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認(rèn)識(shí)作文600字（精選39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇1
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，“新能源”這個(gè)詞成為了這個(gè)時(shí)代的高頻詞。關(guān)于新能源的產(chǎn)品不斷的涌入我們的生活，然而什么是新能源呢？下面我來(lái)揭開新能源的神秘的面紗吧！
在1980年聯(lián)合國(guó)召開的“聯(lián)合國(guó)新能源和可再生能源會(huì)議”對(duì)新能源的定義為：以新技術(shù)和新材料為基礎(chǔ)，使傳統(tǒng)的可再生能源得到現(xiàn)代化的開發(fā)和利用，用取之不盡、周而復(fù)始的可再生能源。然而新能源又叫非常規(guī)能源，是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽(yáng)能、地?zé)崮�、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。
這樣說(shuō)來(lái)，好像有些難以理解，這樣說(shuō)吧，為什么要有新能源的產(chǎn)生呢？是因?yàn)楝F(xiàn)代生活的消耗了太多太多的能源，但是地球母親的所蘊(yùn)含的能源是有限的，人類在幾千年開采中已經(jīng)大量消耗大部分的儲(chǔ)存，在加之之前利用的能源產(chǎn)生的污染，嚴(yán)重的影響了大自然的平衡，南北極冰川融化，淹沒了很多地方，小動(dòng)物能流離失所，空氣質(zhì)量日益惡化，有些小動(dòng)物正在離我們遠(yuǎn)去。因?yàn)槿祟愓J(rèn)識(shí)到了這個(gè)危機(jī)，所以新能源運(yùn)運(yùn)而生。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們生活中常見的新能源吧，現(xiàn)在大街有很多的燈塔，它們不用像家里的'燈，它們能自給自足，它們頭上的太陽(yáng)能板就是它們的能量就來(lái)源于那里，還有那些綠牌的車子，它們依靠電池蓄電，在電池充滿電后可以行駛就六七百公里，并且沒有污染物。還有我們的家用電原來(lái)是依靠煤炭燃燒發(fā)電，現(xiàn)在有了大風(fēng)車，光伏發(fā)電和潮汐能發(fā)電等等。
新能源的產(chǎn)生讓我們和大自然和諧相處，也讓我們擁有了更好的生活品質(zhì)！我們和大自然母親息息相關(guān)，愛護(hù)自然就是愛護(hù)我們自己！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇2
我是一位陽(yáng)光燦爛、活潑開朗的小學(xué)生。但是我有時(shí)很懦弱，經(jīng)常被別的同學(xué)欺負(fù)。從一年級(jí)到四年級(jí)我總是被一位霸道的男生欺負(fù)。
我清楚地記得那是在讀一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，原以為自己能無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著小學(xué)生活�？墒�，開學(xué)第二天，那位男生就來(lái)偷襲我，要打我，我當(dāng)然不會(huì)還手，我只是溫柔地說(shuō)：“你好，我是郎天玥，我們交個(gè)朋友吧!”但他卻咧咧嘴，跑開了。由于我都不還手，使得那位男生越來(lái)越起勁!而我卻變得很老實(shí)了!
二年級(jí)時(shí)，我開始不像一年級(jí)那時(shí)的溫柔了，而是變兇了，因?yàn)閶寢尭嬖V我，不要做個(gè)沒主見的孩子。沒主見的人只會(huì)被人欺負(fù)!那位男同學(xué)老來(lái)打我，我很生氣，向他大吼一聲，并且不理他，可有時(shí)我愿意與他搭話，但他做個(gè)鬼臉跑開了!我卻被同學(xué)說(shuō)成是壞脾氣的小姐了!
后來(lái)到了三年級(jí)，我又變了，我變得自我了。我不知道這樣對(duì)不對(duì)，他一打我，我就告老師!我很難受，因?yàn)槔蠋熅谷徽f(shuō)我怕困難，我很難受!我若不能告老師，那我能怎么辦呢?被他打，只能這樣了!但我們班的'女同學(xué)見了，開始來(lái)指使我，我變成了她們的仆人，她們什么事都讓我做。我突然覺得自己好孤單!一直到四上學(xué)期，我變得暴躁了，像火山要爆發(fā)一樣。我就是因?yàn)檫@件事而哭過(guò)許多次，我是個(gè)怕困難的人嗎?
現(xiàn)在到了四下學(xué)期，我要改，于是我組織了女生小組，這樣我告老師時(shí)，也有人幫我，有證明!我變得勇敢了，面對(duì)困難我不退縮，而是積極地向前走!我重來(lái)一次，他欺負(fù)我，我會(huì)不理不睬!
我聽說(shuō)過(guò)人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，有了種種挫折，才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生!在以后的生活里要加油!不能做一只縮頭烏龜，要朝前看!郎天玥，你最棒!
認(rèn)識(shí)作文600字 篇3
大家一定看過(guò)《神筆馬良》吧！不過(guò)，我要講的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)。諸位，請(qǐng)聽我慢慢從頭敘來(lái)——
從前，有個(gè)住在破窯洞的孩子名叫馬良。馬良從小就喜歡畫畫，拿著木棒在地上亂涂一氣。圓的、方的、直的、曲的，誰(shuí)知道他畫的'是啥。
長(zhǎng)大后，一個(gè)老神仙在夢(mèng)中送給他一支神筆。（因?yàn)橐恢ЧP，馬良做了無(wú)數(shù)惡夢(mèng)，可見要得到一支筆是多么不容易�。。R良醒來(lái)后，看見手里握著一支閃著金光的畫筆！他高興得一蹦三尺高，在村子里又是跑又是喊：“我有一支筆啦！咱們有一支筆啦！”大家一聽，都從家里出來(lái)又是看，又是摸，還放到鼻子下面聞聞這支筆。
后來(lái)，馬良被財(cái)主綁架到了州城，國(guó)王讓馬良畫搖錢樹，可是馬良卻在墻上畫了一片海，在海的中央畫了小島，島上有兩座山和一棵樹。國(guó)王很不高興，對(duì)馬良大喊大叫：“我不要海，我不要�！��！瘪R良對(duì)皇帝說(shuō)：“那兩座山一座是金山，一座是銀山，中間那棵樹就是搖錢樹�！眹�(guó)王聽了很高興，可是又皺著眉頭說(shuō)：“金山、銀山、搖錢樹都太小。”馬良告訴國(guó)王：“這是因?yàn)樗鼈冸x得太遠(yuǎn)，其實(shí)它們都很大�！庇谑�，皇帝讓馬良畫了一艘大船，帶著很多大臣隨從前往那個(gè)小島。馬良在墻上畫了又粗又大的幾筆，就像風(fēng)一樣。在洶涌的海浪中，狂風(fēng)夾雜著暴雨，這艘船就像一片黃葉。海浪很快就將這片黃葉撕的粉碎，讓皇帝葬身于大海之中……真是太驚險(xiǎn)了！
馬良雖然是窮人，可是有一顆無(wú)私的心，這是比任何東西都珍貴的無(wú)價(jià)之寶。我要學(xué)習(xí)馬良樂于助人、大方的精神！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇4
我是一個(gè)女孩，每天清晨都要整理我蓬松雜亂的頭發(fā)，因?yàn)樵诠矆?chǎng)合我得注意形象，我要時(shí)刻注意我是一個(gè)女孩。可是，我是一個(gè)想成為男生的女孩。
我是一個(gè)“狙擊手”。尋找目標(biāo)，隱蔽，瞄準(zhǔn)，射擊，這是我的生活的主旋律，命中“獵物”后的那一抹紅色總是刺激著我的眼球，身體內(nèi)的血液沸騰著，叫囂著……這是我精彩而無(wú)趣的學(xué)習(xí)生活，定下目標(biāo)，不宣揚(yáng)，不外露，只是默默地努力，抹去曾有的光芒，變成干燥的海綿重新吸收“水”，待到天時(shí)地利人和一鼓作氣萬(wàn)“箭”齊發(fā)，便是山神水怪，又能奈我何？
我是一個(gè)“孤獨(dú)旅人”。一本本書陳列在木色的架子上，空曠，安靜，整潔，濃濃的'書卷味隨著空氣發(fā)散，這是令人心平氣和的好去處。在這里，你將不再是你，將身旁眾人的呼吸聲當(dāng)做音樂，隨書中的“霸主”闖蕩天下，在自己的精神世界里肆意遨游，如練就了一套絕世神功般的全身舒暢。我，愿做那飽覽群書的孤獨(dú)旅人。
我是一個(gè)“奪命判官”，揮毫灑墨，一筆定“天下”。嘈雜的教室，我只需一人端坐，手握黑筆，飛速思考，區(qū)區(qū)小題不過(guò)手到擒來(lái)。終有一日，我的筆尖便會(huì)令那白紙黑題聞風(fēng)喪膽，“奪命判官”絕非浪得虛名。
我是一名追夢(mèng)者，我愿將我的靈魂與音樂交織，將我的思想與強(qiáng)者碰撞，將自己置于山水之間與其難分難解。我向往豪邁的笑容，灑脫的行為以及夢(mèng)里那最高的學(xué)術(shù)殿堂。我不愿被繁多的學(xué)業(yè)所束縛，不想被復(fù)制般的生活所限制。我是一個(gè)想成為男生的女孩。
這就是我。
我就是我。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇5
常識(shí)是普通的知識(shí)，一般的知識(shí)。每一個(gè)人必須知道的是什么常識(shí)？衛(wèi)生常識(shí)。如果不知道或不注意衛(wèi)生常識(shí)，必然會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。給你們講個(gè)故事吧！
有一個(gè)小女孩，她是參加學(xué)校田徑隊(duì)的，很怕熱，十分容易出汗。她每天流很多汗，只顧著擦臉上的汗，背上的'汗從來(lái)不理。中午睡覺前，不洗澡，倒頭就睡。日子久了，背上便長(zhǎng)了汗斑，要自己洗衣服，以免傳染給家人，每天都要擦藥，弄得衣服、床單、家里都有難聞的藥味。真是苦了這個(gè)小女孩，如果她當(dāng)初注意衛(wèi)生，知道衛(wèi)生常識(shí)，事情可能不會(huì)那么麻煩。
可我告訴你們，這個(gè)小女孩就是我！我那時(shí)根本不知道什么是衛(wèi)生常識(shí)，而衛(wèi)生常識(shí)就是勤洗澡，多換衣，流了汗，擦干凈……還有很多，但我做到了嗎？
我上了電腦，查閱過(guò)資料，終于知道衛(wèi)生常識(shí)是什么，我把它們抄下來(lái)，貼在了我的床頭，盡量按照它們?nèi)プ�，現(xiàn)在，汗斑已離我遠(yuǎn)去了。我時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，也很少生病了。我跟流行感冒﹑發(fā)燒幾乎不沾邊，懂得了衛(wèi)生常識(shí)是保護(hù)我身心健康的一件鎧甲，是它讓我和病毒擦肩而過(guò)。
但是過(guò)分的講究衛(wèi)生，卻會(huì)形成潔癖。如果有潔癖，于己于人都不利。我有一個(gè)表姨，她就有潔癖。她洗手時(shí)，會(huì)把袖子卷起來(lái)，“滴露”從上到下地涂，再?gòu)南碌缴系卮�，再�(gòu)纳系较碌貨_洗，洗完后，還要用紙巾上上下下﹑來(lái)來(lái)回回地擦干凈。簡(jiǎn)直是浪費(fèi)水﹑浪費(fèi)時(shí)間﹑浪費(fèi)資源。因?yàn)楸硪痰臐嶑�，所以我們都不敢去她家玩，因�(yàn)橐慌K她的地板，她都不知要拖幾遍地呢！所以要正確認(rèn)識(shí)衛(wèi)生常識(shí)才行。
正確認(rèn)識(shí)衛(wèi)生常識(shí)是我們健康成長(zhǎng)的保障，而我也時(shí)刻想起不懂衛(wèi)生常識(shí)所帶來(lái)的教訓(xùn)，希望大家引以為戒！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇6
我曾經(jīng)最愛仰望你一棵亭亭如蓋的洋槐。五月枝葉蔥蘢，細(xì)長(zhǎng)的枝丫夠向高處，像是要把流云握于指中；槐花成簇，如一群玉蝶棲在枝頭，展翅欲飛。偶有鳥雀穿過(guò)花林，總會(huì)染上清甜的香，轉(zhuǎn)頭扎入蔚藍(lán)天空，留下淡黃的夢(mèng)。
我愛極了你向上伸展的姿態(tài)，總會(huì)撐著頭坐在樹下，仰望你的枝干把天空分割�；蛟S一棵樹便是要這樣，努力接近自己渴望的`高度。爺爺每每見我這樣，卻總會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，對(duì)著你腳下的土地?fù)u搖頭。
