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我的樂(lè)園小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-20 16:38:17 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的樂(lè)園小學(xué)作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的樂(lè)園小學(xué)作文通用15篇

我的樂(lè)園小學(xué)作文1

  我的樂(lè)園是離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)公園,那真是一個(gè)休閑文娛的好去處!有美麗的景色和許多游樂(lè)設(shè)備,

  看!那邊的景色多美;那邊的“太空散步"多好玩。缓竺娴暮1I船多精彩;快看,那里的旋轉(zhuǎn)飛椅是我的最?lèi)?ài)。

  我坐上椅子,雙手緊握著繩絮,飛椅慢慢開(kāi)端轉(zhuǎn)動(dòng)了,我越慌張就越不能讓自己閉上眼睛,風(fēng)從我耳邊吹過(guò),飛椅飛的越來(lái)越高,忽然,飛椅用力往外甩,我的心頓時(shí)一驚,像是要飛進(jìn)來(lái)了!我的心像插了一把刀那么難受,越是飛得高,風(fēng)聲就越響。我好慌張,我的手心里的全都是汗。我表面上沒(méi)有什么表情,可心里好像亂麻一樣,慢慢的風(fēng)聲越來(lái)越小,終于終了了。一看我的手心,曾經(jīng)發(fā)白了。玩完了“飛椅”,我又玩了“太空散步”

  這個(gè)公園的景色如畫(huà),除了有心愛(ài)的紅梅花還有那像我們招手的柳枝,它長(zhǎng)出了新的嫩芽。小溪緩緩流過(guò),兩岸還有五彩斑斕的小野花,有嫩綠的小草,小溪里還有一群快活的小魚(yú)在悠閑的游來(lái)游去呢!這就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園小學(xué)作文2

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,或是滿(mǎn)是玩具的房間,或是班級(jí)的圖書(shū)角,或是家里的小院。而我的樂(lè)園則是老家鄉(xiāng)下的那片大菜田。那里,充滿(mǎn)了我童年的美好回憶。

  還未走近菜田,一陣油菜花香就撲鼻而來(lái)。一排籬笆正在站崗,勤勞的蜜蜂也沒(méi)閑著,忙著采蜜,而蝴蝶姑娘在田中翩翩起舞。一走進(jìn)這金燦燦的油菜花田里,便好似在一片金黃的花海中暢泳!

  這片茂盛的花海,最適合玩躲貓貓了。我背過(guò)身來(lái),對(duì)著眼前的這朵小黃花大喊著:“一,二,三……我來(lái)找你啦!”我起身四望,絲毫見(jiàn)不到弟弟的蹤影,只有油菜花在隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)。我四處轉(zhuǎn)悠,還是找不到那個(gè)小機(jī)靈鬼!暗艿埽愠鰜(lái)吧!我認(rèn)輸啦!”我大喊道。不一會(huì)兒,弟弟從旁邊的花海跳了出來(lái)?吹降艿苣菨M(mǎn)頭的花瓣,我忍不住哈哈大笑。弟弟也撥了撥頭發(fā),笑著說(shuō):“我怎么成了一只小黃貓了?”

  其實(shí),這片菜田大著呢!這里還有紫瑩瑩的茄子,油綠的生菜,紅透了臉的番茄……在菜田里漫步,隨手摘下一個(gè)番茄一咬一口,我都會(huì)情不自禁地贊道:“真甜!”

  我喜歡這片美麗的菜田,這個(gè)樂(lè)園充滿(mǎn)了我美好的回憶和快樂(lè)的時(shí)光!

我的樂(lè)園小學(xué)作文3

  每個(gè)小孩子心中都有自己的樂(lè)園。也許是那熱鬧非凡的電玩城,也許是那香氣四溢的肯德基。而我的樂(lè)園是那整潔溫馨的臥室。

  進(jìn)入我的樂(lè)園,左手靠墻擺放著一張漂亮舒適的高低床,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦了,就會(huì)在它溫暖的懷抱中休息。飄窗旁擺放著一張寬大的書(shū)桌,我可以在在這里安心的寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)。雖然我的樂(lè)園空間不大,可它溫馨整潔,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  在這個(gè)樂(lè)園里,我是那么輕松自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以開(kāi)心的和芭比娃娃玩過(guò)家家,而不被別人嘲笑幼稚;可以盡情的拼裝樂(lè)高積木,而不用擔(dān)心被哥哥不小心踩毀;可以神秘地趴在床上寫(xiě)成長(zhǎng)日記,而不用被媽媽責(zé)怪坐姿不端;可以豪爽的開(kāi)懷大笑,而不用偽裝成小淑女......

