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六百字作文

會(huì)玩作文600字

時(shí)間:2021-10-13 13:42:31 六百字作文 我要投稿

會(huì)玩作文600字九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的會(huì)玩作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會(huì)玩作文600字九篇

會(huì)玩作文600字 篇1

  作為一個(gè)來(lái)自湖北小村莊的我,第一次看到噴泉的時(shí)候,想說(shuō)你們城里人真會(huì)玩。我還記得我第一次看到噴泉是在炎炎的夏日,作為一個(gè)農(nóng)村孩兒,當(dāng)時(shí)我還以為你們城里人洗澡是在外面的。后來(lái)在城里上學(xué)的姐姐告訴我,這個(gè)叫做噴泉,是為了美化城市環(huán)境而人工建造的?墒遣牧侠锩鎱s說(shuō)泉水在地下積蓄,一旦有機(jī)會(huì),它便驕傲地涌出地面,成為了噴泉。難道這里所說(shuō)的噴泉和我見到的噴泉不是一個(gè)噴泉么?這個(gè)噴泉是天然的噴泉,不是人工的噴泉?墒俏以谖覀兇謇镎娴臎](méi)有見過(guò)這種噴泉,難道是我們村缺水的原因么,所以泉水一直沒(méi)有機(jī)會(huì)化身成噴泉。

  那我這個(gè)作文到底是按照城里噴泉寫,還是按照材料所說(shuō)的天然噴泉寫。想到這里,我就不敢寫了。這次高考對(duì)于我來(lái)說(shuō),太重要了。全家的希望都寄托在我身上,父母常年在外打工,姐姐在城里上大學(xué),我是實(shí)實(shí)在在的留守兒童。我這個(gè)作文要是寫不好的話,可牽扯著許多的東西。

  閱卷老師,真的好怕自己寫跑題了。我能不能說(shuō)說(shuō)我的想法,我立的意要是對(duì)的話,請(qǐng)您高考完聯(lián)系我,我好好寫一篇。如果我立的意不對(duì),能不能再給我一次機(jī)會(huì)。這次高考對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,拜托您了!

  一、作為泉水,就要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)的做泉水。開始的時(shí)候可能會(huì)默默無(wú)聞,但是只要堅(jiān)持到底,有合適的機(jī)會(huì)時(shí),就會(huì)厚積薄發(fā)。

  二、機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。我是泉水的身,但是我要有噴泉的心。

  其實(shí)我還是覺得這泉水和噴泉沒(méi)什么太大的關(guān)系,城里的噴泉是用自來(lái)水做的吧。而我們農(nóng)村又是實(shí)在沒(méi)有噴泉的。所以這個(gè)材料中的噴泉,搞得我很糾結(jié)。哎,老師,或許請(qǐng)您當(dāng)面給我講一下您出的這個(gè)題。我是真不懂噴泉,我只知道,高考完了我還得回家擔(dān)水。請(qǐng)您記得一定要聯(lián)系我。

會(huì)玩作文600字 篇2

  我是個(gè)不怎么喜歡玩游戲的女生,總覺得游戲太無(wú)聊且沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。

  男生們總愛玩些類似王者榮耀、絕地求生的戰(zhàn)斗類手游,我不愛。一來(lái)是因?yàn)閷?duì)這類游戲沒(méi)什么興趣,二來(lái)是自己屬于坑隊(duì)友的手殘黨,玩起來(lái)太傷自尊!所以自己對(duì)玩這一方面一直提不起興趣。

  直到節(jié)奏大師的出現(xiàn),我徹底改觀了。剛接觸這款游戲時(shí)的我才上小學(xué),小手稚嫩得很,手指也不怎么靈活,但勝在學(xué)鋼琴。節(jié)奏大師是一款音樂(lè)類游戲,需要你在那些方塊過(guò)來(lái)時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤地點(diǎn)中它。方塊是隨著音樂(lè)的節(jié)奏出來(lái)的,玩起來(lái)特別帶感,何況我又是一個(gè)音樂(lè)迷。