你在院子里長(zhǎng)了數(shù)十年了，院子里的水泥地面卻是去年才鋪的。水泥地剛鋪好時(shí)我們都很高興，下雨時(shí)不會(huì)總積泥水了。誰(shuí)知還不到一年，堅(jiān)硬的水泥地上竟裂了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，裂縫下似乎有東西要不顧一切地拱出來(lái)，將原本平整的地面弄得凹凸不平。
我問(wèn)爺爺這是怎么回事。他指指花開正盛的你：還不是它弄的！要想把根扎得更深更遠(yuǎn)，就需要更多空間。它是在和水泥地打架呢！那樣秀頎挺拔的樹，竟有這樣強(qiáng)大力量的根系，這讓我重新認(rèn)識(shí)了你！
不久，一場(chǎng)暴雨襲來(lái)，村子里的樹倒了大半，一片狼藉中你卻依然挺立，仿若這只是和風(fēng)細(xì)雨。若非這樣堅(jiān)定地扎根，哪能挺直腰桿度過(guò)春秋呢？
后來(lái)村子拆遷，你被攔腰截?cái)�，同老宅一起從這片土地消失了，卻給了我重新認(rèn)識(shí)你的機(jī)會(huì)。你被伐倒后人們從地下挖出了你的根，我站在旁，第一次看到這個(gè)龐大隱秘的世界，像在瞻仰一座帝國(guó)隕落后的遺跡。蜿蜒的根不顧一切探向遠(yuǎn)方、沖向深處，如一張巨掌攏住這塊土地。
這就是你的底氣吧。相比起葳蕤的枝葉和馥郁的槐花，這深堅(jiān)的根系，才是你的一生所傲。又一次，我重新認(rèn)識(shí)了你，原來(lái)這些個(gè)歲月，你便是如此向下、向下、再向下的。
一次次重新認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)你的美麗與堅(jiān)韌，認(rèn)識(shí)你的沉穩(wěn)與踏實(shí)。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。靜靜扎根，沉心向下，腳踏實(shí)地，愿我如你一般，用厚實(shí)的根系將夢(mèng)想托舉。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇7
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，從此就再也無(wú)法忘記你的容顏，只是因?yàn)樵谌巳褐姓J(rèn)識(shí)你，一個(gè)如此善良樂于助人的人，從此，再也無(wú)法忘記你的言語(yǔ)和一舉一動(dòng)。認(rèn)識(shí)你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好伙伴。課余時(shí)候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團(tuán)課時(shí)，我覺得無(wú)聊，便趁老師不注意，拉著我的伙伴，一溜煙跑去了生物園里面玩耍。我們?cè)诶锩嬗檬謸菩◆~、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來(lái)打算玩十分鐘便回教室的。誰(shuí)知玩得太忘乎所以啦，結(jié)果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進(jìn)教室，結(jié)果還是被老師逮了個(gè)正著。一大串話噼里啪啦像連珠炮從老師嘴里甩出來(lái)，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰(shuí)的注意？”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏子明搶先說(shuō)：“老師不管他事，是我硬拉著他去的�！蔽亿s緊說(shuō)：“是我拉他去的�！崩蠋煆难揽p里冷冰冰拋出幾個(gè)字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫一份1000字的檢討書，放學(xué)交給我！”待老師走后，我抱歉地對(duì)子明說(shuō)：“對(duì)不起，連累了你！”“沒關(guān)系，下次我們不能再翹課貪玩了�！比缓笈呐奈业募绨�，淺淺地一笑，回座位寫檢討書去了。
我雖然經(jīng)常連累他，但他從來(lái)不記恨我，總是無(wú)私地幫助我。記得一天早讀時(shí)，我不知什么原因突然嘔吐起來(lái)，我大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時(shí)在教室里彌漫開來(lái)。同學(xué)們有的`用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來(lái)，有的甚至謾罵起來(lái)，這時(shí)，只見子明不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍著我的背，一面給我擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧�！眹I吐的難受感頓時(shí)煙消云散。心理還莫名的甜潤(rùn)起來(lái)。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇8
小草遭受到風(fēng)的肆虐，但會(huì)重新認(rèn)識(shí)到風(fēng)的溫柔；花兒遭受到雨的敲打，但會(huì)重新認(rèn)識(shí)到雨的滋潤(rùn)。
你，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一棵健壯的樹苗，這是完全令我出乎意料的。想到你經(jīng)歷的一次次風(fēng)風(fēng)雨雨的攻擊，你仍舊頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)，讓我又重新認(rèn)識(shí)了你。
你沒有鮮花的艷麗，并不引人注目，只是一顆被拋棄在墻邊的杏核，但是誰(shuí)會(huì)明了你早就有一顆長(zhǎng)成大樹的決心呢？
你奮力在石頭下掙扎，想擠開這些石頭，破土而出，享受外界的陽(yáng)光，但幾顆石頭卻懶洋洋地曬著的太陽(yáng)，你拼命地喊到：“我要出去！”但石頭卻對(duì)你不理不睬，蔑視地笑著。那時(shí)，仿佛你的`背上壓著一座大山，你便是那困了五百年的孫悟空，但是，沒有你期盼的“唐三藏”來(lái)救你，無(wú)奈，你只好一次又一次的拼命往外拱。在一次又一次的失敗后，你終于拱出了暗無(wú)天地的地底。
你發(fā)現(xiàn)，這是凌亂不堪的墻角，雜草叢生的地上，到處是枯枝敗葉，看不見陽(yáng)光的微笑，享受不到春風(fēng)的沐浴，但你決定，一定要在此地生根發(fā)芽，收獲自己的果實(shí)。
終于，你長(zhǎng)出了幼嫩的芽，墻腳上多了一點(diǎn)綠意�？珊镁安婚L(zhǎng)，災(zāi)難降臨到你的頭上，一只蟲子，將你的芽吞噬了。夢(mèng)碎了，一陣痛楚遍布?xì)埳�，疼的你渾身發(fā)抖，仿佛那一刻要暈過(guò)去。但你卻頑強(qiáng)地睜開眼睛，心中想到：不見風(fēng)雨，怎見彩虹；不經(jīng)歷磨難，怎能結(jié)出豐盛的果實(shí)？于是，你再一次挺起胸膛，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。一星期過(guò)去了，你已經(jīng)長(zhǎng)成長(zhǎng)了起來(lái)，沐浴到第一縷陽(yáng)光，一縷春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，使你神清氣爽。
不經(jīng)意間，想起了原來(lái)你是我吃杏時(shí)無(wú)意間隨手丟掉的一顆杏核，當(dāng)時(shí)，我對(duì)你滿不在乎，今天，我卻對(duì)你肅然起敬。
對(duì)呀，不見風(fēng)雨，怎見彩虹，你憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才收獲了你最好的果實(shí)。
小杏樹，我又重新認(rèn)識(shí)了你！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇9
經(jīng)過(guò)考試我才真正明白，知識(shí)對(duì)于一個(gè)人是多么重要，甚至可以說(shuō)知識(shí)就是生命；知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量；有知識(shí)的人才能變成三頭六臂。
我平�？荚嚦煽�(jī)一次比一次差，總認(rèn)為是“太粗心大意，太馬虎了，我今后考試注意點(diǎn)，不馬虎，肯定會(huì)考好的”。這樣想，便不能認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而任自放流，以后學(xué)習(xí)依舊不努力。自我安慰，不能使人人從失敗中引起重視，以致學(xué)習(xí)還是“外婆打燈籠——照舊”。這樣，到了考試的時(shí)候，就又會(huì)考得很差。相反，如果你意識(shí)到成績(jī)考差的嚴(yán)重性，從而用這次教訓(xùn)來(lái)鞭策自己，那你感到必須學(xué)習(xí)，把這次的失敗當(dāng)做教訓(xùn)，那么學(xué)習(xí)成績(jī)肯定直線上升。
但是在平常的考試過(guò)程中，有很多同學(xué)作弊，還有一些同學(xué)已成習(xí)慣。
我反對(duì)作弊這一行為，這對(duì)我們是很不公平的。靠作弊得來(lái)的成績(jī)是虛假的，作弊的`后果也是不堪設(shè)想的。
作弊的目的大多數(shù)是為了取得高分，作弊者丟失了誠(chéng)實(shí)，冒險(xiǎn)換來(lái)了不真實(shí)的成績(jī)，這值得嗎？作弊時(shí)，作弊者心里很害怕，害怕被老師抓到，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子，如果老師沒有看，膽子就大了，行為更加過(guò)分。考完后作弊者在慶幸之余也有一些害怕。但只要做了幾次之后，那作弊的癮會(huì)像開了閘的江水擋也擋不住。
我認(rèn)為考試作弊現(xiàn)象不是作弊者單方面的問(wèn)題，這涉及其他一些方面。比如考試制度。試題過(guò)死，過(guò)于摳課本，使得考試時(shí)翻書就可以找到答案；其次是考生的壓力過(guò)大，家長(zhǎng)和老師過(guò)于重視分?jǐn)?shù)，使得一些考生因無(wú)法達(dá)到家長(zhǎng)與老師所規(guī)定的目標(biāo)而使用了這種投機(jī)取巧的辦法，即使這樣，我們都要脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現(xiàn)真正的自我吧！真實(shí)永遠(yuǎn)是最美的。
培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我們只有自覺、勤奮學(xué)習(xí)才能獲得優(yōu)異的成績(jī)，成為擁有知識(shí)的人。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇10
在我的認(rèn)知中，莊子是一個(gè)冷靜、豁達(dá)、超凡脫俗的人。他的豁達(dá)逍遙并不是像阿Q那樣逃避一切，而是看淡一切。莊子的豁達(dá)逍遙是在經(jīng)過(guò)一番磨難，心智進(jìn)步后的豁達(dá)，是在經(jīng)歷挫折后才體驗(yàn)到的自由。這一份心智讓莊子的人生變得超凡脫俗，注定他的一生會(huì)在不凡中度過(guò)。
而反觀21世紀(jì)之現(xiàn)代人，缺少的恰恰就是一顆豁達(dá)的心。人們似乎都急功近利，人心不古。只知道大步向前趕，而忽視了路上的美麗風(fēng)景。人們因此常常抱怨活得累，錦衣玉食卻索然無(wú)味，不知幸福在哪里。其實(shí)，我們還有莊子！
“落葉滿空山，何處尋行跡？”無(wú)妨，你也許看不到樹葉從枝頭落下，但你可以去聽空氣的.聲音，那里有莊子所說(shuō)的“天籟”可能就在離你不遠(yuǎn)的地方。“空山無(wú)人，水流花開”、“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，空山密林之中，當(dāng)你在流動(dòng)的水中聽出一份安靜，在鳥語(yǔ)花香的寧和中獲得一絲欣喜，你就是體驗(yàn)到了生活的美，你就是遇到了莊子！
然而現(xiàn)實(shí)中總是說(shuō)說(shuō)容易做起來(lái)難，不是每個(gè)人都能像莊子那樣既“出世”又“入世”的。既要奮斗，又不注重結(jié)果，幾人能有這樣的心境？我想，我還做不到！我努力學(xué)習(xí)，為的就是那一份結(jié)果。每當(dāng)收獲與付出不成比例時(shí)，就掉入糾結(jié)與煩惱中了。因此，我佩服莊子！