  最令我感到快活的,是在夕陽(yáng)西下時(shí),趴在飄窗上讀書(shū)。金色的余暉如同綢緞般撒在我的身上,暖暖的、柔柔的、十分愜意。翻開(kāi)手中的書(shū),我捧著臉,雙腳隨意晃動(dòng)著。我可以和細(xì)心的福爾摩斯一起破案;可以和勇敢的哈利波特一起體會(huì)魔法的奇妙;可以和生活艱苦的駱駝祥子一起從軍營(yíng)中逃脫......有了這個(gè)樂(lè)園,我可以自由自在、為所欲為。

  我愛(ài)我的樂(lè)園,它像朋友一樣陪伴著我,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

我的樂(lè)園小學(xué)作文4

  學(xué)校的操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,它的一年四季給我們帶來(lái)了歡欣。

  溫暖的春天,明媚的陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)的一角時(shí),我和小伙伴們就顧不上草地上露水的潮濕,一早在操場(chǎng)上認(rèn)真地鍛煉身體:我們有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在跑步,有的在跳高。

  炎熱的夏天等太陽(yáng)快要落山了,我和小伙伴們趁回家前的這點(diǎn)空閑時(shí)間,抓緊時(shí)間在操場(chǎng)上奔跳、追逐……瞧!那群孩子在玩丟手帕的游戲,“哈哈哈”笑得多開(kāi)興呀!

  涼爽的秋天,我和同學(xué)們都沉浸在又升一年級(jí)的喜悅之中。每逢早晨,同學(xué)們肅然站立在操場(chǎng)上,整齊地排在一起,注視那五星紅旗徐徐上升。這時(shí),陽(yáng)光已普照大地,我們?cè)诤团年?yáng)光下做早操,呼吸著新鮮空氣,各各精神飽滿(mǎn),動(dòng)作姿態(tài)健美。

  嚴(yán)寒的冬天,薄薄的晨霧如輕紗般籠罩著校園的操場(chǎng),漫步操場(chǎng),濕潤(rùn)的泥土氣味不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)。周?chē)男〔萆暇Y滿(mǎn)了晶瑩的露水,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。漸漸地,校園里熱鬧起來(lái),瞧!那些在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的伙伴,你甩繩,我跳躍,一個(gè)接一個(gè),跳得多么歡快;還有那些在攀沿的伙伴,更是精神抖擻,勇敢地往上爬……

  我們整個(gè)操場(chǎng)龍騰虎躍,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),它是我們的樂(lè)園。

我的樂(lè)園小學(xué)作文5

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園很特別,你一定猜不到,就是——衛(wèi)生間。

  咳咳,別笑!別把衛(wèi)生間里那種味兒聯(lián)系起來(lái)。其實(shí),只要你有和我一樣的體驗(yàn)和感受,就會(huì)理解我為什么稱(chēng)它是“樂(lè)園”了。

  每天我一回家,先放下書(shū)包之后就沖進(jìn)了衛(wèi)生間。老爸每次都取笑我:“怎么,學(xué)校里面沒(méi)有廁所嗎?猴急成這樣!”其實(shí),爸媽還不知道,像我這種人看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,所以總被他們限定了看書(shū)時(shí)間。要想多看一下書(shū),就只能拜托衛(wèi)生間了。呃—紙筒夾層的第二層,找到了!我拿著我心愛(ài)的書(shū),躺在躺在床上—浴缸里頭看。每次老爸扯著嗓子喊:“出來(lái)拉,吃飯拉!”我才依依不舍地出來(lái)。

