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實(shí)用的愚人節(jié)的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文 篇1
“批卷感言,兩個(gè)字——無(wú)語(yǔ)!”陳老師手捧試卷,怒氣沖天地沖到講臺(tái)上,用力一甩試卷,開始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái):“徐小凡——74!”天哪,這分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般,一下子把大家震懵了!震得我好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。平時(shí)成績(jī)一向遙遙領(lǐng)先的徐小凡,怎么才考了74分?真是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了!瞧,小凡同學(xué)滿臉通紅,瞪大了眼睛,坐在椅子上沉默不語(yǔ)。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上寫滿了驚訝,似乎都不敢相信自己的耳朵,瞧,我同桌長(zhǎng)大了嘴巴,足以塞一個(gè)大鴨蛋呢!除了驚訝,大家和我一樣,內(nèi)心充滿了恐懼和擔(dān)心。成績(jī)一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分,那我呢?我如坐針氈,心兒怦怦直跳,都快跳到嗓子眼兒了。
“朱奕成!”我一聽是我的名字,連忙屏息凝視,我感覺渾身的血液都沖到腦門口了,渾身的汗毛都像長(zhǎng)了耳朵似的豎了起來(lái),陳老師雙目圓瞪,冷冷地說(shuō)道:“72分!”我一聽,心想:昨晚我可是復(fù)習(xí)到了很晚,可現(xiàn)在才考了72分,我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常說(shuō):一份耕耘,一份收獲!只要努力,就一定會(huì)有收獲?墒墙裉煳揖谷徊趴剂72分,這是怎么回事呀?要是媽媽看到這張?jiān)嚲硪欢〞?huì)大發(fā)雷霆的。想著想著,我不禁打了一個(gè)寒顫。此刻的我就像一只泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。
“吳悅溪——71,徐子雋——76.5,翟容見——69,封欽瑞——48……|”陳老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù),一邊翻試卷,瞧,她氣得
怒發(fā)沖冠,臉通紅通紅的。教室里烏云密布,沉悶的空氣憋得讓人喘不過(guò)氣來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!
同學(xué)們像剛打完一場(chǎng)敗仗的士兵似的個(gè)個(gè)驚慌萬(wàn)狀。就在這時(shí),陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來(lái),如此慘不忍睹的成績(jī),陳老師理應(yīng)暴跳如雷,可她竟然還笑!真不知陳老師葫蘆里賣的什么藥?
“整蠱計(jì)劃成功,耶!”陳老師嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成一輪彎月,右手?jǐn)[出一個(gè)代表勝利的“V”字形!繼而她又一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,剛才那分?jǐn)?shù)是愚人節(jié)的`產(chǎn)物,真實(shí)的分?jǐn)?shù)是每人在原有的基礎(chǔ)上加20分!”什么?整蠱?陳老師剛剛竟然是在捉弄我們?同學(xué)們這才恍然大悟,興奮之余,個(gè)個(gè)大呼小叫,大呼上當(dāng)。“72加20——啊,92分!”如釋重負(fù)的我興奮得拍起了課桌,可一想起剛才那緊張樣,內(nèi)心不免嗔怪起來(lái):好一個(gè)狡猾的陳老師!考考考,老師的法寶;分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根!今天是愚人節(jié),竟然給我們開這樣一個(gè)性命攸關(guān)的玩笑!明年的愚人節(jié)一定得給陳老師一個(gè)有力的還擊!
瞧,此刻的陳老師就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,她手舞足蹈、一臉天真地說(shuō):“孩子們,這是愚人節(jié)我送給你們的禮物!怎么樣?這份驚喜意外吧?”“意外!”大家張大嘴巴異口同聲地回答著,剛才被分?jǐn)?shù)所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄云外,那一瞬間,同學(xué)們的臉上寫滿了輕松和愉快!
緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中,陳老師竟然用這種獨(dú)特的方式給我們帶來(lái)了這份獨(dú)特的快樂(lè)。嘿,愚人節(jié)這份獨(dú)特的禮物真太意外、太快樂(lè)了了!
愚人節(jié)的作文 篇2
今天下午,天陰沉沉的,下起了濛濛的細(xì)雨,像一張巨大無(wú)比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥兒,盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語(yǔ)。四周只有“沙沙”的`寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧?kù)o,只見她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說(shuō):“同學(xué)們,今天沒有作業(yè)!”
