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推薦同學作文

時間:2022-07-12 09:13:53 關于同學的作文 我要投稿
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【推薦】推薦同學作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的推薦同學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】推薦同學作文四篇

推薦同學作文 篇1

  春天邁著輕快的腳步向我們走來。公園里、果園中、山坡上、公路旁....。.到處萬紫千紅,五彩繽紛。同學們在這個春暖花開的季節(jié)里一定想去春游吧!我現(xiàn)在就給大家介紹一個春游的好地方——情侶園。

  情侶園位于南京玄武湖畔。園內(nèi)有美麗的花朵、開闊的草地、成片的樹林、清澈的湖泊等。其中,最美的要數(shù)櫻花。陽春三月,櫻花便在枝頭綻放出粉紅的笑臉,小巧玲瓏、清秀迷人,十分惹人喜愛。遠看像粉紅的云霧,近看像美麗的珍珠花。微風吹拂時,無數(shù)片花瓣便騰空而起,漫天飛舞著,起起落落,好似一陣陣花雨;風停止時,這些粉紅的花瓣便紛紛飄落下來,與青青的小草一起,為春天編織粉綠相間的大地毯。

  桃花是情侶園內(nèi)的第二種特色花。每年三月,桃花們便迫不及待地告訴人們春天的喜訊,在陽光的照耀下,白花似雪,紅花像火,成片的花朵相互簇擁著,遠遠望去,宛如片片美麗的.花海。

  情侶園里的花還有許多:艷麗的茶花、燦爛的迎春花、秀麗的郁金香等,真是美不勝收,令人流連忘返。

  情侶園還為人們準備了很多有趣的游戲項目,如騎山地車、水上游戲等,大家一定會喜歡。

  希望我的建議能被同學們采納!

推薦同學作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我就12歲了,回想起往前的每一件事、每一個人,總有一種模糊的感覺,但是,只要看見那張精美的賀卡,我的腦海中就會清晰地想起我曾經(jīng)的同學——小玉!

  記得那天,我在公園里打羽毛球,不小心把球給扔到了一戶人家家里了。我提心吊膽地,想前去敲門,可自己卻早已被膽小給占據(jù)了心靈。這時從那房子里走出了一個小女孩,她拿著球,羞澀地對我說:“這是你的球嗎?”我懵懂地點了點頭。她將球拿給了我。經(jīng)過了我們兩個的自我介紹,我們認識了。后來,開學了,我才知道,她是暫時來我們這個學校讀書,也是與我同一班的同學。于是,我就進一步地了解了這個擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。

  在學習的這一段時間內(nèi),我與她形影不離,似一對姐妹。

  這天,我在家里看電視,爸媽都不在家。突然,門鈴“叮咚”地響了,我打開了門,發(fā)現(xiàn)站在門口的.是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看著小玉,關心地問道:“你怎么了?誰欺負你了,告訴我,我替你報仇!”小玉不回答,只是不停地搖著頭,把一張賀卡塞到我的手中,轉(zhuǎn)頭就跑。我鄒著眉頭打開了賀卡,只見里面寫著她那清晰、幼稚的字:**,告訴你,我要搬走了,可能永遠不回來了,我希望我們兩的友誼會天長地久!我猛地一驚!忙跑向她家,可她已經(jīng)離開這個地方,到她的家鄉(xiāng)了!我回想著。是。∥揖谷煌诵∮裰皇桥R時在我們的學校讀書,我竟然忘了她有一天會離開這個地方,我竟然忘了勸她別走,我是多么地愚蠢、愚昧與無知。

  每當我再次望著那張充滿著她所要對我說的話的賀卡,我不禁又想起了她——一個天真活潑的同齡同學!

