,但在我們燕中人心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“求實(shí)、和諧、崇德、創(chuàng)新”的精神,我們會(huì)順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行,我們會(huì)為您的臉上增光添彩。

  轉(zhuǎn)眼間,晃過近一個(gè)春秋,在燕中,我學(xué)會(huì)的不僅僅是文化知識(shí),更是一種心靈上前所未有的洗禮,是一種美德,一種包容,一種創(chuàng)新,一種榮譽(yù)感和成就感。

  雄健的燕中精神會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。在這里,我們學(xué)著步步成長(zhǎng),在這里,我們邁出了人生的第二步,在這里,老師們激起了我們對(duì)知識(shí)的渴求,在這里,同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。

  今天,我們也許還只是燕園的一只雛燕。明天,我們就要飛到外面的世界盡情翱翔!。是學(xué)校鑄就了我們的夢(mèng)想,是學(xué)校助我們成就明天的輝煌!

  贊美校園作文 8

  我的學(xué)校非常美麗,為什么呢?讓我們一起來看看吧。走進(jìn)校園,先映入眼簾的便是升旗臺(tái),左邊是教學(xué)樓,右邊是一個(gè)大花園,大花園樂前面是食堂和舞臺(tái),還有操場(chǎng)。讓我印象最深刻的便是教學(xué)樓了,因?yàn)槲业耐甓际窃谶@里度過的,在教學(xué)樓里有過酸甜苦辣咸,而讓我最深刻的一件事,也是發(fā)生在教學(xué)樓里。

  那時(shí)我還是個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,我在教室里坐著,因?yàn)榻裉炖蠋煏?huì)把入學(xué)考試的成績(jī)公布出來,我開始有些緊張,因?yàn)槲乙彩堑谝淮慰荚,坐在同一個(gè)教室的同學(xué)也坐立難安,老師開始念分?jǐn)?shù)了,念到我的時(shí)候居然是100分,我們班有五個(gè)同學(xué)入學(xué)考試100分的,而我便是其中的一位。當(dāng)我聽到我是100分,是我的心里美美的,甜甜的。也非常開心,自己的付出終于有了回報(bào),老師讓100分的同學(xué)想去拿獎(jiǎng)狀,當(dāng)我拿到了的時(shí)候,和同學(xué)們站在一起,我的.心里很高興,可是我一點(diǎn)也不高傲,因?yàn)槲抑篮髞淼奈迥,?huì)有大大小小的考試等著我們,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要只是一時(shí)考得好就高興起來,這會(huì)使我們的分?jǐn)?shù)變得很低,我們要虛心。

  這是我在校園里最難忘的一件事情,這也是我在校園里最甜的時(shí)候。學(xué)校給我們帶來了成長(zhǎng)快樂,我很愛我的學(xué)校,紅旗小學(xué),如果你來了,我會(huì)為你一一介紹學(xué)校的景物,這就是我可愛的學(xué)校。

  贊美校園作文 9

  我的學(xué)校是畢節(jié)四小,它非常美麗。走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是一條綠色的砂石路。路的左邊擺滿了一盆盆菊花,種滿了一棵棵桂花樹。路的右邊是一排高大、挺拔的松樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。路的盡頭是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的二十四個(gè)字。

  往前走,便來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),西面是乒乓球臺(tái),南面則是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一個(gè)太陽圖,太陽周圍畫了一些關(guān)于“二十四節(jié)氣”和“十二生肖”的'圖畫。乒乓球臺(tái)那兒有一個(gè)小花圃,花圃里種了幾棵石榴樹。每到夏天,金黃的石榴花就會(huì)盛開。走進(jìn)“德”“慧”“智”三座教學(xué)樓,你會(huì)看到一些名人名言和國學(xué)文化墻。

  再往里走,就來到了生機(jī)勃勃的植物園。春天到了,老樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。嫩綠的小草和剛睡醒的伙伴們從地面探出頭來,好奇地打探著這個(gè)世界。一只只蝸牛也蘇醒過來了,他們成群結(jié)隊(duì)地鉆出地面,到處爬來爬去!皣\嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”,許多花兒在小鳥的歌聲中慢慢地開放了。粉紅的櫻花綻開了笑臉,在風(fēng)中高興地跳著舞;紅艷艷的山茶花開了,他們不僅裝點(diǎn)了校園,還給校園帶來了春天的喜慶;雪白的玉蘭花也開了,它們像一個(gè)個(gè)小酒杯,盛滿了春天的美酒,把我們給陶醉了。一陣風(fēng)吹過,許多花瓣飄落了下來。鋪成了一塊雪白的地毯。

  我愛這美麗的校園!

