【實用】愚人節(jié)的作文匯總4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節(jié)終于到來了，在這個特殊的日子里，同學們互相捉弄，樂此不彼…… 　

　　不必說白天同學們怎樣互相戲弄，單是晚上下自修期間同學們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。 　

　　下自修期間，班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去啊？”我疑惑道。班長說：”那你就是不相信我咯，真的'是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉(zhuǎn)念一想：也對，班長平時那么老實，怎么會捉弄我呢。于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候，我隱隱約約看到兩個人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個寒顫，問李玉“李玉，你剛才有沒有看見兩個白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說：“好像……看…….到了。”我緊緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕�！崩钣褡屛壹涌炷_步，走到老師宿舍的樓下，兩個人影閃出來“哈！愚人節(jié)快樂！”我這才看清來者何人，原來是班長何另一位同學金亞。我們倆這才醒悟過來，上當了！我當然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了她。隨后，我對班長說：“唉，你們倆上當了��！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯！我笑嘻嘻地說“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。班長，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊，把你們也引到這兒來了，你們上當了！”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們?nèi)ツ�，哼！”李玉也裝出一副生氣的樣子。“那，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑（實在忍不住了）。當她們上到三樓的時候，我向她們喊道：“你們上當了。愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”說完，我和李玉當然是逃啦……

愚人節(jié)的作文 篇2

　　在大家心目中，四一愚人節(jié)象征著什么？

　　說到這個問題，大家一定會異口同聲、異常響亮地回答：“四一愚人節(jié)象征著大整特整！”

　　Yes！我嘛，classmate（同學們）送我雅號“整人小魔女”。愚人節(jié)來臨之時，就是我最happy之時。我的整人座右銘是：逢人必整，整了再整，整死了還要整——總之一個詞：大整特整。

　　哦，愚人節(jié)終于在我的千呼萬喚中迎來了。怎么總覺得今天的陽光無限柔媚，鳥兒的歌聲動聽婉轉(zhuǎn)？就在當我不知陶醉什么時，我的'死對頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞著過來。該死的旱蚊子，讓你平時在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫，今天讓大發(fā)慈悲、善良溫柔的我給你“好果子”吃。

　　“蚊子”平時不聽課，就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲。若大家有機會看到旱蚊子，第一眼便會注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時，美妙的鈴聲終于響起。旱蚊子立刻活力四射，精神煥發(fā)，一改剛才的態(tài)度。但是他一聽老班說“中午時間做剛剛布置的題目”時頓時急了，從教室門口“連跑帶滾”跑來問我：“喂，做哪道題？”

　　嘎嘎，叫你不聽課，做錯不怪我！我強忍著爆笑，用顫抖的食指（因為忍笑的原因才顫抖）指著他那皺巴巴的語文書：“做七、八、九這三大題�！保ㄆ鋵嵵蛔龅谝坏溃�

　　“什么什么什么！你唬我也要有個限度吧！”一聲尖叫在我耳邊響起。

　　“我騙你干嘛！不信你問別人！”左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了，看你怎么辦！嘎嘎！

　　果然，十分鐘后，旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上。嘿，這笨蛋還真信了！

　　一個漫長的中午過去了。

　　這傻瓜把本子交了上去，老班立刻大呼小叫：“XXX�。ú煌嘎墩婷�了哈）你到底聽什么呢？我叫你做第一大題，你給我做了第七、八、九題……你聽錯也會這么離譜的嗎？”

　　我笑得花枝亂顫，上氣不接下氣，當然也沒有好下場：“XXX！你笑什么，你也給我上來！”糟，笑過頭了……

　　這次愚人節(jié)真是有喜有悲啊！

愚人節(jié)的作文 篇3

　　大家肯定知道愚人節(jié)吧，就是專門來捉弄人的一天。我們班卻提早一天過愚人節(jié)，而我卻被耍了三次。

　　1號耍人者：王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午，我還沒到教室門口，袁瑜澤就竄了出來，叫道：“明天春游”“真的”我問。春游對我們來說是天大的好消息，因為可以不用上學，整天“吃喝玩樂”。我來到教室還沒等我開口，王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說：“告訴你們一個壞消息下午要去檀楓小學學殺豬，真的！”頓時，我們同學把眼睛瞪得像牛眼，嘴巴爭得能塞下一個蘋果，下巴長了三尺。她們繼續(xù)說：“還有一個壞消息，今天要期中考試�！逼谥锌荚囄抑�道�！拔艺f，”我想知道的是今天下午真去殺豬？“”再告訴你一個好消息“陸思橙說，”我騙你們的，我們班提前一天過愚人節(jié)。哈哈……“說完，她們個個笑得東倒西歪。而我們呢？你看看我，我看看你，還不知道是怎么回事。

