秋初中作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋初中作文1
悄悄地，悄悄地，一股香飄四野的涼風(fēng)來了，秋踏著腳步來了。一切像陳年的女兒紅－香。一種香飄四野的香氣充滿了空中－香飄四野。田野上－金色，一大片一大片滿是的稻子布滿了田野，猶如一些少年聚在一起講笑劇，笑彎了腰。遠(yuǎn)望而去，真如一塊塊金色地毯，仿佛是為歡秋而打造的。龍眼樹、荔枝樹、楊桃樹，你不讓我，我不讓你，赴趟兒似的，都結(jié)滿了果實(shí)樹下成千成百地花開了，噴放出一種香，那種芬芳之氣使得你頭暈?zāi)垦�。樹上的果�?shí)，放眼望去，猶如珠寶或紅燈籠或星星掛在樹上，壓彎了腰。
這可招引來一群群蜜蜂嗡嗡地鬧著，吹響了它們的小號(hào)，吹奏出一首音調(diào)優(yōu)美地－秋之歌。蝴蝶也不遜，大大小小的蝴蝶飛來飛去，扇動(dòng)著優(yōu)美的翅膀，演奏出優(yōu)美的舞－秋之舞。香飄四野的香氣，使勿匆南飛的小鳥停下腳步，盡情享受秋的熱情招待。地上人們，忙碌于豐收工作當(dāng)中。田野上，隱隱看到一群農(nóng)民在收割著稻子，并上捆，然后，成車地運(yùn)回去。
山上或果園里，一群群果農(nóng)爬樹摘果，成筐成筐的果實(shí)從山上或果園里運(yùn)下來。他們雖然滿頭大汗，但心卻是甜美的。可見，這又是個(gè)豐收年。秋，像個(gè)成熟的青年，所到之處，帶來了豐收。所到之處，帶來了一種香氣、一種歡樂。人們都?xì)g迎它、喜愛它。秋，是很美麗的。
秋初中作文2
神箭手后羿為民除害，射落了九個(gè)太陽，普天下的人都感謝他的恩德；王母娘娘為了獎(jiǎng)賞他，便帶著眾仙女前往后羿打獵的山頭來見他。
當(dāng)時(shí)后羿正帶著他的獵犬黑耳，在深山裏打獵，王母娘娘把后羿喊到跟前，命令一名仙女捧出一個(gè)光彩奪目的小匣兒子，取出兩顆芳香異常的凡藥，囑咐后羿說：“回去時(shí)將凡藥煮熟吞服即可以成仙。”回去時(shí)將凡藥煮熟吞服即可以成仙。后羿接了靈藥謝過王母娘娘便歡天喜地帶著黑耳回家去。
后羿十分的愛他的的妻子，於是決定與妻子嫦娥有福同享，一起升仙；回家時(shí)他便把事情向嫦娥交代一番，留下獵犬黑耳，前往鄉(xiāng)親父老處，準(zhǔn)備向他們道別。
嫦娥遵照后羿的囑托，把凡藥放在水裏煮熟，等后羿回來一起吃。但饞嘴的她聞到仙藥煮熟的香味，便忍不住用勺兒搯吃一粒，吃後只覺渾身舒泰，美味非常，不禁把最後一粒仙丹都給吃下。
天黑了，嫦娥見丈夫還未回來，就出來看看。誰知?jiǎng)偝鲩T，身體便隨風(fēng)飄動(dòng)，門外的獵犬黑耳眼見嫦娥偷吃仙丹，獨(dú)自升天，就吠叫著撲進(jìn)屋內(nèi)，牠聞到香味，便一爪抓翻了鍋，把剩下的人蔘湯舔盡，然後朝天上的嫦娥追去。嫦娥聽見黑耳的吠聲，又驚又怕，慌忙躲進(jìn)月亮裏。而黑耳毛髮直豎，身體不斷變大，一下子便撲了上去，一口把嫦娥連著月亮吞了下去。
當(dāng)時(shí)玉帝及王母娘娘正在天宮賞月，忽見天色昏暗，連忙派夜遊神一探究竟。夜遊神回來報(bào)告說月亮被一條黑狗吞吃了，是以才會(huì)天昏地暗；玉帝一聽，便生氣的下令天兵天將去捉拿那隻黑狗；當(dāng)黑狗捉來的時(shí)刻後，王母娘娘認(rèn)得牠是后羿的獵犬黑耳，於是一問，得知了事情原由，就心生憐憫，封牠為天狗，讓牠守護(hù)南天門。黑耳受到恩封，便吐出了月亮和嫦娥，而嫦娥則被罰永遠(yuǎn)的居於月亮的廣寒宮上。
秋初中作文3
秋，以讓蒙蒙的細(xì)雨，遍地的紅葉，成熟的果實(shí)，還有那獨(dú)特的讓人感慨萬千的秋之韻，渲染了天和地。
