日韩午夜精品,夜夜草夜夜爽

【實(shí)用】愚人節(jié)作文匯總九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愚人節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】愚人節(jié)作文匯總九篇

愚人節(jié)作文篇1

　　同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。

　　一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開(kāi)始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡，我看見(jiàn)她在欺負(fù)張曉天，就給瑩珊使了個(gè)眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血。”，瑩珊夸張的說(shuō)：“就是”，她又給郭灑灑使了個(gè)眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節(jié)快樂(lè)！”我們異口同聲的說(shuō)。

　　一出來(lái)，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了：李夢(mèng)宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說(shuō)：“李夢(mèng)宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢(mèng)宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢(mèng)宇一臉茫然。

　　我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計(jì)劃執(zhí)行，成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。

　　我頓時(shí)覺(jué)得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單，決定下午繼續(xù)整人。下午的的一節(jié)課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了，而我們則悠閑地寫(xiě)作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。

　　先進(jìn)行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒(méi)有呀”，唉，真是我自討沒(méi)趣。

　　雖然第三次失敗了，但總體還是不錯(cuò)的'，這真是一個(gè)快樂(lè)的大整蠱。被我整的人，對(duì)不起了，誰(shuí)讓你們連我最愛(ài)的愚人節(jié)都不記得。

愚人節(jié)作文篇2

　　“耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍，同學(xué)們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發(fā)的通知大聲念道：“我校定于4月2日舉行春游活動(dòng)……”啊，朝思暮想的“春游”終于來(lái)了，這次春游中高年級(jí)搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天，大家已迫不及待商量著分工購(gòu)物，準(zhǔn)備炊具……第二天，我翻看日歷，看到今天是4月1日愚人節(jié)，于是腦子突然冒出一個(gè)歪點(diǎn)子，不禁笑出聲來(lái)。這天正好我當(dāng)值日班長(zhǎng)，早讀鈴一響，我哭喪著臉走上講臺(tái)說(shuō)：“告訴大家一個(gè)悲痛的消息，明天不去春游了!”

　　教案里炸開(kāi)了鍋�！盀槭裁�?!”“不可能!你騙人!”……糟了，沒(méi)人相信，于是我趕緊學(xué)著老師的樣子將雙手舉起往下一按，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我剛剛經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公室聽(tīng)說(shuō)的，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)明天有雨!”這句話如同炸雷引來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。有的憤怒地捶打桌子，有的垂頭喪氣，還有的眼珠都滾落下來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：“我都買(mǎi)好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……，怎么辦呀!”“老天爺呀，為什么偏偏明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場(chǎng)面，我心里樂(lè)得開(kāi)了花，臉上卻裝著愁眉苦臉�！安恍�!我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)說(shuō)理!”不知誰(shuí)喊到，于是一群人一窩峰沖出教室，與進(jìn)來(lái)的老師撞了個(gè)滿懷。老師驚訝地問(wèn)：“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著：“老師，為什么取消春游，我們抗議!”“老師，明天不會(huì)下雨的，天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了!”“下雨也不怕!我們要經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)取消春游了!”大家驚喜地說(shuō)：“真的'!沒(méi)取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上，我趕緊嘻皮笑臉地問(wèn)：“同學(xué)們，今天是什么節(jié)?”“啊，今天是愚人節(jié)!”教室里歡笑聲此起彼伏，“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節(jié)!”幾個(gè)同學(xué)怒火未熄，追著要打我，我躲在老師身后叫：“饒命!”終于逃過(guò)一劫。

　　在這短短的幾分鐘里，教室里上演了一場(chǎng)“喜怒哀樂(lè)”的好戲，愚人節(jié)太好玩了。

愚人節(jié)作文篇3

　　哎！都是愚人節(jié)惹得禍！

　　直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的'情景，我就哭笑不得。

　　一大早，就聽(tīng)媽媽在客廳著急地說(shuō)：“夢(mèng)媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了！”一聽(tīng)上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對(duì)我說(shuō)：“別急，夢(mèng)媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂(lè)！”

　　到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下，他說(shuō)有事找你�！蔽壹泵Ψ畔聲�(shū)包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門(mén)口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)周存飛正在座位上偷著樂(lè)呢！

　　回到位置上我才坐下喘口氣，就見(jiàn)查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫(xiě)了一頁(yè)�！蔽乙宦�(tīng)驚得不知所措，趕忙拿起筆來(lái)到窗前。查蓓見(jiàn)我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。

　　哎！都是愚人節(jié)惹得禍！

愚人節(jié)作文篇4

　　4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”全班同學(xué)哄堂大笑�？煜略缱x課了，我對(duì)同桌說(shuō)：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷�！焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”當(dāng)然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)�！蔽也幌嘈�，充滿敵意地看著范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你�！碑�(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候，范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的`座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”我們追著他，他一溜煙跑了�；氐郊�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

