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學(xué)作文

學(xué)鋼琴作文

時(shí)間:2021-09-24 20:23:51 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)鋼琴作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學(xué)鋼琴作文,歡迎大家分享。

學(xué)鋼琴作文【熱門】

學(xué)鋼琴作文1

  星期六,小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。

  猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁,小白兔一開始喜歡學(xué)鋼琴,學(xué)了幾節(jié)課就不喜歡了,因?yàn)楹镒永蠋煼浅?yán)厲。

  小白兔每次上課都在下面竊竊私語,小白兔有一次在下面和小貓說:“小貓,你覺得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒理會(huì)小白兔,小白兔一連說了好幾遍,小貓仍舊沒理小白兔。小白兔剛停下來,猴子老師喊道:“小白兔站起來,你剛剛說了什么?”小白兔紅著臉站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地說了一句:“小……貓……你……覺……”猴子老師聽了,說:“小白兔,你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來學(xué)干什么?”“一開始,我非常喜歡!薄芭,知道了,那你坐下吧!毙“淄米讼聛,猴子老師說:“學(xué)什么東西都要堅(jiān)持!贝蠹衣犃硕加X得有道理,連連點(diǎn)頭。

  小白兔學(xué)鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個(gè)道理:不管做什么,關(guān)鍵要堅(jiān)持到底。

學(xué)鋼琴作文2

  長這么大我第一次學(xué)彈鋼琴,我認(rèn)識(shí)了好多新朋友。老師教我們認(rèn)識(shí)鋼琴、了解鋼琴琴鍵結(jié)構(gòu);學(xué)會(huì)最基本彈奏技巧,并在黑鍵上彈奏。了解手指編號(hào),學(xué)習(xí)全音符與五線譜的樂理知識(shí)。老師通過用歌曲的形式帶動(dòng)我們上課的情緒,運(yùn)用熟悉的旋律來當(dāng)背景音樂,我們一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了彈《兩只老虎》和《一閃一閃亮晶晶》的曲子,真開心!最后通過歌曲說GoodBye結(jié)束了我們的第一堂鋼琴課。

  我意猶未盡,不想回家,do,re,mi,fa,so······正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,安娜老師卻說我的手型不對(duì),應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。手指的力度也不夠,老師讓我回家好好練習(xí),于是我在家天天勤學(xué)苦練。

  一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了,我學(xué)會(huì)了許多首曲子,而且每首曲子都很熟練,很好聽!安娜老師說我手型正確了,力度也恰到好處,我真開心!

學(xué)鋼琴作文3

  今天中午教鋼琴的賀老師來了,賀老師先把鋼琴打開,然后再把拜厄書拿出來,她把上次學(xué)的曲子讓我彈兩遍,賀老師說:彈得不錯(cuò)呀!這次我們學(xué)90條的曲子。我說:啊,好難呀賀老師說:不難,你彈會(huì)了就覺得它很簡單。

  于是我試著彈了2遍,賀老師說:很棒呀!我可開心了,接下來是車爾尼書,我先把上次賀老師布置的兩首作業(yè)彈了1遍,賀老師說:彈得很好呀!然后又教了我一首新曲子,我先簡單的看了一遍,然后彈了一遍第1行,說:好難呀!老師說:那我先彈1遍,你看好了。我看的清清楚楚得,賀老師說:難不難?我回答說:不難

  最后我們學(xué)鋼琴考級(jí)曲里面的曲子,學(xué)完鋼琴賀老師說:今天學(xué)的不錯(cuò)!我很開心!

學(xué)鋼琴作文4

  除了學(xué)習(xí)以外,生活中,我很喜歡音樂。我的爸爸原來是解放軍軍樂團(tuán)的國家二級(jí)演奏員,轉(zhuǎn)業(yè)后他有一個(gè)心愿——把我和哥哥都送進(jìn)軍樂團(tuán),穿上英俊的軍裝,成為一流的演奏家。

  三年前,我的哥哥考上了軍樂團(tuán),完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學(xué)好單簧管打基礎(chǔ),我五歲那年,爸爸就給我請(qǐng)了楊老師教我學(xué)鋼琴。不管是寒冷的“三九”天,還是酷熱的“三伏”天,爸爸都會(huì)陪我去上鋼琴課。

  剛學(xué)的時(shí)候,我總是掌握不好指法,手眼腦不聽使喚,配合不好。上課回來,我模仿老師的樣子,笨手笨腳地彈著,不是不聽話的眼看錯(cuò)了五線譜,就是調(diào)皮的手指按錯(cuò)琴鍵。每當(dāng)這時(shí),爸爸總是手把手地教我。記得有一次,我學(xué)了一首《小奏鳴曲》,因?yàn)殡y度很大,爸爸一句一句地教我唱,教我彈,足足用了兩個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了!

