學(xué)輪滑作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的學(xué)輪滑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)輪滑作文1
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，有溜直排輪、打羽毛球、跑步、散步等等。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是溜直排輪，因?yàn)榱镏迸泡喛梢苑潘尚那�，忘掉煩惱�?/p>
為什么溜直排輪會(huì)變成我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)呢？一年級(jí)暑假時(shí)，我在暑期訓(xùn)練營(yíng)的單子上看到直排輪課程時(shí)，覺(jué)得很新鮮，就立刻跟爸爸說(shuō)要參加。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我連站 起來(lái)都不會(huì)，因此我更加努力的練習(xí)，我通常會(huì)利用上完課的時(shí)候在學(xué)校空地練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多難度高的招式，每次我在溜直排輪的時(shí)候，彷佛自己是穿梭自如的空氣一樣。
溜直排輪有許多好處，除了可以放松心情以外，也可以訓(xùn)練平衡感。暑假時(shí)，爸爸常常帶我到河堤溜直排輪，那里的場(chǎng)地很寬廣，不會(huì)撞到別人。溜直排輪的注意事 項(xiàng)有以下兩點(diǎn)：第一、不能溜得太快，否則遇到緊急狀況的時(shí)候會(huì)煞不了車。第二、要戴安全帽和護(hù)膝，以免傷到頭部和膝蓋。溜直排輪時(shí)一定要遵守這兩項(xiàng)規(guī)定， 才不會(huì)受傷喔！
我喜歡溜直排輪的感覺(jué)，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，望著四周的美景，那感覺(jué)非常的棒！運(yùn)動(dòng)除了可以增強(qiáng)抵抗力，也可以減少疾病的發(fā)生，但還是要依照自己的能力選擇適合的運(yùn)動(dòng)。
學(xué)輪滑作文2
學(xué)會(huì)了滑板，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我一雙滑輪鞋，是粉色的，我非常喜歡！
剛開(kāi)始我穿著滑輪鞋坐在地上不敢起來(lái)，一站起來(lái)，兩腳就不聽(tīng)使喚地分別向兩邊滑去，嚇的我又趕緊趴下，爸爸就把我扶起來(lái)，我只好呆呆地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。于是，爸爸就給我講了一些關(guān)于滑滑輪的技巧，鼓勵(lì)我繼續(xù)滑，我就拉著爸爸的手走了幾下，感覺(jué)比較穩(wěn)當(dāng)，就自己練習(xí)，剛開(kāi)始兩只腳下敢離開(kāi)地面，滑得一點(diǎn)都不好，慢慢的，我摸索到了技巧，越練越熟，不到一個(gè)小時(shí)，我就滑得比較得心應(yīng)手了。
學(xué)滑輪比學(xué)滑板簡(jiǎn)單多了，而且我現(xiàn)在已經(jīng)滑得很好了，可以一邊滑一邊快捷地?fù)鞏|西，還可以單腳滑。
我?guī)е^盔、護(hù)膝、護(hù)腕和護(hù)手，滑著滑輪，像個(gè)威武的小勇士，我要爭(zhēng)取練得更好。
學(xué)輪滑作文3
學(xué)校有許多社團(tuán)，像是舞蹈社、輪滑社、棒球社等，而我最喜歡的則是輪滑。
我從小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始上輪滑，剛開(kāi)始，我溜輪滑都會(huì)一直跌倒連最簡(jiǎn)單的直直溜都會(huì)跌倒，后來(lái)教練就慢慢扶著我溜，久而久之我就會(huì)溜了，后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作，像是畫(huà)葫蘆、單腳滑行、跳人等，直到現(xiàn)在，我可以跳三個(gè)人，馬利歐持續(xù)五秒等困難動(dòng)作，教練還教我們打曲棍球，我們?cè)鋈ケ荣�，還得第一名呢!!
