我身邊的正能量作文（精選37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我身邊的正能量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的正能量作文 篇1
身邊的正能量在哪呢？是在同學(xué)之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記
樂(lè)于助人的同學(xué)
一次英語(yǔ)考試中，她的低血糖又犯了。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來(lái)是我們班長(zhǎng)正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開(kāi)包裝紙，將士力架送進(jìn)她的嘴里，并把她攙扶到老師的辦公室。樂(lè)于助人的同學(xué)，一處溫暖人心的正能量。
和藹可親的老師
我們的老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，要是有同學(xué)闖了禍，老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說(shuō)得好聽(tīng)，叫思想教育，只不過(guò)是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn)，老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí)，總是面帶微笑，從不厲聲訓(xùn)斥，有時(shí)甚至能感覺(jué)出老師像媽媽一樣在愛(ài)著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師，一處令人感動(dòng)的正能量。
默默付出的父親
我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時(shí)候我都和媽媽在一起，但是最近我覺(jué)得他有些神神秘秘的，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家，餐桌上總有一盤(pán)水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來(lái)，原來(lái)爸爸最近的的事情少了一些，就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿愛(ài)的正能量。
正能量就在我們身邊，要用心發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)。
我身邊的正能量作文 篇2
正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂(lè)、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時(shí)每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動(dòng)的事情都在發(fā)生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著我們。
在網(wǎng)上，我曾看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：一名男子騎車(chē)回家，車(chē)把上掛著一個(gè)塑料袋。忽然，從袋子里飛出了一些“紙”，仔細(xì)一看原來(lái)是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過(guò)去，幫忙撿了起來(lái)�？墒�，也有一些人貪圖利益，把錢(qián)據(jù)為己有。這件事在網(wǎng)上爆料不久，那些人紛紛把錢(qián)都?xì)w還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因?yàn)檫@個(gè)丟錢(qián)的是個(gè)農(nóng)民工，在城市里打工，那錢(qián)是他剛發(fā)的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多余的錢(qián)捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動(dòng)讓人們贊美。
還有一個(gè)故事，也是丟錢(qián)，不過(guò)和上一個(gè)故事大有不同，這個(gè)故事講的是一對(duì)老夫婦看到有人丟了錢(qián)，就幫忙撿，在撿的過(guò)程中老大爺突然發(fā)病，這讓老大娘急得哭了起來(lái)，人群瞬間混亂，這時(shí)有個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)：“我是醫(yī)生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來(lái)，急忙跑了過(guò)去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老大爺意識(shí)逐漸清醒，不久，醫(yī)院的救護(hù)車(chē)來(lái)了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險(xiǎn)。
由此可見(jiàn)，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因?yàn)檫@是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。我們不僅要傳承，在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。正能量一定會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，就像水融入著水，光簇?fù)碇狻?/p>
讓我們把這種正能量繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、傳承下去，讓愛(ài)永駐人間！
我身邊的正能量作文 篇3
什么是正能量？正能量就是助人為樂(lè)，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。在我們國(guó)家，正能量無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量像一個(gè)小小的符號(hào)越來(lái)越多的融入到我們的生活中。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場(chǎng)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有各種各樣的證件，還有八百元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。
據(jù)了解，老人每天的收入只有幾元錢(qián)。在面對(duì)那么多錢(qián)時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒(méi)有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢(qián)財(cái)，十分感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢(qián)拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢(qián)怎么能要呢？聽(tīng)了老人的話，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是八百元錢(qián)，更傳遞出了自己的那份正能量。
在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的感動(dòng)，不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng)，用生命傳遞正能量的真實(shí)寫(xiě)照嗎？這股正能量，我會(huì)繼續(xù)將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望。就像水溶著水，光簇著光！
我身邊的正能量作文 篇4
人的心中都有面旗子，能鼓動(dòng)前進(jìn)的風(fēng)帆，能掀翻過(guò)去的困難，能開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，夯實(shí)人的一生，讓人充滿陽(yáng)光，感受世界的美好。當(dāng)然，諸多領(lǐng)悟都來(lái)源于我身邊的正能量。
記得有一次，下午放學(xué)時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，但在那剎那間，電動(dòng)車(chē)倒了，包落錢(qián)灑，路上全是錢(qián)。路上的行人紛紛跑過(guò)來(lái)?yè)戾X(qián)。那位車(chē)主婦人急聲衰求大家，說(shuō)著就嗚嗚地哭了起來(lái)。只見(jiàn)一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊，沒(méi)有絲豪猶豫地還給了車(chē)主。眾人錯(cuò)鄂之下，很多人也都?xì)w還給了車(chē)主。此刻老爺爺面呈微笑，人們也舒展了眉頭。車(chē)主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影，卻沒(méi)有留下一個(gè)名字，但我心中頓時(shí)升起一股暖流。
記得還有一次，同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上，旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問(wèn)著：“奶奶，您怎么啦？”恰在此時(shí)，我同學(xué)對(duì)正在開(kāi)車(chē)的她爸爸說(shuō)：“爸爸，您看那位老奶奶怎么啦？”她爸爸停了下來(lái)，望了下女兒純真的面容，便不由自主地走向老奶奶身邊詢問(wèn)起來(lái)，得知老人心口疼痛，同學(xué)爸爸當(dāng)機(jī)立斷地叫他女兒與我結(jié)伴回家，毫不猶豫地載著老奶奶和她孫女快速地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動(dòng)的人和事，往往都以小見(jiàn)大，情景相融，理禮相通，心心相印，傳遞著一股股正能量，如水融著水，光簇?fù)碇�，世界就�?huì)充滿溫暖充滿受！
我身邊的正能量作文 篇5
什么是正能量？是一句問(wèn)候，是一句鼓勵(lì)，還是一個(gè)小小的善舉呢？
鄰居間的鼓勵(lì)
放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來(lái)，就像鳥(niǎo)兒掙脫了牢籠的束縛�？晌业哪_步卻越發(fā)沉重，這都是因?yàn)椤粡埧荚嚲�。我低著頭走在路上，時(shí)不時(shí)踢一踢路上的石子。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：“抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過(guò)，一切都會(huì)變好的。”一樓的老爺爺笑著看我。我聽(tīng)了，抬起頭：“謝謝！謝謝！”說(shuō)完，便跑回了家中。他人的鼓勵(lì)，就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午，朝著地鐵站飛去——今年要去領(lǐng)獎(jiǎng)！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著，奔跑著下來(lái)。轉(zhuǎn)眼到了檢票口，我把書(shū)包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來(lái)不及了。
“小朋友！你……你的月票卡掉了！”一個(gè)穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說(shuō)。我連忙接過(guò)月票卡，激動(dòng)地說(shuō)：“太感謝您了！謝謝！謝謝……”我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來(lái)。霎時(shí)間，又下起了傾盆大雨。“你的爸爸可能要晚些來(lái)，你先和我去吃頓晚飯吧！”我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點(diǎn)了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完，爸爸就趕了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：“我有兩把傘，你們沒(méi)帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。”我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。
鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。
我身邊的正能量作文 篇6
在記憶的大海里，有著我眾多的往事和回憶，這些回憶給我?guī)Я藷o(wú)限樂(lè)趣。伴著我成長(zhǎng)的腳步，我漸漸淡忘了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但每當(dāng)我想起一個(gè)人時(shí)，我就對(duì)她肅然起敬。
可親可敬邱奶奶是我們園區(qū)一名環(huán)衛(wèi)工人。由于邱爺爺患腦血栓行動(dòng)不便，邱奶奶每天只要一有時(shí)間，就會(huì)攙扶著邱爺爺在園區(qū)鍛煉身體，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到她鼓勵(lì)老伴的話語(yǔ)。I他們?cè)谝黄饡r(shí)有說(shuō)有笑，十分樂(lè)觀，一家人生活得很幸福。邱奶奶每天早上四點(diǎn)多就起床了，簡(jiǎn)單的一吃，再把家里簡(jiǎn)單的收拾一下，就扛起掃把急急忙忙走出家門(mén)，開(kāi)始一天忙碌的工作。
一天清晨，有一個(gè)男的急匆匆往大門(mén)口走好像有什么急事似的，在掏手機(jī)接電話的過(guò)程中從手提包掉了一包錢(qián)。那個(gè)人沒(méi)有察覺(jué)掉了什么東西，就繼續(xù)急匆匆的走了出去。邱奶奶在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中撿到了這些錢(qián)。
當(dāng)時(shí)，擺在邱奶奶的面前有兩種選擇。一是把這錢(qián)據(jù)為己有，因?yàn)樗募依锖芾щy，需要錢(qián)。二是把這錢(qián)還給那位失主，也許他記著用這些做什么大事。最后邱奶奶選擇了把錢(qián)還給那位失主。最終邱奶奶把這些錢(qián)交到了物業(yè)。物業(yè)就調(diào)取了當(dāng)天的錄像，并找到了那位失主。那位失主對(duì)著邱奶奶非常感謝的說(shuō)：“如果我沒(méi)有這些錢(qián)那我的父親就……不過(guò)話又說(shuō)過(guò)來(lái)了是你救了我父親，你就是我們一家的恩人�！�
在生活中我們一定要學(xué)習(xí)邱奶奶的高尚品德與拾金不昧的精神。
我身邊的正能量作文 篇7
提到正能量這個(gè)詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進(jìn)。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時(shí)在溫暖我們，激勵(lì)我們。
當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，你就會(huì)看到一個(gè)孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，到了長(zhǎng)跑的項(xiàng)目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯(cuò)過(guò)了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開(kāi)始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來(lái)：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動(dòng)下也紛紛活躍了起來(lái)，滿操場(chǎng)都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學(xué)也被這吶喊聲激勵(lì)了，拿了全年級(jí)的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會(huì)課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說(shuō)服我們，帶動(dòng)我們。先從感情上的引導(dǎo)我們，再鼓動(dòng)大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級(jí)上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒(méi)有一條不讓我們信服。班級(jí)被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競(jìng)爭(zhēng)的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會(huì)辜負(fù)你的希望！六班，最棒！”
我身邊的正能量作文 篇8
正能量，是一種樂(lè)觀，上進(jìn)的能量。如果班級(jí)里沒(méi)有正能量，班級(jí)體將會(huì)陷入不良的風(fēng)氣的泥沼中，如果學(xué)校沒(méi)有正能量，學(xué)校將會(huì)迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會(huì)沒(méi)有正能量，社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們?cè)谏钪袘?yīng)多傳遞正能量。
在班上，許多同學(xué)違反班紀(jì)班規(guī)�？�，上課了，有部分同學(xué)趁老師不注意，與周?chē)耐瑢W(xué)聊天，搞小動(dòng)作，這些行為嚴(yán)重影響了旁邊不少同學(xué)學(xué)習(xí)，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學(xué)，這是班上的正能量。
放學(xué)了，有些同學(xué)在小賣(mài)部買(mǎi)了不少零食�？�，他們?cè)谛@內(nèi)亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)不以為然，無(wú)視這些不文明的現(xiàn)象，但一經(jīng)學(xué)生會(huì)值日組的同學(xué)和少年團(tuán)員的發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺(jué)地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛(ài)校愛(ài)班，積極維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車(chē)在賣(mài)力的上坡時(shí)，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆?chē)上去，在過(guò)路人行道馬路時(shí)，老奶奶摔倒在路上，這時(shí)，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時(shí)，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會(huì)上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個(gè)崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個(gè)人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，傳遞一點(diǎn)正能量，社會(huì)將會(huì)變的更美好。
我身邊的正能量作文 篇9
今天，我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛進(jìn)市場(chǎng)，我就被一陣?guó)B叫吸引住了，鳥(niǎo)叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過(guò)去。
原來(lái)，是一個(gè)人在那里賣(mài)鳥(niǎo)。這些鳥(niǎo)有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們?cè)诨\子里飛來(lái)飛去，不停地叫，好像要飛出來(lái)。我數(shù)了一下，大約有十來(lái)只，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，蹲在了鳥(niǎo)籠子跟前，好像自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些鳥(niǎo)真可憐�！毙∧泻⒌脑捯魟偮�，旁邊的人問(wèn)道：“這鳥(niǎo)這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒(méi)有肉�！辟u(mài)鳥(niǎo)人積極的說(shuō)：“吃法可多了呢！比如說(shuō)：可以紅燒、清燉、炒著吃，還可以把肉放進(jìn)鳥(niǎo)肚子里炸著吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說(shuō)：“我要把這些鳥(niǎo)全買(mǎi)下了！”母親說(shuō)：“不行，最多買(mǎi)五只，它們那么可憐�！蹦赣H最后還是拗不過(guò)小男孩，只好全部買(mǎi)下，母親付錢(qián)的時(shí)候，小男孩迫不及待的拎起鳥(niǎo)籠。付完錢(qián)，小男孩迅速地拎起鳥(niǎo)籠子跑到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)外，打開(kāi)鳥(niǎo)籠子。鳥(niǎo)兒不肯飛出來(lái)，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“快飛出來(lái)呀！你不會(huì)被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥(niǎo)兒飛出來(lái)了，其它鳥(niǎo)兒也跟著飛了出來(lái)。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”
看到這件事，我深有感悟。我覺(jué)得，小男孩這樣做非常對(duì)。這些鳥(niǎo)都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友��！我們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待它們，鳥(niǎo)兒可以幫助我們捉害蟲(chóng)，不論怎么說(shuō)，它們也是生物中一員。如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)滅絕，或者有很大的災(zāi)難。
讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧！
我身邊的正能量作文 篇10
有人說(shuō)，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。有人說(shuō)，正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。
為了我們這個(gè)幸福的家，媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早，忙著做飯，洗衣服。到點(diǎn)了，叫我起床，給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯（小弟才三周歲）。雙休日，媽媽打掃好衛(wèi)生，還要帶著小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的歡樂(lè)。媽媽每天都這樣忙碌著，可她從無(wú)怨言。我曾問(wèn)媽媽累不累，媽媽說(shuō)只要看著我和小弟健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大，她很幸福。
對(duì)待工作，媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師，單位在開(kāi)發(fā)區(qū)，中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生，她放棄了休息的時(shí)間，有時(shí)事情太多，她還把試卷帶回家批改�？粗鴭寢屢活}一題地批閱，我的感觸頗多，不管做什么事，只要做了，就要認(rèn)真對(duì)待。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一題一題計(jì)算、核對(duì)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再耐心地講解給我聽(tīng)。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的，有了媽媽這個(gè)好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
媽媽每天都在做著最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。
屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，鼓舞著我展望未來(lái)。
我身邊的正能量作文 篇11
我們的身邊常常有許多正能量，他們的舉動(dòng)如太陽(yáng)一般溫暖著我們的心，如雨水般滋潤(rùn)我們的心田，以小小的舉動(dòng)，感動(dòng)每一個(gè)人。其中最令我記憶深刻的是一位老爺爺。
經(jīng)常在公園見(jiàn)到這樣一位老爺爺：銀白色的頭發(fā)，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是笑呵呵的，笑時(shí)眼睛總瞇成一條線，身著白色的太極服，腳蹬一雙白布鞋，看起來(lái)身子十分硬朗。
有一次，我在漫步，秋色宜人，樹(shù)上的葉子“沙沙”地落了下來(lái)，滿地都是，我注視著葉子，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的老爺爺，手拿著一把大掃帚，在那埋頭掃地，我好奇地走上去問(wèn)：“爺爺，您在干什么呢？”爺爺抬起頭看著我說(shuō)：“喏，我在和灰塵、樹(shù)葉打仗呢！”我又問(wèn)：“是嗎？”爺爺又摸著胡子，笑嘻嘻的說(shuō)：“難道我不像大將軍嗎？”我被爺爺逗笑了，“嘩嘩”樹(shù)上又掉下來(lái)了葉子，在空中慢慢飄落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，滿地的落葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一塊軟綿綿的地毯，聽(tīng)著爺爺“沙沙”的掃地聲，我又情不自禁的脫口而出：“爺爺，你這時(shí)候應(yīng)該回家啦，你看天這么冷，你為什么還要來(lái)掃呢？不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？”爺爺聽(tīng)了這句話，思考了一下，緩慢地說(shuō)：“我這一生忙忙碌碌地過(guò)去了，一事無(wú)成，也沒(méi)有為社會(huì)做什么事，現(xiàn)在老了，也閑著了，可是也什么都干不了了，只能為人們提供一個(gè)良好的環(huán)境，要是人生能從頭來(lái)過(guò)，那該多好……”說(shuō)完?duì)敔攪@了口氣，再次握著掃把，慢慢地掃著地，我看著爺爺?shù)谋秤�，若有所思�?/p>
“是��！巴金爺爺也說(shuō)過(guò)：“我們活著不是為了白吃干飯的，而是為了給生活其中的社會(huì)增添一絲光彩”只要我們身邊的正能量越多，這世界就更加美好！這位老爺爺雖然做的事情對(duì)社會(huì)微不足道但是對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分有意義的，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己的正能量，為社會(huì)做出一些事情！
做好事，不需要有華華麗麗的語(yǔ)言渲染，只需要有一顆普普通通的心，和踏踏實(shí)實(shí)地干事就行了，做好事也不是為了得到什么獎(jiǎng)賞，希望的只是人民更好的生活，這就是我身邊的正能量。他會(huì)是我記憶的海洋中最耀眼的一艘帆船，伴隨著我的成長(zhǎng)！
我身邊的正能量作文 篇12
正能量，一個(gè)頻繁的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。正能量無(wú)處不在，學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上……只要，我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。我們?yōu)槭裁锤袆?dòng)？感動(dòng)，源于一種叫做美好的東西打動(dòng)了我們。
有一天，天氣晴朗。我在小區(qū)周?chē)⒉�。突然，我停住了腳步。有一群小孩和我差不多大，圍在一個(gè)用木頭做的木桶旁，這便激發(fā)了我的好奇心：木桶里面是什么東西？
