朋友小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友小學(xué)作文1
今天，我剛走出電梯門(mén)時(shí)，剎那，眼睛一亮，咦？這不是我好久不見(jiàn)的“老朋友”嗎？
說(shuō)起“老朋友”來(lái)，還真是得五六年沒(méi)見(jiàn)了。對(duì)門(mén)的老頑童——奶奶也就是對(duì)門(mén)阿姨的母親大人就是我的“老朋友”。
在我四歲那年，有一天晚上大雪紛飛，所以媽媽要開(kāi)車去接姐姐，就把我扔到了阿姨家，老奶奶正好也在。我倆聊著天，便成慢慢的成了好朋友。我們一會(huì)兒聊天，一會(huì)兒看報(bào)紙，直到老媽回來(lái)，聽(tīng)到了“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲為止。
但而今的“老朋友”卻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，滿臉的皺紋就像密密的線條一樣，永遠(yuǎn)印在那張慈祥的臉上。老奶奶95歲了，耳朵不聾，眼睛不花，身體也健健康康的。
老奶奶的年齡可真是令我佩服�。∠Ｍ肋h(yuǎn)這樣，身體健康，再活50年那當(dāng)然就是小菜一碟！
朋友小學(xué)作文2
朋友是什么？友情又是什么？對(duì)我身邊的人來(lái)說(shuō)朋友就是在你無(wú)聊的時(shí)候陪你聊天罷了，但我不是這樣認(rèn)為，朋友不單只是在你無(wú)聊的時(shí)候找你，還要在你傷心的時(shí)候安慰你，在你需要的時(shí)候幫你，在你做了一件愚不可及的蠢事時(shí)不會(huì)嘲笑你。對(duì)我來(lái)說(shuō)做到這三點(diǎn)要求沒(méi)有一個(gè)。
我讀三年級(jí)的時(shí)候交了一個(gè)名義上是朋友的朋友，這所謂的朋友有一次體育課時(shí)“口出狂言”，這讓我永遠(yuǎn)意料不到的話。
在一節(jié)體育課中，體育老師說(shuō)：“哪位同學(xué)認(rèn)為自己上課上得認(rèn)真，我走到你面前你就拿一張積分�！斌w育老師走到了我那朋友前面，但沒(méi)有停下，卻是停在我的前面，我有點(diǎn)驚訝，但也有一點(diǎn)興奮，我接受了老師那一份積分，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的那個(gè)朋友說(shuō)出：“你為什么要拿老師那積分！”我剛開(kāi)始以為沒(méi)事，后來(lái)她開(kāi)始罵人了。我忍不了她的性格，我了張紙條給她：何，此悲，士為知者死，女為悅己者容，人棄我，今日之日不可留也。
朋友、友情到底是什么？
朋友小學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友，她叫張佳欣。我們兩個(gè)個(gè)頭一樣高，她長(zhǎng)著大大的眼睛，留著短短的頭發(fā)。我是這樣認(rèn)識(shí)她的。
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屩形鐩](méi)時(shí)間接我回家吃飯，所以把我?guī)У轿缤邪唷５谝淮蔚轿缤邪�，這里的小朋友我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，看看周圍，有個(gè)和我一樣大的小女孩旁邊有個(gè)空位置，我就找到那坐了下來(lái)。當(dāng)午托班的奶奶給我們分蘋(píng)果吃的時(shí)候，她把她的大蘋(píng)果讓給我吃，我朝她笑了笑，并說(shuō)謝謝，她說(shuō)不客氣，這是給新朋友的小禮物。吃著蘋(píng)果，我們都笑了。
下午我們班有體育課，我在站隊(duì)的時(shí)候，又看見(jiàn)了中午午托班坐我旁邊的小女孩，同時(shí)她也看見(jiàn)了我，原來(lái)我和她是一個(gè)班，這才知道她的名字叫張佳欣。就這樣我倆成了形影不離的好朋友。有一次，下午放學(xué)，該到她當(dāng)值日生掃地了，我想著和她一起放學(xué)回家，所以拿起掃帚就幫她掃了起來(lái)，不一會(huì)，我們的地被我倆掃干凈了，我看看她，她看看我，開(kāi)心的笑了，我倆就背起書(shū)包一起回家了。
這就是我的好朋友，和我形影不離的好朋友。
朋友小學(xué)作文4
小刺猬很可愛(ài)，可是，因?yàn)樯砩隙际羌饧獾拇�，所以，沒(méi)有人和它交朋友。
蕩秋千啦！小動(dòng)物們紛紛跑來(lái)，小刺猬也不例外，小猴來(lái)推秋千。先是小貓，再是小松鼠，最后到小刺猬了，小猴卻停下來(lái)，因?yàn)椋〈题砩隙际谴�，萬(wàn)一不小心碰到了，就要受傷��！小松鼠認(rèn)為小刺猬實(shí)在太可憐了，就和它交了朋友。