莊子的心性注定了他的不凡，他身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�？上У氖牵@樣一位圣人，卻沒有幾個(gè)朋友。據(jù)說(shuō)在惠子死后，莊子就孤獨(dú)一人了，再也沒有人和他斗嘴了，再也沒有人和他談人生了，自然也不會(huì)再有“濠上之辯”了！他的不凡注定他要寂寞一生，不入俗世之人，又怎會(huì)食“人間煙火”呢，普通人又怎會(huì)讀懂他呢？所以圣人是注定要孤獨(dú)的。
總之，我佩服莊子，他能耐得住寂寞，棄得了功名，任何事情都不能在他心里泛起漣漪。正如他所說(shuō)：“泉涸，魚相處于陸，相響以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖�！�
認(rèn)識(shí)作文600字 篇11
這天，真的不是個(gè)好天氣。天空中烏云密布，老天沉著臉，空中一只鳥也沒有。沒有雨，沒有太陽(yáng)，只有一陣陣涼風(fēng)陰森森地刮過(guò)臉上。我不禁打了個(gè)哆嗦。加快腳步，這天氣好嚇人。
突然，我聽見“撲通”一聲——怎么回事？我背著書包往河邊跑。
聽見有人“啊”地一聲，我又一驚。誰(shuí)啊，大吼大叫地。心猛地一沉。該不會(huì)出事了吧？
伸頭往河里看去，一個(gè)女生掉在水里。那不是四年級(jí)的大隊(duì)委嗎？我的心陡地緊了緊。怎么辦？叫人來(lái)嗎？可是，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，老師學(xué)生幾乎都走光了。周圍的人越來(lái)越多，可是沒有一個(gè)愿意出來(lái)救她的。我急了，準(zhǔn)備擠出人群去叫人幫忙。一個(gè)尖細(xì)的`聲音在喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫她！”這是，大家似乎更淡定了，幾乎是以一臉“我不幫她又怎樣”、“我是打醬油來(lái)了”的表情看著那個(gè)姐姐，有的臉上還浮起一抹譏諷的笑。
天哪，這些人還有沒有良心？良心全被狗吃了？正當(dāng)我的小宇宙要爆發(fā)的時(shí)候，一個(gè)低沉有力的男聲道：“我來(lái)試試�！边@一下，把我的火山又壓下去了。我開心地望著那個(gè)女生�！澳阌芯攘耍〗憬�！”
我環(huán)顧四周，來(lái)了許多媒體，攝像機(jī)都對(duì)著河里正在掙扎的女生。那個(gè)男青年正在脫衣服，準(zhǔn)備跳下去河去救人。
又是“撲通”一聲。青年男生跳了下去，他的頭一起一伏，我的心也跟著一起一伏。他費(fèi)力地拉著女生，往岸邊游。看樣子，他費(fèi)盡了全身力氣�？墒�，當(dāng)他把人拉上岸，趕緊穿好衣服就腳底抹油——溜之大吉了。看他溜走的速度，可真像一個(gè)做了壞事的犯人。許多記者想采訪他，結(jié)果都沒找到人。我心里暗暗發(fā)笑——?jiǎng)e人有難，你們來(lái)拍照卻不救人，遭報(bào)應(yīng)了吧！
救上了的那個(gè)女生基本無(wú)恙，驚魂未定地正往校門走。我連忙追上去將她攔住，問(wèn)她：“你沒事了吧？剛才那男的你認(rèn)識(shí)嗎？”女生茫然地盯著我：“我們？不認(rèn)識(shí)。”
于是，我懵了。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇12
在我們的生活中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象，大街上的招牌，一個(gè)人的日記本上，甚至連電視上都可能會(huì)有點(diǎn)小差誤，而影響了整個(gè)廣告。正所謂“圣人千慮必有一失”嗎！接下來(lái)就讓我們談?wù)勫e(cuò)別字吧！
首先，我第一個(gè)想到的就是我們學(xué)校校名“哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)”中的“商”字，是本校的人可能因?yàn)榇L(zhǎng)久了，所以不會(huì)錯(cuò)。但是不代表其他人就不會(huì)錯(cuò)了呀！上次我叫我弟弟寫一遍我學(xué)校的校名，不但字不好看，而且其中有錯(cuò)別字�！吧獭弊种虚g部分的“八”變成了“十”，也就是“滴水之恩”中“滴”的右半部分�！按庇疫呌稚倭艘稽c(diǎn)……唉！我不知道該怎么說(shuō)他才好。
還有一次，我的一個(gè)鄰居朋友去補(bǔ)習(xí)班報(bào)名，填表寫地址時(shí)，他將我們上陶村的“村”字，寫成了“材”字，在看的`人都哈哈大笑起來(lái)。
不止我當(dāng)眼看到的，就連網(wǎng)絡(luò)上都會(huì)有一些錯(cuò)別字，當(dāng)時(shí)我看了半天也還是丈二和尚摸不著頭腦。有次我語(yǔ)文講義有幾題不會(huì)寫，同學(xué)又不在，只好上網(wǎng)查去。結(jié)果我一點(diǎn)進(jìn)去就看到“小重字”，我，我都不知所措了……之后才知道原來(lái)是“小蟲子”。
漢字是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫模彩俏覀冏嫦葒I心瀝血發(fā)明出來(lái)的，看到他們這樣不把漢字當(dāng)一回事，我心中非常憤憤不平。所以，我想出了一些能防止發(fā)生錯(cuò)別字的方法。
我們能根據(jù)字的結(jié)構(gòu)把漢字分開來(lái)記。比如我的“昶”字，就是一個(gè)“永”加一個(gè)“日”。這對(duì)復(fù)雜的字也有用。比如“攀”字，只要把它拆開記或許不會(huì)那么難了。上面是兩個(gè)“木”字中間兩個(gè)豎著的“乂”接著是一個(gè)“大”在中面。最后是一個(gè)手支撐在下面。 我們看到什么字再聯(lián)想，是不是覺得有些相似呢？我們祖先就是用這樣的方法把漢字演變成今天這個(gè)樣子。山峰的“山”向上的三筆是不是很像山峰呢……
還有許許多多能讓我們避免錯(cuò)別字的方法，當(dāng)然今天不可能將它們一一舉完�？傊�，不同的字用不同的方法去記，一般情況下是不會(huì)有錯(cuò)的！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇13
如果不是自己在一天天長(zhǎng)大，一天天走向成熟，我真不會(huì)感到時(shí)間的變化，因?yàn)闀r(shí)間的流逝，像平靜的河水，沒有一道裂痕，沒有一道皺紋，從容不迫，好象永生永世都是應(yīng)該如此。
最偉大，最正確，最天才是時(shí)間，時(shí)間是世界上一切成就的土壤。它就好像是位心理醫(yī)生，能使心靈的傷口愈合，使絕望的痛楚消減，使某些不可抵御的感情沉寂默然。時(shí)間給空想著帶來(lái)痛苦，給創(chuàng)造者帶來(lái)幸福。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�？墒钦l(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)他就越慷慨。在我不知不覺中，時(shí)間就一分一秒地溜走了。當(dāng)我享受著音樂的時(shí)候，它從耳機(jī)中溜走了，當(dāng)我沉浸在盡情狂歡之中的時(shí)候，它又從我悠閑自得的活躍中溜走了，當(dāng)我開始想留住它的方法時(shí)，它又從我的思索中溜走了。
我真想對(duì)時(shí)間說(shuō)：“你難道就不能休息一會(huì)兒，等等我嗎？”我知道要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你不要辜負(fù)時(shí)間，因?yàn)樗菬o(wú)聲的腳步，是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。就在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，這一年意味著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)走進(jìn)了我們的書包和課本，已經(jīng)走進(jìn)了同學(xué)之間。在這個(gè)沖刺的時(shí)刻，我好像突然明白了競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是殘酷而現(xiàn)實(shí)的，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)和殘酷的`同時(shí)，它決不會(huì)像蜜糖一樣甜，它還會(huì)有挫折和失敗。
我怨恨時(shí)間不給我一個(gè)好好利用它的機(jī)會(huì)�？墒菚r(shí)間是公平的，給每個(gè)人的都是24小時(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，時(shí)間又是不公平的，給每個(gè)人的又不僅是24小時(shí)。我終于尋找到了留住它的最好方法，它并沒有什么捷徑，只有充實(shí)地利用這24小時(shí)。我趕快拿出思考題，把它留在我苦苦的思考中；拿出課本，把它留在我朗朗的讀書聲中；拿出日記本，把它留在我童年美好的回憶中……此時(shí)此刻“嗒—嗒—嗒”秒針在慢慢地響著。
我覺得所有的一切都是異樣透明，因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚氋F的財(cái)富。朋友，你擁有這筆財(cái)富嗎？你一旦擁有了它，就會(huì)品味到美妙的滋味，才會(huì)重新認(rèn)識(shí)時(shí)間的含義和真正的價(jià)值。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇14
《青田》這本書讓我受益匪淺，它讓我了解了青田淵源，物華天寶；讓我知道了青田山清水秀，文物流芳；讓我知道了青田人杰地靈，名人輩出……
青田變化之快讓人難以想象。老照片的青田，稀疏矮小的房子，東一座，西一座，參差不齊。街道上冷冷清清，商場(chǎng)里門口羅雀，一片蕭條。而今呢？現(xiàn)在的青田今非昔比，到處是高樓大廈，鱗次櫛比，街道上車水馬龍；商場(chǎng)里的人摩肩接踵，一副熙來(lái)攘往的景象。所以有人說(shuō)：“你可以找到一千年以前發(fā)生的歷史，但無(wú)法想象一百年后的青田�！�
青田石以獨(dú)一無(wú)二的材質(zhì)和精湛的技藝，成就了青田石雕的輝煌。青田石分很多種，有通靈溫潤(rùn)的塘古黃凍；有瑩潔如玉，照之燦若燈輝的燈光凍；有細(xì)膩泛金黃的黃金耀；更有價(jià)比黃金的龍蛋……這些石頭經(jīng)過(guò)石雕藝人們的精雕細(xì)刻，成為了一件件精美的藝術(shù)品。如倪東方的《花好月圓》．玉宇明凈，月出花叢，鵲棲枝頭，展示出一幅夜色的良辰美景。其技藝真是巧奪天工。
以往的青田有著古樸、淳厚、好客的民俗，他們的吃、穿、住、行、婚、喪、節(jié)日、宗族習(xí)俗更是讓人驚嘆不已。
青田更是美食的天堂：松脆鮮香的田魚干、香糯甜美的糖糕、韌柔適口的索面、細(xì)韌香柔的卵面、酸甜可口的楊梅……每種美味至極。其中青田的楊梅栽培歷史悠久，更有“乒乓楊梅”之美譽(yù)，還獲得了中國(guó)國(guó)際農(nóng)博會(huì)名牌產(chǎn)品的稱號(hào)呢！小小楊梅在青田人的手中愣是成了國(guó)際產(chǎn)品，這足以可見他們智慧的高超。
如果說(shuō)青田的特色小吃是一絕，那么青田的傳統(tǒng)節(jié)日的瑰麗色彩更是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，其中元宵燈節(jié)的`魚燈更是讓我留連忘反。元宵節(jié)里舞魚燈是青田主要的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。舞的魚燈形狀各異：有張著血盆大口的黃魚；有身披紅色鱗甲的田魚；有背上長(zhǎng)著幾根尖刺的綠魚；更有手握兩只紅色小鉗子的河蝦呢！當(dāng)然青田魚燈不僅僅是這些，還有很多千奇百怪的魚燈。
什么是青田？悠久的歷史；精美的石雕；優(yōu)美的風(fēng)景；可口的小吃……
認(rèn)識(shí)作文600字 篇15
時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。不知道現(xiàn)在對(duì)自己是否滿意。分析一下！
看來(lái)在別人眼里，我不是認(rèn)真的。其實(shí)我也不知道自己在做什么。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。我每個(gè)星期天晚上都警告自己。這個(gè)星期我必須努力工作，但是星期六我發(fā)現(xiàn)我困惑了一個(gè)星期.