  贊美校園作文 10

  我們的校園有著百年歷史,是一個(gè)美麗的地方。

  一到我們學(xué)校,首先你會(huì)看到一個(gè)拱形的大門,它是學(xué)校的正大門,整扇大門都是用橙色油漆刷的,看上去十分古樸。

  進(jìn)了大門,一座小橋就出現(xiàn)在你的眼前。小橋分兩部分,下面是用石頭,上面是橙色木頭。如果你來時(shí)正是夏天的話,你一定會(huì)被一朵朵如同雪花般的睡蓮所吸引。它們好像事先約定過似的,整個(gè)夏天都聚集在水面上狂歡。它們是那么的嬌艷奪目,好像要跟太陽比出個(gè)勝負(fù),看看到底是誰更耀眼。如果你是冬天來我們學(xué)校的話,那么也請(qǐng)站在這座橋上,往下看一看。你會(huì)看到湖面結(jié)了層薄薄的冰,冰面在陽光的照射下,閃著耀眼的光芒。那時(shí),整個(gè)湖面就像一顆巨大的鉆石,熠熠生輝。

  從橋上下來,往北走,穿過兩棟教學(xué)樓,此時(shí)你會(huì)置身于一片小竹林里。它的面積只有和一間教室那么大,但它的綠和那些大竹林一樣,都是那樣的純粹。那細(xì)細(xì)的枝干,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,看上去是那么地優(yōu)雅。無論誰來,它們都是那么大方地展示著自己,沒有一絲一毫的羞怯,就跟我們校園里的同學(xué)們一樣。

  這時(shí),如果你抬頭仰望,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條掛滿紫藤的天橋。紫色的`花串和綠色的葉子把天橋裝飾得如同畫家筆下的畫,那么精致。這時(shí)如果來一陣風(fēng),畫就“活”了,紫色的花瓣紛紛離開枝藤,在空中隨風(fēng)漫舞,瞬間,你就被那密密麻麻的“紫藤花雨”給包裹住了。

  這就是我們美麗的校園,一步一景,我非常喜歡它,有機(jī)會(huì)歡迎你來參觀。

  贊美校園作文 11

  我們的校園,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。大家都喜歡這個(gè)美麗的校園。

  春天,萬物復(fù)蘇,沒有哪一個(gè)地方?jīng)]有花草樹木:樓下,玉蘭花開了。那玉蘭花真白啊,白得仿佛那是一塊無瑕的白玉;那玉蘭花真香啊,無論蝴蝶還是蜜蜂,都被它散發(fā)出的香味吸引住了;那玉蘭花真美啊,各式各樣,形態(tài)萬千,像仙女的白紗,從上面看,像旋轉(zhuǎn)的圓盤,真是太美了。你瞧山茶花也開了,挨挨擠擠的,有的是含苞欲放,像一位害羞的小姑娘,不想露面;有的展開了兩三片花瓣,好像調(diào)皮的孩子躲在里面,看看外面是什么情況;有的完全綻放了,從不害羞,常常微笑著。

  夏天,樟樹正在茂盛的時(shí)期。他伸出手,手上的葉子,為人們擋住陽光。銀杏樹也在為秋天做準(zhǔn)備,伸出扇形的綠葉子,誰也不擋著誰,一起吸收營養(yǎng)。

  秋天,桂花開了。散發(fā)出陣陣香氣,彌漫了整個(gè)校園,即使在廁所間,也不覺得臭。銀杏樹的樹葉變黃了,有的金黃金黃的.,像一塊塊價(jià)值連城的黃金。有的綠中帶黃,真是美極了。一陣風(fēng)而吹過,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落了下去,又變成地上那個(gè)金色的地毯。楓樹也不甘示弱,紛紛漲紅了臉,那首長(zhǎng)是的,紅葉鋪了一地,給校園增添了無限生機(jī)。

  冬天,其他花草樹木都枯萎了,只剩下樟樹和松樹了。他們還是那么翠綠,依舊偶然的立在那里,像戰(zhàn)士一樣挺立著,他們仿佛在想:我還不能掉葉子,我要堅(jiān)持到底!

  啊,我們的校園真美麗!

  贊美校園作文 12

  春天是萬物復(fù)蘇春回大地的季節(jié),在這個(gè)美好的季節(jié)里,我的校園,當(dāng)然是無比的美麗,今天我就來向大家介紹介紹我那無比美麗的校園吧!

  在一陣陣微風(fēng)中,一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨中,微風(fēng)把綠色的葉子吹得翩翩飛舞,在一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨中,小草甜甜地笑了,花兒顯得更加滋潤、甜蜜了,小草綠油油的連在一起,花兒從這些綠油油的小草間冒了出來,一朵朵的蒲公英可美麗了,白白的身體被風(fēng)一吹全分開了,不管它那白白的絨毛飛到了哪,就在哪又長(zhǎng)出了一朵潛蒲公英,它里面還有一個(gè)花心,它如果沒有絨毛,有花心,它還能長(zhǎng)出絨毛,我可喜歡了,它是多么的奇妙啊!

  春天大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,黃黃的葉子不約而同的'落了下來。高高的樹木,粗壯的樹干,好像一棵棵高大的橡樹,筆直筆直的站在那兒,可神氣了,旁邊還一有一些紅紅的杜鵑花。杜鵑花的葉是深粉色的,花心是鮮紅色的,可真鮮艷呀!在A幢樓和B幢之間有一種花特別吸引人,但是我不認(rèn)識(shí)它的名字,它紅紅的葉子,粉粉的花心,聞起來香香的,還有桂花是全身都很白,石榴樹上的石榴有的開了二三花瓣兒,有的花瓣全展開了,有的還是花骨兒呢!看起來飽脹的馬上要破裂似的。

  我還看到了一二個(gè)小動(dòng)物,有蟋蟀、螞蚱等,大雁從南方飛向北方,它們一會(huì)排成人字,一會(huì)兒排成大字,我可喜歡這些即可愛又機(jī)靈的小動(dòng)物們啦!