話音剛落,同學(xué)們就大聲尖叫起來(lái):“哦——,張老師萬(wàn)歲!”男同學(xué)們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬(wàn)還高興,女同學(xué)們不住地尖叫,快樂(lè)地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來(lái),把抑制在心中的快樂(lè)全都暴發(fā)出來(lái)了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂(lè)的極點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心地大叫,整個(gè)教室被喜悅籠罩,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍,教室鬧得炸開了鍋,可我朝張老師望去時(shí),卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場(chǎng)陰謀呢!你躲不過(guò)我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問(wèn)到底!后來(lái),只見張老師抿嘴笑著,眼睛看著……越來(lái)越多的同學(xué)都看出了幾分不對(duì)勁,當(dāng)一雙雙疑問(wèn)的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時(shí),她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?”節(jié)日?同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦,張老師笑瞇瞇地等著,仿佛在等待著時(shí)機(jī),正當(dāng)同學(xué)們思考的時(shí)候,她神秘地笑了笑說(shuō):“愚人節(jié)啊!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢(mèng)嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點(diǎn)!哎……
張老師也童心未泯呀!以后要防著點(diǎn)兒,別被釣上了鉤!唉,無(wú)奈的愚人節(jié),都是你惹得禍!
愚人節(jié)的作文 篇3
今天上午,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣悅耳的聲音傳到了我的'耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)課室,準(zhǔn)備上課。只見渠老師拿起手機(jī),說(shuō):“喂,王歭博的媽媽呀!”說(shuō)完,就對(duì)王歭博說(shuō):“王歭博,你到一樓大廳,你媽媽在那等你!”說(shuō)完,王歭博飛快的跑到一樓大廳,在那逛了一圈。我想:渠老師的手機(jī)怎么沒有鈴聲,她一定在惡搞王歭博。
不一會(huì)兒王歭博氣喘呼呼地跑回來(lái)了,可他并沒有找到他媽媽,渠老師說(shuō):“忘記給你說(shuō)了,今天是4月1日愚人節(jié)!”班里猛的一下開始哄堂大笑,但王歭博一直在喊:“小心又是片段聯(lián)系!小心又是片段聯(lián)系!”這時(shí)渠老師說(shuō):“寫一寫你剛才的回憶,就從我怎么進(jìn)課室那兒寫。”看來(lái),王歭博猜對(duì)了。
愚人節(jié)的作文 篇4
愚人節(jié)到了,吃完飯,我學(xué)著主持人的音調(diào)快樂(lè)地說(shuō):“今天是愚人節(jié),為了慶祝節(jié)日,今晚我們舉辦愚人節(jié)大賽,誰(shuí)能騙到人,騙的人數(shù)最多,誰(shuí)就勝利,成為愚人達(dá)人。”
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我?guī)退永。我一邊走一邊盤算著:怎么愚弄?jiǎng)e人呢?對(duì)了,下面的人老是叫我?guī)桶职謧髟,要他去打老K,借這次機(jī)會(huì)讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會(huì)下去;氐郊,我一本正經(jīng)地說(shuō):“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會(huì)兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:“電視劇開始了,弟弟、妹妹來(lái)看吧!”爸爸看時(shí)間差不多了,于是走了過(guò)去,一看,不好!又被愚弄了,還是長(zhǎng)篇廣告呢。舅舅加0。5分,因?yàn)閶寢寷]去。我還想加分,于是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒粗心大意,正要打開糖紙吃下去時(shí),突然識(shí)破了我的`詭計(jì),沒有被我愚弄到,加0。2分。時(shí)間過(guò)得飛快,馬上要到睡覺時(shí)間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會(huì)兒電視,爸爸媽媽叫道:“你先來(lái)睡,我們還要在家加班,加到12點(diǎn)呢!先睡!”我一聽要加到12點(diǎn)于是睡了?墒菦]過(guò)幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:“你們不是要加到12點(diǎn)嗎?”我腦袋一愣,他們?cè)诓恢挥X中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。
今天還是我是愚人達(dá)人。我們好開心。
愚人節(jié)的作文 篇5
4月1日是愚人節(jié),所以我想借此機(jī)會(huì)欺騙我的同學(xué)。
當(dāng)我早上在上課的時(shí)候,我指著窗戶喊道,“看,降落傘!”我指的全班都像閱兵一樣向窗外看去。我立即喊道,“愚人節(jié)快樂(lè)!”全班哄堂大笑。