愚人節(jié)作文篇5

　　今天在學(xué)校里上當(dāng)受騙已經(jīng)夠慘了，在回家的路上，鞋子竟然也跟我開(kāi)起了玩笑，我心想：“今天到底是怎么了，連鞋子都與我作對(duì)？”

　　在回家的路上，鞋子突然不聽(tīng)我的使喚，脫離了我的腳，一腳踩下去，讓我摔了個(gè)四腳朝天，痛的我大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“今天是什么日子呀？害我變成了一只烏龜�！毕胂肟抟膊荒芙鉀Q問(wèn)題，再說(shuō)媽媽還在君瑤飯店門(mén)口等我呢，我還是勇敢地站起來(lái)，邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊，滿腹委屈的把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完卻捧腹大笑起來(lái)，說(shuō)：“我的寶貝女兒��！真沒(méi)想到今天的愚人節(jié)連鞋子也跟你開(kāi)起了玩笑。別委屈了，人生有很多的經(jīng)歷，你要經(jīng)得起考驗(yàn)，可不能像溫室里的花朵，禁不起風(fēng)雨的摧殘�！甭�(tīng)完媽媽的話我就把眼淚擦干了。心里想：“是呀，我該學(xué)著慢慢長(zhǎng)大了�！�

　　可惡的.愚人節(jié)，可惡的鞋子，既讓我在學(xué)校上當(dāng)受騙，又讓我摔了個(gè)四腳朝天�？蓯�(ài)的愚人節(jié)，可愛(ài)的鞋子，是你們讓我覺(jué)得我像一只小小的雛鷹，正在學(xué)習(xí)飛行，慢慢長(zhǎng)大。

愚人節(jié)作文篇6

　　“哈哈哈……你是二百五！”同桌一看，也大笑起來(lái)，他們一看日期，4月1日，今天是“愚人節(jié)”。

　　繆遠(yuǎn)涵大叫：“��！是誰(shuí)貼的？誰(shuí)貼的？”同學(xué)們捧腹大笑，指著他的背上，繆遠(yuǎn)涵撕下來(lái)，一看：“我是二百五�！彼鹈叭�，走出教室。我和唐仁哈哈大笑，準(zhǔn)備進(jìn)行第二套方案。說(shuō)著，我們便在他的板凳上涂了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意，我們?cè)谒奈木吆欣锬昧艘恢т摴P出來(lái)，藏在一個(gè)遠(yuǎn)在天邊，卻近在眼前的地方——他的.抽屜里。這時(shí)，繆遠(yuǎn)涵回來(lái)了，我們站在一邊，對(duì)著他笑。

　　他狐疑地看著我們，坐在位置上，可他絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)位置上的膠水。當(dāng)他準(zhǔn)備拿筆做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不翼而飛了，他用手指著我們，說(shuō)：“把鋼筆還給我！”我們都說(shuō)沒(méi)有拿，可他不甘休，準(zhǔn)備站起來(lái)，可他卻站不起來(lái)，情急之中鋼筆不在了，鉛筆滾在地上了，自己站不起來(lái)了……“叮鈴鈴，上課了，我們馬上回位置上坐好。繆遠(yuǎn)涵大致收拾了一下桌子，熊老師便走進(jìn)來(lái)，喊：“上課！”同學(xué)們都起立了，可繆遠(yuǎn)涵怎么也起不來(lái)，還發(fā)出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃，一眼就看見(jiàn)繆遠(yuǎn)涵在使勁“掙扎”著，怎么也起不來(lái)，熊老師使用“河?xùn)|獅吼”：“繆遠(yuǎn)涵！給為我上來(lái)‘面壁思過(guò)’！”繆遠(yuǎn)涵剛要狡辯，說(shuō)是誰(shuí)干的，卻突然“掙扎”起來(lái)了，一臉的無(wú)奈，只好站在講臺(tái)上去了。

　　哎！這個(gè)愚人節(jié)，既讓人傷心，又讓人快樂(lè)呀！

愚人節(jié)作文篇7

　　4月1日是愚人節(jié)，就在愚人節(jié)的前一天，我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。

　　早上，我和爸爸媽媽再看電視。突然，我提議：“爸爸，今天是愚人節(jié)的前夕，我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙的'次數(shù)多，誰(shuí)就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”。“好”爸爸拍著手，媽媽也同意了。

　　這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大喊：“快一點(diǎn)，來(lái)吃又大又甜的西瓜。”我一聽(tīng)，口水直流，和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房，哪里有西瓜呀！明明是西紅柿。媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“上當(dāng)了吧！大傻瓜。”

　　接著，我跑進(jìn)書(shū)房，津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然，爸爸大喊：“王澤，你最喜歡的火力少年王Ⅱ來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，像只鳥(niǎo)飛出來(lái)。一看，哪有什么火力少年王Ⅱ，原來(lái)電視在放廣告呢！