  贊美校園作文 13

  春天到了,校園里一片生機(jī)勃勃。

  漫步桃李大道,桃花、李花正怒放著,粉的像霞,白的似雪,一朵朵、一簇簇、一串串開滿枝頭,好似那一串串誘人的冰糖葫蘆……每一朵都開得那么水靈、那么活潑,偶爾一朵從“翡翠”中間冒了出來,猶如一個(gè)小娃娃,在綠葉中歡笑雀躍。

  繞過桃李大道,就來到文化亭。文化亭是一座木質(zhì)小亭,亭蓋四角朝天,走在上面,“噠噠”的響,如伴奏一般,讓人舒服極了。春天的文化亭是最美的。亭下水池的小魚兒有的頭戴白帽子,有的身穿紅衣服,還有的身披金披風(fēng),在陽光的照射下閃閃發(fā)光,像穿了一件珍珠背心,顯得格外動(dòng)人。文化亭周圍的海棠花、杜鵑花為文化亭編了美麗的花環(huán)。微風(fēng)吹過,杜鵑花的花瓣像淘氣的小娃娃紛紛往下跳,為魚兒們泡上了花瓣澡。

  從文化亭出來過了食堂就進(jìn)入操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,紅色的'跑道,綠色的草坪。操場(chǎng)兩旁的大樹都發(fā)芽、長(zhǎng)葉了,可愛的芽?jī)涸谥︻^跳躍著,好像在比誰長(zhǎng)得快,嫩綠的新葉在陽光下蒼翠欲滴。聽,陽光三十分鈴聲想起來了,頓時(shí),操場(chǎng)上變得沸騰了。換上輕便春裝的同學(xué)們齊聚操場(chǎng),五顏六色的衣服把操場(chǎng)打扮得多姿多彩?,有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球,加油聲、歡呼聲飛上云霄;有的同學(xué)在踢毽子,清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏……

  我愛明媚的春天,更愛春天里生機(jī)勃勃的校園!

  贊美校園作文 14

  我們的學(xué)校座落于美麗的牌頭小鎮(zhèn)。

  來到學(xué)校門口,首先看到氣勢(shì)雄偉的大門,那是進(jìn)入學(xué)校的必經(jīng)之路,左邊門衛(wèi)室中的.門衛(wèi)伯伯時(shí)刻保證我們的安全,走進(jìn)學(xué)校,踏上了大道。在大道上種著樟樹,雪松,鐵樹。首先看到的是鐵樹,它活像一個(gè)小矮人,可它是一個(gè)防衛(wèi)高手,渾身長(zhǎng)滿了尖刺。接著看到了雪松,它們高大挺拔的樹身聳立在那里,風(fēng)度翩翩,像一個(gè)機(jī)智的士兵。右邊籃球場(chǎng)四周種滿了棕櫚樹,它們伸著懶腰,拉伸看身子,可高了,它們的葉子像一個(gè)個(gè)只有枝架的大蒲扇。教學(xué)樓旁有一個(gè)大花壇,花壇里有杜鵑花,雞冠花,菊花...春天,風(fēng)一吹,樸素又帶有一點(diǎn)華麗的杜鵑花開了,它十分嬌艷,陽光透過,都成了淡雅的粉色。夏天,歡快又紅火的雞冠花盛放了,看見了它,就感到一陣歡愉,高舉起自己的花瓣,很驕傲盛氣凌人。秋天,成熟又嬌艷的菊花開了,它四周縈繞著香味,看那菊花,它仿佛是一個(gè)正在發(fā)愁的姑娘,優(yōu)柔寡斷。冬天,白雪飄飄,不畏寒冷的臘梅開花了,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏寒冷;m小,可朵朵顯得飽滿。

  綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹,密密麻麻,秋天常有金色,飽滿,誘人的橘子掛在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。

  那花壇,橘林,樹木時(shí)時(shí)關(guān)乎我們的學(xué)習(xí),那可都是學(xué)校的美麗風(fēng)景呀!

  贊美校園作文 15

  我有一個(gè)。它春天鮮花怒放,夏天草木茂盛,秋天落葉似金,冬天白雪茫茫。它就是位于勝濱小區(qū)西院西南角的勝利第十五中學(xué)。

  一進(jìn)校門,一道直直的瀝青公路呈現(xiàn)在眼前。公路很寬,可以行一輛大貨車。順著路走,一個(gè)大操場(chǎng)出現(xiàn)在道路左側(cè),操場(chǎng)真大,大約占學(xué)校三分之一的面積。操場(chǎng)外圍種著一排挺拔的法桐樹,它們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士,無論風(fēng)吹還是雨打,都站立在崗位。跑道環(huán)繞在操場(chǎng)周圍,在跑道周圍法桐旁邊,一根高高的旗桿聳立在那里,五星紅旗高飄在空中。在操場(chǎng)上,嬉鬧聲響成一片,有踢足球的,有打羽毛球的,有投沙包的,也有滾鐵環(huán)的',熱鬧非凡。

  回到小路上,再往右看,一座高高的教學(xué)樓映入眼簾。上課時(shí),每個(gè)樓層都靜靜的,不時(shí)會(huì)傳來朗朗讀書聲。下課鈴一響,整個(gè)教學(xué)樓頓時(shí)炸開了鍋。那些貪玩的同學(xué)早就準(zhǔn)備好了。待鈴一響,就一窩蜂似的沖出教室,從樓梯扶手上滑下去,來到樓前一個(gè)小操場(chǎng)上,盡情的玩、跑、樂。老師們也與同學(xué)們一起玩耍,其樂融融。

  從教學(xué)樓向西走,就到了校長(zhǎng)和主任經(jīng)常光顧的地方――辦公樓。辦公樓前面是一個(gè)十分美麗的大花壇,花壇中的草春天抽出嫩芽,夏天繁榮茂盛,秋天滿地金黃,冬天積雪覆蓋。花壇中央是全校最具標(biāo)志性的象征物――雄鷹雕像。雕像上方是兩只欲將展翅高飛的雄鷹。這兩只羽翼豐滿、展翅欲飛的雄鷹,可能就象征著我們這些祖國的未來吧!我愛你,美麗的校園!