現(xiàn)在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己真的很差。我想努力，但總是沒有毅力，堅(jiān)持不下去。我真的很討厭自己的毅力和不夠優(yōu)秀。我想成功，想變得優(yōu)秀，但我讓自己放棄了.~
期中考試結(jié)束了，隨著一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來(lái)越短。雖然這次考試和上次相比有所進(jìn)步，但是離我想考上好大學(xué)的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。我仔細(xì)分析了原因：
1.考前沒有深入學(xué)習(xí)，只是看書。
2.磨刀霍霍，突擊英語(yǔ)，但不善于積累。
3.復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
英語(yǔ)是主要得分手。事實(shí)上，英語(yǔ)一直是我的科目中最不理想的科目，我對(duì)此非常焦慮，所以我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是這次我玩的不滿意。雖然考過(guò)了，但是沒有發(fā)揮到應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的`思想問(wèn)題。我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)什么都不是，靠自己的基本功就能應(yīng)付，但事實(shí)和我想的完全相反。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著成績(jī)的提高，我們需要掌握的知識(shí)也在不斷增加，之前學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以數(shù)學(xué)不僅是我的強(qiáng)項(xiàng)，也不能落下，要和老師好好學(xué)。說(shuō)到化學(xué)，我覺得我比以前認(rèn)真了，但是我沒有很好的掌握解題技巧，以后要加強(qiáng)這方面。在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，和數(shù)學(xué)有一些相似之處，都是解題方法。語(yǔ)文方面，也要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高閱讀能力。
努力是一個(gè)我們不太熟悉的詞，但這兩個(gè)字足夠一個(gè)人做一輩子，永遠(yuǎn)做不完。所以，我要珍惜時(shí)間，為我的目標(biāo)而奮斗！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇16
人生的境界是自己意識(shí)的構(gòu)成，浮華的世界似乎越來(lái)越模糊。太多的外人期待它，太多的人期待它能豐富我們的生活，造成一個(gè)人理想世界的空白。這樣的空白太寬太大，如鳥飛過(guò)海洋，讓人猶豫不言。夜深人靜的時(shí)候，他們清晰的想象著你童年的夢(mèng)想和夢(mèng)想是什么，它們現(xiàn)在在你的生活中處于什么位置？
在同樣的人類空間里，我們不禁發(fā)現(xiàn)古人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是很清楚的。太多的文人騷客，除了寫作和繪畫，似乎很少關(guān)心其他的事情。李賀說(shuō)：“我20年前出生的時(shí)候很失落，心里充滿了悲傷和感激。”只有20歲的人衣衫襤褸。在他這個(gè)年紀(jì)，渴望升官的是別人，也是別人期待官位的時(shí)候，他卻忽略了這些閑暇時(shí)光。后人在試圖打開他堅(jiān)守的精神世界的產(chǎn)品時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)美麗而神奇的34等神奇的`精神果實(shí)并沒有被覆蓋。
遵從別人的期望，才能出名，才能為物質(zhì)世界的富足而奮斗。其實(shí)像古人一樣自?shī)首詷芬呀?jīng)成為一種傾向，在這個(gè)精神世界逐漸消失的社會(huì)早已消失。但只有在沒有功利的時(shí)候，心才像水一樣清澈。司馬遷在別人眼里完全是個(gè)廢人。蘇格拉底每天都帶著他肥胖的身體走路。貝多芬在別人眼里是聾子，但他們都超越了別人的期望，成為偉人。我們不禁反思他們對(duì)生活的自我理解。所有精神偉大的人都有一顆自我理解的心，強(qiáng)大的精神意識(shí)可以幫助他們擺脫外部趨勢(shì)的干擾。在他們心中，他們選擇的潮流是通往靈堂的捷徑。無(wú)論不同時(shí)代發(fā)生什么，他們都在自己選擇的道路上努力奮斗，永不放棄�！捌D難困苦使你成功”，他們?cè)趧e人期望的悖論中走向榮耀。
有些人一生都在尋找別人期待的成功人生，而商人在勞作，政客在疲憊。只有有心的人才會(huì)回到源頭，把成功的魚從自己認(rèn)定的精神家園中搶救出來(lái)。最后，他會(huì)像漁夫拉海帶一樣，把自己成功的人生拉得越來(lái)越長(zhǎng)，最后拉滿整個(gè)大海。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇17
升入初中學(xué)習(xí)以后，通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文第一單元，我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
《蟬》講述了蟬深埋在地下孕育了17年以后，換來(lái)了自己只有90天的生命，為了這90天，蟬在黑漆漆的地下頑強(qiáng)地準(zhǔn)備著，激情高昂的、歡快的叫了90天后，帶著欣慰的笑容離開了這個(gè)世界；回顧我這13年來(lái)的生命，父母養(yǎng)育我也是非常的辛苦，而我來(lái)到這個(gè)世界上卻未能好好地珍惜，平時(shí)沒怎么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，小學(xué)入初中時(shí)分?jǐn)?shù)不是很多，未能激情高昂地生活，和蟬比較起來(lái)我未能激情高昂地生活，現(xiàn)在想起來(lái)真的很慚愧。
我以前一直接覺得自己的條件不好，從小到大都在山區(qū)生活和學(xué)習(xí)，學(xué)校和教師都比不上城市的，因此很自卑，特別是今年沒有能到縣城上初中，我甚至有了點(diǎn)破罐子破摔的想法；自從學(xué)習(xí)了《貝殼》以后，我覺得自己想錯(cuò)了，貝殼和我相比，環(huán)境更是不好，沒有朋友，終日生活在黑暗的，密閉的空間里，但它卻一心一意地孕育出了珍珠，我生活條件比貝殼好，但卻沒有能孕育出屬于自己的珍珠，現(xiàn)在想起來(lái)很是遺憾。
進(jìn)入初中以后，各方面的學(xué)習(xí)和生活條件有了變化，我的`想法也有了許多變化，特別是學(xué)習(xí)了《在山的那一邊》后，我開始覺得應(yīng)該有自己的理想和信念并為之而努力奮斗。面對(duì)許多困難和挫折，我沒有泄氣，面是不斷的努力和超越自己。
我的困難很多，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都不是很好，特別是初中新開設(shè)的英語(yǔ)，我學(xué)習(xí)起來(lái)更是特別吃力，但我沒有著急，而是在老師和父母的幫助下，《走一步、再走一步》把大的困難化作許多小的，解決了單詞、解決句型、解決語(yǔ)法，天天背單詞，念句型，做練習(xí)題目，終于在第一次月考時(shí)我取得了全年級(jí)第13名的好成績(jī)。
由此我想到了《紫藤蘿瀑布》中的話語(yǔ)：花和人一樣都會(huì)遇到許多挫折和不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的……
我的生命之路還很長(zhǎng)，還可能會(huì)遇到許多的挫折和困難，但只要我為理想而不懈的努力，我的生命也會(huì)放出閃耀的光芒。
啊，山的那邊不總是山，山的那邊會(huì)有海的。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇18
宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊。”鄰居的一位老人也這樣說(shuō)了。果如其言。然而，富人覺得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的�？梢姼星榈挠H疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。
認(rèn)識(shí)是船，感情就是風(fēng)，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無(wú)底深淵；認(rèn)識(shí)是土壤，感情就是太陽(yáng)，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認(rèn)識(shí)是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。
一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的`起點(diǎn)，自你呱呱墜地那一刻起，就給你的人生烙下了印。母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄，在童年的回憶中深深地植下了根；故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，鄰里鄉(xiāng)親的一言一行，在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里，人生觀開始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓，就可能影響人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”的原因。
感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者，則聽其言而信其行；于疏者，則聽其言而觀其行。
玫瑰雖美，然而帶刺。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智，而不為親疏所左右。 ~
有人聽信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因?yàn)樗爮挠H信之言，而缺乏自身的理智。試想，當(dāng)一個(gè)事物別人都知其價(jià)值了，而你才后知，你還能享受其價(jià)值嗎？
用心聆聽，擦亮眼睛。不論親疏，去偽存真。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇19
國(guó)學(xué)，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國(guó)學(xué)，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國(guó)學(xué)，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)，是我的最愛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)跨入了國(guó)學(xué)的大門，準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游。國(guó)學(xué)，能讓我讀圣賢書，立君子品，做有德人，與經(jīng)典通行，與賢為友；國(guó)學(xué)能讓我了解更多的課外知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們做國(guó)學(xué)的好伙伴，國(guó)學(xué)的讀者吧！
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范；《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則；而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……
說(shuō)實(shí)在的`，我覺得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善�！暗隆笔恰兜茏右�(guī)》主要講的內(nèi)容，他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩，愛護(hù)小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛幼。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我感觸特別的深刻，因?yàn)樽约浩饺绽锏囊恍┡e動(dòng)，使自己對(duì)《弟子規(guī)》有了更深刻的了解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時(shí)候，我想到自己，腦子里浮現(xiàn)出了一幅畫面：在學(xué)習(xí)的太少太少了！時(shí)間抓得不緊；在處事做人上還有很大差距。
記得有一次，我正在聚精會(huì)神、津津有味的看著電視，忽然聽到奶奶叫我：“吃飯了彤彤！”而我對(duì)著電視機(jī)跟奶奶說(shuō)：“知道了，一會(huì)就來(lái)�！苯又致耦^看電視，奶奶一而再再而三的催促才來(lái)吃飯，這是多么不應(yīng)該��！
國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)，文化瑰寶，傳承國(guó)家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國(guó)學(xué)，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會(huì)出事，學(xué)會(huì)做人。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇20