秋，送走了午夜的蟬鳴，帶來了蟋蟀那歡快的叫聲；秋，身著一襲紅色的裝扮，一身花果飄香的味道。瑟瑟秋風(fēng)，颯颯楓葉，綿綿秋雨，累累果實(shí)和濃濃秋之韻悄然灑在人間。
漫步在田野里，漫山遍野的楓葉，把大地染成一片火紅，蕭條的樹枝上面，停著極少的蝴蝶。待到下午；透過殘陽，在萬千楓葉簇?fù)碇�，聽著“沙沙”的聲音，侍靠在樹邊，這如詩如畫的秋景令人心曠神怡。小河邊，拂過一陣微風(fēng)，幾片紅葉隨風(fēng)落入河中，像藍(lán)緞子上繡了幾朵鮮紅的花朵，眺望遠(yuǎn)方的美景，這樹，這水，這秋的旋律，千言萬語也形容不來的美。
來到瓜果飄香的田地，農(nóng)民伯伯忙碌收割的身影，手中的犁鏵讓我銘記于心，這時(shí)，蘋果穿上了紅袍，香蕉皮上了黃衣，無數(shù)掛過由稚嫩走向了成熟。農(nóng)名伯伯為了收割辛苦一年的成果忙得不亦樂乎，這樣的豐收?qǐng)雒�，讓人覺得秋天也不只是惆悵的代名詞，秋天也有歡樂，這歡樂源于農(nóng)民伯伯臉上的那一絲笑容。
這時(shí)，正是菊花怒放的時(shí)節(jié)。菊花，有的似美麗的少女亭亭玉立；有的似女孩嫣然一笑。天上的白云在悠悠的轉(zhuǎn)著，花壇里散發(fā)著幽幽清香，真是別有一番韻律。傍晚，天上升出皓皓秋月把大地照得通亮，把光輝灑向人間，讓我沐浴在陣陣秋意中。
��！秋天的一晨一暮，一處一景都彌漫著秋天的氣息，洋溢著秋之韻。
秋初中作文4
秋，我知道你來了！瞧，那陣陣桂花香讓你露出了馬腳，現(xiàn)在，我在教室中都能聞到陣陣桂花香，我完全沉醉在其中了。在這個(gè)鳥語花香的教室里，誰還會(huì)不好好讀書呢？我慢悠悠地走回家去，咦，哪里有一股桂花香？我停下了腳步，原來是從小花園里發(fā)出來的，我朝著桂花樹走去，哇，桂花已經(jīng)像金色的雨珠似的在樹上搖搖欲墜了！它美麗的身姿點(diǎn)綴了這個(gè)小花園，使小花園充滿了秋的氣息。你說，它像不像世界的香水？它默默地散發(fā)著它獨(dú)有的香氣，為整個(gè)世界效勞，讓我們每天都過著美滿的生活�？粗鸹ǎ屛蚁肫鹆斯鸹ǜ�，桂花湯圓……我不禁流出了口水，這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，實(shí)在太香了！我不禁打了一個(gè)噴嚏。過了一會(huì)兒，竟然下起了小雨，我感忙跑回家去，我到家，竟下起了暴雨，桂花怎么辦？會(huì)不會(huì)一夜之間全都落掉？第二天，我來到了桂花樹下，雖然桂花全落了一地，但我并沒有傷心，因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)秋雨呀！這充分證明了秋真來了，秋你太美了！
瞧，美食讓你露出了馬腳，走在大街上，有水果，大栗，菱角等等各種秋天才有的食物映入了我的眼簾，這就是秋天的味道。我買了一些大栗，吃了一口，哇，好香好糯呀！真是吃了還想吃。真希望秋天不要急著離去。待長一點(diǎn)，秋，謝謝了！
秋，別躲了，我們歡迎你的到來。
秋初中作文5
中秋放假，我對(duì)媽媽說：“我想去爬山”，媽媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長城可以看，我們決定就去響水湖“踏秋”。
響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊，開車從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口�？粗榻B我興奮不已，待會(huì)一定要嘗嘗那好喝的泉水!