  贊美校園作文 16

  綠草、石雕、鮮花、樹木、彩蝶和身穿五彩服裝的同學(xué)、老師,構(gòu)成了一幅彩色的校園美景圖。

  走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊種滿了綠油油的樹,宣傳板上那七彩的粉筆寫出的漂亮的楷書,會(huì)讓你贊嘆不已。繼續(xù)向里走,紅瓦白墻的教學(xué)樓,貫通各個(gè)教室的連廊會(huì)讓你羨慕。走進(jìn)我們的教室,一張張整齊的桌椅,深綠色的黑板,七彩顏色繪成的黑板報(bào)、七彩的裝飾構(gòu)成了美不勝收的畫卷。

  一座潔白的石雕坐落在校園的正中央,那是一位小女孩面帶微笑手里捧著一只和平鴿,它的四周環(huán)繞花壇。再向前走,一個(gè)半圓形的花壇會(huì)引起你的注意;▔锸㈤_著月季,它們的花有的打著花苞,有的迎風(fēng)怒放。月季花似一位位亭亭玉立的少女,微風(fēng)輕輕吹過,它們輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向我們微笑。每當(dāng)靠近這些粉紅和大紅衣裙的少女,總會(huì)聞到一種淡淡的清香,你陰郁的心情就會(huì)多云轉(zhuǎn)晴。在它的右邊也有位同樣風(fēng)姿綽約的少女,她的花像無數(shù)紅色的小火炬一樣綻放,它就是石榴花!

  我們的彩色操場(chǎng)前立著一根旗桿,五星紅旗在輕輕地舞動(dòng),它是那樣的'火紅,風(fēng)停了,它垂下了,這個(gè)樣子多像一枝屹立的紅櫻槍,又像一枝高高聳起的火炬!學(xué)校的花壇里綠草點(diǎn)綴著紫色的野花,幾只五彩的蝴蝶在翩翩起舞。

  校園如詩如畫,真像一個(gè)美麗的花園。多么五彩繽紛的校園。∥覑勰,師范附!

  贊美校園作文 17

  我看見過波瀾壯闊的大海,攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,但我還是最喜歡我們美麗的校園。

  春天到了,一縷縷溫暖的陽光照射在密密的樹林里。綠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);花園里的花競(jìng)相開放,嫩黃的迎春花,潔白的梨花,淡雅的蘭花,粉紅的桃花,把我們校園點(diǎn)綴的格外美麗。

  夏天,仰望滿天的繁星,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。閉上眼睛,傾聽校園的“演唱會(huì)”。放眼望去,一片綠綠的草坪,耳邊仿佛響起了一首動(dòng)聽的歌曲,多么寧靜,多么美麗啊!各色的花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的、像繡在綠色地毯上的花紋,絢麗耀眼。幾只蜜蜂在花叢中忙碌著,辛勤的飛來飛去。這時(shí),你會(huì)聽到優(yōu)美的.合唱,演員有知了、青蛙、他們用動(dòng)聽的歌聲,贊美我們美麗的校園。

  夏天悄悄地走了,隨之而來的是秋天。校園到處鋪滿了落葉,像鋪上了金色的地毯,然而松樹依然挺拔翠綠,不畏寒風(fēng),菊花綻開笑臉,送來陣陣清香。秋天是豐收的日子,也是我們收獲的日子。

  冬天,小樹抖了抖身子,把碧綠的裙子收起來,往常頑皮的小草也逐漸昏昏欲睡。松樹還是那么頑強(qiáng),穿上了冬姑娘給它織的毛衣,梅花不畏酷寒,獨(dú)自開放在雪的世界。

  校園的美麗是多么讓人留戀!我愛我的校園。

  贊美校園作文 18

  今年五年級(jí)的我,成績(jī)平平淡淡,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也是……(汗),我們班有一個(gè)愛拖堂的數(shù)學(xué)老師,(我們學(xué)校是上課40分鐘,下課休息20分鐘)但課間休息只有5分鐘,早自習(xí)時(shí)間占用的也很多,每天時(shí)間基本都是數(shù)學(xué)老師的,有時(shí),連語文老師也得聽她的。

  語文老師,同時(shí)也是我們的班主任,雖說從來不拖堂,老師是獅子座,脾氣未滿有“億”點(diǎn)點(diǎn)暴躁,而且特別在意我們的字跡,哪個(gè)同學(xué)字跡差,呵,等著撕了重新寫吧!

