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一什么的作文

一件事給我的啟示小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-12 16:27:59 一什么的作文 我要投稿

一件事給我的啟示小學(xué)作文(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一件事給我的啟示小學(xué)作文,歡迎大家分享。

一件事給我的啟示小學(xué)作文(4篇)

一件事給我的啟示小學(xué)作文1

  人生的道路并不平坦,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到一個(gè)充滿智慧的成人,是需要時(shí)間的。這段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情,也會(huì)有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會(huì)長(zhǎng)大。

  記得有一次,我在鄭老師快樂(lè)作文班學(xué)習(xí)的時(shí)候,鄭老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么?然后老師給出了三個(gè)答案,我看了看第一個(gè)詞和最后一個(gè)詞,覺得都有可能,但是又不確定是哪個(gè)。迷惑中的我一時(shí)沒(méi)了主意,感覺這三個(gè)詞就像三扇關(guān)上的大門,只要“開”錯(cuò)一扇,那這個(gè)問(wèn)題就徹底的錯(cuò)了。我左思右想,終于想好一個(gè)。但老師提問(wèn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我選的這個(gè)答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時(shí)露出了慌張的神情,到底選不選?選了對(duì)不對(duì)?我左右為難,真的害怕自己選錯(cuò)了。

  老師公布答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個(gè)。我開始思考到底相信他人還是相信自己,后來(lái)在兩者之間,我還是選擇了他人。結(jié)果老師說(shuō)我剛開始選的答案是正確的......這使我有點(diǎn)不敢相信自己了,選這一組的人明明是最少的,為什么他們卻對(duì)了呢?

  在鄭老師的有趣講解下,我像一只睡醒的獅子,很快就明白了正確理解作文題目中的'關(guān)鍵詞,是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了,才能確保接下來(lái)的寫作不會(huì)離題。

  我還總結(jié)出一點(diǎn),那就是對(duì)于一件事,我要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),這樣可能有百分之五十的機(jī)率會(huì)取的成功。如果總是人云亦云,選了連自己都不相信的觀點(diǎn),除了碰巧以外,幾乎沒(méi)有成功的可能性。

一件事給我的啟示小學(xué)作文2

  在我的小學(xué)生活中,有過(guò)大大小小的考試,可有一次考試,讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>

  在我二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,有一次還考了100分,那時(shí)候我便驕傲自大,嘲笑那些比我差的同學(xué);丶抑,我便迫不及待的把我的卷子交給了媽媽,媽媽看了一會(huì),臉上充滿了喜悅,高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,你考得真棒。今天,就讓你去玩會(huì),不寫練習(xí)了!薄昂谩蔽腋吲d的說(shuō)。

  第二天,我放學(xué)回家后,馬馬虎虎的寫完作業(yè),抱著足球準(zhǔn)備出去玩?刹涣,被媽媽攔住了。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“你的練習(xí)還沒(méi)動(dòng)呢。”“媽媽,我考得這么好,還用寫練習(xí)嗎?”說(shuō)完,我抱著足球跑出去了。

  第三天、第四天……我都沒(méi)有寫練習(xí),一個(gè)星期才寫一兩次,還錯(cuò)了很多題,我都滿不在乎的走開了,心想:不就是錯(cuò)了幾道題嗎,有什么大不了的。

  第二個(gè)星期,老師沒(méi)通知我們就考試了,我把試卷看了一下,心想:好簡(jiǎn)單的卷子,又可以考個(gè)100分了。我飛快的寫完,不但不檢查,還一邊看書;丶液螅覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我們考試了,試卷很簡(jiǎn)單!薄笆菃,明天試卷發(fā)下了再說(shuō)。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我竟然考了78分;丶液,我垂頭喪氣的把試卷給媽媽看,媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“現(xiàn)在你知道了吧,你的一次成功不代表以后會(huì)成功,正所謂:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。明白了嗎?”“我明白了!蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。

  現(xiàn)在我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡牡览砹耍瑡寢尭嬲]我的話讓我一生受用不盡。

一件事給我的啟示小學(xué)作文3

  人生的路途有坎坷不平的,也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小,有特別美麗的,也有平庸的。隨著時(shí)間流逝,有許多事,我已忘記了,但有一件事,我還記憶猶新,歷歷在目。

  那一年,我剛滿七歲,母親給了我一個(gè)非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學(xué)習(xí)興趣班,這是我夢(mèng)寐以求的地方。