有一天，小松鼠坐校車時(shí)看見(jiàn)了小刺猬，高興地向它揮揮手，示意它過(guò)來(lái)坐在自己旁邊。突然，一個(gè)急剎車，弄得小動(dòng)物們東倒西歪，小刺猬也撞到了小松鼠。小松鼠摸了摸被扎痛的臉，又裝作沒(méi)什么事兒一樣。小刺猬發(fā)現(xiàn)了，難過(guò)地走開(kāi)了。
過(guò)圣誕節(jié)了，小動(dòng)物們都收到了禮物，只有小刺猬沒(méi)有。小動(dòng)物都回家后，它才收拾一下書(shū)包，失望地走出了校園。這時(shí)，小動(dòng)物們抱著一個(gè)禮物走來(lái)，小刺猬開(kāi)心地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)里面都是棉花，這讓它很失望。然后小動(dòng)物們把棉花插在小刺猬的刺上，現(xiàn)在它全身都軟綿綿的。小動(dòng)物們抱住小刺猬，它高興地笑開(kāi)了花，因?yàn)檫@是它第一次感受到朋友的溫暖。
朋友小學(xué)作文5
我們廣州市的市花是木棉花又稱英雄花。我覺(jué)得它當(dāng)之無(wú)愧：無(wú)論周圍有多少樹(shù)木；無(wú)論這些樹(shù)有多高，木棉樹(shù)都一定比它們長(zhǎng)得更高，而且更粗壯挺拔，總是一副英雄的姿態(tài)。
我小時(shí)候住的小區(qū)里有幾株高高的木棉樹(shù)。每逢春節(jié)過(guò)后，樹(shù)上就開(kāi)滿紅艷艷的花朵。這些花很特別，花托是厚厚的四瓣，還有五片鮮紅的花瓣分別指向五個(gè)方向，花中還有許多雌花芯圍著一支雄芯。
我們小孩子特別喜歡木棉花，三五成群地圍在一棵木棉樹(shù)下，把頭高高地仰起，雙眼緊緊地盯著樹(shù)冠。不一會(huì)兒，就會(huì)有一朵漂亮的花從高空或盤(pán)旋著降下來(lái)，或直接啪的一聲摔下來(lái)。不管怎樣，大家都會(huì)以最快速度沖上去撿。機(jī)靈的孩子通常撿得多，快樂(lè)更是加倍的。然后我們還會(huì)把撿到的花拿回家放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。因?yàn)榧依锏睦先硕颊f(shuō)木棉花用來(lái)煮水喝可以清熱祛濕：因?yàn)閺V州市屬于濕熱地帶，所以木棉花真是天賜良藥�。�
花期過(guò)后，到了夏天，木棉樹(shù)上又會(huì)結(jié)滿一個(gè)個(gè)雪白的小絨球。一陣風(fēng)吹來(lái)，絨球滿天飛舞，好像漫天的雪球，可好看啦！這些小絨球，我們也叫它木棉花：中間有一顆黑色的小種子；把這些絨球收集起來(lái)，是很好的枕頭芯呢。
木棉樹(shù)默默地為我們奉獻(xiàn)著，是我們最可愛(ài)的朋友。
朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子很矮，她還有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，她笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫，在她高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是——武佳怡，別人都叫她“五加一”。
每天不論中午還是晚上，武佳怡就像我的第二個(gè)影子，和我一起聊心事。
記得有一次我要寫(xiě)抄本的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。隨后問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)借，他們都說(shuō)沒(méi)有多余的鋼筆。我只好去找武佳怡借。還向她賣了個(gè)萌，她說(shuō)：“我也沒(méi)有多余的鋼筆，要不然我給你輸一點(diǎn)墨水給你吧？”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是我飛快地跑回自己的座位上，拿起鋼筆遞給了武佳怡，她把她的鋼筆管對(duì)住我的筆尖，然后把墨水輸了一大半給我。我的心里十分感激，便說(shuō)了一聲謝謝，就這樣我們倆互幫互助成了最好的好朋友。
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
朋友小學(xué)作文7
當(dāng)這個(gè)夏天的帷幕緩緩謝下的時(shí)候，我家的荷蘭豬――“小白”悄無(wú)聲息地離開(kāi)……