  英語老師,我覺得是所有老師中最好的老師了!從來不發(fā)脾氣,對(duì)人太好也不行,學(xué)校的課后托管(學(xué)校開設(shè)的托管,符合教育部標(biāo)準(zhǔn))同學(xué)們亂成了一鍋粥,下地講話的,到處亂竄的……,只有同學(xué)觸碰到英語老師底線的時(shí)候,老師就會(huì)大喊:“發(fā)什么瘋?都給我回到座位上去!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像綿羊似的乖乖的回到了座位上。

  美術(shù)老師,比較啰嗦,我們班是周一上美術(shù)課,兩節(jié)連著上,大部分時(shí)間都用來講解,只剩下半個(gè)小時(shí)來創(chuàng)作。

  信息老師,和樓上的美術(shù)老師差不多,也特別愛啰嗦,一會(huì)告訴你怎么操作這個(gè)東西,完后下來檢查完成任務(wù)的`情況,做不好就要被批評(píng)一頓,真是不知道該怎么辦~

  體育老師,因?yàn)槭求w育組的組長(zhǎng),經(jīng)常去別的學(xué)校學(xué)習(xí),沒什么存在感。

  你們的老師都有什么樣的性格呢?快來分享一下吧!

  贊美校園作文 19

  美,無處不在,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識(shí)的美;活力四射,激情飛揚(yáng)的操場(chǎng)就是美,一種健康自然的美;溫聲細(xì)語,舒適放松的宿舍就是美,一種寧靜安閑美。

  “校園”承載青春的地方,承載夢(mèng)想的地方,自帶生機(jī)活力的地方。

  步入校園,給人一種不可侵犯,神圣氣息,迎風(fēng)而來的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗,代表著中國人的希望。

  走到教學(xué)樓,往上攀登時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的標(biāo)語在階梯上拾級(jí)而上“遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)始于初中,輝煌人生起于今日”,“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”讓你陷入沉思,現(xiàn)在不努力何時(shí)再努力,提醒著你---不忘初心,方得始終。

  到達(dá)教室,臥在窗口俯視卻又是另一種景象:在操場(chǎng)肆意的奔跑,在秋千上盡情的蕩漾,在食堂周圍歡快的嬉戲著,打鬧著……仿佛又回到童年無憂無慮,肆無忌憚,生機(jī)勃勃的時(shí)光。

  “叮零零”放學(xué)了,當(dāng)然也都餓了,學(xué)生們井然有序的進(jìn)入了“鋤禾之地”,展現(xiàn)了學(xué)生的自律,即使食堂的'飯既“好吃”又“便宜”。

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),住宿生一個(gè)個(gè)進(jìn)入“寧靜地”和“致遠(yuǎn)地”,宿舍內(nèi)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音,直至熄燈鈴響起,一切才停止。一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),寂靜無聲,就連天上的月亮也塞塞被子,安然入睡。

  那個(gè)承載青春的地方---“校園”,有著神圣的美,活力的美,不忘初心的美……

  贊美校園作文 20

  學(xué)校的美景無處不在,最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是:造型獨(dú)特的天橋,潔白純凈的白沙池,還有獨(dú)特的大棋盤。

  我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋,橋上有一座半圓形的橋拱,它的顏色是純藍(lán)色的,特別鮮艷,讓人在遠(yuǎn)處一眼就能看見,橋拱的中間有8根小柱子,我覺得它的形狀像極了古代的“琵琶”,好像在上面彈奏一番,看可不可以發(fā)出動(dòng)聽的音樂。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來來往往的人,場(chǎng)面十分壯觀,就是因?yàn)檫@座天橋,使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門,右邊有一個(gè)白沙池,一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣,一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的'好像有彈力的棉花一樣,特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭,聽說它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護(hù)著白沙池,守護(hù)著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹,它四季碧綠蒼翠,葉片很大,把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼,獨(dú)特。

  從我們班級(jí)走廊往下看,一眼看見的是一個(gè)大棋盤,它上面有20顆黑子,20顆白子,它們像戰(zhàn)場(chǎng)上兩隊(duì)對(duì)立的軍隊(duì),在時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤,下課時(shí),同學(xué)們可以在大棋盤上玩,可以先跳黑棋再跳白棋,在棋盤上玩跳跳子的游戲,這就是我們學(xué)校的大棋盤,是我們歡樂的天地,也是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景之一。

  這就是我們美麗的校園風(fēng)景,也是我們歡樂的海洋。

  贊美校園作文 21

  布谷傳響,微微暖風(fēng),沁人心脾,那是一首優(yōu)雅的鋼琴獨(dú)奏;勁蟬鼓夏,狂風(fēng)暴雨,動(dòng)人心弦,那是一段刺耳的二胡獨(dú)奏;碩果累累,秋風(fēng)蕭瑟,驚人心魄那是清揚(yáng)的竹笛聲;鳥聲俱絕,北風(fēng)呼嘯,奪人心志,那是動(dòng)人的口琴聲。聆聽著四季的聲音,續(xù)寫著我們正華麗的青春。

  它被寄托這樣一所房子中,有著成百上千的兄弟姐妹,有著嚴(yán)厲慈祥的爸爸媽媽。也許在這里,它才能得到更好的詮釋。

  整齊的桌椅,潔白的墻壁,總是被一次次地打亂,一次一次地污染,然而,那滿桌子的書卻從不會(huì)弄得亂七八糟,可能,是因?yàn)槟抢锩娉休d著各自的夢(mèng)想。

  臨窗的好友,不睦的`同學(xué),總是一次次地吵鬧,一次次的轉(zhuǎn)身離去,然而,過不了多久,卻仍會(huì)看見兩人說說笑笑,可能,是因?yàn)閮深w心里裝著共同的理想。