  四年過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優(yōu)美的樂曲了。能有現(xiàn)在的成績,我從心底感激爸爸。

學(xué)鋼琴作文5

  記得我在幼兒園中班的時(shí)候,爸爸媽媽給我在南音藝術(shù)培訓(xùn)中心報(bào)了一根鋼琴班。

  當(dāng)時(shí),我一進(jìn)門,就感到這里非常有氣派,媽媽帶著我上了樓,迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云,鄒老師把我?guī)У降谒拈g鋼琴房,讓我坐了下來,我看了看這架漂亮的鋼琴,心中大喜。接著,我拿出我彈的譜子,準(zhǔn)備開始進(jìn)入音樂旅程的第一課。我把手放在鋼琴上,第一感覺是冰涼涼的,很不舒服,鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上,這時(shí)我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說明我的手立得不夠好。

  就這樣,時(shí)間過得真快,一晃就是五年了,鄒老師也教了我五年。如今我的十級(jí)已經(jīng)考完了,但還在上演奏級(jí)的鋼琴課。鄒老師還是那養(yǎng)耐心地教我。最近,我在彈一首肖邦的曲子,由于難度太大了,她也教不下去了,但她還是親自請(qǐng)教了南京師范大學(xué)的鋼琴教授。

  第一次彈鋼琴,有鄒老師而起的。

學(xué)鋼琴作文6

  我的課余生活多姿多彩,舞蹈讓我陶醉在音樂之中;繪畫讓我思維活躍,打羽毛球鍛煉了我的體力和眼力,不過鋼琴是我的最愛。

  每天一放學(xué)我就走到鋼琴房里彈鋼琴,有時(shí)把吃飯都忘道九宵云外了。

  有一次,我去鋼琴房里練鋼琴,我一直在練習(xí),可是我總彈不好,好像兩只手在打架一樣,我快要放棄了,可是這時(shí),媽媽走了進(jìn)來鼓勵(lì)了我,我又有了信心。彈啊彈,一小時(shí),二小時(shí)啊,我終于彈對(duì)了,優(yōu)美的琴聲從琴房中傳了出來。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候就彈上一曲,美妙的琴聲傳了出來,我立刻忘記了煩惱?臻e的時(shí)候,我就坐在琴凳上彈鋼琴,聽著美妙的琴聲從我指間流淌,我心里感到了快樂。

  鋼琴帶給我了許多快樂,我喜歡彈鋼琴。

學(xué)鋼琴作文7

  我中班時(shí)學(xué)了一年的鋼琴,有一天終于放棄了。因?yàn)槲乙患?jí)也沒去考,還不愿意學(xué),一學(xué)到鋼琴,我就又哭又鬧,我媽就不讓我再學(xué)了。

  到三年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我對(duì)鋼琴又產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)楫?dāng)我聽到別人彈出美妙的琴聲時(shí)就非常嫉妒。我便再三懇求媽媽讓我去學(xué),她終于答應(yīng)。我把時(shí)間定在了放學(xué)后。在課上,老師手把手的教我,我一直不會(huì),可我沒放棄,堅(jiān)持練了下去。我彈得越來越好了。粉刷匠是我最喜歡的:sol,mi,sol,mi,sol,mi,do,re,fa,mi,re,do。聽著那歡快的樂聲,我心里的哀傷就化為灰燼了。

  我希望大家也可以跟我一樣喜歡上彈鋼琴。

學(xué)鋼琴作文8

  一個(gè)星期天,我和媽媽出去玩,回來的時(shí)候,突然看到了一家琴行。于是,媽媽問我:“要不要學(xué)鋼琴?”我興奮地說:“好啊!”