快到早讀的時(shí)間了。我對(duì)同桌說(shuō),“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我又笑了:“愚人節(jié)快樂(lè)!”下課后,我對(duì)胡閆冰說(shuō):“語(yǔ)文老師讓你批改試卷!焙Z冰跑到語(yǔ)文老師的辦公室,我喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
當(dāng)然,我也很愚蠢。下課后,范少康和幾個(gè)男孩對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)老師讓你移動(dòng)練習(xí)本!蔽也幌嘈。帶著敵意看著范少康,他補(bǔ)充道:“真的`,我不會(huì)騙你的!碑(dāng)?shù)竭_(dá)數(shù)學(xué)老師辦公室門口時(shí),范少康和他的幾個(gè)朋友喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,跑開,消失了。我又回到座位上,我的一個(gè)同學(xué)指著外面喊道,“大家看!戰(zhàn)士!”我和幾個(gè)同學(xué)突然忘記了今天是愚人節(jié)。我們一起跑出教室,去走廊看看。同學(xué)忍不住笑著說(shuō),“哈哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”我們追趕他,他逃跑了。
當(dāng)我到家時(shí),我對(duì)父親說(shuō),“快看!爸爸,降落傘!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,我笑了,“愚人節(jié)快樂(lè)!”
直到晚上,這個(gè)瘋狂的愚人節(jié)事件才結(jié)束。
愚人節(jié)的作文 篇6
“唉,好累。 薄笆裁磿r(shí)候才能結(jié)束!”這是從哪里傳出來(lái)的聲音,哦原來(lái)是學(xué)校馬上要舉行一場(chǎng)京韻武術(shù)操考核,全校都在刻苦訓(xùn)練。我們五年級(jí)的京韻武術(shù)操考核在周五,練的時(shí)間也相當(dāng)長(zhǎng)一些,跳的應(yīng)該好一些。
練習(xí)開始了,我們打開投影,認(rèn)真研究每一個(gè)動(dòng)作,研究得都很透徹,每時(shí)每刻都在練,練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來(lái),但因?yàn)榫毜臅r(shí)間太長(zhǎng)了,同學(xué)們的肚子都開始“唱歌”了,所以有些人開始抱怨了呢!但為了得第一,大家都沒有放棄學(xué)得都很認(rèn)真。
盼著盼著,周五的考核終于來(lái)了。我們班是第一個(gè),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,邁著整齊的'步伐,喊著響亮的口號(hào),來(lái)到升旗臺(tái)的前方。我們聽著音樂(lè),認(rèn)真而又有力地做著每一個(gè)動(dòng)作,體育教師們?cè)谇懊孢B連叫好。
一個(gè)班緊跟著一個(gè)班,很快所有五年級(jí)都跳完了,所有體育教師拿著填完的評(píng)分紙,開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了,我想,我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候,所有體育教師都叫好,第一非我們班莫屬,就在這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好了,但成績(jī)出乎我所料,體育張教師嚴(yán)肅的說(shuō),所有五年級(jí)的班級(jí)都沒有通過(guò),還說(shuō)我們的手沒有力氣,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),沒有到位。下午4點(diǎn)鐘,還要到操場(chǎng)上重新考核!
我興奮的心情,“刷”得一下變成了零,“我們每天那么刻苦的練操,為什么不過(guò)關(guān)呀,憑什么呀,真是的!”
到了下午,唐教師接到一個(gè)電話,電話掛了之后,唐教師笑了笑,問(wèn)我們:“你們猜我接到了誰(shuí)的電話?”我們異口同聲地說(shuō):“張教師!”“對(duì),張教師說(shuō)下午不用去操場(chǎng)了,還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂(lè)!”
剎那間,教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫獭!蔽肄D(zhuǎn)身一看,“啊!毙祓┳隽艘粋(gè)鬼臉,把我嚇慘了。
到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的`時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。
就這樣,周洋成了我整人的對(duì)象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛?lái)的。
下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”
“好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”
“為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!
突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”
老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”
最后,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天!
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