我走上前去一瞧，哇！有好多貓呀！有的身子圓滾滾的，像個(gè)球似地在地面上打滾；有的身子很瘦，似乎一陣大風(fēng)就能把它們吹走。而有一只貓似乎是老大。他身上的毛黑黑的，似墨水一般，眼睛炯炯有神，好像在用目光“殺人”。一、二、三、四、五……天哪！竟有七只貓�！澳銈兛矗每蓯�(ài)的小貓呀�！薄叭绻莛B(yǎng)一只就好了！”“可是，他們?cè)谶@里經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，好可憐的……”“是呦……”說(shuō)到這，他們的眼里便有了一份憐憫的眼神……“唉，不如，咱們幫他們找個(gè)新主人吧！”“好呀！”其他幾個(gè)孩子異口同聲的說(shuō)道。
說(shuō)完，他們便把小貓抱起來(lái)，放到一個(gè)紙板上。但是，他們老大把頭一轉(zhuǎn)，似乎在說(shuō)：“如果不是你們?nèi)祟?lèi)隨意的把我們丟棄，我們現(xiàn)在怎會(huì)淪落到這個(gè)地步？你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受！我不接受你們的心意！你們?nèi)祟?lèi)絲毫不值得讓我們相信！”
“這只小貓?jiān)趺床蛔哐健薄八懔耍覀兿葞退麄冋业街魅�，再�?lái)接這只也不遲�！蹦莻�(gè)男孩說(shuō)完就把那個(gè)女孩拉走了。
我想看看他們是怎么把這些小貓送給新主人的，便跟了上去，準(zhǔn)備一探究竟。
他們先是來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，“阿姨，你看看，這些小貓多可愛(ài)呀！您就養(yǎng)一只吧！他們整天在外面流浪，很可憐的�！薄安恍醒�，他們會(huì)掉毛的，我養(yǎng)不了。”便掉頭就走�！笆迨�，您……”還沒(méi)等他們把話說(shuō)完，那個(gè)叔叔就說(shuō)“我對(duì)貓過(guò)敏，不能養(yǎng)�！薄麄儏s不放棄，仍相信這些流浪貓會(huì)有一個(gè)歸宿�？墒�，殘酷的事實(shí)讓他們無(wú)法接受，已經(jīng)忙了將近一個(gè)小時(shí)，卻…一無(wú)所獲。
“唉！怎么辦呀！”一個(gè)男孩有些泄氣了�！斑@樣下去，沒(méi)有人會(huì)收留他們的！”
“沒(méi)關(guān)系，只要還有一絲希望，我們就還要繼續(xù)下去！”“對(duì)！繼續(xù)！”“繼續(xù)！”他們又先后去了許多地方，但是，只有兩只小貓送出去了，其它的四只，還在等待迎接它們的主人。
就在這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這幾只貓，便驚呼道：“哇，多漂亮的小貓！可是……很貴吧”“不是的！這些都是無(wú)家可歸的小貓，你如果想要的話，可以免費(fèi)給你的！”“真嗎？”“是的！”“那，把這兩只給我！”“好的！抱好了哈！”那女孩接過(guò)貓以后，便又蹦又跳的走了。好多都送走了，可是……這兩只怎么辦呀？”的確，還剩兩只小貓?jiān)诳嗫嗟却鼈兊闹魅恕Ｈ缓�，兩個(gè)小女孩便議論起來(lái)�！耙蝗唬堰@兩只給我們吧！”“喵……”小貓叫了起來(lái)，可能，是因?yàn)椴挥迷偎奶幜骼硕械礁吲d吧“現(xiàn)在，趕回去把那只黑貓接回來(lái)吧！”一個(gè)男孩提議。“好呀！走嘍！”但是，我和他們一起回去的時(shí)候，那只黑貓已經(jīng)不在那里了，我便猜想：它遇到自己的主人了，并跟他回去了。
每個(gè)人的身上都是帶有正能量的，請(qǐng)?jiān)谧约旱娜松飞下仿捱h(yuǎn)兮，上下而求索，使自己也成為能帶給別人積極、樂(lè)觀、向上精神力量的人，用自己的正能量去潛移默化地感染身邊的人！讓我們一起行動(dòng)，讓這整個(gè)世界都充滿正能量！
我身邊的正能量作文 篇13
我回頭，透過(guò)茫茫雨霧，凝望門(mén)衛(wèi)爺爺那略顯佝僂的身影，心中崇敬之情油然而生。在那身影之上，一種叫做“無(wú)私奉獻(xiàn)”的正能量，閃爍著耀眼的光芒……
當(dāng)真是秋雨連綿，一周以來(lái)，雨斷斷續(xù)續(xù)地下著，絲毫沒(méi)有徹底停歇的意思。尚未完成施工的操場(chǎng)被雨水一澆，頓時(shí)滿地泥漿，一片狼藉。從輔導(dǎo)班回來(lái)的我只得踮著腳尖小心前行。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不由得縮起脖子，拉緊外套拉鏈。這時(shí)，在飄飛的雨絲中，我隱約看見(jiàn)操場(chǎng)邊上有個(gè)人影，正低著頭，彎著腰，不知正忙著些什么。
走近前去，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了：只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)爺爺半跪在濕漉漉的地上，用肩膀和脖子斜斜地夾著一把傘，一手撐著塑料袋兒，另一支手正將操場(chǎng)排水口附近的垃圾雜物放入袋中。而那傘由于缺少支撐的力量，早已歪向一邊。傘上的雨水不斷向下滑落，爺爺?shù)耐馓咨弦殉霈F(xiàn)了一大塊兒水漬……
我心中一驚，連忙上前幾步，為爺爺撐好他的雨傘。爺爺一回頭，見(jiàn)到了我，便沖我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝。見(jiàn)我盯著他手中的塑料袋兒，爺爺便解釋說(shuō)：“操場(chǎng)不是正施工嘛，雜物多，垃圾也多，這一下雨都給沖到排水口附近，給排水口都堵住了。這不，我就來(lái)給他清理清理�！闭f(shuō)完，爺爺沖我一笑，繼續(xù)著手上的工作。
聽(tīng)到爺爺如此之說(shuō)，我心中涌起一片感動(dòng)。爺爺平日盡職盡責(zé)，做好門(mén)衛(wèi)的本分工作，還總為社區(qū)里的大伙兒著想，無(wú)私奉獻(xiàn)。冬天里，路面結(jié)冰，常有人跌倒，爺爺便找來(lái)鐵鍬，將那冰塊兒一點(diǎn)一點(diǎn)砸碎，讓大家出門(mén)能安全些。夏日中，學(xué)校的花草被毒太陽(yáng)炙烤得奄奄一息，爺爺便找來(lái)水管，頂著烈日為花草澆水……
“爺爺，我來(lái)幫您吧�！蔽疑斐鍪�，正想幫爺爺清理排水口，卻被爺爺攔住了：“莫?jiǎng)�，天涼，這垃圾又臟，可別凍著再弄臟你的小手。爺爺自己能行�！闭f(shuō)著，爺爺加快速度清理著。一會(huì)兒，排水口暢通無(wú)阻了，爺爺才站起身來(lái)，揩揩手上的泥漬，抖抖身上的雨水，從我手中接過(guò)他的雨傘：“閨女，謝謝你啊�！薄安�，爺爺，應(yīng)該是我謝謝您才對(duì)，謝謝爺爺來(lái)清理排水口，方便了大家！”
我目送著爺爺離開(kāi)。雨勢(shì)仍是不緩，而在我的眼中，這世界卻是一片風(fēng)和日麗。爺爺身上的正能量所發(fā)出的光芒，照亮了雨中的世界，帶來(lái)了一片光明與溫暖……
我身邊的正能量作文 篇14
我身邊的正能量有許許多多。那么，我就想說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的正能量。 上學(xué)期末考試前的一天早晨，我正匆忙地趕往學(xué)校.突然發(fā)現(xiàn)前方路上有一支千斤頂(修理汽車(chē)必備的工具)。爸爸以前帶我修車(chē)時(shí)，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。爸爸告訴過(guò)我這東西很重要，而且價(jià)格也不扉。我想失主一定會(huì)很著急。于是我明知道上學(xué)一定會(huì)遲到；也知道他有多重，拿起來(lái)我會(huì)多么吃力。但我還把這個(gè)家伙送到了學(xué)校附近的汽車(chē)總公司。叔叔們問(wèn)我的姓名和學(xué)校，我當(dāng)然不能告訴他們，因?yàn)閺男±蠋熀图议L(zhǎng)就告訴我們：做好事不留名。雖然累得我滿頭大汗；上學(xué)也遲到了，但我心里卻是美滋滋的，上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好，我為自己的行為感到自豪。
沒(méi)過(guò)多久，汽車(chē)公司的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校送來(lái)了表?yè)P(yáng)信。后來(lái)我才知道原來(lái)是他們公司的一位叔叔悄悄地跟著我，才知道我所在的學(xué)校。學(xué)校通過(guò)播放儀對(duì)此進(jìn)行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問(wèn)題，否則全班同學(xué)一是會(huì)替我高興﹑為我驕傲；二是我在班級(jí)里的威信也會(huì)有所提高�？晌矣忠幌胱龊檬率遣灰欢ㄒ尨蠹抑赖�，這是我自己應(yīng)該做的呀！
這就是人們所說(shuō)的正能量吧！這種正能量在我身上還有許多呢！比如一次替媽媽買(mǎi)東西，老板多給了我五十元錢(qián)，我二話不說(shuō)還給了老板，又有一次我發(fā)現(xiàn)走在我前面的叔叔的錢(qián)包掉了，我毫不猶豫地拾起并還給了他；在公交車(chē)上我經(jīng)常主動(dòng)為長(zhǎng)輩讓座，幫助他們提東西；主動(dòng)攙扶老人過(guò)馬路；為班級(jí)做的好事更是不計(jì)其數(shù)。只要是為同學(xué)為班級(jí)有利的事；我都會(huì)主動(dòng)去做，不管老師和同學(xué)是否知道。像這樣的助人為樂(lè)、拾金不昧的事情還有很多呢！
我想著就是老師和家長(zhǎng)從小就教育我必須具備的品德，而這不正是當(dāng)前社會(huì)上提倡的正能量嗎？
正所謂：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我從小發(fā)奮學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品德；積蓄更多的正能量匯集更多的正能量，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力！
我身邊的正能量作文 篇15
在一生中，總有那么幾件溫暖人心的事，在人生的路上，眺望風(fēng)景，眼里只有煩惱的影子，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，生活中，我們需要正能量。
在我剛要升入七年級(jí)的暑假里，我和我的朋友決定在這個(gè)暑假里去圖書(shū)館整理圖書(shū)，第一天工作，可以說(shuō)是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的完成了工作。一周過(guò)去了，雖然我們一直堅(jiān)持，但一開(kāi)始的那“奮斗”的樣子早已灰飛煙滅了，看著那七顛八倒，七扭八歪的書(shū)，我對(duì)自己都沒(méi)了信心，就在我有氣無(wú)力的整理著的時(shí)候，有個(gè)小朋友，也拿著幾本書(shū)放在書(shū)架上，也許是書(shū)架上太滿了，那個(gè)小朋友好不容易找出點(diǎn)兒空位就把書(shū)放上了，等到他放完后，看的出也已經(jīng)很累了，就在他要繼續(xù)找空位的時(shí)候，我上去問(wèn)他：“小朋友，這些書(shū)你不用放在書(shū)架上，把它放在那個(gè)臺(tái)子上，等會(huì)兒，我會(huì)把它放好的�！蹦莻�(gè)小朋友很天真的回答：“姐姐，我看你太辛苦了，幫你放幾本就走，不過(guò)我不知道我放的對(duì)不對(duì)�！笨粗难劬�，天真可愛(ài)，我綻放出一個(gè)美麗的微笑，說(shuō)了聲“謝謝”當(dāng)我再次整理書(shū)架的時(shí)候，我心中充滿了一種無(wú)形的力量。
還有一次早上出來(lái)散步，還沒(méi)運(yùn)到多久，就聽(tīng)到一個(gè)不大但很著急的聲音：“哎呀！我的袋子怎么壞了，完了完了完了，大米撒了！”還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)到了“嘩啦”一下，似乎真的是什么東西撒落在地上的聲音，這聲音吸引了不少散步的人，他們都在找聲音的“發(fā)源地”，包括我，哦，原來(lái)是一個(gè)阿姨早上出來(lái)買(mǎi)米，一大袋米都撒了呢，真可惜，就在我感嘆的時(shí)候，已經(jīng)有一群人過(guò)來(lái)?yè)齑竺琢�，我�?dāng)然不能在這兒干看著，我也去幫忙，我撿了一大把，沒(méi)地方放，這時(shí)，有人從旁邊的小店里跑出來(lái)，抖開(kāi)了一個(gè)大袋子，我趕緊把米放到里面，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們差不多也撿完了，有的人已經(jīng)是滿頭大汗了，那個(gè)阿姨很感動(dòng)，一直說(shuō)“謝謝”�？矗覀兩磉叺恼芰窟�真不少呢！
一生，很長(zhǎng)，真的不用做什么都要完美，在自己的生活中，有值得讓自己去努力奮斗的事，有我們自己走過(guò)的路，有自己的汗水，有自己的淚水，有自己得到的果實(shí)，就已經(jīng)很好的，我們需要正能量在身邊，這一生，處處都有正能量，讓正能量伴我們一起走！
我身邊的正能量作文 篇16
有人說(shuō)，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。有人說(shuō)，正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。
為了我們這個(gè)幸福的家，媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早，忙著做飯，洗衣服。到點(diǎn)了，叫我起床，給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯（小弟才三周歲）。雙休日，媽媽打掃好衛(wèi)生，還要帶著小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的歡樂(lè)。媽媽每天都這樣忙碌著，可她從無(wú)怨言。我曾問(wèn)媽媽累不累，媽媽說(shuō)只要看著我和小弟健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大，她很幸福。
對(duì)待工作，媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師，單位在開(kāi)發(fā)區(qū)，中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生，她放棄了休息的時(shí)間，有時(shí)事情太多，她還把試卷帶回家批改。看著媽媽一題一題地批閱，我的感觸頗多，不管做什么事，只要做了，就要認(rèn)真對(duì)待。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一題一題計(jì)算、核對(duì)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再耐心地講解給我聽(tīng)。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的，有了媽媽這個(gè)好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
媽媽每天都在做著最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。
屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，鼓舞著我展望未來(lái)。
我身邊的正能量作文 篇17
