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實(shí)用的愚人節(jié)的作文八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的愚人節(jié)的作文八篇

愚人節(jié)的作文篇1

　　四月一號(hào)是愚人節(jié)，這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節(jié)那天，我突然發(fā)現(xiàn)我身邊吹來(lái)了一股風(fēng)，在我身邊來(lái)回盤旋飄蕩——愚人“風(fēng)”。

　　愚人節(jié)前奏：

　　我經(jīng)常到老師辦公室，我有一次悄悄地趴在老師耳邊，裝的神神秘秘，語(yǔ)氣怪怪的說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快到了，可要小心一點(diǎn)哦!”老師笑笑嘻嘻的說(shuō)：“謝謝了，那我那天可得提防著一點(diǎn)�！蔽倚α艘幌�，然后就走了。我給三個(gè)老師都說(shuō)了同樣的話，我準(zhǔn)備讓他們?cè)谖姨嵝淹�，在上別人的當(dāng)，讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!

　　“同桌，愚人節(jié)你會(huì)被我搞死的。我說(shuō)的是實(shí)話，不信咱們走著瞧�！蔽彝佬敝劬Γb著很陰險(xiǎn)的看著我。我對(duì)他很陰險(xiǎn)的笑了一下，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“哎呦，完了，我的末日到了!不過(guò)這還沒(méi)愚人節(jié)，你都得這么乖乖的聽(tīng)我的。如果真的到那天，我不得把你整死啊!你還要多少作業(yè)沒(méi)寫，我可不給你抄。你想出了什么惡作劇，必須告訴我，免受皮肉之苦�！蔽疑斐鑫业氖郑瑴�(zhǔn)備掐他。我同桌立刻兩手并攏，想拜佛一樣懇求道：“好同桌，我什么都聽(tīng)你的，那個(gè)練習(xí)冊(cè)讓我抄抄。”除此外，還有很多人多人說(shuō)過(guò)這種恐嚇之話，但都是這一種結(jié)果，都是搬石頭砸自己的腳，反被我給震住。

　　看來(lái)愚人節(jié)一定有很多好戲可看，連“前奏”都這么優(yōu)美，更何況后面呢，難道不是嗎?

　　愚人節(jié)到來(lái)：

　　清新的早晨，我踏著愉快的腳步來(lái)到了學(xué)校，但卻時(shí)刻提防著，生怕誰(shuí)突然給我搞一個(gè)惡作劇。我剛一進(jìn)門，“愚人節(jié)快樂(lè)!”哇，這位女生的嗓門，又尖又大，我的耳膜要被震破了。我的是一個(gè)十分敏感的人，如果誰(shuí)猛地一下說(shuō)一句話，哪怕很小聲，也會(huì)把我嚇一大跳;如果誰(shuí)聲音大，嚴(yán)重時(shí)，心會(huì)跳到嗓子，喘不過(guò)來(lái)氣的。這個(gè)聲音，讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節(jié)的第一個(gè)禮物，都這么嚇人，難道還有更大的禮物嗎?隨后，很多人都大聲對(duì)我喊：“愚人節(jié)快樂(lè)!”害得我很長(zhǎng)時(shí)間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當(dāng)然我也一樣，甚至我的聲音比她們的聲音還尖，比她們的聲音還大�！皇俏以趺磿�(huì)管這么多年的紀(jì)律，這是基本功，至于了解每個(gè)人的心理，再去說(shuō)話，這才是我的殺手锏。

　　我正在專心看書，突然有人喊了一聲：“美女�！蔽已b做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可她又說(shuō)：“我有一道華賽例題不懂，你告訴我怎么做吧?”我愛(ài)理不理的：“嗯�！彼蝗恍α苏f(shuō)：“你真自戀，還說(shuō)自己是美女�！蔽已b做生氣的樣子：“你竟然那我開(kāi)涮，我生氣了。”她也裝作生氣的樣子，怒氣沖沖的說(shuō)：“我不和你玩了�！蔽毅读艘幻耄骸班�?”我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)騙局，剛要開(kāi)口說(shuō)話，可她先說(shuō)：“你又上當(dāng)了!”我尖叫道：“Oh，上帝，為什么一秒就能定勝負(fù)�！�

　　我是一個(gè)很優(yōu)秀、善良、文靜的女生，愚人節(jié)我是不會(huì)整人的。但我會(huì)用我的智慧，讓一個(gè)不好的惡作劇，化成幽默、善意的惡作劇，再給友誼增添一些色彩。