推薦同學作文 篇3

  我有一位我最要好的同學——陳雨,大概是因為我敬佩她吧!她長著烏黑的頭發(fā),額頭下面有一雙水靈靈的眼睛,鼻子下面有一個櫻桃似的小嘴巴。

  記得有一次,我們班在數(shù)學考試,(全部人說的話,都很小聲)有一位同學的筆,寫著寫著沒水了,他問我說:“親愛滴同學,你能借一支水筆給我嗎?”我怕他耽誤我的考試時間,所以我就沒有回答他,也沒借給他。

  那位同學又對陳雨說:“親愛滴同學,我能借你一支水筆嗎?”這時,陳雨似乎想起了一些什么,就從筆盒掏出一支筆來,就對那位借筆的同學說:“同學,這是我今天去潮流星剛買的新筆,借給你吧!”那個同學說:“謝謝你肯借給我水筆,但我什么時候才能還給你呢?”陳雨說:“什么時候都可以還!”

  第二天,那個借筆的同學把水筆還給了陳雨,借筆的同學還說了聲:“謝謝!”陳雨說:“不用謝,朋友有難我因該幫助才對,不用謝啦!”中午,老師發(fā)試卷了,陳雨才考了91分,如果我借那一支水筆給那個同學的話,說不定陳雨就會考的更加好了,我真后悔,哎!

  還記得有一次,我和陳雨正在操場上跑步,后來,有很多人圍在一個地方看,陳雨就覺得非常奇怪,就上前去看了一看,沒想到的是,一個高年級的學生,正在欺負一個低年級的小學生,陳雨沒有猶豫,就上前去說那個高年級的學生,鄒著眉頭的說:“你這個人牛高馬大,干嘛去欺負一個低年級而又弱小的學生?”那個高年級的說:“想不著打就快滾一邊兒去,省得我出力,哼!”

  一開始我以為陳雨會走的,可是,我沒想到她一口就頂下去,說:“嘿喲,你把升旗儀式的時候領導在舞臺上講的話全當成耳邊風啊,?學會了哈!走,跟我去領導室!保愑甑牧夂艽螅┲螅愑昃桶涯莻高年級的和那個低年級的拉去領導室,“報告”陳雨親切的對領導說:“領導,今天這個高年級的把您升旗的.時候在舞臺上講的話全當成耳邊風,他打了這個低年級的。”領導問低年級的,說:“是不是啊!”低年級的就說:“是!”那個高年級的就對低年級的說:“對不起!”又對領導說:“領導,我沒有遵守校規(guī),請您懲罰我吧!”領導說:“這次就放過你,下次不許這樣了啊!噢不,絕對沒有下次!”

  那個高年級的就說:“好的,謝謝領導,謝謝!”

  這就是我要好的朋友,我因該向他學習,學習他的助人為樂的精神,學習他的……精神!

推薦同學作文 篇4

  我最喜歡我們班的朱軒伯。但是他有點邋遢。小小的鼻子顯得他非?蓯郏'嘴笑起來那眉毛彎得就像一只龍蝦,因為他戴了牙套,所以說起話來讓人感覺特別好笑。

  星期天,我和他還有他媽媽興高彩烈地到韓菲樂園玩,我倆有說有笑,高高興興。玩了一會兒,我們又累又熱,好像有什么心靈感應,一同說出:“我要吃冰棍!”然后迅速地問了問那位賣冰棍的阿姨:“多少錢一支呀?”“十五塊錢!”朱軒伯一聽驚呆了,臉都黃了,急忙拉著我就走。

  “干嘛呀?”我不解地問。他似乎有了主意,一邊拉著我一邊一本正經(jīng)地說:“這些冰棍都有病菌,沒看那黃的發(fā)綠,綠地發(fā)藍……”“哪有啊,明明……”我爭辯著,不過沒等我說完,他就一把把我拉了出來,“還是到別的地方買吧!”說著把我拉走了,還說這些冰棍有害,千萬不能買!我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。

  在回家地路上,朱軒伯笑了起來,我迷惑不解地說:“笑什么?我知道你就是不想讓我吃冰棍呀!真是卑鄙小人,還……”朱軒伯突然哈哈大笑起來,“你受騙了,其實根本沒有什么病菌呀,那兒的冰棍太貴了!”“哦!原來是不想讓我花冤枉錢啊,你直接說一聲不就行了嗎?也用不著用這種手段來騙我呀!”

  他就是這樣的節(jié)約,從不亂花錢,在他的影響下,我也不像以前那樣亂花錢了。

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