我一直覺(jué)得家里空蕩蕩的，為了抹平這一分沉寂，我又買了一對(duì)小豚鼠和一對(duì)倉(cāng)鼠，從此我家成了小動(dòng)物的樂(lè)園，我又交了四個(gè)新朋友。
兩只豚鼠身上灰不溜秋，它們一只叫豆豆，一只叫毛毛。剛來(lái)我家時(shí)，它們身上顯得邋里邋遢，像是在外的流浪漢。我感覺(jué)它們有些害怕，縮在籠里絲毫不動(dòng)，一會(huì)兒它們緊靠在一起，仿佛自己的小秘密不想講給我聽(tīng)，大概是在商量怎么逃跑吧；一會(huì)兒豆豆往毛毛身下鉆，拱來(lái)拱去；一會(huì)兒它們一起呆呆地盯著我，弄得我不知所措。它們的毛很稀，身體只有雞蛋大小，它們都是雌性，是文靜的姑娘呢！過(guò)了幾分鐘，豆豆才開(kāi)始邁起蹣跚的步子，而毛毛卻不聞不問(wèn)地鉆進(jìn)了被窩，一個(gè)是鬼怪機(jī)靈，一個(gè)是呆頭呆腦。
朋友小學(xué)作文8
在我認(rèn)識(shí)的朋友中，有兩個(gè)是我最好的朋友了。
有一次上學(xué)，我的肚子很疼，朋友說(shuō)：“你沒(méi)事兒吧？是不是很疼？要不然你不去上學(xué)了，回家吧。我?guī)湍阏?qǐng)假。”我邊捂著肚子邊說(shuō)：“謝謝，不用了，我還能堅(jiān)持。”
終于，我堅(jiān)持不住了，爸爸把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。我一聽(tīng)，很害怕，想：我會(huì)不會(huì)死了呀，做手術(shù)疼不疼呀？做完手術(shù)的第二天，我好了一些。突然一想：英語(yǔ)老師張老師交給我的任務(wù)還沒(méi)有完成，于是我趕快做我的“任務(wù)”。
下午，我的任務(wù)完成了，我把畫(huà)交給了爸爸，讓他交給我的朋友，這兩位朋友很快就把我交給的“任務(wù)”完成了，還把老師布置的作業(yè)和暑假作業(yè)交給了我。
六天后，我身體恢復(fù)了健康，去了學(xué)校參期末考試。兩個(gè)朋友看見(jiàn)了我，就很關(guān)心：“你怎么來(lái)考試了？我們給你帶試卷不就行了嗎？我們還準(zhǔn)備看你呢。”我感動(dòng)了，說(shuō)：“謝謝！不用了。”
我這兩個(gè)朋友一個(gè)的名字叫馬呤雪，另一個(gè)叫薜曉潔，她們是我形影不離的好朋友，我真想和她們一起上中學(xué)，一起上大學(xué)，一起工作......
朋友小學(xué)作文9
從前，有一只小白兔，媽媽在生它的時(shí)候就去世了，爸爸也因過(guò)于傷心而一病不起，沒(méi)多久也離開(kāi)了這個(gè)世界。小白兔從此成了孤兒。
它四處流浪，受盡了屈辱。一天，它來(lái)到一戶人家的菜園里，它看到這里有許多的蘿卜，饑餓難耐的它忍不住想上去啃兩口�？墒钦谶@時(shí)候，一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)。
她好像明白了小白兔的心思似的，伸手拔起一個(gè)蘿卜，然后伸向了小白兔。小白兔剛開(kāi)始嚇壞了，還以為她要傷害自己呢。因?yàn)樵谒骼说娜兆永铮馐苓^(guò)太多的傷害�？墒撬l(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)小女孩，又沒(méi)有傷害它的意思，面帶著微笑，而且還不停地呼喚著自己，絲毫沒(méi)有惡意。
于是，它慢慢地靠近了小女孩，張開(kāi)嘴巴，香甜地吃起了那棵大蘿卜，它覺(jué)得那是自己幾年來(lái)吃到的最好吃的東西了。
從此，他們成了好朋友，小白兔也就在小女孩的家里定居了。
朋友小學(xué)作文10
我在202班有好幾好朋友呢！
先來(lái)說(shuō)翁子昱吧，她很漂亮，眼睛大大的，頭發(fā)又黑又亮，而且長(zhǎng)長(zhǎng)的。她小名叫“伊伊”，性格很機(jī)靈，學(xué)習(xí)很厲害，跳舞和唱歌、畫(huà)畫(huà)都很棒。上課常常主動(dòng)回答問(wèn)題，我有不會(huì)的題目她都會(huì)教我。玩游戲的時(shí)候，她也會(huì)帶著我一起玩，我感覺(jué)她是一個(gè)不錯(cuò)的朋友。
還有陳雨萱，我們都叫她“妹妹”，她皮膚很白，眼睛很亮，瘦瘦的，非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達(dá)人”，誰(shuí)有需要幫助的都會(huì)請(qǐng)她幫忙。平時(shí)，她會(huì)提醒我扔垃圾，她不會(huì)的題目我也會(huì)教她，我們互相幫助。
還有一個(gè)男生，夏嘉豪，他也是我的好朋友，他長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的皮膚，圓圓的腦袋，一雙眼睛很機(jī)靈的。他也很聰明，算數(shù)特別厲害。我們下課經(jīng)常一起玩游戲，大家在一起特別開(kāi)心！
