優(yōu)等生的自卑作文集合2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)等生的自卑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)等生的自卑作文1
我曾經(jīng)在學(xué)校里體驗(yàn)過作為一名優(yōu)等生的驕傲感。每次競(jìng)選班干部時(shí),我總是毋庸置疑的當(dāng)選,幾乎六年來這個(gè)位置都由我來掌管。老師不在時(shí),我算得上全班的老大,都得聽我的。在學(xué)校我的鼎鼎大名無人不知,無人不曉。在班上我不差人緣,或許是成績(jī)太好,同學(xué)們總喜歡和我玩。每次下課,我的課桌前前后后擠滿了人,如眾星拱月般包圍著我。當(dāng)然最自豪的還是家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,家長(zhǎng)們站在一起,說出來的話中總有我的名字。
但是除了我自己,沒有人知道也沒有人相信,我的心里埋著深深的自卑。我一直認(rèn)為,自己除了成績(jī)好,會(huì)打籃球,會(huì)寫幾頁毛筆字,就再無突出的了。我羨慕秀峰能下一手出色的象棋,他基本沒有輸過誰,前來挑戰(zhàn)的人都是以失敗告終。我羨慕卓妍能唱出動(dòng)聽的音樂,她的聲音娓娓動(dòng)聽,如微風(fēng)輕拂柳枝,令人陶醉。還有能寫一手漂亮的字的依樂,會(huì)彈鋼琴的力維……我常常覺得自己是個(gè)書呆子,平庸的人。
有一個(gè)矮個(gè)子同學(xué)奕桐,他有許多才能,吸引我們班一些女生的目光。他最突出的是能打架子鼓,并且在大賽中,斬獲幾枚金牌。其次他還會(huì)說唱,從那些含糊不清的歌詞中能看出他的功底。他的'成績(jī)也不賴,但跟我相比還差了點(diǎn),或許是他學(xué)習(xí)的時(shí)間比我少。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了,我和奕桐早已成了鐵哥們。說起往事,他還死活不相信我羨慕他。他說他才自卑,表面看輕松自在,但也在背后努力付出,想奪得我第一的寶座,但每一次發(fā)試卷時(shí)我的分?jǐn)?shù)總比他高。他還說要是能給他一個(gè)機(jī)會(huì),他愿用自己的才藝來換我優(yōu)異的成績(jī)。他的媽媽每天都拿他和我作對(duì)比,說他學(xué)這些只是娛樂,要在學(xué)習(xí)上向我看齊。他并不在意這些才藝,只是想把它們當(dāng)作自己的愛好,他最看重的是成績(jī),是考試第一的自豪感,是同學(xué)們投來的羨慕的目光。
如果你是優(yōu)等生,你不必太茍求自己完美,如果你是差生,你不必自卑,這個(gè)世界上的尺度永遠(yuǎn)不會(huì)單一。你更多的應(yīng)該是感謝這段經(jīng)歷,是這段經(jīng)歷使你成長(zhǎng),自我的挑戰(zhàn)更重要。
優(yōu)等生的自卑作文2
他是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。他說自己是班上一顆閃耀的星星,每次考試,不論年級(jí)統(tǒng)考,全區(qū)統(tǒng)考還是班級(jí),他準(zhǔn)拿第一,戴屬于他的優(yōu)等生的皇冠。他的座位也從來沒有變過,因?yàn)槊看慰荚囍,座位都(xì)w他自由來選擇,從這以后,他的座位變成了第一名的龍椅寶座,那個(gè)位置只屬于他。
但是,除了他自己以外,沒有人知道,也沒有人相信,他從來沒有因?yàn)榈昧说谝欢湴,也從來沒有被劃為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象而驕傲,更因?yàn)槌鋈艘饬系氖,他羨慕別人,羨慕屁捷會(huì)踢足球,能在綠茵場(chǎng)上奔馳,最后一刻踢進(jìn)最關(guān)鍵的一粒進(jìn)球;羨慕思琪能下一手好棋,經(jīng)常讓對(duì)圍棋感興趣的老師提著棋子去寢室與他廝殺一番;羨慕浩博能在賽場(chǎng)上,代表班級(jí),帶著紅色的終點(diǎn)線飛翔,引起全班的歡呼,這些呼聲對(duì)他而言太過于陌生,也太過于誘惑力了。還有能寫一手漂亮毛筆字的宏滔,能彈吉他的梓宸,能彈鋼琴的佑澤……這些同樣讓他羨慕,他常常抱怨自己只會(huì)死讀書,自己是個(gè)平庸而且乏味的人。
有一個(gè)高個(gè)子瑞軒,此人身上有一股不羈的瀟灑勁兒,不管是學(xué)校還是班級(jí)開展的活動(dòng),他都是最積極的,當(dāng)瑞軒在籃球場(chǎng)上時(shí),常常能吸引別人的目光。瑞軒雖然無法完成扣籃,但做許多很帥很花俏的動(dòng)作,更讓不理解的是,這個(gè)全身上下充滿能量的人,成績(jī)也不懶,雖然跟他比起來,還是遜色那么一些。
后來小學(xué)畢業(yè),他和瑞軒成為了好朋友,他和瑞軒說起這件事時(shí),瑞軒十分的驚訝,也把當(dāng)時(shí)自己的心情說了出來;瑞軒說,我當(dāng)時(shí)憋了一口氣,想把他超越,可自己做不到,別看我每天笑呵呵的,其實(shí)一點(diǎn)也不快樂!
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