提到”正能量”，可能很多人會(huì)想到見(jiàn)義勇為地救人；或是拾金不昧；或是給貧困地區(qū)的人捐款……但是，我將在下文提到的這個(gè)人并沒(méi)有做出轟轟烈烈的大事件，同時(shí)，他也告訴了我們正能量在身邊無(wú)處不在……
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和幾位同學(xué)約好到足球場(chǎng)踢會(huì)兒球。雖然路很遠(yuǎn)，但我很想和他們練練球，于是，在吃飽喝足后，我便出發(fā)來(lái)到了球場(chǎng)。大家有的穿著新球鞋，有的拿著新買(mǎi)的閃閃發(fā)亮的足球，還有的人手上戴著嶄新的守門(mén)員手套。這時(shí)，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)大家瘋狂地在球場(chǎng)上飛奔，肌肉發(fā)達(dá)、體形彪悍的大胖早已滿臉通紅，雖然是秋天，但他的頭上早已布滿了水晶般的汗珠；瘦弱得如一張紙的小凱沒(méi)跑幾步，就氣喘吁吁、體力不支了，好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹走；個(gè)子比別人矮半頭、但體重與別人相當(dāng)、極有責(zé)任心的小胖也猶如一臺(tái)生銹的拖拉機(jī)，呼哧呼哧地在場(chǎng)上跑著……足球在小小的球場(chǎng)上飛來(lái)飛去，有幾次差點(diǎn)飛到場(chǎng)邊的玻璃窗上，險(xiǎn)象環(huán)生。突然，小胖狠狠踢起球，似乎要來(lái)個(gè)大力射門(mén)！可足球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，從球門(mén)上方擦過(guò)，直直地朝標(biāo)示牌飛去�！巴炅耍 毙∨治孀∧�，臉上露出驚恐的表情。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，足球把鐵牌砸彎了！
猶如馬蜂窩一般的足球場(chǎng)瞬間鴉雀無(wú)聲，就連誰(shuí)咳嗽一聲都能聽(tīng)得一清二楚。面色通紅的大胖不耐煩地朝面如白紙的小胖喊道：“你反應(yīng)慢嗎！還不趕快把球撿回來(lái)繼續(xù)踢！”旁邊幾個(gè)人也隨聲附和：“就是！”小胖卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！我得先把牌子修好！”他的兩只小眼睛露出堅(jiān)定、正義的光芒。于是他跑到牌子旁，蹲下身子，兩腿猛地往上一抬，猶如火箭發(fā)射，及時(shí)緊緊地抓住了比他還高的牌子。牌子不堪重負(fù)，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的巨響。除了大胖，所有人都向小胖跑去。大胖露出不屑的眼神，輕蔑地說(shuō)：“切，這笨蛋！這兒又不是咱們的學(xué)校，牌子壞了也沒(méi)有人管�！彼f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身玩起手機(jī)。小胖吊在牌子上，身子來(lái)回扭動(dòng)著，仿佛一條離開(kāi)水的活魚(yú)在掙扎一般，兩條又短又粗的“大象腿”像鐘擺一樣來(lái)回晃動(dòng)，想把牌子掰回來(lái)。他臉上的肉擰在了一起，一條條皺紋猶如深不見(jiàn)底的溝壑。這時(shí)，我說(shuō)：“小胖，我?guī)湍�！”“哦……好，謝謝你！”小胖松開(kāi)了手，癱坐在地上，上氣不接下氣。再看看他的手，“天啊！”我不禁大叫一聲。他的手心上印著深深的痕跡，已經(jīng)變成了青紫色，手掌似乎被這堅(jiān)韌的貼牌子割成了兩半！我突然明白了正能量是什么：正能量就是為自己做的每一件事負(fù)責(zé)！頓時(shí)，小胖在我心中的形象無(wú)比高大！
在其他人看來(lái)，牌子依然紋絲不動(dòng)，但我相信，在小胖的眼中，牌子已經(jīng)被掰回了一點(diǎn)兒。大家默不作聲地加入了我的行列。這時(shí)的大胖好像意識(shí)到了什么，把手機(jī)揣到了褲兜里，沒(méi)有了剛才的不屑，低著頭走向牌子。在大家的共同努力下，不一會(huì)兒，牌子便完好如初了。
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的指示牌，但唯有那個(gè)牌子令我難以忘懷，因?yàn)樗嬖V了我們什么是責(zé)任心，什么是正能量。
我身邊的正能量作文 篇18
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的一件充滿正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄桿旁，對(duì)著下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個(gè)人，還帶著個(gè)小女孩？很明顯，那個(gè)人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時(shí)，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營(yíng)救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來(lái)越兇猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來(lái)，沒(méi)有人能靠近他們。
又過(guò)了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說(shuō)：“我的車(chē)?yán)镉邢鹌ね�，�?yīng)該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車(chē)?yán)锬昧顺鰜?lái)，充好了氣，然后把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過(guò)去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來(lái)的，不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí)，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開(kāi)了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認(rèn)識(shí)小女孩，但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動(dòng)，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
我身邊的正能量作文 篇19
雖然很多人覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有從前那么樸實(shí)，但我仍然相信，社會(huì)是美好的，它依然可以使人感受到積極向上的正能量。
有人說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。其實(shí)，正能量就存在于我們的身邊。為了讓我的心靈真切地感受到正能量的洗禮，我決定去生活中尋找美，尋找正能量。
聽(tīng)媽媽說(shuō)她單位上一個(gè)同事的兒子，高考考上的是菏澤市一所很普通的大學(xué)，想必很多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是他不甘于現(xiàn)狀，利用寒假去北京上了一個(gè)考研輔導(dǎo)班。認(rèn)識(shí)了一位北大的研究生，他詢問(wèn)了這位學(xué)友：“北大的研究生好考嗎？”，他回答說(shuō)：“只要肯下功夫，認(rèn)真、努力去學(xué)，就一定能考上，北大沒(méi)有你想像的那么神秘�！边@位學(xué)友把他以前考北大時(shí)的復(fù)習(xí)資料給了這個(gè)想考北大研究生的大學(xué)生，最終，他以優(yōu)異的成績(jī)跨專(zhuān)業(yè)考上了北大的研究生。他的爸爸媽媽說(shuō)“這比我們中一百萬(wàn)大獎(jiǎng)都高興！”是啊，他們高興不只是為孩子考上北大研究生，更為存在于兒子身上的這股積極向上的正能量而感到欣慰。這是一種學(xué)習(xí)中積極、樂(lè)觀、向上的正能量。
我坐上一輛公交車(chē)，車(chē)上一位剛上車(chē)的姐姐沒(méi)有零錢(qián)，也換不開(kāi)，一位阿姨給那個(gè)姐姐刷了自己的公交卡。來(lái)到公園，剛下車(chē)，我就看到廣場(chǎng)前方擺放著慶祝節(jié)日的鮮花，可是在陽(yáng)光的照耀下，我一眼就看見(jiàn)了最外圍有一盆花倒了，里面的土灑了出來(lái)，花也歪了，顯然是被人踢翻的。我剛要走過(guò)去，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地跑了過(guò)去，把花盆扶好，把土填了進(jìn)去，用手使勁摁了幾下，又蹦蹦跳跳地走了。我感到無(wú)比愉快，這就是我要尋找的正能量，這是存在于聊城的正能量。
繼續(xù)往前走，面前出現(xiàn)了一個(gè)老大爺，他大概有六七十歲的樣子，坐在一輛破舊的輪椅上，輪椅旁邊放著一對(duì)拐杖，身上的衣服也打滿了補(bǔ)丁，左腿上包裹著厚厚的紗布，紗布的邊緣有一層滲透出來(lái)的膿，而且他的頭也出奇的小�？墒窃谒媲熬谷欢字晃簧泶┪餮b的叔叔。叔叔穿著西裝、皮鞋，夾著一個(gè)公文包，一看就是一位白領(lǐng)上班族。那個(gè)叔叔蹲在老大爺?shù)妮喴吻埃种心弥化B錢(qián)，想要塞給老大爺，可是老大爺再三的推讓?zhuān)詈�，叔叔緊緊握住了老大爺年老而布滿皺紋的手，又對(duì)他說(shuō)了些什么。我被這個(gè)場(chǎng)面觸動(dòng)了：有多少人對(duì)街邊的殘疾人、乞丐表現(xiàn)出一種蔑視的情態(tài)，而這位叔叔，卻盡自己的努力讓這位老大爺感受到一點(diǎn)人情的溫暖。
我繼續(xù)走著，看見(jiàn)了一幕幕讓我欣喜的事情：一位買(mǎi)蘋(píng)果的阿姨的電瓶車(chē)倒了，許多人都上去幫忙拾蘋(píng)果、搬車(chē)子；一位小朋友摔倒了，一位大哥哥上前把他扶了起來(lái)，與小朋友的媽媽會(huì)心的笑了笑；在一處草坪，幾個(gè)小學(xué)生正在幫環(huán)衛(wèi)工打掃衛(wèi)生；一輛摩的上的婦人掉了錢(qián)包，大家都喊她，一位反方向的叔叔把錢(qián)包還給了她；在一個(gè)路口，一輛汽車(chē)和一輛電瓶車(chē)同時(shí)拐彎，但是空間太小，過(guò)不去，司機(jī)就揮了揮手，讓電瓶車(chē)先過(guò)；我走到紅綠燈前，在等待紅燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)聊城原來(lái)很?chē)?yán)重的“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象已經(jīng)有很大的改變，幾乎所有人都在耐心的等紅燈。
我的尋找，讓我知道，聊城是一個(gè)有夢(mèng)的城市，我們共同的夢(mèng)想就是 ：讓這些存在于聊城的真善美匯聚，讓江北水城更加有生氣，使人感覺(jué)到一種蓬勃向上的能量，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。讓我們一起行動(dòng)，讓正能量匯聚，共圓水城之夢(mèng)！
我身邊的正能量作文 篇20
有一句“謝謝”憋在我心里好久好久，有一種思念埋在我心底很深很深，直到現(xiàn)在，我都無(wú)法說(shuō)出口。真想時(shí)光倒流，給我機(jī)會(huì)，向給我傳遞正能量的大姐姐說(shuō)聲：“謝謝，”但這卻成為我遺憾的往事……
好久沒(méi)有回外婆家了，今天我要獨(dú)自出發(fā)，可剛來(lái)到車(chē)站，“轟隆”的一聲雷響，便“嘩嘩啦啦”地下起了大雨�！罢媸堑姑梗哌�是不走，要是掉頭回去肯定要被淋成落湯雞，算了，還是繼續(xù)等車(chē)吧!”在猶豫片刻之后，我果斷做了決定。
奇怪，今天的車(chē)流量真是少得可憐，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，車(chē)還沒(méi)有等到，反而把自己淋得濕漉漉的。打的吧!再不走天就要黑了。但是出租車(chē)也不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，要不就坐滿人，要不就是像看不見(jiàn)我似的，毫不減速地沖了過(guò)去。這時(shí)候，天色漸漸變黑，外婆和媽媽的電話都已經(jīng)響了好幾回，心急如焚的我眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候。有一輛空出租車(chē)終于在我的前面減慢了速度，此時(shí)的我仿佛看到了希望，就如同沙漠中行走的人看到了一條河。我拼命地向司機(jī)揮手，恨不得用巨人般的魔力把車(chē)?yán)^(guò)來(lái)，讓司機(jī)把我盡快送回家�？上ВＭ忠淮巫兂闪耸�，因?yàn)椋谖仪懊嬗幸晃唤憬阋呀?jīng)拉開(kāi)了出租車(chē)的車(chē)門(mén)。看著這一幕，我的心又涼了一截，大腿軟軟的，整個(gè)身子好像要散架，不禁的托起下巴，蹲在地上。眼淚就像斷了線的珠子，唰唰地往下掉，順著兩臉頰的雨水，此時(shí)卻分不清是雨還是淚�！靶∶妹茫阆壬宪�(chē)吧。”多么值得期盼的一句話，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被一雙有力的手拉了起來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是剛才在我身旁等車(chē)的那位大姐姐�！靶∶妹茫铱茨阍谶@里等車(chē)已經(jīng)好久了，是要回家嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄阆茸@輛車(chē)回去吧，不要太晚了，家長(zhǎng)要擔(dān)心的�！贝蠼憬阈χf(shuō)，我愣住了，覺(jué)得不好意思，便趕緊說(shuō)：“不用了，是姐姐你先叫的車(chē)，我......”姐姐好像知道我要說(shuō)什么似的，馬上打斷了我的話：“沒(méi)事的，快回去吧，我已經(jīng)跟司機(jī)說(shuō)好了，他還會(huì)回來(lái)接我的。”說(shuō)完，“呯”的一聲把車(chē)門(mén)關(guān)上，“姐姐，我......我......”當(dāng)我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)想對(duì)大姐姐喊：“謝謝你!”的時(shí)候，車(chē)已經(jīng)飛一樣地離開(kāi)了車(chē)站。
“謝謝你，大姐姐。”雖然這是一件很平常的事情，但它傳遞著強(qiáng)大的正能量，讓人感到溫暖。今后，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)像那個(gè)大姐姐一樣，把這份愛(ài)傳遞下去……
我身邊的正能量作文 篇21
在我們的`身邊，每天都在發(fā)生著許許多多傳遞正能量的事情。讓我非常感動(dòng)的是這次遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海鷗”襲擊后的感人故事!
