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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-09-27 10:00:53 讀作文 我要投稿

【精華】讀后感的作文300字合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讀后感的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀后感的作文300字合集7篇

讀后感的作文300字 篇1

  從古至今上下五千年來(lái),我們中華民族有一個(gè)共同的恥辱,那就是——火燒圓明園。

  圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,圓明園不僅美麗,而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是舉世聞名的當(dāng)時(shí)最大博物館、藝術(shù)館。

  然而在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來(lái)到了圓明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的,甚至還放火將這具有無(wú)限價(jià)值的圓明園付之一炬。

  我們中國(guó)以前如果不為了辦太后的生日而把大量錢財(cái)用在宴會(huì)上,那就可以給軍隊(duì),讓他們?nèi)ネ磽裟切┯⒎?lián)軍,就因?yàn)槲覀儧](méi)有去阻止他們,他們才這樣大膽,得寸進(jìn)尺。如果我們?nèi)プ柚沽怂麄儯筒粫?huì)有這么大的損失了,因此,我們的腐敗,也是我國(guó)懦弱,無(wú)能的錯(cuò),他們不把錢財(cái)用在正確的地方,導(dǎo)致我們失敗。

  看到圓明園那悲慘的結(jié)局,我更深切地理解了“落后就要挨打”,知道了“閉關(guān)鎖國(guó)”的后果……我們要知道歷史是不可改變的,但我們手中可以把握未來(lái),使這段悲劇不再重新上演。政府

讀后感的作文300字 篇2

  《鬧別扭的星期一》這本書(shū)講述了了平凡人不平凡的故事。主人公是雙胞胎馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。他們雖然長(zhǎng)相一樣,可性格卻不同,馬一右膽子很大,可馬一左膽子卻很小。無(wú)論做什么事情,他們都要在一起!比如:一起逃學(xué),一起欺負(fù)米小小,一起打翻一整箱啤酒……。因?yàn)椋麄兪恰罴雅臋n!

  腦海里想起書(shū)里的每一個(gè)情節(jié),我都感概萬(wàn)分。記得有一次,高年級(jí)的大個(gè)頭胡子原欺負(fù)哥哥馬一左,弟弟馬一右就沖上前去跟胡子原拼命,這種保護(hù)弱小的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)雖然只講了兩個(gè)人的生活,可我從他們的生活中悟出了一些道理:在我們生活中,會(huì)遇到許多很困難的事情,即使自己知道不行,也要勇敢面對(duì)。記得有一次,我和媽媽一起去爬山,我爬到半山腰已經(jīng)累得不行了,我知道自己可能爬不上去,可我還是鼓起勇氣,一步一步地向上爬,最后終于爬到了山頂。

  生活中遇到困難可不要放棄,要有勇氣,堅(jiān)持下去。

讀后感的作文300字 篇3

  我原以為這只是一本普通的書(shū),就沒(méi)有放在心中。在家寫(xiě)完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,我想起了《快樂(lè)作文》,就抱著消遣的心理把書(shū)拿出來(lái)看,沒(méi)想到一看,就被里面的文字吸引住了。

  這本書(shū)共有以下幾個(gè)板塊:名著導(dǎo)讀、課堂同步作文指導(dǎo)、作文導(dǎo)航、五彩童年、校園百味等,名著導(dǎo)讀部分讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,五彩童年板塊寫(xiě)的就是我們身邊的故事,讀起來(lái)朗朗上口,而我最喜歡的板塊就是作文導(dǎo)航,它主要講解的是寫(xiě)作的技巧,分別從如何寫(xiě)好人物的動(dòng)作、如何表達(dá)感情、怎樣塑造人物的形象、如何寫(xiě)好一幅圖畫(huà)、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)和如何讓作文充滿活力等幾個(gè)方面,把小學(xué)作文的寫(xiě)作技巧進(jìn)行了講解,讓人耳目一新、記憶深刻,受益匪淺。

  想想以前寫(xiě)作文時(shí),總是最痛苦的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的,為此我非?鄲?催^(guò)了幾本《快樂(lè)作文》后,我明白了許多寫(xiě)作的技巧,只要我們平常注意多看、多想、多記,把一些素材積累起來(lái),在結(jié)合一定的寫(xiě)作技巧,這樣就可以把一篇作文寫(xiě)好,F(xiàn)在寫(xiě)作文是一件讓我十分快樂(lè)的事情。