  尚小巧的手指落在屏幕上時(shí),出現(xiàn)的perfect音效讓小小的我特有成就感。很快,我熟悉了屏幕上的鍵盤,怡然自樂(lè)起來(lái)。

  一天天過(guò)去,眼睛看著歌曲的難度提,我的手指也漸漸修長(zhǎng)起來(lái),一半得益于練鋼琴,一半得益于節(jié)奏大師。我喜歡鋼琴,因?yàn)槲页磷碛诤诎浊冁I給我?guī)?lái)的悠揚(yáng)琴聲。清脆,卻不刺耳;而我喜歡玩游戲,因?yàn)槲夷軓乃渲械玫筋愃其撉偕踔粮哂阡撉俚捏w驗(yàn),音效很震撼,畫質(zhì)也精良,不輸鋼琴的黑白簡(jiǎn)約。

  每當(dāng)我將手放在屏幕上,那手指好似精靈,音樂(lè)的精靈一般跳躍舞動(dòng),詮釋著什么叫做音樂(lè)的力量,什么叫做震撼人心的美感。

  和著克羅地亞狂想曲,愛玩的手指熟練靈活地躍動(dòng)著,像是練習(xí)了千百遍般流暢;和著Take Flight悠揚(yáng)的提琴聲,手指也柔情似水,展現(xiàn)著它的柔軟。

  因?yàn)橥,所以我那原本笨拙的手指有了如今的靈活度;因?yàn)橥,所以我的腦海里留下了不可磨滅的樂(lè)感。

會(huì)玩作文600字 篇3

  我從小就是一個(gè)愛玩的孩子,大家都叫我瘋丫頭。把媽媽的化妝品抹到臉上,把娃娃的胳膊弄斷,拿筆往墻上畫……這些事我全干過(guò)。

  老家后院有一顆杏樹,先開花,后長(zhǎng)葉,所以,后院時(shí)不時(shí)會(huì)下“杏花雨”。當(dāng)我踏著它走過(guò),心里會(huì)感到很舒服。轉(zhuǎn)眼間,它就結(jié)果了,我就爬到樹上摘杏,塞到嘴里,卻酸掉了牙。我“呸”地吐到地上,家里養(yǎng)的雞、豬全跑來(lái)了,在樹下吵鬧,我聽了,很煩,隨手扔幾個(gè)杏,它們立刻不吵了,吃了起來(lái)。雞很文靜,慢慢地吃;豬卻很粗魯,一口一個(gè)?吹梦夜笮!

  爸爸還種了一棵樹叫“無(wú)花果”,我想:它為什么叫無(wú)花果?難道它不開花?果然,一直到最后,它也沒(méi)開過(guò)一朵花。剛開始,它臉上出現(xiàn)了幾顆“青春痘”。然后,長(zhǎng)出青綠色的果子。最后,慢慢變黃,就可以吃了。爸爸還養(yǎng)了幾株向日葵,每天不怕曬地望著太陽(yáng),我天天都給它澆水,它長(zhǎng)得可快了,比鄰居家的都漂亮。窗臺(tái)上,還爬著幾串牽;,早上,像個(gè)小鬧鐘一樣叫我起床,我要能早起來(lái),還可以和它聊天。

  我從小就坐不住,尤其大人們讓我寫作業(yè),而他們?cè)诹奶,這時(shí)只要聽見賣糖人的老人叫賣時(shí),我就從椅子上一蹦而起,奔向屋外。老人推著車,一邊走一邊叫,我一看到糖人就走不動(dòng)了?蓯鄣耐米樱瑑疵偷莫{子,狡猾的狐貍……不一會(huì)兒,老人身邊就圍了一圈孩子,有人想偷拿一個(gè)糖人,老人見了,忙說(shuō):“別動(dòng),回去拿錢買!”我們沒(méi)有錢,只好一哄而散,老人便繼續(xù)往前走。

  我是一個(gè)愛玩的孩子,不能從書中學(xué)到的知識(shí),從大自然中學(xué),不能從大自然中學(xué)到的,從生活中學(xué),我的童年是非常有趣的。

會(huì)玩作文600字 篇4

  會(huì)玩,才好。首先,會(huì)表示一種能力,玩表示一種狀態(tài),才好是對(duì)會(huì)玩的評(píng)價(jià)。既然如此,會(huì)玩才好,我們又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋頭苦讀呢?