從新聞中我們知道強(qiáng)臺(tái)風(fēng)即將到來(lái)，其中海口就是“海鷗”要經(jīng)過(guò)的地方。海南所有人民和各相關(guān)部門(mén)都做好了充分的防御準(zhǔn)備。9月16日那天狂風(fēng)暴雨，將許許多多大小不一的樹(shù)掛斷了，臺(tái)風(fēng)呼嘯而過(guò)!雨聲，風(fēng)聲敲打著門(mén)窗發(fā)出刺耳的撞擊聲，聲聲扣人心弦!就這樣持續(xù)了一整天，我們也這樣提心吊膽的熬過(guò)了這難忘的一天。第二天，看新聞后知道海南很多地方遭到了臺(tái)風(fēng)猛烈的襲擊，導(dǎo)致很多地方被淹交通癱瘓，農(nóng)民伯伯的莊稼也損失慘重!在這件事情中，我們看到了許多新聞工作者、醫(yī)務(wù)工作者、警察、道路交通、電力等工作者都在臺(tái)風(fēng)襲擊的第一時(shí)間冒著生命危險(xiǎn)，努力地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，默默無(wú)聞地給我們傳遞著正能量!服務(wù)于廣大受災(zāi)群眾!臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情，一方有難八方支援!這難道不是發(fā)生在我們身邊的，需要好好學(xué)習(xí)的典范嗎?
還有一次讓我記憶猶新的事情，我在電視上看到一則新聞。事情發(fā)生在今年7月，保亭一位農(nóng)民舍己為人救起兩名落水女子后，悄悄離開(kāi)了的英勇事跡。在7月12日那天，貴州女游客喻文芳帶著一名小女孩在保亭什玲河邊玩耍時(shí)不慎落水，由于事發(fā)地的位置比較偏僻，兩人落水后在河中掙扎著呼救近20分鐘，正當(dāng)兩人筋疲力盡之際，喻文芳模模糊糊的看到一名中年男子跳入河中先后將她們救上了岸。救人后，中年男子悄悄的離開(kāi)了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，喻文芳甚至連一聲感謝的話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，后來(lái)經(jīng)新聞媒體及當(dāng)?shù)厝罕姸嗳湛鄬ぃ瑑擅慰徒K于找到了恩人的住址。這才獲悉，原來(lái)這位救人不留名的英雄是保亭市什玲鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐囊晃焕枳遛r(nóng)民——黃定勇。人人都知道生命是最珍貴的，而這位英雄卻冒著生命危險(xiǎn)，舍己救人，做了好事不留名，這是多么感人肺腑!多么值得尊敬的偉大壯舉呀!
在我的身邊許許多多的正能量無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感染著我!我默默地告訴自己：我要向這些有正義感，善良，偉大的英雄們好好學(xué)習(xí)!做傳遞正能量的小旗手!傳承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!從我們的校園，我們的身邊做起。一點(diǎn)一滴，我相信最終會(huì)匯聚成整個(gè)社會(huì)的“正能量”海洋!
我有這樣的信心和決心!我們幸福的生活離不開(kāi)正能量的傳遞!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!一起把我們的祖國(guó)、我們的海南、我們的家園，建設(shè)的更加美好!
我身邊的正能量作文 篇22
正能量是現(xiàn)在很流行的詞語(yǔ)，我覺(jué)得使人感受到積極向上的力量就應(yīng)該是正能量。比如，在公交車(chē)上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，警察叔叔冒著暴雨清除路障是正能量;努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)也是一種正能量。
我想考考爸爸知不知道什么是正能量。爸爸笑著說(shuō)：“添柴加火是正能量，加冰降溫是負(fù)能量”。接著又說(shuō)，現(xiàn)在路上有老人倒了沒(méi)人敢扶就是社會(huì)缺少正能量，長(zhǎng)此下去我們的社會(huì)就會(huì)變得冰冷無(wú)情了。我感覺(jué)到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!
午飯后，媽媽輕輕嘆了口氣，一邊收拾著餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準(zhǔn)備好。我抬頭看著墻上的鐘，已經(jīng)中午一點(diǎn)了，可爸爸還沒(méi)回來(lái)。我們家就在爸爸工作單位的院子里，爸爸辦公室離家并不遠(yuǎn)。我已經(jīng)記不得爸爸有多少次沒(méi)有和我們一起吃飯了。媽媽總是說(shuō)爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸說(shuō)工作要做完了才能玩，不能拖著。爸爸身體力行，教會(huì)我即使事情很多很麻煩，還是要及時(shí)做完不要拖。
于是，我總是期待周末的到來(lái)。在周末，爸爸會(huì)在家陪我玩，會(huì)帶我和媽媽出去吃飯，也會(huì)輔導(dǎo)我功課，幫我解答老師布置的奧數(shù)題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導(dǎo)功課。我解不出來(lái)的時(shí)候總會(huì)向爸爸請(qǐng)教，他總會(huì)細(xì)心的輔導(dǎo)我，但是還要出一道類(lèi)似的題給我做，如果還做不出來(lái)，他就會(huì)更耐心地教我，直到我會(huì)為止。抄寫(xiě)生字的時(shí)候，一個(gè)字寫(xiě)歪一點(diǎn)，都要我擦掉重寫(xiě)。爸爸就是這樣，十分認(rèn)真。
在爸爸的辦公室里，很多叔叔阿姨在做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真仔細(xì)的操作各種儀器。我覺(jué)得這也是一種正能量。仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，堅(jiān)守崗位的門(mén)崗爺爺……
我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會(huì)都充滿正能量!
我身邊的正能量作文 篇23
每當(dāng)有人夸我有對(duì)長(zhǎng)輩們禮貌，熱情開(kāi)朗時(shí)，我心里總涌動(dòng)這一股溫暖的感動(dòng)，是的，這一切都是我從梁家成和簡(jiǎn)得潤(rùn)倆兄弟身上學(xué)的。
梁家成是弟弟，他瘦瘦矮矮的。而簡(jiǎn)得潤(rùn)呢，他已經(jīng)五年級(jí)了，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，是個(gè)跑得非常快的小子。
去年暑假我家從電力村搬對(duì)了這個(gè)小區(qū)，這里雖然環(huán)境很好，但初到的我覺(jué)得很陌生。同層每家每戶都是防盜門(mén)緊鎖，偶爾電梯里碰上，大家也是面無(wú)表情、默不作聲……
我沒(méi)伴玩，就吵著去逛超市。我和媽媽購(gòu)物回來(lái)乘電梯時(shí)，碰到了這對(duì)滿頭大汗的兄弟。他們一看到我們就笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨好！”媽媽笑著朝他們說(shuō)：“你們好！”我也朝他們笑了笑�！巴�，他們真有禮貌！”我心里想。回到家，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“五樓的那兩個(gè)孩子真懂事！”就這樣，第一次見(jiàn)面兄弟倆就給我和媽媽留下了好印象。
時(shí)間久了，我就和這倆兄弟熟了，成了好朋友。他們倆非常熱情總是笑呵呵的，對(duì)身邊的人特別有禮貌，在他們身上看不到一絲煩惱，跟他們?cè)谝黄鹞铱傆X(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。慢慢地，他們的禮貌熱情、活潑開(kāi)朗，正在潛移默化地影響著內(nèi)向的我。
有一次，我們?nèi)艘黄鸫蛴鹈蚧丶�，在電梯里碰到了一位蓄著黑胡子的老爺爺，他們倆禮貌地向老爺爺問(wèn)好，老爺爺開(kāi)心得眼睛瞇成一條縫，簡(jiǎn)得潤(rùn)又問(wèn)老爺爺：“爺爺，您住幾樓，我?guī)湍�！”老爺爺笑著說(shuō)：“六樓，謝謝！”我很害羞，站在一旁什么也沒(méi)說(shuō)。電梯停在了五樓，兄弟倆跟我們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就回家了。電梯繼續(xù)上升，老爺爺問(wèn)我：“小朋友，讀幾年級(jí)啦？”我笑了笑：“四年級(jí)了。”這時(shí)，電梯停在了六樓，老爺爺走出電梯，我鼓起勇氣，對(duì)老爺爺說(shuō)了聲：“爺爺再見(jiàn)！”爺爺笑著朝我揮了揮手�；氐郊液蠛镁�，我還是很高興，今天我終于能主動(dòng)開(kāi)口跟長(zhǎng)輩打招呼了。
現(xiàn)在在電梯或小區(qū)花園里，我會(huì)微笑著向人問(wèn)好，主動(dòng)和鄰居們聊聊天……
我要感謝梁家成和簡(jiǎn)得潤(rùn)，是他們給我傳遞了正能量，讓我也成為了一個(gè)熱情有禮貌的好孩子！
雖然這倆兄弟并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的好事，但那一個(gè)小小的微笑，一句短短的問(wèn)候，帶給身邊人的是可以無(wú)限傳遞的溫暖和快樂(lè)！我相信這如星星之火的正能量，一定可以燎原！
我身邊的正能量作文 篇24
什么是正能量？是一句問(wèn)候，是一句鼓勵(lì)，還是一個(gè)小小的善舉呢？
鄰居間的鼓勵(lì)
放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來(lái)，就像鳥(niǎo)兒掙脫了牢籠的束縛。可我的腳步卻越發(fā)沉重，這都是因?yàn)橐粡埧荚嚲怼Ｎ业椭^走在路上，時(shí)不時(shí)踢一踢路上的石子。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過(guò)，一切都會(huì)變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽(tīng)了，抬起頭：謝謝！謝謝！說(shuō)完，便跑回了家中。他人的鼓勵(lì)，就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午，朝著地鐵站飛去今年要去領(lǐng)獎(jiǎng)！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著，奔跑著下來(lái)。轉(zhuǎn)眼到了檢票口，我把書(shū)包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來(lái)不及了。
小朋友！你你的月票卡掉了！一個(gè)穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說(shuō)。我連忙接過(guò)月票卡，激動(dòng)地說(shuō)：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來(lái)。霎時(shí)間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來(lái)，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點(diǎn)了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完，爸爸就趕了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒(méi)帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。
鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。
我身邊的正能量作文 篇25
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵稳ズ螐模覀冊(cè)撊绾芜x擇呢？不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)細(xì)心的蔣麗發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無(wú)聞的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我們看見(jiàn)蔣麗端著一盆干凈的水走來(lái)，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰(shuí)知他卻躲了過(guò)去并沒(méi)有讓大家投布，而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說(shuō)蔣麗平時(shí)樂(lè)于助人不會(huì)是這樣的人。大家來(lái)不及多想便又去干活了。
過(guò)了一會(huì)蔣麗端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學(xué)樓里走了出來(lái)。還一邊走一邊說(shuō)：“這里有熱水大家快來(lái)投布呀。”這時(shí)大家才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才他端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的大姑娘呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡(jiǎn)單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。