  媽媽帶著我走進(jìn)這家琴行,當(dāng)我看到這里的老師后,我就感覺很害怕。老師說:“來,到這里來,我來看看你的手指!碑(dāng)我聽到老師的話后,這種感覺就立馬消失了。我立即回答了一聲:“好的,我馬上就來!

  我趕緊往那個(gè)小房間跑去,只見老師已經(jīng)把琴蓋打開了。當(dāng)我一看見琴鍵就已經(jīng)暈了,因?yàn)檫@些琴鍵實(shí)在太多了,我都不知道手指應(yīng)該怎么放。

  老師應(yīng)該看穿了我的心思,耐心地一個(gè)一個(gè)音的教我。先按那一個(gè)鍵,再按那一個(gè)鍵,我慢慢地入迷了,沉浸在黑白琴鍵的世界里。她教會(huì)了我很多知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了很多很多的音符。老師突然對(duì)媽媽說:“她這樣已經(jīng)可以學(xué)鋼琴了!”媽媽說:“好的!”

  媽媽帶著我離開了這里,我在回去的路上一直時(shí)不時(shí)地往后望。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里,停在那黑白琴鍵上。

學(xué)鋼琴作文9

  今天下午放學(xué),我跟著楊老師學(xué)習(xí)了彈鋼琴。這是我第一次上課,覺得有趣極了!

  我和老師一起坐到鋼琴前,開始學(xué)琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍,然后告訴我怎樣彈。我學(xué)習(xí)了彈“哆”,老師先給我做示范,我按照老師說得去彈。

  老師說我彈得很棒!老師問我的問題我都回答對(duì)了,老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵(lì)我,才表揚(yáng)我的,但我心里還是美滋滋的。

  回到家,我又當(dāng)媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學(xué)得也很快。我學(xué)著楊老師的樣子對(duì)媽媽說:“你很聰明學(xué)得很好,在家多多復(fù)習(xí)!眿寢屝α,我也笑了。

  我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵,就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子”心想:難道動(dòng)聽的音樂就是從這些“小房子”里傳出來的?難道我的指頭就像一把鑰匙,能打開所有的“小房間”,發(fā)出各種動(dòng)聽的音樂?

  呵呵,學(xué)鋼琴真有趣呀!我喜歡彈鋼琴。

學(xué)鋼琴作文10

  今天,我在學(xué)鋼琴。我心想:我彈得多難聽啊,別人彈得好聽多了!我開始對(duì)自己有點(diǎn)意見。

  沒彈多久,我又想:我不想練了。其它人可以回家寫作業(yè),而我卻要在這里練了一小時(shí)多?晌矣窒搿澳切┴惗喾、海頓、莫扎特。這些音樂家在貧窮下也能把琴練好,所以我也要加油!

  我給自己加油鼓勁,努力地練了起來。

  終于,我的曲子練熟了,然后開始最難的踏板練習(xí)。

  先彈下鍵,在鍵快下去的一瞬間,立刻踩一下踏板。如果斷音了,就失敗了。如果音連起來了,你就成功了。

  慢慢地,我把音連起來,曲子也彈熟了!拔页晒α!”我高興地叫了起來。

  經(jīng)過這件事之后,我懂得了學(xué)習(xí)要勤學(xué)苦練,也要堅(jiān)持不懈努力,才會(huì)成功!

學(xué)鋼琴作文11

  愛好,人人都有,而我的`愛好是彈鋼琴。

  每當(dāng)我看見老師的手在鋼琴鍵上舞動(dòng),那旋侓,時(shí)而高昂,時(shí)而優(yōu)美抒情,時(shí)而像百靈鳥在唱歌,時(shí)而像松濤在怒吼;每當(dāng)我看見同學(xué)們做坐在椅子上,奏起動(dòng)聽的曲子,全場觀眾屏息凝視,傾心地目不轉(zhuǎn)睛地望著他。彈完了,臺(tái)下掌聲如雷,我真像學(xué)鋼琴。

  媽媽好象看透了我的心思,問我:“你是不是想學(xué)鋼琴?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的”然后媽媽對(duì)我說:“學(xué)鋼琴是一件枯燥的事,一定要有耐心,不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,你做得到嗎?”我考慮再三后,便做出決定:“我一定要學(xué)!钡诙鞁寢尭嬖V我一個(gè)好消息:媽媽已經(jīng)幫我報(bào)了學(xué)鋼琴,我非常高興,同時(shí)我也下定決心要學(xué)好鋼琴,堅(jiān)持到底。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以彈出許多曲子了。