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”是古人對(duì)書生的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。于是各位家長(zhǎng)現(xiàn)在開始把孩子抓緊,“不輸在起跑線上”,指望著苦讀有出路,各科作業(yè)一起朝我們壓上來(lái),我們因此失去了玩的時(shí)間,而家長(zhǎng)更是把玩視為死敵。但如果按照現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)計(jì)算,高中結(jié)束都是十二年了,還不一定“一舉成名”,更別談“天下知”了。如此,大家不禁發(fā)出疑問(wèn):苦讀真的有出路嗎?

  有,當(dāng)然有,但絕對(duì)不是苦讀,而是玩與學(xué)的結(jié)合。打個(gè)比方吧,如果學(xué)習(xí)是一道主菜,而玩就是配料,沒(méi)有配料的菜會(huì)讓人喜歡嗎?看看那些苦讀者吧,似乎學(xué)習(xí)水平也就那樣;反觀各科狀元,都有玩一方面的擅長(zhǎng),雖然不是玩的特別好,但也算是人中佼佼者。

  的確,玩真的可以開闊人的思路,增長(zhǎng)見識(shí)。譬如音樂(lè)中我學(xué)會(huì)了幾個(gè)生詞,電影里認(rèn)識(shí)到一種手法叫蒙太奇,跑步一系類運(yùn)動(dòng)可以緩解生活中的壓力,看到小生物感到自然的奧妙……所以,會(huì)玩而且玩得好,真不是一件壞事。

  但是,請(qǐng)注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是網(wǎng)絡(luò)。這也是眾多家長(zhǎng)不讓孩子玩的原因。我們對(duì)此要多加重視。不可否認(rèn)玩是有好處的,但在數(shù)碼時(shí)代,“王者榮耀”“穿越火線”成為了一代學(xué)子的殺手。這種網(wǎng)絡(luò)玩樂(lè),很容易一發(fā)不可收拾,引發(fā)出一系列青少年慘案,因此一定要慎重。

  玩一定要專注。玩時(shí)則認(rèn)真玩,放開玩,學(xué)時(shí)則努力學(xué),認(rèn)真學(xué),兩者都是相對(duì)應(yīng)的。絕不可邊玩邊學(xué),否則只能是一事無(wú)成,事倍功半。

  如此看來(lái),玩中也有門道,也有技巧。會(huì)玩,才好!

會(huì)玩作文600字 篇5

  看著眼前的五子棋,耳邊突然響起第一次下五子棋時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“不用緊張,玩就好了!

  后來(lái)的一次,我和媽媽下棋,一開始,我執(zhí)白子,她執(zhí)黑子,我費(fèi)盡腦筋,她如有神助!澳阍趺茨芟逻@呢,我明明連的是這條線啊”,她一臉莫名奇妙的說(shuō)!暗牵憧,如果你下在這里,我還是會(huì)輸啊!薄拔易约憾紱](méi)看見,你倒是看的挺仔細(xì)的!

  “你為什么下這……”“應(yīng)該下這的啊……”,如此幾回,她布出了一個(gè)又一個(gè)自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的陷阱,我卻一次又一次為了堵住那些陷阱而放棄掉她真正自己布出的陷阱。

  我們中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步贏的,又有多少人是憑借自身不凡的運(yùn)氣贏的。

  其實(shí),那天我和媽媽下的棋到上面還沒(méi)完,后來(lái),我執(zhí)黑子,她執(zhí)白子,我豁然開朗,她運(yùn)氣依舊,我憑借自己最終贏了她的運(yùn)氣,取得了勝利。

  在很多地方,五子棋都被歸到玩具一類,而所謂玩具,就是用來(lái)玩的,但棋類不同,它們屬于玩具,但又不同于普通意義上的玩具,它們需要你動(dòng)腦子,需要你學(xué)會(huì)去玩,而不僅僅是動(dòng)動(dòng)手指就好。

  下棋,重要的是會(huì)玩,真正會(huì)玩的人可以坐在棋盤前廢寢忘食,而不會(huì)的人僅僅看著棋盤神游天外。會(huì)玩,說(shuō)出來(lái)容易,但真正可以做到的又有幾個(gè)呢?