  還有,每當(dāng)我拿著那裝著倒霉分?jǐn)?shù)的書(shū)包回家時(shí),總是把書(shū)包往自己的房間里一扔,逃進(jìn)衛(wèi)生間。因?yàn)槲仪宄闹,我那善于觀察的媽媽不久以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張“驚世駭俗”的考卷。隨著一陣大呼小叫,媽媽就開(kāi)始吼了:“給我出來(lái)!”“我在上廁所!”我慢條斯理地回答。“出來(lái)!”唉……現(xiàn)在哪怕能躲一秒鐘也是我的樂(lè)園了。

  在爸媽眼里,我或許是個(gè)大孩子了,可我還是做些幼稚的舉動(dòng)。每當(dāng)爸媽一出家門(mén),我就趴在浴缸前,裝滿(mǎn)水,放上充氣鴨子,讓他們比賽游泳。接下來(lái)我會(huì)計(jì)時(shí),看看我能在水中憋氣多久,每次多一秒鐘我就開(kāi)心得不得了,在忙碌的學(xué)習(xí)中玩耍,真是無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我喜歡衛(wèi)生間,喜歡這個(gè)屬于我的天地,喜歡這個(gè)屬于我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園小學(xué)作文6

  每一個(gè)人的心目中都有自己的游樂(lè)園,它裝載著許許多多美好的回憶!有些人心目中的游樂(lè)園是盡情奔跑揮灑汗水的足球場(chǎng);有些人心目中的游樂(lè)園是夢(mèng)幻、刺激的迪士尼;還有些人心目中的游樂(lè)園是幽靜、舒適的書(shū)房。那你們知道我的游樂(lè)園是什么嗎?答對(duì)了,我的樂(lè)園就是我的臥室,也是我放玩具的地方。

  我的臥室不是很大,我的床和窗戶(hù)緊挨著,墻邊是幾個(gè)層架,架子上擺滿(mǎn)了各式各樣的玩具和書(shū)。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)找一個(gè)大大的抱枕,靠在光線最好的窗臺(tái)上靜靜地看書(shū);每當(dāng)我玩耍的時(shí),我都會(huì)把架子上所有的玩具拿下來(lái)玩;每天睡覺(jué)前,我都會(huì)趴在窗臺(tái)上觀察來(lái)往的車(chē)輛和行人。

  我喜歡很多玩具,而我最喜歡的就是樂(lè)高,樂(lè)高是五顏六色的,有幾百種不同的形狀,大部分的樂(lè)高上面有幾個(gè)禿禿,下面有幾個(gè)卡槽?ú酆投d禿可以連接各種各樣的其他樂(lè)高,只要你敢動(dòng)腦,什么樣的東西都能拼出來(lái)。我不管是生氣的時(shí)候,還是無(wú)聊的時(shí)候,只要我呆在房間拼樂(lè)高,我都會(huì)安靜下來(lái),看著自己拼出的車(chē)子、房子、直升飛機(jī),就特別有成就感。

  這就是我的游樂(lè)園,你們喜歡嗎???

我的樂(lè)園小學(xué)作文7

  每個(gè)人心中,總會(huì)有一個(gè)樂(lè)園。夢(mèng)幻的,驚險(xiǎn)的,溫馨的等等。而我,卻擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。

  來(lái)到我的房間,打開(kāi)我的一個(gè)柜子,拿出玩具。將它們一一放好,接著,請(qǐng)就隨我來(lái)到玩具樂(lè)園吧!

  首先,請(qǐng)隨我來(lái)到樂(lè)高世界游玩吧!你看,這兒全是我的樂(lè)高玩具,它們每群都有一個(gè)故事,這兒講述的是樂(lè)高氣功世界的故事,那兒又是講的是樂(lè)高火影忍者的故事,有時(shí)候,我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè)高的小人們,看著他們打打殺殺,可開(kāi)心了。

  接下來(lái),我將帶你們開(kāi)到體育世界玩,你看,這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān),踢足球的小人啦,拳擊小子啦,等等。每次在這兒玩耍,我照樣玩得很開(kāi)心。

  由于時(shí)間緣故,最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你,其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只是熱愛(ài)給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服,諾,我這就給你們看看吧!長(zhǎng)的,短的,藍(lán)的,綠的,件件都符合他們的風(fēng)格。下面,我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(zhǎng)裙,主打色是淡粉,上面有著我貼上的鉆石?擅懒四!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作,我可喜歡呢!怎么樣,不錯(cuò)吧!

