班級的作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的班級的作文,歡迎閱讀與收藏。
班級的作文1
我們班的同學那是能說會道、能歌善舞、能寫會畫,不過其中最會吹牛,最愛多管閑事和廢話最多的人非他莫屬了。沈嘉業(yè)!在學校多么響當當?shù)拿郑蛇^的好事真是數(shù)不勝數(shù)。比如上課插嘴、被老師罰站、作業(yè)忘帶等等。算得上是我們班最有亮點的學生了。
那他上課是怎樣的呢?右手抬著頭,生怕頭會掉下來似的。另一只呢?則握著枝筆,還時不時懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁,活像位快活的大爺。講課時,有完沒完的插上一兩句話,一直都是笑瞇瞇的,讓人感覺是位古代的地主?陬^禪就更離譜了:他不管你是男是女,統(tǒng)統(tǒng)都會管你為:“大哥——”。與此同時,還會雙手一攤,顯現(xiàn)出一副窘迫且無辜的表情。
除此之外,他還有個與身俱來的缺點,那就是:不僅自己損人,還被別人損。一次,胡老師對全班說教,我們正專心聽講時。他翹著腿,吊兒郎當?shù)孛俺鰜硪痪洌骸熬褪亲鋈艘泄?jié)操嘛!”說完,有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑,周圍的同學趁機起哄,“那你自己呢?”“自己節(jié)操都碎了一地了!”……無奈的胡老師笑著,指著地上“你臉皮厚的連把節(jié)操都掉地上了,已經(jīng)被別人才過去了!蔽覀兞⒓从趾逄么笮。他用無辜的眼神看著老師,肩膀一聳,張大了嘴巴,都能吞下燈泡了,整個人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢?勸誡他一句:書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。雖然他有很多缺點,他卻是一個不折不扣熱心的人,會主動幫助別人。但幾乎每次都會幫倒忙,所謂啞巴吃黃連有苦說不出。比如說沈嘉業(yè)幫人搬書,本來挺好的,半當中又摔了一跤,可不是嘛,就這個道理!
正因為有了各種性格的人,才有了這個班級;有了各樣的事,才會使我們的班級充滿歡聲笑語。
班級的作文2
pliteFlag" style="border: 2px solid rgb(102, 102, 102); border—image: none;"> 我是屏山小學六年級的學生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了。你們想知道嗎?讓我來告訴你吧。p> 我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的"湯博士'湯振。湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅。不認識的也會以為他是最聰明的學生,因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡,顯出一股濃厚的書生氣。p> 第二個就是我們的女班長————吳珊。吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位。她一點也不淑女,走起路來大手大腳,一點也不文靜。我們上大膽的祝杰常常與她做對,弄得班長動不動就哭。p> "你在給我叫一聲',這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中說了出來。沒錯,這是我給你們介紹的最后一名學生。"混事魔王'朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠。這也給學校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當人不讓。p> 看,這就是我給你介紹的三位同學,還不錯吧。p> 我作為班上的班長,就有義務管理大家,有的時候,管理起來很煩惱,特別有幾個難管的同學,一個人不遵守紀律,會影響整個班級。 幾個人不遵守紀律,就更糟糕了。 比如說劉東昊,他上課不遵守紀律。 今天,第一節(jié)課是語文課,李老師要出去聽課,所以讓我和副班長一起管理大家,讓大家看書,這時,劉東昊拿起水壺,開始喝水,喝了好長時間,他根本就沒有看書,一直在喝水,我說:“劉東昊小朋友,請你不要喝水了,現(xiàn)在是看書時間,要看書!”我說了他也不聽,繼續(xù)喝他的水,可是我也沒有辦法制止他,他一點都不聽話,太煩人了。 第二個就是莊家俊小朋友了,他上課老喜歡插嘴,那天老師說了一件事,他立刻去接老師的話。 他總是喜歡接嘴,這也會影響課堂紀律,有一次,李老師提了一個問題,老師請莊家俊回答,他回答不上來,還趴在桌子上哭了,讓他說他不說,不讓他說,他非要說,真奇怪。 第三個是何林,他愛和我頂嘴,我為了管理班級,不讓大家說悄悄話我對大家說:“班上有十個人講話,就全班起立。 