這件事發(fā)生在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間。運(yùn)動(dòng)會(huì)眼看就要舉辦，其他班都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間，我們班也不甘落后。有項(xiàng)目的同學(xué)也紛紛開(kāi)始了各自的訓(xùn)練，唯獨(dú)我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒(méi)有開(kāi)展，老師一問(wèn)原來(lái)是沒(méi)有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問(wèn)誰(shuí)家有接力棒，可是沒(méi)有一個(gè)人舉手說(shuō)自己能給帶來(lái)一個(gè)的。于是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之后裴老師見(jiàn)同學(xué)們誰(shuí)家也沒(méi)有，于是就讓自己的愛(ài)人把家里車(chē)上的雨刷器做成了一個(gè)接力棒。就在這時(shí)我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了一個(gè)接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊(duì)也可以訓(xùn)練了。、
我們年級(jí)自打我們?nèi)胄Ｒ詠?lái)，就一直堅(jiān)持帶我們?nèi)ナ锥紙D書(shū)館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的基地。年級(jí)大部分人都去過(guò)那里服務(wù)大眾，為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累，但是看見(jiàn)你自己整理好的書(shū)柜，看見(jiàn)那些大人們對(duì)你贊許的眼光，以及那些小朋友們對(duì)你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
我身邊的正能量作文 篇26
前幾天，我在電視上看見(jiàn)一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，我不禁深深地佩服他們。聽(tīng)他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。
想想我們自己，條件這么好，身強(qiáng)力壯，卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說(shuō)別的，就比如說(shuō)我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí)，那么你可能就會(huì)生氣，然后媽媽也會(huì)生氣，我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過(guò)是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來(lái)。
有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽(tīng)見(jiàn)好像有誰(shuí)叫著我的名字。啊，原來(lái)是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“干脆我先送你到學(xué)校對(duì)面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對(duì)面走去。到了對(duì)面街頭，外婆剛好來(lái)了，我對(duì)趙童道謝，趙童說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一蹦一跳走遠(yuǎn)了�？粗_(kāi)心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
我身邊的正能量作文 篇27
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。隨著社會(huì)上正能量的不斷涌現(xiàn)，在我們身邊正能量無(wú)處不在。
今年7月18日發(fā)生了四十年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，“威馬遜”臺(tái)風(fēng)把海南變得一片狼藉，我看到馬路兩旁的大樹(shù)有的連根拔起，有的攔腰折斷，停在路邊的小車(chē)也被大樹(shù)砸的遍體鱗傷不堪入目，隨處可見(jiàn)廣告牌、鐵皮屋、道路隔柵等等都被不同程度的倒落在地，整個(gè)城區(qū)夜晚都處在一片漆黑之中，連續(xù)幾天斷水?dāng)嚯姡W(wǎng)絡(luò)信號(hào)基本中斷……文昌重災(zāi)區(qū)的房子幾乎大面積倒塌，甚至有的房屋還侵泡在海水之中。面對(duì)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”的無(wú)情肆虐，椰城市民沒(méi)有過(guò)多的埋怨和指責(zé)，更多的是理解、樂(lè)觀和溫暖，清理路障、提供幫助、設(shè)置收留點(diǎn)……許多人自發(fā)為身邊正在遭受疾苦的群眾伸出援助之手，愛(ài)心企業(yè)慷慨解囊為“威馬遜”海南災(zāi)區(qū)捐款捐物。
第二天，我聽(tīng)廣播，有很多的好心人都貢獻(xiàn)了自己的一份力，幫環(huán)衛(wèi)工人們撿樹(shù)枝、砍伐倒下的樹(shù)木，讓我們的家園變得更加干凈；還有一天，我從老家回到�？冢野l(fā)現(xiàn)還有武警叔叔在幫我們?cè)诹胰昭籽椎奶鞖庀�，用電鋸處理著倒下的大�?shù)，作為一個(gè)普通市民，我們能切身感受到這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓精神的無(wú)處不在：在南沙路省廣播電臺(tái)門(mén)口，捐獻(xiàn)財(cái)物的人們排起了長(zhǎng)隊(duì)；在各個(gè)單位，到處都是協(xié)力救災(zāi)的身影，人們碰面時(shí)，都是關(guān)切的問(wèn)候……
還有許多為了幫助遇難人群的干部，英勇的犧牲了：“威馬遜”來(lái)襲，符傳道為救村民獻(xiàn)出了生命。他和心愛(ài)姑娘的婚禮，永遠(yuǎn)都無(wú)法舉行了。在生命最后的時(shí)間里，26歲的符傳道一共救出了16人；7月23日晚，海南電網(wǎng)公司總法律顧問(wèn)溫和由于長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度勞累，心臟病突發(fā)，倒在了抗擊臺(tái)風(fēng)威馬遜的征途上，年僅46歲；昌江兩名干部在救災(zāi)時(shí)失蹤，五指山市兩名干部失蹤……所有這些都是海南人民不屈不撓抗擊風(fēng)暴的形象寫(xiě)照。
災(zāi)難當(dāng)前，眾志成城，用行動(dòng)傳遞正能量，社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)，對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中，只要每個(gè)人都伸出援手，力所能及地奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們一定可以重建美好家園，救災(zāi)中釋放的正能量是今日重建家園的動(dòng)力，也是未來(lái)建設(shè)美麗海島可貴的精神財(cái)富。
我身邊的正能量作文 篇28
正能量，能驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明；正能量，能化解人與人之間的矛盾，帶來(lái)和平……正能量隨時(shí)都在我們身邊，只要我們留心觀察，其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，這不，我昨天就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“正能量”。
那是一個(gè)星期天的早上，天氣十分炎熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，這種天氣，也許放一枚生雞蛋在路上也能熟了吧。大街上幾乎看不見(jiàn)人。我剛補(bǔ)完課，正準(zhǔn)備回家，看到這么炎熱的天氣，我真恨不得馬上長(zhǎng)出一雙翅膀，飛回家吃冰棍，吹空調(diào)。但這種想法簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，所以我提了提書(shū)包，加快了步伐，往家中趕去。
走到宿舍區(qū)的門(mén)口的時(shí)候，一陣陣“嗖嗖”聲傳進(jìn)了我的耳里，我很奇怪，便走了進(jìn)去，一看，原來(lái)是一位頭戴黃色頭盔，身穿黃色馬甲，手拿掃帚的清潔工阿姨。我買(mǎi)了一根冰棍，站在一個(gè)角落，開(kāi)始觀察她的行動(dòng)。
那位清潔工先把大部分垃圾斗掃出來(lái)并倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮缓�，她又用吸塵器將一些細(xì)小的垃圾吸走。然后，她打開(kāi)第一個(gè)陰溝，望了望里面眾多的垃圾，只是皺了皺眉頭，并捧著陰溝里的垃圾往垃圾車(chē)走去。用自己的手去捧又臟又臭的垃圾，這樣的動(dòng)作應(yīng)該很少有人做到吧！趁她休息的空當(dāng)，我走上前遞給她一張紙巾，并和她聊起天來(lái)：“阿姨，這么熱的天氣你怎么不在家里休息呢？”清潔工阿姨喝了一口水，便回答道：“小姑娘，其實(shí)我也想休息，但是這里的垃圾太多了，這些垃圾會(huì)影響空氣，人們長(zhǎng)期吸入這些骯臟的空氣對(duì)身體有害，所以我才會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來(lái)清除垃圾，這樣空氣才能新鮮，對(duì)人體就沒(méi)有傷害了�！甭�(tīng)到她的這般話，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。這么熱的天氣，人們都在家里享受著“降暑神器”帶來(lái)的涼爽時(shí)，這位女清潔工卻犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)打掃衛(wèi)生。也許我一提起清潔工時(shí)，人們只會(huì)想起他們骯臟的一面，但我們有沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能居住在這個(gè)城市上，我們的城市才會(huì)干凈整潔，難道我們不應(yīng)該懷著一種敬佩之情去看待他們嗎？我們要善于發(fā)現(xiàn)別人閃光的一面啊！這個(gè)時(shí)候，清潔工阿姨發(fā)話了：“小姑娘，謝謝你給的紙，我要接著工作了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
在生活中，不是缺少“正能量”，而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛，正能量隨時(shí)都在我們身邊，也許是在一件不平常的事就能發(fā)現(xiàn)，所以，我們要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的正能量，并且要?jiǎng)?chuàng)造出更多的正能量！
我身邊的正能量作文 篇29
我們班級(jí)有一位同學(xué)，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個(gè)好人。
廖姍月是個(gè)可愛(ài)的女孩，也是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。廖姍月幫助過(guò)很多人。我記得五年級(jí)下冊(cè)老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說(shuō)：“好呀！”放學(xué)時(shí)間到了，老師走了同學(xué)們也都走了，我也走了。我走在路上看見(jiàn)一位老奶奶根本走不了，我想過(guò)去幫她，我還沒(méi)有走到，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說(shuō)：“老奶奶你家在哪里，我?guī)慊丶液脝�？”老奶奶說(shuō)：“我家很遠(yuǎn)，就只有坐公交車(chē)才可以到的，可是我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)，我坐不了車(chē)回家�！蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X(qián)給老奶奶坐車(chē)回家，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：那不是你媽媽給你買(mǎi)衣服的錢(qián)嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會(huì)罵你嗎？她說(shuō)：“現(xiàn)在這位老奶奶沒(méi)有錢(qián)回家了，我要是不給她，誰(shuí)會(huì)給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢(qián)給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了，到家的時(shí)候，廖姍月的媽媽問(wèn)她你的新衣服買(mǎi)了嗎？廖姍月就把在路上給錢(qián)給老奶奶坐車(chē)回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒(méi)有罵她，還夸她是個(gè)好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談?wù)摿嗽S多好人好事。一點(diǎn)三十分到了，我和廖姍月一起去學(xué)校，在上學(xué)的路上我的數(shù)學(xué)課本忘記帶了，我就說(shuō)：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數(shù)學(xué)課本，廖姍月不但沒(méi)有回家，還和我一起回家去拿書(shū)。