  總之,現(xiàn)在我十分喜歡《快樂(lè)作文》這本書(shū),我希望大家也讀讀,它特別的適合我們小學(xué)生,我相信只要認(rèn)真閱讀,一定會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平。

讀后感的作文300字 篇4

  讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無(wú)比的.惋惜。

  圓明園是我國(guó)最著名的皇家園林,全園占地面積三百五十多公頃,濃縮了全部中國(guó)最有代表的名勝。但是在1860年10月6日,這一天大火毀滅了昔日的圓明園。聽(tīng),這是誰(shuí)的哭聲,書(shū)畫(huà)說(shuō)是我;聽(tīng),是這是誰(shuí)的呼救聲,陶瓷說(shuō)是我。到現(xiàn)在只下留下這幾只殘余的柱子了!

  這一些強(qiáng)盜,為了自己的利益,在我們中國(guó)橫行霸道。這樣一個(gè)輝煌的圓明園,就在強(qiáng)盜的魔爪中毀滅了,真是不甘心。∷麄儾粌H燒毀了我國(guó)歷史悠久的文化,而且破壞了我們璀璨的文明,我們不能忘記這段恥辱,這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶!

  如今的圓明園已經(jīng)被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無(wú)比的憤怒和慚愧!

讀后感的作文300字 篇5

  放寒假期間我讀了《鼴鼠的月亮河》,這本書(shū)的故事很有意思。

  《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)很好看,講的是鼴鼠一家有很多個(gè)孩子,但是其中的一個(gè)名字叫米加,她不愛(ài)在地下搞挖掘,卻愛(ài)對(duì)著天空發(fā)呆。它很愛(ài)設(shè)計(jì),但是它不喜歡和爸爸媽媽各個(gè)一起去學(xué)挖掘。于是它有一天為了幫好朋友造一個(gè)洗衣機(jī)就離開(kāi)了家鄉(xiāng),它遇見(jiàn)了一個(gè)魔法師。它們一起表演魔術(shù),最后它們用表演的錢買了許多的零件,然后把它們組裝了起來(lái),變成了一臺(tái)洗衣機(jī),再送給了它的好朋友。

  讓我印象很深刻的部分是米加學(xué)魔法的時(shí)候,它自己帶了一顆朋友送給它的月亮石,學(xué)魔法的時(shí)候,魔法師把它的月亮石變成了一個(gè)雞蛋,它就開(kāi)始專心的學(xué)魔法了。它最終學(xué)會(huì)了很多魔法,它就是用魔法變出了很多零件,然后照著樣子買零件,然后它回到了家鄉(xiāng),把它自己做的洗衣機(jī)送給了朋友。而且它在旅行中遇見(jiàn)的朋友也都來(lái)到了月亮河,它們都在一起快樂(lè)的生活。

  這個(gè)故事讓我明白了友誼和努力的重要性。和朋友之間的友誼很珍貴,要和朋友們友好相處,互相幫助。如果自己有了夢(mèng)想,就要好好努力,一定就有機(jī)會(huì)可以實(shí)現(xiàn)。

讀后感的作文300字 篇6

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)我非常愛(ài)看,可以說(shuō)是百讀不厭。

  在這本書(shū)里,小主人公湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的童年,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭,他的學(xué)校。

  他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次,他把哈克及喬埃叫到荒島上,來(lái)當(dāng)海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái),湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了,他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里,吃力地運(yùn)了出來(lái)。

  湯姆的童年是充滿叛逆及冒險(xiǎn)的,我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……

  讓我們?yōu)樽约旱耐,自己的人生,打下良好的基礎(chǔ),讓我們一起進(jìn)入他的童年,進(jìn)入他的回憶吧!

讀后感的作文300字 篇7

  張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。

  麻花兒是一只胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一直頂?shù)剿南掳汀?/p>

  這時(shí)她是快樂(lè)的,是一只充滿幸福感的鴨子。

  除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童,沒(méi)有什么事情做,每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開(kāi)始玩。 為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了,就更加開(kāi)心了,手舞足蹈。開(kāi)心極了!

  忙完了一天,麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴著茉莉的花香,螢火蟲(chóng)閃著幽幽的綠光,伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂(lè)!

  《幸福的鴨子》這本書(shū),是一本溫暖著我的心靈的書(shū),麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

  其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!

  認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

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