當(dāng)我們經(jīng)過了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會(huì)，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：“媽媽快看，小魚自己游到了我的手里啦!”我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來，夾雜著山里泥土的味道，和著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適，來這里“踏秋”，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無比，快樂無比。
秋初中作文6
偶爾望過窗子，目光在那里停留，因?yàn)槲铱吹搅饲锏漠嫻P！
那東湖邊一排排郁郁蔥蔥的樹��！身著綠色盛裝的你何時(shí)已換上了嫩黃的連衣裙？輕柔的裙邊，隨著你的舞動(dòng)，波浪般的裙子像一朵盛開的金色百合，濃濃的清香撲鼻而來。著眼望去，擁擠的樹兒色彩雜亂，有的一身土黃，有的滿目是綠，有的是像豆腐腦一樣嫩的黃色，還有的黃中透綠，綠中帶黃，渾然一體。這一幅畫卷可是秋之手筆？我想是的，那不就是秋用它的畫筆豪邁地抹了幾下，這兒一塊，那兒一灘，雖說是亂，卻亂中有章，構(gòu)思精巧。
撥開兩片重疊的葉子，是那一汪調(diào)皮的東湖水，波光粼粼。秋日暖人的陽光灑在水面上，被風(fēng)兒吹破，水面上飄浮著一片片瑩光閃閃的鏡片，隨著水紋一抖一抖。細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了秋的畫筆。筆尖勾勒出一條條抖動(dòng)的水紋，粗粗細(xì)細(xì)，一氣呵成，活靈活現(xiàn)。再草草數(shù)筆，水面上出現(xiàn)了一艘浮白色的小船，兩頭微微翹，一雙棕色的船漿靜靜地躺在船上，仿佛等著哪位孩子牽著大人興奮地拾起它呢！
湖的對(duì)面有幾座亭子，深褐色的顏料涂得很厚很重，給人一種蒼老的感覺，仿佛回到了過去，回到了歷史的上一站。多邊形的亭子上有許多巧奪天工的雕刻。秋的畫筆下的亭子竟是如此精致！來了好多人，都坐在亭子里。有手里拿著糖葫蘆的頑童，在那吵著要讓爸爸抱抱；有兩鬢皆白的半百老人，閉目養(yǎng)神，穩(wěn)如巍峨的泰山；還有一對(duì)姐妹，手牽著手，快樂地從老人、孩子身邊走過，留給他們一串銀鈴般的笑聲和激昂的青春活力。
秋左手托著顏料盤，右手握著畫筆，悄悄地躲在樹葉兒后面笑。一樣處于生命暮年的軀體吧！
秋初中作文7
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
想著想著，眼前浮現(xiàn)了春景。春是美麗的，充滿生機(jī)的。春的天空，藍(lán)湛湛的，幾縷白云輕松地飄浮著。明媚的陽光照射著生機(jī)勃勃的大地，五彩繽紛的花，嫩嫩的青草，都在陽光下貪婪地吮吸著春天的甘露。花兒們有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，有的香氣襲人，有的嫵媚動(dòng)人，有的絢麗多彩，還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩透亮的水珠，清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來。
春天是散文，如圖畫，似童話。不過我覺得：秋天比較春天，一點(diǎn)也不遜色于它。
秋天是什么顏色的？看，田里的稻子蕩漾著金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來，稻浪滾滾，一層又一層地涌過來。浪尖上，閃爍著太陽的光芒。有時(shí)候，稻子靜靜地彎著腰，像是在給過往的路人打招呼，又像是給秋風(fēng)打招呼，又好像是在給小花小草打招呼。我想這時(shí)，農(nóng)民伯伯一定最高興。
秋天，桂花悄悄地開了，又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花，像是一位位害羞的小姑娘，藏在綠葉下，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著一朵，一串接著一串，肩并著肩，手拉著手，像姐妹一樣抱在一起，樣子好不快活。