  我懷著好奇的心情來(lái)到了這個(gè)舞蹈室。在這里,我像一個(gè)初生的嬰兒一般,東看看,西望望。第一次上課,帶著神秘感的音樂(lè)響起,我揮動(dòng)著手臂,柔軟的揮舞,隨著這節(jié)拍,一下一下的跳著,還拉出“一”字馬。這一天,雖然又酸又累,但是喜悅掩蓋了痛。

  第二天,我的手又一次舞動(dòng)著,跟著歡快的旋律舞著,忍著痛楚繼續(xù)練下去。漸漸的,一個(gè)星期因?yàn)橐а廊掏赐^(guò)去后,我對(duì)芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一干二凈了。我再也不想練了,手臂,腰,大小腿,腳,手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來(lái),媽媽說(shuō):“淇淇,你練了一個(gè)星期后,就不想學(xué)了,那你將一無(wú)所有,如果你肯再練下去,那你就會(huì)收獲頗豐,兩樣結(jié)果你會(huì)選哪樣?你自己選吧!蔽衣牶螅f(shuō):“那我一定要堅(jiān)持下去,收獲頗豐!眿寢尨穑骸皩(duì)。媽媽告訴你一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能的彩虹!蔽衣牶螅^續(xù)練舞的決心更大了。

  我每天咬著牙,繼續(xù)把“一”字馬練下去,任由疼痛襲擊著身體,也不可以擊碎我練舞的決心,日復(fù)一日。終于等到了那一天——舞蹈考試。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我按照這旋律舞動(dòng)著身姿,我開始時(shí),像一個(gè)緊繃的面團(tuán),心想:不會(huì)考差了吧。當(dāng)我看到了評(píng)委的笑容時(shí),我放松了許多,舞也跳得更自然了。當(dāng)跳完一支舞時(shí),我長(zhǎng)吁了一口氣。宣讀成績(jī)時(shí),我拿了三級(jí)舞蹈考試證書,我激動(dòng)得蹦起來(lái)。

  學(xué)芭蕾這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了成功。

一件事給我的啟示小學(xué)作文4

  今天早上,我和爸爸一起去樓下的一家面館過(guò)早。我端上一碗熱乎乎的熱干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后,我正要拿紙擦嘴。可紙離我太遠(yuǎn),我拿不著,便站起來(lái)拿,可還是拿不到。這時(shí),坐我旁邊的一位叔叔說(shuō):

  “小朋友,要紙嗎?”

  我愣了一下,慢吞吞的說(shuō):“要……要紙。”

  只見叔叔拿起一張紙,微笑著遞給我:

  “小朋友,拿好!

  我心不在焉的接過(guò)紙,沒(méi)一會(huì)兒,紙便從我手上滑了下去,我心想:完了,這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上,肯定會(huì)大發(fā)雷廷吧?可誰(shuí)知,這位叔叔不但沒(méi)有發(fā)火,還又拿來(lái)一張紙遞給我,并笑著說(shuō):

  “小朋友,這次可拿好哦!別又掉了!

  我瞬間臉紅了,沒(méi)臉去拿那張紙,于是頭也不回的走了。這時(shí),我聽見后面?zhèn)鱽?lái)議論聲:

  “這是誰(shuí)家的孩子,怎么這樣……”

  可叔叔卻說(shuō):

  “小朋友,難免會(huì)耍脾氣,沒(méi)事!”

  回家后,爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“欣,你剛才對(duì)給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事!

  “三件?”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。

  爸爸回答:

  “對(duì)!一是,那位叔叔給你遞第一張紙時(shí)你沒(méi)有說(shuō)‘謝謝’;二是,你弄掉了紙,你卻沒(méi)有向叔叔道歉;三是,叔叔遞給你第二張紙時(shí),你居然不接,還扭頭就走!”

  “我是因?yàn)椴缓靡馑冀蛹埐抛叩!”我?zhēng)辯著。

  “可是這對(duì)別人非常不禮貌,你學(xué)過(guò)《將心比心》這篇課文吧,如果你是那位叔叔,你會(huì)怎么想?一定很難受吧!”

  雖然心里有點(diǎn)不舒服,但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說(shuō)的話,想想也是。我對(duì)爸爸說(shuō):

  “爸爸,我知道錯(cuò)了,我下次會(huì)改正的!

  爸爸聽了過(guò)話,露出笑意說(shuō):

  “好!爸爸相信你,希望你從內(nèi)心體會(huì)到這一點(diǎn)!

  爸爸的話讓我明白了講禮貌是多么重要,禮貌是一個(gè)人的名片,是一個(gè)人的品格與教養(yǎng),更是人與人之間溝通的橋梁!

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