校園一角優(yōu)秀作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的校園一角優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角優(yōu)秀作文1
我的學(xué)校座落在植物園的山角下，這里空氣新鮮、景色迷人。
我們一走進(jìn)校門就可以看見有一個(gè)高大的小白鴿雕塑。最上面那個(gè)正在展趐飛翔，中間有一個(gè)銀色的不銹鋼的圓球，起碼要兩個(gè)人才能抱得住。下面是一個(gè)褐色的大理石，上面雕刻著我們學(xué)校是那年成立的雕塑的右邊是一條通往食堂的小路，旁邊有桂花樹、樟樹、玉蘭樹雕塑左邊是小小動(dòng)物園，動(dòng)物園旁有月季花、桂花、太陽花一下課我們就來這里等待著孔雀開屏，鴨子游泳.是我們快樂的天地.雕塑正面有一個(gè)操場(chǎng).那是我們嬉戲的地方，前面有個(gè)升旗臺(tái)，
每個(gè)星期一看著五星紅旗冉冉升起，心里感到特別幸福。
我們學(xué)校真是五光十色啊!
校園一角優(yōu)秀作文2
我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓、五顏六色的小花圃、寬闊的大操場(chǎng)……其中我最喜歡的是大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)大約有30多個(gè)教室那么大。外邊是200米的塑膠跑道、里面卻是籃球場(chǎng)。東面是一排茂盛的大榕樹，夏天，我們就可以在下面乘涼做游戲。西北角卻是升旗臺(tái)，每到周一，我們就在升旗臺(tái)下唱國(guó)歌和開周會(huì)。而在升旗臺(tái)的正前方，那就是我們的教學(xué)樓了。
每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)就變得熱鬧起來，有的在打球，有的在跳繩，有的在賽跑，還有的在做游戲……我們上體育課時(shí)，鍛煉的滿頭大汗時(shí)，微風(fēng)輕輕一吹真是神清氣爽。
當(dāng)我們?cè)诮淌依锷险n時(shí)，操場(chǎng)無人的時(shí)候，就成了小鳥的樂園，鳥兒們站在像士兵一樣的大榕樹上演奏，我們正心煩時(shí)聽到鳥叫聲感到舒服極了。
我愛我美麗的校園，更愛校園的大操場(chǎng)，因?yàn)樗俏覀內(nèi)W(xué)生的樂園。
校園一角優(yōu)秀作文3
學(xué)校里西棟教室后面的后花園，那里有一大堆植物和昆蟲；每一節(jié)下課都會(huì)有小朋友在游樂場(chǎng)玩耍；另外，北棟教室前的大操場(chǎng)，不管是上課或下課，都很熱鬧。
學(xué)校的游樂場(chǎng)，有我喜歡的溜滑梯、蕩秋千，但是每當(dāng)我到那里玩的時(shí)候，就上課了，因?yàn)槲覀儼嗟慕淌译x游樂場(chǎng)很遠(yuǎn)。除了游樂場(chǎng)以外，我也喜歡很多高年級(jí)在玩棒球的大操場(chǎng)，那里的草有的長(zhǎng)、有的短，泥土有的干、有的濕，常常有人會(huì)去玩足球、丟網(wǎng)球、打棒球……等各種運(yùn)動(dòng)。
我喜歡在時(shí)間最長(zhǎng)的那節(jié)下課和同學(xué)到游樂場(chǎng)玩蕩秋千、平衡木、鬼抓人……等游戲，因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩比較熱鬧。每個(gè)禮拜一，我們就會(huì)到大操場(chǎng)上升旗，每次升旗的時(shí)間大約是半小時(shí)到四十分鐘，所以我回到教室時(shí)，常常汗流浹背。
我喜歡我的校園，因?yàn)檫@里不但環(huán)境好，老師也很用心的教我們，最重要的是游樂設(shè)施很多，籃球場(chǎng)又大，必備條件都第一，我怎么能不喜歡這所學(xué)校呢？
校園一角優(yōu)秀作文4
在我們校園，有一個(gè)角落，角落那有一個(gè)涼亭，叫蘑菇亭。
遠(yuǎn)看蘑菇亭，像一只綠色的蝴蝶展翅飛舞，上面有一朵朵的花，好像蝴蝶的花紋。��！多么美的小蘑菇亭��！
近看蘑菇亭，上面有無數(shù)根枝條在微風(fēng)中歡快地跳著舞，好像小姑娘的.辮子。枝條上的葉子千奇百怪，有橢圓形的，有心形的，還有針形的。枝條上還開著五顏六色的喇叭花，有紅的，有黃的，還有藍(lán)的。
蘑菇亭下面有一個(gè)花壇，泥土很松軟，花兒紅的像火，葉子綠油油的，好像碧玉一般，還有些花是白的，像白云一般�；▔仙l(fā)著一絲迷人的清香。
多么美的蘑菇亭啊！我喜歡蘑菇亭。
校園一角優(yōu)秀作文5
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過來，蒙蒙的細(xì)雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真像一位畫家，她揮動(dòng)畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場(chǎng)的對(duì)面是我最喜歡的地方——竹林。這時(shí)，筍芽?jī)簭耐晾镢@了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對(duì)一切都感到特別得新鮮，一場(chǎng)春雨過后，筍芽?jī)阂幌伦泳烷L(zhǎng)高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時(shí)，有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個(gè)人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀
同學(xué)們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機(jī)吧！
校園一角優(yōu)秀作文6