我覺得秋天是紅色的，它染紅了蘋果；我又覺得秋天是紫色的，它把葡萄染成了紫色；我還覺得秋天是金黃色的。秋天嘛！是五顏六色的。
有人說秋天是死氣沉沉的，而我就不贊同，請(qǐng)往那兒看，那一片片火紅絢爛的楓樹，那么動(dòng)人，那么充滿生機(jī)，像早晨的太陽，散發(fā)著光彩，又像一團(tuán)團(tuán)火焰，釋放著熱氣，讓人在“無邊落木蕭蕭下”的秋日覺得溫暖，感到熾熱。
春天與秋天，孰更美呢？
秋初中作文8
我愛喜氣洋洋的春天，愛炎熱玩耍的夏天，愛純潔無暇的冬天，但我更愛涼爽無比的秋天。
秋天就要來臨了，大地的世間萬物都在接受那一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮。樹葉孩子們都從綠油油的孩子變成黃澄澄的大人了，他們就要乘著涼爽的秋風(fēng)離開媽媽去旅行了，大樹媽媽正在戀戀不舍地為大伙兒送行呢！
秋天，是果實(shí)豐收的好季節(jié)，是勤勞的農(nóng)民伯伯們辛苦得來的結(jié)晶�？粗燎诘霓r(nóng)名伯伯把既沉甸甸又香噴噴的大果實(shí)裝上車，向北方開去，那個(gè)景象，果實(shí)的氣息早已香飄四野啦！
秋天，是屬于菊花的季節(jié)，走過滿是菊花的花壇，聞到菊花的香味，吸一吸，啊，那香味真讓人回味無窮，使人久久不能忘懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一盆盆金燦燦的菊花，就像一只只美麗宜人的金蝴蝶停留在那歇息呢！
秋天，是一年之中觀賞風(fēng)景的最佳季節(jié)。然而，中秋節(jié)恰好就在秋天的某一天。每年的那天，各家各戶的人都會(huì)坐在陽臺(tái)上陳設(shè)的竹椅上，旁邊是擺滿各種各樣的水果和各種味道的月餅，還有沖好幾大壺的香醇龍井好茶，大伙兒一邊賞月，一邊說故事，吃吃水果，嘗嘗月餅，喝喝茶，小孩子在一旁玩燈籠，猜燈謎，一起做做游戲，那可是多么美妙的一件事啊。
秋天是四季中最美好的一個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)，秋雨，秋菊，還有很多很多……、
我盼望著秋天快點(diǎn)來臨，這樣，我就可以享受大自然秋天的美啦！
秋初中作文9
轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘走了，秋弟弟風(fēng)風(fēng)火火的來了。
到了深秋，田野里稻谷都已經(jīng)收完了，留下的只有稻樁和孤零零的'稻草人。山上卻是一片綠色。哦，那些都是常青樹，那中間還點(diǎn)綴著葉子已經(jīng)變得紅火的楓樹。一陣秋風(fēng)吹過，幾只“蝴蝶”在風(fēng)中翩翩飛舞。不是有幾只烏鴉在枯枝敗葉中叫著，越發(fā)讓人覺得荒涼了。語文書中的“枯藤老樹昏鴉”，作者馬致遠(yuǎn)也許就是在這樣的情況下寫出來的吧。
秋天的早晨，霧十分的多，我就只能隱隱約約的看到十幾米以內(nèi)的景物，而十米開外的東西便看不清了。遠(yuǎn)處是白茫茫的一片，像是世界的盡頭，像是電視中的崖邊、萬丈深淵……
我喜歡秋天，喜歡秋天不僅僅是因?yàn)樗拿溃驗(yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。經(jīng)過了春的播種夏的醞釀，秋天就是檢驗(yàn)成果的時(shí)刻了！在鄉(xiāng)下，秋天里的農(nóng)民們是最忙碌的，“春種一粒粟，秋收萬顆子�！崩劾鄣墓麑�(shí)里凝聚了多少期待的目光，金燦燦的收獲里又包飽含了多少向往。種莊稼就和人生道理是一樣的：只要你肯付出辛勞，上天總會(huì)把最好的收成奉獻(xiàn)給你，正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”嘛！
美麗的秋天，收獲的季節(jié)。只要全心付出，勇敢面對(duì)，依然會(huì)有一個(gè)屬于自己的收獲的季節(jié)。秋天給人們帶來了豐收的喜悅，給人們帶來了涼爽的感覺。
秋初中作文10
老人常說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！逼鹣任疫�不信，這不，剛下了一場(chǎng)雨，單薄的外套就被我收到柜子準(zhǔn)備“冬眠”了。不知不覺間，竟已是深秋了。