　　2號耍人者：陸思橙。上午兩節(jié)課下后，我正要去訂正作業(yè)。忽然，陸思橙叫住了我。我問”有什么事？“話音剛落，陸思橙眼睛瞪大，嘴巴張成”O(jiān)“形一邊用手指著我的背后，一邊說：”看，蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉(zhuǎn)過頭去。別說MP3了，連蔣宇軒的影子也沒看見。忽然，我感到誰揪了一下我的.頭發(fā)。當我轉(zhuǎn)過去時，陸思橙已經(jīng)笑得笑不出聲了，她結(jié)結(jié)巴巴地說”你……你……又被……被騙了！哈哈……“我悶生不響，生氣地走開了。

　　3號耍人者：陸思橙。下午我剛到教室，陸思橙又叫住了我。我小心地問：”你又要干什么？“”我要送你墊腦�！啊彪娔X？“我聽這兩個字，就有點興奮，說”在哪兒？“陸思橙拿出筆袋，讓我把頭墊在上面。我有點不耐煩，迫不及待地問：”電腦呢“一瞬間，陸思橙哈哈的笑起來：”這個‘墊’是墊子的‘墊’，你又被騙了�！拔覛夂艉舻卣f：”陸—思—橙！“太郁悶了今天被耍了三次。

　　在這次愚人節(jié)，不僅我們班某些同學被耍了，連英語老師也被耍了，他到現(xiàn)在還不知道怎么一回事。

愚人節(jié)的作文 篇4

　　叮鈴鈴鬧鐘響了，我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個不停，我只好起身關(guān)了。睜開惺忪的睡眼，眼看外面剛剛亮起魚肚白，太陽公公還沒有升起，為什么鬧鐘就響起來了呢？我迷惑地走到客廳，只見爸爸媽媽的房間緊閉，我推門進去才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著客廳的鐘表，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才6點鐘，我定的7點半的鬧鐘怎么就響了呢？我回到房間繼續(xù)躺在床上，心里疑惑著，也許是鬧鐘壞了吧。

　　起床了。媽媽的一聲獅吼打破了清晨的寧靜，也打碎了夢境，我來到客廳向媽媽抱怨起來：我的鬧鐘壞了，才6點就把我吵醒了，我都沒睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽了我的話之后突然大笑起來，我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著我疑惑不解的樣子笑得更加放肆，整張臉都擰巴在一起。笑什么？我實在忍無可忍，朝著姐姐大喊著。笨蛋，今天是愚人節(jié)啊！姐姐留下一個白眼，背起書包走出了家門。原來今天是愚人節(jié)，所以姐姐故意調(diào)快了我的`鬧鐘，害的我一大早就被吵醒了。

　　姐姐真是個壞蛋。我不滿地嘟囔著，一邊背起書包走到學校去，一邊在內(nèi)心里謀劃著一個惡作劇，今天可是愚人節(jié)。

　　傍晚，姐姐回到了家里，站在門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，她用力敲了敲門，沒有人回應(yīng)她。姐姐以為家里沒人，只好在門口蹲著寫作業(yè)，等了許久仍然不見爸爸媽媽的身影，姐姐著急了起來，又一次敲了敲門，還是沒得到回應(yīng)。此時的我正躲在門后偷偷地笑著，其實是我藏起了姐姐的鑰匙，她這才進不了家門。不知多了多久，爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現(xiàn)我一直在家。你怎么不給我開門啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問我。笨蛋，今天是愚人節(jié)啊。我學著姐姐的口吻回答著，姐姐這才明白是我惡作劇。

　　同學們，你們在愚人節(jié)都做了哪些惡作劇呢？

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