大家說:“好。 可是過了一會兒,“嗡嗡嗡……”像蒼蠅的聲音從教室每個角落傳了出來,于是我大吼一聲:“全班起立”這是一個反對的聲音傳了出來,“憑什么呀!我又沒講話,干嗎要我站啊?太不公平了。 這就是何林。 大家互相監(jiān)督,這樣班級才可以安靜。 班上往往會有這樣的同學,我希望他們快快改正,做一個好學生。 三年級的時候,老師讓我們每人帶一個對班級有幫助的東西。一回到家,我就把此事告訴爸爸,爸爸說:“既然你想帶東西,就把戒尺帶去吧!蔽铱粗,是深紅色的,有30CM長,摸上去很硬,但晃動起來又很軟。帶它去很合適,希望它成為老師的幫手。 第二天,我踏著快樂的步伐向?qū)W校走去。到了班級拿出戒尺,全班的同學都用詫異的眼光看著我,仿佛我不是他們的同學,而是外星人。我感到一身的不自在,心想:難道我做錯了什么嗎?這時有個同學走過來說:“同志,你想坑死我們嗎!”那時我才知道也許我?guī)Я艘粋我不應該帶的東西,但我認為,戒尺能警示我們遵守紀律,督促大家好好學習。 此后,有一件事讓我們?nèi)嘀懒宋規(guī)Ы涑叩囊饬x。 在一個風和日麗的下午,我們在上ESL課。有兩個同學突然打起來了,課也無法繼續(xù)進行下去。我們班主任只好出來調(diào)解,她拿著我的戒尺走向我的同學。我們都嚇得不敢出聲,心想:“那倆同學完蛋了,肯定要受懲罰啦!” 那個打人的同學長得像大熊,所以我們叫他黑熊老哥,而且他的體形也非常壯,壯得跟黑熊有一拼了。老師上來就是一下,“啪”,那聲音讓我們膽戰(zhàn)心驚,緊接著又是一聲巨響,但不是那同學的叫聲,而是戒尺被打斷的聲音。 我們開始竊竊私語,小聲說:“那個人皮真厚,戒尺都能被打斷!碑敃r他的表情非常古怪,眼睛睜得大大的,嘴巴張得很大合不攏。好半天老師才吐出幾個字:“你、你、你,皮真厚,厚!” 此后,斷掉的戒尺留在講臺上,時刻警醒著我們認真規(guī)范自己的行為。經(jīng)過這件事,我也明白了一個道理:上課要遵守紀律,不能搗亂,要認真聽講。 在班級這個大家庭里,曾發(fā)生過許許多多有趣的事情,在這熱鬧的氣氛中,也曾發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的笑劇。然而,在我五彩斑斕的記憶里,有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。 在我們班沒有多少自習課,但一到自習課就是我們的天下了。一到自習課,我們便歡呼雀躍。一天,自習課的上課鈴一響,便有同學蠢蠢欲動了。我們班著名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣,不時還舔著手指,真是令人發(fā)笑。一旁的幾個女生小聲的討論著什么問題,有時還會高興的笑出聲來。后面幾個男生在決斗,扇巴掌扇的啪啪響,看著他們一個個臉蛋通紅通紅,真搞笑。 突然,教室靜了下來,原來是老師神情嚴肅地站在前門,全班同學迅速變臉開始埋頭苦讀?衫蠋熥吡瞬痪,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復燃 正當同學們聊得起勁時,我們班的搗蛋大王姚睿又有新動作了。他突然站起來說:我能不能去上廁所?你別看他挺斯文的,估計是別有用心,想趁機出去買點吃的。班干部沒有心思理他,他便大搖大擺的出去了。不一會兒,他驚慌失措的跑回來,大叫:老師回來了!這聲音雖然大約只有二十多分貝,但足以引起軒然大波。頓時,全班同學以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫,有的人還迅速拿出英語練習冊,裝模作樣的看著,有的還緊皺眉頭不停地苦思。不一會兒,英語老師接踵而至,看著班里面刻苦而安靜的同學,欣慰地說:你們班這次紀律不錯!我們相視而笑。 我班有許多的事,三天三夜都說不完 當金色的陽光普照在校園時,預示著我這只孤雁加入了**中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的`宣布儀式上,熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。 在這幾天的相處中,我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節(jié)的黑板報,繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范**”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風范。唯有我不才,設計的標題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李**”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐! 藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。 幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。 我的新班級給了我無限的美好期待。 趣事1.女系社會 我們班是正宗的“女系社會”,為什么這么說呢?首先,班長是女的,班干部也大多是女的,女生的地位一下提高了;再有,每次考試,不說每個女生都100,至少一大部分都考了優(yōu)秀,男生也就4、5個;還有,不說他學習,就連膽子都比女生小,女生做出要打的手勢,男生就嚇得比劉翔還快的飛奔進他們的家——男廁所。你說都逗不逗? 趣事2.拔河風波 女生還有更厲害的呢!不說別的,就說那次拔河吧。體育老師叫我們拔河,就三秒功夫,男女生就分開,女的一隊,男的一隊,體育老師沒辦法,拔就拔吧,誰知道正在用力的“高峰期”女生里不知誰輕輕地數(shù)著:“一……二……三……放!”女生們嘩的一下全部松手,甩了男生一個大馬哈,也氣得老師吐血身亡。(注:老師氣得吐血,我們嚇得身亡。) 趣事3.英語課上 教我們英語的周老師最近可被我們活活給氣死了,why?(為什么?)因為啊,我們班最近的紀律可是直線下降啊,說起來我這個紀律委員可是有著很大的責任的。就說那節(jié)信息課吧,由于是期末復習階段,老師要抓緊復習,信息課理所當然改成英語課了,可我們班一個男生就不服氣,說著:“我要上信息課!”這不喊不知道,一喊嚇一跳,全班男生都跟著起哄。周老師都不想上了。 這有趣的事啊,可不止這些哩!不急不急,聽我下回再和你一一道來。 5月3日,班級的生日。暮然回首,昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。 回憶昨日,是我們班的班級生日。下午,我們53個同學一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當我望見其他班級的同學向我們投來羨慕的目光,我不禁感到滿足,但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中,而是身為七(5)班成員之一的我能生活在七(5)班大家庭而感到十分自豪。 回憶當初入學前一個晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間,已有半年之久。想想剛進七(5)班教室門時,氣氛還有些沉重,只有一些之前互相熟悉的朋友、同學在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄,第一次叫班主任,第一次與朋友談談心,正是我們七(5)班成立的良好開端。一次次交談,一次次扶持,直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力,面對困難卻不放棄,一次次渡過困難時的喜笑顏開。正是我們七(5)班最美麗的風景。如今,回憶起這些,我不禁感慨萬分。 是的,我們犯過錯,但我們會虛心悔改;我們嘗過苦果,但我們依舊努力;我們勝利過,但卻不至驕傲與自滿。我們是一個整體,是的七(5)班,一個集體的象征,一份責任的象征,是它,讓我們53個同學從四面八方齊聚一堂。是它,讓我們53個同學緊緊相扣在一起,永不分離! 清脆而悅耳的上課鈴打響了,同學們紛紛跑回教室,規(guī)規(guī)矩矩地坐好,等老師來上課?墒牵蠋熯t遲不來,同學們紛紛露出了本相。 我身為班長,天經(jīng)地義要管好大家。我書向講臺上一拍,“順便”大喊一聲:“安靜!”同學們一下鴉雀無聲,不過就是那暫時的安靜,一會兒又吵起來了。小個子的同學因在前排,邊給我“出注意”邊說話。我想不能一個人管,便向中隊長求助。誰知他不管人只是說要用粉筆盒拍,唉,我只有孤軍奮戰(zhàn)了。理理頭發(fā),真是“三千煩惱絲”!正當我想“發(fā)威”時,“噠噠”的腳步聲響起來了,在我聽來就像唱歌聲一樣。同學們又規(guī)規(guī)矩矩了。 這樣的事也不止一次了,我覺得很不好。同學們在老師面前一個樣,在我面前一個樣,我想,理想的班級應該是老師在也是表現(xiàn)很好,老師不在也是一樣的。就算沒有老師在那樣的好,那也是有規(guī)矩的,管一管就比較安靜了。不過看起來很難成為現(xiàn)實。實際上,只有幾個人一開始說話,后來成了一群人,最后發(fā)展成了全班。所以,沒有了“害群之馬”,就會好一些,甚至好許多。 中午,老師在打飯,同學在講話,無論是沒有飯的還是有飯的,嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲,老師忙于打飯,來不及管理,同學們見無人來管,玩的、笑的、鬧的,干什么的都有。我想,如果我去管一管也許會好一些吧。 我想,理想的情況是老師在打飯,同學們安靜的吃飯,吃過飯交流交流,不去跑,不是很好嗎?為什么,要在吃飯的時候來說話呢? 總而言之,理想中的班級是快快樂樂,不失規(guī)矩的一個集體。 “哈秋!好冷。 币辉绲叫>吐牭酵瑢W在打噴嚏,因為今天實在太冷了!