  電視和小說(shuō)中常常出現(xiàn)用下棋來(lái)暗喻自己真正想說(shuō)的話,也有長(zhǎng)輩用棋來(lái)教導(dǎo)那些天資聰穎的后輩。真正會(huì)下棋的人下棋時(shí)的每一步都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而那些只是隨意玩的人下棋根本不經(jīng)大腦,隨手一放就好,那樣也就喪失了下棋真正的樂(lè)趣。

  只有會(huì)玩,我們才知道真正的樂(lè)趣是什么,而只有會(huì)玩,我們才會(huì)變得越來(lái)越好。

  所以,會(huì)玩,才好。

會(huì)玩作文600字 篇6

  我想沉浸在小說(shuō)里,無(wú)奈又被拉回現(xiàn)實(shí)里來(lái)。

  想寫一篇自由的文章,那種只是發(fā)自內(nèi)心不受束縛的文章,無(wú)奈還沒(méi)開始,就已結(jié)束。

  有時(shí)候,上一刻還在大笑著,下一刻卻突然想發(fā)呆。發(fā)呆的'原因,不是因?yàn)樾那椴缓,僅僅是因?yàn)閼械脛?dòng)。

  我抱著手機(jī),仿佛與這個(gè)世界隔絕了聯(lián)系,又細(xì)想,手機(jī)里的一切,哪個(gè)脫離的開這個(gè)世界?

  特別享受不打草稿直接在電腦上打字的感覺。那種靈感如黃河水泛濫滔滔不絕的感覺,而不是咬著筆桿苦思冥想?yún)s不見字跡的感覺。

  看著電腦,想著自己,反思著行為。長(zhǎng)期的學(xué)霸生活,導(dǎo)致一有時(shí)間玩一玩,我都會(huì)輕易受到良心的譴責(zé),認(rèn)真思索這樣放縱自己究竟對(duì)與不對(duì)。

  想到久違的qq,心愛的說(shuō)說(shuō),和一直在追的小說(shuō)和電視劇,以及,那個(gè)含笑淺淺婉拒的白衣男子。

  好想找出一本書,要它是雪白色的封面,印著大大的書名,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樣子,伴隨著我。哪怕睡覺,也要用它來(lái)遮臉。

  懷念去年沒(méi)分班前,好像已經(jīng)過(guò)去了好久好久,久的連我自己都要懷疑那到底是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。那個(gè)時(shí)候,中午舍棄掉午休,在教室里拼命學(xué)習(xí)。然后,有好幾個(gè)想到一塊去的同學(xué),會(huì)來(lái)相陪。在我們學(xué)的很累的時(shí)候,疲倦的必須要休息的時(shí)候,常常把同桌的凳子和自己的凳子拼在一起,湊成一張短床,躺在上面,可以休息一會(huì)。反正教室這么大,有的是凳子。彼時(shí),雖然委屈了點(diǎn),凳子硬了點(diǎn),但心里那份別人沒(méi)有的收獲卻是無(wú)比充實(shí)的。那時(shí)候,一個(gè)笑容,都那么開心。

  如今這個(gè)糜爛的暑假,不找點(diǎn)事做,真的會(huì)玩物喪志。

會(huì)玩作文600字 篇7

  玩耍是每個(gè)人與生俱來(lái)的東西,也是每個(gè)人與生俱來(lái)的愛。

  國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡騰,但我仍在主要輔導(dǎo)課中間奔波。下午,我無(wú)精打采地來(lái)到明園培養(yǎng)英才。我覺得沒(méi)有什么比掛滿紅旗的大唐西城更美麗了。