希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友！
朋友小學(xué)作文11
說(shuō)起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數(shù)朱如意了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個(gè)“小博士”。
她的學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一，語(yǔ)文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的好朋友數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校里的學(xué)校外的，到處都是。她經(jīng)常看課外書(shū)，不過(guò)這些課外書(shū)是小說(shuō)、漫畫(huà)之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)八十六點(diǎn)五！八十六點(diǎn)五，一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五，怎么回事呢？我去問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我也沒(méi)想到會(huì)這樣，明明我都懂的，為什么會(huì)這樣？”我替她難過(guò)，因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，如果她考不過(guò)九十分，她媽媽就會(huì)罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
她很喜歡看書(shū)，一看就可以看上幾個(gè)小時(shí)，任人怎么喊她都無(wú)動(dòng)于衷。一次，我倆在街上走著，她說(shuō)她累了，叫我和她去前面的圖書(shū)館看一下書(shū)。她走進(jìn)去，看見(jiàn)一本好看的書(shū)，便拿起來(lái)看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我叫了好幾次她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等她看完之后，已經(jīng)四點(diǎn)了，天哪，我們從一點(diǎn)多鐘就來(lái)的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，真是個(gè)小小書(shū)迷��！
朋友小學(xué)作文12
我買了一只珍珠熊，一公一母，公的毛是白棕相間的，叫咖啡。母的毛是肉色和白色的，叫奶茶。
一天，我沒(méi)給珍珠們喂東西就去上英語(yǔ)課了。我的小可愛(ài)們都餓壞了。等我回家一看，完了——它們跑出來(lái)了。我立即開(kāi)始找，沙發(fā)下，桌子下，椅子下——都沒(méi)有它們的身影，我開(kāi)始著急起來(lái)。
最后我還是在沙發(fā)底下找到了，我看奶茶腮幫鼓起�。‰y道變成怪胎了？我在看看咖啡，快要餓死的樣子，它們?cè)诳懈擅姘夷昧撕枚嗪贸缘臇|西喂它們。我媽媽說(shuō)：“反正也活不了了，等它餓死算了！”不行，我不能眼睜睜看著它們死我要就它們。可是救得活嗎？我想動(dòng)
物在死亡面前是多么的無(wú)助，我是多么傷心。
在睡覺(jué)時(shí)我哭了，失去珍珠熊就像失去了朋友。我忍不住去看它們最后一眼，我呆呆看著它們那無(wú)助的樣子。
第二天，早上我就把它們?cè)崃�。珍珠熊，我最真誠(chéng)的朋友！
朋友小學(xué)作文13
我有調(diào)皮搗蛋的同桌，有文靜可愛(ài)的賀一玄，有學(xué)習(xí)很好的張程越……但在我眼里陪伴我時(shí)光最多的.好朋友還是劉北辰。
劉北辰不僅學(xué)習(xí)很好，還是很樂(lè)于助人。不要看她個(gè)子很矮，短短的馬尾辮看起來(lái)充滿精神。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，加上能說(shuō)會(huì)道的小嘴湊成了一個(gè)陪伴我時(shí)光的好伙伴。只要我遇到什么困難她仿佛都出現(xiàn)在我眼前。說(shuō)到這我就會(huì)想起她樂(lè)于助人的時(shí)候，會(huì)想起她和我度過(guò)的時(shí)光，會(huì)想起她幫助我解決困難的時(shí)候。