　　我氣急敗壞的悄悄地走出家門(mén)。學(xué)著張叔叔的聲音：“哎！老王，開(kāi)門(mén)，借一下你家的掃帚�！薄拌住遍T(mén)開(kāi)了，爸爸一看是我，說(shuō)：“好你個(gè)臭小子，竟然敢騙我。”

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我肚子好餓！”我聽(tīng)了，想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房，拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉，擠出牙膏，涂在上面，把另外一個(gè)餅干蓋上，放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說(shuō)：“給你吃餅干�！薄肮袭�(dāng)了吧！”說(shuō)著，拿了我那一個(gè)餅干，吃了。嚼著嚼著，爸爸“嘔——”，“這餅干怎么了，好咸，變質(zhì)了�！薄皼](méi)”我強(qiáng)奪詞里，還當(dāng)面吃了一塊，爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，頓時(shí)明白了，說(shuō)：“好你個(gè)小子，又騙我。”“哈哈哈哈……”我笑得更歡了……

　　晚上，經(jīng)我一統(tǒng)計(jì)，這個(gè)“笨蛋王”稱號(hào)應(yīng)給老爸，嘻嘻！

愚人節(jié)作文篇8

　　今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。

　　今天下語(yǔ)文課的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，莫名其妙地說(shuō)了一句話：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向?qū)W校提出申請(qǐng)，從下星期開(kāi)始我就不教你們了�！�

　　全班聽(tīng)到這句話時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了，可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。

　　我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)！可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。

　　課間我向廁所走去，看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的.跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng)：“韓陽(yáng)，你怎么了？是不是誰(shuí)打你了，我陪你一起去告老師！”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎，她一聽(tīng)到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地�！蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛�(lái)了：“韓陽(yáng)，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節(jié)�！薄鞍。粫�(huì)吧！”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。

　　這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。

愚人節(jié)作文篇9

　　這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節(jié)，我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說(shuō);續(xù)續(xù)，是不是有什么秘密啊？如果有，告訴我好嗎？‘‘

　　在放學(xué)回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高興呢！是考試得了100分，還是手到了表?yè)P(yáng)？不，都不是！因?yàn)槊魈焓?月1日———愚人節(jié)。

　　這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節(jié)，我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說(shuō);續(xù)續(xù)，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘這……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地說(shuō)到。我想：如果告訴他，她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢？但不告訴她又會(huì)傷和氣，怎么辦呢？告訴我吧，”涓涓懇求地說(shuō)：我絕不告訴別人，我保證！”這樣啊，好吧�！蔽掖饝�(yīng)了涓涓，她既然不會(huì)告訴別人，我告訴她又不傷和氣，哈哈，真是兩全其美��！我湊到涓涓耳邊，小聲地說(shuō)：今天是愚人節(jié)�。∥覀兩塘可塘吭趺醋脚�?jiǎng)e人好嗎？”好呀，好呀！”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　我們討論了一會(huì)兒，決定先捉弄易嬌。

　　這時(shí)，易嬌正津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)呢！按原計(jì)劃，涓涓用調(diào)虎離山之記引開(kāi)了易嬌。趁易嬌不在，我連忙把她地凳子藏了起來(lái)。不一會(huì)兒，易嬌來(lái)了。我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔個(gè)四腳朝天，哈哈……我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆，厲聲說(shuō)。我嚇不得了，小聲說(shuō)：是……是我搬走了。。你。。你的凳子�！币讒陕�(tīng)了，狠狠地把我臭罵了一頓！

　　嗨，沒(méi)想到易嬌警惕性這么高！真是偷雞不成反蝕把米呀！不過(guò)我可不服氣，吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃。

　　易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū)，涓涓走過(guò)去，伸出手，說(shuō)：易嬌，和我握個(gè)手好嗎？”易嬌疑惑不解的問(wèn)我：這是干什么�。坷m(xù)續(xù)，你知道嗎？”我想：可一定要易嬌和涓涓握手�。∫蝗�，計(jì)劃就前功盡棄了。于是，我打算用激將法，我對(duì)易嬌說(shuō)：易嬌啊，你可是女中豪杰啊，不會(huì)連握手都不敢了吧？”誰(shuí)說(shuō)的！”易嬌大聲說(shuō)。立即起身和涓涓握手。握完后，她正準(zhǔn)備坐下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以平生最快的.速度把凳子拉出來(lái)，易嬌坐了個(gè)空，摔了個(gè)四腳朝天。我們終于如愿以嘗了，可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道：別生氣，今天是愚人節(jié)呀！”是呀是呀！犧牲了你一個(gè)人，把全班人都逗笑了，很值呀。”我接著說(shuō)。易嬌恍然大悟：對(duì)呀，哈哈�！比喽夹α�，教室里充滿了歡樂(lè)！

　　我覺(jué)得愚人節(jié)并不是為了捉弄人，而是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎？

【愚人節(jié)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于愚人節(jié)的作文08-13