我們的輪滑社發(fā)生許多事，而對(duì)我來(lái)說(shuō)最恐怖的事則發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期，在為校慶做準(zhǔn)備，而我和同學(xué)偷偷在玩，后來(lái)我提議跳四個(gè)腳標(biāo)，結(jié)果一不小心跌倒了，我用手去撐，左手骨頭就斷了，不知為什么哭不太出來(lái)后來(lái)的輪滑課就沒(méi)有在上了。
我覺(jué)得輪滑社非常好玩，不但能和好朋友pk，還能享受溜很快時(shí)涼涼的風(fēng)，希望以后還能一直溜輪滑。
學(xué)輪滑作文4
我終于有一雙輪滑鞋了。一天晚飯過(guò)后，我和爸爸就去廣場(chǎng)練習(xí)了。
廣場(chǎng)上早就聚集了好多人。許多小朋友也在練習(xí)輪滑，有幾個(gè)小哥哥、小姐姐已經(jīng)滑得非常好了，就像小燕子飛一樣，我好羨慕。
我穿上輪滑鞋，爸爸把我扶起來(lái)，可是我一步也不敢挪，鞋子好沉、好滑，我好緊張。爸爸告訴我，把腳分成外“八”字狀，就像走路一樣就行了。我照著爸爸說(shuō)的那樣，一步一步開(kāi)始挪動(dòng)，雖然心里很害怕摔倒，但我一直堅(jiān)持著，直到我累了，才坐下來(lái)休息。這時(shí)，我才感到腳非常痛，把鞋子脫掉，發(fā)現(xiàn)腳上磨起了一個(gè)大水泡，爸爸心痛地說(shuō)：“等小泡好了，再練習(xí)好嗎？”可是我想，等小泡好了，要好長(zhǎng)時(shí)間，那怎么能行呢？我堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)。
一直到今天我還在練習(xí)，現(xiàn)在我不用爸爸扶，自己也能滑了，雖然還有些慢，但是我相信，任何事的成功都離不開(kāi)汗水和堅(jiān)持，只要我堅(jiān)持不懈，我很快也能像小燕子那樣飛起來(lái)！五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班韓涵
學(xué)輪滑作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課的鈴聲剛響，我就迫不及待地沖出教室，奔向操場(chǎng)。今天，我要開(kāi)始第一堂輪滑課，這是我期待已久的事情。來(lái)到操場(chǎng)上，我找了好久都沒(méi)有找到教練，就和同學(xué)們就找了位子坐了下來(lái)。
我看到在教室里上課的同學(xué)們，心里想：他們能在陰涼的教室里上課，我們還得在烈日下暴曬，我真的好羨慕他們呀！又過(guò)了好久，教練總算姍姍來(lái)遲，在簡(jiǎn)單的自我介紹后，就開(kāi)始給我們正式上課了。按照教練的要求，我們先做壓腿，然后又反復(fù)做了一個(gè)貓腰屈腿的動(dòng)作。我邊做邊納悶：不是學(xué)輪滑嗎，怎么學(xué)這個(gè)？這時(shí)，教練好像看出了我的心思，跟我們說(shuō)：“這兩個(gè)動(dòng)作是基本功，學(xué)好它們很重要�！蔽一腥淮笪颍哼@就是基本功。只練了一會(huì)，我們的腿就很酸了，有些同學(xué)也開(kāi)始喊累了。教練鼓勵(lì)我們：堅(jiān)持就是勝利。他還給我們講了一些笑話和故事，把我們逗得哈哈大笑，好像腿也沒(méi)那么酸了。
下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“榮力臻，你覺(jué)得學(xué)輪滑辛苦嗎？”我認(rèn)真想了想，對(duì)他說(shuō)：“學(xué)輪滑有點(diǎn)辛苦，但也非常快樂(lè)！”
學(xué)輪滑作文6
假期里，媽媽給我買了一雙輪滑鞋。它是粉紅色的，還可以根據(jù)腳型任意伸縮大小呢。
第一次穿上輪滑鞋還真不習(xí)慣，要不是被我媽媽扶著，我可能早就摔了。我被媽媽扶著在地上滑來(lái)滑去，那感覺(jué)太棒了，像飛了起來(lái)一樣。當(dāng)滑到盡頭時(shí)，我意識(shí)到情況不妙，一時(shí)沒(méi)有緊急剎車，咚——的一聲，撞在了柜子上�？磥�(lái)還得加緊練習(xí)，又練了好一會(huì)兒，我不知不覺(jué)已經(jīng)不用扶就可以站起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把手放開(kāi)讓我試著滑一滑，好不好？”媽媽怕我跌倒，所以沒(méi)有同意。