　　愚人節(jié)老師也“跟風(fēng)”：

　　上課前量體溫時(shí)。數(shù)學(xué)老師和班主任都在這個(gè)刮滿愚人“風(fēng)”的.教室。我們班主任是一個(gè)十分年輕、可愛(ài)的班主任，我們都把她當(dāng)做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)金老師——班主任，無(wú)緣無(wú)故的笑了一下。讓我百思不得其解，就在幾秒鐘之內(nèi)。金老師突然對(duì)孫老師十分緊張的說(shuō)：“呀，我剛才忘了!校長(zhǎng)讓你趕緊去校長(zhǎng)室見(jiàn)她�！睂O老師——數(shù)學(xué)老師一愣，說(shuō)：“那我趕緊得去�！闭f(shuō)完就背著包，匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠(yuǎn)，就笑了。我直接揭金老師老底，說(shuō)：“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說(shuō)：“等會(huì)兒孫老師回來(lái)，你們就大聲喊‘愚人節(jié)快樂(lè)’。”孫老師又笑又氣的說(shuō)：“你騙死我了�！蔽覀�?nèi)喈惪谕暤暮埃骸坝奕斯?jié)快樂(lè)!”孫老師立刻無(wú)語(yǔ)了。我同桌高興的拍著手說(shuō)：“哎，不錯(cuò)!老師整老師，好玩�！彼难劬�，本身就小，結(jié)果這一開(kāi)心，眼睛就笑成月亮了。

　　這個(gè)愚人節(jié)真是酸甜苦辣咸五味俱全，最后全換成甜甜的回憶。這股“風(fēng)”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)就是美好，并經(jīng)是親身經(jīng)歷的故事，總會(huì)有感悟的。這些善意的惡作劇，給緊張的學(xué)期生活，給那些沒(méi)有意義的明爭(zhēng)暗奪的競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)隱形了，最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。

愚人節(jié)的作文篇2

　　今天，王老師一進(jìn)教室就板著臉，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們班數(shù)學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想，所以，我要懲罰你們�！蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想：“這不可能吧，短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷，如果加上課間操的十五分鐘，也倒有可能，可張老師和謝老師都應(yīng)該出去了呀！那誰(shuí)改呢？”當(dāng)我還想繼續(xù)想下去的時(shí)候，王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚，這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。

　　我實(shí)在沒(méi)想到，王老師會(huì)那么狠心，布置那么多的作業(yè)。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“我敢保證，明天來(lái)上學(xué)時(shí)你一定見(jiàn)不到我的蹤影了，因?yàn)槲視灥沽恕灥沟奈沂稚弦欢ń壷�，因�(yàn)槲业氖忠呀?jīng)休克了�！闭�(dāng)我們議論紛紛時(shí)，王老師的下一句話讓我們松了一口氣，那就是“我是騙你們的，哈哈……”我們都大聲一聲：“啊！”王老師說(shuō)：“是呀，今天雖然不是愚人節(jié)，但是我是騙你們的呀！”這時(shí)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“我感覺(jué)在我快要暈倒的`時(shí)候，天上的太上老君來(lái)了，給了我一顆仙丹，我的手和身體就像變魔術(shù)一樣，好了。”

　　最后，我們大家都會(huì)心地笑了。

愚人節(jié)的作文篇3

　　我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是那一次愚人節(jié)最好玩了。

　　記得4月1日來(lái)到的時(shí)候，我早就準(zhǔn)備好騙人的絕招了。可是，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個(gè)也沒(méi)用上。記得那一天，早晨我剛到學(xué)校，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那兒有冰可以滑�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到別人在那兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到那里，在路上，碰到了水，因?yàn)槲遗艿奶炝�，到那兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后，都禁不住笑掉大牙。

　　回到教室后，我跟同桌說(shuō)起這件事，同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙，弄得我無(wú)地自容。還有一件事，有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛，嚇得我大叫：“救命��！”同學(xué)說(shuō)我膽子小，整的`我不好意思，心里暗暗說(shuō)：“膽子小怎么了，我班的女生大多數(shù)都怕蜘蛛嘛�！�

　　我喜歡愚人節(jié)！

愚人節(jié)的作文篇4

　　每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)（也稱萬(wàn)愚節(jié)），是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié)，顧名思義便是愚弄人的節(jié)日，時(shí)間是每年的4月1號(hào)。在愚人節(jié)這天里，大家可以相互欺騙，不但不怕被懲罰，反而以能騙取人們相信而的為榮。

　　今天就是愚人節(jié)，我在想著，怎么去愚弄下別人，小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn)，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌離開(kāi)座位不注意的時(shí)候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè)，一副若無(wú)其事的樣子，眼睛卻偷偷的瞄著他。只見(jiàn)他回到座位上，把試卷放在課桌上，然后一屁股坐下去。“哈哈哈！”我不由自主的笑了起來(lái)。他一看試卷有點(diǎn)濕了，褲子有也點(diǎn)濕濕的，這才知道自己被捉弄了，十分的生氣，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！于事，他“狠狠”的把我“揍”了一頓，我不得不連連“求饒”。看來(lái)捉弄人還得承擔(dān)下場(chǎng)，幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的捉弄他一下，水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn)，不然，他真的褲子濕了，試卷打水了，老師不訓(xùn)我才怪呢！