  慈祥的老師,嚴(yán)厲的主任,總是一次次地被批評(píng),一次次地被懲罰,然而,下一次,卻又迎來他們喜愛的笑臉,可能,是因?yàn)樗麄儾蝗绦目吹角优车奈覀儭?/p>

  在這里,它的確得到了更好的詮釋。

  可它畢竟太過短暫,即使詮釋的再好,也需要我們?nèi)フ湎。在歲月的長(zhǎng)河里,只有一縷月光是屬于我們的,稍不珍惜,就會(huì)去日苦多,萬事成蹉跎。君不見,此問方從遠(yuǎn)方來,歷滄桑,經(jīng)興衰,迷千古風(fēng)流,看花開花落,山河沉寂無言,人不惜月月自明,吾輩該如何把握這一縷月光。

  贊美校園作文 22

  天高云白,桂花飄香,這是金秋的寫意;小雨淅瀝,桐葉飄零,這是金秋的情深;秋風(fēng)豪爽,果紅稻香,這是金秋的恩賜;衣物漸添,煩躁褪卻,秋,來了......

  “八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來!眲?cè)胄iT,就聽到了滿園激情歡快的歌曲聲,心情也變得美好了,忽然想起來了小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候,正好學(xué)了這首歌,學(xué)校國旗臺(tái)兩側(cè)有兩顆桂花樹,一朵朵金黃的小花,香極了,我們?nèi)滩蛔∪フ皇,或放在發(fā)間,或夾進(jìn)書本,或插進(jìn)水瓶。后來,校長(zhǎng)責(zé)令摘花的同學(xué)交五毛錢罰金,我們?cè)僖膊桓艺,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅著。

  “老師好”一聲問好把我從回憶中拉了回來,看著禮貌可愛的孩子,我開心的笑了,想當(dāng)年我才像他這么大!還是看到小花就像摘,相把所有美好據(jù)為己有的年紀(jì),現(xiàn)如今我已經(jīng)是一位老師了!

  十里飄香的桂花,提醒著我們秋來了。

  走到教學(xué)樓東側(cè)的小道上,兩側(cè)的法國梧桐顯得更加蒼勁了,雖然有了幾片黃葉,即將飄零凋落,即將化泥化土,可是在這日高風(fēng)清的秋天的早晨,也如我們抖擻精神,也對(duì)將來無所畏懼。

  走到國旗臺(tái),有幾個(gè)同學(xué)在忙碌著,搬桌子,擺凳子,看位置,原來這兩天學(xué)校的學(xué)生要進(jìn)行體能測(cè)試,這些學(xué)生在布置場(chǎng)地呢!前天真好,如果是在秋天,想必他們已經(jīng)大汗淋漓了,想必他們的勁頭不會(huì)這么足吧!

  《八月桂花遍地香》還響徹在我們耳畔,金秋的校園,秋意濃。

  贊美校園作文 23

  八百坰四小是我的學(xué)校,這是一所花園似的學(xué)校。校園里干凈整潔,一年四季都是那么的美麗。

  春天,不知是不是春姑娘偏心,這里的春天分外的美。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子,使人感到分外的舒服?纯催@兒,很美,看看那兒,也很美,使人不知疲倦,讓人流連忘返。每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣,飛出了教室。這時(shí),操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來,有的踢足球,有的打沙包,有的玩別的游戲,一陣陣歡呼聲,使校園充滿了活力,充滿了歡樂。

  夏天,校園里又是綠的天下,正是新鮮的碧綠、嫩綠、墨綠,使夏日的炎熱增添了幾分涼意。這綠吸引了更多的同學(xué)。下課或是做完體育運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都三五成群地說著悄悄話,談著學(xué)習(xí)上的問題。校園里充滿了發(fā)自我們內(nèi)心的歡樂。

  秋天是我們都高興的時(shí)候。我們?cè)跇湎驴鞓返赝嫠。大家有的采集?biāo)本,有的在捉蟲子。楊樹葉兒被秋風(fēng)吹落下來,像一只只彩色的蝴蝶,在空中飛舞。

  冬天,這里最好玩。每當(dāng)下雪的時(shí)候,同學(xué)們就玩打雪仗的'游戲。

  一個(gè)個(gè)潔白的雪球在空中飛著,常把人打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的人在玩堆雪人的游戲。此時(shí),校園里的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  這就是我們充滿歡樂的校園,這就是我們美麗的校園!我愛我的校園!

  贊美校園作文 24

  我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng),今天,就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”,帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛又美麗的校園!

  當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方,那里鳥語花香,充滿歡聲笑語,抬頭一看,“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手刨辦,在經(jīng)歷百年滄桑后,依舊保持著原來的'挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套,顯得格外清新可愛。

  走進(jìn)大門,三棵高大的香樟樹聳立兩旁,它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來,幾片葉子悄然飄落,像是在迎接我們的到來。往前走幾步,就看到了個(gè)巨型花壇,花壇里種著鐵樹,桂花樹、冬青樹,開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后,如同將軍身后的武士,一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí),真想伸手摘一朵聞聞,又怕是驚動(dòng)了這些精靈,呵呵,只能作罷。

  讓我們接著往前走,這里是我們的游樂園——大操場(chǎng)。你瞧,那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶,孩子們?cè)谏厦孀放、打鬧、嬉戲,好似弦上跳動(dòng)著的快樂音符。操場(chǎng)左邊圍墻外,緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”。看著眼前的馬鞍勝景,讓人浮想聯(lián)翩。想來,當(dāng)年蔣先生把校址選在此處,真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”!

