【推薦】愚人節(jié)的作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是愚人節(jié)，我們決定跟張老師開個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的.家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！
愚人節(jié)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我像往常一樣去上學(xué)，但總覺(jué)得有什么東西忘了似的。打開包檢查了一下，語(yǔ)數(shù)英的全齊了，但心還是懸著。
剛到課室一坐下，我的同桌就從后面冒了出來(lái)。說(shuō)我媽給我送水壺來(lái)了，就在保安室里。對(duì)了，就是忘了帶水壺。于是我匆匆的跑了過(guò)去，才想起水壺是在教室里，而且，今天正是愚人節(jié)。
想到這，我連忙跑回教室里去，那位同學(xué)卻正指著我大笑。我便對(duì)他說(shuō)：“哎呀，剛才看見(jiàn)你媽媽在數(shù)學(xué)辦公室里跟數(shù)學(xué)老師談話呢！”但他卻狡猾地說(shuō)：“今天可不是我的節(jié)日啊！”“肯定是你昨天那張50來(lái)分的試卷把老師給惹火了，通知了你媽來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)你。”聽到我這番話，他臉色都陰下來(lái)了，馬上站了起來(lái)，從二樓狂奔上五樓。當(dāng)時(shí)我心里就一個(gè)字，“爽”。
又是一節(jié)無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，老師照例在跟我們將那令人犯困的公式，我也就照例聽著聽著迷迷糊糊地打著哈欠�！翱炱饋�(lái)老師叫你回答第五小題，快選B”突然，我聽見(jiàn)同桌叫我，并且馬上豎起了耳朵聽“選B，因?yàn)锳、C和D的時(shí)態(tài)都不對(duì)。”我真感動(dòng)，因?yàn)槊慨?dāng)在這些時(shí)候，同桌都會(huì)向我伸出援助之手。于是，我馬上按照同桌說(shuō)的讀。但還沒(méi)等我讀完，全班都哄堂大笑，我才知道，上的是數(shù)學(xué)課。
童年是美好的，它帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)，帶給我們友誼，讓我們明白，這樣美好的時(shí)光，要多謝去學(xué)習(xí)，豐富自己，充實(shí)自己。
愚人節(jié)不知不覺(jué)中就要到了，我決定和媽媽開個(gè)玩笑，可開個(gè)什么玩笑呢！躲在墻角嚇?gòu)寢�，在媽媽的衣服上做手腳，還是在……不行，都太老套了，不行，那開個(gè)什么玩笑呢？
這天，正在放學(xué)回家的路上，突然，汪貽萌拍了拍我的肩，說(shuō)：“請(qǐng)你吃個(gè)口香糖�！闭f(shuō)著便從口袋中抽了個(gè)口香糖給我，我剛一碰口香糖，“哎呀！”我的手居然被電到了，我一下子明白了過(guò)來(lái)，這只不過(guò)是場(chǎng)惡作劇罷了�？蛇@一來(lái)也是好事，我可以買一個(gè)帶電的口香糖去和媽媽開個(gè)玩笑。于是，我高高興興地回到家，拿錢買了一個(gè)。
可放哪兒呢？如果被爸爸拿出來(lái)當(dāng)作真口香糖吃，那豈不要被電到，好戲也就看不成了。想來(lái)想去，我便把它放進(jìn)了我心愛(ài)的寶貝盒中了。一切準(zhǔn)備就緒，只等那親愛(ài)的媽媽……
愚人節(jié)當(dāng)天的晚上，我早早地做完了作業(yè)，媽媽正洗著剛吃完飯的'碗，這時(shí)，我突然想吃口香糖，便到處找，還真發(fā)現(xiàn)了口香糖，這時(shí)的我，早已把我的`惡作劇拋到了九霄云外了，我隨手拿起口香糖剛抽出一個(gè)，“啊！”手又被電到，這可嚇得我一身冷汗，這才想起：這是我自己的惡作劇，哎！
媽媽聞聲過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我顫抖著指著口香糖，說(shuō)：“我原想和您開個(gè)玩笑，買了帶電的口香糖，準(zhǔn)備電您，沒(méi)想到……”媽媽聽了，哈哈大笑說(shuō)：“原想捉弄?jiǎng)e人，你到成了受害者，哈哈……”
唉！真是一招不慎滿盤皆輸�。�
雖然，我沒(méi)有“愚”到媽媽，但它讓我明白兩個(gè)道理：一是搬起石頭砸自己的腳；二是若要不知，除非已莫為。
4月1日那天下午，我們的何老師一進(jìn)教室就說(shuō)："同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，明天下午我們?nèi)S山去春游！''我們一聽，一蹦三尺高！可是一會(huì)兒，有的同學(xué)卻說(shuō)："我不信！''老師笑著說(shuō)："你不信算了！''