我們的學(xué)校真美麗!當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處綠樹成蔭，顯得那樣的生機(jī)盎然;到處是名人名言，充溢著那樣濃厚的文化氣息;到處是歡樂的身影，溢滿了快樂與祥和。其中，我最喜歡的還是那幾棵高大的香樟樹。
在學(xué)校操場(chǎng)的圍墻邊，環(huán)繞著一棵棵高大的香樟樹。它們生氣勃勃，樹葉一簇堆在另一簇上面，好像不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我們問好。
下課后，樹下可熱鬧了。有的同學(xué)們?cè)跇湎卤M情地玩耍;有的在樹下休息;有的在樹下讀書。大家在樹下一邊做著自己喜歡的事情，一邊呼吸新鮮的空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，它又成了我們的遮陽傘。這就是我們的學(xué)校，到處充滿了綠的氣息。我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校里的那幾棵高大的香樟樹。
校園一角優(yōu)秀作文7
校園是我們暖和而溫馨的大家庭，也是一座大花園，而左邊科藝樓的那一角最為美麗。
草坪把那里打扮成了一個(gè)宮殿，陽光燦爛時(shí)蝴蝶會(huì)在那兒飛舞，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)圈圈呢！草地上生長(zhǎng)著各種各樣的植物，有三葉草、羅漢松、劍麻等。羅漢松就像一位正在保衛(wèi)校園的士兵，盡管一只調(diào)皮的小鳥在樹干之間嘰嘰喳喳、跳來跳去，但它始終站在那兒紋絲不動(dòng)。假檳榔則直插云霄，張開雙臂擁抱天空。
草地上還矗立著兩座精美的雕像，一只母鹿和一只小鹿深情相擁，似乎在說著知心話，這突然讓我想起媽媽也是這樣養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。
絲蘭花在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，草地正中央的那塊大石頭看起來似曾相識(shí)，這是否就是《奇怪的大石頭》里李四光研究的那一塊呢？
校園里這美麗的一角豐富多彩、瑰麗無比，讓我們深深地體會(huì)到原來如此美麗的一處就在我們身邊綻放。我們要好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)把校園裝扮得更加美麗，做一個(gè)敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng)的實(shí)小好少年！
校園一角優(yōu)秀作文8
今天是個(gè)大晴天，天藍(lán)藍(lán)的，花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著，上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戲追逐著�？吹竭@活潑的小生命，我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好�。∪滩蛔�(duì)小精靈們說了句“HELLO”，卻驚飛了一大群小鳥，剩下幾只膽大的偏著腦袋在看著我；我伸出手去友好地做了個(gè)抱的姿勢(shì)，然后這幾只小鳥也飛走了。在一點(diǎn)點(diǎn)遺憾：它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢？我不會(huì)傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上，有兩只麻雀停在角落的花草里，一看就是一對(duì)正在呢喃的情侶，見我來了，就直接往下一沉，從玻璃的空隙里飛走了。學(xué)校里鳥兒這樣多， 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧？有時(shí)開會(huì)時(shí)會(huì)議室里還有鳥兒竄來竄去呢。
校園一角優(yōu)秀作文9
我的校園充滿了生機(jī)和笑臉，令我最喜歡的是一樓的小花壇。
一進(jìn)校門，一個(gè)壯觀的噴水池呈現(xiàn)在眼前。往左邊拐，一個(gè)小花壇便映入眼簾，你會(huì)感覺你正站在一個(gè)綠色世界之中。走進(jìn)去，靠圍墻邊，一排身披綠色鎧甲、威風(fēng)凜凜的雪松英俊挺拔。像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，等待著春天的召喚。再進(jìn)去點(diǎn)，花壇中心，一棵魚尾葵呈現(xiàn)在眼前。它的葉子像魚的尾巴一樣，微風(fēng)一吹，頗像魚兒們?cè)谟蝿?dòng)。魚尾葵旁邊，在鮮亮挺拔的綠葉陪襯下，那棵君子蘭顯得格外精神，雄姿勃勃,皎潔飽滿，光彩奪目；它那紫紅色的外衣，仿佛羞羞答答，不肯綻開，只悄然露出絲絲淺紫的背心。
我愛充滿生機(jī)的小花壇，更愛我的母�！卤苯W(xué)。
校園一角優(yōu)秀作文10
走在美麗的校園，最讓我喜歡的就是感恩橋邊的那排梧桐樹。
春天，春姑娘的魔法棒輕輕一揮，牡丹、芍藥、丁香……你不讓我，我不讓你，都開花趕趟兒。迷人的花香引來了一群群蝴蝶翩翩起舞，而梧桐也不甘落后，悄悄地抽出嫩綠的葉子，向人們傳遞春的消息。瞧，那一片片手掌般的樹葉長(zhǎng)得多茂盛啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一棵棵梧桐就像一朵朵綠色的云。一陣微風(fēng)吹過，梧桐樹葉在風(fēng)中搖曳，跳起了歡快的舞蹈。聽，那“沙沙”的聲音仿佛在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！”
課間，我們喜歡來到梧桐樹下跳繩、踢毽子、做游戲……玩累了，一屁股坐在梧桐樹下，沐浴梧桐帶來的絲絲春風(fēng)，聆聽鳥兒美妙的歌聲，真是愜意極了。
梧桐樹不僅裝扮了校園，更為我們的生活增添無限樂趣。
校園一角優(yōu)秀作文11