  "國(guó)慶節(jié)期間,讓我們放松一下,玩一個(gè)小游戲,好嗎?"“一個(gè)接一個(gè)好”學(xué)生們齊聲喊道。懷疑可能只是老師的例行公事,而不是一個(gè)有趣的游戲,但我仍然隱隱約約地期待著有趣游戲的出現(xiàn),以消除我的不愉快情緒!拔覀冇螒虻拿质恰睹扑簹(zhàn)》,“讓我先談?wù)動(dòng)螒虻姆止ぁ?/p>

  游戲開始。

  在第一個(gè)游戲中,紅色的一面隱藏,白色的一面抓住。雙方可以互相撕扯。我屬于紅場(chǎng)。我小心翼翼地躲在草叢中,看著白色的隊(duì)伍移動(dòng),我很快就把它藏了起來(lái),但我們還是有一個(gè)人和我在同一個(gè)方向。他在來(lái)蹲下之前就被發(fā)現(xiàn)了。我立即站了起來(lái)。為了保護(hù)我們的隊(duì)員,我只能互相撕扯。我撕掉了白隊(duì)的名牌,但我也被白隊(duì)撕掉了。最后,這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”變成了3比1,打死人,掙扎了半天。我們寡不敵眾。這場(chǎng)比賽我們失敗了。

  第二輪開始了。白芳藏,我們抓到他了。他們藏了起來(lái),經(jīng)過(guò)許多麻煩后找到了他。我們就像一群豹子,它們找到了獵物,并奮力向它們跑去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的選擇,不脫離團(tuán)隊(duì),我們戰(zhàn)勝了懷特。

  第三組開始。懷特竊取了我們的戰(zhàn)略,撕毀了這個(gè)著名的品牌,陷入困境長(zhǎng)達(dá)10多分鐘。雙方勢(shì)均力敵。后來(lái),我們的隊(duì)員筋疲力盡,不得不互相輸了。

  雖然我“失敗了”,但我深深理解團(tuán)結(jié)的力量。事實(shí)上,無(wú)論是撕毀名牌游戲還是做其他事情,我都必須知道如何團(tuán)結(jié)所有的力量和所有可以團(tuán)結(jié)的因素。只有這樣,我才能事半功倍。

會(huì)玩作文600字 篇8

  上個(gè)星期,我和哥哥來(lái)到東方商務(wù)廣場(chǎng)的活動(dòng)室里練習(xí)滑板。

  哥哥拿出滑板,左腳踩上滑板的一端,往前一滑,一瞬間,右腳也踩上了滑板的另一端,動(dòng)作如此之嫻熟,令人目瞪口呆。我情不自禁地邊鼓掌邊贊嘆道:“哇!太棒了,太酷了,太炫了!敝灰姼绺缭诘厣蠐]灑自如地滑著,不時(shí)變換出許多花樣,真是大開眼界!我羨慕極了,于是央求哥哥:“哥哥,你教我玩滑板好嗎?”哥哥爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,你不怕摔痛就OK!苯又绺缃形曳鲋古仪蜃,先上左腳再上右腳,然后扶著桌子滑。不一會(huì)兒,我就放掉雙手,哥哥見狀大聲喊:“快掌握平衡,要不然會(huì)摔倒的!”我聽了直冒冷汗,連忙伸出兩只手保持住了平衡。漸漸的,我會(huì)用滑板走直道了,高興得手舞足蹈。

  回到家,我一直請(qǐng)求爸爸媽媽給我買一個(gè)滑板,昨天,我終于如愿以償了。按照哥哥說(shuō)的,我先把左腳踩在滑板的一端,右腳迅速踩上另一端,借墻壁用力一推,就開始滑了。起先我用后腳挪動(dòng)滑板走直道,快到墻壁時(shí),我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)個(gè)彎,不過(guò)心里還是提心吊膽的,生怕撞到墻上。無(wú)意之中,我竟然完成了左轉(zhuǎn)彎,心里既高興又挺納悶的:剛才是怎么完成“轉(zhuǎn)彎”這個(gè)動(dòng)作的呢?“哦,對(duì)了!滑板尾端往前挪就是左轉(zhuǎn),往后挪就是右轉(zhuǎn)!蔽一腥淮笪颍谑沁B忙試驗(yàn)剛才得出的結(jié)論。

