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關(guān)于愛(ài)的作文

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字

時(shí)間:2021-11-04 20:47:16 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字集合8篇

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字 篇1

  要說(shuō)誰(shuí)給我的愛(ài)最多,那真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我的母親。

  每個(gè)母親都在用不同的方式表達(dá)著對(duì)孩子的愛(ài),而我母親的方式絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。

  母親平時(shí)對(duì)我十分溫柔,但是只要一談到作業(yè),她便兇神惡煞般嚴(yán)厲了。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)今天,我正在背五級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū),只不過(guò)才背了五分鐘,她就讓我把還沒(méi)有學(xué)過(guò)的三首古詩(shī)詞背會(huì),可是我第一首就背錯(cuò)了一個(gè)字,便受到了媽媽暴風(fēng)雨般唾沫星的攻擊,頓時(shí)我就變成了一只斗敗的小公雞。

  不過(guò),嚴(yán)厲的愛(ài)果然有一種十分強(qiáng)大的力量。

  于是,我就下決心一定要把那三首古詩(shī)詞給背會(huì)。然后,我拿起書(shū),認(rèn)真地把那三首古詩(shī)詞用心地讀了許多遍,最后又默背了一遍,才去找媽媽檢查。我終于背會(huì)了,媽媽露出陽(yáng)光般的微笑,還由衷地給我豎起了大拇指,說(shuō):“你其實(shí)是挺聰明的孩子,只要用心,任何事都不難,媽媽相信你,你一定可以的!

  頓時(shí),我感覺(jué)到自己被愛(ài)團(tuán)團(tuán)圍住了,仿佛全身充滿了力量,我以后一定要更加努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期待。

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字 篇2

  我出生在一個(gè)幸福的家庭,我有個(gè)可愛(ài)的媽媽,也有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,下面我就為大家講一個(gè)故事。

  有一次我在樓下學(xué)習(xí)騎自行車見(jiàn)爸爸來(lái)了,就請(qǐng)他來(lái)扶我,可爸爸卻說(shuō),學(xué)習(xí)是你自己的事情,不能依賴別人。這句話真是字字如雷,似乎要敲碎我的心靈,別人家的父母對(duì)自己的孩子指指點(diǎn)點(diǎn),一路上還呵護(hù)著自己的孩子,而我的爸爸卻只坐在椅子上玩手機(jī)。算了算了,我就自己學(xué)吧。想玩這句話我就后悔了,座位高的要命,我一連四次都沒(méi)坐上去,還把腿給摔青了,堵了天然有折兵,媽媽正想上前扶我,卻被鐵石心腸的爸爸?jǐn)r住,說(shuō),自己遇到困難要自己解決,不用幫他,不然她永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽聽(tīng)了覺(jué)得有道理,便又坐了回去。

  又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次慘痛的摔,我終于起了上去。然而,接下來(lái)更加慘烈,有時(shí)無(wú)數(shù)次的疼痛,我終于學(xué)會(huì)了騎車,而那些精心呵護(hù)的孩子,沒(méi)有一個(gè)學(xué)會(huì)的。

  這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)父親是想讓我獨(dú)立,不要什么都依賴他人,這樣什么都學(xué)不會(huì),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字 篇3

  媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多,但是有一件事情讓我念念不忘,也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。

  有一次,我獨(dú)立完成了作業(yè),就爬上床休息了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)檢查了嗎?”我一臉無(wú)所謂的說(shuō):“不用檢查了,全對(duì)。”我一邊說(shuō)著,一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套,獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫(xiě)字母寫(xiě)的不標(biāo)準(zhǔn)(寫(xiě)出格了)。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“怎么這么寫(xiě),老師沒(méi)要求格式嗎?”我被嚇了一大跳,稀里糊涂的搖搖手說(shuō):“不要緊,老師不檢查!蔽蚁雼寢屢膊粫(huì)在意的?墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆,把我狠狠的“K”了一頓,英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴,心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣,但“好漢不吃眼前虧”呀,乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫(xiě)了一遍。我想,這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧!

  從那以后,我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本,并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情,我總在心里不止一遍的說(shuō):“媽媽,謝謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)!”

  

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字 篇4

  “父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”。我生病時(shí),父母擔(dān)心我,給我泡藥、給我洗腳、給我降溫;我灰心時(shí),父母關(guān)心我,給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信;我發(fā)脾氣時(shí),父母開(kāi)導(dǎo)我,給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……

  有一次我在學(xué)校不小心用樹(shù)枝打到了同學(xué),老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我想回家告訴父母,希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母,沒(méi)想到當(dāng)場(chǎng)爸爸把臉一沉,說(shuō):“你的確有錯(cuò),怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢?”。我生氣的說(shuō):“不就是做錯(cuò)了事,干什么那么兇巴巴,真是討厭!”我很不開(kāi)心的走開(kāi)了。

  但是晚上入睡前,我覺(jué)得不該對(duì)爸爸生氣,真不應(yīng)該那么講,必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。

  第二天早上,我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯,我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉,沒(méi)想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說(shuō):“寶貝,怎么這么早起來(lái)了呀?”。

  “爸爸,你……你忘記昨天的事了嗎?”我小聲的問(wèn)。

  “怎么啦?爸爸昨天批評(píng)你了,你記恨爸爸?”爸爸溫和的說(shuō)。

  “不是,是我覺(jué)得我態(tài)度不好”我慚愧的說(shuō)。

  “沒(méi)事的,你能改正就好”溫柔的說(shuō)。

  從爸爸的話里,我感覺(jué)到爸爸對(duì)我的愛(ài),既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字 篇5