  同學(xué)們,我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少,所謂“耳聽為虛,眼見為實(shí)”,要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采,一定要記得親自光臨哦!

  贊美校園作文 25

  我沐浴著太陽的溫暖,我來到了美麗的校園。

  走進(jìn)校門,就能看見南側(cè)美麗的小花園;▓@里最美的地方要算那片小的桃林了,桃林里的桃花競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片粉色的云霞,走近了,你會(huì)看到,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要裂開似的';有的花兒才展開兩三片花瓣兒;有的全展開了,露出鮮嫩欲滴的花蕊。

  沿著長(zhǎng)廊向前走,桃林的左側(cè)是桂花樹,每到桂花開時(shí),桂花的香氣就飄滿整個(gè)校園,離桂花樹不遠(yuǎn)處,有一棵棵的太陽花火紅火紅的,好像就要燒起來似的,它昂著頭向著太陽,好像一個(gè)高傲的小公主,忽然,一股清香撲面而來,尋著香氣,我來到了梨樹旁,抬頭看,在藍(lán)天的映襯下,似雪的梨花朵朵嬌艷。

  環(huán)顧著晨光中的小花園,不僅花美,草也美,頂著露珠的小草被同學(xué)們歡聲笑語吵醒了。它揉著睡眼和我一同觀賞起這美麗的景色,最引人注目的是小花園中的一個(gè)小雕塑,石雕雕刻的是一位手捧著書本正在讀書的小姑娘,她時(shí)刻提醒著我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”不讓老師和家長(zhǎng)失望。

  校園里有很多活動(dòng)器材,每到活動(dòng)時(shí)間,我們都會(huì)沖到那里,搶著玩,那里總是人山人海,個(gè)個(gè)玩得汗流浹背,有時(shí)男生還和老師們來一場(chǎng)乒乓球PK賽,我們女生圍著,為老師和男生們加油。

  我愛美麗的校園,它給我們帶來了許多的歡聲笑語,給我們帶來了生機(jī)勃勃!

  贊美校園作文 26

  窗是一個(gè)熟悉的地方,我沐浴在陽光下,靠在白色輪廓的窗邊,欣賞著學(xué)校美麗的畫面。

  課間十分鐘,我總會(huì)來窗邊看看。掀開窗簾,第一眼看到的就是那小樹林,灌木叢中總有幾個(gè)身影在來回穿梭,總有幾朵美麗的小花在碧綠的葉中點(diǎn)綴,是多么吸引人的眼球,令人只想愛護(hù)他們。瞧,小同學(xué)們總是玩得十分盡興,臉上還會(huì)露出真心的.燦爛的笑容,一切是多么純真,多么美好!

  我也喜歡校園那些高大挺秀,茁壯成長(zhǎng)的大樹。雖然已是陽春三月,許多樹冒碧芽,但東風(fēng)一吹,個(gè)別樹有著殘缺美的金黃樹葉,翩翩起舞,多么像一只只枯葉碟,在風(fēng)兒的樂奏下做著美麗優(yōu)雅地跳躍,最后完美落地。閉上眼一切都消失了,睜開眼,一切又復(fù)原了,真希望那一只只“枯葉蝶”永遠(yuǎn)保留在我的腦海里。

  我還總是喜歡校園小樹叢里的山茶花。一朵朵比著姿態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。還有一些含苞待放的花蕾,像一位位捂臉害羞的小姑娘。突然,一只小蜜蜂飛過來采著甜美的花蜜,仿佛高喊:“這花蜜真香,真甜!花開得真美呀!”

  我亦總是喜歡校園里那些襯托花兒的葉,沒人“訪問”它們,而它們卻默默奉獻(xiàn);還有那些枯黃的葉,沒人在乎它,而它總是為別人著想。奉獻(xiàn)自己的一生!它們不正是我們的老師嗎?

  呵,窗外的校園如詩如畫……

  贊美校園作文 27

  我們的校園真美麗啊!

  剛走進(jìn)校園,就來到操場(chǎng),操場(chǎng)四周有一排大樹,大樹長(zhǎng)得非常茂盛,時(shí)不時(shí)就會(huì)有只小鳥飛到枝上唱歌,各種各樣的鮮花爭(zhēng)相開放,五顏六色的,非常美麗。操場(chǎng)中間是綠茵場(chǎng),兩邊有個(gè)大大的籃球架,周圍一圈是紅白相間的跑道,顯得格外顯眼。瞧,一個(gè)同學(xué)穿著白藍(lán)色的校服,在籃球架下面用力一跳,把球一拋,咚的一聲,球落在了籃筐里,周圍的人紛紛拍手叫好。瞧,那邊有幾個(gè)人在跑步呢,他們你追我趕,風(fēng)把他的衣服吹的鼓鼓的,就像一艘帆船。

  穿過操場(chǎng),來到教學(xué)樓,教學(xué)樓寬敞明亮,第一個(gè)教室里,英語老師正在黑板上寫著二十六個(gè)字母,他讓同學(xué)們跟著他讀:“A、B、C、D……”同學(xué)們發(fā)出整齊的朗讀聲。第二個(gè)教室里正在上音樂課,老師在教同學(xué)們唱“我和我的祖國”,他們歡快的'唱歌聲讓樹枝不搖了,小鳥不叫了,小燕子飛到窗戶上,仿佛在當(dāng)聽眾。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),鐘樓響起了鐘聲。鐘樓很高大,特別壯觀。最上面的鐘盤又大又圓,就像一個(gè)大盤子。三根指針爭(zhēng)先恐后地追逐著,滴答,又過了一秒,時(shí)間過得很快,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要少壯不努力,老大徒傷悲。

  校園里有一片荷花池。晚上,月光照著池塘,發(fā)出亮閃閃的光亮,天晴時(shí),荷花池里的荷花有的已經(jīng)全部開放,露出了嫩黃的花蕊,有的才開放了一點(diǎn)點(diǎn),好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全沒有開放,還是一個(gè)大花苞呢!