清晨，太陽的光束灑落在校園的一角——花園。花園在我的心中就像一幅五彩繽紛的畫卷。隨著太陽光的擴(kuò)散，一朵朵美麗的小花從美夢(mèng)中蘇醒了。不一會(huì)兒，花朵們就開始爭(zhēng)奇斗艷了，桃花張開它那嬌嫩的花瓣，穿上了粉色的衣服，抬起了它那漂亮的臉頰；玫瑰穿上了它華麗的禮服，還跳上了優(yōu)雅的舞步，好像自己才是這個(gè)世界的主角，散發(fā)著濃濃的香氣；梨花穿著它那白色的連衣裙，它的香氣那么迷人。還有百合、牡丹……整個(gè)校園到處都沉浸在花香的世界里。
小草偷偷地從土里探出了腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片，到處都是它的小伙伴和家人。走進(jìn)花園就感覺自己身處在那片綠色的海洋里。下完雨，空氣里飄著花香和那清新的塵土的味道，還襯托著五顏六色的花朵，好一派生機(jī)勃勃的景象。
大樹也抽出了新的枝丫，無論太陽有多大它也不會(huì)感到炎熱。
我愛我的校園，但更愛校園里那多姿多彩的花園。
校園一角優(yōu)秀作文12
我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那就是小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)是由一座樓房組成的。操場(chǎng)的中心有一個(gè)噴泉，邊上有幾座假山，假山的周圍有許多小花。有一串紅、有蝴蝶花、還有許多不知名的小花。
每次下課，小操場(chǎng)的噴泉總是＂: ＂那時(shí)，我們都會(huì)去＂安慰＂他． 不過，有時(shí)在上課時(shí)“ ”，我們要是去“安慰”他，準(zhǔn)會(huì)被老師講一頓。
每天課間，都會(huì)有一些變化�！岸瑺敔敗弊吡�，帶走了我們厚厚的棉衣，讓我們穿上了春裝。
每次下課，我們都會(huì)到小操場(chǎng)玩耍．有的跳繩有的踢毽子。
我喜歡我的校園一角。
校園一角優(yōu)秀作文13
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校，她已經(jīng)121歲了，她就是我的母�！牛f起她最美的地方，在我看來，就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來到勵(lì)志樓前，首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹了，她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑，卻仍然生機(jī)勃勃，仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn)，你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚池，里面那些可愛的小魚游來游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會(huì)一掃而空，會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹，火紅火紅的，可美了！
育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說平凡也不平凡，因?yàn)槿绻麤]有她們，就沒有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛育才小學(xué)！
校園一角優(yōu)秀作文14
我們的學(xué)校位于某某某的城中心，是一座環(huán)境優(yōu)美的校園。
一進(jìn)校園映入眼簾的是兩棵粗壯的老槐樹，好象兩個(gè)“守護(hù)神”守護(hù)我們的校園。校園有三座教學(xué)樓，晶瑩潔凈的瓷磚在陽光的照耀下金光閃閃，一號(hào)教學(xué)樓前面有一個(gè)正方形的平臺(tái)。
平臺(tái)兩邊擺著十幾盆花，有菊花；月季花；一串紅。春天，各種花竟相開放，姹紫嫣紅，花兒撲鼻的香引來了許多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢朵中飛來飛去。下課了我在樓上一望，嚇了我一大跳，平臺(tái)兩邊好象著了火，定睛一看，原來是一串紅開的正熱鬧。
平臺(tái)中央有一個(gè)用紅瓷磚砌成的六角行的旗臺(tái)，旗臺(tái)正中挺立著幾十米高的金屬旗桿，好象一根“金箍棒”�！敖鸸堪簟鄙厦嬗幸幻婕t旗迎風(fēng)飄蕩。每周一站著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式，在著雄壯的國(guó)歌聲中旗手把紅旗緩緩升起。啊！這壯觀的場(chǎng)面吸引了許多人來觀看。升旗儀式也是我校一道亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們我們的校園美嗎？歡迎來參觀我們的校園。
校園一角優(yōu)秀作文15
星期二，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個(gè)石榴，讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們?cè)缇土骺谒耍蠹乙粨矶�，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。
我還發(fā)現(xiàn)：石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來，像一個(gè)“U”字形，更像一個(gè)人微笑著的嘴。可能是這棵樹吸收的陽光很多，又長(zhǎng)滿了果實(shí)，葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂心情吧！
校園的角落雖然是個(gè)不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！
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