“錢不是萬(wàn)能，但沒有錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。”常常聽到大人們叨念這句話，現(xiàn)在我也明白了它的含義。沒有一個(gè)人可以說(shuō)：“錢，我不需要你”但君子愛財(cái)，取之有道。“這句話也是今年我才學(xué)到的。
下面就給你講一個(gè)我的故事吧。一個(gè)炎炎夏日暑假的夜晚，我和小伙伴們準(zhǔn)備攢錢買冰棒吃，幾天下來(lái)都沒有攢夠，于是，我開始打起鬼主意來(lái)。媽媽有午休的習(xí)慣，見媽媽睡熟了，我躡手躡腳，鬼鬼祟祟溜進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地打開抽屜，翻出一張嶄新的10元，裝進(jìn)褲包里�！编�---！文文你在干嘛呀？“媽媽問(wèn)道。
”我，我在----看看～～～“我支支吾吾說(shuō)著，我急忙退出屋去，手心里全是汗，心里‘咚咚”直跳，像裝了一只小白兔似的亂蹦亂跳。還好，還好，沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，我不由的松了一口氣，想著晚上可以吃冰棍，涼快極了，舒服極了，心里暗暗高興。
到了晚上伙伴們一個(gè)個(gè)在樹下集合，“這是媽媽給我的”�！拔掖驋吡诵l(wèi)生媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的�！按蠹移咦彀松嗟恼f(shuō)錢的來(lái)歷，只有我卻癡癡的看著自己手中的錢，腦里一片空白，突然，何小妹問(wèn)我：”你的錢是怎么來(lái)的`？“我爺～～爺，爺爺給的！”我紅著臉吞吞吐吐地說(shuō)。但心里卻悔恨自己的行為。大家高興地吃著冰棒，而我卻不知道是啥味，像是打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸。樣樣都有～～
回到家，把手里剩余的錢，還給媽媽向她道歉認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)知媽媽并沒有打，罵我，而是撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！媽媽早已知道了就看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)�！蔽覔溥M(jìn)媽媽懷里說(shuō)：“你原諒我了嗎？”媽媽沒有回答我，只是甜甜的笑了～～。
通過(guò)這件事，告訴我了一個(gè)道理：錢能買到藥品，卻買不到健康。錢能買到美麗，卻買不到自然。當(dāng)然，錢可以很多東西卻買不到誠(chéng)實(shí)，你們明白了嗎？這就是我對(duì)錢的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇21
講文明講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的說(shuō)道我對(duì)學(xué)生文明的認(rèn)識(shí)，我還真認(rèn)識(shí)不少，比如：不破壞公物，不亂涂亂畫，不惡語(yǔ)傷人，不隨地吐痰，不追逐喧嘩，不頂撞師長(zhǎng)。……接下來(lái)讓我講講我對(duì)學(xué)生文明的認(rèn)識(shí)吧！
我覺得，一名講文明的小學(xué)生，第一條就是要不頂撞師長(zhǎng)，就是說(shuō)，老師說(shuō)的話要聽進(jìn)去，不要還去頂撞老師。大家都說(shuō)，老師像一位園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。老師一天辛辛苦苦給我們上課，你還頂撞老師，你是多不講文明的人�。∷哉f(shuō)，我們不能頂撞師長(zhǎng)。
不惡語(yǔ)傷人是文明的第二條，在這里惡語(yǔ)指的是那些臟話，說(shuō)別人不好話，包括老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。假如你惡語(yǔ)傷人，先不管傷的是那個(gè)同學(xué)，你傷了別人，那你有想過(guò)別人的感受嗎，那個(gè)同學(xué)開心嗎？如果傷的是你，你開心嗎？
不隨地吐痰不是文明的`第三條，是文明的第三條，這是說(shuō)衛(wèi)生方面的。設(shè)想一下，你隨地吐了一口痰，突然有一個(gè)同學(xué)一不小心踩到了，像你踩到了的話，你會(huì)怎么想呢？
不追逐喧嘩是文明的第四條，同學(xué)們，安全是一切的保障。有了安全的保障，我們才可以無(wú)憂無(wú)慮地享受生活；有了安全的保障，我們才可以全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中。舉一個(gè)事例吧，一個(gè)學(xué)生放學(xué)時(shí)追逐喧嘩，從樓梯上滑一跤，幸虧是最后幾個(gè)臺(tái)階的位置，摔得頭出血了，別的地方?jīng)]事。但是血從后腦殼直流，根本來(lái)不及等家長(zhǎng)，就由老師帶去醫(yī)院了。消毒的時(shí)候，白沫直冒，縫針的時(shí)候，老師和另外一個(gè)學(xué)生扶著他，眼睜睜的看著大夫的針在腦袋上穿來(lái)穿去。
文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。養(yǎng)成文明禮貌不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。所以我們一定要做一個(gè)文明的小學(xué)生啊。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇22
每一個(gè)不同的自我都是獨(dú)特的，都有自己生活的標(biāo)準(zhǔn)；每一個(gè)人也都是可貴的，都在自己的舞臺(tái)上演繹自己的人生。因此，清楚地認(rèn)識(shí)自己就顯得十分必要了。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀時(shí)記過(guò)一位同學(xué)的名字。那同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)就瞧不起同學(xué)，在那次早讀時(shí)，更是囂張，竟然和別的同學(xué)吵起架來(lái)，記他的名字本有些讓他改正的意思。過(guò)分自負(fù)的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉！”我沒有理會(huì)他，本想等他表現(xiàn)好一些以后再擦去，可他卻愈演愈烈，甚至發(fā)展到喊出：“我找人來(lái)揍你！”的話，這是大家都始料未及的。最后，只得由老師出面，才把這件事給解決了。他也受到了應(yīng)有的`懲罰。什么樣的人才擔(dān)得起英雄二字呢？我想，他們必是兼具領(lǐng)導(dǎo)者的心智氣魄，與一個(gè)農(nóng)夫的胸懷。華盛頓便是這般一位平民英雄。從平民到三軍將軍到平民到總統(tǒng)，最后到平民。他只在國(guó)家亟需時(shí)受任于危難之間，挽大廈于將傾之后，又安然歸還權(quán)杖給國(guó)家，繼續(xù)做一個(gè)安貧樂道的農(nóng)夫。像華盛頓這般的英雄，勤勤懇懇掃灑自己的一方戶庭，抬起頭看看外面的塵雜，笑笑，推開自己的家門，揮帚驅(qū)蠅。恬談地，做轟轟烈烈的事。所以，只有能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人，那么，如何才能認(rèn)識(shí)自己呢？
首先，我們要知道自己的優(yōu)點(diǎn)。雖然它是最容易被我們找到的，但卻最容易迷惑我們，因此，“原原本本”地認(rèn)識(shí)它很重要。第二，要了解自己的缺點(diǎn)。這需要學(xué)會(huì)一定的方法，比如自我觀察、自我反省、相互比較、詢問(wèn)他人、科學(xué)鑒定等。這些都有助于尋找自身的不足。之后，我們就可以改正這些短處，拿出勇氣去突破自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短！第三，要有自信心。找出自己的優(yōu)勢(shì)。發(fā)掘自身的潛力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步，就會(huì)逐漸樹立起自信心，不斷走向成功。
的確，在人際交往過(guò)程中，處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化著的自我，處處也都需要尊重，那么，在尊重他人之前，請(qǐng)欣賞一下獨(dú)特的自我，然后給別人以應(yīng)有的尊重。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇23
愛迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——題記
我以為我就是個(gè)天才。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到六年級(jí)，無(wú)論大小考試，我都是班里的第一名。于是小學(xué)時(shí)，我便在那所小小的偏遠(yuǎn)的學(xué)校里，出盡了風(fēng)頭！我以為所面對(duì)的整個(gè)世界就是如此的“不堪一擊”！接著，我便開始放縱自己，即使我本該考滿分時(shí)，也會(huì)如此說(shuō)：“只有神才會(huì)科科滿分�！焙髞�(lái)，我仍居第一。但，我與第二間的`差距越來(lái)越��！直到有一天我的心開始無(wú)比的痛。那是一次升級(jí)考試。我們小學(xué)的考場(chǎng)，在隔壁的初中學(xué)校里，我跟隨著老師排在隊(duì)列的前方，背著書包，一副從容的樣子走進(jìn)考場(chǎng)。這是我的一貫作風(fēng)！一場(chǎng)英語(yǔ)考試開始了......我只大略看了一下聽力，便趕緊寫筆試部分。當(dāng)我把一道道選擇題做完時(shí)，我扭頭看見一個(gè)老師拿著錄音機(jī)就要進(jìn)來(lái)，便趕緊翻到聽力部分。這時(shí)，我左邊的那個(gè)同學(xué)，我認(rèn)得她，班里的小淑女，不愛說(shuō)話，卻每次都能在成績(jī)上進(jìn)步。整天扎個(gè)小辮子，實(shí)在是相貌平平！可我平時(shí)并不看得起她，尤其現(xiàn)在，一道題沒做才把聽力看完！我趁她不注意，扔去一個(gè)白眼，心里還洋洋得意：“真是笨蛋，我筆試第一大題都寫完了，你竟然一個(gè)字沒動(dòng)，這樣是比不過(guò)我的！”懷著驕傲、自信的心，我把眉毛揚(yáng)到了天上。開始聽錄音！可......完蛋了！我還來(lái)不及細(xì)細(xì)篩選選項(xiàng)，已經(jīng)念過(guò)一遍；我還來(lái)不及仔細(xì)聽清那個(gè)單詞，兩遍已過(guò)！迷迷糊糊、暈頭暈?zāi)X地聽完了聽力，二十個(gè)空，所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣，第一也非我莫屬！后來(lái)，發(fā)卷子啦！我以為聽力那么難，沒幾個(gè)人能做全對(duì)。但......
全班幾乎有一半的人，在老師問(wèn)誰(shuí)聽力全對(duì)時(shí)都舉起了手！剎那間，我呆坐在座位上，右手摳著凳子上爛掉的木頭，心里一團(tuán)麻，說(shuō)不出一句話！我重新認(rèn)識(shí)了自我——我并不是天才，我只是普通人，和普通人一樣要去奮斗和磨礪。我明白了，不經(jīng)歷破繭之痛，哪能化蝶翩翩起舞？
認(rèn)識(shí)作文600字 篇24
認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，是一件十分重要的事，因?yàn)�，它能使你完善自我�?/p>
——題記
光陰似箭，日月如梭。這么多年來(lái)，我還是第一次認(rèn)識(shí)和“檢討”自己呢！
每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，要擦亮眼睛去認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，發(fā)現(xiàn)和檢討自己。
事親已敬，美過(guò)三牲，這就是孝親敬老。記得自己經(jīng)常做力所能及的家務(wù)活，盡力減少媽媽為家庭而付出的辛苦，擔(dān)過(guò)的負(fù)擔(dān)。但有時(shí)卻不等媽媽把話說(shuō)完，便嫌她煩，嫌她啰嗦，她為此也白了好幾根頭發(fā)，哲人道：“事其親者，不擇地而安之，孝之至也！”我也很苦惱。
俗話說(shuō)：“疾學(xué)在于尊師�！碑吘挂蝗諡閹�，終身為父。我在這方面做到了：聽老師的話、上課認(rèn)真聽講，不說(shuō)小話。但，卻沒做到見到老師打招呼的習(xí)慣，因?yàn)橛行┠懬�。尊師便是尊敬父母，我們要把老師�?dāng)做父母來(lái)看待。
一個(gè)好的班級(jí)，必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助的集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！因此，我常與同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，把集體看成首位，卻也促成了我過(guò)多依賴同學(xué)，導(dǎo)致沒有主見的缺點(diǎn)。團(tuán)結(jié)一致，同德同心，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們低頭！
語(yǔ)文里的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的'中國(guó)文化印在我的腦海之中。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。因?yàn)榭催^(guò)許多課外書，積累了許多優(yōu)美的文字，我的作文在六年級(jí)兩次參加過(guò)比賽，分別拿到二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，曾經(jīng)還有一篇上過(guò)電視。每次的周記都會(huì)被老師在講臺(tái)上朗讀出來(lái)，早已成為了家常便飯。我喜愛閱讀，喜愛寫作，更喜愛語(yǔ)文！
玫瑰花總是那樣?jì)善G欲滴，惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺。由此看來(lái)，世上萬(wàn)物都不是十全十美的，那么我們?nèi)祟愐踩绱�，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