記得有一次我數(shù)學(xué)考試很沒(méi)考好，下課后我在位置上低垂著頭小聲哭泣時(shí)，她火眼金睛早已發(fā)現(xiàn)我沒(méi)考好，正在哭泣呢！她急忙跑過(guò)來(lái)安慰我。我聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)了許許多多安慰我的話，使我的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)心起來(lái)。
還有一次，我沒(méi)帶文具盒，向她借一支鋼筆。不過(guò)她居然把那只自己最愛(ài)的鋼筆毫不猶豫的借給了我，而她自己卻用那只摔了頭的壞鋼筆寫(xiě)。我下課后問(wèn)她為什么要把你最愛(ài)的鋼筆借用呢？她的回答是：“誰(shuí)讓你是我最好的朋友？”這句話使我每時(shí)每刻每分每秒，感受到她的溫暖。
我喜歡我的好朋友。
朋友小學(xué)作文14
在我們的日常生活學(xué)習(xí)工作中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，同時(shí)也造就了所謂對(duì)手。
很多人與對(duì)手是死對(duì)頭，而我認(rèn)為，擺正心態(tài)，就可變敵為友。我們可以這樣想，有了對(duì)手就有壓力，有了壓力便有了動(dòng)力，而動(dòng)力可以提高我們的成績(jī)，這樣一來(lái)，對(duì)便成了一個(gè)暗暗幫助你的人，試想在東漢末年那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代，劉備、孫權(quán)、曹操都因?yàn)橄虢y(tǒng)一天下，怕自己被他人消滅，才會(huì)各自努力，形成了三國(guó)鼎立的局面嗎？如此角度思考，實(shí)現(xiàn)了第一步化敵為友，接下來(lái)，要和對(duì)手共同學(xué)習(xí)，提高自己�！澳阌幸粋�(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換后就有兩個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換后就有兩個(gè)思想。”
和對(duì)手交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，如果這次我比你差，不必懊惱，下次再爭(zhēng)取就是了。一味嫉妒不僅不會(huì)提高成績(jī)，甚至有可能退步。相反，要把他當(dāng)做目標(biāo)奮斗，爭(zhēng)取超過(guò)他，這在無(wú)形中對(duì)自己幫助是巨大的。我們也要明白，人不會(huì)總是第一，要記住“我只是第三”，因?yàn)樯系鄣谝�，別人第二，保持一顆平常心。
在此，我感謝我的對(duì)手——朋友，學(xué)習(xí)的路上有你們相伴，我們共同進(jìn)步，我不孤獨(dú)。
朋友小學(xué)作文15
朋友，是黑暗中的一盞燈。朋友，是人生去曲折路上的一只拐棍。朋友，不僅僅是一盞燈，一只拐棍，更是我們的知己。
這個(gè)人不僅是我的好朋友，還是我的同班同學(xué)。我們?cè)诤茉缇驼J(rèn)識(shí)了，那還是在學(xué)前小班的時(shí)候，一直到上小學(xué)，我們都在一個(gè)班。
記得有一回，上數(shù)學(xué)課，老師留了十道應(yīng)用題，還是解方程的，當(dāng)做晚上的家庭作業(yè)，剛說(shuō)完就下課了。課間我想反正呆著也是呆著，不如現(xiàn)在寫(xiě)會(huì)兒晚上的家庭作業(yè)呢，這樣晚上就能少寫(xiě)會(huì)兒，多睡會(huì)兒覺(jué)�？勺龅揭话氲臅r(shí)候，被一道名叫“雞兔同籠”的一道題給難住了，可我也不能只想這一道題，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。我便問(wèn)了問(wèn)同桌，誰(shuí)知道他還沒(méi)寫(xiě)呢。我只好寫(xiě)下面的題了，正巧只剩下不會(huì)的題了，趙心怡也來(lái)了。我問(wèn)她這幾道題怎么做，她說(shuō)先解設(shè)有x只雞，不設(shè)兔子是因?yàn)殡u和兔子只數(shù)一樣，接著該怎樣寫(xiě)，她就一步一步的給我講，直到第二遍的時(shí)候，我才聽(tīng)明白。
還有一次，體育老師說(shuō)必須帶跳繩，可我偏偏就忘帶了，趙心怡正巧帶了兩根跳繩，于是她就借給我了一根，我才躲過(guò)了老師的批評(píng)。
趙心怡是我的良師益友，還是我最好的伙伴。同學(xué)！
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