  這就是我的樂(lè)園。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園,我十分喜歡它。

我的樂(lè)園小學(xué)作文8

  你知道我的樂(lè)園在什么地方么?別急,我?guī)闳タ匆豢窗?

  我的樂(lè)園啊,不在你那里,也不在他那里,而是在一個(gè)非常特殊的地方——我家書(shū)柜旁的沙發(fā)上!

  我的樂(lè)園就是書(shū)的世界。我在全神貫注看書(shū)時(shí),我家的小淘氣弟弟總是來(lái)給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了,或者沉沉地進(jìn)入了他向往的夢(mèng)境,我就可以大顯身手,全神貫注地看書(shū)啦。

  有時(shí),小淘氣在家里跑著玩,媽媽卻一次又一次喊小淘氣:“別亂跑,滑倒了怎么辦?”“燒著你怎么辦?”“你老實(shí)一會(huì)兒行不?”每到這個(gè)時(shí)候,我的火力便會(huì)猛長(zhǎng),在猛長(zhǎng)的同時(shí),我的忍耐力也會(huì)慢慢變低。“還讓不讓人家看書(shū)啦,吵死了!安靜一點(diǎn)行不行!”

  有一次,我的書(shū)癮又犯了,我搬來(lái)一大堆書(shū):《簡(jiǎn)愛(ài)》《茶花女》《老人與海》《巴黎圣母院》等。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“欲速則不達(dá)!蔽荫R上接道:“不用說(shuō)下半句了,肯定是:‘先去把作業(yè)做了!敝灰谖业臉(lè)園里,不管是哪一類(lèi)書(shū)我都能入神。有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“你常說(shuō)你能看書(shū)入神,比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽。后來(lái),你猜怎么著?我憑著樂(lè)園的魅力,憑著書(shū)的誘人,贏得了這場(chǎng)比賽!

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)能叫人入神的地方。

我的樂(lè)園小學(xué)作文9

  我的家住在頂樓,它是一個(gè)小復(fù)式。二樓廚房旁是一個(gè)露臺(tái),那里就是我的樂(lè)園。

  春天,露臺(tái)上的花花草草都復(fù)蘇了。銅錢(qián)草張開(kāi)一片片圓圓的葉子,迎風(fēng)飛舞著它們的小手。鮮紅色的茶花還沒(méi)凋謝,粉色的杜鵑花又開(kāi)得燦爛起來(lái)了。這些花花草草盡情地享受著春天的陽(yáng)光雨露,開(kāi)心極了!我和媽媽一起把雜草除一除,松松土,施施花肥,感受著勞動(dòng)的快樂(lè),呼吸著花草帶來(lái)的芬芳,也開(kāi)心極了!

  夏天的傍晚,我和弟弟會(huì)在露臺(tái)上盡情的潑水嬉戲。雖然,沒(méi)有真正的泳池,但媽媽支起的充氣泳池也一樣可以帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。海洋球,泡泡水,水槍?zhuān)@些都是我們的輔助玩具。夏天傍晚的露臺(tái)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,風(fēng)涼爽而不燥熱。我們經(jīng)常擺上茶具,拿一點(diǎn)些點(diǎn)心,一邊沐浴陽(yáng)光,一邊享受親子時(shí)光。爸媽喝茶聊天,我和弟弟玩過(guò)家家游戲。雖然,隨著年齡的長(zhǎng)大,現(xiàn)在很多時(shí)候跳繩和閱讀代替了過(guò)家家游戲,但這一點(diǎn)也不影響我記住這些美好的童年時(shí)光。

  冬天就更不用說(shuō)了,碰到下雪天的日子,堆雪人就成了我們最大的樂(lè)趣。登高望遠(yuǎn),從樓頂放眼望去,到處白茫茫的一片,美不勝收。奶奶還拿出手機(jī)拍抖音,記錄下美麗景色。