認(rèn)識(shí)自己，讓我對(duì)青春生活充滿了向往，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力，更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的道路。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇25
走著走著就散了，表情也淡了；看著看著就累了；星空也暗了，聽著聽著就醒了開始追求。
花開花謝，我由一個(gè)幼稚的兒童，為一個(gè)稍稍懂事的女孩，有許多的收獲，也有許多的失落……
左手貼著右手的時(shí)候，雙手合十對(duì)著天空許下一輩子的承諾，一輩子；左手放開右手的那一瞬間，承諾在不經(jīng)意間被風(fēng)吹熄了，淚隨涌出滴在手上，以為只要右手努力左手便堅(jiān)持下去，只是守候等不過(guò)逝的流年。
天空很藍(lán)，云兒很白，溫暖的風(fēng)拂過(guò)雙頰，有種昏昏欲睡的感覺，仰天看不透的藍(lán)有些寂寞，卻在那個(gè)充滿香味的仲夏遇見了你。
初一時(shí)，我和你不期而遇了，同處在一個(gè)班，又自然的認(rèn)識(shí)開來(lái)，應(yīng)該說(shuō)是遇外的認(rèn)識(shí)……相處了一年，在這漫長(zhǎng)的一年里我們?cè)?jīng)一起放肆的大笑，就算是生活中的一些瑣事也常常鬧得不可開交，斤斤計(jì)較，結(jié)果是她們都說(shuō)我們是好朋友。可是好景不長(zhǎng)意外的認(rèn)識(shí)又遇外的分離，那一天沒有任何征兆。
初二開始我們分開了，以前的日子消失了，你，以前的喜怒哀樂的表情不再重現(xiàn)了取而代之的是一種奇怪的`表情，偶爾在街上相遇，會(huì)用一種奇強(qiáng)的表情看著對(duì)方好像有一肚子的話要向?qū)Ψ秸f(shuō)，但又趕緊把目光轉(zhuǎn)移到別處，在學(xué)校相遇總是大眼睛直視對(duì)方卻又趕緊把頭低下。好像怕被發(fā)現(xiàn)什么似的……那一次又一次的神情那一次一次的躲避讓我悵然若失，我們到底在乎什么呢？從什么時(shí)候開始我們成了最熟悉的陌生人擦肩而過(guò)。以前的日子，今天不再繼續(xù)；以前的神情，今天不再重現(xiàn)；以前的開心今天不再擁有；不知何時(shí)才能再有以前。
這種神情，讓我不能承受這種神情傷我心頭！我多么期盼能再次見到這一種神情！想像一下！嗯，就是這般微笑吧！
開始覺得世界是多變的，偶爾會(huì)覺得活得累，整日在茫茫的書海中掙扎，在白紙黑子間穿梭，再唯美的文字也無(wú)法填補(bǔ)心里的空白！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇26
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。世界上沒有十全十美的人，我們總會(huì)有有點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是當(dāng)局者迷啊，我們常常只看見自己的閃光點(diǎn)，卻忽略了自己本身存在的缺點(diǎn)。
當(dāng)字典家族中都好，句號(hào)和感嘆號(hào)在為誰(shuí)最偉大而爭(zhēng)論時(shí)，字典說(shuō)了一句最正確的、令人反省自我的話——你們只看到自己的長(zhǎng)處，沒有看到自己的短處。確實(shí)如此，我們常常只看到自己的長(zhǎng)處，然后便引以為傲，甚至不可一世地傲視他人，自以為自己很了不起，卻忽略了自己本身存在許多的缺點(diǎn)，而它們足以掩蓋了你所有的閃光點(diǎn)，甚至使你一敗涂地。
趙括自以為讀懂了兵書，且在口頭爭(zhēng)辯中使他人啞口無(wú)言，便真成大將軍了，便真的以為自己是驍勇善戰(zhàn)的領(lǐng)兵大將軍了，卻不知自己缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，自己尚且能力有限。最終他一敗涂地。
假如趙括能意識(shí)到自己缺乏經(jīng)驗(yàn)這一短處，虛心請(qǐng)教，逐漸積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，那么他也不至于敗得那么慘。也許他能推翻歷史，成為真正的英雄。但如今已不可能了。假如他能全面認(rèn)識(shí)自我，清楚自己的長(zhǎng)處與短處，綜合應(yīng)對(duì)，那么也許今天我們心目中的趙括就不是“紙上談兵”這四字了。
長(zhǎng)處是閃光點(diǎn)，是絢麗的色彩，是閃光的'金字塔，它總是讓我們欣然接受它，且引以為傲。所以長(zhǎng)處總會(huì)讓我們看見�？啥烫巺s是一滴墨水，它不受我們待見，卻可使一盆澄清的水變黑�？梢姸烫庪m小，其影響卻大。
木桶原理是眾所周知的常識(shí)，一只木桶能盛多少水取決于那只斷的木條。同樣，一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，能有多成功，與他的短處也是息息相關(guān)的。假如一個(gè)學(xué)霸，他永遠(yuǎn)都考第一名，但卻不善與人交流，總是獨(dú)自一人學(xué)習(xí)，那么你會(huì)覺得他將來(lái)能很成功嗎。
長(zhǎng)促與短處是相對(duì)存在的，他們共同影響著我們的未來(lái)，與我們的成功是息息相關(guān)的。因此，全面認(rèn)識(shí)字我是十分重要的。
蘇軾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”當(dāng)然我們?nèi)艘簿褪潜容^復(fù)雜的，全面認(rèn)識(shí)字我，將有助于我們更加接近成功，使我們的人生路走得更平坦些。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇27
也許是因?yàn)槲沂莻�(gè)男生吧，不愛照鏡子也不奇怪。拍完畢業(yè)照，看著一張張熟悉的面孔，突然看到一張陌生的臉龐，怎么也想不起他是誰(shuí)，原來(lái)他就是我自己。
我相貌平平，沒什么特別好看的地方，唯一覺得好看的地方便是自己的睫毛，睫毛的尾巴有點(diǎn)小翹，感覺挺長(zhǎng)的，這大概是我怕唯一滿意的地方了吧。我性格內(nèi)向，跟熟人什么都聊，跟陌生人站半天卻憋不出一句話來(lái)，了解我的人都說(shuō)我實(shí)誠(chéng)，呆呆的，小時(shí)候我可賊了，賊頭賊腦的，腦子里裝滿了算計(jì)，那時(shí)候我心直口快，也分不清什么時(shí)候該說(shuō)什么，什么時(shí)候不該說(shuō)什么，心里有話就說(shuō)出來(lái)，大概是憋在心里難受吧，講出來(lái)比較好受一些。相對(duì)于現(xiàn)實(shí)，我更喜歡猜測(cè)自己的命運(yùn)，比如說(shuō)期末考試考完之后，我也不去想我發(fā)揮的怎么樣，只是在心里默默的念叨著，語(yǔ)文一定要及格，數(shù)學(xué)一定要三位數(shù)，語(yǔ)文一定要及格，數(shù)學(xué)一定要三位數(shù)……我也不知道我這奇怪的毛病什么時(shí)候染上的，一想到我有這個(gè)毛病的時(shí)候，就想改掉它，想改掉，心里卻又不自覺的想，我肯定能戒掉這個(gè)破毛病，想到這里又醒悟過(guò)來(lái)，看樣子是改不掉咯。我學(xué)什么都比較快，也不知道這算不算是優(yōu)點(diǎn)，有一次我想?yún)⒓有Ｗ闱蜿?duì)，教練說(shuō)來(lái)一個(gè)考核，考核顛球，教練演示過(guò)一遍之后，我一口氣顛了十三個(gè)，有一些老球員都沒我顛的多，我這個(gè)人的缺點(diǎn)比較多，以前別人揭了我的短處我就鬧脾氣，現(xiàn)在不會(huì)了，我應(yīng)該直視自己的'短處，并把它改正過(guò)來(lái)，我以前的時(shí)候特別喜歡說(shuō)大話，說(shuō)到做不到是我一貫的風(fēng)格，后來(lái)也慢慢知道這有損我在別人心目中的形象，后來(lái)也慢慢慢慢地不說(shuō)了。我從小就喜歡開一些小玩笑，長(zhǎng)大后，這些玩笑就變成了欺騙，騙同學(xué)，騙老師，甚至是騙父母長(zhǎng)輩，現(xiàn)在想想，活該我現(xiàn)在人品差。畢竟我已經(jīng)是一位高中生了，這些毛病多多少少也還會(huì)犯，不過(guò)我會(huì)努力改掉的，加油！
只有認(rèn)識(shí)自己，才能體會(huì)從別人的眼中看到真正的自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并正確的改正自己的缺點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇28
"人貴有自知之明"，我自認(rèn)為是能夠全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己。
我的優(yōu)點(diǎn)盡管比缺點(diǎn)少得多，但還是有幾項(xiàng)的。譬如：我的領(lǐng)悟能力較強(qiáng)，通常只要我能專心致志地去學(xué)習(xí)、理解，很快就能夠接受新事物或適應(yīng)新環(huán)境；我的歌唱得很好，好友時(shí)常在心情郁悶時(shí)來(lái)聽我唱歌，或無(wú)聊時(shí)聽聽當(dāng)作一種消遣；我的好勝心很強(qiáng)，通常會(huì)保持不服輸?shù)膭蓬^，每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，另一個(gè)念頭又洶涌的'回蕩在腦海中："我不能退縮！因?yàn)槲沂抢罴{，好勝的李納！憑什么別人可以我卻不可以！對(duì)！我一定行的！如果我不行，那誰(shuí)還行呢？"學(xué)習(xí)我也很刻苦，因此我在班里的成績(jī)名列前茅，幾乎每次大考都能達(dá)到110分以上；我……
每個(gè)人都有不光彩的一面，我亦如此。我很內(nèi)向，所以雖然我渴望得到很多好朋友，卻提不起勇氣主動(dòng)和他們交往，在別人談笑風(fēng)生時(shí)，迫切想?yún)⑴c的我卻因沒有勇氣，而常坐在教室某一角落發(fā)呆；我的自控能力很差，每當(dāng)做作業(yè)和看電視兩件事發(fā)生沖突時(shí)，我總是選擇先看電視（當(dāng)然作業(yè)要做完了，只是質(zhì)量差些；我的脾氣也很壞，有時(shí)會(huì)動(dòng)不動(dòng)就向父母發(fā)脾氣，也許是因?yàn)檎幱谇啻浩�，逆反心理�?qiáng)的緣故吧。但我一定要改，否則將會(huì)成為我前進(jìn)之路上的絆腳石；我也總愛多想，從而把簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜，因?yàn)檫@一點(diǎn)，也總是和好友鬧矛盾，我很想改，但不知如何改，從何做起；我的語(yǔ)文成績(jī)很爛，或者說(shuō)是不穩(wěn)定，比如：大考時(shí)這次雖考110分，下次可能就會(huì)考90分，歸根結(jié)底還是基礎(chǔ)不好吧，因此要對(duì)癥下藥，在這方面多下功夫，我有時(shí)也會(huì)對(duì)自己失去信心，在卓越和杰出面前，變得沒有自信，產(chǎn)生自卑感，我……
總而言之，我是優(yōu)點(diǎn)少少，缺點(diǎn)多多。不過(guò)我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力，任前方有何艱難險(xiǎn)阻，永不言棄。從此刻起，用拼搏、堅(jiān)持作乘風(fēng)破浪的帆，做一個(gè)追求完美的人。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇29
在古希臘巴那斯山如口處的巨石上，鐫刻著這樣幾個(gè)大字“認(rèn)識(shí)你自己”，許多古希臘的哲學(xué)家認(rèn)為人類的最高智慧就是認(rèn)識(shí)自己，就像一個(gè)人為了愛他人而那個(gè)人和他的真正需要一樣，人必須認(rèn)識(shí)自己、了解自己，以便理解自己生命的意義、自我的價(jià)值和真正的快樂是什么，并認(rèn)識(shí)怎樣才能實(shí)現(xiàn)這些需要。
走在繁華的大街，看著人們匆匆的走來(lái)又匆匆的離去，我不禁要感慨人生的漫長(zhǎng)與復(fù)雜，人們本來(lái)是在同一個(gè)起點(diǎn)，為了不同的目標(biāo)，他們各奔東西。大部分的人都是在追名逐利，認(rèn)為名和利就是快樂幸福。其實(shí)，他們并沒有真正屬于自己的目標(biāo)，都以社會(huì)的價(jià)值觀作為自己的價(jià)值觀。靜下心來(lái)想一想，難道名利真是我們真心想要的嗎？我們的真正目標(biāo)是什么如果連最基本的東西都沒弄清楚而一味沉湎于名利中，仿佛是一艘小船在大海中不斷搜尋，當(dāng)船上載滿金錢的時(shí)候，夜幕已經(jīng)降臨，其他的船益遠(yuǎn)去，而自己的那塊彼岸仍然很遠(yuǎn)，旺盛的精力消耗殆盡，唯一能做的就是獨(dú)守著一堆無(wú)用的珍寶，夢(mèng)想著彼岸的景色。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，知道自己該做什么，不該做什么。擺脫浮躁的思緒，讓自己獨(dú)有的.優(yōu)越條件充分發(fā)揮。然而，還是有些青年盲目的跟風(fēng)，而當(dāng)曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)的東西不在流行時(shí)，他們才恍然大悟，原來(lái)自己的青春早已一去不復(fù)返，而自己仍然兩手空空。
認(rèn)真想一下，在你的生命中，最重要、最值得追尋的到底是什么？你有沒有堅(jiān)定的去追尋？
人應(yīng)該找回自己，活出自己想要的生命。人生就像一出戲，在自己生命的舞臺(tái)上，我們是制片，是導(dǎo)演，更是主角。我們是這出戲的中心，周圍的人，充其量都只是配角而已。
了解真我，能時(shí)時(shí)保持著這個(gè)真正的自己，把“心”穩(wěn)住了，才能在生命的海洋里駛向那美好的彼岸。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇30
梅花實(shí)在是不平凡的，我贊美梅花樹。