  試驗(yàn)過(guò)后,我知道得出的結(jié)論是正確的,喜出望外,趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到爸爸媽媽身邊,急不可耐地說(shuō):“爸爸媽媽,我學(xué)會(huì)左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)了!”媽媽半信半疑地說(shuō):“是嗎?”“那你趕快展示一下吧!”爸爸命令道。于是我在客廳里一會(huì)兒走直道,一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎,樂(lè)得媽媽合不攏嘴,直夸道:“我的兒子就是有運(yùn)動(dòng)的天賦。”

  耶,我終于學(xué)會(huì)玩滑板了!

會(huì)玩作文600字 篇9

  在人的漫漫一生中,總有許多少年時(shí)的記憶,而為這些記憶增添色彩的,每經(jīng)回想,卻猛然發(fā)現(xiàn),是玩時(shí)的經(jīng)歷。所以我想:玩是人生的一部分,會(huì)玩才好。

  玩,是孩子的天性,也正是這樣,童年才充實(shí)而快樂(lè)。從小,我們就對(duì)萬(wàn)物充滿好奇,也因此去了解萬(wàn)物,于是,在這一過(guò)程中就學(xué)會(huì)了玩。對(duì)一只蝴蝶、一片葉子兒童豐富的想象力便打造了各種千奇百怪的玩法,或獨(dú)自玩,或與同伴一起動(dòng)手,快樂(lè)就在實(shí)踐與玩耍中收獲,玩就像一抹鮮艷的涂料,為我們空白的調(diào)色板涂上第一筆顏色,我們也通過(guò)玩而第一次接觸了世界。我們不知不覺在玩中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),增加閱歷,豐富生活。年紀(jì)稍長(zhǎng),玩便由單純的玩生出更高級(jí)的東西。我們思想逐漸成熟的過(guò)程中,就會(huì)奇怪玩產(chǎn)生的種種。比如:模型汽車為什么會(huì)前進(jìn),人為什么會(huì)從滑梯上滑下等等諸如此類的問(wèn)題。懷著玩中的疑問(wèn),我們開始了探索,開始了初步的學(xué)習(xí),見到各種現(xiàn)象,對(duì)世界展開進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

  后來(lái),我們上學(xué),在學(xué)校,親密的同學(xué)成了朋友,我們與朋友一起玩。這時(shí),考驗(yàn)我們的便是人際交往能力。起先,我們不知到如何交友,就嘗試在一起玩,在互相游戲的過(guò)程中,言語(yǔ)的交流,打趣,游戲中角色的扮演,參與,都使我們興奮,在這之中,我們?cè)絹?lái)越善于表達(dá),學(xué)會(huì)交際,我們的種種性格也由經(jīng)不同的玩,在玩的過(guò)程中培養(yǎng)。

  有人會(huì)說(shuō),玩會(huì)影響學(xué)習(xí)。是,但那是沉迷游戲。真正的玩,是現(xiàn)實(shí)間的互動(dòng),在現(xiàn)實(shí)中參與生活,與同伴聊天,閑逛都算玩,這種玩,非但不會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)涵養(yǎng)我們品性,讓我們適應(yīng)于社會(huì),而且,在玩時(shí),我們會(huì)經(jīng)歷許多不尋常,這將會(huì)是我們個(gè)人寶貴的記憶。

  學(xué)不會(huì)玩,就不會(huì)成長(zhǎng);沒(méi)有玩的記憶,是殘缺不全的記憶。因?yàn)橥妫覀儏⑴c社會(huì),參與生活,有了種種磨練。玩是一種實(shí)踐的過(guò)程,從中有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等我們收獲。在玩中我們成長(zhǎng),我們成熟,充實(shí)心靈,體驗(yàn)美好,變得通達(dá)世理、成熟

  會(huì)玩才好。

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