  四季交替又輪回,家中露臺(tái)依然是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園小學(xué)作文10

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放,在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我又來(lái)到了伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方,那就是兒童公園。

  走進(jìn)公園西大門(mén),郁郁蔥蔥的常青樹(shù)木撲入眼簾,兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,讓人目不暇接。

  沿著公園的石徑往北側(cè)走,來(lái)到金魚(yú)垂釣池。我迫不及待地拿上魚(yú)竿,掛上魚(yú)餌,開(kāi)始了姜太公之舉。魚(yú)兒總是貪吃的,剛放下魚(yú)餌,金魚(yú)們就圍攏了過(guò)來(lái)咬食,見(jiàn)魚(yú)咬鉤我急忙提竿,哈哈哈,貪吃者甩動(dòng)著尾巴便跳入了水桶,就這樣一條、兩條、三條我釣得興高采烈!。

  在我的樂(lè)園里當(dāng)然少不了眾多的游樂(lè)設(shè)施啦,天際飛機(jī)、海盜船、碰碰車(chē)、空中飛椅那都是我暢快游玩的場(chǎng)所。穿過(guò)公園的長(zhǎng)廊,我登上了公園東廣場(chǎng)的天際飛機(jī),隨著起飛的轟鳴聲,我便當(dāng)上了保衛(wèi)祖國(guó)的飛行員。

  前方發(fā)現(xiàn)不明入侵飛機(jī)!按動(dòng)紅色鍵,飛機(jī)瞬間抬升到最高處全速前進(jìn);按動(dòng)綠色鍵,鎖定入侵的敵機(jī)發(fā)射導(dǎo)彈,將之驅(qū)逐。我飛得身臨其境,享受著遨游天際的快樂(lè)時(shí)光,心底更增添了一份保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)感。

  接著,我又登上了海盜船,開(kāi)啟了在浩瀚無(wú)邊的大海中的航行之旅。海盜船忽高忽低,忽左忽右,雖然被晃得頭暈?zāi)垦#匦牟环(wěn),但我還是緊緊地把著船舵,左滿(mǎn)舵,右滿(mǎn)舵。哈哈哈,我乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  在我的樂(lè)園中,可以聽(tīng)到開(kāi)懷的笑聲劃過(guò)天際,可以欣賞到美麗的風(fēng)景四季絢爛;可以像雄鷹一樣展翅高飛,也可以像鯊魚(yú)般深海遨游,真是讓人流連忘返!

我的樂(lè)園小學(xué)作文11

  想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎?很想知道的話(huà),就隨我來(lái)看一看吧,保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它!

  一進(jìn)校園,可以看見(jiàn)一塊黑板上寫(xiě)著歡迎光臨四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。

  再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹(shù),有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。瞧!那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥(niǎo)鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!

  那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來(lái)了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的時(shí)候的事,它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀!

  這兒不僅僅有小樹(shù),小鳥(niǎo),蝶兒,這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí),不僅批評(píng)我們,而且還教育我們;在我們做好事時(shí),老師不僅讓我們下一次做得更好。

  在這里,一些讓我明白了:上學(xué)時(shí),緊記家長(zhǎng)的叮囑期望;放學(xué)時(shí),緊記老師的教誨,鼓勵(lì)。

  怎么樣,羨慕了吧!這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂(lè)園。心動(dòng)不如行動(dòng),還是親自來(lái)看一看吧!