昨夜里下了場(chǎng)小雨，早起開窗時(shí)撲面的冷風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫。早上去操場(chǎng)跑步，林蔭道上留下了昨夜“風(fēng)叔叔”和“雨嬤嬤”的一幅幅大作，他倆定是印象派大師，又略帶唯美主義，近看是一幅幅張狂而又不失唯美的印象畫，遠(yuǎn)觀則是一幅唯美艷麗的色彩畫，甚至還有一種濃濃的詩意。
可這種詩意卻難為壞了打掃衛(wèi)生的人們，一地樹葉兒鋪成了地毯，讓他們即不忍心破壞眼前的“大作”，而又無從下手。好容易打掃完，可風(fēng)叔叔卻像個(gè)淘氣的孩子，不但把掃成堆的再吹散，還把樹上那那一簇簇晶瑩的露珠兒和樹葉兒一起送到地上。周而復(fù)始，也許是玩累了吧，終不再戲弄樹下的人們。
可風(fēng)和雨偏偏像是一對(duì)淘氣的孩子，風(fēng)剛停，雨又來了，它調(diào)皮的撲到路人、樹葉兒身上。樹葉在雨中輕輕搖晃，雨水擦拭著它的經(jīng)脈，靜靜地聽著水珠歌唱。樹葉被雨淋濕了在雨水的沖刷下，顯得生機(jī)盎然。頭頂?shù)臉淙~突然落下一滴水珠，正好落在我的臉上，抬頭看去，每一片樹葉的葉尖都有一滴小小的水珠，一陣涼風(fēng)吹過，水珠滑落葉面，劃出了美麗的弧形飄落，倒也應(yīng)了“秋葉帶雨”的景象，竟讓人不禁得起了些憐惜。
太陽一直沒有升起，雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，雖不成氣候，卻也添了幾分涼意，倒也應(yīng)了“秋雨連綿”。
秋初中作文11
秋，不似夏天火辣，不似冬天寒冷，倒與春更為相似，只是春可以用萬物復(fù)蘇來形容，而我卻不知道改用一個(gè)什么樣的詞來形容秋，只能說它落在我的眼里盡是一片金黃。
走進(jìn)校園，便是學(xué)習(xí)，很少會(huì)去留意校園的景色。但，偶爾減緩腳步卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切原來是那么的美。教學(xué)樓前后的地上都被落葉霸占了去，點(diǎn)綴出了遍地金黃。在教學(xué)樓后的小花園里還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的小樹，有的金黃，好似黃澄澄的燈籠掛在枝頭；有的火紅，從遠(yuǎn)處看，則好似是在樹上點(diǎn)了一把火紅彤彤的。小路兩旁的楓樹上也有金黃色和火紅色的樹葉加以點(diǎn)綴，一席涼風(fēng)拂過還會(huì)有三兩片葉子緩慢著陸。低頭一看才發(fā)現(xiàn)，楓樹下的小草竟還是綠油油的，不知是不是高大挺拔的楓樹抵擋了陽光，為它提供了保護(hù)，從而減緩了它們的衰老。漫步在校園的操場(chǎng)，那秋意便更濃了。腳踩落葉的“沙沙”聲仿佛是在提醒著人們，秋天，早已悄然來臨。走著走著，便發(fā)現(xiàn)不是是哪個(gè)班的小懶蟲們竟然沒有將掃聚成堆的樹葉裝進(jìn)編織袋里，環(huán)繞四周一看就連那編織袋都悠閑地依靠著一旁的樹，無人問津。穿過跑道則看到了早已枯黃的小草，不知是不是因?yàn)槿藗冊(cè)谏厦嫣咦闱�，又或是因�(yàn)闆]有大樹的保護(hù)，操場(chǎng)的這些草竟與楓樹下的小草成了最鮮明的對(duì)比。走得累了，便想坐在草地上休息一小會(huì)兒，可當(dāng)手碰觸到小草的一剎那才想起，因時(shí)間還早，草地上還有露水濕漉漉的。隨即起身由向教室里走去。走出操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)了之前和同學(xué)們一起種下的柿子樹，早先翠綠的葉子竟也和那楓葉一般開始發(fā)黃了。不知幾年后的這個(gè)季節(jié)是否會(huì)在樹梢上掛滿豐碩的果實(shí)。
我愛秋天，愛“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。
秋初中作文12
秋，是炎炎夏日的結(jié)束;秋，是茫茫嚴(yán)冬的開始;秋，是果實(shí)與豐收的象征;秋，是落葉與秋風(fēng)的主人。