接著，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都吵吵鬧鬧，有的問(wèn)老師；"老師，我們坐什么車過(guò)去？''"我們什么時(shí)候回來(lái)？''老師一一都回答了�？蛇�好有的同學(xué)還是不相信，老師說(shuō)；等伙范老師會(huì)說(shuō)的。''我們聽了，都相信了。
下課了，范老師沒(méi)來(lái)，章老師來(lái)布置作業(yè)。布置好了后，正準(zhǔn)備走，陳慧婕和章和夫都圍上去問(wèn)老師，我們也去問(wèn)，可章老師卻莫名其妙地問(wèn)："什么去黃山旅游哦？''我們一聽，變不約而同的說(shuō)："是何老師說(shuō)的！''老師說(shuō)："他可能是騙你們的！''我們一聽，嘴巴張的大大的然后就討論起來(lái)。忽然，章和夫高興得說(shuō)："我知到了，今天是愚人節(jié)！''
哦！原來(lái)今天是愚人節(jié)啊！
愚人節(jié)的作文 篇3
記得那次愚人節(jié)對(duì)我有了極大的影響。下面我來(lái)給你講一講。
那天早上我來(lái)到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒(méi)在意認(rèn)為會(huì)有人對(duì)我那樣。第一節(jié)課上完后，英語(yǔ)老師叫我下午到她辦公室來(lái)。
下午來(lái)的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到辦公室只見(jiàn)桌子上有一張紙條。只見(jiàn)紙條上寫著要我到校長(zhǎng)辦公室把用的`文件搬來(lái)。于是我快馬加鞭來(lái)到辦公室，只見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室門正關(guān)著。沒(méi)辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)老師的影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語(yǔ)老師故意問(wèn)我為什么沒(méi)有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說(shuō)我等了很晚，并帶去了餃子。什么，餃子？對(duì)呀。她很后悔沒(méi)有吃到餃子，并對(duì)我說(shuō)了實(shí)情。
第二節(jié)課上后，我悄悄地給同桌說(shuō)了起來(lái)，我忍不住笑了。這時(shí)，英語(yǔ)老師拍了一下桌子，英語(yǔ)老師憂郁的眼睛看著我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒后，便繼續(xù)講課了。
下課后，老師把我叫住，問(wèn)我上課問(wèn)什么笑，我一五一十地回答。老師說(shuō)愚人節(jié)可以開玩笑，但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。
愚人節(jié)的作文 篇4
人的一生有許多難忘的事，難忘的感受各不相同，有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的'還是那個(gè)愚人節(jié)。
上課鈴聲剛響起，一聲聲“老師馬上就要來(lái)了�！睆那芭艂鞯胶笈牛瑢W(xué)們各個(gè)相互使眼色，等待著老師落入我們的“陷阱”�！袄蠋熀�！”“同學(xué)們好！”師生互相問(wèn)好后，老師看見(jiàn)了講臺(tái)上的那條凳子，就要把它移走。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。老師剛一碰到凳子，只聽“噼啪”一聲，凳子就突然散架了（其實(shí)這個(gè)凳子早就散架了）。老師被嚇得連連后退，看著散了架的凳子，不知所措。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，有幾個(gè)同學(xué)樂(lè)得直拍桌子�！袄蠋�，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一起喊著。老師恍然大悟，笑容滿面地看著我們，忽然，又面色凝重對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，我現(xiàn)在更舍不得……離開了！”同學(xué)們的臉上都掛滿了問(wèn)號(hào)。
“同學(xué)們，我收到信息，我將調(diào)任至另一所學(xué)校教學(xué)，今天是最后一天。臨走前，我把昨天剛學(xué)的課文復(fù)習(xí)一遍�？粗蠋煗M臉的認(rèn)真，我和同學(xué)們都全神貫注聽著這最后一堂課。
下課后，老師邁著沉重的步伐走到了辦公室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)們都跑到辦公室，偷偷地看著老師，可沒(méi)想到老師突然哈哈大笑了起來(lái)說(shuō)“同學(xué)居然還真信了�！薄笆裁�？”一位同學(xué)叫著。老師大聲地對(duì)我們說(shuō)“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)！”