  我們的校園可真是美麗呀!

  贊美校園作文 28

  我們的學(xué)!械谝恍W(xué),是一所放飛夢(mèng)想的百年名校,這兒風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是讀書育人的好地方。

  走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)雄偉的升旗臺(tái),升旗臺(tái)的周圍放著一盆盆杜鵑花,綠綠的葉兒,紅紅的花,真像一個(gè)巨大的紅綠相間的花環(huán);ōh(huán)正中,一根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅,風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。

  升旗臺(tái)前是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的左右兩邊有幾棵高大的榕樹,榕樹的.主干很粗,三個(gè)小學(xué)手拉手才能抱過。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一把大綠傘,一簇簇的綠葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,真是美麗極了!

  校園中最美的是西面的生物園。在生物園中,我最喜歡的是花壇,花壇里種著各種各樣的花,有的紅的似火的玫瑰,有的黃得像金的菊花,有的粉得霞的牽;ā鼈冃螒B(tài)各異,有的才展開兩三片瓣兒,有的花瓣全展開了,露出了一張可愛的小臉,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。生物園里還有各種名貴的樹木呢!有松樹、柏樹,還有很多不知名的呢!

  最引人注目的是生物園中間的小池。小池的水清澈見,清得能看見池底的沙石,沒有風(fēng)時(shí),池靜得像一面鏡子。池里還是個(gè)熱鬧的“水晶宮”呢!你看!池里的小魚成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去,有的在捉迷藏,有的游出水面吹泡泡,真有趣!

  !校園真美呀!我愛這美麗的校園。

  贊美校園作文 29

  秋天的校園很美,很美,整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里。

  一進(jìn)校園的門口,就看見兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路,便可看見一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。

  來到北角,只見一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的.花都枯萎了,只有菊花仍然開著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點(diǎn)偏右,別有一番詩情畫意。

  在一年級(jí)教室的正前方,有一棵桂花樹,在我眼里,它是“樹中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花,一片小花瓣只。

  比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。

  當(dāng)然,你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來迷人的芳香。

  。∏锾彀,你把校園裝扮得多么美麗。

  贊美校園作文 30

  秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了酷熱的夏天,也把我們的校園吹得五光十色。

  一走進(jìn)校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻搖頭;黃瓜又大又綠,仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。

  校園里的荷花池,在夏地利,荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤,一朵朵荷花怒放,隨風(fēng)擺動(dòng),像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒牵缃窈扇~也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷,在水里自在地游來游去。

  荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風(fēng)慢慢落下,像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競(jìng)相開放,花兒密密層層,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中裝點(diǎn)著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的`桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。走近它,有一股清甜的清香撲鼻而來。

  沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)兩頭的草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不由想到了一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我愛秋天,更愛秋天的校園。

  贊美校園作文 31

  落葉翻飛過畫卷,攤開時(shí)間的手掌,不知不覺中發(fā)現(xiàn)我們的初中三年已完結(jié)。從一個(gè)對(duì)初中生活充滿無限憧憬的小學(xué)生,到一個(gè)新生眼中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。驀然回首,好像自己還是三年前的那個(gè)踏進(jìn)初中大門的孩子,這時(shí)的我們一邊感嘆著時(shí)光易逝,匆匆三年,另一邊卻大聲喊出青春無悔。因?yàn),我們(cè)?jīng)體會(huì)過初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  剛剛進(jìn)入校門的我,對(duì)眼前的一切感到十分陌生,那陌生的教學(xué)樓,那陌生的操場(chǎng),那陌生的老師,那陌生的'同學(xué)……但這一切令我喜愛,讓我對(duì)這校園一見鐘情。漸漸地,我適應(yīng)了這里的生活。課堂上,語文毛老師帶著我們感受偉大詩人李白的浪漫;數(shù)學(xué)胡老師帶著我們認(rèn)識(shí)二次函數(shù)、幾何等許多新朋友;英語夏老師帶著我們領(lǐng)略外國的風(fēng)土人情;科學(xué)符老師帶著我們了解酸堿鹽等新奇的事物;歷史周老師帶著我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中。這些都讓我陶醉其中。

  依然記得你我在操場(chǎng)上有過奔跑,有過歡笑,有過流淚。在眾人的注視下,我們排著整齊劃一的隊(duì)形,做著接近完美的動(dòng)作,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);在烈日炎炎下,我們一起咬緊牙關(guān),聽著彭老師的加油鼓勵(lì)聲,不顧一切的向前沖刺;在鈴聲響起,老師的解散吹哨聲后,操場(chǎng)上留下了我們歡快的身影。這片綠茵上刻下了我們青春的印記,它是我們青春的見證。

  稚氣的少年幻想著未來,一塵不染純白色的年代,那個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的校園,還好有你在。

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