　　今年的'愚人節(jié)我覺(jué)得很開(kāi)心，它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂(lè)，也增進(jìn)了我跟我同桌的感情，我愚弄他是開(kāi)個(gè)小開(kāi)笑，他“揍”我也只是故意假裝生氣，可是，這以后，我們的感情卻比以前更加好了！

愚人節(jié)的作文篇5

　　昨天（4月1日）是愚人節(jié)，我就琢磨著要“愚一下”同學(xué)，但卻險(xiǎn)些被媽媽“愚到”。

　　愚人節(jié)當(dāng)天早上，我早早來(lái)到學(xué)校，就想著“愚一把”同學(xué)。

　　這時(shí)，大家陸續(xù)來(lái)到教室里。我看到同學(xué)、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本，于是我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。

　　“劉鑫洋，王老師叫你去一下！�！�

　　“知道啦！”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。

　　不一會(huì)兒，劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來(lái)。

　　“你為什么騙我？看我咋揍你！”說(shuō)著，就沖我來(lái)了。

　　“別別，君子動(dòng)口不動(dòng)手，再說(shuō)了，今天是愚人節(jié)嘛！”我連忙說(shuō)。

　　“騙的`好！”同學(xué)們哄得一下炸開(kāi)了。

　　放學(xué)了，我剛一進(jìn)家門，媽媽就對(duì)我說(shuō)：

　　“奶奶剛打過(guò)來(lái)電話，說(shuō)讓你過(guò)去。”

　　“媽媽，你別騙我了，我知道今天是愚人節(jié)，我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢！。

　　看到我一下識(shí)破了媽媽的計(jì)謀，媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：

　　“兒子，你真夠狡猾的！”

　　我呵呵地笑了。

愚人節(jié)的作文篇6

　　今天是一年一度的愚人節(jié)，我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)意外的“驚喜”。

　　一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來(lái)電話，請(qǐng)我們?nèi)コ栽顼垼　眿寢屓嗔巳嘈殊斓乃�，說(shuō)：“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”我理直氣壯地說(shuō)：“你當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)，你還睡著呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來(lái)了，迫不及待地說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！趕快起床！”爸媽的.速度快得驚人！就在媽媽洗完臉后，我“咯咯咯”地笑起來(lái)！媽媽恍然大悟！我笑著說(shuō)：“媽媽，爸爸，祝你們愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　“�。俊卑职质孟裥沽藲獾钠で�。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報(bào)仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著瞧！”

　　“丁零零——”我家的電話突然響起來(lái)了！媽媽走過(guò)去拿起話筒大聲地說(shuō)：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你！快！”

　　我以迅雷不及掩耳之速趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”哎呀，上當(dāng)了！原來(lái)電話是找老爸的，竟被媽媽當(dāng)做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時(shí)，爸爸一邊接電話，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地嘲笑我。

　　“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當(dāng)！”我看著老爸，一個(gè)金點(diǎn)子迅疾誕生了！

　　爸爸放下電話，我走進(jìn)電話前，迅速地?fù)芷鸢职值氖謾C(jī)！“開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)……”爸爸的手機(jī)彩鈴響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。爸爸快速地走過(guò)去，音樂(lè)頓時(shí)戛然而止了！爸爸抓起手機(jī)一看，不由地叫起來(lái)：“��？怎么是我家的電話……哦……”

　　“嘿嘿，老爸，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。就這樣，我家的愚人笑話一個(gè)接著一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！

　　“愚人節(jié)”真有趣，它如同一幅畫刻在我腦海里，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想！

愚人節(jié)的作文篇7

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校，我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，跟我打招呼。說(shuō)完她就去班級(jí)了，每位經(jīng)過(guò)我的背后的'同學(xué)都會(huì)暗笑。

　　回到家后，我準(zhǔn)備脫衣服洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后，有一張紙，紙上畫了一只烏龜，下方還寫著“我是大笨蛋”，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被愚了!

愚人節(jié)的作文篇8

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這一天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見(jiàn)。

　　班上到底怎么了?

　　周雅露開(kāi)始猜測(cè)，今天是狂歡節(jié)?好像不是，兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日，到底蘊(yùn)藏什么意義呢?

　　突然，周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過(guò)身一看，沒(méi)人啊!她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的.速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。

　　周雅露連忙對(duì)她說(shuō)：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有�！薄澳慊攀裁囱�!平常說(shuō)你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄?jiǎng)e人，嘻嘻。”李雯大笑。

　　周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。

　　在教室里，就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō)：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知�！彪m然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來(lái)，她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但是其他同學(xué)不信，爭(zhēng)先恐后地跑向校門口�？山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!

　　在接下來(lái)的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會(huì)在今天變成“愚人”，大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄，快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。

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