我的樂(lè)園小學(xué)作文12

  回憶小時(shí)候的事,鄰居們都說(shuō)我很調(diào)皮,調(diào)皮得像個(gè)男孩子,大家都拿我沒(méi)辦法,只得在一邊哭笑不得。

  小時(shí)候的我,很喜歡和小伙伴們一起,跑到學(xué)校背后的那個(gè)花圃里嬉戲。那兒的花、那兒的草、那兒的黃桷樹(shù),很美,很美。不必說(shuō)挺拔的香樟那苗條的身材,也不必說(shuō)挺拔的榕樹(shù)那茂盛的枝葉,單單是周?chē)鷫堑哪且粔K,就有無(wú)限趣味!月季花、牡丹花、水仙花、迎春花......各種各樣的花兒,五彩繽紛,足以讓人眼花繚亂。蜜蜂在花朵上辛勤地工作,美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。微風(fēng)一吹,花圃里所有的植物,都跳起了優(yōu)美的華爾茲,呈現(xiàn)出一片生機(jī)!翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣。刨開(kāi)土,會(huì)出現(xiàn)許許多多的蚯蚓,它們悠閑地在土里穿來(lái)穿去,倘若你用刀把它的身體橫著切成兩段,它照常蠕動(dòng)著肥胖的身體,似乎沒(méi)有任何感覺(jué)。那高大的黃桷樹(shù),像一把撐天的巨傘,為我們遮蔭避暑。它的樹(shù)干非常的粗,枝葉十分的茂密,我們時(shí)常圍著黃桷樹(shù)排成一圈玩丟手絹,也時(shí)常在樹(shù)下玩捉迷藏。黃桷樹(shù)旁有一棵臘梅,每到冬天,臘梅花開(kāi)后,我和小伙伴們總是會(huì)摘上一朵兩朵,放在手心里,啊!它的香氣多么沁人,使人感到心曠神怡!

  啊!這美麗的花圃,這樂(lè)趣十足的花圃,讓我的童年生活增添了更多色彩,我贊美你!我迷戀你!

我的樂(lè)園小學(xué)作文13

  我們都有屬于自己的樂(lè)園,那我的樂(lè)園又是怎樣的呢?

  說(shuō)起樂(lè)園就要說(shuō)一說(shuō)爺爺?shù)牟说亓耍瑺敔數(shù)牟说卦谕陼r(shí)代給我?guī)?lái)了無(wú)限的'快樂(lè)。

  爺爺?shù)牟说乩镉性S多的蔬菜,甚至還種了一些水果。在春季的時(shí)候,爺爺菜地里的櫻花樹(shù)就會(huì)開(kāi)出潔白的花朵,仿佛是櫻花樹(shù)穿上了一件雪白的裙子。櫻花不僅美麗而且還香氣撲鼻,聞了之后令人心曠神怡,每次我站大老遠(yuǎn)就能聞到香氣。在快夏季的時(shí)候,豌豆們就會(huì)迫不及待地跳出豆莢,開(kāi)始自己的旅行,但是它們總會(huì)被抓回來(lái),就好像逃犯要逃命一樣,可是有時(shí)候我的粗心也會(huì)讓幾個(gè)逃犯逃走。每到秋季的時(shí)候,爺爺種的棗熟了,棗兒又大又紅,就好像許多火紅的瑪瑙掛在碧綠的樹(shù)上。冬天的時(shí)候,爺爺菜地里那一排排綠色的蒜苗,就好像一列列士兵似的,整齊地守護(hù)在菜地四周。爺爺?shù)牟说鼐拖褚粋(gè)巨大的寶庫(kù),一年四季都充滿(mǎn)驚喜。

  大家都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧!它的樣子很可愛(ài)很搞笑,但是它身上的刺卻很?chē)樔,只要被扎一下就?huì)痛上個(gè)一兩天,但是我并不害怕它。我還會(huì)拿棍子挑釁它,他的一些動(dòng)作會(huì)使我哈哈大笑。

  每當(dāng)花生成熟的時(shí)候,我都會(huì)和爺爺一起去菜地摘花生。拔花生很費(fèi)力氣,我得費(fèi)九牛二虎之力才能把花生從地里拔出來(lái)。剝開(kāi)一個(gè)花生嘗一嘗,脆脆甜甜的特別好吃。自己拔出來(lái)的花生,吃起來(lái)讓我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果!我和爺爺總是早出晚歸,因?yàn)槲覍?shí)在不舍得離開(kāi)這個(gè)快樂(lè)的地方。

  爺爺?shù)牟说亟o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),你能感受到嗎?