有的同學都感冒了,有的同學把自己包的暖暖的,讓整間教室充滿了溫暖的 感覺,真像是一家人溫馨的情景,連導護老師看的都有羨慕的感覺呢!老師來到了教室,連老師就像我們一樣,包的暖暖的,讓我們班的全員都到齊了!現(xiàn)在,就讓 我來介紹我們班吧! 我們班有個特性,那就是愛看書!老師有對我們班說過,我們班的人都愛看書,連圖書館的名班排行榜都是我們班“第一名”,所以,每個禮拜一的下午第一節(jié),老 師都會帶我們?nèi)D書館看書,也讓我們班很開心!雖然我們班的體育沒有很好,但是,老師不在乎,因為老師佩服的就是我們這一點,不管隔壁班的聲音是多么的大 聲,我們都不受干擾,就像沉浸在書的世界一樣,這么的專心。 我們班經(jīng)歷了風風雨雨,有說有笑,雖然和朋友拆班了,雖然和四年級老師分開了,雖然不能在和四年級的班級團聚了,我很難過,但我依然很慶幸,因為現(xiàn)在的老師對我們很好,同學也很不錯,總比沒同學、老師還要好吧! 我要好好愛護我們班,就像愛護我們的兄弟姐妹,這么的疼愛,畢業(yè)后才不會留下遺憾,就算任何的比賽都輸了,我也不在乎了,因為我們班就是我們班嘛!不是要 跟對方比,是要跟自己比,如果沒有堅定的信心,那你就不是我們班的一份子喔,因為我們班可是“輸了再努力,贏了不驕傲”的學生喔! 同學們: 你們好! 4(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。 現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學們都互相推卸責任,不愿承認,因此,我給大家提第一個建議: 一、看見垃圾,立刻撿起讓進垃圾桶。 那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校,尤其是上午,同學們總要帶牛奶,面包來學校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里。所以,要養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學們,但別人一走進教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個建議: 二、隨手把垃圾扔進垃圾桶, 果皮紙屑盡量減少。 光靠做好自身工作肯定是不夠的,所以,當天值日的同學要帶頭工作,每天主動打掃一下,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!我的建議就這兩點,我認為,同學們只要做到這兩點,我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。 駱欣宜 20xx年4月27日 說起我們班的同學,可真是各有特色!下面請聽我為大家介紹幾個吧! 先說我們班的語文課代表吧!她,個子高高的,一條又長又粗的馬尾辮在腦后晃來晃去,再加上一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。她對工作極其負責,學習成績也很好,唯一的缺點就是上課不愛舉手發(fā)言。有一次,老師提出了一個問題,讓她回答。雖然她沒有舉手,可是她還是答對了問題,下課后,老師教育了她一通。 再說我班的“數(shù)學尖子”吧。他大大的腦袋,長長的臉,一雙炯炯有神的眼睛,眉毛很濃。這樣稱呼他一點也不夸張。下課后,他總是捧著一些數(shù)學難題想方設法地攻克。還記得有一次,老師給我們出了一題奧數(shù)題。很多同學都想不出個解題方法,紛紛棄權(quán)。只有他刻苦鉆研,終于做出了那道題。 “你這該死的溫柔……”一陣悅耳的歌聲傳入我們的耳中。哦!原來是“歌唱家”正在為大家演唱歌曲呢,她一直是班中的文藝骨干,她那甜美的歌聲又為我班增添了一絲色彩。 “快!搶籃板!好!快攻!”哎,我班的“籃球王”又開始“發(fā)瘋”了。雖然他癡迷于籃球,可他對籃球也只是一知半解。但他還不知道天高地厚地自稱“球王”。上次學校籃球比賽時,還充當我們球隊的主力隊員,結(jié)果我班輸?shù)靡粩⊥康亍?/p> …… 我們班的同學就是這樣…… 在那里,花兒可以盡情綻放它的多姿,鳥兒可以自由翱翔于天際,小魚兒可以盡情舞動它的身姿。因為,在那里有足夠的芬芳。那里,是哪?是我們溫暖和諧的家! 家中的每一個孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對每個孩子都是一樣充滿著關(guān)愛,請允許我這樣稱呼您,親愛的老師。 “今天地滑,大家都牽著手,小心點走”放學時,老師擔心的說著。