我們都明白了，這天師生互相“愚弄”，可真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)呀！
愚人節(jié)的作文 篇5
愚人節(jié)終于來(lái)到了，我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。
早晨，我早早地來(lái)到教室里，在一張精美別致的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰(shuí)的'身上，偶然間看見(jiàn)任天同學(xué)正在看板報(bào)，我的目標(biāo)便鎖定了他。于是，我便捻手捻腳地走過(guò)去，把紙條貼在了他的背上。
“干嘛？”任天轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“2+6=？”我說(shuō)。
“我不知道�！彼詾槲乙獮殡y他。
這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)任天背上的紙條都哈哈大笑起來(lái)。
“怎么了？”任天問(wèn)。
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“我是頭豬！”說(shuō)著，便笑著跑開了。
正在我高興的時(shí)候，忽然聽見(jiàn)有人叫我。
“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室�！�
我一聽，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來(lái)，心想：“是我的作業(yè)沒(méi)寫好？還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？”
我來(lái)到了辦公室。
“有事嗎？”老師問(wèn)。
“王老師，您不是叫我嗎？”我說(shuō)。
“沒(méi)有呀，今天是愚人節(jié)，你可能被愚弄了�！蓖趵蠋熜χf(shuō)。
嗨！我剛剛愚了一把同學(xué)，現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了，真是的！
這個(gè)愚人節(jié)，我過(guò)得可真快樂(lè)呀！
愚人節(jié)的作文 篇6
第一次聽說(shuō)還真有個(gè)“愚人節(jié)”，在這一天可以說(shuō)謊，可以搞惡作劇而不被懲罰，于是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。
愚人節(jié)還沒(méi)到，我們就已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，集合在一起，制定計(jì)劃，經(jīng)我們?cè)偃懻摏Q定采用“陷阱戰(zhàn)術(shù)”。
一群小鬼，手里拿著小鏟子像打游擊戰(zhàn)一樣遮遮掩掩地來(lái)到通往家屬院的必經(jīng)之路上。在“愚人們”午休之際，有的揮鏟子，有的運(yùn)沙土，七手八腳地挖了一個(gè)大坑。正好能把自行車車輪卡在里面，大家覺(jué)得不夠刺激，于是又往坑里灌水，用幾個(gè)樹枝來(lái)架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打“地道戰(zhàn)”的，我一激動(dòng)差一點(diǎn)走錯(cuò)了路掉了進(jìn)去。
我們?cè)跇渖弦呀?jīng)等得百無(wú)聊賴，來(lái)往行人仿佛知道我們的計(jì)劃一樣一個(gè)個(gè)繞開陷阱走了。突然身后一個(gè)人發(fā)牢騷道：“回家吧!這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人上鉤……”
“住嘴!”聽到有腳步聲，眾人立刻向他發(fā)出警告。一個(gè)年輕人走進(jìn)我們的視線。他大步走到陷阱邊，卻又久久不肯邁出下一步。我在心里念道：“掉下去，掉下去!”可那個(gè)青年用腳尖點(diǎn)了一下，我們的'陷阱馬上顯現(xiàn)了。他向我們所在的大樹上叫道：“小鬼，我早就聽到你們說(shuō)話了!”嚇得我們?nèi)鐾染团�，還真有點(diǎn)“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”之勢(shì)。
見(jiàn)陷阱已經(jīng)暴露，散伙回家的我們正在惋惜今天的計(jì)劃泡湯時(shí)，剛下班的老爸提著濕漉漉的的褲腿踏進(jìn)家門：“哎!天色晚了，什么都看不見(jiàn)，不知道哪幾個(gè)搗蛋鬼挖了個(gè)大坑，自行車掉了進(jìn)去，看看這一身泥，快來(lái)給我洗一洗�！�
啊?!
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