我的樂(lè)園小學(xué)作文14

  我家樓下的小樹(shù)林是我的樂(lè)園,那里有無(wú)限的樂(lè)趣。

  小樹(shù)林里有一條狹窄的小路,我和小伙伴經(jīng)常去那兒玩耍。小樹(shù)林里種了許多花花草草,花花草草里生活著各種各樣的昆蟲(chóng),如果你不怕癢,可以玩兒大螞蟻。這里有一種很大的螞蟻,我在別處還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的螞蟻呢,它的樣子活像一只黑色的,沒(méi)翅膀的大黃蜂,捉一只放在手上,它便著急地跑起來(lái),試圖逃跑,它爬行的時(shí)候,我的手癢癢的,讓我忍不住笑了起來(lái)。

  跟晚上相比,這里的昆蟲(chóng)白天可不算多。夏天的晚上,天色漸漸暗了,立在草坪中央的燈塔就開(kāi)啟了。附近的草地被照得如同白晝,昆蟲(chóng)們被這明亮的燈光吸引,開(kāi)始騷動(dòng)了。先是螳螂飛出來(lái),再是螞蚱,接著是那彈著小曲的蟋蟀,一場(chǎng)昆蟲(chóng)的聚會(huì)就開(kāi)始了,這也是我們小孩兒最開(kāi)心的時(shí)候。

  最好玩的就是捉大螞蚱了。我靜悄悄地小心翼翼地走到大螞蚱背后,盯準(zhǔn)了他的位置。屏著呼吸,手慢慢伸上去,再猛地一握,就抓住了大螞蚱的兩條大長(zhǎng)腿,它就逃不掉了。

  “看!”

  “快看”

  “在那兒!”……

  一道黑影從一棵樹(shù)上竄到另一棵樹(shù)上,是什么值得我們?nèi)绱伺d奮?是螳螂!我們馬上被吸引住了。膽大的小伙伴就直接爬上樹(shù)去了,用力地?fù)u著那棵樹(shù)上的樹(shù)枝,想把螳螂晃下來(lái)。終于螳螂耐不住我們的攻擊,無(wú)可奈何地掉下來(lái)了,這時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴趕緊撲上去抓住他的"鐮刀手",把它擒獲了。

  我的樂(lè)園一小樹(shù)林!在這里,我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。

我的樂(lè)園小學(xué)作文15

  有些人的樂(lè)園是書(shū)房,有些人的樂(lè)園是廣場(chǎng),而我的樂(lè)園是學(xué)校。

  一走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一排排銀杏樹(shù)。春天時(shí),綠葉十分茂盛,就像穿上了一件綠衣服,而且銀杏樹(shù)高大、魁梧,好似一位位士兵,守護(hù)著我們的校園。再走進(jìn)去,是一個(gè)大花壇,中間有一座雕像,是一個(gè)小女孩和小男孩手里拿著一本書(shū),一手指向遠(yuǎn)方,寓意著我們要好好學(xué)習(xí),面向未來(lái)。雕像后面就是我們的教學(xué)樓了。上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)活力,我們緊跟著老師的節(jié)奏,在知識(shí)的海洋里遨游。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”課間鈴響了。我立刻跑向了操場(chǎng)。同學(xué)們和我經(jīng)常在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),投籃、跳繩、跑步……今天,我在操場(chǎng)上跑步,1圈、2圈、3圈,已經(jīng)不知道跑了多少圈,汗水淌濕了我的衣服,“啪嗒、啪嗒”地往下滴,可是我越跑越有勁,越跑越開(kāi)心。

  操場(chǎng)旁邊有一個(gè)蘑菇亭,顧名思義,就是幾朵很大的“蘑菇”,搭成了一個(gè)小亭子。我們總喜歡在那里玩“獵人抓兔子”的游戲。同學(xué)們一下你追我趕,一下蹦蹦跳跳,一下跑上座位,玩得不亦樂(lè)乎。春天時(shí),不必說(shuō)蘑菇亭里碧綠的草叢,艷麗的花朵,單是翩翩起舞的蝴蝶就讓我看得眼花繚亂。夏天時(shí),既可以在底下乘涼,也可以在底下避雨。中午時(shí),同學(xué)們?cè)诘紫聦?xiě)作業(yè),還喝著牛奶,吃著面包,別提有多享受了!

  美麗的校園,灑滿(mǎn)歡樂(lè)的地方,這就是我的樂(lè)園!

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