我和姍月拿書(shū)回來(lái)了，上課時(shí)間也到了，老師問(wèn)我們今天誰(shuí)做了好事，我指廖姍月。老師問(wèn)我真的是姍月嗎？我說(shuō)：“是的�！崩蠋熯�叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問(wèn)我們誰(shuí)想當(dāng)好人，就去做一些好事。老師還對(duì)我們說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己，這就是我身邊的正能量。”
我希望每個(gè)同學(xué)都像廖姍月一樣助人為樂(lè)。
我身邊的正能量作文 篇30
陽(yáng)光斜射進(jìn)公共汽車(chē)的玻璃窗，反射出掛在車(chē)身上的光點(diǎn)。隨著公共汽車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，人影變得越來(lái)越弱，越來(lái)越模糊，但寧?kù)o的光環(huán)是如此清晰明亮。
在寒冷的冬天，水滴成冰。
我站在公交站牌旁邊，裹著厚厚的衣服。周?chē)闹脖皇巧罹G色的，似乎覆蓋著一層厚厚的灰塵，沒(méi)有陽(yáng)光。也許是因?yàn)槎欤詻](méi)有生氣。空氣仿佛凝固了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。人群中不時(shí)傳來(lái)抱怨的低語(yǔ)。
“哇”一輛車(chē)飛馳而過(guò)，扔在路中間的塑料袋砰的一聲隨風(fēng)飄動(dòng)，然后慢慢落到離人行橫道一米遠(yuǎn)的地方。人群中一陣騷動(dòng)。我環(huán)顧四周。沒(méi)人撿。我猶豫了。我不忍心把手從熱乎乎的口袋里拿出來(lái)，就這樣和人群站在一起一動(dòng)不動(dòng)。幾分鐘后，“wow ——”又是一輛車(chē)飛馳而過(guò)，伴隨著類(lèi)似“bang ——”的砰的一聲，塑料袋又飛了起來(lái)，被風(fēng)吹走了，拉離停車(chē)標(biāo)志一定距離，吹回到路中間。
沒(méi)人撿。
幾分鐘后，“咔嗒……”清脆悅耳的腳步聲在小所的冬日街道上格外刺耳。她扎著一個(gè)寬松的馬尾辮，穿著一件淺橄欖綠的羊毛大衣，顏色很鮮艷，讓人感覺(jué)很亮。很普通的樣子。她在路邊站了一會(huì)兒，看了看路的兩邊，盯著一輛空車(chē)，飛快地跑到路中間，毫不猶豫地把手從口袋里拿出來(lái)，立刻把手暴露在寒冷的空氣中，但她的神色沒(méi)有變化。她彎腰撿起塑料袋，輕盈敏捷地回到了路上。又快又熟，像是重復(fù)了很多遍。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶的可回收部分。這一舉動(dòng)引起了人群的注意，但她的神色保持不變。人群爆發(fā)出又一輪的關(guān)注。我的臉燒紅了。
“吱”伴隨著剎車(chē)聲，公交車(chē)來(lái)了，我匆匆上車(chē)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著她的身影。
我站在公交車(chē)上，看著密集的等車(chē)人群。她站在人群中，很普通，沒(méi)有任何不尋常的顏色，普通到幾乎認(rèn)不出來(lái)。但是——就是這么不一樣。
隨著公交車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，人群漸漸變成了一個(gè)小點(diǎn)，但我眼里只看到她在撿塑料袋。
空氣似乎在流動(dòng)，充滿了一股正能量，呼吸漸漸不那么急促了。
陽(yáng)光真好。
我身邊的正能量作文 篇31
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，從剛進(jìn)幼兒園到成年進(jìn)入大學(xué)，一路上會(huì)有無(wú)數(shù)人幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出了，不知疲倦地工作，把一生都獻(xiàn)給了我們。他們是我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的人，老師。
老師不僅僅是教給我們知識(shí)，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們會(huì)不顧自身安危的保護(hù)我們的安全。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師總是盡可能地幫助我們。在我的腦海里，我仍然深深地記得電視上的畫(huà)面。為了保護(hù)學(xué)生，張麗麗先生獨(dú)自去了，但摔倒在汽車(chē)下面。當(dāng)我看到張麗麗先生躺在重癥監(jiān)護(hù)室時(shí)，當(dāng)攝像機(jī)給她的每個(gè)學(xué)生拍照時(shí)，幾乎每個(gè)人的臉上都布滿了淚水。正是因?yàn)樗Ｗo(hù)學(xué)生的勇氣，贏得了無(wú)數(shù)人的贊譽(yù)。一天，張麗麗老師的事跡傳遍了中國(guó)，她是全國(guó)人民心中“最美麗的老師”。
第二次讓我感動(dòng)的是譚千秋老師。2008年汶川地震，幾十萬(wàn)人受災(zāi)，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速上升。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個(gè)人獲救時(shí)，我的內(nèi)心充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時(shí)，我再次震驚了。地震時(shí)，為了保護(hù)學(xué)生，譚千秋先生張開(kāi)雙臂，將四名學(xué)生攬入懷中。那四個(gè)學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我相信譚千秋先生將永遠(yuǎn)活在我們心中，我們一定會(huì)記住他的事跡。
我們?cè)谧T千秋和張麗麗也發(fā)現(xiàn)了一些東西，親愛(ài)的！老師對(duì)我們的愛(ài)！都是為了自己學(xué)生的安全，不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋先生和張麗麗先生深深地震撼了，他們給了我努力和堅(jiān)持的力量。
"當(dāng)蠶結(jié)束時(shí)，蠟燭變成灰燼和眼淚。"從小學(xué)開(kāi)始，我們就用這個(gè)短語(yǔ)來(lái)形容老師。我想我長(zhǎng)大后會(huì)像譚千秋和張麗麗一樣。正是因?yàn)樯磉叺恼芰浚覀兊纳畈咆S富多彩。我相信在未來(lái)，我們身邊會(huì)有更多的正能量，我們的生活會(huì)很美好！
我身邊的正能量作文 篇32
2015年11月3日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了“感動(dòng)薩南人物訪談會(huì)”的視頻。通過(guò)觀看感動(dòng)人物的事跡以及對(duì)受到表彰的個(gè)人、集體進(jìn)行的訪談，我深深地被他們的故事所感動(dòng)，被他們的精神所感染。
訪談會(huì)視頻中所展現(xiàn)的感動(dòng)人物，分別是：身患癌癥卻依舊堅(jiān)守生產(chǎn)一線的特車(chē)司機(jī)潘虎;與窮兇極惡的持刀歹徒英勇搏斗的英雄蒲明君;不放棄患有腦癱的孩子，最后將他培養(yǎng)成為網(wǎng)絡(luò)作家的媽媽宴春;打擊罪犯、忠誠(chéng)崗位的油田衛(wèi)士畢然;悉心照顧患病雙親的孝子孫珩武;心系員工、忘我奉獻(xiàn)的隊(duì)長(zhǎng)汪慶鍇;投身于公益事業(yè)，向社會(huì)傳遞溫暖的志愿者孫向紅以及愛(ài)心團(tuán)隊(duì)小紅帽義工團(tuán)等。
這些個(gè)人和集體來(lái)自于我廠不同單位、不同崗位，他們不僅對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，在工作上也愛(ài)崗敬業(yè)。他們?cè)谄D難的生活中、在平凡的崗位上，傳遞了人間真愛(ài)，譜寫(xiě)了感人的故事。在訪談會(huì)中，每位感動(dòng)人物都被精心安排了相應(yīng)的頒獎(jiǎng)嘉賓，不僅有他們身邊的同事、家人，還有他們所關(guān)心、幫助的對(duì)象，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)觀眾，還是我們這些觀看視頻錄像的員工，都深深受到了感動(dòng)，忍不住以熱烈的掌聲向“感動(dòng)薩南人物”致以崇高的敬意。
今后，我要將“感動(dòng)薩南人物”的先進(jìn)事跡，牢牢地記在心里。不僅要學(xué)習(xí)他們的精神，還要在實(shí)際工作和生活中以他們?yōu)榘駱印闃?biāo)尺，在繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的同時(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)，主動(dòng)傳遞正能量，為企業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)。
我身邊的正能量作文 篇33
在我們身邊正能量的人并不少，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。當(dāng)你仔細(xì)的觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿正能量的世界。
清晨，賣(mài)豆腐的老奶奶推著豆腐車(chē)吃力地走著，一位年輕的小伙走上前去，幫老奶奶把車(chē)推到了農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)。已是日上三竿，小伙的手機(jī)響起了電話鈴，接通電話，老板的斥責(zé)聲如雷貫耳。把老奶奶嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，深懷愧疚的對(duì)小伙說(shuō)：“真是對(duì)不起，讓您上班遲到了！真是對(duì)不起，對(duì)不起……”小伙說(shuō)：“哪里哪里，幫您是應(yīng)該的，我的錢(qián)可以慢慢賺，那您就不一樣了，每天起早貪黑，也就勉強(qiáng)能糊口�！毙』镎f(shuō)完，便默默的朝著公司跑去。老奶奶的眼眶似乎濕潤(rùn)了……
傍晚，一位媽媽帶著小男孩，來(lái)到一家沙縣，打算清掃這一天的疲勞。小男孩手上剛剛拿到雞腿，正要下口，發(fā)現(xiàn)旁邊有一只可憐的流浪狗，趁媽媽不注意，跑到小狗身邊。放下雞腿，笑著對(duì)小狗說(shuō)：“小狗小狗，你快吃吧！沒(méi)關(guān)系的。”媽媽以為小男孩吃飽了，付了錢(qián)便離開(kāi)了。小男孩一路上皺著眉頭，忍著饑餓，和流浪狗揮手再見(jiàn)……
夜晚，熱鬧非凡的馬路上，車(chē)水馬龍，燈火輝煌。突然一位老爺爺?shù)乖诹说厣�，新人們避之唯恐不及，�?dān)心老爺爺是碰瓷的，想要訛自己錢(qián)。老爺爺在地上痛苦呻吟了好久，一位年輕小伙看不下去。便沖出人群，跑到老爺爺身邊。一把扶起老爺爺，撥打了120，并且聯(lián)系了老爺爺?shù)募覍�。救護(hù)車(chē)趕到時(shí)，小伙子塞給老爺爺一把錢(qián)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“這是給您的醫(yī)療費(fèi)，不用謝。”剛剛將老爺爺抬上救護(hù)車(chē)，不等老爺爺反應(yīng)，沖出人群，消失在了人山人海中……
這個(gè)世界上，有不少人傳遞著正能量，他們并不出名，也沒(méi)有榮華富貴。但他們獲得了一種比金錢(qián)更重要的東西。他們只在意干這些事情的意義，而不在乎利益。他們是真正的英雄。值得我們歌頌！
我身邊的正能量作文 篇34
“淋雨一直走，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng);有夢(mèng)就別怕痛……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我渾身都會(huì)充滿能量，在困難面前不放棄，不退縮，勇敢地一直走下去。就是這首歌，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，就是這首歌，讓我學(xué)會(huì)了為了夢(mèng)想不能怕痛;就是這首歌，讓我擁有了追逐夢(mèng)想的勇氣。