當(dāng)你在冰封雪地的高原上行走，撲入你視野的，是白茫茫的一條大毯子。一眼望去，無(wú)邊無(wú)垠，坦蕩如砥。這時(shí)你涌起來(lái)的情感也許是震驚，也許是雄壯諸如此類的形容詞，。這時(shí)你也許會(huì)覺得有些單調(diào)。
剎那間，要是你猛抬頭看見遠(yuǎn)處有一排不，或者三五株，一株，傲然的聳立，像戰(zhàn)士似的梅花樹，那你懨懨欲睡的`情緒又將如何？
那就是梅花樹，高原上極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的樹。
當(dāng)世界換上新裝，披著白色大衣時(shí)，那刺骨的寒冷襲擊著它們單薄的身體，那凜冽的風(fēng)撕扯著它們的生命，可是它們沒有被嚴(yán)寒嚇倒，而是傲然挺立。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有巴掌那樣大，它卻積極向上，不怕風(fēng)雨，不折不撓對(duì)抗著西北風(fēng)。
這就是梅花樹，高原上極普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹！
它有婆娑的姿態(tài)，也許你要說(shuō)它不像白楊樹一樣有正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅的美。如果美是專指這些詞之類而言，那么，梅花樹算不得樹中的好女子。但是它不折不撓，也不缺乏溫和，更不用提他的堅(jiān)強(qiáng)不屈與積極向上，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在冰封大地的高原上走過(guò)，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排梅花樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，積極向上，堅(jiān)韌不拔，至少也象征了戰(zhàn)線奮斗者的英姿？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到在敵后的廣大土地上到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白梅花樹一樣，傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣在風(fēng)雪中傲然挺立的綻開花朵，積極向上的梅花樹宛然象征了今天在邊境各條戰(zhàn)線無(wú)數(shù)的奮斗者，用血寫出新中國(guó)歷史的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志？
我贊美梅花樹，就因?yàn)樗坏笳髁藨?zhàn)線奮斗者，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)復(fù)興中所不可缺的積極向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不折不撓的精神。
讓那些人去贊美貴族化的牡丹，去鄙視這極普通的梅花樹吧，我要高聲贊美梅花樹！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇31
作為基層干部，我們必須以身作則，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。否則，我們會(huì)逐漸落后，別人會(huì)慢慢提升，甚至超越我們自己。然后我們會(huì)為我們的落后感到羞恥，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)基層干部，我們必須爭(zhēng)取進(jìn)步。如果我們落后了，別人會(huì)怎么想？我怎么能為自己感到難過(guò)呢？
這說(shuō)明，作為一名基層干部，必須從小事做起，不斷鍛煉和努力。他們應(yīng)該有意識(shí)并發(fā)揮主導(dǎo)作用。其次，在處理事情的時(shí)候，一個(gè)人應(yīng)該有良好的計(jì)劃，并且在處理事情的時(shí)候有良好的心理素質(zhì)。例如，當(dāng)別人做錯(cuò)了什么或?qū)ψ龊媚臣聸]有把握時(shí)，作為一名基層干部，應(yīng)該鼓勵(lì)和鼓勵(lì)他們，這樣他們才能以樂觀和自信的態(tài)度面對(duì)事情。此外，我們不應(yīng)該盲目地責(zé)怪別人的錯(cuò)誤。一旦你不顧一切地責(zé)備他們，他們可能會(huì)認(rèn)為你沒有給他面子。他們甚至可能不僅拒絕聽你的話，而且還故意犯下另一項(xiàng)罪行，甚至對(duì)你有偏見，因此他們將不再尊重你。
這里:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何以開放的心態(tài)和寬廣的胸懷面對(duì)生活中的每一個(gè)人和每一件事。如果你這樣做，那么每個(gè)人都會(huì)聽你的，這樣他們就會(huì)不斷提高自己的.能力，從而成為人們心中的榜樣，他們也是先進(jìn)的模仿者。同時(shí)，在學(xué)習(xí)、管理、努力和鍛煉的過(guò)程中，干部要實(shí)事求是，真誠(chéng)守信，秉公辦事，光明磊落，不斷提高，謙虛待人，樂于助人。如果一個(gè)人想成功，他必須做好以上的簡(jiǎn)單內(nèi)容，成為一個(gè)在學(xué)校有風(fēng)格和特色的學(xué)生。我們的干部還需要認(rèn)識(shí)到，他們?cè)跇淞駱臃矫孀龅煤芎�，他們受到自己思想的壓力。只有有壓力才有�?dòng)力！
在未來(lái)，我們的共同目標(biāo)和共同愿望，讓我們用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)吧！我們應(yīng)該盡最大努力實(shí)現(xiàn)我們生命中的每一分鐘，直到我們實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想！開始
此外，我特別希望學(xué)生們能配合我的管理。如果他們做錯(cuò)或不當(dāng)?shù)氖虑椋?qǐng)及時(shí)糾正我！我會(huì)盡我最大的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇32
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們剛經(jīng)歷了人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，成功地完成了夢(mèng)想之旅上的第一個(gè)關(guān)卡，中考是人生的一個(gè)岔路口，也是此后人生的分水嶺。成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)。少年素有凌云志，且看今朝譜華章。
面對(duì)新的高中生活，你們會(huì)面對(duì)陌生的`環(huán)境：有新老師、新同學(xué)、豐富多彩的文學(xué)科目、興趣課程……你們心中對(duì)此憧憬，有迫不及待之意。但在此之前，我們應(yīng)該如何為自己“畫好像”，正確認(rèn)識(shí)自我。
曾幾時(shí)，我為自己的平庸無(wú)能和碌碌無(wú)為而憤恨，為總達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)而懊惱，總覺得無(wú)論是相貌還是學(xué)識(shí)都不如別人優(yōu)秀，當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí)，我并沒有氣餒而是找到自己失敗的原因，不斷審視自己，矯正自己，鞭策自己，希望自己能成就一個(gè)全新的自我。
你們要想為自己“畫好像”，就必須正確的認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自我是人生的必修課。
正確認(rèn)識(shí)自我，首先要學(xué)會(huì)立志。早立志，立大志，立長(zhǎng)志。我們要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之不懈奮斗。杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，李白的：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，范仲淹的：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……心中立志，就有更好的奮斗方向，在形形色色的誘惑中才不會(huì)迷失方向。
正確認(rèn)識(shí)自我，就要努力奮斗并有適合自身的方法。高中可不同與初中，高中的課程內(nèi)容、學(xué)科難度和競(jìng)爭(zhēng)壓力，已遠(yuǎn)非初中所能相比；需要持之以恒地奮斗，在這一過(guò)程中，尋找適合自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣一來(lái)就能起到事半功倍。
正確認(rèn)識(shí)自我，可以通過(guò)他人、社團(tuán)等來(lái)認(rèn)識(shí)自己。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，班級(jí)和社團(tuán)是展示自我的很不錯(cuò)的舞臺(tái)。對(duì)于提出你壞毛病的人，誠(chéng)懇地請(qǐng)求他們隨時(shí)監(jiān)督自己，爭(zhēng)取早日改掉壞毛病，完善自我。
我們都希望在他人心中留下好的印象，希望為自己“畫好像”，我們要不斷完善自我，正確認(rèn)識(shí)自己，現(xiàn)在的我同樣需要如此。希望你們?yōu)樽约骸爱嫼孟瘛�，完成人生必修課，迎接即將到來(lái)的高中生活，讓青春煥發(fā)光彩！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇33
說(shuō)到孝心，我想我要像烏鴉學(xué)習(xí)，別看烏鴉的樣子非常丑，但它們會(huì)照顧年邁的父母，因?yàn)樗鼈冎佬r(shí)候父母為了它們奔波勞苦，父母老了就該盡心盡力照顧它們。
在東漢時(shí)期有一個(gè)孝子叫黃香。9歲時(shí)他的母親生病了，于是他天天守護(hù)在床前，不離左右。母親去世后，他和父親相依為命，對(duì)父親的照顧更是無(wú)微不至，從不讓父親為自己擔(dān)心。
夏天，天氣非常熱，地面燙得像被烈火烤過(guò)似的。而黃香家住的低矮的房子就格外悶熱，蚊子也很多。晚上的.時(shí)候大家都到外面乘涼，到深夜涼快了，大家才去睡覺，這時(shí)父親才發(fā)現(xiàn)黃香不見了。
“香兒，香兒……”父親連忙提高嗓音叫他。
黃香從房間里跑出來(lái)，父親慈祥地問(wèn)：“香兒，你在我的房間干什么呀？房間里多熱呀！看你出了多少汗！”黃香一邊用衣袖擦著滿頭的汗一邊笑呵呵地說(shuō)：“父親，您的房間又熱，蚊子又多，我想我如果用扇子扇您的房間，不僅您的房間涼快了，而且還扇跑了蚊子，這樣您就可以安心入睡，這不就一石二鳥，一舉兩得了嗎？父親感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。
冬天天氣非常寒冷，黃香家的茅草屋根本抵擋不住呼呼的西北風(fēng)，就算穿了大衣也會(huì)發(fā)抖，黃香家沒有什么取暖的設(shè)施，夜里常常凍得無(wú)法入睡。黃香想：如果我用自己的身體捂熱被子。那父親就不會(huì)失眠了。于是他吃完晚飯，來(lái)到父親的房間，脫了衣服鉆進(jìn)寒冷的被子，等父親躺進(jìn)被窩的時(shí)候，就會(huì)感到非常溫暖。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，黃香溫暖了父親的心，鄉(xiāng)親們都說(shuō)他是孝子，一傳十，十傳百，終于黃香的行為傳到了太守劉護(hù)的耳朵里，劉護(hù)向皇上推薦了黃香，9歲的黃香成了孝廉。
黃香只是個(gè)孩子，可在當(dāng)時(shí)就有了“江夏黃香，天下無(wú)雙”的美稱。
這個(gè)故事讓我明白了烏鴉反哺的精神，黃香孝敬父親的孝心，讓我想起了王中書的話“人不孝其親，不如禽與畜，慈烏尚反哺，糕羊猶跪足”。
我也一定要好好孝敬我的父母。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇34
哥白尼用火的考驗(yàn)讓人類認(rèn)識(shí)到“天圓地方圓”的錯(cuò)誤；法布爾畢生致力于了解昆蟲世界的精致。托爾斯泰用墳?zāi)沟暮?jiǎn)樸讓在物欲橫流的世界里追逐的人知道生命的真諦；甘地一生堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)讓世界知道了和平與獨(dú)立的重要性。中國(guó)人民用幾代人的鮮血知道了社會(huì)主義在中國(guó)的正確性。
理解的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，但理解的結(jié)果是美好的'。然而，最難知道的是自我意識(shí)。
人，無(wú)論是高尚的，猥瑣的，優(yōu)秀的，卑劣的，聰明的，愚鈍的，往往在人的奔涌中迷失自我。在沒有時(shí)間自我反省的思想下，人們往往自我感覺良好。我不知道，當(dāng)你覺得天空布滿灰塵的時(shí)候，最重要的是擦擦你不那么清澈的眼睛。
有自知之明的人比比皆是。魯迅這位偉大的老師，從來(lái)都是“指指點(diǎn)點(diǎn)，俯首甘為孺子�！钡淖月�。他愛年輕人，支持年輕人，甚至開年輕人補(bǔ)鞋的玩笑。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“年輕人也有bug”的時(shí)候，他并沒有因?yàn)橄胪旎孛孀佣咦约旱穆�，而是及時(shí)反省自己，解剖自己，這讓他更受后人的尊敬。當(dāng)代偉大作家史鐵生在與頑疾的斗爭(zhēng)中，正確認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和價(jià)值，能夠以平和的心態(tài)對(duì)待生活中的坎坷和磨難。他寫道：“我常以為丑女造美人計(jì)，懦夫襯托英雄，愚者引證智者，眾生改佛�！�
偉人往往是智者，他們不僅為我們發(fā)現(xiàn)真理，也為我們樹立了敢于面對(duì)自己的榜樣。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)自己并不是那么簡(jiǎn)單�！�9。11事件”后，一些美國(guó)政府和學(xué)校開始每天唱國(guó)歌、宣誓，以喚起人們的民族意識(shí)。但是，一些真正能反省自己的美國(guó)人意識(shí)到，這種做法說(shuō)明美國(guó)政府熱衷于戰(zhàn)爭(zhēng)，而非和平，美國(guó)政府一心反恐，卻未能靜下心來(lái)思考美國(guó)的一些問(wèn)題是否造成了這種局面。