我怎么可能罷休。到了第二天，我乘媽媽上班去了，趕緊洗漱穿戴好，拿著輪滑鞋跑到走廊上去。當(dāng)我剛要開(kāi)始滑，突然想起了媽媽的話，心里有點(diǎn)兒被嚇住了，所以就一直扶著墻滑。但我心想：要放手才知道自己會(huì)不會(huì)，要有信心，我一定會(huì)練成的。想到這兒，我放開(kāi)膽子，深吸一口氣再吐出來(lái)，也就是深呼吸，再踏出步伐，放手滑了。開(kāi)始我以為我會(huì)跌倒，但是我沒(méi)有跌倒，看來(lái)以后再也不用扶著墻或媽媽就可以在地上自由“飛行”。
到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我既高興又自豪地穿上輪滑鞋，在媽媽面前炫耀，這時(shí)，我想到了一句名言：有志者，事竟成，人生又何嘗不是如此呢？
學(xué)輪滑作文7
那天傍晚，我和我的好朋友李寧昊在兩位爸爸的陪同下，一起來(lái)到金都花園的廣場(chǎng)玩。李寧昊還帶了一副輪滑。
在廣場(chǎng)上有許多人在跳健身舞，起初我還以為是街舞呢！看了一會(huì)兒，李寧昊開(kāi)始拿出溜冰鞋（輪滑），在他爸爸的幫忙下，換上然后溜了起來(lái)。我看他展示了一會(huì)，不知不覺(jué)地感到心里癢癢的，也想學(xué)。兩個(gè)爸爸似乎看透了我的心思，于是等著李寧昊滑過(guò)來(lái)。
好不容易等李寧昊溜過(guò)來(lái)，兩個(gè)爸爸就齊心協(xié)力將李寧昊的溜冰鞋給我穿上。然后，他爸扶著我，讓我像走路般一步一步的走起來(lái)。我于是很認(rèn)真的照做著：小心地抬起腳，再輕輕地踏下，謹(jǐn)慎地走著，沿著廣場(chǎng)走完了兩圈。李寧昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指點(diǎn)著我怎么滑，給我勇氣和信心。走了好幾圈后，我有點(diǎn)會(huì)了，在我歇息的時(shí)候，李寧昊爸爸又給我講解理論知識(shí)，我迫不及待地又繼續(xù)滑起來(lái)。我覺(jué)得我走著走著，慢慢地動(dòng)作連貫了，能滑起來(lái)了。于是我很高興的滑了幾圈，我“下崗”了。輪到李寧昊滑了。
李寧昊的“滑技表演”結(jié)束后，我們?cè)摶丶伊�。我既開(kāi)心又痛苦：開(kāi)心的是我也會(huì)了點(diǎn)輪滑；痛苦的是由于李寧昊的溜冰鞋小，所以我的腳踝受傷了，像疤一樣的一條紅痕，有點(diǎn)痛。
學(xué)輪滑作文8
昨天我的好朋友葉子邀請(qǐng)我下樓滑輪滑，當(dāng)我爸爸把鞋拿出來(lái)的時(shí)候我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)一年沒(méi)有滑過(guò)輪滑了，我怕我摔跤或不會(huì)了。
后來(lái)當(dāng)我穿上輪滑鞋以后我覺(jué)得不是那么擔(dān)心了，就這樣我小心翼翼的`試著滑了滑，突然我爸爸說(shuō)：“快一點(diǎn)，不要害怕”。
我最后滑著滑著就感覺(jué)非常好一點(diǎn)都不擔(dān)心了，而且滑的還飛快，我心想：滑輪滑也不是會(huì)忘的一件事，還好我在美國(guó)自學(xué)了滑真冰，體育課又連續(xù)滑了好幾個(gè)禮拜，所以我也不是那么的害怕，只是怕被我的好朋友笑話我滑的慢或滑不好。
第二天我一起來(lái)就換上輪滑鞋在家里滑，一滑就是一天，我穿著輪滑鞋到處亂滑有時(shí)當(dāng)我媽媽的小小快遞員，我媽媽要我扔垃圾時(shí)我從別的地方9秒滑過(guò)去，要我拿東西也是一樣。