小時(shí)候的我不懂得堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)候，看著電視上優(yōu)美的舞蹈，我夢(mèng)想著能把舞跳好，在舞臺(tái)，贏得觀眾的掌聲。我的身體十分硬，所以每當(dāng)老師來(lái) “幫助”我時(shí)，我總會(huì)嚎啕大哭起來(lái)，每次上課都是極不情愿地，動(dòng)作都十分僵硬。我告訴媽媽太苦、太累了、不想練了，但媽媽總是叫我堅(jiān)強(qiáng)些。又一次上課，那首歌在耳邊響起，我仔細(xì)地聽(tīng)著歌詞，不知怎地，下定了決心。有時(shí)一節(jié)舞蹈課，我邁著輕盈的步伐來(lái)到寬敞的教室，認(rèn)真地做起每一個(gè)動(dòng)作，投入地伸手、邁腿、彎腰……正是這首歌，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)那傾盆大雨。終于有一天，我站在舞臺(tái)上，用一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，換來(lái)觀眾的掌聲。是它，告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，帶給了我能量。
長(zhǎng)大些，我迷上了一個(gè)在冰上旋轉(zhuǎn)、跳躍的運(yùn)動(dòng)一一花樣滑冰。每當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員在冰場(chǎng)上自由地滑動(dòng)，帶給人喜悅，我夢(mèng)想著踏上冰場(chǎng)，為他人表演，贏得獎(jiǎng)牌。起初，我雙手緊緊抓住旁邊的護(hù)欄，不敢動(dòng)一下。我害怕摔倒后的一陣陣疼痛�？粗鴦e人從我身旁滑過(guò)，傳來(lái)“嗖嗖”風(fēng)聲，看著別人一次又一次在我眼前摔倒，傳來(lái)“砰”地一聲，又看著別人從光滑的冰面上雙手推地，艱難地爬起，我不禁愣住了。為了一個(gè)動(dòng)作，為什么要受那么多的疼痛?我站在冰場(chǎng)的角落，靠在墻上，耳畔傳來(lái)了這首歌，這首曾經(jīng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)地緩緩松開(kāi)了緊握護(hù)欄的雙手，一步一步地滑起。開(kāi)始，我掌握不好平衡，總是身子一斜，腿一彎，再那“砰”聲中摔在堅(jiān)硬的冰上。漸漸地，我旋轉(zhuǎn)，跳躍，慢慢地，在摔倒后的疼痛已變得很小很小。是它，讓我不再害怕摔倒后的一陣疼痛。不知摔過(guò)多少次，不知痛過(guò)多少次。我終于在那一次又一次地爬起中明白了那時(shí)看見(jiàn)別人只為一個(gè)動(dòng)作，手那么多疼痛的原因。我知道了那千萬(wàn)次的摔倒，只為一次美麗的飛翔，為了一個(gè)夢(mèng)想。那天，下起了綿綿細(xì)雨，我參加了那盼望已久的比賽。在贏得獎(jiǎng)牌的一瞬間，我感受到了一道溫暖的陽(yáng)光。是它，讓我為了夢(mèng)想不怕痛，帶給了我能量。
現(xiàn)在，我夢(mèng)想著能夠唱自己寫(xiě)的歌給大家聽(tīng)。那優(yōu)美的旋律，充滿道理的歌詞，總會(huì)帶給我能量，讓人舒適。那天下著雷陣雨。我坐在書(shū)桌前，拿著筆，面對(duì)這一張潔白的紙，絞盡腦汁地想著詞。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但紙上依舊潔白一片。我嘆了口氣，將筆扔在桌上，隨手拿起手機(jī)，放起音樂(lè)。我靠在椅子上，閉上眼細(xì)細(xì)品味著一首首歌。熟悉的旋律在耳畔響起，我猛然睜開(kāi)雙眼，重新拿起筆。是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要不怕困難，不放棄，不退縮，勇敢地走下去!筆尖與紙碰觸，傳來(lái)悅耳的“沙沙”聲，在潔白的紙上留下一道道黑色的痕跡。終于完成了“工作”。一絲陽(yáng)光從窗外射進(jìn)房間，不禁感到一陣陣溫暖。又一次放起這首歌，我渾身都充滿能量，期待著那夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。是它帶給我勇氣，讓我勇敢地追逐夢(mèng)想。
天空中再次下起牛毛細(xì)雨。望著那絲絲細(xì)雨，放起這首歌，我渾身充滿能量，朝著夢(mèng)想的方向淋雨一直走下去。
如果沒(méi)有那時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有學(xué)會(huì)為了夢(mèng)想不怕痛，沒(méi)有追逐夢(mèng)想的勇氣，夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。人都該堅(jiān)強(qiáng)，都該不怕痛，都該有夢(mèng)想并勇敢地追逐。
淋雨一直走著，我不再害怕疼痛。因?yàn)殛?yáng)光總會(huì)讓人溫暖，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我身邊的正能量作文 篇35
悶熱的天空沒(méi)有一絲清涼的風(fēng)，一塊厚重的云積在空中。我走在被臺(tái)風(fēng)橫掃過(guò)的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營(yíng)業(yè)”的標(biāo)簽。
街上的樹(shù)木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)眼睛閃著綠光的流浪貓竄來(lái)竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒(méi)有閑逛的路人。只有環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞動(dòng)。他們用鋸子一點(diǎn)一點(diǎn)地從倒下樹(shù)的樹(shù)干部分鋸開(kāi)，把割下來(lái)的枝干和樹(shù)葉堆在一邊，用垃圾車(chē)把它們運(yùn)走，一天要工作十來(lái)個(gè)小時(shí)，多辛苦啊！我想，他們不怕臟不怕累，是因?yàn)樗麄冇袌F(tuán)隊(duì)精神，心中只有一個(gè)信念：我們一定要清理出一個(gè)干凈的城市，讓市民安心。
洗完澡在回家的路上，我卻看見(jiàn)一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎么沒(méi)有人來(lái)幫她一把呢？萬(wàn)一她休克了怎么辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發(fā)現(xiàn)了她，忙給她端來(lái)了一碗涼茶，說(shuō)：“哎，大姐，天這么熱，您干那么久的活兒，歇會(huì)兒吧！”阿姨一邊連聲說(shuō)謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動(dòng)了，雖然是互不相識(shí)的人，也可以互相幫助啊！這時(shí)我一向慈祥的爺爺難道也會(huì)把吳嬸掉的錢(qián)占為已有嗎？事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。只見(jiàn)爺爺抓起一大把錢(qián)往吳嬸走去，放在她手中，并輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫(yī)院。撿錢(qián)的村民們覺(jué)得很羞愧，為了將功補(bǔ)過(guò)，他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。
幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒(méi)有特別嚴(yán)重的傷勢(shì)，村民也就放心了。并且一一把錢(qián)物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說(shuō)：“沒(méi)事，反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀！雁子爺爺�！睜敔斨皇切α诵ΑＲ�?yàn)樗X(jué)得這只是做人的基本。
我相信我身邊的這些正能量會(huì)陪伴著我成長(zhǎng)，會(huì)是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，時(shí)常告訴我一定要做一個(gè)善良、拾金不昧的人！
我身邊的正能量作文 篇36
我們生活在一個(gè)有好的因素和愛(ài)的種子在人們中間廣泛傳播的時(shí)代。沒(méi)有花言巧語(yǔ)，卻每天給世界送去溫暖。他們不會(huì)責(zé)怪別人，而是總是給社會(huì)輸送正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，他們就存在我身邊。
在某年的某一天，這位年輕的女士背著包悠閑地登上了公共汽車(chē)。外面陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱。哦，多么美好的一天！可惜車(chē)上人太多，我很快就被推到了一邊。就在心情跌到低谷的時(shí)候，我又有點(diǎn)激動(dòng)了。原來(lái)我身邊有一個(gè)漂亮的女孩，皮膚白皙，眼睛靈秀，長(zhǎng)發(fā)如瀑。在我眼里，她不亞于克婁巴特拉女王。就在我做夢(mèng)的時(shí)候。
她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，天籟響起�！澳悴攘宋业哪_�！薄鞍�？��！不，對(duì)不起�！钡仨氈v道理�！澳阊劬﹂L(zhǎng)不看路？”“我是——”“這里地方那么多，你為什么不站在我身邊？”她憤怒地喊道。我也很生氣。我踩了你就要付出代價(jià)了。我在搗亂！我生氣地扔下包就走了。
我瞥了她一眼，但她微笑著哼著小曲。我的心更熱了，哎哎哎哎，以為你漂亮就可以欺負(fù)人。不，她一點(diǎn)也不漂亮。皮膚像死魚(yú)的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)像破拖把。天哪，我剛才瞎了。我怎么會(huì)覺(jué)得她漂亮呢？
我終于下了車(chē)，用盡全力跑出了車(chē)。啊，新鮮空氣寶貴，不被欺負(fù)價(jià)格更高。��！嗯？女孩為什么下車(chē)？我看見(jiàn)她滿臉笑容地向我走來(lái)。什么，你還想罵我？我氣得想打人。但為了維護(hù)淑女形象，我還是盡力而為，淡定地說(shuō)：“怎么了？”她輕笑，笑道：“不好意思，看看你的包�！蔽颐悦５嘏み^(guò)頭去，啊，包打開(kāi)一條縫，露出了幾張百元大鈔。那是我多年的積蓄！“我看到有人拉你的包，就和你吵了一架，把小偷嚇跑了�！蹦樕匣鹄崩钡�，想起了當(dāng)時(shí)的想法。我怎么可能？
女孩笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。視線漸漸模糊，她的背景漸漸消失在夕陽(yáng)的深處。多漂亮的女孩啊！我希望她的美麗變成春風(fēng)，給別人帶來(lái)更多的溫暖。
我身邊的正能量作文 篇37
今天回來(lái)媽媽很?chē)?yán)肅的跟我說(shuō)了一件事，媽媽說(shuō)：“她今天去拜訪了一個(gè)客戶，她之前不認(rèn)識(shí)這個(gè)客戶，一進(jìn)客戶家的家門(mén)她看到這個(gè)客戶的時(shí)候她很驚訝，客戶沒(méi)有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營(yíng)了一家網(wǎng)店。自力更生！”
媽媽說(shuō)這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車(chē)上，人們擠滿了車(chē)廂。有一站，上來(lái)了一位老人，我看了一眼老弱病殘專(zhuān)座，幾名青少年坐在那里。有的看書(shū)，有的打電話，有得聽(tīng)音樂(lè)，有的玩手機(jī)，就是沒(méi)有一個(gè)給老人讓座的。只見(jiàn)那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車(chē)的時(shí)候搖晃不定。這時(shí)，在老人身邊的一位青年站了起來(lái)，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
看到這個(gè)題目，有人會(huì)問(wèn)了：“正能量是什么呢？”讓我來(lái)解答吧！能給自己以及他人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽(yáng)光的心理，積極向上的動(dòng)力。有些同學(xué)會(huì)問(wèn)了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來(lái)對(duì)自己來(lái)一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量，看不見(jiàn)，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來(lái)，匆匆逝去，沒(méi)有太多欣喜與歡樂(lè)。漸漸地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺(jué)中籠罩我們的心理，這時(shí)，我們就需要正能量來(lái)驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
【我身邊的正能量作文】相關(guān)文章：
我身邊的正能量作文08-07
我身邊的正能量?jī)?yōu)秀作文05-26
我身邊的正能量高中作文02-19
我身邊的正能量初中作文12-26
身邊的正能量作文06-08
我身邊的正能量作文(5篇)09-29
我身邊的正能量初中作文范文04-08
我身邊的正能量寫(xiě)事作文05-10
我身邊的正能量作文（精選24篇）03-29