一個(gè)人最好的品質(zhì)就是認(rèn)識(shí)自己，改正錯(cuò)誤。只有這樣，人類才能發(fā)現(xiàn)生活的美好和他人的優(yōu)點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇35
環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國(guó)家的頭等大事。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代工業(yè)日益發(fā)展，地球生態(tài)環(huán)境不斷惡化，環(huán)境污染已越來(lái)越嚴(yán)重，給人類身體健康造成了極大的危害，保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同關(guān)注的問(wèn)題。
我記得小時(shí)候，我經(jīng)常在我家門前的小河洗衣服，那時(shí)候還有小孩子在河里游泳呢。河水很清。而在幾年前那小河就開始有成片垃圾，塑料袋，甚至發(fā)出一股很難聞的味道出來(lái)。 除了人們?nèi)粘Ｉ钏斐傻沫h(huán)境污染外，也有工業(yè)生產(chǎn)所帶來(lái)的環(huán)境污染。工業(yè)發(fā)展了，人類的生活水平也提高了，人們應(yīng)該提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們自覺行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等�？梢园严匆路乃脕�(lái)沖廁所，當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放到垃圾箱里；當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起；看到有人亂丟亂扔物品，要去制止。少用私家車多乘公交車，如果不是太遠(yuǎn)的路程，應(yīng)該提倡步行，因?yàn)椴叫袑?duì)身體非常有好處。只有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自己和我們的`后代留下遺憾。
最后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。
不去吃野生動(dòng)物，看到有偷獵和販賣野生動(dòng)物的行為要加以制止。當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，足下留情；因?yàn)樾〔菽苊阑h(huán)境，凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣!缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
所以，在這里，我要呼吁，愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任！是社會(huì)公德的必修課。只有愛護(hù)環(huán)境，才會(huì)被人們所尊重；否則就會(huì)被人們所唾棄，成為歷史的罪人！
認(rèn)識(shí)作文600字 篇36
工業(yè)發(fā)展不僅給人們的生活帶來(lái)便利，更促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是同時(shí)帶給人們的還有令人痛心的環(huán)境污染。高聳的煙囟肆無(wú)忌憚地吐著滾滾濃煙，像極了天方夜譚中的魔瓶。而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大轟鳴是大自然優(yōu)美旋律中最不和諧的聲音了。廢水廢氣廢渣連同產(chǎn)品一起走出工廠，走入我們的生活。
人們常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這并不是一個(gè)新鮮的話題，反而是我們國(guó)家乃至全世界的頭等大事。需要我們每一個(gè)人從我做起，從身邊做起。談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)1000字。
首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性物品。比如一次性筷子，一次性餐盒等等。雖然這些物品用起來(lái)很方便，卻使生態(tài)環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。拿身邊的例子來(lái)講，上班時(shí)間到餐廳吃工作餐，我們每個(gè)人都自己帶飯盒和筷子，盡量不使用餐廳提供的一次性餐具。到飯店就餐時(shí)，一般都提供消毒筷子和一次性筷子，最好選擇消毒筷子使用。因?yàn)橐淮涡钥曜又谱饕拇罅康纳仲Y源，而且并不一定就干凈衛(wèi)生。談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)1000字。
其次，我們應(yīng)當(dāng)做到節(jié)約資源，減少污染。比如節(jié)約每一滴水，每一度電。雖然不至于像電視里演的，一盆水要先先了臉再洗腳，然后拖地最后沖馬桶�；蛘呦丛钑r(shí)要坐在桶里拒絕用淋浴。雖然我們的`生活中不至于做到這么節(jié)儉，但是隨手關(guān)掉水籠頭，沖澡時(shí)關(guān)水1分鐘，淘米水用來(lái)澆花這種小事還是要做到的。
最后，我們要做到保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物,與其他生物和平共處。人類雖然已經(jīng)走到食物鏈的最頂端，但畢竟還是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。從身邊的例子來(lái)說(shuō)，如果你不能給寵物狗狗或者貓咪一個(gè)家，就不要輕易的把他們帶回家，因?yàn)楣饭凡皇俏覀兊囊惠呑�，但我們卻是它們的一輩子。在街上遇到流浪狗或者受傷的小鳥都要盡自己的可能去幫助小動(dòng)物。
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境要從我做起，從自身做起。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇37
二十世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開發(fā)與有效利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。
人類必須意識(shí)到，人的生存無(wú)不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺醒，也是一次人類角[jué]]色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角[jué]色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。
我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度，今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng)，那么100年后，巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此，新世紀(jì)的人們將會(huì)迎來(lái)新的希望，人類文明將會(huì)走向光輝的`彼岸。
我認(rèn)為，要保護(hù)好環(huán)境，首先是增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從思想上深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活的影響巨大。應(yīng)該從小就培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，從我做起。節(jié)約用水，遵守禁止亂扔廢棄物的規(guī)定。在學(xué)校里，主張節(jié)檢，從小做起。 保護(hù)環(huán)境的事還有很多很多，只需要我們用一點(diǎn)心，用一點(diǎn)力，就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力，為我們的環(huán)境創(chuàng)造更多有利于人類的良好條件，為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇38
一年有四季，春夏秋冬，各有各的好，各有各的特點(diǎn)。春天溫暖美好、處處生機(jī)勃勃，夏天酷熱不失熱情，秋天秋高氣爽，碩果累累；冬天寒風(fēng)冷冽。然而我喜愛的季節(jié)是春天。春天是一個(gè)好季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，還有鮮花爛漫。我喜歡朱自清筆下的春天：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！蔽覀兛偸桥瓮禾斓牡絹�(lái)，因?yàn)樵谖覀兊男睦�，春天意味著新的開始，意味著全新的生命，意味著新的希望。經(jīng)歷了一個(gè)冬天的考驗(yàn)，我們終于迎來(lái)了這新的開始，這個(gè)象征著生命生生不息的季節(jié)。陽(yáng)光開始溫暖的灑在我們的身上；小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；枝頭的嫩葉也偷偷的冒出來(lái)了，一臉害羞的樣子，像鄰家的小妹妹；各種各樣的花兒也開始爭(zhēng)相斗艷，五顏六色的花兒，真的很好看，讓人看見了感覺心花怒放，心情大好�？吹竭@般美好的景象，總讓人對(duì)未來(lái)充滿了希望，無(wú)論多長(zhǎng)的冬天，只要冬天一過(guò)，它們的生命就開始燦爛。你看到了嗎？他們都在自豪的傲笑枝頭。說(shuō)到花兒，我家里也種了一些花兒，一到春天，我就天天盼著它開花，每天都給它澆水，只一心盼著他能早日開出漂亮的`花兒來(lái)。春天來(lái)了，他很快就開出小花蕾了，這時(shí)候我就會(huì)一朵一朵地?cái)?shù)，看看他開了幾朵，這是我每天必做的事，并且樂此不疲。這就是春天，會(huì)讓你充滿了活力，充滿希望。
我還喜歡春天的風(fēng)，好溫暖，好愜意。吹面不寒楊柳風(fēng)，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。起風(fēng)了，最好玩的就是放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏都是自己動(dòng)手做的，做的不好看，但是能放很高，我們很享受跑得飛快放飛風(fēng)箏的過(guò)程，還有風(fēng)箏飛在天空的那份驕傲和快樂，這就是春天的魅力啊，風(fēng)箏飛上天空的同時(shí)我們自己的心也飛到了天空之上。 春天還有很多很多可愛的地方，只要用心，你一定能發(fā)現(xiàn)的！所以不用我多說(shuō)啦。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇39
如果說(shuō)父愛如山，那母愛就如海。在生活中，有許多記得你感恩的人，比如家人、朋友、老師……她們?cè)跒槲覀兡姆瞰I(xiàn)著，可我們有時(shí)卻沒有注意到。在這一刻，我細(xì)細(xì)的回味著父母所做的一起，頓時(shí)覺得非常慚愧。那是一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的清晨，我像往常一樣來(lái)到了教室，猛然發(fā)覺作業(yè)沒有帶，我心急如焚，只好打電話給父母。我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么還沒有，快要遲到了�！边@是，在朦朧的細(xì)雨中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影，那個(gè)身影離我越來(lái)越近了，我定睛一看，原來(lái)是母親送作業(yè)來(lái)了！母親見到我，露出會(huì)心的微笑，母親的頭發(fā)濕透了，臉上全是一個(gè)個(gè)的雨珠，可是我卻沒有在意這些。我非但沒有感謝母親，還認(rèn)為這是他應(yīng)該做的，還這么晚送書來(lái)，還得我來(lái)不及交作業(yè)，我不禁埋怨起來(lái)。我飛快的接過(guò)作業(yè)本，甚至連一聲謝謝都沒有說(shuō)，就去交作業(yè)了。
我回想起來(lái)，覺得非常慚愧，可是又不好意思當(dāng)面對(duì)母親說(shuō)�，F(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，母親”現(xiàn)在明白到自己的.錯(cuò)誤還來(lái)得及，學(xué)會(huì)感恩，是我們每個(gè)人都該有的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，我不在埋怨父母送作業(yè)晚，因?yàn)楫吘故俏义e(cuò)了。我不應(yīng)該前天不把作業(yè)不放在書包里、我這次無(wú)疑是傷透了父母的心�，F(xiàn)在我會(huì)感恩父母，不再埋怨他們。每當(dāng)我生日時(shí)，都是興高采烈的，可卻忽略了12年前，母親正承受著的疼痛……回憶起父母默默奉獻(xiàn)的一切。
是啊，我要感恩父母，使他們，是我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)。我更感謝父母為我所做的一切，如果世界上每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么世界上便沒有矛盾，只有甜美的微笑和真誠(chéng)的祝福。感恩是世界上最美麗的動(dòng)詞，因?yàn)楦卸�，可以是一個(gè)誤會(huì)化為與有，感恩可以使冰冷的世界變得溫暖了。
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