我和我的同學嘉璐一起走,在下坡時,她提醒我:“一定要將手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當時天很冷,但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流,溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢,可偏偏老天不給面子,只聽“嘭”的一聲,嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀,周圍的同學都來幫忙將她扶起,左一句右一句的詢問情況,我看嘉璐慢慢地回過神來了,便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看,大牙是否還在?”同學們聽了都哈哈大笑,就連嘉璐自己都臉紅的笑了。 我們班還有一對非常有特色的姐弟,不得不說,人家的腦袋長得真聰明。兩個人的數(shù)學成績都非常的優(yōu)秀,而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次,一道很難的數(shù)學題,別人都還沒有思路,但他們倆都開始搶上了,班級調(diào)皮的昊民說:“這可怎么辦才好,大的姐姐應該讓弟弟,可是也應該女士優(yōu)先呀!”逗得班級充滿著笑聲。這時,只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺,拿起粉筆就開始講題,結(jié)果最終,姐弟二人誰都沒講成題。因為臥龍的崛起,為班級的數(shù)學課增添了不少樂趣。 同學間的真情,三年的共同時光,都使我們的家溫暖而和諧。 “過中秋節(jié)啦!過中秋節(jié)啦!”今天是八月十五,是一年一度的中秋節(jié),別樣的中秋,一樣的甜蜜。我想:今年的月亮會不會和去年的有些不一樣呢?可是一整天,秋風瑟瑟地吹,秋雨在綿綿地下。在這個中秋夜里,月亮像個羞怯的少女和滿天的繁星消失了,漆黑的夜空里,我將度過一個別樣的中秋夜。此時,代替月亮的是一望無際的烏云。哎!真掃興!媽媽對我說:“雖然我們看不到月亮,但是你用心去體會,會看到它的美麗的!蔽议]上眼,仿佛看見了一輪又大又潔白的月亮。月亮雖然沒有露面,我卻想得起它的美來。 人們冒著細雨,趕去與家人團聚。我家也不例外,趕到姑姑家去吃團圓飯。餐桌上擺著許多美味佳肴,有炒豬肝、燉鵝、鹵肉、豆炒肉…..吃完團圓飯,大人們吃月餅、說月亮、喝酒、高談闊論......我不相信月亮不出來,每隔幾分鐘就跑出去一趟。由于月亮沒有出來,我感到幾分遺憾。但我并沒有為這幾分遺憾而壞了心情。這一番風景使我想起了蘇軾的一首詩——《水調(diào)歌頭》。我情不自禁地朗誦起來:明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。其實,中秋節(jié)的真正含義是能與家人團聚,團團圓圓地吃著甜甜蜜蜜的月餅。其實,無月的中秋也有另一番風味。 701班是我所在的班級,是一個充滿著歡聲笑語的大家庭,是一個團結(jié)友愛的大集體,是許多園丁們所培育的大花園。 說到我們班的,那可謂是人才濟濟,首先要說的是“園丁”們,他們就是我們的老師:“有英語很棒的Miss Xiao,脾氣特好的語文老師,嚴肅而有活力的數(shù)學老師,帥氣卻很冷漠的美術(shù)老師,溫和但又可怕的體育老師,一臉嚴肅的歷史、地理老師兩位老師,還有最有親和力的生物老師。這些老師為了我們701班可真是煞費苦心!英語老師既是教我們英語的,又是我們的班主任,每天不但要教我們英語,還要管理班級的種種事情,可真是辛苦。語文老師呢,上他的課,怎么樣都會有那么一點點混亂,是我們心理最放松的一門課。數(shù)學老師的課上如果你敢鬧的話,那你就是不想活了。因為老師會先扣你的操行分,再訓你一頓,最后還得請家長,后果嘛,你懂得。而歷史和地理兩門課,同學們基本不會鬧,都會比較地安分;生物課完全就是另一番景象,一個個都去搶著回答老師的問題,爭取那寶貴的0。1分,為自己扣分的時候留一條后路。 說完了園丁,該說一說我們這些祖國的花朵了。我們班第一個要說班長大人了,不然,我們小命還有嗎!班長大人,如果他的心情不好的話,哼哼,我們的的末日就到了,班上一天都不敢有人說笑了。我們班上還有慢跑冠軍——林錦利,要說他的速度,那只能用一個詞來形容了——蝸速。有慢跑冠軍,那肯定有快跑冠軍咯,我們班跑得最快的就是張琪了,他的速度可以用兩個字來概括——神速。 沒錯,就是因為我們班有那么多優(yōu)秀的園丁來培育我們這些祖國的花朵,才能讓我們茁壯成長,也正是因為如此,我才喜歡學校的701班,愛上了這個大家庭! 【班級的作文合集15篇】相關(guān)文章: 精選我們的班級作文合集7篇12-30 實用的優(yōu)秀班級作文合集7篇12-30 實用的優(yōu)秀班級作文合集八篇12-27 【精選】我們的班級作文合集8篇12-26 【實用】我們的班級作文合集8篇12-26 【精華】我們的班級作文合集九篇12-25 有趣的班級作文合集七篇12-25 我們的班級作文合集七篇12-23 班級里的事作文合集15篇12-22 【精選】我們的班級作文合集八篇03-02班級的作文3
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