  新學(xué)期一開(kāi)始,媽媽就給我在校外報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識(shí),要求我們從三年級(jí)上學(xué)期的課本開(kāi)始學(xué)習(xí),每節(jié)課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞,還要會(huì)默寫(xiě)Let’s talk和Let’s do中的句子。

  張老師為了讓我們掌握更多的單詞量,同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》,要求我們不僅要背熟課本上的單詞,而且還要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)課文,課后布置的作業(yè)也特別的多。因?yàn)檫要做學(xué)校的作業(yè),我?guī)缀鯖](méi)有休息的'時(shí)間。學(xué)了幾節(jié)課以后,我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)。

  媽媽聽(tīng)后十分地生氣,說(shuō)如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí),她就再也不管我了,并把我的作業(yè)本給撕了。當(dāng)時(shí),我特別的不理解媽媽,為什么要強(qiáng)迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子,我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)?吹轿易鐾炅俗鳂I(yè),媽媽的氣消了,并鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”,還讓我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

  現(xiàn)在,我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí),每當(dāng)一節(jié)課過(guò)后,看到自己又掌握了新的單詞,我就特別的有成就感。想想這些,我就特別地感謝媽媽。如果當(dāng)初不是媽媽的鼓勵(lì),我肯定早就放棄了,如果沒(méi)有媽媽這么嚴(yán)格的要求我,我肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字 篇6

  假期是讓我快樂(lè)并痛苦的源泉。他們可以令我放松但是作業(yè)又約束我并不能太過(guò)瘋狂。但是這些都不是讓我最頭痛的,最讓我頭疼的是手抄報(bào)。有人說(shuō):“手抄報(bào)挺好做的。”那是你們畫(huà)畫(huà)好的人的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于我們卻十分頭疼。

  我對(duì)于手抄報(bào)總是草草完成。有兩個(gè)原因一是可一節(jié)省時(shí)間,二是可以偷偷懶?墒沁@總是躲不過(guò)媽媽的法眼。這時(shí)只聽(tīng)撕得一聲仿佛讓我的心一下子變成了兩半。我剛剛做好的手抄報(bào)“不——”我是的情況可以有一個(gè)四字詞語(yǔ)和一句俗語(yǔ)來(lái)形容詞語(yǔ)是自作自受,俗語(yǔ)賠了夫人又折兵。當(dāng)我看見(jiàn)一張嶄新的素描紙的時(shí)候我已經(jīng)徹底崩潰了。還是想偷懶但是有回想到剛才的場(chǎng)面我最終還是一心一意的做好我的手抄報(bào)為好。媽媽看見(jiàn)我認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)好之后我就要寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)完一個(gè)板框又聽(tīng)一聲我的手抄報(bào)又成了兩半。有感覺(jué)心里有一陣撕心裂肺的疼痛。在媽媽的緊盯的情況下同時(shí)也在幾經(jīng)挫折我的手抄報(bào)完成了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“并不是刻意要讓你重做只是想讓你做的更好!

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字 篇7

  我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文,嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道,我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了,你猜出來(lái)了吧,那就是我的媽媽。

  記得有一次,那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué),突然,被媽媽一聲大叫,吵醒了。我就問(wèn)媽媽:“媽做什么呀?”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“起來(lái)給我做奧數(shù)題,明天你爸就回來(lái)了,你不做奧數(shù)題,就等你爸來(lái)收拾你吧!”我驚訝的說(shuō):“!不會(huì)吧,不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎?”媽媽說(shuō):“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的。”

  我連忙踢開(kāi)了被子,匆匆忙忙的穿好衣服,剛要走出房門(mén),要被媽媽大聲一喊:“被子折沒(méi)?”我回過(guò)頭來(lái)看,媽媽那嚴(yán)厲的眼神,促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間,去洗漱,洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí),要被媽媽大聲一喊:“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)?”我有回過(guò)頭來(lái)看,又是那種嚴(yán)厲的眼神,促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳,我打開(kāi)電視機(jī),看著“一起來(lái)看流星雨”,又被媽媽大聲一喊:“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎?怎么看起了電視呀?”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn),我連忙關(guān)了電視,跑去書(shū)桌錢(qián)做起了奧數(shù)題。

  現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧!

愛(ài)的嚴(yán)厲作文300字 篇8

  每個(gè)人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛(ài)中,而我卻生活在父母嚴(yán)厲的愛(ài)中。

  記得七歲那年,我該上學(xué)了。父母非得逼著我離開(kāi)家鄉(xiāng)的小學(xué)到城里去上學(xué)。送我上學(xué)的那天早晨我死活不肯走,爸爸一下拽過(guò)我,把我按在炕上,用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來(lái),眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒(méi)有停,反而還更加用力。我無(wú)助地看向媽媽,可是媽媽不但沒(méi)有制止爸爸的行為,竟然也出手打了我,我陷入了深深地絕望,卻在這時(shí)瞥見(jiàn)媽媽的眼中也含著淚水。我氣憤地想:打我你還哭!任憑我怎樣掙扎反抗,還是無(wú)法逃脫父母的魔掌,最終還是被送到寶清去上學(xué)。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。

  這件事已過(guò)多年,在寶清的我已經(jīng)上了五年級(jí)。這件事卻像小河里的一塊石頭,沖也沖不走,使我記憶猶新。但漸漸長(zhǎng)大的我似乎已經(jīng)明白:父母那樣做,是出于對(duì)我深深的愛(ài),他們打得我越疼,就證明他們愛(ài)我愛(ài)得越深沉。他們是為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。∽屛议L(zhǎng)大做一個(gè)好女孩兒!

  這件事在我童年生活里留下了一個(gè)“愛(ài)”的烙印……

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