秋天到了，秋姑娘懷著滿心的喜悅來到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱，又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃，他吹落一片片黃葉，讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉，竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹姐姐的頭發(fā)，自己卻還在一旁偷笑。
不知是何時(shí)，菊花與桂花競(jìng)相開放，只見那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣，而桂花卻在一旁默默無聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒，傳遍千家萬戶。楓葉也加入了秋天的大家庭，他聞著桂花香，不禁高興得漲紅了臉，那樣子還真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”但此時(shí)，路邊的落葉卻沒有那么幸運(yùn)，它們?cè)缫央x開了大樹強(qiáng)健有力的臂膀，如今它們也只能抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臎Q心投入樹根的懷抱。
淘氣的秋風(fēng)又來了，他將人們的視線轉(zhuǎn)向了田野。在那里，秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的汗水終于得到了回報(bào)，那金黃的稻谷，火紅的高粱，還有那雪白的棉花，都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線，農(nóng)民們正收割著，完成了今年最后的一次勞作。
忽然，天空中下起了小雨，那一滴滴雨珠如細(xì)絲，像牛毛，又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著，又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。不知過了多久，雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的清香。
公園里。絢爛的煙花謝了，火紅的楓葉與香飄十里的桂花不見了蹤影;田野里，那金色的浪花，紅色的火花以及那白色的雪花都沒有了。他們已伴著秋姑娘離去的腳步而遠(yuǎn)去…
秋初中作文13
曾經(jīng)，我最愛希望之春。最愛楊柳，尤其喜初長嫩葉的柳。每次見一株凋零已久的楊柳長出一片小小的小小的嫩芽時(shí)，心中便會(huì)涌出一抹狂喜。這，是荒廢已久的希望！經(jīng)過時(shí)間的陶冶，我的心也換了個(gè)方向，變成秋了。
秋，明亮，舒爽，瀟灑。不同于春的輕盈，夏的躁動(dòng)，冬的落寞，呈現(xiàn)在眼前的是一片蕭瑟�？萑~落，奈何幾許悲涼。院里的梧桐樹已光禿禿的，只剩幾個(gè)葉片在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉成毯，富麗堂皇，金色的黃竟浮現(xiàn)出一絲暖意。天高云淡，橙黃橘綠，金風(fēng)送爽，桂花飄香。湛藍(lán)的天空一碧如洗，如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間，全是清明，站在窗前，秋風(fēng)吹向臉龐，忽的使我身心舒暢。
看著沉甸甸的秋，腦海中不覺浮現(xiàn)出秋之詩句。品“高風(fēng)疏葉帶霜落，一雁寒聲背水來”之清冷；懷“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”之幽遠(yuǎn)；感“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”之冷寂。秋，永遠(yuǎn)是深沉蕭瑟的，最喜歡站在窗前，任秋風(fēng)拂向臉龐，看梧桐葉飄落，玉露成霜。