我爸爸回來(lái)嚇?biāo)牢伊�，因�(yàn)槲野职挚赡懿幌胱屛以诩依锘�，因�(yàn)槲野职质且粋�(gè)很愛(ài)干凈的一個(gè)人，如果家里有一個(gè)地方臟了他都要把整個(gè)家拖一遍，但他很懶并不想天天拖地，所以就說(shuō)我這輪滑鞋都是在外面滑過(guò)的又沒(méi)刷過(guò)肯定得把地板弄臟，但我已經(jīng)把整個(gè)家都滑著轉(zhuǎn)了好幾圈了。我可真是個(gè)淘氣鬼！
滑輪滑不僅需要勇氣與膽量，還需要練習(xí)和堅(jiān)持。
學(xué)輪滑作文9
有一天，爸爸叫我去滑輪滑。
我忐忑不安地下了樓，爸爸幫我穿上輪滑鞋、護(hù)膝。我開(kāi)始學(xué)習(xí)站，可是總是站不好，心里就開(kāi)始打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)："郭萱，加油！堅(jiān)持下去！”我聽(tīng)了，又有了干勁，慢慢地站起來(lái)。就開(kāi)始學(xué)習(xí)走了，我剛走一步，就摔倒了，這才我沒(méi)有放棄的念頭。心想：郭萱，你可以的，堅(jiān)持��！老師不是常說(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利嘛！我小心翼翼地、一步一步地、慢慢地，終于，我會(huì)走了。我歡天喜地的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)會(huì)了！”“嗯！加油！”爸爸說(shuō)到。就這樣，我又開(kāi)始了�；�，我有些得意忘形了，仿佛自己已經(jīng)成為輪滑專家一樣伸開(kāi)雙臂快速的飛翔，“撲通”一聲，悲劇發(fā)生了，我重重地摔倒在地。爸爸過(guò)來(lái)扶起我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“閨女啊，剛學(xué)的時(shí)候先慢慢來(lái)，體會(huì)體會(huì)后，循序漸進(jìn)，這和學(xué)習(xí)是一樣的道理�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不好意思地笑了。
這次學(xué)滑輪的經(jīng)歷讓我明白了：學(xué)習(xí)和做事情都要有耐心，只有堅(jiān)持才會(huì)成功的道理。
學(xué)輪滑作文10
一天，爸爸帶我去迪卡儂玩。
我們?cè)谏虉?chǎng)轉(zhuǎn)著，忽然，前面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲。我心想：“咦，什么事這么開(kāi)心？”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在學(xué)輪滑，其中一個(gè)小朋友摔倒了，一只輪滑鞋還飛了出去。哈哈哈，不就是換雙鞋走路嘛，看我的！
我挑了一雙輪滑鞋穿在腳上，得意地說(shuō)道：“我大顯身手的時(shí)候到了！”沒(méi)想到，我剛滑了沒(méi)多遠(yuǎn)，突然，我的腳失去了控制�！鞍 �！”我趴在了地上。嗚嗚嗚，怎么會(huì)這樣？我不甘心，又膽戰(zhàn)心驚地站起來(lái)，開(kāi)始對(duì)輪滑發(fā)起第二輪攻勢(shì)。但結(jié)果與第一次一樣�？磥�(lái)學(xué)輪滑沒(méi)有那么簡(jiǎn)單��！
接著，我嘗試了一次又一次，也摔倒了一次又一次。不過(guò)，我總算是摔出經(jīng)驗(yàn)了：加速時(shí)，步子從小到大，身體微微前傾；拐彎時(shí)，一只腳剎車，另一只腳貼著地面讓身體保持平衡……當(dāng)我悟出這些后，立刻成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我瀟灑自如地在場(chǎng)地里滑行，還有小朋友追著我跑呢！
這次經(jīng)歷讓我知道了，不管學(xué)什么都要堅(jiān)持，要努力，決不能半途而廢。因?yàn)橹挥性趫?jiān)持的過(guò)程中，才能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最終獲得成功！
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