學(xué)鋼琴作文12

  我不怎么喜歡學(xué)鋼琴,但是我媽媽一直要求我去學(xué)。

  每到星期二,我的心情就變得很煩躁。因?yàn)橥砩暇鸵ダ蠋熂覍W(xué)鋼琴了。我覺得彈鋼琴很累,天天要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。唯一的好處是在老師家里,有時(shí)候我媽晚點(diǎn)來接我,我還能看一會(huì)電視。這個(gè)老師不算太兇,鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來動(dòng)作非常熟練,讓人看得眼花繚亂,而且聽起來也非常悅耳,但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時(shí)候,我很緊張,腳有時(shí)候還瑟瑟發(fā)抖,生怕自己彈錯(cuò)。如果彈錯(cuò),他就會(huì)用“金箍棒”敲一下椅子,我會(huì)被嚇一跳。這幾次也不知道怎么了,老師突然變溫柔了,六級(jí)曲目我彈的不好,老師也沒罵我,還對(duì)我笑了笑。不過,由于我上課過于緊張,每次學(xué)鋼琴回來,我的手指就很疼,作業(yè)都寫不起來了。

  學(xué)鋼琴的滋味真不好受。彈了這么多曲子,雖然也上了級(jí)別,但覺得太累了。我就不能輕松一點(diǎn)嗎?

學(xué)鋼琴作文13

  我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡彈鋼琴。

  我喜歡彈鋼琴是因?yàn)殇撉偈菢菲髦,每?dāng)快樂和憂傷的時(shí)候都可以用琴聲來表達(dá),有時(shí)甚至可以改善我和媽媽之間的感情。

  有一次,我惹媽媽很傷心,她一個(gè)人坐在沙發(fā)上,半天不理我。我很希望媽媽能開心起來。怎樣才能讓媽媽開心起來呢?哦,對(duì)了!媽媽最喜歡聽我彈鋼琴了,那我就彈一首《世上只有媽媽好》吧!于是,我快速地跑進(jìn)琴房,打開琴蓋,拿出琴譜,就馬上彈起來了。媽媽聽了,她的臉上漸漸地露出了笑容。

  彈鋼琴是一件多么令人愉快的事情!我愛彈鋼琴!

學(xué)鋼琴作文14

  今天晚上,當(dāng)我的鋼琴老師來的時(shí)候,我正在做我的語文作業(yè)。我迅速放下作業(yè),跟著老師去上課。

  我第一次玩作業(yè)是在上節(jié)課老師留下的“保衛(wèi)黃河”。聽完之后,老師說:“整個(gè)曲子沒有問題,就是說,有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開但不能斷開,還有一個(gè)地方旋轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。然后老師又幫我糾正了一遍,并再次給我演示了一遍。我被老師談?wù)摰囊魳诽兆砹。真的很棒。?dāng)我聽的時(shí)候,我想:我必須好好練習(xí)我的鋼琴,并且和我的老師一起學(xué)好它。我也會(huì)演奏優(yōu)美的音樂。

學(xué)鋼琴作文15

  那時(shí)我二年級(jí),我見我的幾個(gè)朋友在學(xué)彈鋼琴,學(xué)了很長時(shí)間了,彈奏得很好聽。我對(duì)彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣,想:我也要彈鋼琴,超越他們,我要讓他們大吃一驚!

  我讓媽媽給我報(bào)了彈鋼琴課外輔導(dǎo)班。開始學(xué)了。剛開始我把手指放在琴鍵上,不知放哪兒好,老師細(xì)心教導(dǎo)我,讓我放在中央C。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了一首很難彈的歌,這道歌的音符個(gè)個(gè)不會(huì),好難!內(nèi)心非常沮喪,我無精打采的對(duì)媽媽說。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:你每天多練,你總有一天能成功的。因此,我每天中午,晚上都要堅(jiān)持練習(xí),終于我會(huì)彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律,在耳邊回蕩,成功的喜悅掛在了臉上。

  事實(shí)告訴我,當(dāng)你想做一件事,只要你堅(jiān)持做下去,迎難而上,雖然有些坎坷,但一定會(huì)成功。

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