晚秋，成熟的味道愈發(fā)沉重。楓葉紅透了半邊天，那醒目的紅實(shí)在惹眼。晚稻兒沉甸甸的，風(fēng)一吹，激起了層層浪花。秋，更吸引我的是菊。一朵朵，一簇簇，紅的，白的，淡綠的，她們不畏風(fēng)雨，悄然綻放，圍著蕭瑟的時(shí)節(jié)平添了一抹暖色與生機(jī)。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中"的精神。她的清新淡雅，冷艷清貞的品質(zhì)，一直被世人鐘愛。她不僅清麗淡雅，芳香襲人，更是傲霜斗雪。她艷于百花調(diào)后，不與群芳整列，恬然自處，傲然不屈。
秋去秋還來，年年歲歲秋相似，歲歲年年秋不同。不變的，是讀秋的那一份凄涼，孤寂與惆悵。
秋初中作文14
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”千古絕唱，蘇軾那流芳千古之作的《水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有》忽然在我耳邊想起，它是我勾起了中秋之思……
伏在窗口，靜靜等待到夜深人靜的凌晨，月亮才浮出了黑云。瞬時(shí)間發(fā)現(xiàn)——月，是如此皎潔；天是那么華美。我真想對(duì)月亮大聲說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，我愛你！”
陣陣微風(fēng)襲來，它帶來了中秋的思念；明月，喚醒了思想夢(mèng)；明月，述說著感恩情……
中秋之月，沒有了璀璨的群星所襯托，孤零零的地掛在天上。嫦娥在月亮上不覺流出了一些凄涼、落寞……
仿佛，我們一家人，不可以回去與親人們?cè)谥星�，團(tuán)聚。心中落落空空的，思念，思念……
給朋友們發(fā)發(fā)電子郵件，或許，可以送去一絲絲祝福，給別人帶來快樂與驚喜；也可以寬慰自己的掛念！
“祝你中秋節(jié)快樂，沒什么別的了�！边@條來自他鄉(xiāng)的付發(fā)過來的信，讓我愣了好久，自己也說不清了。只是知道，思念仿佛在這一刻彌漫開來……
漸漸地，淚水占領(lǐng)了我的眼睛；慢慢地，朋友的身影占領(lǐng)了我的腦海！
想想我們以前的中秋，總在一起，朝著一個(gè)方向，欣賞著月亮的沒，彼此的美……
不覺中，相思在十五蘇醒，望著天上的月亮。剎時(shí)間，心潮因她的美麗、圣潔、純美而澎湃。
秋月，在十五園；秋景，在十五全；秋味，在十五甜；秋思，在十五綿延……
秋初中作文15
深秋的天氣忽冷忽熱，像個(gè)調(diào)皮的孩子，讓人捉摸不透。窗外溫暖的陽光喚醒了我想出去的欲望。
秋風(fēng)如彩筆。無論畫在哪里，都會(huì)染得五顏六色。陽光照射在樹葉上，樹葉像蠟一樣閃閃發(fā)光。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上斑駁的斑點(diǎn)上。在享受陽光的草地上，有一些顏色:像草堆一樣的深綠色草地；紅色水果像章魚；有競(jìng)爭(zhēng)的山茶花；有丁香花無名。
穿過森林，不知不覺，腳下的大道變成了一條細(xì)細(xì)的石路。在充滿滄桑的石徑上來來往往的人很少，只有青苔伴隨著寂寞。拐了幾個(gè)彎后，一堵石墻映入眼簾。不知疲倦的溪流日夜滋潤著沖刷過的石墻，溪水非常飽滿，在陽光下靜靜地閃爍。
山路兩旁，不時(shí)有幾棵老樹靠著枯藤。細(xì)看，苦藤是在向人們講述它所經(jīng)歷的艱辛。被歲月蹂躪的老樹，無論哪一棵都覆蓋著風(fēng)霜的痕跡。一陣風(fēng)吹來，樹上的黃葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。每當(dāng)我過橋時(shí)，我都會(huì)被這座小橋吸引。有的像橫臥的樹干一樣不經(jīng)意地連接在溪流的兩岸，有的像臺(tái)階一樣連接，有的是重心在繩索上的吊橋...橋下清澈的水總是讓我下去看看。臨近冬天，水不多，河床上只形成小水坑。在水洼里，經(jīng)常可以看到泥鰍一樣細(xì)長的灰色魚，陽光下半透明的蝦。他們?cè)谒锟鞓返赜斡荆硎芮锾熳詈蟮臏嘏��？菟赖奶俾蠘�，小橋流水，跳入畫中�?/p>
這個(gè)深秋，沒有春天的陽光，沒有夏天的熱情，沒有冬天的涼爽，有一種獨(dú)特的魅力！
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